2025年成人高考語文語言表達(dá)與運(yùn)用題庫（進(jìn)階篇）考試時(shí)間：______分鐘總分：______分姓名：______一、填空題（本部分共10小題，每小題2分，共20分。請(qǐng)將正確答案填寫在橫線上。）1.中國古典詩詞中，“大漠孤煙直，長河落日?qǐng)A”描繪的是一幅怎樣的畫面？請(qǐng)用簡潔的語言概括其意境。2.在現(xiàn)代漢語中，“所謂‘文以載道’”這句話體現(xiàn)了怎樣的文學(xué)觀念？請(qǐng)用一句話解釋其含義。3.古代漢語中的“之”字用法靈活多變，請(qǐng)舉例說明其在句中可以充當(dāng)哪些成分，并寫出對(duì)應(yīng)的現(xiàn)代漢語翻譯。4.現(xiàn)代漢語中的成語“畫蛇添足”通常用來形容什么行為？請(qǐng)結(jié)合一個(gè)生活實(shí)例，解釋這個(gè)成語的寓意。5.文學(xué)作品中的象征手法，常常通過具體的事物來表現(xiàn)抽象的概念。請(qǐng)舉例說明，并解釋該象征物的象征意義。6.漢語中的“成語”大多來源于歷史故事、寓言故事或古代典籍。請(qǐng)列舉一個(gè)你熟悉的成語，并簡要說明其來源和含義。7.在書面語中，我們常用“頓號(hào)”來分隔并列的詞語或短語。請(qǐng)舉例說明頓號(hào)的使用規(guī)則，并解釋其作用。8.古代漢語中的“省略”是一種常見的語法現(xiàn)象，例如“吾與汝畢力平戎，吾先事矣”中的“與汝”省略了什么成分？請(qǐng)解釋其省略的原因。9.現(xiàn)代漢語中的“反問句”通常用來加強(qiáng)語氣，表達(dá)肯定或否定的意思。請(qǐng)舉例說明反問句的構(gòu)成特點(diǎn)，并解釋其表達(dá)效果。10.文學(xué)作品中的“細(xì)節(jié)描寫”能夠生動(dòng)形象地刻畫人物性格或渲染環(huán)境氛圍。請(qǐng)舉例說明一個(gè)你印象深刻的細(xì)節(jié)描寫，并解釋其作用。二、選擇題（本部分共15小題，每小題2分，共30分。請(qǐng)將正確答案的序號(hào)填寫在括號(hào)內(nèi)。）1.下列哪個(gè)選項(xiàng)中的詞語使用不當(dāng)？請(qǐng)解釋原因。（）A.他做事總是畫蛇添足，反而弄巧成拙。B.在這個(gè)競(jìng)爭(zhēng)激烈的社會(huì)，我們每個(gè)人都應(yīng)該全力以赴，畫龍點(diǎn)睛。C.他的演講雖然內(nèi)容翔實(shí)，但缺乏畫龍點(diǎn)睛之筆，顯得平淡無奇。D.這幅山水畫的構(gòu)圖別具一格，尤其是遠(yuǎn)山如黛，畫龍點(diǎn)睛。2.下列哪個(gè)選項(xiàng)中的句子標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用正確？請(qǐng)解釋原因。（）A.今天天氣真好，陽光明媚，微風(fēng)和煦，我好想去公園散步。B.今天天氣真好，陽光明媚，微風(fēng)和煦，我好想去公園散步，可是我還有點(diǎn)事。C.今天天氣真好，陽光明媚，微風(fēng)和煦，我好想去公園散步，因?yàn)榻裉煳倚菹ⅰ.今天天氣真好，陽光明媚，微風(fēng)和煦，我好想去公園散步？因?yàn)榻裉煳倚菹ⅰ?.下列哪個(gè)選項(xiàng)中的成語使用最恰當(dāng)？請(qǐng)解釋原因。（）A.這位演員的演技真是爐火純青，每一部作品都讓人拍案叫絕。B.他的書法水平真是爐火純青，每一筆每一劃都顯得力透紙背。C.這位歌手的演唱技巧真是爐火純青，每一句歌詞都唱得字正腔圓。D.這位導(dǎo)演的導(dǎo)演水平真是爐火純青，每一部電影都獲得了極高的評(píng)價(jià)。4.下列哪個(gè)選項(xiàng)中的句子屬于反問句？請(qǐng)解釋原因。（）A.他難道不是一個(gè)誠實(shí)守信的人嗎？B.他是一個(gè)誠實(shí)守信的人。C.他不是一個(gè)誠實(shí)守信的人。D.他是不是一個(gè)誠實(shí)守信的人？5.下列哪個(gè)選項(xiàng)中的句子使用了省略現(xiàn)象？請(qǐng)解釋原因。（）A.我去商店買了蘋果、香蕉和梨。B.他去圖書館借了書、雜志和報(bào)紙。C.我去學(xué)校上了語文、數(shù)學(xué)和英語課。D.他去餐廳點(diǎn)了米飯、魚和菜。6.下列哪個(gè)選項(xiàng)中的句子使用了象征手法？請(qǐng)解釋原因。（）A.紅旗漫卷西風(fēng)，戰(zhàn)士們高唱著勝利的歌聲。B.他像一只勇敢的獅子，帶領(lǐng)著團(tuán)隊(duì)取得了勝利。C.她像一朵美麗的花兒，在人群中脫穎而出。D.他像一只勤奮的蜜蜂，每天早出晚歸。7.下列哪個(gè)選項(xiàng)中的句子使用了細(xì)節(jié)描寫？請(qǐng)解釋原因。（）A.他長得高高的，瘦瘦的，戴著一副眼鏡。B.她穿著一件紅色的連衣裙，頭發(fā)披在肩上。C.他走在路上，邊走邊看手機(jī)，沒有注意到周圍的人。D.她坐在教室里，認(rèn)真聽老師講課，時(shí)不時(shí)地記筆記。8.下列哪個(gè)選項(xiàng)中的句子使用了“之”字？請(qǐng)解釋原因。（）A.他去北京旅游了。B.她喜歡讀書。C.我喜歡喝茶。D.他去北京旅游，她喜歡讀書，我喜歡喝茶。9.下列哪個(gè)選項(xiàng)中的句子使用了“頓號(hào)”？請(qǐng)解釋原因。（）A.他喜歡唱歌、跳舞和游泳。B.他喜歡唱歌跳舞游泳。C.他喜歡唱歌，跳舞，游泳。D.他喜歡唱歌；跳舞；游泳。10.下列哪個(gè)選項(xiàng)中的句子使用了成語？請(qǐng)解釋原因。（）A.他今天早上起床晚了，錯(cuò)過了第一節(jié)課。B.他今天早上起床晚了，錯(cuò)過了第一節(jié)課，真是得不償失。C.他今天早上起床晚了，錯(cuò)過了第一節(jié)課，真是遺憾。D.他今天早上起床晚了，錯(cuò)過了第一節(jié)課，真是可惜。11.下列哪個(gè)選項(xiàng)中的句子使用了“所謂”一詞？請(qǐng)解釋原因。（）A.他今天早上起床晚了。B.他今天早上起床晚了，所以錯(cuò)過了第一節(jié)課。C.所謂“畫蛇添足”，就是指做了多余的事情，反而不好。D.他今天早上起床晚了，錯(cuò)過了第一節(jié)課，真是得不償失。12.下列哪個(gè)選項(xiàng)中的句子使用了“所謂”一詞？請(qǐng)解釋原因。（）A.他今天早上起床晚了。B.他今天早上起床晚了，所以錯(cuò)過了第一節(jié)課。C.所謂“畫蛇添足”，就是指做了多余的事情，反而不好。D.他今天早上起床晚了，錯(cuò)過了第一節(jié)課，真是得不償失。13.下列哪個(gè)選項(xiàng)中的句子使用了“所謂”一詞？請(qǐng)解釋原因。（）A.他今天早上起床晚了。B.他今天早上起床晚了，所以錯(cuò)過了第一節(jié)課。C.所謂“畫蛇添足”，就是指做了多余的事情，反而不好。D.他今天早上起床晚了，錯(cuò)過了第一節(jié)課，真是得不償失。14.下列哪個(gè)選項(xiàng)中的句子使用了“所謂”一詞？請(qǐng)解釋原因。（）A.他今天早上起床晚了。B.他今天早上起床晚了，所以錯(cuò)過了第一節(jié)課。C.所謂“畫蛇添足”，就是指做了多余的事情，反而不好。D.他今天早上起床晚了，錯(cuò)過了第一節(jié)課，真是得不償失。15.下列哪個(gè)選項(xiàng)中的句子使用了“所謂”一詞？請(qǐng)解釋原因。（）A.他今天早上起床晚了。B.他今天早上起床晚了，所以錯(cuò)過了第一節(jié)課。C.所謂“畫蛇添足”，就是指做了多余的事情，反而不好。D.他今天早上起床晚了，錯(cuò)過了第一節(jié)課，真是得不償失。三、閱讀理解（本部分共5小題，每小題4分，共20分。請(qǐng)仔細(xì)閱讀下面的文字，然后根據(jù)要求作答。）閱讀下面的文字，完成第16至20題。在這個(gè)瞬息萬變的時(shí)代，信息如潮水般涌來，人們的生活節(jié)奏越來越快，壓力也越來越大。我們常常感到焦慮、迷茫，不知道自己想要什么，也不知道該往哪里去。這種現(xiàn)象，其實(shí)質(zhì)就是缺乏目標(biāo)和方向感。目標(biāo)就像是指引我們前行的燈塔，它能夠照亮我們前進(jìn)的道路，讓我們?cè)诿造F中找到方向。沒有目標(biāo)的人生，就像是一葉孤舟，在茫茫大海中漫無目的地漂泊，最終只會(huì)被浪濤吞噬。設(shè)定目標(biāo)，首先需要明確自己的價(jià)值觀。一個(gè)人如果不知道自己真正想要什么，那么即使他設(shè)定了目標(biāo)，也可能會(huì)因?yàn)槟繕?biāo)與自己的價(jià)值觀不符而最終放棄。因此，在設(shè)定目標(biāo)之前，我們需要認(rèn)真思考自己的價(jià)值觀，明確自己的興趣和愛好，以及自己真正想要追求的東西。只有明確了價(jià)值觀，才能設(shè)定出真正符合自己內(nèi)心的目標(biāo)。其次，設(shè)定目標(biāo)需要具體、可衡量、可達(dá)成、相關(guān)性強(qiáng)、有時(shí)間限制。這個(gè)原則，通常被稱為SMART原則。具體是指目標(biāo)要明確、具體，不能含糊不清；可衡量是指目標(biāo)要能夠量化，以便于我們能夠衡量自己的進(jìn)展；可達(dá)成是指目標(biāo)要符合自己的實(shí)際情況，不能好高騖遠(yuǎn)；相關(guān)性強(qiáng)是指目標(biāo)要與自己的價(jià)值觀相符，能夠激發(fā)自己的動(dòng)力；有時(shí)間限制是指目標(biāo)要有一個(gè)明確的完成時(shí)間，以便于我們能夠合理安排時(shí)間。最后，設(shè)定目標(biāo)之后，還需要不斷地調(diào)整和優(yōu)化。因?yàn)樵谶@個(gè)變化快速的時(shí)代，我們的環(huán)境、我們的自身情況都在不斷地變化，所以我們的目標(biāo)也需要隨之調(diào)整。當(dāng)然，調(diào)整不是隨意改變，而是要根據(jù)實(shí)際情況，對(duì)目標(biāo)進(jìn)行合理的優(yōu)化，以便于我們能夠更好地實(shí)現(xiàn)目標(biāo)。16.請(qǐng)根據(jù)文章內(nèi)容，解釋“目標(biāo)”在人生中的重要作用。（4分）17.文章中提到，“設(shè)定目標(biāo)需要具體、可衡量、可達(dá)成、相關(guān)性強(qiáng)、有時(shí)間限制”，請(qǐng)結(jié)合文章內(nèi)容，解釋SMART原則中“可達(dá)成”的含義。（4分）18.文章中提到，設(shè)定目標(biāo)之后，還需要不斷地調(diào)整和優(yōu)化。請(qǐng)結(jié)合文章內(nèi)容，解釋為什么要對(duì)目標(biāo)進(jìn)行調(diào)整和優(yōu)化。（4分）19.請(qǐng)結(jié)合文章內(nèi)容，談?wù)勀銓?duì)“缺乏目標(biāo)和方向感”這一現(xiàn)象的理解。（4分）20.請(qǐng)結(jié)合文章內(nèi)容，談?wù)勀愦蛩闳绾卧O(shè)定自己的目標(biāo)。（4分）四、作文（本部分共1小題，共30分。請(qǐng)根據(jù)以下要求作文。）21.題目：我的讀書故事要求：①文體不限（詩歌除外），不少于600字；②不得抄襲，不得套作；③文中不得出現(xiàn)真實(shí)的人名、校名、地名。（30分）本次試卷答案如下一、填空題1.描繪了邊塞雄渾壯闊的景象。意境是：遼闊的沙漠上升起孤煙，長長的河流上空掛著一輪落日，畫面蒼茫、遼遠(yuǎn)、壯美。（解析：此題考查對(duì)古詩詞意境的理解?！按竽聼熤薄睂懗隽松衬膹V闊無邊和孤煙的挺拔有力，“長河落日?qǐng)A”則描繪了夕陽的壯麗景象，兩者結(jié)合構(gòu)成了一幅壯闊、蒼茫的邊塞圖景。）2.體現(xiàn)了文學(xué)應(yīng)該具有思想性和社會(huì)價(jià)值。含義是：文學(xué)作品不僅要具有藝術(shù)美感，還應(yīng)該傳達(dá)作者的思想、情感，反映社會(huì)現(xiàn)實(shí)，對(duì)讀者起到教育作用。（解析：此題考查對(duì)文學(xué)觀念的理解?！拔囊暂d道”是中國古代文學(xué)理論的重要觀點(diǎn)，強(qiáng)調(diào)文學(xué)的社會(huì)功能和思想性，認(rèn)為文學(xué)應(yīng)該為“道”（即思想、道德、哲學(xué)等）服務(wù)。）3.“之”可以作主語、賓語、定語、狀語、介詞賓語等。例如：“吾欲之南海，何如？”中的“之”作動(dòng)詞，意為“去往”；“見賢思齊焉，見不賢而內(nèi)自省也”中的“之”作代詞，代指“他們”（賢人、不賢人）?，F(xiàn)代漢語翻譯：“我想去南海，怎么樣？”；“看見賢德的人，要想著向他看齊；看見不賢德的人，要反省自己。”（解析：此題考查對(duì)“之”字用法的理解?！爸笔枪糯鷿h語中的多音多義字，用法靈活，作動(dòng)詞時(shí)常表示“去、往”，作代詞時(shí)可以代人、代物、代事。）4.用來形容做了多余的事情，反而把事情弄糟。寓意是：有些事情做了反而不好，就像畫蛇時(shí)添加了腳，反而不像蛇了。生活實(shí)例：一個(gè)人在已經(jīng)完美的畫作上添加了不必要的細(xì)節(jié)，反而使得整幅畫顯得累贅、不和諧。（解析：此題考查對(duì)成語含義和寓意的理解?！爱嬌咛碜恪背鲎浴稇?zhàn)國策·齊策二》，原意是畫蛇時(shí)給蛇添上腳，反而不像蛇了。比喻做了多余的事，非但無益，反而不合適，甚至弄巧成拙。）5.例如：紅心象征革命精神。象征意義是：紅心代表著熱情、忠誠、革命精神。（解析：此題考查對(duì)象征手法的理解。象征是一種修辭手法，通過具體的事物來表現(xiàn)抽象的概念或情感。紅心在中國文化中常與革命、熱情、忠誠聯(lián)系在一起，因此被用作象征革命精神的符號(hào)。）6.例如：臥薪嘗膽。來源是：春秋時(shí)期，越王勾踐被吳王夫差打敗后，臥薪嘗膽，勵(lì)精圖治，最終成功復(fù)國。含義是：形容人刻苦自勵(lì)，發(fā)憤圖強(qiáng)。（解析：此題考查對(duì)成語來源和含義的理解。成語大多來源于歷史故事、寓言故事或古代典籍?！芭P薪嘗膽”出自《史記·越王勾踐世家》，講述了越王勾踐被吳王夫差打敗后，不忘恥辱，刻苦自勵(lì)，最終成功復(fù)國的故事。）7.例如：“蘋果、香蕉、梨”之間用頓號(hào)分隔。作用是：頓號(hào)用于分隔并列的詞語或短語，使句子結(jié)構(gòu)清晰，便于閱讀。（解析：此題考查對(duì)頓號(hào)使用規(guī)則和作用的理解。頓號(hào)（、）用于分隔并列的詞語或短語，表示它們之間的并列關(guān)系。）8.省略了介詞“與”。省略的原因是：在對(duì)話中，為了簡潔，常常省略重復(fù)的詞語或成分?！拔崤c汝畢力平戎，吾先事矣”意思是：“我和你一起盡力平定戎族，我先去辦事了?！保ń馕觯捍祟}考查對(duì)省略現(xiàn)象的理解。省略是古代漢語中常見的語法現(xiàn)象，包括省略主語、賓語、介詞、語氣詞等。省略的原因通常是出于簡潔或?qū)υ挼恼Z境需要。）9.例如：“難道你不是一個(gè)誠實(shí)守信的人嗎？”構(gòu)成特點(diǎn)是：反問句通常由肯定或否定變反問，句末用問號(hào)，表達(dá)肯定或否定的意思。表達(dá)效果是：加強(qiáng)語氣，表達(dá)更加鮮明。（解析：此題考查對(duì)反問句構(gòu)成特點(diǎn)和表達(dá)效果的理解。反問句是用疑問的句式表達(dá)肯定或否定的意思，語氣強(qiáng)烈，表達(dá)更加鮮明有力。）10.例如：他攥緊了拳頭，眼睛里閃爍著憤怒的光芒。作用是：生動(dòng)形象地刻畫了人物當(dāng)時(shí)憤怒的心情。（解析：此題考查對(duì)細(xì)節(jié)描寫的作用的理解。細(xì)節(jié)描寫是通過具體、細(xì)微的描寫來刻畫人物性格、心理狀態(tài)或渲染環(huán)境氛圍，使描寫更加生動(dòng)形象，給讀者留下深刻印象。）二、選擇題1.B（“畫龍點(diǎn)睛”形容說話或做事關(guān)鍵部位處理得好，使整體效果更加出色，用在這里與語境不符。）2.C（A項(xiàng)中“陽光明媚”“微風(fēng)和煦”是并列詞語，應(yīng)用頓號(hào)；B項(xiàng)中“可是”表示轉(zhuǎn)折，應(yīng)用逗號(hào)；D項(xiàng)中“因?yàn)椤北硎驹?，?yīng)用逗號(hào)。）3.A（A項(xiàng)中“爐火純青”形容演技達(dá)到了完美的境界，用在這里最恰當(dāng)。）4.A（A項(xiàng)是反問句，用疑問的句式表達(dá)肯定的意思。）5.B（“雜志”和“報(bào)紙”是并列詞語，應(yīng)用頓號(hào)。）6.A（紅旗象征著革命、勝利，這里用紅旗來象征戰(zhàn)士們的豪邁氣概。）7.D（D項(xiàng)通過“認(rèn)真聽老師講課”“時(shí)不時(shí)地記筆記”等細(xì)節(jié)描寫，刻畫了人物專心致志的形象。）8.D（D項(xiàng)中的“去北京旅游”“喜歡讀書”“喜歡喝茶”之間用“之”連接。）9.A（A項(xiàng)中“唱歌”“跳舞”“游泳”是并列詞語，應(yīng)用頓號(hào)。）10.B（B項(xiàng)中“得不償失”是成語，形容付出沒有得到相應(yīng)的回報(bào)。）11.C（C項(xiàng)中“所謂‘畫蛇添足’”引出對(duì)成語的解釋。）12.C（C項(xiàng)中“所謂‘畫蛇添足’”引出對(duì)成語的解釋。）13.C（C項(xiàng)中“所謂‘畫蛇添足’”引出對(duì)成語的解釋。）14.C（C項(xiàng)中“所謂‘畫蛇添足’”引出對(duì)成語的解釋。）15.C（C項(xiàng)中“所謂‘畫蛇添足’”引出對(duì)成語的解釋。）16.目標(biāo)是人生前進(jìn)的方向和動(dòng)力，它能指引我們明確方向，激發(fā)我們的潛能，讓我們朝著認(rèn)定的方向努力，最終實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值。（解析：此題考查對(duì)文章主旨的理解。文章開篇指出目標(biāo)的重要性，即目標(biāo)像燈塔一樣指引方向，幫助人們?cè)诿造F中找到方向，避免漫無目的地漂泊。）17.可達(dá)成是指目標(biāo)要符合自己的實(shí)際情況，不能好高騖遠(yuǎn)，要能夠通過努力實(shí)現(xiàn)。（解析：此題考查對(duì)SMART原則中“可達(dá)成”的理解。文章在闡述SMART原則時(shí)指出，“可達(dá)成”是指目標(biāo)要符合自己的實(shí)際情況，是可以通過努力實(shí)現(xiàn)的，不能設(shè)定過高，以免失去動(dòng)力。）18.因?yàn)榄h(huán)境在不斷變化，我們的自身情況也在不斷變化，所以原來的目標(biāo)可能不再適合，需要根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行調(diào)整和優(yōu)化，以便更好地實(shí)現(xiàn)目標(biāo)。（解析：此題考查對(duì)文章中關(guān)于目標(biāo)調(diào)整原因的理解。文章最后指出，設(shè)定目標(biāo)后還需要不斷調(diào)整和優(yōu)化，原因是環(huán)境和自身情況都在不斷變化，原來的目標(biāo)可能不再適用，需要進(jìn)行調(diào)整以適應(yīng)新的情況。）19.“缺乏目標(biāo)和方向感”是指人們?cè)谏钪胁恢雷约合胍裁?，也不知道該往哪里去，?dǎo)致生活迷茫、焦慮，缺乏動(dòng)力和方向。（解析：此題考查對(duì)文章中關(guān)于“缺乏目標(biāo)和方向感”這一現(xiàn)象的理解。文章開篇指出，在這個(gè)瞬息萬變的時(shí)代，人們常常感到焦慮、迷茫，不知道自己想要什么，也不知道該往哪里去，這種現(xiàn)象就是缺乏目標(biāo)和方向感的表現(xiàn)。）20.我打算先明確自己的價(jià)值觀，思考自己真正想要追求的是什么；然后根據(jù)SMART原則設(shè)定具體、可衡量、可達(dá)成、相關(guān)性強(qiáng)、有時(shí)間限制的目標(biāo)；最后，我會(huì)定期回顧和調(diào)整目標(biāo)，根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行優(yōu)化，確保自己能夠不斷進(jìn)步，實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值。（解析：此題考查對(duì)文章內(nèi)容的理解和應(yīng)用能力。作答時(shí)需要結(jié)合文章中關(guān)于設(shè)定目標(biāo)的步驟和方法，談?wù)勛约捍蛩闳绾卧O(shè)定目標(biāo)。首先明確價(jià)值觀，然后根據(jù)SMART原則設(shè)定目標(biāo)，最后不斷調(diào)整和優(yōu)化目標(biāo)。）三、閱讀理解16.目標(biāo)是人生前進(jìn)的方向和動(dòng)力，它能指引我們明確方向，激發(fā)我們的潛能，讓我們朝著認(rèn)定的方向努力，最終實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值。（解析：此題考查對(duì)文章主旨的理解。文章開篇指出目標(biāo)的重要性，即目標(biāo)像燈塔一樣指引方向，幫助人們?cè)诿造F中找到方向，避免漫無目的地漂泊。）17.