數(shù)學(xué)初中蘇教七年級下冊期末模擬試題經(jīng)典套題_第1頁
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文檔簡介

數(shù)學(xué)初中蘇教七年級下冊期末模擬試題經(jīng)典套題一、選擇題1.下列計(jì)算正確的是()A.a(chǎn)3+a2=a5 B.a(chǎn)3?a2=a6 C.(a2)3=a6 D.a(chǎn)6÷a3=a22.如圖圖形中,∠1和∠2不是同位角的是()A. B.C. D.3.把不等式組的解集表示在數(shù)軸上,下列選項(xiàng)正確的是()A. B.C. D.4.已知實(shí)數(shù)、,若,則下列結(jié)論錯(cuò)誤的是()A. B.C. D.5.若不等式的解為,則m的值是()A.m=-1 B.m=0 C.m=1 D.m=36.以下命題:(1)如果a<0,b>0,那么ab<0;(2)相等的角是對頂角;(3)同角的補(bǔ)角相等;(4)如果兩條直線被第三條直線所截,那么同位角相等.其中真命題的個(gè)數(shù)是()A.0 B.1 C.2 D.37.一列數(shù)…,其中,,,…,(n為不小于2的整數(shù)),則()A. B.2 C.2018 D.8.如圖,,點(diǎn)E是邊DC上一點(diǎn),連接AE交BC的延長線于點(diǎn)H,點(diǎn)F是邊AB上一點(diǎn),使得,作的角平分線交BH于點(diǎn)G,若,則的度數(shù)是()A. B. C. D.二、填空題9.計(jì)算:______.10.命題“平面內(nèi),垂直于同一條直線的兩條直線平行”是____命題(填寫“真”或“假”).11.如圖,小明從點(diǎn)出發(fā),沿直線前進(jìn)10米后向左轉(zhuǎn),再沿直線前進(jìn)10米后,又向左轉(zhuǎn),…,照這樣走下去,他第一次回到出發(fā)地點(diǎn)時(shí)一共走了______米.12.觀察下列等式:12-3×1=1×(1-3);22-3×2=2×(2-3);32-3×3=3×(3-3);42-3×4=4×(4-3);…,則第n個(gè)等式可表示為_____.13.把方程組中,若未知數(shù)滿足,則的取值范圍是_________.14.夏季荷花盛開,為了便于游客領(lǐng)略“人從橋上過,如在河中行”的美好意境,某景點(diǎn)擬在如圖所示的長方形荷塘上架設(shè)小橋(圖中虛線),若荷塘周長為900m,且橋?qū)捄雎圆挥?jì),則小橋的總長為_______m.15.中華人民共和國國旗上的五角星的五個(gè)角的和是__________度.16.如圖,D、E分別是△ABC邊AB、BC上的點(diǎn),AD=2BD,BE=CE.若SΔABC=18,△ADF的面積為,△CFE的面積為,則=________17.計(jì)算:(1)|﹣1|4+(﹣)﹣2×(π﹣2021)0;(2)(2x2y)2?(﹣7xy2)÷(14x4y3);(3)20202﹣4040×2019+20192.18.因式分解:(1)2(x+2)2+8(x+2)+8;(2)﹣2m4+32m2.19.解方程組:(1)(2)20.解不等式組.三、解答題21.(1)已知:如圖1,.求證:(2)如圖2,已知,在的平分線上取兩個(gè)點(diǎn)M、N,使得,求證:.22.小明去某超市為班級購買一些普通洗手液和免洗洗手液.已知購買1瓶普通洗手液和1瓶免洗洗手液要花費(fèi)30元,買3瓶普通洗手液和2瓶免洗洗手液要花費(fèi)70元.(1)求兩種洗手液的單價(jià).(2)小明現(xiàn)有200元錢,通過計(jì)算說明小明能否買到10瓶普通洗手液和6瓶免洗洗手液?(3)一段時(shí)間后,由于該超市促銷,所有商品一律打八折銷售,所以小明班級計(jì)劃用不超過1000元的費(fèi)用再購買兩種洗手液共100瓶,求最多能購買多少瓶免洗洗手液?23.為了凈化空氣,美化校園環(huán)境,某學(xué)校計(jì)劃種植,兩種樹木.已知購買棵種樹木和棵種樹木共花費(fèi)元;購買棵種樹木和棵種樹木共花費(fèi)元.(1)求,兩種樹木的單價(jià)分別為多少元(2)如果購買種樹木有優(yōu)惠,優(yōu)惠方案是:購買種樹木超過棵時(shí),超出部分可以享受八折優(yōu)惠.若該學(xué)校購買(,且為整數(shù))棵種樹木花費(fèi)元,求與之間的函數(shù)關(guān)系式.(3)在(2)的條件下,該學(xué)校決定在,兩種樹木中購買其中一種,且數(shù)量超過棵,請你幫助該學(xué)校判斷選擇購買哪種樹本更省錢.24.如果三角形的兩個(gè)內(nèi)角與滿足,那么我們稱這樣的三角形是“準(zhǔn)互余三角形”.(1)如圖1,在中,,是的角平分線,求證:是“準(zhǔn)互余三角形”;(2)關(guān)于“準(zhǔn)互余三角形”,有下列說法:①在中,若,,,則是“準(zhǔn)互余三角形”;②若是“準(zhǔn)互余三角形”,,,則;③“準(zhǔn)互余三角形”一定是鈍角三角形.其中正確的結(jié)論是___________(填寫所有正確說法的序號);(3)如圖2,,為直線上兩點(diǎn),點(diǎn)在直線外,且.若是直線上一點(diǎn),且是“準(zhǔn)互余三角形”,請直接寫出的度數(shù).25.認(rèn)真閱讀下面關(guān)于三角形內(nèi)外角平分線所夾角的探究片段,完成所提出的問題.(探究1):如圖1,在ΔABC中,O是∠ABC與∠ACB的平分線BO和CO的交點(diǎn),通過分析發(fā)現(xiàn)∠BOC=90o+∠A,(請補(bǔ)齊空白處)理由如下:∵BO和CO分別是∠ABC和∠ACB的角平分線,∴∠1=∠ABC,_________________,在ΔABC中,∠A+∠ABC+∠ACB=180o.∴∠1+∠2=(∠ABC+∠ACB)=(180o-∠A)=90o-∠A,∴∠BOC=180o-(∠1+∠2)=180o-(________)=90o+∠A.(探究2):如圖2,已知O是外角∠DBC與外角∠ECB的平分線BO和CO的交點(diǎn),則∠BOC與∠A有怎樣的關(guān)系?請說明理由.(應(yīng)用):如圖3,在RtΔAOB中,∠AOB=90o,已知AB不平行與CD,AC、BD分別是∠BAO和∠ABO的角平分線,又CE、DE分別是∠ACD和∠BDC的角平分線,則∠E=_______;(拓展):如圖4,直線MN與直線PQ相交于O,∠MOQ=60o,點(diǎn)A在射線OP上運(yùn)動(dòng),點(diǎn)B在射線OM上運(yùn)動(dòng),延長BA至G,已知∠BAO、∠OAG的角平分線與∠BOQ的角平分線及其延長線交于E、F,在ΔAEF中,如果有一個(gè)角是另一個(gè)角的4倍,則∠ABO=______.【參考答案】一、選擇題1.C解析:C【分析】根據(jù)同類項(xiàng)定義與合并同類項(xiàng)法則可判斷A,利用冪指數(shù)運(yùn)算法則分別計(jì)算出各項(xiàng)的結(jié)果,可判斷B、C、D即可.【詳解】解:A.a(chǎn)3與a2不是同類項(xiàng)不能合并,a3+a2a5,故選項(xiàng)A錯(cuò)誤;B.a(chǎn)3?a2=a5,故選項(xiàng)B錯(cuò)誤;C.(a2)3=a6,故選項(xiàng)C正確;D.a(chǎn)6÷a3=a3,故選項(xiàng)D錯(cuò)誤.故選:C.【點(diǎn)睛】本題主要考查了冪指數(shù)的運(yùn)算性質(zhì)以及合并同類項(xiàng)的法則,熟練掌握運(yùn)算法則是解答本題的關(guān)鍵.2.B解析:B【分析】根據(jù)同位角:兩條直線被第三條直線所截形成的角中,若兩個(gè)角都在兩直線的同側(cè),并且在第三條直線(截線)的同旁,則這樣一對角叫做同位角進(jìn)行分析即可.【詳解】解:∵選項(xiàng)B中∠1和∠2是由四條直線組成,∴∠1和∠2不是同位角.故選:B.【點(diǎn)睛】本題主要考查的是同位角的定義,掌握同位角的定義是解題的關(guān)鍵.3.B解析:B【分析】分別求出每一個(gè)不等式的解集,再根據(jù)“大于向右,小于向左,包括端點(diǎn)用實(shí)心,不包括端點(diǎn)用空心”的原則逐個(gè)判斷即可.【詳解】解:解不等式2x+1>-1,得:x>-1,解不等式x+2≤3,得:x≤1,∴不等式組的解集為:-1<x≤1,故選:B.【點(diǎn)睛】本題考查的是解一元一次不等式組,正確求出每一個(gè)不等式解集是基礎(chǔ),熟知“同大取大;同小取小;大小小大中間找;大大小小找不到”的原則是解答此題的關(guān)鍵.4.C解析:C【分析】根據(jù)不等式的性質(zhì)逐個(gè)判斷即可.【詳解】解:A、∵a>b,∴a+1>b+1,a+3>a+1,∴a+3>b+1,故本選項(xiàng)不符合題意;B、∵a>b,∴a-2>b-2,b-2>b-5,∴a-2>b-5,故本選項(xiàng)不符合題意;C、∵a>b,∴-3a<-3b,故本選項(xiàng)符合題意;D、∵a>b,∴5a>5b,故本選項(xiàng)不符合題意;故選:C.【點(diǎn)睛】本題考查了不等式的性質(zhì),能熟記不等式的性質(zhì)的內(nèi)容是解此題的關(guān)鍵.5.C解析:C【分析】根據(jù)不等式的運(yùn)算法則可得,因?yàn)?,所以可得,進(jìn)而求解即可.【詳解】原不等式的解為解得m=1故選C.【點(diǎn)睛】本題主要考查含參數(shù)不等式的運(yùn)算,關(guān)鍵是根據(jù)不等式的性質(zhì)來得到,再根據(jù)題意建立含參數(shù)的方程,進(jìn)而求解問題的答案.6.B解析:B【分析】利用反例對(1)進(jìn)行判斷;根據(jù)對頂角的定義對(2)進(jìn)行判斷;根據(jù)補(bǔ)角的定義對(3)進(jìn)行判斷;根據(jù)平行線的性質(zhì)對(4)進(jìn)行判斷.【詳解】解:如果a=-1,b=2,則a+b>0,所以(1)為假命題;相等的角不一定對頂角,所以(2)為假命題;同角的補(bǔ)角相等,所以(3)為真命題;如果兩條平行直線被第三條直線所截,那么同位角相等.所以(4)為假命題.故選:B.【點(diǎn)睛】本題考查了命題與定理:命題的“真”“假”是就命題的內(nèi)容而言.任何一個(gè)命題非真即假.要說明一個(gè)命題的正確性,一般需要推理、論證,而判斷一個(gè)命題是假命題,只需舉出一個(gè)反例即可.7.D解析:D【分析】根據(jù)通項(xiàng)公式可以依次求出前幾個(gè)數(shù),發(fā)現(xiàn)每三個(gè)數(shù)為一個(gè)循環(huán),依次為、2、-1,用2020÷3根據(jù)商和余數(shù)確定結(jié)果,如果余數(shù)為1,是;如果余數(shù)為2,是2,如果整除是-1,從而得出結(jié)論.【詳解】解:由通項(xiàng)公式,依次代入得:,,,,,發(fā)現(xiàn),每三個(gè)數(shù)為一個(gè)循環(huán),,則的值為;故選:.【點(diǎn)睛】本題是數(shù)字類的變化規(guī)律題,認(rèn)真觀察、仔細(xì)思考,注意從第一個(gè)數(shù)開始依次計(jì)算,善用聯(lián)想是解決這類問題的方法.8.B解析:B【分析】AD∥BC,∠D=∠ABC,則AB∥CD,則∠AEF=180°-∠AED-∠BEG=180°-2β,在△AEF中,100°+2α+180°-2β=180°,故β-α=40°,即可求解.【詳解】解:設(shè)FBE=∠FEB=α,則∠AFE=2α,∠FEH的角平分線為EG,設(shè)∠GEH=∠GEF=β,∵AD∥BC,∴∠ABC+∠BAD=180°,而∠D=∠ABC,∴∠D+∠BAD=180°,∴AB∥CD,∠DEH=100°,則∠CEH=∠FAE=80°,∠AEF=180°-∠FEG-∠BEG=180°-2β,在△AEF中,在△AEF中,80°+2α+180-2β=180°故β-α=40°,而∠BEG=∠FEG-∠FEB=β-α=40°,故選:B.【點(diǎn)睛】此題考查平行線的性質(zhì),解題關(guān)鍵是落腳于△AEF內(nèi)角和為180°,即100°+2α+180°-2β=180°,題目難度較大.二、填空題9.6x5y3【分析】根據(jù)單項(xiàng)式乘單項(xiàng)式的乘法法則(系數(shù)、同底數(shù)冪分別相乘)解決此題.【詳解】解:(2x3y2)?(3x2y)=(2×3)?(x3?x2)?(y2?y)=6x5y3.故答案為:6x5y3.【點(diǎn)睛】本題主要考查單項(xiàng)式乘單項(xiàng)式,熟練掌握單項(xiàng)式乘單項(xiàng)式的乘法法則是解決本題的關(guān)鍵.10.真【分析】根據(jù)平行線的判定方法判斷即可.【詳解】解:如圖,a⊥c,b⊥c,則∠1=∠2=90°,∴a//b,∴“平面內(nèi),垂直于同一條直線的兩條直線平行”是真命題,故答案為:真.【點(diǎn)睛】本題考查了命題,平行線的判定等知識,解題的關(guān)鍵是熟練掌握平行線的判定方法,屬于中考常考題型.11.A解析:90【分析】利用多邊形的外角和得出小明回到出發(fā)地A點(diǎn)時(shí)左轉(zhuǎn)的次數(shù),即可解決問題.【詳解】解:由題意可知,小明第一次回到出發(fā)地A點(diǎn)時(shí),他一共轉(zhuǎn)了360°,且每次都是向左轉(zhuǎn)40°,所以共轉(zhuǎn)了9次,一次沿直線前進(jìn)10米,9次就前進(jìn)90米.故答案為:90.【點(diǎn)睛】本題考查根據(jù)多邊形的外角和解決實(shí)際問題,注意多邊形的外角和是360°.12.【分析】由于每個(gè)等式第一個(gè)數(shù)值由1的平方到2的平方逐漸增加,接著減去的是3×1、3×2等,等式右邊是前面數(shù)字的一種組合,由此即可得到第n個(gè)等式.【詳解】解:∵12-3×1=1×(1-3);22-3×2=2×(2-3);32-3×3=3×(3-3);42-3×4=4×(4-3);……∴第n個(gè)等式可表示為n2-3n=n(n-3).故答案為:.【點(diǎn)睛】此題主要考查了因式分解的應(yīng)用,首先通過觀察得到等式隱含的規(guī)律,然后利用規(guī)律即可解決問題.13.【分析】先將方程組中的兩個(gè)方程相加化簡得出的值,再根據(jù)可得關(guān)于m的一元一次不等式,然后解不等式即可得.【詳解】,由①②得:,即,,,解得,故答案為:.【點(diǎn)睛】本題考查了二元一次方程組的解、解一元一次不等式,根據(jù)二元一次方程組得出的值是解題關(guān)鍵.14.450【分析】根據(jù)圖形得出荷塘中小橋的總長為矩形的長與寬的和,進(jìn)而得出答案.【詳解】解:∵荷塘周長為900m,∴小橋總長為:900÷2=450(m).故答案為:450.【點(diǎn)睛】此題主要考查了生活中的平移現(xiàn)象,得出荷塘中小橋的總長為矩形的長與寬的和是解題的關(guān)鍵.15.180°【分析】根據(jù)每個(gè)內(nèi)角的度數(shù)和內(nèi)角的個(gè)數(shù)即可求出答案.【詳解】解:如圖示,連接,,,,五邊形為正五邊形所以每個(gè)內(nèi)角為.五個(gè)角的和為.故答案是:180°.【點(diǎn)睛】解析:180°【分析】根據(jù)每個(gè)內(nèi)角的度數(shù)和內(nèi)角的個(gè)數(shù)即可求出答案.【詳解】解:如圖示,連接,,,,五邊形為正五邊形所以每個(gè)內(nèi)角為.五個(gè)角的和為.故答案是:180°.【點(diǎn)睛】本題考查的是正多邊形的性質(zhì),外角的性質(zhì),等腰三角形的性質(zhì),知道五角星的每一個(gè)角都相等是解題的關(guān)鍵.16.3【分析】根據(jù)D、E分別是△ABC邊AB、BC上的點(diǎn),AD=2BD,BE=CE,S△ABC=18,可以得到S△ADC和S△AEC的面積,再根據(jù)圖形,即可得到S1-S2的值.【詳解】解:∵D、解析:3【分析】根據(jù)D、E分別是△ABC邊AB、BC上的點(diǎn),AD=2BD,BE=CE,S△ABC=18,可以得到S△ADC和S△AEC的面積,再根據(jù)圖形,即可得到S1-S2的值.【詳解】解:∵D、E分別是△ABC邊AB、BC上的點(diǎn),AD=2BD,BE=CE,S△ABC=18,∴S△ADC=18×=12,S△AEC=18×=9,∵S△ADC=S△ADF+S△AFC,S△AEC=S△CEF+S△AFC,∴S△ADC-S△AEC=S△ADF-S△CEF,∵S△ADC=12,S△AEC=9,∴S△ADC-S△AEC=3,∴S△ADF-S△CEF=3,∵△ADF的面積為S1,△CEF的面積為S2,∴S1-S2=3,故答案為:3.【點(diǎn)睛】本題考查三角形的面積,解答本題的關(guān)鍵是明確題意,找出所求問題需要的條件,利用數(shù)形結(jié)合的思想解答.17.(1);(2);(3)1【分析】(1)先根據(jù)有理數(shù)的乘方,負(fù)整數(shù)指數(shù)冪,零指數(shù)冪進(jìn)行計(jì)算,再求出答案即可;(2)先算乘方,再根據(jù)整式的乘除法則算乘除即可;(3)先根據(jù)平方差公式進(jìn)行變形,再求解析:(1);(2);(3)1【分析】(1)先根據(jù)有理數(shù)的乘方,負(fù)整數(shù)指數(shù)冪,零指數(shù)冪進(jìn)行計(jì)算,再求出答案即可;(2)先算乘方,再根據(jù)整式的乘除法則算乘除即可;(3)先根據(jù)平方差公式進(jìn)行變形,再求出答案即可.【詳解】解:(1);(2);(3).【點(diǎn)睛】本題考查了有理數(shù)的乘方,負(fù)整數(shù)指數(shù)冪,零指數(shù)冪,整式的混合運(yùn)算,實(shí)數(shù)的混合運(yùn)算,平方差公式等知識點(diǎn),能綜合運(yùn)用知識點(diǎn)進(jìn)行計(jì)算是解此題的關(guān)鍵.18.(1)2(x+4)2;(2)﹣2m2(m+4)(m﹣4)【分析】(1)直接提取公因式2,再利用完全平方公式分解因式得出答案;(2)直接提取公因式﹣2m2,再利用平方差公式分解因式得出答案.【解析:(1)2(x+4)2;(2)﹣2m2(m+4)(m﹣4)【分析】(1)直接提取公因式2,再利用完全平方公式分解因式得出答案;(2)直接提取公因式﹣2m2,再利用平方差公式分解因式得出答案.【詳解】解:(1)2(x+2)2+8(x+2)+8=2[(x+2)2+4(x+2)+4]=2(x+2+2)2=2(x+4)2;(2)﹣2m4+32m2=﹣2m2(m2﹣16)=﹣2m2(m+4)(m﹣4).【點(diǎn)睛】本題考查了提公因式法及公式法分解因式,解題的關(guān)鍵是正確運(yùn)用公式.19.(1);(2).【分析】(1)方程組利用加減消元求出解即可;(2)方程組整理后,利用加減消元求出解即可.【詳解】(1)①得:③②③得:將代入①得:(2)解:方程組整理得:解析:(1);(2).【分析】(1)方程組利用加減消元求出解即可;(2)方程組整理后,利用加減消元求出解即可.【詳解】(1)①得:③②③得:將代入①得:(2)解:方程組整理得:得:③②③得:將代入①得:.【點(diǎn)睛】本題考查了解二元一次方程組,利用了消元的思想,消元的方法有:代入消元與加減消元.20.【分析】分別求出每一個(gè)不等式的解集,根據(jù)口訣:同大取大、同小取小、大小小大中間找、大大小小解不了確定不等式組的解集即可.【詳解】解:解不等式①得,,解不等式②得,,∴原不等式組的解集為.解析:【分析】分別求出每一個(gè)不等式的解集,根據(jù)口訣:同大取大、同小取小、大小小大中間找、大大小小解不了確定不等式組的解集即可.【詳解】解:解不等式①得,,解不等式②得,,∴原不等式組的解集為.【點(diǎn)睛】本題考查的是解一元一次不等式組,正確求出每一個(gè)不等式解集是基礎(chǔ),熟知“同大取大;同小取??;大小小大中間找;大大小小解不了”的原則是解答此題的關(guān)鍵.三、解答題21.(1)見解析;(2)見解析【分析】(1)過點(diǎn)E作,則由平行線的性質(zhì)可得,再由即可推出,即可判斷,即可得到;(2)過點(diǎn)N作,交于點(diǎn)G,則由平行線的性質(zhì)可得,,再由三角形外角的性質(zhì)可得,即可推出,解析:(1)見解析;(2)見解析【分析】(1)過點(diǎn)E作,則由平行線的性質(zhì)可得,再由即可推出,即可判斷,即可得到;(2)過點(diǎn)N作,交于點(diǎn)G,則由平行線的性質(zhì)可得,,再由三角形外角的性質(zhì)可得,即可推出,再由角平分線的定義,由此即可證明.【詳解】解:(1)證明:如圖1,過點(diǎn)E作.∴,∵,(已知),∴(等量代換),∴(等式性質(zhì)),∴,∵,∴(平行于同一條直線的兩條直線互相平行);(2)證明:過點(diǎn)N作,交于點(diǎn)G,如圖2所示:則,∴,,∵是的一個(gè)外角,∴,又∵,,∴,∴,∵平分,∴,∴.【點(diǎn)睛】本題主要考查了平行線的性質(zhì)與判定,三角形外角的性質(zhì),角平分線的定義,解題的關(guān)鍵在于能夠準(zhǔn)確作出輔助線進(jìn)行求解.22.(1)一瓶普通洗手液10元,一瓶免洗洗手液20元;(2)買不到;(3)25瓶【分析】(1)設(shè)一瓶普通洗手液x元,一瓶免洗洗手液y元,根據(jù)題意列二元一次方程組,解方程組即可解決問題;(2)根據(jù)(解析:(1)一瓶普通洗手液10元,一瓶免洗洗手液20元;(2)買不到;(3)25瓶【分析】(1)設(shè)一瓶普通洗手液x元,一瓶免洗洗手液y元,根據(jù)題意列二元一次方程組,解方程組即可解決問題;(2)根據(jù)(1)的結(jié)論計(jì)算10瓶普通洗手液和6瓶免洗洗手液的售價(jià)與200比較即可求得答案;(3)設(shè)購買m瓶免洗洗手液,則購買普通洗手液(100﹣m)瓶,列出一元一次不等式,解不等式即可求得答案.【詳解】解:(1)設(shè)一瓶普通洗手液x元,一瓶免洗洗手液y元,依題意得:解得:答:一瓶普通洗手液10元,一瓶免洗洗手液20元.(2)因?yàn)?0x+6y=10>200所以200元買不到10瓶普通洗手液和6瓶免洗洗手液.(3)設(shè)購買m瓶免洗洗手液,則購買普通洗手液(100﹣m)瓶.依題意得:200.8m+100.8(100﹣m)≤1000,解得:m≤25答:最多購買25瓶免洗洗手液.【點(diǎn)睛】本題考查了二元一次方程組的應(yīng)用,一元一次不等式的應(yīng)用,理解題意列出方程組和不等式是解題的關(guān)鍵.23.(1)種樹木的單價(jià)為80元,種樹木的單價(jià)為72元;(2);(3)當(dāng)時(shí),選擇購買種樹木更省錢;當(dāng)時(shí),選擇購買兩種樹木的費(fèi)用相同;當(dāng)時(shí),選擇購買種樹木更省錢.【分析】(1)設(shè)種樹每棵元,種樹每棵元,解析:(1)種樹木的單價(jià)為80元,種樹木的單價(jià)為72元;(2);(3)當(dāng)時(shí),選擇購買種樹木更省錢;當(dāng)時(shí),選擇購買兩種樹木的費(fèi)用相同;當(dāng)時(shí),選擇購買種樹木更省錢.【分析】(1)設(shè)種樹每棵元,種樹每棵元,根據(jù)“購買20棵種樹木和15棵種樹木共花費(fèi)2680元;購買10棵種樹木和20棵種樹木共花費(fèi)2240元”列出方程組并解答;(2)分,兩種情況根據(jù)(1)求出的單價(jià)即可得與之間的函數(shù)關(guān)系式;(3)根據(jù)種樹的單價(jià)和(2)求得的函數(shù)關(guān)系式進(jìn)行解答即可.【詳解】解:(1)設(shè)種樹木的單價(jià)為元,種樹木的單價(jià)為元.根據(jù)題意,得,解得:,答:種樹木的單價(jià)為80元,種樹木的單價(jià)為72元;(2)根據(jù)題意得,當(dāng)時(shí),;當(dāng)時(shí),,與之間的函數(shù)關(guān)系式為;(3)當(dāng)時(shí),解得:,即當(dāng)時(shí),選擇購買種樹木更省錢;當(dāng)時(shí),解得:,即當(dāng)時(shí),選擇購買兩種樹木的費(fèi)用相同;當(dāng)時(shí),解得:,即當(dāng)時(shí),選擇購買種樹木更省錢.答:當(dāng)時(shí),選擇購買種樹木更省錢;當(dāng)時(shí),選擇購買兩種樹木的費(fèi)用相同;當(dāng)時(shí),選擇購買種樹木更省錢.【點(diǎn)睛】本題考查了一次函數(shù)的應(yīng)用和二元一次方程組的應(yīng)用.解決問題的關(guān)鍵是讀懂題意,找到關(guān)鍵描述語,進(jìn)而找到所求的量的等量關(guān)系和不等關(guān)系.24.(1)見解析;(2)①③;(3)∠APB的度數(shù)是10°或20°或40°或110°【分析】(1)由和是的角平分線,證明即可;(2)根據(jù)“準(zhǔn)互余三角形”的定義逐個(gè)判斷即可;(3)根據(jù)“準(zhǔn)互余三角解析:(1)見解析;(2)①③;(3)∠APB的度數(shù)是10°或20°或40°或110°【分析】(1)由和是的角平分線,證明即可;(2)根據(jù)“準(zhǔn)互余三角形”的定義逐個(gè)判斷即可;(3)根據(jù)“準(zhǔn)互余三角形”的定義,分類討論:①2∠A+∠ABC=90°;②∠A+2∠APB=90°;③2∠APB+∠ABC=90°;④2∠A+∠APB=90°,由三角形內(nèi)角和定理和外角的性質(zhì)結(jié)合“準(zhǔn)互余三角形”的定義,即可求出答案.【詳解】(1)證明:∵在中,,∴,∵BD是的角平分線,∴,∴,∴是“準(zhǔn)互余三角形”;(2)①∵,∴,∴是“準(zhǔn)互余三角形”,故①正確;②∵,,∴,∴不是“準(zhǔn)互余三角形”,故②錯(cuò)誤;③設(shè)三角形的三個(gè)內(nèi)角分別為,且,∵三角形是“準(zhǔn)互余三角形”,∴或,∴,∴,∴“準(zhǔn)互余三角形”一定是鈍角三角形,故③正確;綜上所述,①③正確,故答案為:①③;(3)∠APB的度數(shù)是10°或20°或40°或110°;如圖①,當(dāng)2∠A+∠ABC=90°時(shí),△ABP是“準(zhǔn)直角三角形”,∵∠ABC=50°,∴∠A=20°,∴∠APB=110°;如圖②,當(dāng)∠A+2∠APB=90°時(shí),△ABP是“準(zhǔn)直角三角形”,∵∠ABC=50°,∴∠A+∠APB=50°,∴∠APB=40°;如圖③,當(dāng)2∠APB+∠ABC=90°時(shí),△ABP是“準(zhǔn)直角三角形”,∵∠ABC=50°,∴∠APB=20°;如圖④,當(dāng)2∠A+∠APB=90°時(shí),△ABP是“準(zhǔn)直角三角形”,∵∠ABC=50°,∴∠A+∠APB=50°,所以∠A=40°,所以∠APB=10°;綜上,∠APB的度數(shù)是10°或20°或40°或110°時(shí),是“準(zhǔn)互余三角形”.【點(diǎn)睛】本題是三角形綜合題,考查了三角形內(nèi)角和定理,三角形的外角的性質(zhì),解題關(guān)鍵是理解題意,根據(jù)三角形內(nèi)角和定理和三角形的外角的性質(zhì),結(jié)合新定義進(jìn)行求解.25.【探究1】∠2=∠ACB,90o-∠A;【探究2】∠BOC=90°﹣∠A,理由見解析;【應(yīng)用】22.5°;【拓展】45°或36°.【分析】【探究1】根據(jù)角平分線的定義可得∠1=∠ABC,∠2=∠解析:【探究1】∠2=∠ACB,90o-∠A;【探究2】∠BOC=90°﹣∠A,理由見解析;【應(yīng)用】22.5°;【拓展】45°或36°.【分析】【探究1】根據(jù)角平分線的定義可得∠1=∠ABC,∠2=∠ACB,根據(jù)三角形的內(nèi)角和定理可得∠1+∠2=90o-∠A,再根據(jù)三角形的內(nèi)角和定理即可得出結(jié)論;【探究2】如圖2,由三角形的外角性質(zhì)和角平分線的定義可得∠OBC=(∠A+∠ACB),∠OCB=(∠A+∠ABC),然后再根據(jù)三角形的內(nèi)角和定理即可得出結(jié)論;【應(yīng)用】延長AC與BD,設(shè)交點(diǎn)為G,如圖5,由【探究1】的結(jié)論可得∠G的度數(shù),于是可得∠GCD+∠GDC的度數(shù),然后根據(jù)角平分線的定義和角的和差可得∠1+∠2的度數(shù),

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