第十二單元工業(yè)革命時期

工業(yè)革命、馬克思主義的誕生和世界殖民體系的形成：：資本主義制度的擴展與西方文官制度的形成第一章課程標準1.認識資產(chǎn)階級革命的發(fā)生和資本主義制度的確立，是西方政治思想理念的初步實現(xiàn)。(3年13考)2.了解近代西方政治體制各主要類型的產(chǎn)生和演變過程。(選必·3年3考)3.知道西方近代文官制度的淵源和特點。(選必·3年1考)核心要點1.資本主義制度的擴展：英國議會改革、美國南北戰(zhàn)爭、德國統(tǒng)一與1871年憲法、俄國農(nóng)奴制改革、日本明治維新。2.文官制度：文官制度的特點。·閱讀教材，完成時空軸線的填充，了解近代西方資本主義制度演變。·1832年議會改革是英國民主法治進程中的里程碑，談談你的理解。時空軸線提示英國君主立憲制的建立和完善是一個漸進的過程，也是一個權力轉移的過程。1832年議會改革，工業(yè)資產(chǎn)階級獲得政治權力，體現(xiàn)了政治權力下移的趨勢，英國的君主立憲制進一步完善?？死锩讈啈?zhàn)爭日本明治維新德國統(tǒng)一內容導航01一梳理必備知識04四課時精練02二突破關鍵能力03三鏈接高考熱點整合教材落實基礎性梳理必備知識第二章閱讀教材第9課第三子目及選必1教材相關內容，了解資本主義在全球范圍擴展的表現(xiàn)。1.英國議會改革(選必1·第2課)(1)背景①19世紀前期，英國完成工業(yè)革命，工業(yè)資產(chǎn)階級和工人階級成為重要的社會力量。②選區(qū)劃分和選舉制度存在弊端，人民群眾要求改革。知識點一資本主義制度的完善與擴展(2)成果①1832年：重新分配議員名額并修改選民資格，

大體獲得選舉權。②1867年：降低選民財產(chǎn)資格，工人階級大多得到選舉權。③1884—1885年：基本實現(xiàn)成年男性的

。2.俄國農(nóng)奴制改革(1)概況：1861年，沙皇政府進行自上而下的改革，廢除農(nóng)奴制。(2)影響：促進了俄國資本主義的發(fā)展，但沒有直接觸及沙皇專制制度，保留了大量農(nóng)奴制殘余。中等階級普選權3.美國內戰(zhàn)(1)概況：1861年，內戰(zhàn)爆發(fā)。林肯領導的聯(lián)邦政府先后頒布《宅地法》和《

》，贏得民眾支持，擊敗南方分裂勢力。1865年，內戰(zhàn)結束。(2)影響：維護了美國的國家統(tǒng)一，基本解決了農(nóng)民的土地問題，在法律上承認了黑人的公民權利，為此后美國的發(fā)展和迅速崛起奠定了基礎。解放黑人奴隸宣言4.意大利、德意志的統(tǒng)一(1)意大利：1861年，建立意大利王國，實行

。1870年，實現(xiàn)了國家統(tǒng)一。(2)德意志：1864—1871年，普魯士在宰相俾斯麥的帶領下，統(tǒng)一了除奧地利以外的德意志。1871年，德意志帝國成立，實行君主立憲制。君主立憲制5.日本明治維新(1)背景：19世紀中期，日本面臨淪為半殖民地的民族危機。1868年幕府統(tǒng)治被推翻。(2)內容：加強中央集權，廢除封建等級制度，推行“富國強兵”“_________”“文明開化”政策，仿效西方國家制定憲法。(3)影響：保留了大量封建勢力，

實際掌握了權力，成為軍國主義的社會基礎。6.總體評價：資本主義制度是巨大的歷史進步。但是，仍然是一種剝削制度。資本主義列強大肆推行殖民擴張政策，把亞非拉廣大地區(qū)變成殖民地或半殖民地，進行壓榨和掠奪。殖產(chǎn)興業(yè)官僚寡頭和軍閥1.思維點撥德意志和意大利統(tǒng)一的不同點(1)德意志完全是為了實現(xiàn)國家的統(tǒng)一，而意大利在實現(xiàn)統(tǒng)一的同時還具有民族解放、實現(xiàn)民族獨立的性質。(2)德意志統(tǒng)一完全是通過王朝戰(zhàn)爭來實現(xiàn)的。意大利除了自上而下的王朝戰(zhàn)爭外，還有自下而上的人民革命運動；意大利統(tǒng)一借助了有利的國際環(huán)境。2.圖解歷史德意志帝國憲法3.概念闡釋(1)殖產(chǎn)興業(yè)：日本明治政府推行的三大政策之一，按照西方的樣板，運用國家政權的力量，以國營軍工企業(yè)為主導，大力扶植日本資本主義工業(yè)的成長，為了加速工業(yè)化的進程，政府把官營企業(yè)轉讓給與政府有密切聯(lián)系的、享有特權的大資本家。(2)文明開化：明治政府在19世紀70－80年代推行的學習西方資本主義國家的教育、科學文化、生活方式等，借以改造日本封建文化，建立資本主義精神文明的文化運動。4.挖掘教材《解放黑人奴隸宣言》規(guī)定：“自1863年1月1日起，凡當時仍在叛亂的任何一個州或地區(qū)，其境內所有奴隸都應永遠獲得自由?！?摘自教材第9課第三子目“史料閱讀”)這一文件的頒布有何影響？提示對美國黑人奴隸的解放有極大促進作用；有利于贏得人心，取得內戰(zhàn)的勝利。閱讀選必1教材相關內容，分析文官制度的形成背景，了解其建立過程，認識其影響。1.背景(1)中古時期，西歐社會管理主要依靠教士和封建領主。隨著國王權力擴大，國王挑選親信處理國家事務，官員只為國王和權貴服務。(2)內閣制和政黨政治形成后，出現(xiàn)“

”，造成腐敗泛濫，降低行政效率。(3)工業(yè)革命后，

急劇擴展。隨著教育程度的提高，人們要求平等參與政府工作。知識點二西方的文官制度(選必1·第6課)政黨分肥制國家管理職能2.建立(1)英國時間目的/原因內容18世紀初防止國王通過任命官員干預議會活動規(guī)定除了大臣以外，其他官員不得當選為下院議員19世紀初保證政府工作不受________的影響設立

職位，負責具體事務，不受黨派影響，可以長期任職1855年克里米亞戰(zhàn)爭中，政府機構混亂，官員昏庸無能建立不受黨派干涉的

，對被推薦的候選人進行考試1870年完善文官制重要文官職位必須通過公開競爭考試擇優(yōu)錄用政黨更替常務次官文官委員會(2)美國：1883年，國會通過法案，建立了文官制度。3.特點(1)符合相關法律規(guī)定的公民可參加文官考試，成績優(yōu)異者得到錄用。(2)文官在資產(chǎn)階級各政黨之間嚴格保持中立，不得公開參與政治活動。(3)政務官負責制定政策，文官必須忠實執(zhí)行政策。(4)文官可任職到退休，根據(jù)工作成績得到晉升或懲罰。4.影響(1)積極性①規(guī)范了事務官的選用和管理，實現(xiàn)了

的分離。②有利于政府工作的穩(wěn)定性和持續(xù)性，促進了國家治理水平的提高。(2)消極性：容易滋生官僚習氣和僵化現(xiàn)象；增加了國家財政負擔；影響了政府工作效率。政治和管理1.概念闡釋政黨分肥制亦稱政黨分贓制。指執(zhí)政黨的掌權者把政府官職作為禮品或商品分配給支持者或親信的用人制度。在這種制度下，用人主要是看其是否對執(zhí)政黨忠實與有功。官吏隨所屬政黨的選舉勝敗而進退。2.挖掘教材《關于建立常任文官制度的報告》規(guī)定：“通過建立適當?shù)目荚囅到y(tǒng)，選拔能干的人才從事公共服務?！?摘自選必1第6課第二子目“學思之窗”)這一規(guī)定有什么目的？提示用考試的辦法，選拔不受黨派影響的人才。3.自主糾錯(1)政務官和事務官分離，有利于提高行政效率。提示政務官與事務官分離，有利于政府工作的穩(wěn)定性和持續(xù)性。(2)西方文官制度根源于中國科舉制，對近現(xiàn)代中國公務員制度有一定影響。提示西方文官制度雖然受到中國科舉制影響，但其根源于西方歷史發(fā)展。返回互動探究提升綜合性突破關鍵能力第三章視角資本主義擴展的時代烙印

[分析與說明能力]材料一據(jù)統(tǒng)計，1826—1854年俄國各地爆發(fā)的農(nóng)民起義達70多次，平均每年達24次以上。1853—1856年俄國……在爭奪黑?！瓚?zhàn)爭中遭到慘敗……1861年以后，俄國資本主義發(fā)展……只用數(shù)十年的工夫就完成了歐洲某些舊國家整整幾個世紀才能完成的轉變?！幾耘死杳鳌抖韲?861年改革的歷史作用》資本主義制度的完善和擴展主題一材料二明治天皇一改過去天皇涂脂抹粉之形象，以斷發(fā)蓄須、軍裝戎馬之形象做出表率，皇室開啟西方近代飲食習慣，這種先導性示范效應很快影響到普通日本國民。明治時期思想家森有禮以“開啟民智、文明開化”為己任，通過刊物引導日本國民移風易俗，教育家福澤諭吉創(chuàng)辦學堂，培養(yǎng)具備西方近代知識和國際視野的學生?！幾酝鯊V濤《明治維新如何讓日本移風易俗》(1)根據(jù)材料一，概括1861年俄國農(nóng)奴制改革的原因，并說明1861年農(nóng)奴制改革是如何促進俄國資本主義經(jīng)濟發(fā)展的。答案原因：農(nóng)奴制阻礙資本主義經(jīng)濟的發(fā)展；農(nóng)奴制和沙皇專制統(tǒng)治激化社會矛盾；克里米亞戰(zhàn)爭的失敗。促進作用：為工業(yè)發(fā)展提供了充足的自由勞動力；農(nóng)奴贖買土地的贖金為資本主義經(jīng)濟發(fā)展提供了資本；改革促進了國內市場的擴大；加劇了農(nóng)村的社會分化，推動了資本主義農(nóng)業(yè)的發(fā)展。思考(2)根據(jù)材料二和所學知識，概括指出各種社會力量在日本近代社會轉型中發(fā)揮的重要作用。答案明治政府頒布了一系列發(fā)展資本主義經(jīng)濟的措施，使日本走上了資本主義道路；日本皇室學習西方生活方式、生活習慣，起到了示范作用；思想家積極宣傳自由、平等、民主的啟蒙思想，引領社會習俗的變化；教育家創(chuàng)辦新式學堂，培養(yǎng)新型人才。思考1.美國南北戰(zhàn)爭、俄國農(nóng)奴制改革、日本明治維新的比較深化拓展項目美國南北戰(zhàn)爭俄國農(nóng)奴制改革日本明治維新不同點方式革命(戰(zhàn)爭)改革任務維護國家統(tǒng)一，解放奴隸解放農(nóng)奴擺脫民族危機性質資產(chǎn)階級革命自上而下的資產(chǎn)階級性質的改革局限未消除種族歧視保留了大量的封建殘余深化拓展項目美國南北戰(zhàn)爭俄國農(nóng)奴制改革日本明治維新相同點時間都發(fā)生在19世紀60年代背景都受工業(yè)革命的影響，生產(chǎn)力發(fā)展要求改變生產(chǎn)關系任務都是解放生產(chǎn)力、發(fā)展資本主義影響都促進了資本主義的發(fā)展深化拓展2.近代資本主義政治制度的特點理論依據(jù)西方思想家提出的天賦人權、社會契約論、分權學說和人民主權學說，是西方民主制度建立的理論依據(jù)建立方式①以英國為代表，先激進(資產(chǎn)階級革命)后溫和(“光榮革命”)；②以美國和法國為代表，采取了激進的革命方式；③以俄日為代表，采取了溫和的改革方式深化拓展建立過程經(jīng)歷了曲折、反復的發(fā)展過程，最終確立了資本主義政治制度政體類型君主立憲制和民主共和制兩種政體形式體現(xiàn)原則①以立法的形式來確立政治體制，體現(xiàn)資產(chǎn)階級的法治原則；②立法、行政和司法之間分權與制衡的原則；③實行資產(chǎn)階級政黨政治；④議會形式上代表民意行使國家權力視角1英國文官制度建立的背景

[分析與說明能力]材料19世紀初，英國的官吏任用制度仍受封建恩賜的影響，或實行個人贍徇制，或實行政黨分肥制。而工業(yè)革命的完成使英國急需清廉高效的政府為其經(jīng)濟擴大服務，選拔有效的班子充實政府職務，改革呼聲越來越高。這一時期，英國出版了大量著作和刊物介紹中國的科舉制度，1870年以前，這類文獻至少有120種以上?！幾粤簩幧犊婆e制：英國文官制度的起源》西方文官制度的形成主題二根據(jù)材料并結合所學知識，分析英國近代文官制度建立的背景。答案

①恩賜制和政黨分肥制導致政治腐敗和行政效率低下；②中國科舉制度的影響；③隨著工業(yè)革命的開展，政府管理事務多樣化和復雜化，亟須建立一支專業(yè)化和科學化的文官隊伍。思考視角2近代西方文官制度的特點

[獲取與解讀能力]材料19世紀中后期英美推行了文官制度改革：文官任用采取公開平等考試、擇優(yōu)錄取的辦法，只有具備一定的科學文化與專業(yè)知識的人才能擔任官吏；實行定期考績，按照勤惰、政績大小予以升降、獎懲；禁止文官介入黨派活動，文官不與執(zhí)政黨共進退?！幾猿涛黧蕖队啥髻n官職到擇優(yōu)錄士》根據(jù)材料及所學知識，概括英美等西方國家文官制度的特點。

答案①公開考試，擇優(yōu)錄取；②文官人員專業(yè)化和科學化；③定期考核，論功晉升；④文官常任，政治中立。思考近代西方文官制度的特點及影響(1)特點①穩(wěn)定性：文官只要沒有嚴重過錯，可任職到退休，有利于政府工作的穩(wěn)定性。②公平公正性：文官職位必須通過公開競爭考試，擇優(yōu)錄用。③中立性：文官要在資產(chǎn)階級各政黨之間嚴格保持中立，不得公開參與政治活動。④注重職業(yè)道德：文官有嚴格的職業(yè)道德和紀律要求，有利于構建良好的政風和法紀。深化拓展(2)影響①積極：政治上規(guī)范了西方國家政府行政部門事務官的選用和管理，實現(xiàn)了政治和管理的分離，有利于政府工作的穩(wěn)定性和持續(xù)性，促進了國家治理水平的提高；經(jīng)濟上促進資本主義經(jīng)濟的發(fā)展；文化上促進了文化教育事業(yè)的發(fā)展；為世界其他各國文官制度的建立提供了借鑒。②弊端：容易滋生官僚習氣和僵化現(xiàn)象；文官人數(shù)膨脹，大大增加了國家財政負擔；文官層次越來越多，一定程度上影響了政府的工作效率。深化拓展返回研析高考達成應用性鏈接高考熱點第四章典例(2024·6月浙江選考，13)有史書寫道，“從南北戰(zhàn)爭開始起，最直接的問題乃是聯(lián)邦能否獲勝，然而更根本的問題卻是：即使取勝，這一勝利能不能使美國國家重新振作起來?！瓘娖鹊倪^程能否產(chǎn)生自覺自愿的忠誠精神？而這種精神卻是聯(lián)邦的實質所在。雖然絕大多數(shù)公職人員不能或不愿理解這個問題。但是亞伯拉罕·林肯胸中對此卻洞若觀火”。文中“更根本的問題”是指A.維護國家的統(tǒng)一

B.捍衛(wèi)資本主義私有制C.廢除黑人奴隸制

D.解決農(nóng)民的土地問題√悟高考真題解題過程1.(2024·甘肅卷，14)意大利統(tǒng)一初期，各地政治認同意識薄弱。1889年意大利國王攜王后訪問南部的那不勒斯，王后盛贊了一款與意大利國旗同色的紅、白、綠三色披薩，曾經(jīng)是那不勒斯貧民食品的披薩遂風靡全國，成為國民美食。王室試圖利用披薩A.消弭貧富分化

B.強化國家認同C.推廣傳統(tǒng)美食

D.凸顯南部特色√根據(jù)材料可知，意大利王室意圖利用與意大利國旗同色的披薩，增強民族認同感，強化國家認同，B項正確；材料所述現(xiàn)象與貧富分化無關，排除A項；推廣傳統(tǒng)美食與凸顯南部特色均不屬于根本目的，排除C、D項。2.(2023·江蘇卷，14)1835年，美國廢奴協(xié)會向南方社會精英寄出《奴隸之友》等刊物，南方蓄奴州要求立法禁止這些刊物進入南方，但該提案未能在國會通過，同時引發(fā)了全國性的政治辯論。在這一過程中，廢奴團體從200個增加到527個。這表明美國A.南北矛盾更加尖銳

B.政黨政治得到發(fā)展C.廢奴時機已經(jīng)成熟

D.黑人民權運動興起√據(jù)材料信息及所學可知，美國南北戰(zhàn)爭前，不同力量圍繞奴隸制存廢問題矛盾不斷，影響美國穩(wěn)定和發(fā)展，材料中一系列事件使奴隸制存廢問題成為公共辯論的中心，推動了奴隸制問題的政治化，廢除奴隸制時機成熟，故選C項。A項不符合材料主旨，排除；材料不涉及政黨信息，排除B項；黑人民權運動興起于二戰(zhàn)后，排除D項。3.(2023·新課標卷，34)1854—1868年間，日本出版了涉及自然科學、社會科學、政治思想和軍事等方面的譯著或著作達數(shù)百部。此外，幕藩及其開辦的各類講習所聘請各國專家直接授課或指導技術實踐。這一系列舉措A.摧毀了封建守舊勢力的統(tǒng)治基礎B.實現(xiàn)了西方科技的本土化C.表明日本走上了軍國主義的道路D.有助于推動日本的近代化√根據(jù)材料并結合所學可知，日本通過出版西方書籍、聘請外國專家授課和指導等方式來學習西方先進技術，有利于推動日本近代化進程，D項正確；這些舉措只是打擊了封建勢力，封建勢力的殘余二戰(zhàn)后逐漸得到清除，A項錯誤；材料未涉及日本科技本土化，B項錯誤；材料的主旨是學習西方制度和技術，無法得出日本走上軍國主義道路，C項錯誤。4.(2022·遼寧卷，15)20世紀初，英國建立文官分類管理制度，采用品位分類的辦法。品即官階，代表等級、地位和報酬；位即職位，代表權力、職資和任務。官階不隨職位變動而改變。這反映了A.貴族傳統(tǒng)的延續(xù)

B.官員地位的降低C.黨派干預的加強

D.政府職能的擴大√20世紀初英國實行品位分類制度，是兩次工業(yè)革命后，政府職能擴大、事務繁雜的結果，強調“官階不隨職位變動而改變”有利于公務員順應政府職能變化需求靈活調整，而不增加報酬等方面調整的成本，D項正確；材料沒有體現(xiàn)貴族傳統(tǒng)的延續(xù)，排除A項；官員地位的降低與材料不符，排除B項；文官最突出的特點就是在各政黨之間嚴格保持政治中立，因此沒有體現(xiàn)黨派干預的加強，排除C項。1.(司法審判里的歷史)1861年4月，美國總統(tǒng)林肯下令暫停部分不穩(wěn)定地區(qū)的人身保護權。軍方據(jù)此扣押馬里蘭州涉嫌搞顛覆活動的梅里曼，最高法院大法官坦尼要求將其移交普通法庭審理，遭到軍方拒絕。7月，國會立法授權總統(tǒng)可在戰(zhàn)時暫停人身保護權，但不得對嫌犯進行軍法審判。這反映出，當時美國A.分權制衡體制面臨挑戰(zhàn)

B.最高法院權力受限C.政權運行遵循憲法原則

D.南北雙方矛盾激化練經(jīng)典模擬√根據(jù)材料并結合所學知識可知，1787年憲法確立了美國三權分立的政治原則，在梅里曼訴訟案中總統(tǒng)、國會、最高法院均行使了憲法賦予的權力，美國政權運行遵循了憲法規(guī)定的原則，故選C項；材料中美國政權運行遵循了憲法規(guī)定的原則，分權制衡體制未面臨挑戰(zhàn)，排除A項；大法官要求將疑犯移交普通法庭審理，遭到拒絕，不能代表最高法院權力受限，排除B項；材料強調的是總統(tǒng)、最高法院、國會之間存在矛盾，南北雙方矛盾體現(xiàn)為在奴隸制存廢、關稅等問題上有矛盾，排除D項。2.(德意志帝國憲法里的歷史)有學者指出，宰相事實上是德意志帝國全部權力的化身。正因為如此，我們完全應該認同這樣一個結論：“憲法是按照俾斯麥的‘身段’剪裁的。”對此理解正確的是，德意志帝國A.違背了世界政治發(fā)展潮流B.走上對外擴張道路C.以立法手段肯定個人貢獻D.專制主義色彩濃厚√據(jù)材料“憲法是按照俾斯麥的‘身段’剪裁的”可知，該學者認為當時德意志帝國的憲法深受俾斯麥個人權威的影響，具有濃厚的專制主義色彩，故選D項；德意志帝國通過憲法建立資本主義制度，符合當時資產(chǎn)階級政治民主化的發(fā)展潮流，排除A項；材料主要強調帝國憲法內部權力結構的封建性，無法體現(xiàn)德意志帝國對外擴張，排除B項；材料主要體現(xiàn)的是帝國憲法體系內俾斯麥個人權力過大的弊端，排除C項。3.(官吏任用里的歷史)19世紀中葉以前，英國的官吏任用存在混亂和舞弊現(xiàn)象。1855年英國政府對文官制度進行初步改革；1870年頒布改革命令，規(guī)定實行公開競爭考試來錄用文官；經(jīng)過不斷地補充修正，文官任用制度逐漸完備起來。這一制度A.適應英國王權強化的需要B.避免內閣倒臺以后的混亂C.杜絕政治腐敗現(xiàn)象的發(fā)生D.實現(xiàn)所有職位的公開競爭√據(jù)材料信息可知，對文官制度的發(fā)展和完善，適應了當時英國社會發(fā)展的需要，文官的任命也有利于避免內閣倒臺后出現(xiàn)的混亂，故選B項；光榮革命后英國王權受到限制，而不是強化，排除A項；文官制度的完善有利于減少政治腐敗現(xiàn)象，“杜絕”說法過于絕對，排除C項；結合所學可知，英國政務官隨內閣共進退，事務官不受黨派影響，可長期任職，并非所有的官員都通過文官考試任職，排除D項。1.明治維新有學者認為，“與萬國對峙”是日本明治維新的最高目標。為扭轉內憂外患的局面，明治政府將“安內競外”視為治國安邦之道。在日本官方文書中頻繁出現(xiàn)類似“與萬國對峙”的表述。1868年，日本以明治天皇名義發(fā)布的《宣揚國威宸翰》，主張“開拓萬里之波濤，布國威于四方”，勾勒出“大陸政策”的擴張方向。——摘編自宋成有《新編日本近代史》[命題方向]日本明治維新；資本主義制度的擴展；日本對外侵略擴張；日本“大陸政策”等。拓命題視角2.俄國農(nóng)奴制改革克里米亞戰(zhàn)爭的失敗逼迫沙皇政府展望未來并加快現(xiàn)代化的步伐……政府對待貴族的態(tài)度反映了它最重要的艱難選擇：一方面，想要實施現(xiàn)代化的欲望促使它有時候采取與其需要相反的行動，例如，解放農(nóng)奴。另一方面，想要保持獨裁專制制度和社會穩(wěn)定性的愿望，又促使沙皇把貴族作為傳統(tǒng)的基礎來依靠。——摘編自莫斯《俄國史》[命題方向]俄國農(nóng)奴制改革的背景；俄國農(nóng)奴制改革的局限性等。返回課時精練第五章對一對題號12345678答案DBDABACA題號910111213141516答案CCCDDABD1234567891011121314151617答案1234567891011121314151617答案(1)歐洲殖民擴張的推動；移民的影響；美國政府的推動；工業(yè)化的擴展。(2)資產(chǎn)階級代議制；政黨制度；文官制度；法律制度；國家結構形式。17.一、選擇題1.(2024·長沙二模)1832年英國議會改革取消了56個衰敗選區(qū)，議席得到重新分配，增加了新興大城市的代表名額；為城市工商業(yè)階層與農(nóng)村富裕農(nóng)民規(guī)定了10英鎊財產(chǎn)資格選舉權，新增加的選民絕大多數(shù)為中等階級。此舉表明A.君主立憲制在英國得以最終確立B.代議制民主政治在英國開始形成C.議會上院的構成將產(chǎn)生重大變化D.議會改革適應工業(yè)時代發(fā)展要求√1234567891011121314151617答案1234567891011121314151617答案據(jù)材料信息可知，1832年議會改革將政治權利擴大到工商業(yè)階層，符合工業(yè)革命期間的時代要求，故選D項。1689年《權利法案》的簽署標志著君主立憲制在英國得以最終確立，排除A項；1832年議會改革說明代議制民主政治在英國進一步發(fā)展完善，排除B項；1832年議會改革主要是重新分配了下院議席，排除C項。2.1828年，美國國會通過的一項法案將美國平均關稅從20%提高到40%以上，被時人稱為“可憎關稅”法案。如圖是眾議院各州代表對該法案表決結果示意圖，這反映了A.南北方的力量對比懸殊B.聯(lián)邦內部存在分裂隱患C.政策調整受經(jīng)濟危機的影響D.自由主義思想仍占明顯優(yōu)勢√1234567891011121314151617答案1234567891011121314151617答案據(jù)材料可知，美國北方州主要發(fā)展工業(yè)，所以他們贊成提高關稅以保護其市場，而南方州主要發(fā)展種植園經(jīng)濟，所以他們反對提高關稅，這說明南北雙方在關稅問題上矛盾重重，聯(lián)邦內部存在分裂的隱患，故選B項；材料涉及的是關稅問題，不能體現(xiàn)南北方的力量對比，排除A項；材料反映的是南北方對待提高關稅的態(tài)度，與經(jīng)濟危機無關，排除C項；自由主義思想是第一次工業(yè)革命后在英國產(chǎn)生的，與材料中現(xiàn)象無關，排除D項。3.(2024·三明模擬)林肯政府于1862年5月頒布《宅地法》。該法令規(guī)定：凡年滿21歲從未參加叛亂的合眾國公民，在宣誓獲得土地是為了墾殖并交納10美元費用后，均可登記領取總數(shù)不超過160英畝的土地作為份地，且登記人在宅地上居住并耕種滿5年，就可獲得土地執(zhí)照，從而成為該項宅地的所有者。這反映出美國聯(lián)邦政府頒布《宅地法》的目的是A.緩解當時財政困難

B.強化聯(lián)邦政府權力C.關注民生消解貧困

D.服務戰(zhàn)爭維護統(tǒng)一√1234567891011121314151617答案據(jù)材料“凡年滿21歲從未參加叛亂的合眾國公民”“就可獲得土地執(zhí)照，從而成為該項宅地的所有者”可知《宅地法》針對的是未參與叛亂的公民，滿足了民眾對土地的要求，有利于瓦解南方陣營的反叛力量，維護國家統(tǒng)一，故選D項。1234567891011121314151617答案4.(2025·唐山高三調研)18世紀下半期，德意志民族意識覺醒。19世紀30年代以后，工業(yè)化使德意志各邦各地區(qū)在實際利益基礎上緊緊綁在一起，出現(xiàn)經(jīng)濟強邦——普魯士。19世紀中后期，普魯士領導人運用多種手段，最終實現(xiàn)了德意志的統(tǒng)一。由此可知，德意志統(tǒng)一A.伴隨著社會的轉型B.得益于工業(yè)革命的深入發(fā)展C.借鑒美國革命做法D.奉行聯(lián)邦政府權力至上原則1234567891011121314151617答案√據(jù)材料可知，普魯士領導人運用多種手段實現(xiàn)了德意志的統(tǒng)一，這不僅是對民族意識覺醒的回應，也是對工業(yè)化進程中各邦經(jīng)濟聯(lián)系的回應。這種統(tǒng)一不僅僅是政治上的，更是經(jīng)濟、文化、社會等多方面的，故選A項；工業(yè)革命的深入發(fā)展只是德意志統(tǒng)一的原因之一，排除B項；德意志的統(tǒng)一是通過三次王朝戰(zhàn)爭實現(xiàn)的，并沒有借鑒美國革命做法，排除C項；材料描述的是德意志統(tǒng)一的原因，并沒有涉及聯(lián)邦政府的權力，排除D項。1234567891011121314151617答案5.(2024·威海期中)閱讀下表中兩個文件的內容節(jié)編，可以看出1234567891011121314151617答案1861年，俄國沙皇亞歷山大二世簽署了廢除農(nóng)奴制的法令“農(nóng)奴獲得人身自由，地主不能買賣或者交換農(nóng)奴。農(nóng)民可以得到土地，但必須交納贖金”1862年，美國林肯總統(tǒng)領導的聯(lián)邦政府頒布了《解放黑人奴隸宣言》“自1863年1月1日起，凡當時仍在叛亂的任何一個州或地區(qū)，其境內所有奴隸都應永遠獲得自由”A.農(nóng)奴制改革使農(nóng)奴獲得了完全自由

B.兩個文件都推動了本國近代化進程C.兩國徹底廢除舊制度實現(xiàn)民主政治

D.美國全境禁止奴隸制促進南北統(tǒng)一√1234567891011121314151617答案據(jù)所學，俄國1861年農(nóng)奴制改革使農(nóng)奴獲得了自由，《解放黑人奴隸宣言》也使得美國南方大量奴隸獲得自由，這為兩國資本主義發(fā)展提供大量自由勞動力，兩個文件都推動了本國近代化進程，故選B項。6.(2024·湖南長郡中學一模)1864年，贏得連任的林肯總統(tǒng)為爭取在眾議院中通過廢除奴隸制的憲法修正案，專門安排政治掮客收買民主黨的邊緣議員，通過允諾這些落選者以行政職務換取對方支持，最終得以實現(xiàn)法律上廢除奴隸制的目標。這A.反映了選官制度存在弊端B.顯示出種族歧視根深蒂固C.根源于政黨控制美國政治D.推動了議會體制發(fā)展完善√1234567891011121314151617答案據(jù)材料“通過允諾這些落選者以行政職務換取對方支持”并結合所學可知，當時美國仍然盛行政黨分肥制度，極容易造成腐敗，故選A項；材料提及的是美國選官制度，“種族歧視根深蒂固”與材料無直接關聯(lián)，排除B項；“根源于政黨控制美國政治”說法太過絕對，且材料只是揭示了美國選官制度存在弊端，容易滋生腐敗，排除C項；選官制度的弊端無法推動議會體制發(fā)展完善，排除D項。1234567891011121314151617答案7.(2024·南通調研)1868年，自由黨人格萊斯頓就任內閣首相。他在調查中發(fā)現(xiàn)1855年以來所錄用的9826個文官中，完全經(jīng)過公開競爭考試的僅28人。為此，格萊斯頓繞開議會頒布樞密院令，規(guī)定多數(shù)重要文官職位必須按照文官委員會要求，通過公開競爭考試擇優(yōu)錄用。這一事件A.確保了文官政治中立B.避免了政黨分肥現(xiàn)象發(fā)生C.有利于政治腐敗減少D.促成了文官與內閣共進退1234567891011121314151617答案√據(jù)材料可知格萊斯頓頒布樞密院令，規(guī)定多數(shù)重要文官職位必須通過公開競爭考試擇優(yōu)錄用，這有利于官員選拔的公平公正，減少政治腐敗，故選C項。材料與政治中立無關，并且“確保了”表述過于絕對，排除A項；“避免了”表述過于絕對，排除B項；西方文官制度的特點之一是政治中立，文官不與內閣共進退，排除D項。1234567891011121314151617答案1234567891011121314151617答案8.(2024·重慶八中調研)19世紀70年代以后，英國議會的權力和作用開始縮小，內閣開始凌駕于議會之上，內閣占用了議會的大部分時間，幾乎壟斷了全部的立法提案權，首相和內閣對議會下院的控制大為加強，許多英國人稱內閣為議會中的“第三院”。英國“內閣專橫”的政治局面A.契合了國家發(fā)展的現(xiàn)實需求B.動搖了傳統(tǒng)的議會主權C.源于英國政黨政治嚴重倒退D.改變了英國的政權性質√1234567891011121314151617答案根據(jù)材料信息及所學可知，19世紀70年代以后，隨著資本主義國家向壟斷階段過渡，政府更多地干預社會經(jīng)濟生活，職能被大大強化，而此時的英國加緊海外擴張也使內閣擁有更大的權力，這說明“內閣專橫”符合英國國家發(fā)展的現(xiàn)實需求，故選A項。9.(2024·邢臺五岳聯(lián)盟高三模擬)下圖所示是某位史學家對歐美某國憲政進程特點的表述。該國是1234567891011121314151617答案該國憲政進程不但起步較晚，而且步履維艱，這是因為早期該國長期保持分崩離析狀態(tài)，政治經(jīng)濟發(fā)展落后，缺乏啟動憲政進程的歷史條件。后來在民族國家統(tǒng)一過程中，舊封建王朝又有幸占據(jù)了主導地位，發(fā)揮了顯著作用，從而造就了一個龐大強悍的“權力巨人”。A.英國

B.法國

C.德國

D.美國√1234567891011121314151617答案據(jù)材料“長期保持分崩離析狀態(tài)”“舊封建王朝又有幸占據(jù)了主導地位”并結合所學可知，德國長期處于四分五裂狀態(tài)，在后來的民族國家統(tǒng)一過程中，守舊的容克貴族發(fā)動王朝戰(zhàn)爭，完成了國家統(tǒng)一，建立起了具有封建制度殘余與軍國主義特色的二元君主立憲制，故選C項；英國憲政進程起步較早，政治經(jīng)濟發(fā)展較快，與題意不符，排除A項；法國較早完成國家統(tǒng)一，并且在憲政過程中，舊封建王朝并沒有占據(jù)主導地位，排除B項；美國建國雖晚，但沒有經(jīng)歷封建社會，沒有封建制度的殘余，排除D項。10.(2024·保定調研)19世紀以來，“政治中立”和“職務常任”是西方各國文官制度的基本特征，尤以英國最為典型，而美國對于職務常任原則的態(tài)度則要保守得多，故自文官改革之初，美國人便一如既往地反對賦予文官終身任職的保障。美國此舉的考慮是A.保持政策的穩(wěn)定性

B.割裂與英國的聯(lián)系C.保持事務官的活力

D.防止專制獨裁出現(xiàn)√1234567891011121314151617答案據(jù)材料信息及所學可知，“職務常任”存在官僚化的問題，容易導致事務官的執(zhí)行力下降，因此美國反對賦予文官終身任職的保障，有利于保持事務官的活力，故選C項。1234567891011121314151617答案11.(2024·大慶模擬)有學者認為，明治維新之于日本“有如英國革命之于英國，法國革命之于法國”，而其取得成功的關鍵，就在于“王政復古”后的日本“獲得了一個愿意并能夠實施改革的領導集團”。在此，該學者強調A.明治維新的革命色彩

B.西學東漸的主要價值C.明治維新的成功原因

D.傳統(tǒng)體制的土崩瓦解√1234567891011121314151617答案據(jù)材料，有學者認為，日本明治維新取得成功的關鍵在于“一個愿意并能夠實施改革的領導集團”，這是在強調明治維新的成功原因，故選C項；明治維新是自上而下的改革而非革命，排除A項；材料未提及日本學習西方，排除B項；“王政復古”說明日本傳統(tǒng)體制并沒有崩潰，排除D項。1234567891011121314151617答案12.(2025·長沙長郡中學調研)1882年，明治天皇頒布《軍人敕諭》，要求士兵全部背誦。其中提到：“朕即汝等軍人的大元帥”“朕之能否保衛(wèi)國家、上應天心，以報祖宗之殊恩，全視汝輩軍人之能否恪盡職守”。這一敕諭的頒布A.反映新舊思想的斗爭B.鞏固封建專制的統(tǒng)治C.意在推動近代法治的完善D.旨在樹立天皇的獨尊地位√1234567891011121314151617答案據(jù)題干信息可知，這一敕諭旨在強調天皇在軍隊中的絕對領導和核心地位，即樹立天皇的獨尊地位，故選D項；題干并未提及新舊思想的沖突或斗爭，排除A項；雖然天皇制度帶有封建色彩，但明治維新后的日本正逐步走向現(xiàn)代化，排除B項；題干并未提及法治或法律制度的完善，排除C項。1234567891011121314151617答案13.(2025·山西名校高三聯(lián)考)1883年，英國政府頒布《年金法》，從法理之上正式建立了文官的工資標準。七年后，英國政府第一次對文官崗位進行了分類，將文官職務進行細化。而十年后，文官考試內容改革增加了口試的比重。這反映出英國A.文官待遇逐步提高

B.文官職務容易晉升C.文官管理日趨嚴苛

D.文官制度不斷完善√1234567891011121314151617答案1234567891011121314151617答案英國從建立文官工資標準到細化崗位分類，再到改革考試方式，這些措施都體現(xiàn)了對文官制度的不斷完善，故選D項；題目只提到了1883年《年金法》建立了文官的工資標準，但并未提及之后文官待遇的具體變化，排除A項；題目并未提及文官職務晉升的相關信息，排除B項；題目體現(xiàn)了對文官制度的規(guī)范和完善，而非管理上的嚴苛，排除C項。14.(2024·嘉興調研)列寧指出，“(資產(chǎn)階級議會制國家)更換部長意義極小，因為實際的管理工作掌握在一支龐大的官吏隊伍手中……這支隊伍被資產(chǎn)階級關系的氣氛所籠罩，他們呼吸的就是這種空氣，他們凝固了，變硬了，僵化了，擺脫不了這種空氣……”列寧旨在揭露A.西方文官制度的弊端B.“政黨分肥制”的亂象C.資產(chǎn)階級議會民主制的虛偽D.三權分立造成的行政效率低下1234567891011121314151617答案√據(jù)材料“這支隊伍被資產(chǎn)階級關系的氣氛所籠罩……空氣”可知，西方文官職務常任，容易滋生官僚習氣和僵化現(xiàn)象，其本質是資產(chǎn)階級維護統(tǒng)治的工具，故選A項。1234567891011121314151617答案1234567891011121314151617答案15.(2025·遵義部分學校開學聯(lián)考)下表所示為19世紀末德國政府高官的部分言論。這些言論可用于說明當時德國A.文官制度確立的影響

B.民主政治滯后的緣由C.容克總攬政權的危害