2022-10細胞核-系統(tǒng)的控制中心【教學過程】TeachingProcess1.細胞核概念圖3.教學總結、綜合2.課堂教

學內容4.課堂練習鞏固模型建構細胞核前提對象：真核細胞判斷：核糖體的形成一定與核仁有關（）×（1）.概念：人們?yōu)榱四撤N

而對認識對象所做的一種簡化的

。（2）.分類物理模型：以

形式直觀地表達認識對象的特征。

概念模型：用

突出表達對象的主要特征和聯系。數學模型：用來描述一個系統(tǒng)或它的性質的

。

特定目的概括性描述實物或圖片文字或符號數學形式（如：細胞亞顯微結構模式圖、DNA雙螺旋結構模型、流動鑲嵌模型等）（如：光合作用和呼吸作用、血糖平衡、體溫調節(jié)圖解等）（如：方程式、關系式、曲線、表格等）1.模型的構建2.細胞核的結構和功能（1）.基礎知識回顧名稱功能a_____雙層膜，把_________與_______分開b______主要由

組成，是遺傳信息的主要載體c_____與________的合成及_______的形成有關d_____實現核質之間頻繁的_________和_________；核膜核內物質細胞質DNA和蛋白質染色質核仁某種RNA核糖體核孔物質交換信息交流細胞核的亞顯微結構模式圖2.細胞核的結構和功能核膜染色質核仁核孔特點：①雙層膜：內膜和外膜；P一49外膜有些部位與內質網相連，表面還附著有大量的核糖體。P一49P一67②核膜的組成成分、結構與細胞膜相似。③具有選擇透過性；核膜是部分小分子物質選擇性進出的通道；④在有絲分裂過程中，核膜周期性地消失和重建。P一112⑤核膜是不連續(xù)的，其上有核孔（2）.核膜、核孔、核仁的特點及功能功能：①化學反應的場所，核膜上有酶附著，利于多種生物化學反應的進行②小分子、離子選擇性進出的通道細胞核的亞顯微結構模式圖P一122：細胞衰老：細胞核的體積增大，核膜內折，染色質收縮、染色加深核膜染色質核仁核孔特點及功能：①存在于核膜上的一種孔道結構，核孔隨著細胞類型的不同和細胞生長階段的不同，核孔的數目和大小都有差異,通常，蛋白質合成旺盛、生長活躍的細胞的核孔數目較多。功能：②具有選擇性；能選擇性地轉運核內物質，是某些大分子物質【如RNA和蛋白質（解旋酶、DNA聚合酶、RNA聚合酶）】進出的通道。細胞核的亞顯微結構模式圖2.細胞核的結構和功能（2）.核膜、核孔、核仁的特點及功能核膜染色質核仁核孔翻譯細胞核的亞顯微結構模式圖P選三80：胚胎干細胞：形態(tài)上體積小、細胞核大，核仁明顯2.細胞核的結構和功能（2）.核膜、核孔、核仁的特點及功能特點：①折光性強,顏色深，易與其他結構區(qū)分。②真核細胞中的核糖體的形成才與核仁的形成有關，核仁會影響基因表達中的

。③蛋白質合成旺盛、生長活躍的細胞的核仁較大。④在有絲分裂過程中，核仁周期性地消失和重建功能：參與rRNA的合成與核糖體的形成核膜染色質核仁核孔①容易被堿性染料（如龍膽紫染液、醋酸洋紅液）染成深色的物質。②在細胞分裂時，染色質能高度螺旋化，縮短變粗，成為光學顯微鏡下清晰可見的圓柱狀的染色體。③主要由DNA和蛋白質組成，是真核細胞中遺傳信息的主要載體。④DNA的主要載體是染色體⑤染色質與染色體的關系：

。同一物質在細胞不同時期的兩種存在狀態(tài)高度螺旋化、縮短變粗解螺旋、變細變長染色體（細胞分裂期）染色質（細胞分裂間期）（3）.染色質和染色體、DNA的關系細胞核的亞顯微結構模式圖2.細胞核的結構和功能高度螺旋化、縮短變粗解螺旋、變細變長染色體（細胞分裂期）染色質（細胞分裂間期）①染色體狀態(tài)下，由于

，一般不能進行DNA的

等活動，因為此時DNA

，所以這些活動通常在

進行。②解旋：

解螺旋：高度螺旋化復制、轉錄無法解旋分裂間期DNA雙鏈間的氫鍵斷裂，雙鏈變單鏈；染色體變成染色質。注意（3）.染色質和染色體、DNA的關系2.細胞核的結構和功能③染色體的形態(tài)類型：核膜染色質核仁核孔蛋白質DNADNA上儲存著遺傳信息，且細胞分裂時可從親代細胞傳遞到子代細胞。遺傳信息像生命活動的“藍圖”，控制著細胞代謝。細胞核是

，是細胞代謝和遺傳的

。遺傳信息庫控制中心（4）.細胞核的功能2.細胞核的結構和功能（真核生物）DNA分布在：主要在細胞核，其次線粒體、葉綠體染色體只分布在細胞核。哺乳動物在受精過程中，①染色體：一半來自父方，一半來自母方②核DNA：一半來自父方，一半來自母方質DNA：母方（線粒體）>父方（5）.無細胞核的生物：病毒、原核生物、真核細胞中：高等植物成熟的篩管細胞和哺乳動物成熟的紅細胞無細胞核注意：真核細胞絕大多數都只有1個細胞核，有的有多個細胞核,如：骨骼肌細胞。骨骼肌細胞2.細胞核的結構和功能本節(jié)小結：細胞核的結構與功能雙rRNADNA+蛋白質同種物質在細胞不同時期的兩種存在狀態(tài)物質交換和信息交流遺傳信息庫遺傳例1.如圖表示細胞核結構模式圖，下列有關敘述不正確的是(

)A．①主要是由DNA和蛋白質組成，在分裂期會螺旋化B．②與rRNA的合成以及核糖體的形成有關C．核膜由四層磷脂分子組成，蛋白質、RNA等生物大分子可以穿過核膜進出細胞核D．核孔對物質的運輸具有選擇性C例2.實驗①：分別將已分裂10次和30次的成纖維細胞的細胞核互換，重組成的“老核新質”和“新核老質”細胞能分別再分裂20次和40次。實驗②：鳥類紅細胞有細胞核，但不能進行DNA的復制和轉錄，癌細胞的細胞核很活躍，既能進行DNA的復制，也能進行DNA的轉錄，將鳥的紅細胞的細胞核移入去核的癌細胞中，鳥的紅細胞的細胞核開始進行DNA的復制和轉錄。以上實驗不能說明（）A.細胞分裂次數是由細胞核中的物質決定的B.細胞質中存在影響細胞分裂的物質C.細胞分裂是由細胞核和細胞質共同控制的D.只要有合適的細胞質，細胞核就能表現出全能性D3.細胞核的功能的探究(1)黑白美西螈核移植實驗①實驗過程細胞核②實驗結論:美西螈皮膚顏色的遺傳受

控制。

核移植黑色美西螈③實驗分析：本實驗無對照組，對照組該如何設計呢？可將白色美西螈胚胎細胞的細胞核移植到黑色美西螈去核的卵細胞中,對形成的重組細胞進行培養(yǎng)作為對照(2)蠑螈受精卵橫縊實驗①實驗過程②實驗結論:蠑螈的

受細胞核控制。③實驗分析：正常細胞核細胞分裂、分化實驗既有

對照，又有

對照。相互自身前后3.細胞核的功能的探究(3)變形蟲切割實驗①實驗過程②實驗結論:變形蟲的分裂、生長、再生、對刺激的反應等生命活動受

控制。

細胞核③實驗分析：實驗既有

對照，又有

對照。相互自身前后細胞只有保持完整性才能進行正常的生命活動。3.細胞核的功能的探究(4)傘藻嫁接和核移植實驗3.細胞核的功能的探究①實驗過程傘藻帽的形狀是由

控制的。②實驗結論：假根相互對照本實驗

直接證明傘藻帽的形狀是由細胞核決定的，原因：③實驗分析：不能假根中除了細胞核，還有其他物質，本實驗不能排除其他物質對傘藻帽形狀的影響。(4)傘藻嫁接實驗核移植P選三49頁：核移植得到的克隆動物，是對體細胞供體動物進行了100%的復制嗎？3.細胞核的功能的探究相互對照核移植核移植(4)傘藻核移植實驗①實驗過程傘藻帽的形狀是由

決定的。細胞核②實驗結論：核移植實驗

（可/否）排除假根中的其他物質對傘藻帽形狀的影響，從而證明是

控制傘藻“帽”的形狀。③實驗分析：可細胞核3.細胞核的功能的探究例3.如圖，科學家對單細胞傘藻進行幼體嫁接，將甲種傘藻的傘柄嫁接到乙種傘藻的假根上，長出了傘帽。下列有關評價合理的是()A.該實驗證明了細胞核是遺傳的控制中心B.該實驗證明了細胞核是代謝的調控中心C.欲證明細胞核的功能，需同時進行對照實驗D.第一次長出的傘帽與乙的傘帽特征完全相同C思考：(1)欲利用傘藻嫁接實驗證明細胞核的功能，該如何設置對照實驗？例3.如圖，科學家對單細胞傘藻進行幼體嫁接，將甲種傘藻的傘柄嫁接到乙種傘藻的假根上，長出了傘帽。下列有關評價合理的是()D.第一次長出的傘帽與乙的傘帽特征完全相同C思考：(2)要使題干中嫁接后長出的傘帽特征與乙的傘帽完全相同，該如何處理？解析：嫁接后細胞質內含有乙細胞核DNA新轉錄的mRNA和少量原甲細胞核DNA轉錄的mRNA和翻譯的蛋白質（結構蛋白和酶），它們共同控制或參與構建帽狀體形態(tài)；第一次傘帽剪掉后，第二次，甲細胞核DNA轉錄的mRNA和表達的蛋白質降解，傘柄中只有乙細胞核DNA轉錄的mRNA，第二次長出的傘帽與乙的傘帽相同。將第一次長出的傘帽切去，待長出新的傘帽。例3.如圖，科學家對單細胞傘藻進行幼體嫁接，將甲種傘藻的傘柄嫁接到乙種傘藻的假根上，長出了傘帽。下列有關評價合理的是()D.第一次長出的傘帽與乙的傘帽特征完全相同C思考：(3)不考慮第二次長出的帽形態(tài)，第一次長出的帽狀體呈中間類型說明核、質之間是一種什么關系？第二次長出的帽狀體與乙的帽狀體形狀相同，這能說明核、質之間是一種什么關系？帽的形態(tài)僅由細胞核決定，第一次帽形態(tài)之所以出現之間類型，是核影響的延續(xù)，與細胞質遺傳物質無關。帽形態(tài)是細胞核和細胞質遺傳物質共同決定；斷(a)，中間的莖(b)置于海水中可再生一杯(c)，但將此杯切掉后，不能再生第二杯(d)。對這個實驗的解釋合理的是（）①決定杯狀藻藻杯的形態(tài)發(fā)生的遺傳信息來自細胞核②決定杯狀藻藻杯的形態(tài)發(fā)生的遺傳信息來自細胞質③杯狀藻藻杯的形態(tài)發(fā)生是由細胞核和細胞質的遺傳物質共同作用的結果④(b)能再生一杯是因為(b)中含有由細胞核轉錄而來的遺傳信息A.①③B.②③C.①④D.②④例4.(2