2025年小學(xué)語文畢業(yè)升學(xué)考試句式變換與修辭能力檢測試題考試時(shí)間：______分鐘總分：______分姓名：______一、句子大變身要求：請你像個(gè)魔法師一樣，用你靈活的小腦瓜，把下面的句子變成老師想要的模樣。記住啊，變換的時(shí)候要保證意思不變，但表達(dá)方式要更精彩哦！1.原句：小草偷偷地從土里鉆出來。要求：變成擬人句，讓小草有了人的動作和情感。2.原句：太陽慢慢地升起來了。要求：變成比喻句，用生動形象的比喻讓句子更美。3.原句：春天來了，花兒都開了。要求：變成排比句，用排比讓春天的氣息更濃。4.原句：他跑得很快。要求：變成夸張句，用夸張的手法突出他的速度。5.原句：雨水打在窗戶上發(fā)出啪啪的聲音。要求：變成擬聲句，用擬聲詞讓聲音更逼真。二、修辭大闖關(guān)要求：現(xiàn)在呀，老師要考考你，能不能準(zhǔn)確找出下面的句子中用了哪些修辭手法。別擔(dān)心，它們都藏得挺巧妙的，仔細(xì)觀察，一定能找到它們的蹤跡！1.句子：彎彎的月亮像小船一樣掛在天上。要求：指出這句話用了哪種修辭手法，并簡單說說為什么你覺得它是這種修辭。2.句子：有的人活著，他已經(jīng)死了；有的人死了，他還活著。要求：這句話讀起來是不是很有力量？請說出它用了什么修辭手法，以及它給你什么樣的感受。3.句子：看吧，春天就像一位美麗的少女，悄悄地來到了我們身邊。要求：這句話把春天比作了什么？用了什么修辭手法？你覺得這樣的表達(dá)有什么好處？4.句子：小草偷偷地從土里鉆出來，嫩嫩的，綠綠的，像給大地鋪上了一層地毯。要求：找出這句話中連續(xù)使用的修辭手法，并說說它們是如何讓句子更生動的。5.句子：如果我是風(fēng)，我就要吹綠田野，吹開花朵，吹走煩惱，帶來快樂。要求：這句話中有什么特別的表達(dá)方式？請指出它用了什么修辭手法，并分享你是如何理解這種表達(dá)方式的。三、句子小醫(yī)生要求：哎呀，有些句子生了病，變得不太通順或者不太美觀了?，F(xiàn)在，請你當(dāng)一回句子小醫(yī)生，仔細(xì)診斷，然后用你的妙手把句子治好。記住，治療的時(shí)候要保證句子的原意不變，但要讓它變得健康又漂亮哦！1.原句：他興奮地跑進(jìn)屋里，高興地喊著他的媽媽。要求：修改這個(gè)句子，讓它讀起來更流暢，更自然。2.原句：這個(gè)蘋果很大，很紅，非常好吃。要求：修改這個(gè)句子，讓它更生動，更吸引人。3.原句：春天來了，樹枝上長出了綠葉，五顏六色的花也開了。要求：修改這個(gè)句子，讓它更富有詩意，更美。4.原句：他努力學(xué)習(xí)，希望將來能成為一名醫(yī)生。要求：修改這個(gè)句子，讓它更有力量，更能激勵(lì)人。5.原句：這個(gè)公園很美，有很多人在那里散步、鍛煉身體。要求：修改這個(gè)句子，讓它更具體，更形象。四、修辭小達(dá)人要求：現(xiàn)在呀，老師要考考你，能不能準(zhǔn)確運(yùn)用學(xué)過的修辭手法，來改造下面的句子。就像給句子穿上一件更漂亮的衣服，讓它更加吸引人，更加打動人！1.句子：夜晚的星空，繁星點(diǎn)點(diǎn)，像無數(shù)顆閃亮的鉆石。要求：用排比句來描述星空，讓句子更壯觀，更有氣勢。2.句子：小溪潺潺流淌，唱著歡快的歌。要求：用擬人句來描述小溪，讓句子更生動，更有情趣。3.句子：春天的花朵，五彩繽紛，散發(fā)著迷人的香氣。要求：用比喻句來描述花朵，讓句子更形象，更有美感。4.句子：秋天的落葉，隨風(fēng)飄舞，像一只只美麗的蝴蝶。要求：用夸張句來描述落葉，讓句子更有趣，更夸張。5.句子：我的家鄉(xiāng)，風(fēng)景優(yōu)美，人們熱情好客。要求：用設(shè)問句來引出對家鄉(xiāng)的描述，讓句子更有吸引力，更能引起讀者的興趣。本次試卷答案如下一、句子大變身1.答案：小草露出了可愛的笑臉，悄悄地從土里鉆出來，好像在跟春天打招呼呢！解析思路：要把原句改成擬人句，就要讓小草像人一樣有動作和情感。原句“小草偷偷地從土里鉆出來”已經(jīng)有了動作，我們只需要給它加上人的情感和表情，比如“露出了可愛的笑臉”，并且用“好像在跟春天打招呼呢！”這樣的句子來進(jìn)一步體現(xiàn)它的擬人特點(diǎn)，讓句子更生動有趣。2.答案：太陽像個(gè)害羞的大姑娘，慢慢地、慢慢地升起來了，把金色的光芒灑向大地。解析思路：要把原句改成比喻句，需要用一個(gè)事物來比喻另一個(gè)事物，使句子更形象。原句“太陽慢慢地升起來了”中的太陽已經(jīng)很形象，我們只需要用比喻的手法來描述它的升起過程，比如“像個(gè)害羞的大姑娘”，并且用“慢慢地、慢慢地”來強(qiáng)調(diào)它的緩慢，用“把金色的光芒灑向大地”來進(jìn)一步描繪它的升起景象，讓句子更美麗。3.答案：春天來了，小草綠了，花兒紅了，樹兒長了，整個(gè)世界都變得生機(jī)勃勃。解析思路：要把原句改成排比句，需要把三個(gè)或三個(gè)以上結(jié)構(gòu)相同或相似、意思相關(guān)、語氣一致的短語或句子排列在一起。原句“春天來了，花兒都開了”可以擴(kuò)展成排比句，比如“春天來了，小草綠了，花兒紅了，樹兒長了”，這樣不僅增加了句子的節(jié)奏感，也更能展現(xiàn)春天的生機(jī)和美麗。4.答案：他跑起來像一陣風(fēng)，快得連影子都追不上，簡直像閃電一樣。解析思路：要把原句改成夸張句，需要用夸張的手法來突出事物的某個(gè)特點(diǎn)。原句“他跑得很快”可以夸張成“他跑起來像一陣風(fēng)”，并且用“快得連影子都追不上，簡直像閃電一樣”來進(jìn)一步夸張他的速度，讓句子更有沖擊力，更吸引人。5.答案：啪啪啪，雨水打在窗戶上，發(fā)出清脆的響聲，好像在演奏一首歡快的樂曲。解析思路：要把原句改成擬聲句，需要用擬聲詞來模擬聲音。原句“雨水打在窗戶上發(fā)出啪啪的聲音”可以改成擬聲句，比如“啪啪啪，雨水打在窗戶上”，并且用“好像在演奏一首歡快的樂曲”來進(jìn)一步描繪聲音的景象，讓句子更逼真，更有感染力。二、修辭大闖關(guān)1.答案：修辭手法是比喻，因?yàn)檫@句話把“月亮”比作了“小船”，用“像”字連接，形象地描繪了月亮的形狀和美麗。解析思路：要找出修辭手法，首先需要了解常見的修辭手法有哪些，比如比喻、擬人、排比、夸張、擬聲等。然后，要仔細(xì)分析句子，看看句子中有沒有使用這些修辭手法的標(biāo)志，比如比喻句中通常有“像、好像、如同、仿佛”等詞語。這個(gè)句子中“像”字明顯，而且把“月亮”比作了“小船”，所以是比喻句。2.答案：修辭手法是對比，因?yàn)檫@句話把“有的人活著”和“有的人死了”進(jìn)行了對比，突出了一種人生的價(jià)值和意義，讀起來很有力量。解析思路：要找出修辭手法，需要理解各種修辭手法的特點(diǎn)。對比是把兩種不同的事物或者同一事物的兩個(gè)不同方面放在一起相互比較，突出事物的本質(zhì)特征。這個(gè)句子中，“有的人活著，他已經(jīng)死了；有的人死了，他還活著”就是通過對比來突出生命的價(jià)值和意義，所以是對比修辭。3.答案：修辭手法是比喻，因?yàn)檫@句話把“春天”比作了“美麗的少女”，用“像”字連接，生動形象地描繪了春天的美麗和溫柔。解析思路：要找出修辭手法，需要分析句子中有沒有使用比喻的手法。這個(gè)句子中“像”字明顯，而且把“春天”比作了“美麗的少女”，所以是比喻句。這樣的表達(dá)方式讓春天有了人的形象，更親切，更美麗。4.答案：修辭手法是擬人和比喻，因?yàn)檫@句話中“小草”被擬人化了，有了“嫩嫩的，綠綠的”這樣的顏色描述，而且把小草比作了“地毯”，用“像”字連接，生動形象地描繪了春天的景象。解析思路：要找出修辭手法，需要仔細(xì)分析句子。這個(gè)句子中，“小草偷偷地從土里鉆出來”已經(jīng)擬人化了，而且“嫩嫩的，綠綠的”這樣的顏色描述也更像是人的特征。另外，“像給大地鋪上了一層地毯”是比喻句，所以這個(gè)句子中連續(xù)使用了擬人和比喻兩種修辭手法。5.答案：修辭手法是擬人，因?yàn)檫@句話把“我”想象成了“風(fēng)”，并且賦予風(fēng)人的動作，比如“吹綠田野，吹開花朵，吹走煩惱，帶來快樂”，生動形象地表達(dá)了作者的理想和愿望。解析思路：要找出修辭手法，需要理解擬人的特點(diǎn)。擬人是把物當(dāng)作人來寫，賦予物人的言行或思想感情。這個(gè)句子中，“如果我是風(fēng)”已經(jīng)把“我”想象成了“風(fēng)”，并且用“吹綠田野，吹開花朵，吹走煩惱，帶來快樂”這樣的動作來描述風(fēng)，所以是擬人句。這樣的表達(dá)方式讓句子更生動，更有想象力。三、句子小醫(yī)生1.答案：他興奮地跑進(jìn)屋里，大聲地喊著他的媽媽。解析思路：要修改這個(gè)句子，使其更流暢自然，需要去掉重復(fù)的“高興地”，因?yàn)椤芭d奮地跑”已經(jīng)表達(dá)了高興的情緒。另外，把“喊著他的媽媽”改成“大聲地喊著他的媽媽”，更能體現(xiàn)他的興奮之情。2.答案：這個(gè)蘋果又大又紅，像一顆熟透的櫻桃，讓人看了就流口水。解析思路：要修改這個(gè)句子，使其更生動吸引人，需要用更形象的詞語來描述蘋果。比如用“又大又紅”來強(qiáng)調(diào)蘋果的大小和顏色，用“像一顆熟透的櫻桃”來比喻蘋果的形狀和顏色，用“讓人看了就流口水”來進(jìn)一步描繪蘋果的誘人之處。3.答案：春天來了，嫩綠的小草從土里探出頭來，粉紅的桃花、雪白的梨花競相開放，整個(gè)世界都像一幅美麗的畫卷。解析思路：要修改這個(gè)句子，使其更富有詩意，需要用更優(yōu)美的詞語來描述春天的景象。比如用“嫩綠的小草從土里探出頭來”來描述草的生長，用“粉紅的桃花、雪白的梨花競相開放”來描述花的開放，用“整個(gè)世界都像一幅美麗的畫卷”來比喻春天的美麗景象。4.答案：他努力學(xué)習(xí)，立志成為一名救死扶傷的醫(yī)生，為人們帶來健康和希望。解析思路：要修改這個(gè)句子，使其更有力量，更能激勵(lì)人，需要用更堅(jiān)定的詞語來描述他的目標(biāo)。比如用“立志成為一名救死扶傷的醫(yī)生”來強(qiáng)調(diào)他的決心，用“為