魯迅《祝?！罚ü?jié)選）閱讀理解閱讀《祝福》(節(jié)選)，完成各題。舊歷的年底畢竟最像年底,村鎮(zhèn)上不必說，就在天空中也顯出將到新年的氣象來。灰白色的沉重的晚云中間時時發(fā)出閃光，接著一聲鈍響，是送灶的爆竹；近處燃放的可就更強(qiáng)烈了，震耳的大音還沒有息，空氣里已經(jīng)散滿了幽微的火藥香。我是正在這一夜回到我的故鄉(xiāng)魯鎮(zhèn)的。雖說故鄉(xiāng)，然而已沒有家，所以只得暫寓在魯四老爺?shù)恼永?。他是我的本家，比我長一輩，應(yīng)該稱之日“四叔”，是一個講理學(xué)的老監(jiān)生。他比先前并沒有什么大改變，單是老了些，但也還未留胡子，一見面是寒暄，寒暄之后說我“胖了”，說我“胖了”之后即大罵其新黨。但我知道，這并非借題在罵我:因為他所罵的還是康有為。但是,談話是總不投機(jī)的了，于是不多久，我便一個人剩在書房里。無論如何、我明天決計要走了。況且，一直到昨天遇見祥林嫂的事，也就使我不能安住。那是下午，我到鎮(zhèn)的東頭訪過一個朋友，走出來，就在河邊遇見她；而且見她瞪著的眼睛的視線，就知道明明是向我走來的。我這回在魯鎮(zhèn)所見的人們中，改變之大，可以說無過于她的了：五年前的花白的頭發(fā)，即今已經(jīng)全白，全不像四十上下的人:臉上瘦削不堪，黃中帶黑，而且消盡了先前悲哀的神色，仿佛是木刻似的；只有那眼珠間或一輪，還可以表示她是一個活物。她一手提著竹籃，內(nèi)中一個破碗，空的；一手拄著一支比她更長的竹竿，下端開了裂:她分明已經(jīng)純乎是一個乞丐了。我就站住，豫備她來討錢?！澳慊貋砹耍俊彼冗@樣問。“是的?！薄斑@正好。你是識字的，又是出門人，見識得多。我正要問你一件事——”她那沒有精采的眼睛忽然發(fā)光了。我萬料不到她卻說出這樣的話來，詫異的站著?！熬褪恰彼呓鼉刹?，放低了聲音，極秘密似的切切的說，“一個人死了之后，究竟有沒有魂靈的？”我很悚然,一見她的眼盯著我的，背上也就遭了芒刺一般，比在學(xué)校里遇到不及豫防的臨時考，教師又偏是站在身旁的時候，惶急得多了。對于魂靈的有無，我自己是向來毫不介意的；但在此刻，怎樣回答她好呢？我在極短期的躊躇中，想，這里的人照例相信鬼，然而她，卻疑惑了,——或者不如說希望：希望其有，又希望其無……人何必增添末路的人的苦惱，一為她起見，不如說有罷。“也許有罷，——我想?！蔽矣谑峭掏掏峦碌恼f?！澳敲矗簿陀械鬲z了？”“啊！地獄？”我很吃驚，只得支吾著，“地獄？——論理，就該也有。——然而也未必，……來管這等事……”“那么，死掉的一家的人，都能見面的？”“唉唉，見面不見面呢？……”這時我已知道自己也還是完全一個愚人，什么躊躇，什么計畫，都擋不住三句問，我即刻膽怯起來了，便想全翻過先前的話來，“那是……實在，我說不清……其實，究竟有沒有魂靈，我也說不清。”“說不清”是一句極有用的話。不更事的勇敢的少年，往往敢于給人解決疑問，選定醫(yī)生，萬一結(jié)果不佳，大抵反成了怨府，然而一用這說不清來作結(jié)束，便事事逍遙自在了。我在這時，更感到這一句話的必要，即使和討飯的女人說話，也是萬不可省的。但是我總覺得不安，過了一夜，也仍然時時記憶起來，仿佛懷著什么不祥的豫感，在陰沉的雪天里，在無聊的書房里，這不安愈加強(qiáng)烈了?！?，特別的情形開始了。傍晚，我竟聽到有些人聚在內(nèi)室里談話，仿佛議論什么事似的，但不一會，說話聲也就止了，只有四叔且走而且高聲的說：“不早不遲，偏偏要在這時候——這就可見是一個謬種！"我先是詫異，接著是很不安，似乎這話于我有關(guān)系。試望門外，誰也沒有。好容易待到晚飯前他們的短工來沖茶，我才得了打聽消息的機(jī)會?！皠偛?，四老爺和誰生氣呢？”我問。“還不是和樣林嫂？”那短工簡捷的說。“祥林嫂？怎么了？"我又趕緊的問。“死了。”“死了？”我的心突然緊縮，幾乎跳起來，臉上大約也變了色，但他始終沒有抬頭，所以全不覺。我也就鎮(zhèn)定了自己，接著問：“什么時侯死的？”“什么時候？——昨天夜里，或者就是今天罷。——我說不清?！霸趺此赖?？”“怎么死的？——還不是窮死的？”他淡然的回答，仍然沒有抬頭向我看，出去了。……冬季日短，又是雪天，夜色早已籠罩了全市鎮(zhèn)。人們都在燈下匆忙，但窗外很寂靜。雪花落在積得厚厚的雪褥上面,聽去似乎瑟瑟有聲,使人更加感得沉寂。我獨(dú)坐在發(fā)出黃光的萊油燈下，想，這百無聊賴的祥林嫂，被人們棄在塵芥堆中的,看得厭倦了的陳舊的玩物，先前還將形骸露在塵芥里，從活得有趣的人們看來，恐怕要怪訝她何以還要存在，現(xiàn)在總算被無常打掃得干干凈凈了。魂靈的有無,我不知道；然而在現(xiàn)世,則無聊生者不生,即使厭見者不見，為人為已，也還都不錯。我靜聽著窗外似乎瑟瑟作響的雪花聲，一面想,反而漸漸的舒暢起來。1．對小說中的“我”評價正確的一項是(

)A．“我”是魯迅本人，小說里所寫的都是他親身經(jīng)歷的真人真事。B．“我”是虛擬的一個人物，表明這件事是作者想象出來的，現(xiàn)實中沒有。C．“我”是線索人物，敘述祥林嫂半生遭遇，串連情節(jié)，使得小說結(jié)構(gòu)緊湊。D．“我”是一個激進(jìn)的革命青年，不滿現(xiàn)狀，熱心助人，代表中國的希望。2．對小說內(nèi)容的理解與分析不正確的一項是(

)A．小伙計在回答祥林嫂的問話時的“簡捷”與“淡然”，表明他的冷漠。B．“我”和“小伙計”都說過“我說不清”，但二者的心理不同。C．“小伙計”的答話中有兩次重復(fù)反問，因為對“我”的提問很不耐煩。D．末段中“為人為己，也還都不錯”是“我”的激憤的反語。3．①概括出“我”對祥林嫂復(fù)雜的心理變化歷程。②從“我”對祥林嫂的心理變化看，“我”是一個怎樣的小知識分子？4．賞析文中畫線的詞句。(1)“于是不多久，我便一個人剩在書房里”中的“剩”字的妙處。(2)簡析一下，原句比“她一手提著竹籃，內(nèi)中一個空的破碗；一手拄著一支比她更長的下端開了裂的竹竿”好在哪里。5．這篇小說以“祝福”為題目比用“祥林嫂”為題目好在哪里？【答案】1．C2．C3．（1）當(dāng)“我”再次見到祥林嫂純乎是一個乞丐了時，“我”對祥林嫂充滿了理解和同情；當(dāng)她問我“靈魂有無時”，我又變得悚然；“我”本身是想給祥林嫂一定的安慰，但是發(fā)現(xiàn)自己的安慰反而給祥林嫂增添了痛苦。因此“我”發(fā)現(xiàn)自己陷入了說與不說的矛盾不安之中；當(dāng)?shù)弥ナ赖南r痛苦、驚訝；最后反而漸漸的舒暢起來。（2）“我”是一個善良、進(jìn)步的知識分子，既不敢大膽否定這些迷信說法，又無力救治祥林嫂的精神創(chuàng)傷，是一個軟弱無能的好人。4．（1）“?！奔缺磉_(dá)了主人對客人的不熱情，也表達(dá)了我受冷落的感受。（2）原句運(yùn)用了倒裝的句式特點?！翱盏摹焙汀跋露碎_了裂”分別是前面句子的修飾語，目的是為了強(qiáng)調(diào)和突出祥林嫂生活的困頓、經(jīng)濟(jì)的窘迫，處于走投無路的人生階段。5．（1）切合中心內(nèi)容，除了回憶部分，其它事件都是發(fā)生在舊歷年底人們準(zhǔn)備“祝?！钡臅r間內(nèi)。（2）反襯主人公祥林嫂的悲慘，有利于突出主題。【解析】1．本題考查對小說中人物形象的把握能力。解答此類題目，要審清題干要求，然后根據(jù)文本內(nèi)容，認(rèn)真核對選項，通過分析比對，選出正確的答案。《祝?！分械摹拔摇笔且粋€非常特殊的人物，他既是敘述人，又是小說世界中的一個形象。這個敘述人和整個故事保持著若即若離的關(guān)系。他的存在，看似和整個故事沒有關(guān)系，但其實關(guān)系最緊密，因為在整個魯鎮(zhèn)中，只有他是最關(guān)心祥林嫂命運(yùn)的人，而且他還和小說主人公直接發(fā)生了交往，他回答祥林嫂的問話，不能說和祥林嫂的死沒有關(guān)系。他和整個事件的這種關(guān)系，就決定這篇小說的敘述語調(diào)，既客觀冷靜，又滿含感情。在客觀冷靜中，使讀者盡量趨近故事本身，了解故事的真實原委；而不動聲色的同情之中，使整個故事不再是單純的一個事件的敘述，而是隱含了許多難以言傳的復(fù)雜情感。所以“我”是線索人物，敘述祥林嫂半生遭遇，串連情節(jié)，使得小說結(jié)構(gòu)緊湊。A項，“‘我’是魯迅本人，小說里所寫的都是他親身經(jīng)歷的真人真事”，表述錯誤。小說中的“我”不是作者本人，是作者虛構(gòu)的人物與事件，不是真人真事。B項，“是虛擬的一個人物，表明這件事是作者想象出來的，現(xiàn)實中沒有”說法過于絕對，表述錯誤?！拔摇彪m然是虛構(gòu)的一個人物，但是小說當(dāng)中的人物也是源于生活，所以“現(xiàn)實中沒有”說法過于絕對。D項，“是一個激進(jìn)的革命青年，不滿現(xiàn)狀，熱心助人，代表中國的希望”表述錯誤?！拔摇笔且粋€善良、進(jìn)步的知識分子，既不敢大膽否定這些迷信說法，又無力救治祥林嫂的精神創(chuàng)傷，是一個軟弱無能的好人。故選C。2．本題考查對文本內(nèi)容理解與分析鑒賞能力。解答此類題型，需要首先明確題干要求，然后認(rèn)真閱讀文本，結(jié)合文本內(nèi)容來篩選比對，分析鑒賞選出正確答案。C項，“因為對‘我’的提問很不耐煩”表述錯誤?！靶』镉嫛钡拇鹪捴杏袃纱沃貜?fù)反問，并沒有不耐煩，表現(xiàn)的是他對祥林嫂的死的冷漠。故選C。3．本題考查對人物的心理描寫與人物形象的把握能力。解答此類題目，首先要認(rèn)真閱讀文本，然后找到關(guān)鍵表現(xiàn)人物心理的詞語，得出答案。然后再根據(jù)人物的心理變化，來分析人物形象的特點。一開始當(dāng)我再次見到祥林嫂時，“五年前的花白頭發(fā)”，說明“我”是很關(guān)注祥林嫂的，“全不像四十上下的人”，說明“我”心中有一個祥林嫂該是怎么樣的設(shè)想，可惜設(shè)想和現(xiàn)實反差太大，大到讓他難以接受。而且最為有力的地方是，“消盡了先前的悲哀的神色”，說明“我”對祥林嫂有很深的理解和同情，深知他內(nèi)心的痛苦，而現(xiàn)在自己了解的這么一個人，已經(jīng)沒有人的一絲氣息，只像一個木偶一樣站在自己的面前。由此祥林嫂木刻般的呆滯神情，對每個人構(gòu)成一種巨大的壓力，無數(shù)的問號由此而生。最后總結(jié)的一句話：“她分明已經(jīng)純粹是一個乞丐了”，表明在“我”觀察祥林嫂外貌的同時，內(nèi)心也在思考祥林嫂的命運(yùn)。同時對她充滿了同情與理解。小說中“我”心理變化的高潮出現(xiàn)在和祥林嫂的問答中，“我”本身是想給祥林嫂一定的安慰，但是發(fā)現(xiàn)自己的安慰反而給祥林嫂增添了痛苦。因此“我”發(fā)現(xiàn)自己陷入了說與不說的矛盾中，說，未必帶來預(yù)想的效果；不說，更不能接受良心的譴責(zé)。最終的辦法，他只能采取含糊的態(tài)度對倉促應(yīng)付，但是在這種含糊的應(yīng)付之后，是他更為激烈的心理斗爭。他首先想到自己的答話可能會給自己帶來的麻煩，而在這種擔(dān)憂中，其實更為可怕的是他心里的不安，起初逃往四叔家里時“心里很不安逸”，到后來，在得知祥林嫂的死訊之后，“我”開始以激憤之詞，既為祥林嫂的死找解脫理由，也為自己的良知所帶來的痛苦找解脫的理由，因此“我”“一面想，反而漸漸的舒暢起來”。而由此也可以看出“我”是一個善良、進(jìn)步的知識分子，既不敢大膽否定這些迷信說法，又無力救治祥林嫂的精神創(chuàng)傷，是一個軟弱無能的好人。4．本題考查考生鑒賞小說中詞句的能力。鑒賞小說中的關(guān)鍵詞，可以首先解釋該詞語，然后把該詞語放到句子中理解句中含義，最后分析該詞語的作用。鑒賞小說中的句子，首先指出句子的藝術(shù)手法，然后分析手法，最后分析作用與表達(dá)效果。第一個句子中的“?！北砻魑乙蚺c魯四老爺話不投機(jī)，所以我不受喜歡，雖然是客人身份，但被冷落?！笆！痹谶@里，一是表達(dá)了主人對客人的不感興趣，二是表達(dá)了我本身受冷落的感受。三是表達(dá)了主客之間興趣話題的矛盾，也表現(xiàn)出二人思想性格的矛盾。（2）我們將原句“她一手提著竹籃，內(nèi)中一個破碗，空的；一手拄著一支比她更長的竹竿，下端開了裂”做一定的修改：“她一手提著竹籃，內(nèi)中一個空的破碗；一手拄著一支比她更長的下端開了裂的竹竿”。我們會看到這兩句話的差異是非常大的，雖然兩句話的意思沒有變，但是兩句話所含的情態(tài)和語氣是完全不一樣的，前面一句話將修飾詞的后置，說“我”不但在用眼睛看，而且還在用心想；而修改后我們可以看到，這只是一種客觀的看，而沒有心的想。而原句運(yùn)用了倒裝的句式特點?！翱盏摹焙汀跋露碎_了裂”分別是前面句子的修飾語，則強(qiáng)調(diào)和突出祥林嫂生活的困頓、經(jīng)濟(jì)的窘迫，處于走投無路的人生階段，包含了“我”對祥林嫂命運(yùn)的理解和同情。這里面既包含了對祥林嫂的同情，也包含了對自己的一種未必明言的自責(zé)。5．本題考查學(xué)生分析文章標(biāo)題的作用的基本能力。文章標(biāo)題一般與文章的主題、情感、創(chuàng)作意圖