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文檔簡(jiǎn)介
第18講牛頓第一定律
內(nèi)容導(dǎo)航——預(yù)習(xí)三步曲
第一步:學(xué)
析教材學(xué)知識(shí):教材精講精析、全方位預(yù)習(xí)
練習(xí)題講典例:教材習(xí)題學(xué)解題、快速掌握解題方法
練考點(diǎn)強(qiáng)知識(shí):4大核心考點(diǎn)精準(zhǔn)練
第二步:記
串知識(shí)識(shí)框架:思維導(dǎo)圖助力掌握知識(shí)框架、學(xué)習(xí)目標(biāo)復(fù)核內(nèi)容掌握
第三步:測(cè)
過(guò)關(guān)測(cè)穩(wěn)提升:小試牛刀檢測(cè)預(yù)習(xí)效果、查漏補(bǔ)缺快速提升
知識(shí)點(diǎn)1理想實(shí)驗(yàn)的魅力
1.人類對(duì)運(yùn)動(dòng)和力的關(guān)系的認(rèn)識(shí)歷程
代表人物主要觀點(diǎn)
必須有力作用在物體上,物體才能運(yùn)動(dòng);沒(méi)有力的作用,物體就要靜止在某
亞里士多德
個(gè)地方
伽利略力不是維持物體運(yùn)動(dòng)的原因
如果運(yùn)動(dòng)中的物體沒(méi)有受到力的作用,它將繼續(xù)以同一速度沿同一直線運(yùn)
笛卡兒
動(dòng),既不會(huì)停下來(lái),也不會(huì)偏離原來(lái)的方向
2.伽利略的理想斜面實(shí)驗(yàn)
(1)斜面實(shí)驗(yàn):讓一個(gè)小球沿斜面從靜止?fàn)顟B(tài)開(kāi)始運(yùn)動(dòng),小球?qū)ⅰ皼_”上另一個(gè)斜面。如果沒(méi)有摩擦,小球
將到達(dá)原來(lái)的高度。如果第二個(gè)斜面傾角減小,小球仍將到達(dá)原來(lái)的高度,但是運(yùn)動(dòng)的距離更長(zhǎng)。
(2)推理結(jié)論:當(dāng)?shù)诙€(gè)斜面最終變?yōu)樗矫鏁r(shí),小球要到達(dá)原有高度將永遠(yuǎn)運(yùn)動(dòng)下去。這說(shuō)明,力不是維
持物體運(yùn)動(dòng)的原因。
洞悉伽利略理想實(shí)驗(yàn)的意義
教材(1)伽利略用“實(shí)驗(yàn)與邏輯推理相結(jié)合”的方法推翻了亞里士多德的觀點(diǎn)。
(2)揭示了力不是維持物體運(yùn)動(dòng)的原因。
知識(shí)點(diǎn)2牛頓第一定律
1.牛頓第一定律:一切物體總保持勻速直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài)或靜止?fàn)顟B(tài),除非作用在它上面的力迫使它改變這種
狀態(tài)。
1
2.慣性:物體保持原來(lái)勻速直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài)或靜止?fàn)顟B(tài)的性質(zhì)叫作慣性。牛頓第一定律也叫作慣性定律。
3.牛頓第一定律的意義
(1)揭示了運(yùn)動(dòng)和力的關(guān)系:力不是維持物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的原因,而是改變物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的原因。
(2)揭示了一切物體都具有的一種固有屬性——慣性。
學(xué)霸思維:物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)改變即速度發(fā)生變化,有三種情況:
(1)速度的方向不變,大小改變。
(2)速度的大小不變,方向改變。
(3)速度的大小和方向均發(fā)生改變。
知識(shí)點(diǎn)3慣性與質(zhì)量
1.描述物體慣性的物理量是它的質(zhì)量。質(zhì)量大的物體慣性大。
2.質(zhì)量:只有大小,沒(méi)有方向,是標(biāo)量。在國(guó)際單位制中,質(zhì)量的單位是千克,符號(hào)為kg。
洞悉慣性的表現(xiàn)形式
教材(1)當(dāng)物體不受力(或所受的合外力為零)時(shí),慣性表現(xiàn)為保持原來(lái)的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)不變。即原
來(lái)靜止的物體仍然保持靜止,原來(lái)運(yùn)動(dòng)的物體仍然保持原來(lái)的速度繼續(xù)運(yùn)動(dòng)。
(2)當(dāng)物體受外力作用(合外力不為零)時(shí),慣性表現(xiàn)為改變運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的難易程度。即物體
的慣性越大,其運(yùn)動(dòng)狀態(tài)越難改變;物體的慣性越小,其運(yùn)動(dòng)狀態(tài)越容易改變。
物理思維理想實(shí)驗(yàn)
理想實(shí)驗(yàn)
1.對(duì)理想實(shí)驗(yàn)的認(rèn)識(shí)
理想實(shí)驗(yàn)是一種假想實(shí)驗(yàn),它以可靠的事實(shí)為依據(jù),忽略次要因素,并把實(shí)際實(shí)驗(yàn)的情況合理外推到一種
理想狀態(tài),進(jìn)行邏輯推理,從而得出結(jié)論。理想實(shí)驗(yàn)也是研究物理問(wèn)題的重要方法之一。
2.真實(shí)實(shí)驗(yàn)與理想實(shí)驗(yàn)的區(qū)別
真實(shí)
真實(shí)實(shí)驗(yàn)是一種實(shí)踐活動(dòng),是可以通過(guò)一定的實(shí)驗(yàn)器材和實(shí)驗(yàn)方法來(lái)實(shí)現(xiàn)的實(shí)驗(yàn)
實(shí)驗(yàn)
理想
理想實(shí)驗(yàn)是一種思維活動(dòng),是從抽象思維中設(shè)想出來(lái)的、無(wú)法真正做到的實(shí)驗(yàn)
實(shí)驗(yàn)
3.理想實(shí)驗(yàn)的應(yīng)用
2
在研究自由落體運(yùn)動(dòng)的過(guò)程中,伽利略也運(yùn)用了理想實(shí)驗(yàn)的方法。伽利略以歸謬的邏輯推理駁斥了亞里士
多德“重的物體下落得快”的論斷,得出“重的物體與輕的物體應(yīng)該下落得同樣快”的猜想。
名師點(diǎn)撥:“理想實(shí)驗(yàn)”雖然在研究中有重大作用,但是它只是一種思維過(guò)程,只限于邏輯上的證
明與反駁,不能用作檢驗(yàn)認(rèn)識(shí)正確與否的標(biāo)準(zhǔn)。由理想實(shí)驗(yàn)得出的結(jié)論,只有經(jīng)過(guò)觀察和實(shí)踐的檢
驗(yàn),才是可靠的。
教材習(xí)題01
伽利略在理想斜面實(shí)驗(yàn)中提出了以下結(jié)論:如果另一解題方法
個(gè)斜面的傾角減小至0°,小球?yàn)檫_(dá)到原來(lái)的高度,將實(shí)際生活經(jīng)驗(yàn)再加上一定的邏輯推
永遠(yuǎn)運(yùn)動(dòng)下去。理
請(qǐng)你說(shuō)明他得到這個(gè)結(jié)論的理由。
【答案】讓小球從一個(gè)斜面滾下后,再滾上另一個(gè)斜面,若斜面沒(méi)有摩擦,則小球會(huì)達(dá)到
原來(lái)高度。然后改變另一個(gè)斜面的傾角,觀察小球的運(yùn)動(dòng),最后讓斜面平放,則小球要達(dá)
到原來(lái)高度,但又不可能達(dá)到,所以它將一直運(yùn)動(dòng)下去,這就是理想實(shí)驗(yàn)。實(shí)驗(yàn)表明在沒(méi)
有摩擦力的作用下,物體將以恒定的速度運(yùn)動(dòng)下去,說(shuō)明力不是維持物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的原因。
教材習(xí)題02
回答下列問(wèn)題。
(1)飛機(jī)投彈時(shí),如果當(dāng)目標(biāo)在飛機(jī)的正下方時(shí)豎直向
下投下炸彈,能擊中目標(biāo)嗎?為什么?
(2)地球由西向東自轉(zhuǎn),你向上跳起來(lái)以后,為什么還解題方法
抓住慣性是物體保持原有的運(yùn)動(dòng)狀
落在原地,而不落到原地的西邊?
態(tài)的特性分析。
(3)我國(guó)道路交通安全法規(guī)定,在各種小型車輛里乘坐
的人必須系好安全帶。為什么要有這樣的規(guī)定?
(4)一位同學(xué)說(shuō),向上拋出的物體,在空中向上運(yùn)動(dòng)時(shí),
肯定受到了向上的作用力,否則它不可能向上運(yùn)動(dòng)。
3
這個(gè)結(jié)論錯(cuò)在哪里?
【答案】(1)如果發(fā)現(xiàn)目標(biāo)在飛機(jī)的正下方,豎直向下投下炸彈,不能擊中目標(biāo);這是炸彈
在豎直方向上做勻變速直線運(yùn)動(dòng),由于慣性,炸彈在水平方向上有初速度,會(huì)在水平方向
上做勻速直線運(yùn)動(dòng),所以炸彈將落在目標(biāo)的正前方。
(2)由于慣性,跳起來(lái)之后人依然要保持原來(lái)的運(yùn)動(dòng)狀態(tài),在相同的時(shí)間內(nèi),人轉(zhuǎn)過(guò)的距離
與地面轉(zhuǎn)過(guò)的距離相等,所以總是落在原處。
(3)任何物體都有慣性,慣性就是物體保持原來(lái)的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的性質(zhì),汽車高速行駛時(shí),里面
的人和車一樣速度都很大,一旦出現(xiàn)危險(xiǎn)情況,緊急剎車時(shí),車在摩擦力的作用下減速停
住,而人由于慣性繼續(xù)向前運(yùn)動(dòng),人很可能離開(kāi)座位撞在車窗玻璃上,造成嚴(yán)重的傷害,
而安全帶可以起到很好的緩沖和束縛作用,可以減小對(duì)人的傷害。
(4)向上拋出的物體,由于慣性,在空中繼續(xù)向上運(yùn)動(dòng),不需要繼續(xù)受向上的作用力。
教材習(xí)題03解題方法
下列關(guān)于物體慣性的說(shuō)法中,哪些是正確的?哪些是慣性的唯一量度是質(zhì)量,與速度大
錯(cuò)誤的?小、方向無(wú)關(guān)。
(1)汽車速度越大,剎車后越難停下來(lái),表明物體的速
度越大,其慣性越大;
(2)汽車轉(zhuǎn)彎后前進(jìn)方向發(fā)生了改變,表明物體速度方
向改變,其慣性也隨之改變;
(3)被拋出的小球,盡管速度的大小和方向都改變了,
但慣性不變;
(4)要使速度相同的沙袋在相同時(shí)間內(nèi)停下來(lái),對(duì)大沙
袋用力比對(duì)小沙袋用力大,表明質(zhì)量大的物體慣性
大。
【答案】(1)(2)錯(cuò)誤、(3)(4)正確。
考點(diǎn)一物理學(xué)史
1.在歷史上,將“理想斜面實(shí)驗(yàn)”事實(shí)和邏輯推理相結(jié)合得出了力不是維持運(yùn)動(dòng)的原因的物理學(xué)家是()
A.伽利略B.胡克C.笛卡爾D.牛頓
2.下列說(shuō)法中正確的是()
A.伽利略認(rèn)為力是維持物體運(yùn)動(dòng)的原因
B.牛頓認(rèn)為力是改變物體加速度的原因
C.亞里士多德提出了動(dòng)力學(xué)的第一條定律—慣性定律
4
D.笛卡爾認(rèn)為如果運(yùn)動(dòng)中的物體沒(méi)有受到力的作用,它將繼續(xù)以同一速度沿同一直線運(yùn)動(dòng),既不會(huì)停
下來(lái),也不會(huì)偏離原來(lái)的方向
考點(diǎn)二理想實(shí)驗(yàn)的理解
3.理想實(shí)驗(yàn)是依據(jù)邏輯推理把實(shí)際實(shí)驗(yàn)理想化,從而揭示現(xiàn)象本質(zhì)的一種研究方法。為了說(shuō)明運(yùn)動(dòng)和力的
關(guān)系、伽利略設(shè)計(jì)了如圖所示的斜面實(shí)驗(yàn)。下列說(shuō)法正確的是()
A.“球沿斜面向下運(yùn)動(dòng)時(shí),速度增大;向上運(yùn)動(dòng)時(shí),速度減小”,這是邏輯推理
B.“右側(cè)斜面最終變?yōu)樗矫鏁r(shí),小球?qū)⒂肋h(yuǎn)運(yùn)動(dòng)下去”,這是實(shí)際實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象
C.“小球沿右側(cè)斜面向上運(yùn)動(dòng)時(shí),斜面傾角減小,小球在斜面上運(yùn)動(dòng)的距離更長(zhǎng)”,這是實(shí)際實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象
D.“小球沿右側(cè)斜面向上運(yùn)動(dòng)時(shí),如果沒(méi)有障擦,小球?qū)⒌竭_(dá)原來(lái)的高度”,這是實(shí)際實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象
4.伽利略的發(fā)現(xiàn)以及所運(yùn)用的科學(xué)推理方法是人類思想史上最偉大的成就之一。如圖,將小球沿光滑斜
面左側(cè)某一高度由靜止釋放,小球上升到與出發(fā)點(diǎn)幾乎等高的位置?,F(xiàn)將斜面傾角逐漸減小,小球到達(dá)斜
面右側(cè)位置分別為1、2、3。比較三次實(shí)驗(yàn)結(jié)果,可得到最直接的結(jié)論是()
A.如果斜面右側(cè)變?yōu)樗矫?,小球?qū)⒁恢边\(yùn)動(dòng)下去
B.如果小球不受力,將一直保持勻速運(yùn)動(dòng)或靜止?fàn)顟B(tài)
C.如果小球受到力的作用,它的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)將發(fā)生改變
D.小球受到的力一定時(shí),質(zhì)量越大,它的加速度越小
5.意大利科學(xué)家伽利略對(duì)落體運(yùn)動(dòng)及運(yùn)動(dòng)和力的關(guān)系的研究,開(kāi)創(chuàng)了科學(xué)實(shí)驗(yàn)和邏輯推理相結(jié)合的科學(xué)
研究方法.圖a、圖b分別表示這兩項(xiàng)研究中的實(shí)驗(yàn)和邏輯推理的過(guò)程,對(duì)這兩項(xiàng)研究,下列說(shuō)法正確的是
()
A.圖a中先通過(guò)對(duì)自由落體運(yùn)動(dòng)的研究得出:xt2,最后合理外推得出小球在斜面上做勻變速運(yùn)動(dòng)
5
的
B.圖b中完全沒(méi)有摩擦的斜面是實(shí)際存在的,實(shí)驗(yàn)可以實(shí)際完成
C.圖a中先在傾角較小的斜面上實(shí)驗(yàn),目的是“沖淡”重力,方便于對(duì)運(yùn)動(dòng)時(shí)間的測(cè)量
D.圖b的實(shí)驗(yàn)是“理想實(shí)驗(yàn)”,通過(guò)邏輯推理得出力是維持物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的原因
6.伽利略在《兩種新科學(xué)的對(duì)話》一書中,提出自由落體運(yùn)動(dòng)是勻變速運(yùn)動(dòng),并做了“斜面實(shí)驗(yàn)”,實(shí)驗(yàn)
原理如圖(a)所示。發(fā)現(xiàn)銅球在斜面上運(yùn)動(dòng)的位移與時(shí)間的平方成正比,改變銅球的質(zhì)量或增大斜面傾角,
上述規(guī)律依然成立。于是,他將上述規(guī)律外推到傾角為90°的情況,得出自由落體運(yùn)動(dòng)的規(guī)律。結(jié)合以上信
息,判斷下列說(shuō)法正確的是()
A.伽利略把實(shí)驗(yàn)研究和邏輯推理結(jié)合起來(lái)進(jìn)行研究
B.伽利略把實(shí)驗(yàn)研究和大膽猜想結(jié)合起來(lái)進(jìn)行研究
C.伽利略通過(guò)“斜面實(shí)驗(yàn)”來(lái)研究落體運(yùn)動(dòng)規(guī)律是為了便于測(cè)量速度
考點(diǎn)三牛頓第一定律
7.列車沿東西方向直線運(yùn)動(dòng),車?yán)锕饣烂嫔嫌幸恍∏?,乘客看到小球突然沿桌面向東滾動(dòng),則列車可能
是()
A.以很大的速度向西做勻速運(yùn)動(dòng)
B.向西做減速運(yùn)動(dòng)
C.向西做加速運(yùn)動(dòng)
D.向東做加速運(yùn)動(dòng)
8.動(dòng)車行駛的幾個(gè)過(guò)程中,運(yùn)動(dòng)狀態(tài)不變的是()
A.加速出站B.勻速直線行駛C.平穩(wěn)轉(zhuǎn)彎D.減速進(jìn)站
9.物理老師給同學(xué)們做了一個(gè)有趣的實(shí)驗(yàn),如圖所示,用一根筷子穿透一個(gè)蘋果,他一手拿筷子,另一
只手拿錘子敲擊筷子上端,發(fā)現(xiàn)蘋果會(huì)沿著筷子向上“爬”,下列說(shuō)法正確的是()
A.蘋果受到筷子的向上的力才會(huì)向上“爬”
B.蘋果越大越容易完成該實(shí)驗(yàn)
6
C.該實(shí)驗(yàn)原理主要是利用牛頓第二定律
D.該實(shí)驗(yàn)原理主要是利用牛頓第三定律
10.關(guān)于牛頓第一定律,下列說(shuō)法正確的是()
A.牛頓第一定律是通過(guò)實(shí)驗(yàn)直接得出的定律
B.由牛頓第一定律可知,慣性是改變物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的原因
C.牛頓第一定律既揭示了物體保持原有運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的原因,又揭示了運(yùn)動(dòng)狀態(tài)改變的原因
D.由牛頓第一定律可知,物體在任何情況下始終處于靜止或勻速直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài)
11.在我國(guó)悠久的歷史長(zhǎng)河中,古人在認(rèn)識(shí)自然的過(guò)程中提出的一些觀點(diǎn)與現(xiàn)今的物理學(xué)理論相符合,甚
至要比西方早幾百年。例如《墨經(jīng)》中指出:“力,行之所以?shī)^也”,意思是力可以使物體由靜到動(dòng)。下列
關(guān)于此句話的理解正確的是()
A.有力作用物體一定能運(yùn)動(dòng)起來(lái)
B.沒(méi)有力作用物體就一定處于靜止?fàn)顟B(tài)
C.力是改變物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的原因
D.物體的運(yùn)動(dòng)必須要力來(lái)維持
考點(diǎn)四慣性的理解及應(yīng)用
12.剛清潔過(guò)的地面比較濕滑,人走在上面容易出現(xiàn)后仰摔倒的情況,所以許多商場(chǎng)都會(huì)在剛清潔過(guò)的地
面旁邊豎立如圖所示的標(biāo)識(shí)。關(guān)于人運(yùn)動(dòng)到濕滑地面上后仰摔倒的情況,下列說(shuō)法正確的是()
A.在濕滑地面上摔倒是因?yàn)槿说膽T性變小了
B.在濕滑地面上摔倒是因?yàn)槿四_受到的摩擦力突然變小
C.在濕滑地面上摔倒是因?yàn)槿松仙淼乃俣韧蝗蛔冃×?/p>
D.在濕滑地面上摔倒是因?yàn)槿四_的速度突然變大了
13.如圖所示,工人施工時(shí)發(fā)現(xiàn)錘頭松動(dòng),便用力將錘柄在地上撞幾下,錘頭就緊緊套在錘柄上。下列說(shuō)
法正確的是()
A.利用了錘頭的慣性B.利用了錘柄的慣性
C.物體的質(zhì)量越大,其慣性越小D.物體的速度越大,其慣性越大
7
14.春秋時(shí)期齊國(guó)人的著作《考工記·辀人篇》中有“勸登馬力,馬力既竭,辀猶能一取焉”,意思是馬拉車
的時(shí)候,馬雖然對(duì)車不再施力了,但車還能繼續(xù)向前運(yùn)動(dòng)一段距離。該現(xiàn)象說(shuō)明()
A.車有慣性
B.車的慣性在變小
C.車的慣性在變大
D.摩擦力改變了車的慣性
15.打羽毛球是日常生活中常見(jiàn)的一種休閑運(yùn)動(dòng),有時(shí)取羽毛球時(shí)會(huì)出現(xiàn)羽毛球卡在球筒里的現(xiàn)象,要將
卡在球筒里的羽毛球取出,可以選擇不同的方案方案一:一手握在球筒中部,另一手用力擊打球筒上端:
方案二:手持球筒,使球筒下落,敲擊水平面,假設(shè)方案二中球筒與水平面碰后速度立即變?yōu)榱恪jP(guān)于這
兩種方案,下列說(shuō)法正確的是()
A.方案一利用羽毛球所受的重力,使其從球筒上端出來(lái)
B.方案一利用球筒的慣性,使羽毛球從球筒下端出來(lái)
C.方案二利用羽毛球的慣性,使其從球筒下端出來(lái)
D.方案二中球筒敲擊水平面后速度變?yōu)榱?,其慣性隨之消失
知識(shí)導(dǎo)圖記憶
8
知識(shí)目標(biāo)復(fù)核
1.知道人類對(duì)于運(yùn)動(dòng)和力的關(guān)系的認(rèn)識(shí)歷程。
2.理解伽利略理想斜面實(shí)驗(yàn)的過(guò)程及相應(yīng)的推理結(jié)論,知道理想實(shí)驗(yàn)是科學(xué)研究的重要方法。
3.理解牛頓第一定律的內(nèi)容及意義,能用其解釋相關(guān)現(xiàn)象。
4.知道什么是慣性,知道描述物體慣性的物理量是它的質(zhì)量。
一、單選題
1.如圖所示,航天員在天宮二號(hào)中進(jìn)行太空授課時(shí)演示了旋轉(zhuǎn)的小扳手,下列關(guān)于慣性的說(shuō)法正確的是
()
A.小扳手漂浮不動(dòng)時(shí)沒(méi)有慣性
B.小扳手的慣性比航天員的慣性小
9
C.小扳手從地面移到空間站慣性變小
D.慣性是改變物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的原因
2.車上乘客的情境如圖所示,此刻該公交車在()
A.啟動(dòng)B.勻速行駛C.緊急剎車D.轉(zhuǎn)彎
3.關(guān)于物體的慣性,下列說(shuō)法正確的是()
A.汽車轉(zhuǎn)彎過(guò)程中,汽車的慣性隨著運(yùn)動(dòng)方向的變化而變化
B.汽車速度越大,越難停下來(lái),表明物體的速度越大,其慣性越大
C.靜止的汽車沒(méi)有慣性,只有當(dāng)它加速運(yùn)動(dòng)或減速運(yùn)動(dòng)時(shí)才具有慣性
D.被拋出的小球,盡管速度的大小和方向都改變了,但其慣性不變
4.小軍乘車時(shí),觀察列車車廂內(nèi)的一個(gè)正在滴水的水龍頭。他發(fā)現(xiàn)在某段時(shí)間內(nèi),水滴落在水龍頭正下
方的右側(cè)A點(diǎn),而之后的一段時(shí)間內(nèi),水滴落在水龍頭正下方的B點(diǎn),如圖所示。那么列車在這一過(guò)程中
可能的運(yùn)動(dòng)是()
A.先向左做減速運(yùn)動(dòng),后勻速運(yùn)動(dòng)
B.先向左做勻速運(yùn)動(dòng),后減速運(yùn)動(dòng)
C.先向右做減速運(yùn)動(dòng),后勻速運(yùn)動(dòng)
D.先向左做加速運(yùn)動(dòng),后減速運(yùn)動(dòng)
5.英國(guó)物理學(xué)家牛頓在總結(jié)伽利略、笛卡爾等人工作的基礎(chǔ)上,完成了他的著作《自然哲學(xué)的數(shù)學(xué)原理》。
在此書中,牛頓提出了三條基本的運(yùn)動(dòng)定律,下列說(shuō)法正確的是()
A.在月球上舉重比地球上容易,是因?yàn)橥晃矬w在月球上比在地球上的慣性小
B.甲、乙兩位同學(xué)手拉手拔河,甲對(duì)乙的作用力大小始終等于乙對(duì)甲的作用力大小
C.以卵擊石,石頭沒(méi)有損傷而雞蛋碎,是因?yàn)槭^對(duì)雞蛋的作用力大于雞蛋對(duì)石頭的作用力
D.推動(dòng)正在運(yùn)動(dòng)的物體比推動(dòng)處于靜止的同一物體所需要的力小,所以運(yùn)動(dòng)的物體比靜止的物體慣性
小
6.關(guān)于乒乓球運(yùn)動(dòng)中蘊(yùn)含的力學(xué)知識(shí),下列說(shuō)法正確的是()
10
A.乒乓球在空中飛行時(shí)受到了向前的推力
B.乒乓球的質(zhì)量小,所以容易被快速抽殺
C.空中飛行的乒乓球,如果所受的力全部消失,它將立即停止
D.球拍擊球時(shí),只能改變乒乓球的運(yùn)動(dòng)方向
7.如圖所示,圖甲、圖乙分別為物理教材上伽利略設(shè)計(jì)的兩個(gè)“斜面”上的實(shí)驗(yàn),關(guān)于這兩幅圖說(shuō)法正確
的是()
A.圖甲實(shí)驗(yàn)證明了力不是維持物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的原因
B.伽利略借助圖甲實(shí)驗(yàn)得到了自由落體運(yùn)動(dòng)是勻加速直線運(yùn)動(dòng)
C.圖乙實(shí)驗(yàn)表明牛頓第一定律可用實(shí)驗(yàn)證實(shí)
D.圖乙實(shí)驗(yàn)證明了力是維持物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的原因
8.如圖所示,伽利略用兩個(gè)對(duì)接的斜面A、B,斜面A固定,讓小球從固定斜面上某一位置由靜止?jié)L下,
又滾上另一個(gè)傾角可以改變的斜面B,如果沒(méi)有摩擦,小球?qū)⑸仙皆瓉?lái)的高度,減小斜面B的傾角重復(fù)
實(shí)驗(yàn),直到斜面B的傾角為零。伽利略設(shè)計(jì)這個(gè)實(shí)驗(yàn)是為了說(shuō)明()
A.日常生活中,不存在摩擦?xí)r物體的運(yùn)動(dòng)情形
B.物體做勻速直線運(yùn)動(dòng)需要力的作用
C.運(yùn)動(dòng)的物體如果不受力的作用,物體也會(huì)繼續(xù)運(yùn)動(dòng)
D.運(yùn)動(dòng)的物體如果受到力的作用,物體就會(huì)繼續(xù)運(yùn)動(dòng)
9.了解物理規(guī)律的發(fā)現(xiàn)過(guò)程,學(xué)會(huì)像科學(xué)家那樣觀察和思考,往往比掌握知識(shí)本身更重要,則以下符合
11
事實(shí)的是()
A.亞里士多德觀察生活得出結(jié)論,必須有力作用在物體上,物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)才會(huì)改變
B.牛頓最早通過(guò)理想斜面實(shí)驗(yàn)得出力不是維持物體運(yùn)動(dòng)的原因
C.伽利略利用邏輯推理和實(shí)驗(yàn)論證推翻了“重的物體下落比較快”這一觀點(diǎn)
D.牛頓將斜面實(shí)驗(yàn)的結(jié)論合理外推,間接證明了自由落體運(yùn)動(dòng)是勻變速直線運(yùn)動(dòng)
10.“復(fù)興號(hào)”高鐵在某段水平軌道上勻速行駛,假設(shè)高鐵上固定著盛滿水的紙杯。若突然發(fā)現(xiàn)紙杯中的水
向右灑出,如圖所示,則關(guān)于高鐵在此種情況下的運(yùn)動(dòng),下列描述正確的是()
A.高鐵勻速向左運(yùn)動(dòng)B.高鐵勻速向右運(yùn)動(dòng)
C.高鐵可能突然向左減速運(yùn)動(dòng)D.高鐵可能突然向右減速運(yùn)動(dòng)
11.如圖,列車在平直軌道行駛,水龍頭的水滴均落在正下方B處(AB與軌道平行),某乘客后來(lái)觀察到
水滴落在B點(diǎn)的右方A點(diǎn),則下列說(shuō)法正確的是()
A.先靜止,后向左做加速運(yùn)動(dòng)
B.先靜止,后向右做加速運(yùn)動(dòng)
C.先向左做勻速運(yùn)動(dòng),后做減速運(yùn)動(dòng)
D.先向右做勻速運(yùn)動(dòng),后做加速運(yùn)動(dòng)
12.下列關(guān)于牛頓第一定律說(shuō)法正確的是()
A.牛頓第一定律是否成立與選取什么參考系有關(guān)
B.牛頓第一定律是伽利略邏輯思維的產(chǎn)物,且可以用實(shí)驗(yàn)直接驗(yàn)證
C.汽車以恒定的速率在二廣高速上由大同行駛到晉城,期間汽車的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)沒(méi)有發(fā)生改變
D.航天員在月球表面比在地球表面跳得更高,是因?yàn)樗谠虑虮砻姹仍诘厍虮砻娴膽T性小
13.如圖所示,一個(gè)劈形物體M,各面均光滑,放在固定的斜面上,上表面水平,在上面放一光滑小球m,
劈形物體從靜止開(kāi)始釋放,則小球在碰到斜面前的運(yùn)動(dòng)軌跡是()
A.沿斜面向下的直線B.豎直向下的直線
C.無(wú)規(guī)則曲線D.拋物線
12
14.圖甲是小李因踩到香蕉皮而摔倒的情景,圖乙是小張因被石頭絆到而摔倒的情景,則下列說(shuō)法正確的
是()
A.小李摔倒是因?yàn)橄掳肷淼乃俣刃∮谏习?/p>
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