大學(xué)轉(zhuǎn)崗管理辦法一、總則（一）目的為了規(guī)范大學(xué)內(nèi)部人員轉(zhuǎn)崗行為，優(yōu)化人力資源配置，提高工作效率和質(zhì)量，促進(jìn)學(xué)校各項(xiàng)事業(yè)的健康發(fā)展，特制定本辦法。（二）適用范圍本辦法適用于本校在編在崗的教職工轉(zhuǎn)崗事宜。（三）基本原則1.因事設(shè)崗原則：根據(jù)學(xué)校教學(xué)、科研、管理等工作實(shí)際需要設(shè)置崗位，確保崗位設(shè)置合理、職責(zé)明確。2.公平公正原則：轉(zhuǎn)崗過程遵循公平、公正、公開的原則，確保每位符合條件的教職工都有平等的機(jī)會(huì)參與轉(zhuǎn)崗競(jìng)爭(zhēng)。3.雙向選擇原則：在崗位有空缺的情況下，允許教職工與接收部門進(jìn)行雙向選擇，以實(shí)現(xiàn)人崗匹配。4.培訓(xùn)考核原則：對(duì)轉(zhuǎn)崗人員進(jìn)行必要的培訓(xùn)，以使其適應(yīng)新崗位要求，并通過考核確保其能夠勝任新工作。二、轉(zhuǎn)崗條件（一）個(gè)人申請(qǐng)轉(zhuǎn)崗條件1.對(duì)擬轉(zhuǎn)崗位有濃厚興趣，具備相應(yīng)的專業(yè)知識(shí)和技能基礎(chǔ)，或有較強(qiáng)的學(xué)習(xí)能力，能夠在合理時(shí)間內(nèi)掌握新崗位所需知識(shí)和技能。2.身心健康，能夠適應(yīng)新崗位的工作強(qiáng)度和工作環(huán)境要求。3.近三年年度考核結(jié)果至少有一次為合格及以上。（二）學(xué)校安排轉(zhuǎn)崗條件1.因?qū)W校學(xué)科專業(yè)調(diào)整、機(jī)構(gòu)改革、工作需要等原因，需對(duì)教職工進(jìn)行崗位調(diào)整。2.原崗位工作量不飽和，且短期內(nèi)無(wú)法增加工作任務(wù)，而其他崗位有人員需求。3.教職工在原崗位工作表現(xiàn)不佳，經(jīng)學(xué)校研究認(rèn)為其不適合繼續(xù)在原崗位工作，但具備在其他崗位工作的潛力。三、轉(zhuǎn)崗程序（一）崗位發(fā)布1.學(xué)校根據(jù)實(shí)際情況，定期或不定期發(fā)布轉(zhuǎn)崗崗位信息，包括崗位名稱、崗位職責(zé)、任職條件、招聘人數(shù)等。2.崗位信息通過學(xué)校內(nèi)部網(wǎng)站、公告欄等渠道向全體教職工公布。（二）個(gè)人申請(qǐng)1.符合轉(zhuǎn)崗條件的教職工向所在部門提出轉(zhuǎn)崗申請(qǐng)，填寫《大學(xué)轉(zhuǎn)崗申請(qǐng)表》，詳細(xì)說明轉(zhuǎn)崗理由、擬轉(zhuǎn)崗位及個(gè)人優(yōu)勢(shì)等。2.所在部門對(duì)申請(qǐng)人的資格進(jìn)行初步審核，簽署意見后報(bào)學(xué)校人事部門。（三）資格審查1.學(xué)校人事部門對(duì)申請(qǐng)轉(zhuǎn)崗人員進(jìn)行資格審查，核實(shí)其是否符合轉(zhuǎn)崗條件。2.審查通過的人員進(jìn)入下一環(huán)節(jié)。（四）雙向選擇1.人事部門將資格審查通過的人員名單及相關(guān)信息提供給接收部門。2.接收部門根據(jù)崗位需求和申請(qǐng)人情況，與申請(qǐng)人進(jìn)行雙向選擇。雙方達(dá)成一致后，簽訂《轉(zhuǎn)崗意向書》。（五）審批備案1.轉(zhuǎn)崗雙方將《轉(zhuǎn)崗意向書》報(bào)學(xué)校人事部門審核，人事部門審核通過后報(bào)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)審批。2.經(jīng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)后，人事部門辦理轉(zhuǎn)崗備案手續(xù)，并發(fā)布轉(zhuǎn)崗?fù)ㄖ?。四、培?xùn)與考核（一）培訓(xùn)1.對(duì)于轉(zhuǎn)崗人員，學(xué)校根據(jù)新崗位要求組織相應(yīng)的培訓(xùn)。培訓(xùn)內(nèi)容包括專業(yè)知識(shí)、技能操作、崗位職責(zé)等方面。2.培訓(xùn)方式可采用集中授課、現(xiàn)場(chǎng)實(shí)習(xí)、導(dǎo)師指導(dǎo)等多種形式，確保轉(zhuǎn)崗人員能夠盡快熟悉新崗位工作。（二）考核1.培訓(xùn)結(jié)束后，學(xué)校對(duì)轉(zhuǎn)崗人員進(jìn)行考核?？己藘?nèi)容包括理論知識(shí)、實(shí)際操作能力、工作業(yè)績(jī)等方面。2.考核方式可采用考試、答辯、實(shí)際工作評(píng)估等多種形式?？己私Y(jié)果分為合格與不合格兩個(gè)等級(jí)。3.考核合格的轉(zhuǎn)崗人員正式上崗；考核不合格的人員，學(xué)校根據(jù)具體情況進(jìn)行補(bǔ)考、調(diào)整崗位或作其他處理。五、崗位待遇（一）工資待遇1.轉(zhuǎn)崗人員自轉(zhuǎn)崗批準(zhǔn)之日起，按照新崗位的工資標(biāo)準(zhǔn)執(zhí)行。2.轉(zhuǎn)崗人員在試用期內(nèi)，工資按照新崗位工資標(biāo)準(zhǔn)的一定比例發(fā)放，試用期考核合格后，按照全額工資發(fā)放。（二）其他待遇1.轉(zhuǎn)崗人員享受新崗位相應(yīng)的福利待遇，如津貼、補(bǔ)貼、獎(jiǎng)金等。2.轉(zhuǎn)崗人員的職稱評(píng)定、崗位晉升等按照新崗位的相關(guān)規(guī)定執(zhí)行。六、相關(guān)責(zé)任（一）申請(qǐng)人責(zé)任1.申請(qǐng)人應(yīng)如實(shí)填寫轉(zhuǎn)崗申請(qǐng)材料，提供真實(shí)有效的信息。如發(fā)現(xiàn)申請(qǐng)人提供虛假信息，學(xué)校將取消其轉(zhuǎn)崗資格，并給予相應(yīng)的紀(jì)律處分。2.申請(qǐng)人應(yīng)積極參加學(xué)校組織的培訓(xùn)和考核，努力提高自身素質(zhì)，盡快適應(yīng)新崗位工作。如因個(gè)人原因未能通過考核，責(zé)任自負(fù)。（二）部門責(zé)任1.各部門應(yīng)積極配合學(xué)校做好轉(zhuǎn)崗工作，按照規(guī)定的程序和要求辦理相關(guān)手續(xù)。2.接收部門應(yīng)認(rèn)真履行對(duì)轉(zhuǎn)崗人員的培養(yǎng)和管理職責(zé)，為轉(zhuǎn)崗人員提供必要的工作條件和指導(dǎo)，確保其能夠順利開展工作。如因接收部門原因?qū)е罗D(zhuǎn)崗人員無(wú)法正常工作，接收部門應(yīng)承擔(dān)相應(yīng)責(zé)任。（三）學(xué)校責(zé)任1.學(xué)校應(yīng)加強(qiáng)對(duì)轉(zhuǎn)崗工作的組織領(lǐng)導(dǎo)，確保轉(zhuǎn)崗工作公平、公正、公開進(jìn)行。2.學(xué)校應(yīng)根據(jù)實(shí)際情況，合理安排轉(zhuǎn)崗崗位，優(yōu)化人力資源配置，提高學(xué)校整體工作效率和質(zhì)量。如因?qū)W校決策失誤導(dǎo)致轉(zhuǎn)崗工作出現(xiàn)問題，學(xué)校應(yīng)承擔(dān)相應(yīng)責(zé)