寧波市督學(xué)管理辦法_第1頁
寧波市督學(xué)管理辦法_第2頁
寧波市督學(xué)管理辦法_第3頁
寧波市督學(xué)管理辦法_第4頁
寧波市督學(xué)管理辦法_第5頁
已閱讀5頁,還剩2頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

寧波市督學(xué)管理辦法總則目的與依據(jù)為加強寧波市教育督導(dǎo)隊伍建設(shè),規(guī)范督學(xué)管理,提高教育督導(dǎo)工作質(zhì)量,保障教育法律法規(guī)和方針政策的貫徹執(zhí)行,推動教育事業(yè)科學(xué)發(fā)展,依據(jù)《教育督導(dǎo)條例》及相關(guān)法律法規(guī),結(jié)合本市實際,制定本辦法。適用范圍本辦法適用于寧波市各級人民政府教育督導(dǎo)機構(gòu)聘任的督學(xué)及其相關(guān)管理活動。督學(xué)職責(zé)督學(xué)應(yīng)履行以下職責(zé):1.對教育法律法規(guī)、方針政策的貫徹執(zhí)行情況進行監(jiān)督檢查;2.對學(xué)校的辦學(xué)方向、辦學(xué)水平、教育教學(xué)質(zhì)量等進行評估和指導(dǎo);3.對教育工作中的重大問題進行調(diào)查研究,向教育行政部門提出意見和建議;4.參與教育督導(dǎo)評估方案的制定和組織實施;5.完成教育督導(dǎo)機構(gòu)交辦的其他工作任務(wù)。督學(xué)權(quán)利督學(xué)享有以下權(quán)利:1.依法對被督導(dǎo)單位進行檢查、評估、指導(dǎo),并提出意見和建議;2.查閱被督導(dǎo)單位的文件、資料、賬目等有關(guān)材料;3.參加教育督導(dǎo)機構(gòu)組織的培訓(xùn)、研討等活動;4.獲得履行職責(zé)所需的工作條件和必要的工作經(jīng)費;5.法律、法規(guī)規(guī)定的其他權(quán)利。督學(xué)聘任聘任原則督學(xué)聘任應(yīng)遵循公開、公平、公正的原則,按照德才兼?zhèn)?、熟悉教育業(yè)務(wù)、具有較高教育管理水平和較強組織協(xié)調(diào)能力的要求進行。任職條件督學(xué)應(yīng)具備以下條件:1.堅持黨的基本路線,熱愛社會主義教育事業(yè),具有較強的事業(yè)心和責(zé)任感;2.熟悉教育法律法規(guī)和方針政策,具有較高的教育理論水平和豐富的教育管理經(jīng)驗;3.具有較強的組織協(xié)調(diào)能力和文字表達能力,能夠獨立開展教育督導(dǎo)工作;4.身體健康,能夠勝任教育督導(dǎo)工作任務(wù);5.具有大學(xué)本科以上學(xué)歷,從事教育工作滿10年以上,或具有教育管理相關(guān)專業(yè)高級專業(yè)技術(shù)職務(wù)任職資格。聘任程序1.發(fā)布公告。教育督導(dǎo)機構(gòu)根據(jù)工作需要,發(fā)布督學(xué)聘任公告,明確聘任條件、程序和要求。2.個人申請或組織推薦。符合條件的人員可向教育督導(dǎo)機構(gòu)提出申請,也可由所在單位或相關(guān)部門推薦。3.資格審查。教育督導(dǎo)機構(gòu)對申請人或被推薦人的資格進行審查,確定初步人選。4.考察公示。教育督導(dǎo)機構(gòu)對初步人選進行考察,征求相關(guān)部門和單位的意見,并在一定范圍內(nèi)進行公示,公示期不少于7個工作日。5.聘任發(fā)證。經(jīng)公示無異議的,由教育督導(dǎo)機構(gòu)頒發(fā)督學(xué)聘任證書,明確聘任期限。督學(xué)培訓(xùn)培訓(xùn)目的通過培訓(xùn),提高督學(xué)的政治素質(zhì)、業(yè)務(wù)水平和履職能力,使其熟悉教育督導(dǎo)工作的法律法規(guī)、政策要求和業(yè)務(wù)流程,掌握教育督導(dǎo)的方法和技巧,不斷提升教育督導(dǎo)工作質(zhì)量。培訓(xùn)內(nèi)容培訓(xùn)內(nèi)容主要包括:1.教育法律法規(guī)、方針政策;2.教育督導(dǎo)理論與方法;3.教育管理知識與技能;4.教育質(zhì)量監(jiān)測與評估;5.教育熱點難點問題研究。培訓(xùn)方式培訓(xùn)方式主要包括:1.集中培訓(xùn)。定期組織督學(xué)參加集中培訓(xùn),邀請專家學(xué)者進行授課和講座。2.專題研討。針對教育督導(dǎo)工作中的重點難點問題,組織督學(xué)進行專題研討,交流經(jīng)驗,共同提高。3.實地考察。組織督學(xué)到先進地區(qū)或?qū)W校進行實地考察,學(xué)習(xí)借鑒先進經(jīng)驗和做法。4.網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)。利用網(wǎng)絡(luò)平臺,開展在線培訓(xùn)和學(xué)習(xí)交流活動,方便督學(xué)隨時隨地學(xué)習(xí)。培訓(xùn)要求1.督學(xué)應(yīng)積極參加各類培訓(xùn)活動,按時完成培訓(xùn)任務(wù),認真做好學(xué)習(xí)筆記。2.培訓(xùn)結(jié)束后,督學(xué)應(yīng)撰寫培訓(xùn)總結(jié),將所學(xué)知識運用到實際工作中。3.教育督導(dǎo)機構(gòu)應(yīng)建立督學(xué)培訓(xùn)檔案,記錄督學(xué)的培訓(xùn)情況和學(xué)習(xí)成果。督學(xué)考核考核原則督學(xué)考核應(yīng)遵循客觀公正、注重實績、激勵與約束相結(jié)合的原則??己藘?nèi)容考核內(nèi)容主要包括:1.履行督學(xué)職責(zé)情況。包括對教育法律法規(guī)、方針政策的貫徹執(zhí)行情況的監(jiān)督檢查,對學(xué)校辦學(xué)水平、教育教學(xué)質(zhì)量的評估指導(dǎo)等。2.工作成效。包括提出的意見和建議被采納情況,推動教育工作改進和發(fā)展的實際效果等。3.工作態(tài)度和作風(fēng)。包括遵守工作紀律、廉潔自律、敬業(yè)精神等方面的情況??己朔绞娇己朔绞街饕ǎ?.年度考核。每年對督學(xué)進行一次年度考核,由教育督導(dǎo)機構(gòu)組織實施。2.專項考核。根據(jù)工作需要,對督學(xué)參與的專項督導(dǎo)工作進行專項考核。3.民主測評。組織督學(xué)所在單位、學(xué)校及相關(guān)部門對督學(xué)進行民主測評??己私Y(jié)果運用1.考核結(jié)果分為優(yōu)秀、合格、不合格三個等次。2.對考核優(yōu)秀的督學(xué),給予表彰和獎勵;對考核不合格的督學(xué),進行誡勉談話,責(zé)令限期整改;連續(xù)兩年考核不合格的,予以解聘。3.督學(xué)考核結(jié)果作為續(xù)聘、獎懲、晉升等的重要依據(jù)。督學(xué)監(jiān)督與管理工作紀律督學(xué)應(yīng)遵守以下工作紀律:1.遵守國家法律法規(guī)和教育督導(dǎo)工作的各項規(guī)定,依法履行職責(zé)。2.堅持實事求是,客觀公正地反映情況和問題,不得隱瞞或歪曲事實。3.嚴格遵守保密制度,不得泄露在督導(dǎo)工作中知悉的國家秘密、商業(yè)秘密和個人隱私。4.廉潔自律,不得接受被督導(dǎo)單位的禮品、禮金、宴請等,不得謀取不正當利益。5.不得干預(yù)被督導(dǎo)單位的正常教育教學(xué)秩序和行政管理工作。監(jiān)督管理措施1.教育督導(dǎo)機構(gòu)應(yīng)建立健全督學(xué)監(jiān)督管理制度,加強對督學(xué)的日常管理和監(jiān)督。2.定期對督學(xué)的工作進行檢查和評估,及時發(fā)現(xiàn)和解決問題。3.設(shè)立舉報電話和郵箱,接受社會各界對督學(xué)違規(guī)違紀行為的舉報和投訴。4.對違反工作紀律的督學(xué),視情節(jié)輕重給予批評教育、誡勉談話、解聘等處理,并依法依規(guī)追究相應(yīng)責(zé)任。督學(xué)保障工作條件保障教育督導(dǎo)機構(gòu)應(yīng)為督學(xué)提供必要的工作條件,包括辦公場所、辦公設(shè)備、交通通訊工具等,確保督學(xué)能夠正常開展工作。經(jīng)費保障督學(xué)工作經(jīng)費納入同級財政預(yù)算,??顚S?,主要用于督學(xué)的培訓(xùn)、調(diào)研、會議、交通、通訊、補貼等方面的支出。其他保障教

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論