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文檔簡介

訂鬼王充1/18學習目標1.掌握文中重點實詞，積累慣用文言詞匯，能用當代漢語翻譯課文。2.學習王充“無鬼神”論思想，體會這種思想現實意義。3.嘗試歸納整合文言文閱讀規(guī)律。

2/18初讀：辨認文詞3/18走近作者4/18關于《論衡》

東漢王充撰。全書八十五篇缺《招致》篇，實存八十四篇，二十余萬字，是作者用一生精力為中國中世紀思想界開辟了一條新路一部主要著作。作者在這部著作里，討論到哲學、政治、宗教、文化等各方面主要問題，用樸素唯物主義思想，批判了占統(tǒng)治地位世俗、迷信唯心論，在一定程度上為唯物主義思想在中國發(fā)展奠定了基礎。5/18讀準下面字音：衽()庖()箠()毆()纆()6/18讀準下面字音：衽(rèn)庖(páo)箠(chuí)毆(ōu)纆(mò)7/18非人死精神為之也：皆人思念存想之所致也：致之何由：故得病寢衽：存想則目虛見：何以效之：顧玩所見：二者用精至矣：病者困劇：或泄于目：晝日則鬼見：據案其身：8/18非人死精神為之也：變成。皆人思念存想之所致也：想象。致之何由：因為何。故得病寢衽：睡在床上。存想則目虛見：眼睛恍恍惚惚地看見了（鬼）何以效之：驗證它。顧玩所見：仔細端詳。二者用精至矣：使用精神。病者困?。豪ьD?；蛐褂谀浚猴@露，表現。晝日則鬼見：同“現”，出現。據案其身：同“按”，按著。9/18細讀：體會文情10/181.你心里是怎樣分析這篇課文呢？說出你想法。2.你需要利用到那些理論工具？探究：1.本文是針對當初社會上什么現象提出了什么樣論題？2.作者觀點怎樣？3.作者是怎樣展開敘述呢？11/18第一段：開門見山提出論點設問句：用講道理論證方法曾層層展開敘述重點句人病則憂懼，憂懼見鬼出。畏懼則存想，存想則目虛見。12/18第二段：舉例論證伯樂庖丁思念存想，自見異物。則亦知夫病者所見非鬼也。重點句子思念存想，自見異物。13/18第三段：道理論證分析病人心理——所謂“鬼”是“病痛恐懼，妄見之也。”分析病不一樣程度不一樣感受，所見“鬼”狀態(tài)各異——“皆存想虛見，未必有其實也?！敝攸c句子病痛恐懼，妄見之也。皆存想虛見，未必有其實也。14/18第四段：道理論證從“精念存想”表現于目、耳、口現象來證實“鬼”是人主觀思念，并非實有。（“念”“想”）再一次證實了所謂鬼是病人痛苦時精神所致。15/18提出論點論證論點凡天地之間，有鬼，非人死精

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