2024年山西公務(wù)員考試試題及答案之判斷推理圖形推理1.從所給的四個選項中，選擇最合適的一個填入問號處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性：-題干圖形元素組成不同，優(yōu)先考慮屬性規(guī)律。觀察發(fā)現(xiàn)，題干圖形均為軸對稱圖形，且對稱軸的數(shù)量依次為1、2、3、4，所以問號處圖形應(yīng)具有5條對稱軸。-A選項圖形有1條對稱軸；B選項圖形有2條對稱軸；C選項圖形有5條對稱軸；D選項圖形有3條對稱軸。-答案：C2.把下面的六個圖形分為兩類，使每一類圖形都有各自的共同特征或規(guī)律，分類正確的一項是：-觀察圖形，發(fā)現(xiàn)圖形中存在明顯的封閉區(qū)域和線條特征。進一步分析，①③⑤圖形均為曲線圖形，②④⑥圖形均為直線圖形。-答案：①③⑤一組，②④⑥一組定義判斷1.生態(tài)補償是指通過對損害資源環(huán)境的行為進行收費，提高行為的成本，從而促使損害行為的主體減少帶來外部不經(jīng)濟性的行為，達到保護資源環(huán)境的目的。-根據(jù)上述定義，下列屬于生態(tài)補償?shù)氖牵?A.在火車站等公共場所隨地吐痰、亂扔垃圾的行人通常會被執(zhí)勤人員攔住并罰款。-B.為避免有人隨意游牧，管理部門規(guī)定，一旦有人違反則向其工作單位通報。-C.某政府用大型客運公司繳納的各項稅款和費用，修繕路況堪憂的國道。-D.為修復(fù)因游人過多對景區(qū)內(nèi)綠色植被的破壞，某地區(qū)風(fēng)景旅游區(qū)提高了門票價格。-分析定義要點：對損害資源環(huán)境的行為收費，促使主體減少損害行為，保護資源環(huán)境。-A選項中，對在公共場所隨地吐痰、亂扔垃圾的行人罰款，是對損害公共環(huán)境的行為收費，目的是促使行人減少此類損害行為，保護公共場所環(huán)境，符合定義。-B選項，向違反規(guī)定游牧人員的工作單位通報，不是對損害行為進行收費，不符合定義。-C選項，政府用客運公司繳納的稅款修繕國道，不是針對損害資源環(huán)境的行為收費，不符合定義。-D選項，景區(qū)提高門票價格不是針對損害資源環(huán)境的行為收費，不符合定義。-答案：A2.隱性課程是指學(xué)校課程計劃中未明確規(guī)定的、非正式和無意識的學(xué)校學(xué)習(xí)經(jīng)驗。-根據(jù)上述定義，下列不屬于隱性課程范疇的是：-A.高校組織學(xué)生參加兩天軍訓(xùn)，以培養(yǎng)和鍛煉學(xué)生的意志力。-B.兒童在學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)課程的時候，養(yǎng)成了喜歡學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的態(tài)度。-C.某高校設(shè)立校園文化節(jié)，讓學(xué)生認識了該校的校訓(xùn)、學(xué)風(fēng)。-D.教師和學(xué)生一起參加課外活動，建立平等融洽的師生關(guān)系。-定義要點：課程計劃未明確規(guī)定、非正式和無意識的學(xué)習(xí)經(jīng)驗。-A選項，軍訓(xùn)雖然不在常規(guī)課程計劃內(nèi)，但學(xué)校組織是有明確目的的，不屬于無意識的學(xué)習(xí)經(jīng)驗，不符合隱性課程定義。-B選項，學(xué)生在學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)課程過程中無意識地養(yǎng)成喜歡學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的態(tài)度，是課程計劃未明確規(guī)定的非正式學(xué)習(xí)經(jīng)驗，符合隱性課程定義。-C選項，校園文化節(jié)讓學(xué)生認識校訓(xùn)、學(xué)風(fēng)，是在正式課程之外的無意識學(xué)習(xí)，符合隱性課程定義。-D選項，師生在課外活動中建立平等融洽關(guān)系，是課程計劃未明確規(guī)定的非正式學(xué)習(xí)經(jīng)驗，符合隱性課程定義。-答案：A類比推理1.小麥：饅頭-A.麋鹿：麝香-B.葉綠體：細胞-C.烏賊：墨汁-D.棉花：布鞋-分析題干邏輯關(guān)系：小麥是制作饅頭的原材料。-A選項，麝香是麝鹿雄體香囊中的分泌物，不是麋鹿產(chǎn)生的，與題干邏輯關(guān)系不一致。-B選項，葉綠體是細胞的一部分，是組成關(guān)系，不是原材料關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系不一致。-C選項，墨汁是烏賊遇到危險時釋放的，但不是用烏賊制作墨汁，與題干邏輯關(guān)系不一致。-D選項，棉花是制作布鞋的原材料，與題干邏輯關(guān)系一致。-答案：D2.言而有信：言而無信：承諾-A.童叟無欺：明碼實價：交易-B.心滿意足：貪心不足：滿意-C.言之鑿鑿：口說無憑：證據(jù)-D.文思泉涌：搜索枯腸：知識-分析題干邏輯關(guān)系：“言而有信”和“言而無信”是關(guān)于“承諾”的相反表現(xiàn)。-A選項，“童叟無欺”和“明碼實價”都體現(xiàn)了交易中的誠信，并非相反關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系不一致。-B選項，“心滿意足”和“貪心不足”是關(guān)于欲望的不同表現(xiàn)，而非“滿意”，與題干邏輯關(guān)系不一致。-C選項，“言之鑿鑿”表示說話有證據(jù)，“口說無憑”表示僅憑口說沒有證據(jù)，二者是關(guān)于“證據(jù)”的相反表現(xiàn)，與題干邏輯關(guān)系一致。-D選項，“文思泉涌”和“搜索枯腸”是關(guān)于寫作思路的不同狀態(tài)，而非“知識”，與題干邏輯關(guān)系不一致。-答案：C邏輯判斷1.某單位共有20名工作人員。①有人是本科學(xué)歷；②單位的負責(zé)人不是本科學(xué)歷；③有人不是本科學(xué)歷。上述三個判斷中只有一個是真的。-以下哪項正確表示了該單位具有本科學(xué)歷的工作人員的人數(shù)？-分析題干，①“有人是本科學(xué)歷”和③“有人不是本科學(xué)歷”是反對關(guān)系，兩個“有的”必有一真。-因為題干中三個判斷只有一個是真的，所以②必然為假，即單位的負責(zé)人是本科學(xué)歷。-因為單位負責(zé)人是本科學(xué)歷，所以①“有人是本科學(xué)歷”為真，那么③“有人不是本科學(xué)歷”為假，其矛盾命題“所有人都是本科學(xué)歷”為真。-所以該單位20名工作人員都是本科學(xué)歷。-答案：20人都是本科學(xué)歷2.一項研究發(fā)現(xiàn)，新鮮蔬菜分別常溫、冷藏放置兩天后，亞硝酸鹽含量會升高，并不同程度高出國家標準限值，對人的身體會造成輕到重度的中毒情況。對此，研究人員將5種久置的蔬菜用果蔬洗滌劑浸泡5到10分鐘，用清水沖洗干凈后，又測試了亞硝酸鹽含量。結(jié)果顯示，蔬菜中亞硝酸鹽的含量明顯降低，并很快降低到安全值。因此研究人員認為，久置蔬菜經(jīng)果蔬洗滌劑清洗后可放心食用。-下面哪項如果為真，最能削弱研究人員的實驗結(jié)論？-A.5種蔬菜中亞硝酸鹽含量不同。-B.果蔬洗滌劑中的化學(xué)物質(zhì)會破壞蔬菜的口感。-C.實驗中亞硝酸鹽含量只是短時間內(nèi)降低，很快就恢復(fù)到超標狀態(tài)。-D.在清水中浸泡20分鐘以上也能達到在實驗中同樣的效果。-研究人員的結(jié)論是久置蔬菜經(jīng)果蔬洗滌劑清洗后可放心食用，依據(jù)是久置蔬菜用果蔬洗滌劑浸泡后亞硝酸鹽含量明顯降低到安全值。-A選項，5種蔬菜亞硝酸鹽含量不同，與經(jīng)洗滌劑清洗后是否能放心食用無關(guān)，無法削弱。-B選項，果蔬洗滌劑破壞蔬菜口感，與能否放心食用沒有直接關(guān)系，