學校停課管理辦法一、總則（一）目的為了規(guī)范學校停課管理工作，保障學校教育教學秩序的穩(wěn)定，維護師生的合法權(quán)益，特制定本辦法。（二）適用范圍本辦法適用于本校全體師生及與學校教育教學活動相關(guān)的各類人員。（三）基本原則1.依法依規(guī)原則：嚴格遵守國家法律法規(guī)和教育行政部門的相關(guān)規(guī)定，確保停課管理工作合法合規(guī)。2.保障教學原則：盡量減少停課對教育教學秩序的影響，保障學生的學習進度和教學質(zhì)量。3.安全第一原則：將師生的生命安全和身體健康放在首位，在停課期間采取必要的安全措施。4.信息公開原則：及時、準確地向師生及家長公開停課相關(guān)信息，保障各方知情權(quán)。二、停課情形及審批程序（一）不可抗力因素導(dǎo)致停課1.情形：因自然災(zāi)害（如地震、洪水、臺風等）、公共衛(wèi)生事件（如重大疫情）、社會安全事件等不可抗力因素，嚴重影響學校正常教育教學活動開展。2.審批程序?qū)W校應(yīng)在不可抗力事件發(fā)生后，立即啟動應(yīng)急響應(yīng)機制，由學校主要領(lǐng)導(dǎo)負責指揮協(xié)調(diào)停課相關(guān)工作。學校辦公室負責收集、整理不可抗力事件的相關(guān)信息，并及時向上級教育行政部門報告。經(jīng)上級教育行政部門批準后，學校發(fā)布停課通知，明確停課時間、復(fù)課時間及相關(guān)要求。（二）學校自身原因?qū)е峦Ｕn1.情形學校設(shè)施設(shè)備出現(xiàn)重大故障，短期內(nèi)無法修復(fù)，影響正常教學活動。學校發(fā)生重大安全事故，需要進行全面整改和安全排查。其他因?qū)W校自身原因必須停課的情況。2.審批程序由相關(guān)部門（如后勤管理部門、安全管理部門等）提出停課申請，詳細說明停課原因、預(yù)計停課時間及對教學工作的影響。申請?zhí)峤恢翆W校校長辦公會，經(jīng)會議研究討論后，做出停課決定。學校辦公室負責發(fā)布停課通知，并報上級教育行政部門備案。（三）教育行政部門指令停課1.情形：根據(jù)教育行政部門的統(tǒng)一部署和要求，因特殊原因需要學校停課。2.審批程序：學校按照教育行政部門的指令，及時發(fā)布停課通知，并做好相關(guān)工作安排。三、停課期間的教學安排（一）教學計劃調(diào)整1.教務(wù)處應(yīng)根據(jù)停課時間長短，會同各學科備課組，對教學計劃進行合理調(diào)整。對于短期停課，可通過增加課后輔導(dǎo)、集中答疑等方式，確保教學進度不受太大影響。對于長期停課，應(yīng)制定詳細的線上教學計劃，利用網(wǎng)絡(luò)平臺開展教學活動。2.線上教學應(yīng)遵循教學規(guī)律，合理安排教學內(nèi)容和教學時間，注重教學方法的多樣性和靈活性，確保教學質(zhì)量不降低。（二）教學資源準備1.學校應(yīng)組織教師收集、整理適合線上教學的教學資源，如電子教材、教學課件、在線課程平臺資源等。鼓勵教師自主制作教學視頻、錄制直播課程等，豐富教學資源庫。2.為保障線上教學順利進行，學校應(yīng)確保網(wǎng)絡(luò)暢通，為師生提供必要的技術(shù)支持和培訓(xùn)，幫助師生熟悉線上教學平臺的操作方法。（三）學生學習指導(dǎo)1.班主任應(yīng)及時與家長溝通，了解學生在家的學習情況，指導(dǎo)家長協(xié)助學生制定合理的學習計劃，督促學生按時完成學習任務(wù)。2.教師應(yīng)通過線上平臺與學生保持密切聯(lián)系，及時解答學生的疑問，對學生的學習情況進行跟蹤和評估，針對學生存在的問題進行個別輔導(dǎo)。四、停課期間的學生管理（一）安全教育1.學校通過多種渠道向?qū)W生及家長宣傳安全教育知識，如交通安全、消防安全、食品安全、網(wǎng)絡(luò)安全等，提高學生的安全意識和自我保護能力。2.要求學生在停課期間遵守法律法規(guī)和社會公德，不參與危險活動，確保自身安全。（二）家校溝通1.班主任應(yīng)建立與家長的定期溝通機制，及時反饋學生的學習、生活情況，了解學生在家的表現(xiàn)，共同做好學生的教育管理工作。2.鼓勵家長積極參與學生的線上學習過程，與教師保持密切配合，營造良好的家庭學習氛圍。（三）心理健康關(guān)懷1.關(guān)注學生在停課期間的心理健康狀況，通過線上心理咨詢、心理輔導(dǎo)課程等方式，為學生提供必要的心理支持和幫助。2.及時發(fā)現(xiàn)并干預(yù)學生可能出現(xiàn)的心理問題，如焦慮、抑郁等，確保學生心理健康。五、停課期間的教師管理（一）教學任務(wù)安排1.根據(jù)停課期間的教學計劃調(diào)整，合理安排教師的教學任務(wù)，確保線上教學有序開展。2.鼓勵教師積極參與線上教學資源建設(shè)和教學方法創(chuàng)新，提高教學效果。（二）培訓(xùn)與支持1.組織教師參加線上教學相關(guān)的培訓(xùn)活動，提升教師的信息技術(shù)應(yīng)用能力和線上教學水平。2.為教師提供必要的教學支持，如教學設(shè)備、技術(shù)咨詢等，幫助教師解決線上教學過程中遇到的問題。（三）工作考核1.建立教師停課期間工作考核機制，對教師的教學工作、學生指導(dǎo)、家校溝通等方面進行全面考核。2.考核結(jié)果作為教師績效評定、職稱晉升等的重要依據(jù)。六、停課期間的后勤保障（一）校園安全管理1.加強校園安全巡查，確保校園設(shè)施設(shè)備安全，防止發(fā)生安全事故。2.做好校園衛(wèi)生清潔和消毒工作，保持校園環(huán)境整潔衛(wèi)生。（二）物資供應(yīng)與管理1.保障學校教學、生活物資的供應(yīng)，確保線上教學所需的設(shè)備、教材等物資及時到位。2.加強物資管理，建立物資采購、入庫、發(fā)放等管理制度，確保物資使用規(guī)范、節(jié)約。（三）水電暖供應(yīng)1.安排專人負責水電暖設(shè)備的維護和管理，確保停課期間水電暖供應(yīng)正常。2.做好設(shè)備的巡檢和故障排查工作，及時處理突發(fā)問題，保障學校正常運轉(zhuǎn)。七、停課信息發(fā)布與溝通（一）信息發(fā)布渠道1.學校通過官方網(wǎng)站、微信公眾號、班級群等渠道及時發(fā)布停課通知、教學安排、學生管理要求等相關(guān)信息。2.確保信息發(fā)布準確、及時、全面，讓師生及家長能夠第一時間了解停課相關(guān)情況。（二）溝通機制建立1.建立學校、教師、學生、家長之間的溝通協(xié)調(diào)機制，暢通信息溝通渠道。2.設(shè)立專門的咨詢電話和郵箱，及時解答師生及家長的疑問，處理相關(guān)問題。八、復(fù)課安排（一）復(fù)課準備1.學校在復(fù)課前，應(yīng)組織對校園設(shè)施設(shè)備進行全面檢查和維護，確保正常使用。2.對線上教學內(nèi)容進行梳理和總結(jié)，做好與線下教學的銜接準備工作。3.通知師生做好復(fù)課的各項準備，如調(diào)整作息時間、準備學習用品等。（二）復(fù)課教學銜接1.教師應(yīng)根據(jù)線上教學情況，對學生的學習成果進行評估，針對學生存在的知識漏洞和技能短板，制定有針對性的教學計劃，進行集中輔導(dǎo)和強化訓(xùn)練。2.合理安排教學進度，確保教學內(nèi)容的連貫性和系統(tǒng)性，幫助學生盡快適應(yīng)線下教學環(huán)境。（三）復(fù)課學生管理1.