五四制小升初數(shù)學(xué)真題試卷上海一、單項(xiàng)選擇題（每題2分，共10題）1.12的因數(shù)有幾個(gè)？（）A.4個(gè)B.5個(gè)C.6個(gè)2.把0.25化成最簡(jiǎn)分?jǐn)?shù)是（）A.1/4B.25/100C.1/253.一個(gè)三角形內(nèi)角和是（）A.90°B.180°C.360°4.圓的周長(zhǎng)公式是（）A.C=πdB.C=2πr2C.C=πr5.5÷8的商用小數(shù)表示是（）A.0.6B.0.625C.0.86.下面哪個(gè)數(shù)是質(zhì)數(shù)（）A.9B.11C.157.比30多20%的數(shù)是（）A.32B.36C.608.1.2小時(shí)等于（）分鐘A.120B.72C.609.正方形的邊長(zhǎng)擴(kuò)大2倍，面積擴(kuò)大（）倍A.2B.4C.810.最小的自然數(shù)是（）A.0B.1C.-1二、多項(xiàng)選擇題（每題2分，共10題）1.下面哪些是偶數(shù)（）A.2B.5C.8D.112.以下哪些是3的倍數(shù)（）A.9B.12C.15D.183.三角形按角分類(lèi)有（）A.銳角三角形B.直角三角形C.鈍角三角形D.等邊三角形4.長(zhǎng)方體有（）A.6個(gè)面B.8個(gè)頂點(diǎn)C.12條棱D.4條高5.下面哪些是分?jǐn)?shù)單位（）A.1/2B.1/3C.2/3D.1/46.解方程的依據(jù)有（）A.等式性質(zhì)1B.等式性質(zhì)2C.乘法分配律D.加法交換律7.以下哪些圖形是軸對(duì)稱(chēng)圖形（）A.長(zhǎng)方形B.正方形C.平行四邊形D.圓8.小數(shù)的性質(zhì)包括（）A.小數(shù)的末尾添上“0”，小數(shù)大小不變B.小數(shù)的末尾去掉“0”，小數(shù)大小不變C.小數(shù)點(diǎn)移動(dòng)引起小數(shù)大小變化D.小數(shù)的中間添上“0”，小數(shù)大小不變9.圓柱的表面積包括（）A.兩個(gè)底面積B.側(cè)面積C.一個(gè)底面積D.底面周長(zhǎng)10.統(tǒng)計(jì)圖表有（）A.條形統(tǒng)計(jì)圖B.折線(xiàn)統(tǒng)計(jì)圖C.扇形統(tǒng)計(jì)圖D.復(fù)式統(tǒng)計(jì)表三、判斷題（每題2分，共10題）1.所有的偶數(shù)都是合數(shù)。（）2.1既不是質(zhì)數(shù)也不是合數(shù)。（）3.把一個(gè)數(shù)的小數(shù)點(diǎn)向右移動(dòng)兩位，這個(gè)數(shù)就擴(kuò)大100倍。（）4.兩個(gè)完全一樣的梯形可以拼成一個(gè)平行四邊形。（）5.0除以任何數(shù)都得0。（）6.圓的半徑越大，圓的面積越大。（）7.分?jǐn)?shù)的分子和分母同時(shí)乘或除以相同的數(shù)，分?jǐn)?shù)的大小不變。（）8.正方形的周長(zhǎng)和邊長(zhǎng)成正比例。（）9.圓柱的體積是圓錐體積的3倍。（）10.角的兩邊越長(zhǎng)，角就越大。（）四、簡(jiǎn)答題（每題5分，共4題）1.簡(jiǎn)述如何求兩個(gè)數(shù)的最大公因數(shù)。先分別列出兩個(gè)數(shù)的因數(shù)，再找出它們公有的因數(shù)，其中最大的那個(gè)就是最大公因數(shù)。2.3/5和5/8通分并比較大小。通分：3/5=24/40，5/8=25/40，因?yàn)?4/40＜25/40，所以3/5＜5/8。3.計(jì)算圓柱側(cè)面積的公式是什么及如何推導(dǎo)？公式：S=2πrh。推導(dǎo)：把圓柱側(cè)面展開(kāi)是長(zhǎng)方形，長(zhǎng)是底面圓周長(zhǎng)（2πr），寬是圓柱的高h(yuǎn)，長(zhǎng)方形面積=長(zhǎng)×寬，所以圓柱側(cè)面積=2πrh。4.什么是方程？請(qǐng)舉例說(shuō)明。含有未知數(shù)的等式叫方程。比如2x+3=5，其中x是未知數(shù)，且式子是等式。五、討論題（每題5分，共4題）1.在生活中，哪些地方會(huì)用到百分?jǐn)?shù)？舉例說(shuō)明并闡述其意義。如商場(chǎng)打折，八折就是80%，表示現(xiàn)價(jià)是原價(jià)的80%。飲料成分占比等也用百分?jǐn)?shù)，能清晰反映部分與整體的關(guān)系。2.三角形和平行四邊形的面積公式在推導(dǎo)過(guò)程中有什么聯(lián)系？三角形面積公式推導(dǎo)是用兩個(gè)完全一樣的三角形拼成一個(gè)平行四邊形，平行四邊形面積是底×高，所以三角形面積是底×高÷2，二者推導(dǎo)有緊密聯(lián)系。3.如何引導(dǎo)學(xué)生理解分?jǐn)?shù)的意義？可以通過(guò)分實(shí)物、圖形等直觀(guān)方式，把一個(gè)物體或圖形平均分成若干份，用分?jǐn)?shù)表示其中一份或幾份，讓學(xué)生在操作和觀(guān)察中理解分?jǐn)?shù)意義。4.對(duì)于小學(xué)數(shù)學(xué)中的“統(tǒng)計(jì)與概率”內(nèi)容，你認(rèn)為對(duì)學(xué)生有什么重要性？能培養(yǎng)學(xué)生收集、整理、分析數(shù)據(jù)的能力，讓學(xué)生學(xué)會(huì)用數(shù)據(jù)說(shuō)話(huà)。概率部分能讓學(xué)生感受隨機(jī)現(xiàn)象，增強(qiáng)對(duì)不確定性的認(rèn)識(shí)，為生活和后續(xù)學(xué)習(xí)打基礎(chǔ)。答案一、單項(xiàng)選擇題1.C2.A3.B4.A5.B6.B7.B8.B9.B10.A二、多項(xiàng)選擇