學(xué)校積分管理辦法一、總則（一）目的為了規(guī)范學(xué)校管理，激勵(lì)全體教職員工積極工作，提高教育教學(xué)質(zhì)量，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，特制定本積分管理辦法。本辦法旨在通過建立科學(xué)合理的積分評(píng)價(jià)體系，對(duì)教職員工的工作表現(xiàn)和學(xué)生的綜合素質(zhì)進(jìn)行量化考核，為學(xué)校的各項(xiàng)決策提供客觀依據(jù)，同時(shí)激發(fā)全體人員的工作積極性和創(chuàng)造力，推動(dòng)學(xué)校整體工作不斷邁上新臺(tái)階。（二）適用范圍本辦法適用于學(xué)校全體教職員工以及在校學(xué)生。（三）基本原則1.公平公正原則：積分管理過程中，嚴(yán)格按照既定的標(biāo)準(zhǔn)和程序進(jìn)行操作，確保評(píng)價(jià)結(jié)果客觀、公正，不受人為因素干擾。2.全面性原則：涵蓋教職員工工作的各個(gè)方面以及學(xué)生綜合素質(zhì)的多個(gè)維度，全面、綜合地反映工作表現(xiàn)和學(xué)習(xí)成果。3.激勵(lì)導(dǎo)向原則：以積分作為激勵(lì)手段，引導(dǎo)教職員工積極履行工作職責(zé)，鼓勵(lì)學(xué)生努力提升自身素質(zhì)，形成良好的工作和學(xué)習(xí)氛圍。4.動(dòng)態(tài)調(diào)整原則：根據(jù)學(xué)校發(fā)展的需要和實(shí)際情況，適時(shí)對(duì)積分管理辦法進(jìn)行調(diào)整和完善，確保其科學(xué)性和有效性。二、積分內(nèi)容及標(biāo)準(zhǔn)（一）教職員工積分1.師德師風(fēng)（20分）熱愛教育事業(yè)，忠誠于黨的教育方針，積極參加思想政治學(xué)習(xí)，按時(shí)完成學(xué)習(xí)任務(wù)，每次得2分，滿分10分。關(guān)愛學(xué)生，尊重學(xué)生人格，無體罰或變相體罰學(xué)生現(xiàn)象，每出現(xiàn)一次扣5分，情節(jié)嚴(yán)重者一票否決。遵守教師職業(yè)道德規(guī)范，廉潔從教，無違規(guī)違紀(jì)行為，若發(fā)現(xiàn)違規(guī)違紀(jì)，視情節(jié)輕重扣520分。積極參與學(xué)校組織的師德師風(fēng)建設(shè)活動(dòng)，表現(xiàn)突出者得5分。2.教育教學(xué)工作（50分）教學(xué)常規(guī)（20分）備課認(rèn)真，教案完整、規(guī)范，教學(xué)目標(biāo)明確，教學(xué)方法得當(dāng)，每學(xué)期教案檢查合格得10分，優(yōu)秀得15分，不合格不得分。課堂教學(xué)組織有序，教學(xué)環(huán)節(jié)緊湊，注重學(xué)生主體地位，教學(xué)效果良好。根據(jù)學(xué)生評(píng)教和同行聽課評(píng)價(jià)結(jié)果計(jì)分，優(yōu)秀得10分，良好得8分，合格得6分，不合格得0分。認(rèn)真批改作業(yè)，及時(shí)反饋學(xué)生學(xué)習(xí)情況，作業(yè)批改規(guī)范、認(rèn)真，每學(xué)期作業(yè)檢查合格得10分，優(yōu)秀得15分，不合格不得分。教學(xué)業(yè)績（20分）所教班級(jí)學(xué)生在學(xué)業(yè)水平測試、期末考試等各類考試中成績優(yōu)秀，根據(jù)平均分、優(yōu)秀率、及格率等指標(biāo)進(jìn)行綜合評(píng)定。成績顯著提高或在同層次班級(jí)中名列前茅者，得1020分。指導(dǎo)學(xué)生參加學(xué)科競賽、文體活動(dòng)等取得優(yōu)異成績，根據(jù)獲獎(jiǎng)等級(jí)計(jì)分，國家級(jí)一等獎(jiǎng)得20分，二等獎(jiǎng)得15分，三等獎(jiǎng)得10分；省級(jí)一等獎(jiǎng)得15分，二等獎(jiǎng)得10分，三等獎(jiǎng)得8分；市級(jí)一等獎(jiǎng)得10分，二等獎(jiǎng)得8分，三等獎(jiǎng)得6分；校級(jí)一等獎(jiǎng)得6分，二等獎(jiǎng)得4分，三等獎(jiǎng)得2分。教學(xué)研究與改革（10分）積極參與學(xué)校組織的教研活動(dòng)，每學(xué)期參與教研活動(dòng)不少于規(guī)定次數(shù)，每次得2分，滿分8分。在教育教學(xué)研究方面有突出成果，如發(fā)表教育教學(xué)論文、參與課題研究、開發(fā)校本課程等。發(fā)表省級(jí)以上刊物論文每篇得5分，市級(jí)刊物論文每篇得3分；參與校級(jí)以上課題研究，主持得8分，參與得5分；開發(fā)校本課程并實(shí)施，根據(jù)課程質(zhì)量和效果得510分。3.學(xué)生管理（15分）認(rèn)真履行班主任職責(zé)，班級(jí)管理有序，班風(fēng)正、學(xué)風(fēng)濃。班級(jí)紀(jì)律良好，無重大違紀(jì)事件發(fā)生，得5分，出現(xiàn)重大違紀(jì)事件酌情扣分。關(guān)注學(xué)生心理健康，積極開展心理健康教育活動(dòng)，及時(shí)發(fā)現(xiàn)并解決學(xué)生心理問題，學(xué)生滿意度高，得5分。與家長保持密切溝通，定期召開家長會(huì)，及時(shí)反饋學(xué)生在校情況，家長滿意度高，得5分。4.團(tuán)隊(duì)協(xié)作與服務(wù)（15分）積極參與學(xué)校組織的團(tuán)隊(duì)活動(dòng)，如運(yùn)動(dòng)會(huì)、文藝匯演、教研活動(dòng)等，表現(xiàn)積極主動(dòng)，為團(tuán)隊(duì)做出貢獻(xiàn)，每次得3分，滿分9分。主動(dòng)承擔(dān)學(xué)校分配的臨時(shí)性工作任務(wù)，且完成質(zhì)量高，得36分。積極為學(xué)校發(fā)展建言獻(xiàn)策，提出合理化建議并被采納，每條建議得3分，滿分6分。（二）學(xué)生積分1.品德行為（30分）遵守學(xué)校規(guī)章制度，按時(shí)到校，不遲到、不早退、不曠課，全勤得10分，遲到、早退每次扣1分，曠課每次扣5分。尊敬師長，團(tuán)結(jié)同學(xué)，禮貌待人，無頂撞老師、與同學(xué)打架斗毆等不良行為。如有違反，視情節(jié)輕重扣520分。誠實(shí)守信，考試無作弊行為，如有作弊，該科目成績計(jì)0分，并扣10分。積極參與學(xué)校組織的德育活動(dòng)，如主題班會(huì)、志愿服務(wù)等，表現(xiàn)優(yōu)秀得510分。2.學(xué)業(yè)表現(xiàn)（40分）課堂表現(xiàn)積極，認(rèn)真聽講，主動(dòng)回答問題，按時(shí)完成作業(yè)。根據(jù)課堂表現(xiàn)和作業(yè)完成情況計(jì)分，優(yōu)秀得15分，良好得12分，合格得9分，不合格得0分。階段性學(xué)業(yè)水平測試成績優(yōu)秀，根據(jù)成績排名計(jì)分。班級(jí)前10%得20分，11%30%得15分，31%60%得10分，61%80%得5分，80%以后得0分。在學(xué)科競賽、科技創(chuàng)新等活動(dòng)中獲獎(jiǎng)，參照教職員工指導(dǎo)學(xué)生獲獎(jiǎng)計(jì)分標(biāo)準(zhǔn)計(jì)分。3.身心健康（15分）積極參加體育鍛煉，體育課成績合格，體質(zhì)健康測試達(dá)標(biāo)，得10分。具有良好的心理素質(zhì)，樂觀向上，無嚴(yán)重心理問題。積極參與心理健康教育活動(dòng)，表現(xiàn)良好得5分。4.社會(huì)實(shí)踐與勞動(dòng)（15分）積極參加學(xué)校組織的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，如社區(qū)服務(wù)、參觀學(xué)習(xí)等，每次活動(dòng)得3分，滿分9分。認(rèn)真完成學(xué)校安排的勞動(dòng)任務(wù)，如值日、大掃除等，表現(xiàn)積極主動(dòng)得36分。三、積分統(tǒng)計(jì)與公示（一）積分統(tǒng)計(jì)1.學(xué)校設(shè)立專門的積分管理小組，負(fù)責(zé)對(duì)教職員工和學(xué)生的積分進(jìn)行統(tǒng)計(jì)。2.各項(xiàng)積分?jǐn)?shù)據(jù)來源要真實(shí)可靠，相關(guān)部門和人員應(yīng)及時(shí)、準(zhǔn)確地提供原始記錄和證明材料。3.積分統(tǒng)計(jì)周期為自然學(xué)期，每學(xué)期末進(jìn)行一次全面統(tǒng)計(jì)。（二）積分公示1.積分統(tǒng)計(jì)結(jié)果經(jīng)積分管理小組審核后，在學(xué)校內(nèi)部進(jìn)行公示，公示期為[X]個(gè)工作日。2.公示期間，如有異議，教職員工或?qū)W生本人可向積分管理小組提出申訴，積分管理小組應(yīng)及時(shí)進(jìn)行調(diào)查核實(shí)，并將處理結(jié)果反饋給申訴人。四、積分應(yīng)用（一）教職員工積分應(yīng)用1.績效獎(jiǎng)金發(fā)放：根據(jù)教職員工的積分排名，確定績效獎(jiǎng)金發(fā)放系數(shù)，積分越高，系數(shù)越大，績效獎(jiǎng)金越高。2.評(píng)優(yōu)評(píng)先：在評(píng)選優(yōu)秀教師、優(yōu)秀班主任、先進(jìn)教育工作者等榮譽(yù)稱號(hào)時(shí)，優(yōu)先考慮積分排名靠前的教職員工。3.職稱晉升：將積分作為職稱晉升的重要參考依據(jù)之一，在同等條件下，積分高者優(yōu)先晉升。4.崗位調(diào)整：對(duì)于積分較低且工作表現(xiàn)不佳的教職員工，學(xué)?？筛鶕?jù)實(shí)際情況進(jìn)行崗位調(diào)整。（二）學(xué)生積分應(yīng)用1.表彰獎(jiǎng)勵(lì)：根據(jù)學(xué)生的積分排名，評(píng)選出學(xué)習(xí)標(biāo)兵、品德標(biāo)兵、進(jìn)步之星等各類優(yōu)秀學(xué)生，并給予表彰獎(jiǎng)勵(lì)。2.綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)：學(xué)生積分作為綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)的重要組成部分，為學(xué)生的升學(xué)、評(píng)優(yōu)等提供參考依據(jù)。3.特殊待遇：對(duì)于積分較高且表現(xiàn)優(yōu)秀的學(xué)生，學(xué)?？稍趯W(xué)習(xí)資源分配、參加特殊活動(dòng)等方面給予一定的特殊待遇。五、積分管理與監(jiān)督（一）積分管理1.學(xué)校明確積分管理的責(zé)任部門和責(zé)任人，確保積分管理工作的順利開展。2.積分管理小組要定期對(duì)積分管理工作進(jìn)行總結(jié)和分析，不斷完善積分管理辦法。3.建立積分管理檔案，詳細(xì)記錄教職員工和學(xué)生的積分情況，為積分統(tǒng)計(jì)和查詢提供依據(jù)。（二）監(jiān)督機(jī)制1.學(xué)校設(shè)立積分管理監(jiān)督小組，負(fù)責(zé)對(duì)積分管