課間奔跑管理辦法一、總則（一）目的為了維護校園課間秩序，保障學(xué)生的人身安全，減少因課間奔跑引發(fā)的意外傷害事故，特制定本管理辦法。（二）適用范圍本辦法適用于[學(xué)校名稱]全體師生。（三）基本原則1.安全第一原則：始終將學(xué)生的安全放在首位，通過有效的管理措施，最大程度地降低課間奔跑帶來的安全風險。2.預(yù)防為主原則：加強安全教育，提高師生的安全意識，提前預(yù)防課間奔跑行為的發(fā)生。3.全員參與原則：學(xué)校全體師生共同參與課間奔跑管理，形成良好的校園安全管理氛圍。二、職責分工（一）學(xué)校管理層1.負責制定和完善課間奔跑管理辦法，并監(jiān)督其執(zhí)行情況。2.協(xié)調(diào)各部門之間的工作，確保課間奔跑管理工作的順利開展。3.對課間奔跑管理工作進行定期檢查和評估，及時發(fā)現(xiàn)問題并采取改進措施。（二）班主任1.對學(xué)生進行安全教育，培養(yǎng)學(xué)生良好的課間行為習慣，教育學(xué)生遵守課間秩序，不進行奔跑等危險行為。2.加強對班級課間秩序的管理，在課間及時提醒學(xué)生注意安全，制止學(xué)生的奔跑行為。3.與家長保持溝通，及時反饋學(xué)生在學(xué)校的課間行為表現(xiàn)，共同做好學(xué)生的安全教育工作。（三）任課教師1.在課堂教學(xué)中滲透安全教育內(nèi)容，引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的安全意識。2.協(xié)助班主任管理課間秩序，在課間進出教室時，提醒學(xué)生注意安全，避免奔跑碰撞。3.發(fā)現(xiàn)學(xué)生有奔跑等危險行為時，及時進行制止和教育。（四）學(xué)生干部1.發(fā)揮模范帶頭作用，自覺遵守課間秩序，不奔跑打鬧。2.協(xié)助教師管理班級課間秩序，及時發(fā)現(xiàn)和報告同學(xué)中的危險行為，積極參與安全教育宣傳活動。（五）后勤部門1.確保校園內(nèi)的地面、通道等設(shè)施安全，無障礙物，為學(xué)生創(chuàng)造良好的課間活動環(huán)境。2.定期對校園設(shè)施進行檢查和維護，及時修復(fù)損壞的設(shè)施，消除安全隱患。3.在校園內(nèi)設(shè)置明顯的安全警示標識，提醒學(xué)生注意安全。三、管理措施（一）安全教育1.開展主題班會：班主任定期組織以“課間安全”為主題的班會，通過圖片、視頻、案例分析等形式，向?qū)W生講解課間奔跑的危害，提高學(xué)生的安全意識。2.安全知識講座：邀請學(xué)校安全負責人或交警等專業(yè)人員，為學(xué)生舉辦安全知識講座，傳授課間安全防范技巧，增強學(xué)生的自我保護能力。3.日常教育滲透：任課教師在課堂教學(xué)中，結(jié)合教學(xué)內(nèi)容適時對學(xué)生進行安全教育，提醒學(xué)生在課間要遵守秩序，不奔跑、不打鬧。（二）制度約束1.制定班級公約：各班級制定包含課間行為規(guī)范的班級公約，明確禁止課間奔跑等危險行為，并組織學(xué)生學(xué)習和遵守。2.行為規(guī)范準則：學(xué)校制定學(xué)生行為規(guī)范準則，將課間奔跑納入其中，對違反規(guī)定的學(xué)生進行相應(yīng)的紀律處分。3.家校合作：與家長簽訂安全責任書，告知家長學(xué)校對課間奔跑的管理要求，要求家長配合學(xué)校做好學(xué)生的安全教育和監(jiān)管工作。（三）環(huán)境優(yōu)化1.合理規(guī)劃活動區(qū)域：根據(jù)學(xué)校實際情況，合理劃分學(xué)生課間活動區(qū)域，確保學(xué)生有足夠的空間進行活動，避免因空間狹小導(dǎo)致學(xué)生奔跑碰撞。2.設(shè)置休息設(shè)施：在課間活動區(qū)域設(shè)置適量的休息設(shè)施，如長椅、花壇等，方便學(xué)生休息，減少學(xué)生因過度興奮而奔跑的可能性。3.美化校園環(huán)境：通過綠化、美化校園環(huán)境，營造舒適、溫馨的校園氛圍，使學(xué)生在課間更愿意在安全的環(huán)境中進行活動，而不是奔跑打鬧。（四）監(jiān)督檢查1.值周制度：建立值周制度，由值周教師和學(xué)生干部組成值周隊伍，在課間對校園各區(qū)域進行巡查，及時發(fā)現(xiàn)和制止學(xué)生的奔跑行為。2.日常巡查：學(xué)校安全管理人員和班主任在課間不定期對教室、走廊、樓梯等重點區(qū)域進行巡查，確保及時發(fā)現(xiàn)并處理學(xué)生的危險行為。3.監(jiān)控系統(tǒng)：利用校園監(jiān)控系統(tǒng)，對課間活動情況進行實時監(jiān)控，以便及時發(fā)現(xiàn)問題并采取措施。四、違規(guī)處理（一）輕微違規(guī)對于首次發(fā)現(xiàn)有課間奔跑行為，但未造成不良后果的學(xué)生，由值周教師或班主任進行口頭警告，并進行安全教育，引導(dǎo)其認識到課間奔跑的危險性。（二）一般違規(guī)1.對于多次發(fā)現(xiàn)有課間奔跑行為或因奔跑導(dǎo)致輕微碰撞等情況的學(xué)生，學(xué)校將給予全校通報批評，并通知家長到校，共同對學(xué)生進行教育。2.學(xué)生需寫出書面檢討，保證今后不再發(fā)生類似行為。同時，班主任要對其進行重點關(guān)注，加強日常教育和管理。（三）嚴重違規(guī)1.若學(xué)生因課間奔跑導(dǎo)致他人受傷或造成嚴重安全事故的，學(xué)校將按照相關(guān)法律法規(guī)和學(xué)校規(guī)定，給予嚴肅處理，包括但不限于記過、留校察看等紀律處分。2.涉事學(xué)生需承擔相應(yīng)的醫(yī)療費用及賠償責任。學(xué)校將視情節(jié)輕重，決定是否將事件移交公安機關(guān)處理。五、應(yīng)急處理（一）事故報告1.一旦發(fā)生因課間奔跑導(dǎo)致的學(xué)生傷害事故，現(xiàn)場教師或?qū)W生應(yīng)立即將傷者送往學(xué)校醫(yī)務(wù)室進行初步救治，并及時報告班主任和學(xué)校安全管理部門。2.班主任接到報告后，應(yīng)在第一時間通知家長，并配合學(xué)校做好后續(xù)處理工作。（二）應(yīng)急救援1.學(xué)校醫(yī)務(wù)室醫(yī)生對傷者進行緊急處理，如傷口包扎、簡單治療等。對于傷勢較重的學(xué)生，應(yīng)立即撥打120急救電話，送往附近醫(yī)院進行救治。2.學(xué)校安全管理部門在接到事故報告后，應(yīng)迅速趕到現(xiàn)場，了解事故情況，協(xié)助醫(yī)務(wù)室進行救援工作，并及時向上級教育主管部門報告。（三）事故調(diào)查與處理1.學(xué)校成立事故調(diào)查小組，對事故原因進行調(diào)查。調(diào)查小組應(yīng)通過詢問當事人、查看監(jiān)控錄像、收集證人證言等方式，查明事故經(jīng)過和原因。2.根據(jù)事故調(diào)查結(jié)果，按照相關(guān)規(guī)定對涉事學(xué)生進行處理。同時，學(xué)校要組織召開專題會議，對全校師生進行安全教育，吸取教訓(xùn)，防止類似事故再次發(fā)生。六、宣傳與培訓(xùn)（一）宣傳工作1.制作宣傳資料：學(xué)校制作關(guān)于課間奔跑危害及安全注意事項的宣傳資料，如海報、宣傳單頁等，張貼在校園內(nèi)顯眼位置，向?qū)W生和家長宣傳課間安全知識。2.校園廣播宣傳：利用校園廣播在課間及課余時間播放安全教育內(nèi)容，提醒學(xué)生遵守課間秩序，不奔跑打鬧。3.新媒體宣傳：通過學(xué)校官方網(wǎng)站、微信公眾號等新媒體平臺，發(fā)布課間安全相關(guān)信息和文章，向師生和家長普及安全教育知識，提高安全意識。（二）培訓(xùn)工作1.對教師的培訓(xùn)：定期組織教師參加課間安全管理培訓(xùn)，提高教師對課間奔跑管理工作的認識和管理能力。培訓(xùn)內(nèi)容包括安全教育方法、學(xué)生行為管理技巧、應(yīng)急處理措施等。2.對學(xué)生干部的培訓(xùn)：舉辦學(xué)生干部課間安全管理培訓(xùn)班，培訓(xùn)學(xué)生干部如何協(xié)助教師管理課間秩序，如何發(fā)現(xiàn)和制止同學(xué)