學生個人管理辦法一、總則（一）目的為了加強對學生個人行為、學習、生活等方面的規(guī)范管理，培養(yǎng)學生良好的品德修養(yǎng)、學習習慣和生活作風，營造積極向上、和諧有序的校園環(huán)境，特制定本管理辦法。（二）適用范圍本辦法適用于我校全體在校學生。（三）基本原則1.教育為主原則：以教育引導為首要手段，幫助學生樹立正確的價值觀、人生觀和世界觀，促進學生全面發(fā)展。2.公平公正原則：在管理過程中，對待所有學生一視同仁，確保各項規(guī)定和措施的執(zhí)行公平公正，不偏袒、不歧視任何學生。3.自我管理原則：鼓勵學生積極參與自我管理，培養(yǎng)學生的自主意識和責任感，提高學生的自我約束能力。4.適度從嚴原則：對學生的不良行為和違規(guī)違紀現(xiàn)象進行嚴肅處理，維護學校正常的教育教學秩序。二、學生行為規(guī)范（一）品德行為1.熱愛祖國，熱愛人民，擁護中國共產(chǎn)黨的領導，樹立正確的政治方向。2.遵守社會公德，尊敬師長，團結同學，誠實守信，禮貌待人。3.積極參加社會實踐活動和志愿服務活動，關心集體，樂于助人，具有社會責任感。4.自覺遵守國家法律法規(guī)和學校各項規(guī)章制度，維護校園安全和穩(wěn)定。（二）學習行為1.端正學習態(tài)度，勤奮刻苦，努力完成各項學習任務，積極參加課堂討論和課外學習活動。2.遵守課堂紀律，按時上課，不遲到、不早退、不曠課，認真聽講，做好筆記。3.尊重教師的勞動成果，虛心接受教師的指導和批評，與教師保持良好的溝通和互動。4.誠實守信，獨立完成作業(yè)和考試，嚴禁抄襲、作弊等違紀行為。（三）生活行為1.保持良好的生活習慣，講究個人衛(wèi)生，穿著整潔得體，舉止文明大方。2.遵守宿舍管理規(guī)定，按時作息，不影響他人休息，保持宿舍整潔衛(wèi)生。3.愛護校園公共設施和環(huán)境衛(wèi)生，不亂扔垃圾，不隨地吐痰，不損壞花草樹木。4.合理安排課余時間，積極參加有益身心健康的文體活動，不沉迷于網(wǎng)絡游戲、網(wǎng)絡小說等。三、學生獎勵與表彰（一）獎勵種類1.學習優(yōu)秀獎：對學習成績優(yōu)秀、在學術研究方面有突出表現(xiàn)的學生進行獎勵。2.品德優(yōu)秀獎：對品德高尚、行為規(guī)范、在道德品質方面表現(xiàn)突出的學生進行獎勵。3.社會實踐優(yōu)秀獎：對積極參加社會實踐活動、在社會實踐中取得優(yōu)異成績的學生進行獎勵。4.文體優(yōu)秀獎：對在文體活動中表現(xiàn)出色、為學校贏得榮譽的學生進行獎勵。（二）獎勵條件1.學習優(yōu)秀獎學年綜合成績排名在班級前[X]%。在學術研究方面有一定的成果，如發(fā)表論文、參加學科競賽獲獎等。2.品德優(yōu)秀獎遵守社會公德和學校規(guī)章制度，無任何違紀行為。尊敬師長，團結同學，樂于助人，在師生中享有良好聲譽。積極參加志愿服務活動和公益事業(yè)，表現(xiàn)突出。3.社會實踐優(yōu)秀獎積極參加社會實踐活動，實踐成果得到社會認可。在社會實踐中表現(xiàn)出較強的組織能力、溝通能力和團隊協(xié)作精神。能夠將所學知識與實踐相結合，為解決實際問題做出貢獻。4.文體優(yōu)秀獎在文體活動中表現(xiàn)出色，取得優(yōu)異成績，為學校贏得榮譽。具有良好的體育素質和藝術修養(yǎng)，積極參加學校組織的文體活動。（三）獎勵程序1.學生本人提出書面申請，并填寫相關獎勵申請表。2.班級推薦，班主任對申請學生的表現(xiàn)進行審核和推薦。3.系部初審，系部對推薦學生的材料進行初審，確定候選人名單。4.學校評審，學校組織相關部門和專家對候選人進行評審，確定獲獎學生名單。5.表彰獎勵，學校召開表彰大會，對獲獎學生進行表彰和獎勵，并頒發(fā)榮譽證書和獎金。四、學生違紀處理（一）違紀行為分類1.違反課堂紀律：包括遲到、早退、曠課、擾亂課堂秩序等。2.考試違紀：包括抄襲、作弊、替考等。3.違反宿舍管理規(guī)定：包括夜不歸宿、使用違規(guī)電器、在宿舍內酗酒等。4.違反校園安全規(guī)定：包括私自翻越圍墻、在校園內燃放煙花爆竹等。5.違反社會公德：包括打架斗毆、偷竊、賭博等。6.其他違紀行為：如故意損壞學校公共設施、傳播有害信息等。（二）違紀處理程序1.發(fā)現(xiàn)與舉報：學校工作人員、教師、同學等發(fā)現(xiàn)學生違紀行為后，應及時向學校相關部門報告。2.調查取證：學校相關部門接到報告后，應及時進行調查取證，收集相關證據(jù)材料。3.告知與申辯：學校相關部門在作出處理決定前，應告知學生違紀事實、處理依據(jù)和學生享有的權利，學生有權進行申辯。4.處理決定：學校相關部門根據(jù)調查結果和學生申辯情況，作出處理決定，并以書面形式通知學生本人及其家長。5.申訴與復查：學生對處理決定不服的，可以在接到處理決定之日起[X]個工作日內，向學校學生申訴處理委員會提出申訴。學校學生申訴處理委員會應在接到申訴之日起[X]個工作日內進行復查，并作出復查決定。（三）違紀處理措施1.警告：對情節(jié)較輕的違紀行為，給予警告處分，記入學生個人檔案。2.嚴重警告：對情節(jié)較重的違紀行為，給予嚴重警告處分，記入學生個人檔案。3.記過：對情節(jié)嚴重的違紀行為，給予記過處分，記入學生個人檔案。4.留校察看：對情節(jié)特別嚴重的違紀行為，給予留校察看處分，察看期為[X]年。留校察看期間，學生如有悔改表現(xiàn)，可按期解除察看；如有再次違紀行為，給予開除學籍處分。5.開除學籍：對違反國家法律法規(guī)、學校規(guī)章制度情節(jié)惡劣，造成嚴重后果的學生，給予開除學籍處分。開除學籍處分一經(jīng)作出，立即生效，學生不得申請復學。五、學生日常管理（一）考勤管理1.學生應按時參加學校組織的各項教學活動和集體活動，嚴格遵守考勤制度。2.任課教師應認真做好課堂考勤記錄，對遲到、早退、曠課的學生進行及時登記和處理。3.班級應設立考勤委員，負責對班級學生的考勤情況進行統(tǒng)計和上報。4.學校相關部門應定期對學生的考勤情況進行檢查和通報，對考勤不合格的學生進行督促和教育。（二）請假制度1.學生因病、因事不能按時參加教學活動和集體活動的，應提前辦理請假手續(xù)。2.請假分為病假、事假兩種。病假須出具醫(yī)院證明，事假須說明請假事由。3.請假手續(xù)的辦理：學生請假[X]天以內的，由班主任批準；請假[X]天以上[X]天以內的，由系部批準；請假[X]天以上的，由學校學生工作處批準。4.學生請假后，應將請假條交任課教師和班級考勤委員備案。如需續(xù)假，應提前辦理續(xù)假手續(xù)。5.未經(jīng)請假或請假未批準而擅自離校的，按曠課處理。（三）宿舍管理1.學校實行宿舍管理制度，學生應遵守宿舍管理規(guī)定，按時作息，保持宿舍整潔衛(wèi)生。2.宿舍管理人員應加強對宿舍的巡查和管理，及時發(fā)現(xiàn)和處理學生在宿舍內的違紀行為。3.學生應愛護宿舍公共設施，如有損壞應照價賠償。4.宿舍內禁止使用違規(guī)電器，如電爐、熱得快、電水壺等，禁止在宿舍內酗酒、賭博、打架斗毆等。（四）校園安全管理1.學校加強校園安全管理，建立健全安全管理制度，落實安全責任。2.學生應遵守校園安全規(guī)定，不私自翻越圍墻、不攜帶危險物品進入校園。3.學校定期組織安全檢查和安全教育活動，提高學生的安全意識和自我保護能力。4.發(fā)生安全事故時，學生應及時報告學校相關部門，并積極配合學校進行處理。六、學生心理健康教育與輔導（一）心理健康教育1.學校開設心理健康教育課程，普及心理健康知識，提高學生的心理素質。2.學校定期舉辦心理健康講座、心理咨詢活動等，為學生提供心理健康指導和幫助。3.學校鼓勵學生積極參加心理健康教育活動，增強自我心理調適能力。（二）心理咨詢與輔導1.學校設立心理咨詢室，配備專業(yè)的心理咨詢教師，為學生提供心理咨詢與輔導服務。2.學生可以通過預約的方式，到心理咨詢室與心理咨詢教師進行面對面的交流和咨詢。3.心理咨詢教師應尊重學生的隱私，為學生提供保密的心理咨詢服務。（三）心理危機干預1.學校建立心理危機預警機制，及時發(fā)現(xiàn)和掌握學生的心理異常情況。2.對于存在