小學(xué)管理辦法教案一、總則（一）制定目的為了全面貫徹黨的教育方針，加強(qiáng)小學(xué)教育教學(xué)管理，提高教育教學(xué)質(zhì)量，保障小學(xué)教育事業(yè)健康、有序發(fā)展，依據(jù)《中華人民共和國教育法》《中華人民共和國教師法》《中華人民共和國未成年人保護(hù)法》等相關(guān)法律法規(guī)，結(jié)合小學(xué)教育教學(xué)實際，制定本管理辦法。（二）適用范圍本辦法適用于轄區(qū)內(nèi)所有公辦小學(xué)和民辦小學(xué)。（三）基本原則1.育人為本原則：把立德樹人作為教育的根本任務(wù)，培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人。2.依法管理原則：嚴(yán)格遵守國家法律法規(guī)，依法規(guī)范學(xué)校辦學(xué)行為和師生教學(xué)行為。3.科學(xué)管理原則：運(yùn)用現(xiàn)代科學(xué)管理理念和方法，提高學(xué)校管理的規(guī)范化、科學(xué)化、精細(xì)化水平。4.民主管理原則：充分發(fā)揮教職工、學(xué)生和家長的民主參與作用，共同促進(jìn)學(xué)校發(fā)展。二、學(xué)校管理（一）學(xué)校設(shè)置與規(guī)劃1.學(xué)校設(shè)置：小學(xué)的設(shè)置應(yīng)當(dāng)符合國家規(guī)定的辦學(xué)標(biāo)準(zhǔn)，適應(yīng)教育教學(xué)需要，方便適齡兒童、少年就近入學(xué)。2.學(xué)校規(guī)劃：學(xué)校應(yīng)當(dāng)根據(jù)教育事業(yè)發(fā)展規(guī)劃和當(dāng)?shù)貙嶋H情況，制定學(xué)校發(fā)展規(guī)劃，并報教育行政部門備案。學(xué)校發(fā)展規(guī)劃應(yīng)當(dāng)包括學(xué)校的辦學(xué)理念、辦學(xué)目標(biāo)、發(fā)展規(guī)模、師資隊伍建設(shè)、教育教學(xué)改革、校園文化建設(shè)等內(nèi)容。（二）學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)與管理體制1.學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)：學(xué)校實行校長負(fù)責(zé)制。校長是學(xué)校的法定代表人，全面負(fù)責(zé)學(xué)校的教育教學(xué)和行政管理工作。校長應(yīng)當(dāng)具備國家規(guī)定的任職條件，具有較高的政治素質(zhì)、業(yè)務(wù)水平和管理能力。2.管理體制：學(xué)校應(yīng)當(dāng)建立健全黨組織領(lǐng)導(dǎo)的校長負(fù)責(zé)制，充分發(fā)揮黨組織的領(lǐng)導(dǎo)核心作用。學(xué)校應(yīng)當(dāng)建立健全教職工代表大會制度，保障教職工參與學(xué)校民主管理和監(jiān)督的權(quán)利。學(xué)校應(yīng)當(dāng)建立健全家長委員會制度，加強(qiáng)與家長的溝通與合作，共同促進(jìn)學(xué)生健康成長。（三）學(xué)校規(guī)章制度1.規(guī)章制度制定：學(xué)校應(yīng)當(dāng)根據(jù)國家法律法規(guī)和教育行政部門的要求，結(jié)合學(xué)校實際情況，制定完善各項規(guī)章制度，明確學(xué)校各部門和教職工的職責(zé)、權(quán)利和義務(wù)，規(guī)范學(xué)校的辦學(xué)行為和師生的教學(xué)行為。2.規(guī)章制度執(zhí)行：學(xué)校應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)對規(guī)章制度的宣傳和教育，確保全體教職工和學(xué)生了解并遵守規(guī)章制度。學(xué)校應(yīng)當(dāng)建立健全規(guī)章制度執(zhí)行情況的監(jiān)督檢查機(jī)制，對違反規(guī)章制度的行為及時進(jìn)行糾正和處理。三、教師管理（一）教師隊伍建設(shè)1.教師配備：學(xué)校應(yīng)當(dāng)按照國家規(guī)定的編制標(biāo)準(zhǔn)配備教師，確保開齊開足各類課程。學(xué)校應(yīng)當(dāng)根據(jù)教育教學(xué)需要，合理安排教師的工作崗位，充分發(fā)揮教師的專業(yè)特長。2.教師培訓(xùn)：學(xué)校應(yīng)當(dāng)建立健全教師培訓(xùn)制度，制定教師培訓(xùn)計劃，定期組織教師參加培訓(xùn)。教師培訓(xùn)應(yīng)當(dāng)注重針對性和實效性，提高教師的思想政治素質(zhì)、業(yè)務(wù)水平和教育教學(xué)能力。3.教師考核：學(xué)校應(yīng)當(dāng)建立健全教師考核制度，制定教師考核標(biāo)準(zhǔn)，定期對教師的思想政治表現(xiàn)、業(yè)務(wù)水平、工作態(tài)度和工作業(yè)績進(jìn)行考核。教師考核結(jié)果應(yīng)當(dāng)作為教師聘任、晉升、獎勵和懲處的重要依據(jù)。（二）教師職業(yè)道德規(guī)范1.愛國守法：熱愛祖國，熱愛人民，擁護(hù)中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)，擁護(hù)社會主義制度。全面貫徹國家教育方針，自覺遵守教育法律法規(guī)，依法履行教師職責(zé)權(quán)利。不得有違背黨和國家方針政策的言行。2.愛崗敬業(yè)：忠誠于人民教育事業(yè)，志存高遠(yuǎn)，勤懇敬業(yè)，甘為人梯，樂于奉獻(xiàn)。對工作高度負(fù)責(zé)，認(rèn)真?zhèn)湔n上課，認(rèn)真批改作業(yè)，認(rèn)真輔導(dǎo)學(xué)生。不得敷衍塞責(zé)。3.關(guān)愛學(xué)生：關(guān)心愛護(hù)全體學(xué)生，尊重學(xué)生人格，平等公正對待學(xué)生。對學(xué)生嚴(yán)慈相濟(jì)，做學(xué)生良師益友。保護(hù)學(xué)生安全，關(guān)心學(xué)生健康，維護(hù)學(xué)生權(quán)益。不諷刺、挖苦、歧視學(xué)生，不體罰或變相體罰學(xué)生。4.教書育人：遵循教育規(guī)律，實施素質(zhì)教育。循循善誘，誨人不倦，因材施教。培養(yǎng)學(xué)生良好品行，激發(fā)學(xué)生創(chuàng)新精神，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。不以分?jǐn)?shù)作為評價學(xué)生的唯一標(biāo)準(zhǔn)。5.為人師表：堅守高尚情操，知榮明恥，嚴(yán)于律己，以身作則。衣著得體，語言規(guī)范，舉止文明。關(guān)心集體，團(tuán)結(jié)協(xié)作，尊重同事，尊重家長。作風(fēng)正派，廉潔奉公。自覺抵制有償家教，不利用職務(wù)之便謀取私利。6.終身學(xué)習(xí)：崇尚科學(xué)精神，樹立終身學(xué)習(xí)理念，拓寬知識視野，更新知識結(jié)構(gòu)。潛心鉆研業(yè)務(wù)，勇于探索創(chuàng)新，不斷提高專業(yè)素養(yǎng)和教育教學(xué)水平。（三）教師權(quán)益保障1.工資待遇：學(xué)校應(yīng)當(dāng)按照國家規(guī)定，保障教師的工資待遇，按時足額發(fā)放教師工資，并依法為教師繳納社會保險費。2.職稱評定：學(xué)校應(yīng)當(dāng)按照國家和地方有關(guān)規(guī)定，組織教師參加職稱評定，保障教師的職稱評定權(quán)利。3.職業(yè)發(fā)展：學(xué)校應(yīng)當(dāng)為教師提供良好的職業(yè)發(fā)展環(huán)境，支持教師參加培訓(xùn)、進(jìn)修、學(xué)術(shù)交流等活動，鼓勵教師開展教育教學(xué)研究和改革創(chuàng)新。四、學(xué)生管理（一）學(xué)生入學(xué)與學(xué)籍管理1.學(xué)生入學(xué)：小學(xué)實行免試就近入學(xué)制度。學(xué)校應(yīng)當(dāng)按照教育行政部門劃定的學(xué)區(qū)范圍，接收適齡兒童、少年入學(xué)。學(xué)校應(yīng)當(dāng)在新學(xué)年開學(xué)前發(fā)布招生公告，明確招生范圍、招生條件、招生程序等內(nèi)容。2.學(xué)籍管理：學(xué)校應(yīng)當(dāng)按照國家和地方有關(guān)規(guī)定，建立健全學(xué)生學(xué)籍管理制度，及時為學(xué)生建立學(xué)籍檔案，做好學(xué)籍信息的采集、錄入、審核、上報等工作。學(xué)校應(yīng)當(dāng)嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)籍管理規(guī)定，不得擅自開除學(xué)生或變相開除學(xué)生。（二）學(xué)生品德教育與行為規(guī)范1.品德教育：學(xué)校應(yīng)當(dāng)把品德教育放在首位，培養(yǎng)學(xué)生良好的道德品質(zhì)和行為習(xí)慣。學(xué)校應(yīng)當(dāng)通過課堂教學(xué)、主題班會、社會實踐等多種形式，加強(qiáng)對學(xué)生的愛國主義、集體主義、社會主義教育，加強(qiáng)對學(xué)生的社會公德、職業(yè)道德、家庭美德教育，加強(qiáng)對學(xué)生的法制教育、安全教育、心理健康教育。2.行為規(guī)范：學(xué)校應(yīng)當(dāng)制定學(xué)生行為規(guī)范，明確學(xué)生的行為準(zhǔn)則和要求。學(xué)校應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)對學(xué)生行為規(guī)范的教育和引導(dǎo)，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣。學(xué)校應(yīng)當(dāng)建立健全學(xué)生行為規(guī)范監(jiān)督檢查機(jī)制，對違反行為規(guī)范的學(xué)生及時進(jìn)行批評教育和糾正處理。（三）學(xué)生學(xué)業(yè)管理1.課程設(shè)置：學(xué)校應(yīng)當(dāng)按照國家和地方有關(guān)規(guī)定，開齊開足各類課程，不得隨意增減課程門類和課時。學(xué)校應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)對課程實施的管理和監(jiān)督，確保課程教學(xué)質(zhì)量。2.教學(xué)計劃：學(xué)校應(yīng)當(dāng)根據(jù)國家和地方有關(guān)規(guī)定，結(jié)合學(xué)校實際情況，制定教學(xué)計劃。教學(xué)計劃應(yīng)當(dāng)包括課程設(shè)置、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)進(jìn)度、教學(xué)方法、教學(xué)評價等內(nèi)容。學(xué)校應(yīng)當(dāng)嚴(yán)格執(zhí)行教學(xué)計劃，不得隨意調(diào)整教學(xué)計劃。3.教學(xué)評價：學(xué)校應(yīng)當(dāng)建立健全教學(xué)評價制度，制定教學(xué)評價標(biāo)準(zhǔn)，定期對學(xué)生的學(xué)習(xí)成績、學(xué)習(xí)能力、學(xué)習(xí)態(tài)度等進(jìn)行評價。教學(xué)評價應(yīng)當(dāng)注重過程性評價和綜合性評價，全面、客觀、公正地評價學(xué)生的學(xué)習(xí)情況。學(xué)校應(yīng)當(dāng)及時向?qū)W生和家長反饋教學(xué)評價結(jié)果，幫助學(xué)生改進(jìn)學(xué)習(xí)方法，提高學(xué)習(xí)成績。五、教育教學(xué)管理（一）教學(xué)常規(guī)管理1.備課：教師應(yīng)當(dāng)認(rèn)真?zhèn)湔n，精心設(shè)計教學(xué)方案。備課內(nèi)容應(yīng)當(dāng)包括教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法、教學(xué)過程、教學(xué)評價等。教師應(yīng)當(dāng)根據(jù)教學(xué)大綱和教材要求，結(jié)合學(xué)生實際情況，制定合理的教學(xué)目標(biāo)和教學(xué)重難點。教師應(yīng)當(dāng)廣泛收集教學(xué)資源，精心設(shè)計教學(xué)活動，提高教學(xué)質(zhì)量。2.上課：教師應(yīng)當(dāng)按時上課，不得遲到、早退、曠課。教師應(yīng)當(dāng)嚴(yán)格按照教學(xué)方案進(jìn)行教學(xué)，不得隨意改變教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)方法。教師應(yīng)當(dāng)注重課堂教學(xué)的組織和管理，營造良好的課堂教學(xué)氛圍，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性和主動性。教師應(yīng)當(dāng)關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，及時調(diào)整教學(xué)策略，確保教學(xué)目標(biāo)的實現(xiàn)。3.作業(yè)批改：教師應(yīng)當(dāng)認(rèn)真批改作業(yè)，及時反饋學(xué)生的學(xué)習(xí)情況。作業(yè)內(nèi)容應(yīng)當(dāng)符合教學(xué)大綱和教材要求，難易適度，分量適中。教師應(yīng)當(dāng)全批全改學(xué)生的作業(yè)，不得只批不改或讓學(xué)生互相批改作業(yè)。教師應(yīng)當(dāng)認(rèn)真分析學(xué)生的作業(yè)情況，針對學(xué)生的問題及時進(jìn)行輔導(dǎo)和糾正。4.輔導(dǎo)：教師應(yīng)當(dāng)關(guān)注學(xué)生的個體差異，加強(qiáng)對學(xué)習(xí)困難學(xué)生和學(xué)有余力學(xué)生的輔導(dǎo)。教師應(yīng)當(dāng)根據(jù)學(xué)生的實際情況，制定個性化的輔導(dǎo)計劃，有針對性地進(jìn)行輔導(dǎo)。教師應(yīng)當(dāng)定期對學(xué)生的學(xué)習(xí)情況進(jìn)行檢查和評估，及時調(diào)整輔導(dǎo)策略，提高輔導(dǎo)效果。（二）教學(xué)研究與改革1.教學(xué)研究：學(xué)校應(yīng)當(dāng)建立健全教學(xué)研究制度，鼓勵教師開展教學(xué)研究活動。學(xué)校應(yīng)當(dāng)定期組織教師參加教學(xué)研究活動，交流教學(xué)經(jīng)驗，探討教學(xué)問題，提高教師的教學(xué)水平和教育科研能力。學(xué)校應(yīng)當(dāng)支持教師參加各級各類教學(xué)研究課題的申報和研究工作，鼓勵教師撰寫教學(xué)研究論文和教學(xué)反思。2.教學(xué)改革：學(xué)校應(yīng)當(dāng)積極推進(jìn)教學(xué)改革，不斷探索創(chuàng)新教學(xué)模式和教學(xué)方法。學(xué)校應(yīng)當(dāng)根據(jù)教育教學(xué)發(fā)展趨勢和學(xué)生實際情況，制定教學(xué)改革方案，明確教學(xué)改革目標(biāo)和任務(wù)。學(xué)校應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)對教學(xué)改革的組織和指導(dǎo)，確保教學(xué)改革順利進(jìn)行。學(xué)校應(yīng)當(dāng)及時總結(jié)教學(xué)改革經(jīng)驗，推廣教學(xué)改革成果，提高教育教學(xué)質(zhì)量。（三）教育教學(xué)評價1.評價體系：學(xué)校應(yīng)當(dāng)建立健全教育教學(xué)評價體系，制定教育教學(xué)評價標(biāo)準(zhǔn)，對學(xué)校的教育教學(xué)工作進(jìn)行全面、客觀、公正的評價。教育教學(xué)評價應(yīng)當(dāng)包括學(xué)校的辦學(xué)理念、辦學(xué)目標(biāo)、師資隊伍建設(shè)、教育教學(xué)質(zhì)量、校園文化建設(shè)等方面。2.評價方式：教育教學(xué)評價應(yīng)當(dāng)采用多元化的評價方式，包括自我評價、學(xué)生評價、家長評價、社會評價等。學(xué)校應(yīng)當(dāng)定期開展教育教學(xué)自我評價，總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)，改進(jìn)教育教學(xué)工作。學(xué)校應(yīng)當(dāng)建立健全學(xué)生評價制度，鼓勵學(xué)生參與教育教學(xué)評價，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性和主動性。學(xué)校應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)與家長的溝通與合作，定期聽取家長的意見和建議，及時改進(jìn)教育教學(xué)工作。學(xué)校應(yīng)當(dāng)積極接受社會評價，不斷提高學(xué)校的社會聲譽(yù)和影響力。六、校園安全管理（一）安全制度建設(shè)1.安全責(zé)任制度：學(xué)校應(yīng)當(dāng)建立健全安全責(zé)任制度，明確學(xué)校各部門和教職工的安全職責(zé)，簽訂安全責(zé)任書，將安全責(zé)任落實到每個部門和每個教職工。2.安全教育制度：學(xué)校應(yīng)當(dāng)建立健全安全教育制度，定期組織學(xué)生開展安全教育活動，提高學(xué)生的安全意識和自我保護(hù)能力。安全教育應(yīng)當(dāng)包括交通安全、消防安全、食品安全、防溺水安全、防校園欺凌安全等內(nèi)容。3.安全檢查制度：學(xué)校應(yīng)當(dāng)建立健全安全檢查制度，定期對學(xué)校的校舍、設(shè)施設(shè)備、消防器材、食品衛(wèi)生等進(jìn)行安全檢查，及時發(fā)現(xiàn)和消除安全隱患。安全檢查應(yīng)當(dāng)做到全面、細(xì)致、深入，不留死角。4.安全應(yīng)急預(yù)案制度：學(xué)校應(yīng)當(dāng)建立健全安全應(yīng)急預(yù)案制度，制定完善各類安全應(yīng)急預(yù)案，明確應(yīng)急處置流程和責(zé)任分工。學(xué)校應(yīng)當(dāng)定期組織師生開展應(yīng)急演練，提高師生的應(yīng)急處置能力。（二）校園安全管理措施1.校舍安全管理：學(xué)校應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)對校舍的安全管理，定期對校舍進(jìn)行檢查和維護(hù)，確保校舍安全。學(xué)校應(yīng)當(dāng)按照國家規(guī)定的抗震設(shè)防要求，對校舍進(jìn)行抗震加固，提高校舍的抗震能力。2.設(shè)施設(shè)備安全管理：學(xué)校應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)對設(shè)施設(shè)備的安全管理，定期對設(shè)施設(shè)備進(jìn)行檢查和維護(hù)，確保設(shè)施設(shè)備安全。學(xué)校應(yīng)當(dāng)對設(shè)施設(shè)備進(jìn)行定期更新和改造，提高設(shè)施設(shè)備的安全性和可靠性。3.消防安全管理：學(xué)校應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)對消防安全的管理，定期對消防器材進(jìn)行檢查和維護(hù)，確保消防器材完好有效。學(xué)校應(yīng)當(dāng)按照國家規(guī)定的消防標(biāo)準(zhǔn)，設(shè)置消防設(shè)施和疏散通道，確保消防安全。4.食品安全管理：學(xué)校應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)對食品安全的管理，嚴(yán)格執(zhí)行食品衛(wèi)生制度，確保食品安全。學(xué)校應(yīng)當(dāng)建立健全食品采購、儲存、加工、留樣等管理制度，加強(qiáng)對食品從業(yè)人員的健康管理和培訓(xùn)，確保食品衛(wèi)生安全。5.防溺水安全管理：學(xué)校應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)對防溺水安全的管理，定期組織學(xué)生開展防溺水安全教育活動，提高學(xué)生的防溺水意識和自我保護(hù)能力。學(xué)校應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)與家長的溝通與合作，提醒家長加強(qiáng)對學(xué)生的監(jiān)管，防止學(xué)生溺水事故的發(fā)生。6.防校園欺凌安全管理：學(xué)校應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)對防校園欺凌安全的管理，建立健全防校園欺凌工作機(jī)制，加強(qiáng)對學(xué)生的教育和引導(dǎo)，預(yù)防校園欺凌事件的發(fā)生。學(xué)校應(yīng)當(dāng)及時發(fā)現(xiàn)和處理校園欺凌事件，對實施