高校教育管理辦法一、總則（一）目的為了加強(qiáng)高校教育管理，提高教育質(zhì)量，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，依據(jù)國(guó)家相關(guān)法律法規(guī)和教育政策，結(jié)合本校實(shí)際情況，制定本辦法。（二）適用范圍本辦法適用于本校全體學(xué)生、教師以及各教學(xué)單位和管理部門(mén)。（三）基本原則1.以人為本原則：以學(xué)生為中心，關(guān)注學(xué)生的成長(zhǎng)需求，尊重學(xué)生的個(gè)性差異，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。2.依法治校原則：嚴(yán)格遵守國(guó)家法律法規(guī)，依法辦學(xué)，依法管理，保障學(xué)校和師生的合法權(quán)益。3.質(zhì)量第一原則：牢固樹(shù)立質(zhì)量意識(shí)，把提高教育教學(xué)質(zhì)量作為學(xué)校發(fā)展的核心任務(wù)，不斷優(yōu)化教育教學(xué)過(guò)程，提升人才培養(yǎng)質(zhì)量。4.民主管理原則：充分發(fā)揚(yáng)民主，調(diào)動(dòng)師生員工的積極性和主動(dòng)性，鼓勵(lì)師生參與學(xué)校管理，共同推動(dòng)學(xué)校發(fā)展。二、學(xué)生管理（一）入學(xué)與注冊(cè)1.學(xué)校按照國(guó)家招生規(guī)定錄取的新生，持錄取通知書(shū)和學(xué)校規(guī)定的有關(guān)證件，按期到校辦理入學(xué)手續(xù)。因故不能按期入學(xué)者，應(yīng)當(dāng)向?qū)W校請(qǐng)假。未請(qǐng)假或者請(qǐng)假逾期者，除因不可抗力等正當(dāng)事由以外，視為放棄入學(xué)資格。2.新生入學(xué)后，學(xué)校在三個(gè)月內(nèi)按照國(guó)家招生規(guī)定進(jìn)行復(fù)查。復(fù)查合格者予以注冊(cè)，取得學(xué)籍。復(fù)查不合格者，由學(xué)校區(qū)別情況，予以處理，直至取消入學(xué)資格。凡屬弄虛作假、徇私舞弊取得學(xué)籍者，一經(jīng)查實(shí)，學(xué)校應(yīng)當(dāng)取消其學(xué)籍。情節(jié)惡劣的，應(yīng)當(dāng)請(qǐng)有關(guān)部門(mén)查究。（二）學(xué)籍管理1.學(xué)生學(xué)籍分為全日制學(xué)籍和非全日制學(xué)籍。全日制學(xué)生應(yīng)當(dāng)按照學(xué)校規(guī)定的教學(xué)計(jì)劃完成學(xué)業(yè)，非全日制學(xué)生應(yīng)當(dāng)按照學(xué)校規(guī)定的培養(yǎng)方案完成學(xué)業(yè)。2.學(xué)生學(xué)籍實(shí)行學(xué)年制管理。學(xué)生應(yīng)當(dāng)在每學(xué)年開(kāi)學(xué)時(shí)按照學(xué)校規(guī)定辦理注冊(cè)手續(xù)。不能如期注冊(cè)者，應(yīng)當(dāng)履行暫緩注冊(cè)手續(xù)。未按學(xué)校規(guī)定繳納學(xué)費(fèi)或者其他不符合注冊(cè)條件的不予注冊(cè)。3.學(xué)生休學(xué)、復(fù)學(xué)、轉(zhuǎn)學(xué)、退學(xué)等學(xué)籍變動(dòng)，應(yīng)當(dāng)按照學(xué)校規(guī)定的程序辦理相關(guān)手續(xù)。休學(xué)一般以一年為期，累計(jì)不得超過(guò)兩年。復(fù)學(xué)學(xué)生原則上編入原專業(yè)下一年級(jí)學(xué)習(xí)。轉(zhuǎn)學(xué)應(yīng)當(dāng)經(jīng)兩校同意，由轉(zhuǎn)出學(xué)校報(bào)所在地省級(jí)教育行政部門(mén)確認(rèn)轉(zhuǎn)學(xué)理由正當(dāng)，可以辦理轉(zhuǎn)學(xué)手續(xù)；跨省轉(zhuǎn)學(xué)者由轉(zhuǎn)出地省級(jí)教育行政部門(mén)商轉(zhuǎn)入地省級(jí)教育行政部門(mén)，按轉(zhuǎn)學(xué)條件確認(rèn)后辦理轉(zhuǎn)學(xué)手續(xù)。須轉(zhuǎn)戶口的由轉(zhuǎn)入地省級(jí)教育行政部門(mén)將有關(guān)文件抄送轉(zhuǎn)入校所在地公安部門(mén)。退學(xué)學(xué)生，由學(xué)校出具退學(xué)決定書(shū)并送交本人，同時(shí)報(bào)學(xué)校所在地省級(jí)教育行政部門(mén)備案。（三）考勤與紀(jì)律1.學(xué)生應(yīng)當(dāng)按時(shí)參加教育教學(xué)計(jì)劃規(guī)定的課程和各種教育教學(xué)活動(dòng)。因故不能參加者，應(yīng)當(dāng)事先請(qǐng)假并獲得批準(zhǔn)。未經(jīng)批準(zhǔn)而缺席者，按曠課處理。2.對(duì)曠課的學(xué)生，學(xué)校應(yīng)當(dāng)根據(jù)曠課時(shí)數(shù)，給予批評(píng)教育，并視情節(jié)輕重，給予相應(yīng)的紀(jì)律處分。3.學(xué)生應(yīng)當(dāng)遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，勤奮學(xué)習(xí)，努力完成學(xué)習(xí)任務(wù)。對(duì)違反學(xué)校紀(jì)律的學(xué)生，學(xué)校應(yīng)當(dāng)視情節(jié)輕重，給予批評(píng)教育或者紀(jì)律處分。紀(jì)律處分的種類分為：警告、嚴(yán)重警告、記過(guò)、留校察看、開(kāi)除學(xué)籍。（四）成績(jī)考核與記載1.學(xué)生應(yīng)當(dāng)參加學(xué)校規(guī)定的課程考核，考核成績(jī)記入成績(jī)冊(cè)，并歸入學(xué)籍檔案?？己朔譃榭荚嚭涂疾閮煞N?？荚嚦煽?jī)采用百分制記分，考查成績(jī)采用等級(jí)制記分。2.學(xué)生因故不能參加課程考核，應(yīng)當(dāng)事先請(qǐng)假并獲得批準(zhǔn)。未經(jīng)批準(zhǔn)而缺席者，該課程成績(jī)按曠考處理，成績(jī)記為無(wú)效。3.學(xué)生課程考核成績(jī)不及格的，應(yīng)當(dāng)參加補(bǔ)考。補(bǔ)考一般安排在學(xué)期開(kāi)學(xué)后的第一周內(nèi)進(jìn)行。補(bǔ)考仍不及格的，應(yīng)當(dāng)參加重修。重修課程的考核成績(jī)按實(shí)際成績(jī)記載。4.學(xué)生可以申請(qǐng)輔修其他專業(yè)或者參加學(xué)校組織的跨校輔修課程學(xué)習(xí)。輔修課程成績(jī)合格的，學(xué)校發(fā)給輔修證書(shū)。（五）獎(jiǎng)勵(lì)與處分1.學(xué)校對(duì)德、智、體、美等方面全面發(fā)展或者在某一方面表現(xiàn)突出的學(xué)生，給予表彰和獎(jiǎng)勵(lì)。獎(jiǎng)勵(lì)的種類分為：獎(jiǎng)學(xué)金、三好學(xué)生、優(yōu)秀學(xué)生干部、優(yōu)秀畢業(yè)生等。2.學(xué)校對(duì)違反學(xué)校紀(jì)律的學(xué)生，視情節(jié)輕重，給予批評(píng)教育或者紀(jì)律處分。紀(jì)律處分的種類分為：警告、嚴(yán)重警告、記過(guò)、留校察看、開(kāi)除學(xué)籍。3.對(duì)學(xué)生的獎(jiǎng)勵(lì)、處分材料，學(xué)校應(yīng)當(dāng)真實(shí)完整地歸入學(xué)校文書(shū)檔案和本人學(xué)籍檔案。（六）畢業(yè)與結(jié)業(yè)1.學(xué)生在學(xué)校規(guī)定年限內(nèi)，修完教育教學(xué)計(jì)劃規(guī)定內(nèi)容，德、智、體、美等方面達(dá)到畢業(yè)要求，準(zhǔn)予畢業(yè)，由學(xué)校發(fā)給畢業(yè)證書(shū)。2.學(xué)生在學(xué)校規(guī)定年限內(nèi)，修完教育教學(xué)計(jì)劃規(guī)定內(nèi)容，但未達(dá)到畢業(yè)要求，準(zhǔn)予結(jié)業(yè)，由學(xué)校發(fā)給結(jié)業(yè)證書(shū)。結(jié)業(yè)后一年內(nèi)，學(xué)生可以申請(qǐng)補(bǔ)考或者重修，經(jīng)補(bǔ)考或者重修合格者，由學(xué)校換發(fā)畢業(yè)證書(shū)。3.對(duì)違反國(guó)家招生規(guī)定入學(xué)者，學(xué)校不得發(fā)給學(xué)歷證書(shū)、學(xué)位證書(shū)；已發(fā)的學(xué)歷證書(shū)、學(xué)位證書(shū)，學(xué)校應(yīng)當(dāng)依法予以撤銷。對(duì)以作弊、剽竊、抄襲等學(xué)術(shù)不端行為或者其他不正當(dāng)手段獲得學(xué)歷證書(shū)、學(xué)位證書(shū)的，學(xué)校應(yīng)當(dāng)依法予以撤銷。三、教師管理（一）教師任職資格1.學(xué)校教師應(yīng)當(dāng)具備相應(yīng)的教師資格，遵守憲法和法律，熱愛(ài)教育事業(yè)，具有良好的思想品德，具備研究生或者大學(xué)本科畢業(yè)學(xué)歷，有相應(yīng)的教育教學(xué)能力和科研能力。2.學(xué)校按照國(guó)家有關(guān)規(guī)定，評(píng)定教師的專業(yè)技術(shù)職務(wù)。教師的專業(yè)技術(shù)職務(wù)分為助教、講師、副教授、教授。（二）教師聘任1.學(xué)校根據(jù)教學(xué)、科研工作需要，按照公開(kāi)、平等、競(jìng)爭(zhēng)、擇優(yōu)的原則，面向社會(huì)公開(kāi)招聘教師。2.學(xué)校與受聘教師簽訂聘任合同，明確雙方的權(quán)利和義務(wù)。聘任合同期限一般為一至三年。聘任期滿，雙方可以根據(jù)學(xué)校發(fā)展需要和教師本人表現(xiàn)，決定是否續(xù)聘。（三）教師考核1.學(xué)校建立教師考核制度，對(duì)教師的思想政治表現(xiàn)、職業(yè)道德、業(yè)務(wù)水平、工作態(tài)度和工作實(shí)績(jī)進(jìn)行考核?？己藨?yīng)當(dāng)客觀、公正、準(zhǔn)確，充分聽(tīng)取教師本人、其他教師以及學(xué)生的意見(jiàn)。2.教師考核分為平時(shí)考核、年度考核和聘期考核。平時(shí)考核由所在教學(xué)單位組織實(shí)施，年度考核和聘期考核由學(xué)校組織實(shí)施?？己私Y(jié)果分為優(yōu)秀、合格、不合格三個(gè)等次。3.教師考核結(jié)果作為教師聘任、晉升、獎(jiǎng)勵(lì)、培訓(xùn)、辭退以及調(diào)整工資待遇的重要依據(jù)。（四）教師培訓(xùn)與發(fā)展1.學(xué)校鼓勵(lì)教師參加各種培訓(xùn)和學(xué)術(shù)交流活動(dòng)，不斷提高自身業(yè)務(wù)水平和綜合素質(zhì)。2.學(xué)校為教師提供必要的培訓(xùn)條件和經(jīng)費(fèi)支持，定期組織教師參加培訓(xùn)和學(xué)術(shù)交流活動(dòng)。3.教師應(yīng)當(dāng)積極參加學(xué)校組織的培訓(xùn)和學(xué)術(shù)交流活動(dòng)，不斷更新知識(shí)結(jié)構(gòu)，提高教育教學(xué)能力和科研水平。（五）教師獎(jiǎng)勵(lì)與處分1.學(xué)校對(duì)在教育教學(xué)、科研、管理等工作中表現(xiàn)突出的教師，給予表彰和獎(jiǎng)勵(lì)。獎(jiǎng)勵(lì)的種類分為：優(yōu)秀教師、優(yōu)秀教育工作者、教學(xué)名師、科研標(biāo)兵等。2.學(xué)校對(duì)違反學(xué)校紀(jì)律或者師德規(guī)范的教師，視情節(jié)輕重，給予批評(píng)教育或者紀(jì)律處分。紀(jì)律處分的種類分為：警告、嚴(yán)重警告、記過(guò)、降低專業(yè)技術(shù)職務(wù)等級(jí)、撤銷專業(yè)技術(shù)職務(wù)或者行政職務(wù)、開(kāi)除或者解除聘用合同。四、教學(xué)管理（一）教學(xué)計(jì)劃1.學(xué)校根據(jù)國(guó)家教育方針和人才培養(yǎng)目標(biāo)，制定各專業(yè)的教學(xué)計(jì)劃。教學(xué)計(jì)劃應(yīng)當(dāng)體現(xiàn)專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)和規(guī)格要求，明確課程設(shè)置、教學(xué)環(huán)節(jié)、教學(xué)進(jìn)度、考核方式等內(nèi)容。2.教學(xué)計(jì)劃應(yīng)當(dāng)保持相對(duì)穩(wěn)定，如需調(diào)整，應(yīng)當(dāng)按照學(xué)校規(guī)定的程序進(jìn)行審批。（二）課程建設(shè)1.學(xué)校加強(qiáng)課程建設(shè)，優(yōu)化課程體系，改革教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)方法，提高課程教學(xué)質(zhì)量。2.學(xué)校建立課程負(fù)責(zé)人制度，課程負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)課程的建設(shè)與管理工作。3.學(xué)校鼓勵(lì)教師開(kāi)展課程改革與創(chuàng)新，積極申報(bào)精品課程、優(yōu)質(zhì)課程等各類課程建設(shè)項(xiàng)目。（三）實(shí)踐教學(xué)1.學(xué)校重視實(shí)踐教學(xué)，加強(qiáng)實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)的管理，提高學(xué)生的實(shí)踐能力和創(chuàng)新能力。2.學(xué)校建立實(shí)踐教學(xué)基地，為學(xué)生提供實(shí)踐教學(xué)場(chǎng)所和條件。3.學(xué)校制定實(shí)踐教學(xué)計(jì)劃，明確實(shí)踐教學(xué)目標(biāo)、內(nèi)容、方法、考核方式等要求。（四）教學(xué)質(zhì)量管理1.學(xué)校建立教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控體系，對(duì)教學(xué)過(guò)程和教學(xué)質(zhì)量進(jìn)行全程監(jiān)控。2.學(xué)校定期開(kāi)展教學(xué)檢查、教學(xué)評(píng)估、學(xué)生評(píng)教等活動(dòng)，及時(shí)發(fā)現(xiàn)和解決教學(xué)中存在的問(wèn)題。3.學(xué)校建立教學(xué)質(zhì)量信息反饋機(jī)制，及時(shí)收集師生對(duì)教學(xué)工作的意見(jiàn)和建議，不斷改進(jìn)教學(xué)管理工作。（五）教材管理1.學(xué)校加強(qiáng)教材建設(shè)，選用高質(zhì)量的教材，確保教材內(nèi)容符合國(guó)家教育方針和人才培養(yǎng)目標(biāo)。2.學(xué)校建立教材選用制度，規(guī)范教材選用程序。教材選用應(yīng)當(dāng)經(jīng)過(guò)專家論證，確保教材質(zhì)量。3.學(xué)校鼓勵(lì)教師編寫(xiě)和使用校本教材，積極參與教材編寫(xiě)和修訂工作。五、科研管理（一）科研計(jì)劃與項(xiàng)目管理1.學(xué)校根據(jù)學(xué)科發(fā)展和學(xué)校實(shí)際情況，制定科研計(jì)劃，明確科研目標(biāo)和任務(wù)。2.學(xué)校建立科研項(xiàng)目申報(bào)、評(píng)審、立項(xiàng)、管理、驗(yàn)收等制度，規(guī)范科研項(xiàng)目管理流程。3.學(xué)校鼓勵(lì)教師積極申報(bào)各級(jí)各類科研項(xiàng)目，支持教師開(kāi)展基礎(chǔ)研究、應(yīng)用研究和技術(shù)開(kāi)發(fā)等科研活動(dòng)。（二）科研經(jīng)費(fèi)管理1.學(xué)校建立科研經(jīng)費(fèi)管理制度，加強(qiáng)科研經(jīng)費(fèi)的預(yù)算、使用、核算、監(jiān)督等管理工作。2.科研經(jīng)費(fèi)應(yīng)當(dāng)專款專用，嚴(yán)格按照預(yù)算執(zhí)行，不得挪作他用。3.學(xué)校定期對(duì)科研經(jīng)費(fèi)使用情況進(jìn)行檢查和審計(jì)，確?？蒲薪?jīng)費(fèi)使用合理、合規(guī)、合法。（三）科研成果管理1.學(xué)校建立科研成果評(píng)價(jià)、獎(jiǎng)勵(lì)、轉(zhuǎn)化等制度，鼓勵(lì)教師積極開(kāi)展科研創(chuàng)新，提高科研水平。2.學(xué)校對(duì)教師的科研成果進(jìn)行評(píng)價(jià)，評(píng)價(jià)結(jié)果作為教師職稱評(píng)定、崗位聘任、獎(jiǎng)勵(lì)等的重要依據(jù)。3.學(xué)校鼓勵(lì)教師將科研成果轉(zhuǎn)化為實(shí)際生產(chǎn)力，為經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展服務(wù)。（四）科研團(tuán)隊(duì)建設(shè)1.學(xué)校加強(qiáng)科研團(tuán)隊(duì)建設(shè)，支持教師組建科研團(tuán)隊(duì)，開(kāi)展聯(lián)合攻關(guān)。2.學(xué)校為科研團(tuán)隊(duì)提供必要的條件和經(jīng)費(fèi)支持，鼓勵(lì)科研團(tuán)隊(duì)開(kāi)展學(xué)術(shù)交流和合作研究。3.科研團(tuán)隊(duì)?wèi)?yīng)當(dāng)制定團(tuán)隊(duì)發(fā)展規(guī)劃，明確團(tuán)隊(duì)目標(biāo)和任務(wù)，加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)管理，提高團(tuán)隊(duì)創(chuàng)新能力和水平。六、校園管理（一）校園安全管理1.學(xué)校建立健全校園安全管理制度，加強(qiáng)校園安全保衛(wèi)工作，維護(hù)校園安全穩(wěn)定。2.學(xué)校加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的安全教育，提高學(xué)生的安全意識(shí)和自我保護(hù)能力。3.學(xué)校定期開(kāi)展校園安全檢查，及時(shí)消除安全隱患，確保校園安全。（二）校園環(huán)境衛(wèi)生管理1.學(xué)校加強(qiáng)校園環(huán)境衛(wèi)生管理，營(yíng)造整潔、優(yōu)美、舒適的校園環(huán)境。2.學(xué)校制定校園環(huán)境衛(wèi)生管理制度，明確環(huán)境衛(wèi)生責(zé)任區(qū)和責(zé)任人。3.學(xué)校定期組織開(kāi)展校園環(huán)境衛(wèi)生整治活動(dòng)，加強(qiáng)對(duì)校園環(huán)境衛(wèi)生的監(jiān)督檢查。（三）校園文化建設(shè)1.學(xué)校重視校園文化建設(shè)，營(yíng)造積極向上、健康文明的校園文化氛圍。2.學(xué)校開(kāi)展豐富多彩的校園文化活動(dòng)，豐富學(xué)生課余生活，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。3.學(xué)校