廣東課室管理辦法一、總則（一）目的為加強(qiáng)廣東地區(qū)各類學(xué)校、教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)等課室的規(guī)范化管理，營(yíng)造良好的教學(xué)環(huán)境，保障教學(xué)活動(dòng)的順利開展，提高教育教學(xué)質(zhì)量，特制定本辦法。（二）適用范圍本辦法適用于廣東省內(nèi)所有大中小學(xué)、幼兒園、職業(yè)院校以及各類面向社會(huì)招生的教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的課室管理。（三）基本原則1.安全第一原則課室管理應(yīng)始終將師生的生命安全和身體健康放在首位，確保課室內(nèi)外環(huán)境安全，設(shè)施設(shè)備無(wú)安全隱患。2.規(guī)范有序原則建立健全課室管理制度和流程，保證課室使用、維護(hù)、清潔等各項(xiàng)工作規(guī)范有序進(jìn)行。3.服務(wù)教學(xué)原則以滿足教學(xué)需求為出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，優(yōu)化課室資源配置，為教學(xué)活動(dòng)提供有力支持和保障。二、課室使用管理（一）課室安排1.學(xué)校及教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)應(yīng)根據(jù)教學(xué)計(jì)劃、課程設(shè)置和學(xué)生人數(shù)等因素，合理安排課室。制定詳細(xì)的課室使用計(jì)劃表，提前公布并通知相關(guān)教師和學(xué)生。2.在安排課室時(shí)，應(yīng)充分考慮課程性質(zhì)、教學(xué)設(shè)備需求等因素，確保課室條件與教學(xué)要求相匹配。例如，實(shí)驗(yàn)課程應(yīng)安排在具備相應(yīng)實(shí)驗(yàn)設(shè)施的課室；多媒體教學(xué)課程應(yīng)安排在配備良好多媒體設(shè)備的課室。（二）使用申請(qǐng)1.教師因教學(xué)需要使用課室，應(yīng)提前填寫課室使用申請(qǐng)表，注明使用時(shí)間、課程名稱、學(xué)生人數(shù)等信息，提交至學(xué)校或機(jī)構(gòu)的教學(xué)管理部門。2.對(duì)于臨時(shí)增加的教學(xué)活動(dòng)或特殊教學(xué)需求，教師應(yīng)至少提前[X]個(gè)工作日提交申請(qǐng)，以便教學(xué)管理部門統(tǒng)籌安排。3.學(xué)生社團(tuán)、組織開展活動(dòng)等需要使用課室的，應(yīng)通過學(xué)?；驒C(jī)構(gòu)指定的渠道提交申請(qǐng)，經(jīng)審核批準(zhǔn)后方可使用。（三）使用審批1.教學(xué)管理部門收到課室使用申請(qǐng)后，應(yīng)在[X]個(gè)工作日內(nèi)進(jìn)行審批。審批內(nèi)容包括申請(qǐng)的合理性、課室資源的可用性等。2.對(duì)于涉及多個(gè)部門或需要協(xié)調(diào)其他資源的申請(qǐng)，教學(xué)管理部門應(yīng)及時(shí)組織相關(guān)部門進(jìn)行溝通協(xié)商，確保申請(qǐng)得到妥善處理。3.審批通過的申請(qǐng)，教學(xué)管理部門應(yīng)及時(shí)通知申請(qǐng)人，并發(fā)放課室使用許可證；審批不通過的，應(yīng)向申請(qǐng)人說明原因。（四）使用規(guī)范1.使用課室的教師和學(xué)生應(yīng)嚴(yán)格按照課室使用許可證上注明的時(shí)間、地點(diǎn)使用課室，不得擅自更改。2.保持課室內(nèi)整潔衛(wèi)生，不得在課室內(nèi)吸煙、隨地吐痰、亂扔垃圾等。教學(xué)活動(dòng)結(jié)束后，使用人員應(yīng)清理課室內(nèi)的雜物，將課桌椅擺放整齊。3.愛護(hù)課室內(nèi)的設(shè)施設(shè)備，不得隨意損壞、拆卸或挪用。如發(fā)現(xiàn)設(shè)施設(shè)備有損壞情況，應(yīng)及時(shí)向?qū)W校或機(jī)構(gòu)的管理部門報(bào)告。4.遵守課室的作息時(shí)間，不得在非規(guī)定時(shí)間內(nèi)使用課室。因特殊情況需要延長(zhǎng)使用時(shí)間的，應(yīng)提前向管理部門申請(qǐng)并獲得批準(zhǔn)。三、課室設(shè)施設(shè)備管理（一）設(shè)施設(shè)備配置1.根據(jù)不同學(xué)科、不同年級(jí)的教學(xué)需求，合理配置課室內(nèi)的設(shè)施設(shè)備，包括課桌椅、講臺(tái)、黑板、照明設(shè)備、空調(diào)、多媒體設(shè)備、實(shí)驗(yàn)儀器等。2.定期對(duì)課室設(shè)施設(shè)備進(jìn)行檢查和評(píng)估，根據(jù)教學(xué)發(fā)展和實(shí)際需求，及時(shí)更新和補(bǔ)充設(shè)施設(shè)備，確保其功能完好、性能達(dá)標(biāo)。（二）設(shè)施設(shè)備維護(hù)1.建立課室設(shè)施設(shè)備維護(hù)管理制度，明確維護(hù)責(zé)任人和維護(hù)流程。定期對(duì)設(shè)施設(shè)備進(jìn)行巡查、保養(yǎng)和維修，確保其正常運(yùn)行。2.對(duì)于一般性的設(shè)施設(shè)備故障，維護(hù)人員應(yīng)在[X]個(gè)工作日內(nèi)進(jìn)行維修；對(duì)于較為復(fù)雜的故障，應(yīng)及時(shí)組織專業(yè)人員進(jìn)行維修，并盡快恢復(fù)使用。3.做好設(shè)施設(shè)備的維護(hù)記錄，包括維護(hù)時(shí)間、維護(hù)內(nèi)容、維修更換的零部件等信息，以便跟蹤設(shè)施設(shè)備的運(yùn)行狀況和維護(hù)歷史。（三）設(shè)施設(shè)備更新1.隨著教育教學(xué)技術(shù)的不斷發(fā)展和更新，學(xué)校及教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)應(yīng)適時(shí)對(duì)課室設(shè)施設(shè)備進(jìn)行更新?lián)Q代，以滿足現(xiàn)代化教學(xué)的需求。2.制定設(shè)施設(shè)備更新計(jì)劃，根據(jù)設(shè)施設(shè)備的使用年限、技術(shù)狀況、教學(xué)需求等因素，合理安排更新資金和時(shí)間。3.在設(shè)施設(shè)備更新過程中，應(yīng)嚴(yán)格按照相關(guān)采購(gòu)程序進(jìn)行招標(biāo)、采購(gòu)，確保更新的設(shè)施設(shè)備質(zhì)量可靠、性能優(yōu)良。四、課室環(huán)境衛(wèi)生管理（一）清潔標(biāo)準(zhǔn)1.課室地面應(yīng)每天清掃，保持干凈整潔，無(wú)明顯灰塵、污漬和雜物。2.課桌椅應(yīng)定期擦拭，保持表面清潔，擺放整齊。3.黑板應(yīng)及時(shí)擦拭，無(wú)粉筆痕跡，保持板面清晰。4.門窗玻璃應(yīng)保持明亮，無(wú)污漬、水漬。5.垃圾桶應(yīng)及時(shí)清理，垃圾不得溢出，周圍地面保持干凈。（二）清潔頻次1.每日教學(xué)活動(dòng)結(jié)束后，使用人員應(yīng)進(jìn)行一次簡(jiǎn)單的清潔，清理課室內(nèi)的雜物和垃圾。2.學(xué)?；驒C(jī)構(gòu)應(yīng)安排專人每周對(duì)課室進(jìn)行一次全面清潔，包括地面拖地、門窗擦拭、課桌椅深度清潔等。3.在寒暑假等長(zhǎng)假期間，應(yīng)對(duì)課室進(jìn)行徹底的清潔和消毒。（三）消毒管理1.按照衛(wèi)生防疫部門的要求，定期對(duì)課室進(jìn)行消毒。消毒工作應(yīng)在專人指導(dǎo)下進(jìn)行，確保消毒效果。2.對(duì)于傳染病高發(fā)季節(jié)或發(fā)生傳染病疫情時(shí)，應(yīng)增加消毒頻次，對(duì)課室的所有區(qū)域進(jìn)行全面消毒。3.做好消毒記錄，包括消毒時(shí)間、消毒人員、消毒藥品名稱及濃度等信息。五、課室安全管理（一）安全制度1.建立健全課室安全管理制度，明確安全責(zé)任人和安全管理流程。加強(qiáng)對(duì)師生的安全教育，提高安全意識(shí)。2.定期對(duì)課室進(jìn)行安全檢查，及時(shí)發(fā)現(xiàn)和消除安全隱患。安全檢查應(yīng)包括消防設(shè)施、電氣設(shè)備、門窗門鎖、樓梯扶手等方面。3.制定課室安全應(yīng)急預(yù)案，針對(duì)火災(zāi)、地震、突發(fā)疾病等緊急情況，明確應(yīng)急處置流程和人員職責(zé)，定期組織演練。（二）消防管理1.課室內(nèi)應(yīng)配備足夠數(shù)量的滅火器材，并定期進(jìn)行檢查和維護(hù)，確保其性能良好。2.保持課室內(nèi)消防通道暢通，不得堆放雜物。消防通道的門應(yīng)能正常開啟，標(biāo)識(shí)清晰。3.對(duì)師生進(jìn)行消防安全教育，組織開展消防演練，使師生熟悉火災(zāi)報(bào)警、滅火器材使用、疏散逃生等技能。（三）電氣安全1.課室內(nèi)的電氣設(shè)備應(yīng)符合國(guó)家安全標(biāo)準(zhǔn)，安裝規(guī)范，不得私拉亂接電線。2.定期對(duì)電氣設(shè)備進(jìn)行檢查，發(fā)現(xiàn)電線老化、插座損壞等問題應(yīng)及時(shí)更換或維修。3.在使用電氣設(shè)備時(shí)，應(yīng)嚴(yán)格按照操作規(guī)程進(jìn)行，不得超負(fù)荷運(yùn)行。離開課室時(shí)，應(yīng)關(guān)閉所有電器設(shè)備電源。（四）其他安全管理1.加強(qiáng)課室門窗管理，確保門窗完好無(wú)損，門鎖正常使用。如有損壞應(yīng)及時(shí)維修或更換。2.對(duì)于樓梯、走廊等公共區(qū)域，應(yīng)保持照明良好，地面防滑，防止師生摔倒受傷。3.關(guān)注課室內(nèi)的空氣質(zhì)量，定期通風(fēng)換氣，保持空氣清新。對(duì)于使用空調(diào)的課室，應(yīng)合理設(shè)置溫度和濕度，避免因空氣不流通或溫濕度不適引發(fā)健康問題。六、課室文化建設(shè)管理（一）文化氛圍營(yíng)造1.根據(jù)學(xué)?；驒C(jī)構(gòu)的辦學(xué)理念、特色和課程內(nèi)容，在課室內(nèi)營(yíng)造積極向上、富有特色的文化氛圍。2.可以通過張貼名人名言、學(xué)生作品、學(xué)科知識(shí)展板等方式，展示學(xué)校的文化底蘊(yùn)和教學(xué)成果，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和積極性。3.鼓勵(lì)師生共同參與課室文化建設(shè)，發(fā)揮師生的創(chuàng)造力和想象力，打造個(gè)性化的課室文化環(huán)境。（二）文化活動(dòng)開展1.以課室為陣地，組織開展豐富多彩的文化活動(dòng)，如讀書分享會(huì)、主題演講、學(xué)科競(jìng)賽等。2.定期更換課室內(nèi)的文化展示內(nèi)容，保持新鮮感和吸引力。通過文化活動(dòng)的開展，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展，培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)。3.加強(qiáng)課室文化建設(shè)與學(xué)校整體文化建設(shè)的銜接，形成相互促進(jìn)、相得益彰的良好局面。七、課室管理監(jiān)督與考核（一）監(jiān)督機(jī)制1.學(xué)?；驒C(jī)構(gòu)應(yīng)建立課室管理監(jiān)督小組，定期對(duì)課室使用、設(shè)施設(shè)備管理、環(huán)境衛(wèi)生、安全管理等情況進(jìn)行檢查和監(jiān)督。2.設(shè)立意見箱或投訴電話，接受師生對(duì)課室管理工作的意見和建議。對(duì)于師生反映的問題，應(yīng)及時(shí)進(jìn)行調(diào)查處理，并將處理結(jié)果反饋給師生。3.加強(qiáng)對(duì)課室管理工作的日常巡查，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)督促整改，確保課室管理工作規(guī)范有序。（二）考核辦法1.制定課室管理工作考核指標(biāo)體系，對(duì)課室管理部門、教師和學(xué)生的課室管理工作進(jìn)行量化考核。2.考核內(nèi)容包括課室使用效率、設(shè)施設(shè)備維護(hù)情況、環(huán)境衛(wèi)生狀況、安全管理成效、文化建設(shè)成果