在2025屆高三年級(jí)學(xué)生畢業(yè)典禮上的致辭（學(xué)校-中學(xué)）親愛(ài)的2025屆畢業(yè)生們，尊敬的各位老師、家長(zhǎng)朋友們：大家好！又是一年鳳凰花開季，又是一程青春揚(yáng)帆時(shí)。今天，我們懷著無(wú)比激動(dòng)和喜悅的心情齊聚于此，隆重舉行xx四中2025屆高三年級(jí)學(xué)生畢業(yè)典禮。首先，請(qǐng)?jiān)试S我代表學(xué)校黨政領(lǐng)導(dǎo)班子，向圓滿完成高中學(xué)業(yè)、即將踏上人生新征程的2025屆畢業(yè)生們，致以最熱烈的祝賀！向辛勤耕耘、無(wú)私奉獻(xiàn)的全體高三教師，致以最崇高的敬意！向始終默默支持、傾情付出的家長(zhǎng)朋友們，致以最衷心的感謝！時(shí)光的畫卷緩緩鋪展，三年的光陰濃縮成此刻的榮光與不舍。你們踏著國(guó)家“十四五”規(guī)劃圓滿收官、“十五五”規(guī)劃揚(yáng)帆起航的鼓點(diǎn)成長(zhǎng)，親歷了中國(guó)式現(xiàn)代化宏偉藍(lán)圖的加速描繪，感受著人工智能、量子信息等科技創(chuàng)新帶來(lái)的深刻變革，也見(jiàn)證了中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化在新時(shí)代中煥發(fā)出的蓬勃生機(jī)。在這樣波瀾壯闊的時(shí)代背景下，你們?cè)趚x四中這片“因愛(ài)而育，向美而行”的教育沃土上，以“為未知而學(xué)，為未來(lái)而教”為指引，踐行著“明德弘毅，行圓智方”的校訓(xùn)精神，書寫了屬于你們的青春華章。此刻，讓我們共同回望這段鐫刻著奮斗、溫暖、成長(zhǎng)與夢(mèng)想的旅程。一紙流年，拾取昂揚(yáng)青春的輝煌片段。同學(xué)們，回望高中三年，其中最閃耀的印記，正是你們用行動(dòng)詮釋了學(xué)校“唯閱讀、運(yùn)動(dòng)與藝術(shù)不可辜負(fù)”的生活理念，將青春活力融入時(shí)代脈搏。一是在“閱讀”的海洋里汲取智慧之光。你們?cè)诮?jīng)典名著中對(duì)話先賢，在科技前沿中探索未知，在人文社科中思考社會(huì)。無(wú)論是晨讀時(shí)分的瑯瑯書聲，還是午休期間的沉浸閱讀，你們用閱讀豐盈心靈，拓寬視野。這份對(duì)知識(shí)的渴望與對(duì)智慧的追求，是你們面對(duì)紛繁世界的定海神針。二是在“運(yùn)動(dòng)”的賽場(chǎng)上砥礪意志之韌。田徑場(chǎng)上奮力沖刺的身影，籃球架下默契配合的傳球……汗水浸透衣衫，吶喊響徹云霄。每一次跌倒后的爬起，每一次筋疲力盡后的堅(jiān)持，都鍛造了你們的筋骨、磨礪了你們的精神。健康的體魄與堅(jiān)韌的意志，是你們奔赴星辰大海最可靠的補(bǔ)給。三是在“藝術(shù)”的殿堂中滋養(yǎng)心靈之美。櫻花藝術(shù)節(jié)上，你們或引吭高歌，或翩躚起舞，或揮毫潑墨，或演繹經(jīng)典……你們用藝術(shù)表達(dá)情感，陶冶情操，提升審美，激發(fā)創(chuàng)意。這份對(duì)美的感知與追求，是你們?cè)谖磥?lái)紛擾世界中保持內(nèi)心澄澈、追求精神豐盈的寶貴財(cái)富。一紙流年，記錄著你們?cè)陂喿x中積淀的厚度，在運(yùn)動(dòng)中迸發(fā)的力度，在藝術(shù)中綻放的溫度。這些輝煌片段，共同構(gòu)成了你們昂揚(yáng)青春最立體、最鮮活的畫卷，彰顯了xx四中學(xué)子全面發(fā)展、追求卓越的生命氣象。兩心長(zhǎng)憶，鐫刻師恩友誼的溫暖年輪。高中歲月，情感的滋養(yǎng)如同陽(yáng)光雨露，在你們生命的年輪里刻下最溫暖的印記。這“兩心長(zhǎng)憶”，正是學(xué)校“因愛(ài)而育，向美而行”辦學(xué)方向在師生情、同窗誼中最深情的回響。一顆是“師者仁心”，以愛(ài)之名，點(diǎn)亮心燈。課堂上，他們以淵博的學(xué)識(shí)、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度，為你們傳道授業(yè)解惑；課堂外，他們以溫暖的關(guān)懷、耐心的傾聽(tīng)，陪伴你們度過(guò)成長(zhǎng)的迷茫與困惑。他們伏案批改作業(yè)的身影，課下循循善誘的輔導(dǎo)，考試失利后鼓勵(lì)的眼神，嚴(yán)厲要求中深藏的期許……點(diǎn)點(diǎn)滴滴，無(wú)不浸潤(rùn)著無(wú)私的師愛(ài)與崇高的責(zé)任。請(qǐng)把最熱烈的掌聲，獻(xiàn)給我們可敬可愛(ài)的老師們！另一顆是“同窗赤心”，以美為伴，情誼長(zhǎng)存。朝夕相處的同窗情誼，是青春最純凈的饋贈(zèng)。你們一起在四端樓里鉆研難題，分享智慧的火花；一起在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上揮灑汗水，為集體榮譽(yù)吶喊拼搏；一起在宿舍臥談中暢想未來(lái)、相互鼓勵(lì)。這份情誼，純粹、真摯、溫暖。這份情誼，將是你們未來(lái)人生旅途中最珍貴的財(cái)富和最溫暖的港灣。請(qǐng)把最熱烈的掌聲，獻(xiàn)給我們身邊的可親可愛(ài)的同學(xué)們！師恩如山的厚重之愛(ài)與同窗似水的純凈之情，共同鐫刻成你們青春年輪中最溫暖、最堅(jiān)實(shí)的核心。它們滋養(yǎng)了你們愛(ài)的能力，涵養(yǎng)了你們美的情操，讓你們懂得感恩、學(xué)會(huì)關(guān)愛(ài)、理解包容、珍視情誼。這份源自四中的“愛(ài)的教育”與“美的熏陶”，必將伴隨你們一生。三度淬煉，鍛鑄少年意氣的鎏金品格。高中三年，尤其是充滿挑戰(zhàn)與壓力的高三歲月，對(duì)你們而言，是一場(chǎng)深刻的精神與意志的“三度淬煉”，是校訓(xùn)“明德弘毅，行圓智方”在烈火中的鍛造與升華。一度淬煉于“明德”之基。在“明德”的熏陶下，你們明辨是非，砥礪品格。從對(duì)師長(zhǎng)的尊敬感恩，到對(duì)同學(xué)的友愛(ài)互助；從關(guān)注學(xué)校，到心系家國(guó)。你們?cè)邳c(diǎn)滴中涵養(yǎng)正直、善良、誠(chéng)信的優(yōu)良品德。面對(duì)學(xué)業(yè)壓力和社會(huì)紛擾，你們堅(jiān)守道德底線，追求精神的高地，鑄就了立身處世的“明德”基石。二度淬煉于“弘毅”之志。是“千磨萬(wàn)擊還堅(jiān)勁”的韌性，讓你們?cè)诘凸葧r(shí)不輕言放棄；是“咬定青山不放松”的執(zhí)著，讓你們朝著目標(biāo)堅(jiān)定前行；是“越是艱險(xiǎn)越向前”的勇氣，讓你們不斷挑戰(zhàn)自我極限。這份在壓力下錘煉出的頑強(qiáng)意志和不屈斗志，是你們未來(lái)征服任何困難的利劍。三度淬煉于“行圓智方”之慧。“行圓”，讓你們?cè)趫F(tuán)隊(duì)合作中協(xié)調(diào)配合，在人際交往中換位思考，展現(xiàn)了和諧共處、圓融通達(dá)的智慧。“智方”，讓你們?cè)诮忸}中探尋規(guī)律，在辯論中堅(jiān)守真理，在決策時(shí)明辨方向，展現(xiàn)出獨(dú)立思考、堅(jiān)守原則的方正品格。這“圓”與“方”的辯證統(tǒng)一，是應(yīng)對(duì)未來(lái)復(fù)雜世界的大智慧。這三度淬煉，如切如磋，如琢如磨，將你們從青澀的少年，鍛造成擁有“明德”之魂、“弘毅”之骨、“行圓智方”之慧的時(shí)代青年，這是xx四中賦予你們最寶貴的、足以照亮未來(lái)任何挑戰(zhàn)的精神財(cái)富。四方遠(yuǎn)志，奔赴星辰大海的少年壯歌。同學(xué)們，2024年xx月xx日，就在這里，xx四中19xx屆校友xx以母校xx四中的標(biāo)志性建筑中和會(huì)堂命名了自己發(fā)現(xiàn)的一顆小行星——“中和星”，激勵(lì)大家要仰望星空、腳踏實(shí)地。今天，畢業(yè)鐘聲即將敲響，不是終點(diǎn)，而是“為未知而學(xué)，為未來(lái)而教”在更廣闊天地實(shí)踐的新起點(diǎn)！當(dāng)下，世界正經(jīng)歷深刻變革，科技創(chuàng)新日新月異，全球格局深度調(diào)整，中華民族的偉大復(fù)興進(jìn)入關(guān)鍵階段。國(guó)家比以往任何時(shí)候都更需要擁有開闊視野、創(chuàng)新精神、卓越能力和家國(guó)情懷的青年英才。你們生逢其時(shí)，重任在肩。此刻，母校以最深切的期許為你們壯行：一是永葆“為未知而學(xué)”的渴望，做終身學(xué)習(xí)的探索者。告別高中，學(xué)習(xí)并未停止。面對(duì)充滿不確定性的未來(lái)和層出不窮的新知識(shí)、新技術(shù)，要永遠(yuǎn)保持對(duì)未知世界的好奇心和探索欲。始終牢記母校囑托，將“為未知而學(xué)”內(nèi)化為終身習(xí)慣，主動(dòng)學(xué)習(xí)、跨界學(xué)習(xí)、深度學(xué)習(xí)。讓學(xué)習(xí)成為你們應(yīng)對(duì)變化、把握機(jī)遇、引領(lǐng)創(chuàng)新的不竭源泉與強(qiáng)勁動(dòng)力。二是胸懷“為未來(lái)而教”的格局，做時(shí)代使命的擔(dān)當(dāng)者。學(xué)?！盀槲磥?lái)而教”，是希望培養(yǎng)塑造未來(lái)的人。你們要將個(gè)人理想融入國(guó)家發(fā)展和民族復(fù)興的偉業(yè)之中。深刻理解國(guó)家所需、時(shí)代所向，無(wú)論是投身基礎(chǔ)科研“無(wú)人區(qū)”，還是扎根基層服務(wù)“第一線”，都要以遠(yuǎn)大的格局、強(qiáng)烈的責(zé)任感，去擔(dān)當(dāng)、去創(chuàng)造、去貢獻(xiàn)，成為推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步的積極力量。同學(xué)們，你們即將從xx四中這個(gè)充滿愛(ài)與美、啟迪智慧、鍛造品格的港灣揚(yáng)帆起航，奔赴五湖四海，去追尋屬于自己的星辰大海！這是一曲氣勢(shì)磅礴的“少年壯歌”——請(qǐng)帶上“因愛(ài)而育，向美而行”的生命情懷，帶上“明德弘毅，行圓智方”的立世箴言，帶上“為未知而學(xué)，為未來(lái)而教”的遠(yuǎn)行囑托，勇敢地、自信地踏上新征