第=PAGE1*2-11頁（共=NUMPAGES1*22頁）PAGE有趣的科學(xué)課350字(7篇)有趣的科學(xué)課350字第（1）篇科學(xué)課上，老師帶來一塊神秘的石頭，引發(fā)我們無盡的摸索。這節(jié)課，我仿佛置身于科學(xué)的海洋，盡情遨游。老師告訴我們，這塊石頭叫做“磁鐵”，具有神奇的吸附力。我們圍坐在桌旁，瞪大眼睛，迫不及待地想要見證這神奇的魔力。老師將磁鐵靠近鐵釘，鐵釘立刻被吸附在磁鐵上。我們紛紛驚嘆，原來科學(xué)課如此有趣！在老師的引導(dǎo)下，我們知曉到磁鐵分為南極和北極，同名磁極相斥，異名磁極相吸。我們動手制作簡易指南針，將磁鐵放入水中，發(fā)覺指南針指向南北方向。這個實驗我們深刻體會到科學(xué)的力量。通過這堂有趣的科學(xué)課，我明白科學(xué)并非遙不可及，它就在我們身邊。這節(jié)課讓我對科學(xué)產(chǎn)生濃厚的興趣，也激發(fā)我摸索未知世界的欲望。我相信，只要我們用心去觀察、去實踐，科學(xué)的世界將會更加精彩！有趣的科學(xué)課350字第（2）篇課堂上，科學(xué)老師拿著一個奇怪的裝置，說：“同學(xué)們，今天我們要學(xué)習(xí)一種有趣的現(xiàn)象——靜電?！痹捯魟偮洌淌依锪⒖陶ㄩ_鍋。我好奇地湊到前面，看著老師手中的裝置。它一個小小的塑料球，球體上布滿細小的毛刺。老師輕輕地拍拍球，突然，球體上冒出許多白色的火花，仿佛無數(shù)小精靈在跳躍。“這就靜電！”老師解釋道，“當(dāng)塑料球和空氣摩擦?xí)r，球體上就會積累靜電。這些靜電會通過空氣中的水分子傳遞，最終形成火花?！蔽胰滩蛔「袊@：“哇，原來靜電這么神奇！”同學(xué)們也紛紛議論起來。“靜電的吸附力真強！”我驚訝地說。這節(jié)課讓我明白靜電的奧秘，也讓我感受到科學(xué)的魅力。原來，看似簡單的現(xiàn)象背后，蘊含著如此豐富的科學(xué)知識。從此，我對科學(xué)產(chǎn)生濃厚的興趣，立志要成為一名科學(xué)家，摸索更多未知的奧秘。有趣的科學(xué)課350字第（3）篇陽光透過窗戶灑進教室，空氣中彌漫著期待與興奮。今天科學(xué)課，我們的主題“有趣的科學(xué)”。老師帶著神秘的笑容走進教室，手中拿著一個透明的瓶子，瓶子里裝著五顏六色的液體。他問：“你們知道這什么東西嗎？”同學(xué)們紛紛猜測，有的說果汁，有的說糖果水。老師微笑著說：“都不，這‘彩虹水’?！彼闷鹨桓嚬埽螏椎我后w進去，瞬間，試管里出現(xiàn)絢麗的彩虹。我們驚訝地張大嘴巴，仿佛置身于夢幻世界。接著，老師拿出一個雞蛋，將雞蛋放入裝有鹽水的杯子中，雞蛋竟然浮起來。我們瞪大眼睛，不敢相信自己的眼睛。科學(xué)課上的每一個實驗都我們驚嘆不已。我們學(xué)會觀察、思考、提問，感受到科學(xué)的魅力。有趣的科學(xué)課，我們對這個世界充滿好奇和向往。有趣的科學(xué)課350字第（4）篇陽光灑進教室，金色的光輝與科學(xué)的氣息交織在一起。今天，我們迎來有趣的科學(xué)課。老師拿起一塊看似普通的石頭，告訴我們：“這不僅僅一塊石頭，它地球的見證，自然界的奇跡。”他的話語里充滿敬畏。當(dāng)老師問：“你們知道這瓶液體什么嗎？”我們異口同聲：“水！”但當(dāng)老師揭示真相，那瓶液體竟然硫酸，我們驚呆。科學(xué)課上的每一次實驗，都我們對世界有更深的認(rèn)識。我們明白，科學(xué)的魅力在于它的無限可能，而科學(xué)的奧秘，則需要我們用心去摸索。這堂有趣的科學(xué)課，讓我感受到科學(xué)的魅力，也讓我明白，不斷摸索，我們才能發(fā)覺更多未知的世界。有趣的科學(xué)課350字第（5）篇記得有一次上科學(xué)課，老師帶我們做一個超級有趣的實驗。那時候，我們班上的同學(xué)都圍在實驗桌旁，一個個瞪大眼睛，好像發(fā)覺新大陸。實驗很簡單，就用一根吸管和一杯水，看看我們能不能把水吸到吸管里，然后再把它倒出來。聽起來不很簡單？但真正做起來，可就有意思。剛開始，我們每個人都迫不及待地開始嘗試。但吸管里的水就像小精靈一樣，怎么也吸不上去。我們互相交流，互相鼓勵，一起研究這個“吸水難題”。突然，一個同學(xué)發(fā)覺一個小技巧：先把吸管的一頭浸在水里，然后快速把吸管里的空氣擠出來，再吸水。哇！這招真管用，我們一個個都成功地把水吸上來?？粗约何蟻淼乃睦飫e提有多高興。那時候，我們好像成小小的科學(xué)家，發(fā)覺生活中的小秘密。這堂有趣的科學(xué)課，不僅我們學(xué)到知識，還我們感受到科學(xué)的魅力。以后，每當(dāng)我想起這個實驗，都會覺得科學(xué)其實離我們很近，只要我們用心去發(fā)覺，就能在日常生活中找到許多有趣的科學(xué)現(xiàn)象。有趣的科學(xué)課350字第（6）篇今天，咱們來聊聊我上一堂有趣的科學(xué)課的經(jīng)歷。那一個陽光明媚的下午，老師帶著我們一起做實驗，可真新鮮事兒。我們小組的任務(wù)探究水的浮力。我們準(zhǔn)備幾個不同重量的物體，有鐵塊、塑料塊、橡皮筋老師教我們怎么操作，然后我們就開始。我把一個塑料塊輕輕地放進水里，它竟然在水里漂起來，好玩極！老師問：“為什么塑料塊會漂在水面上呢？”我一邊想一邊說：“可能因為塑料比水輕吧？”老師笑著點點頭，又問：“那如果我用鐵塊會怎樣呢？”我試著把鐵塊放進去，沒想到鐵塊直接沉到水底去。這可真出乎我的意料。我們繼續(xù)做實驗，發(fā)覺塑料、木頭這些比水輕的物體會漂在水面上，而鐵塊、石頭這些比水重的物體會沉下去。原來，這就浮力的奧秘?。∵@堂課不僅讓我明白浮力的原理，還讓我感受到科學(xué)的魅力。從那以后，我對科學(xué)課充滿期待，總想摸索更多有趣的現(xiàn)象。哈哈，這可真一堂有趣的科學(xué)課?。∮腥さ目茖W(xué)課350字第（7）篇那天，科學(xué)課特別有意思！老師帶我們做個神奇的實驗。哇，你們知道嗎？我們用肥皂水和洗潔精把兩個玻璃杯的邊緣涂上，然后拿出一根吸管。哇，神奇的事情發(fā)生！吸管竟然能穿過玻璃杯，還不會掉下來。我驚訝得眼睛都瞪大！同學(xué)們都圍過來，七嘴八舌地討論起來。有的同學(xué)說：“這不魔法呀？”有的同學(xué)說：“肯定有什么秘密！”老師笑瞇瞇地說：“這不魔法，科學(xué)！”我們接著做實驗，發(fā)覺只要在玻璃杯的邊緣涂上肥皂水或洗潔精，