2025年華東師大版7年級(jí)下冊(cè)期末測試卷【基礎(chǔ)題】附答案詳解_第1頁
2025年華東師大版7年級(jí)下冊(cè)期末測試卷【基礎(chǔ)題】附答案詳解_第2頁
2025年華東師大版7年級(jí)下冊(cè)期末測試卷【基礎(chǔ)題】附答案詳解_第3頁
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文檔簡介

華東師大版7年級(jí)下冊(cè)期末測試卷考試時(shí)間:90分鐘;命題人:教研組考生注意:1、本卷分第I卷(選擇題)和第Ⅱ卷(非選擇題)兩部分,滿分100分,考試時(shí)間90分鐘2、答卷前,考生務(wù)必用0.5毫米黑色簽字筆將自己的姓名、班級(jí)填寫在試卷規(guī)定位置上3、答案必須寫在試卷各個(gè)題目指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)的位置,如需改動(dòng),先劃掉原來的答案,然后再寫上新的答案;不準(zhǔn)使用涂改液、膠帶紙、修正帶,不按以上要求作答的答案無效。第I卷(選擇題16分)一、單選題(8小題,每小題2分,共計(jì)16分)1、如圖,有一條直的寬紙帶,按圖折疊,則∠α的度數(shù)等于()A.50° B.65° C.75° D.80°2、如圖,將△ABC繞點(diǎn)A順時(shí)針旋轉(zhuǎn)α,得到△ADE,若點(diǎn)D恰好在CB的延長線上,則∠CDE等于()A.α B.90°+ C.90°﹣ D.180°﹣2α3、在解方程時(shí),去分母正確的是()A. B.C. D.4、下列宣傳圖案中,既中心對(duì)稱圖形又是軸對(duì)稱圖形的是()A. B. C. D.5、幾個(gè)同學(xué)打算合買一副球拍,每人出7元,則還少4元;每人出8元,就多出3元.他們一共有()個(gè)人.A.6 B.7 C.8 D.96、如果,那么下列等式不一定成立的是()A. B. C. D.7、下列方程組中,屬于二元一次方程組的是()A. B.C. D.8、如圖,已知,,,則的度數(shù)為()A.155° B.125° C.135° D.145°第Ⅱ卷(非選擇題84分)二、填空題(7小題,每小題2分,共計(jì)14分)1、如圖,∠MAN=100°,點(diǎn)B,C是射線AM,AN上的動(dòng)點(diǎn),∠ACB的平分線和∠MBC的平分線所在直線相交于點(diǎn)D,則∠BDC的大小為__________度.2、若是二元一次方程的解,則______.3、已知不等式組,則它的正整數(shù)解是__.4、列一元一次不等式解應(yīng)用題的基本步驟:(1)_________:認(rèn)真審題,分清已知量、未知量;(2)_________:設(shè)出適當(dāng)?shù)奈粗獢?shù);(3)_________:要抓住題中的關(guān)鍵詞,如“大于”“小于”“不大于”“不小于”“不超過”“超過”“至少”等.(4)_________:根據(jù)題中的不等關(guān)系列出不等式;(5)_________:解所列的不等式;(6)答:檢驗(yàn)是否符合題意,寫出答案5、在二元一次方程3x+y=12的解中,x和y是相反數(shù)的解是_______.6、已知的三個(gè)內(nèi)角的度數(shù)之比::::,則______度,______度.7、不等式﹣5+x≤0非負(fù)整數(shù)解是____.三、解答題(7小題,每小題10分,共計(jì)70分)1、下面是小穎同學(xué)解二元一次方程組的過程,請(qǐng)認(rèn)真閱讀并完成相應(yīng)的任務(wù).解方程組:.解:①,得③,第一步,②③,得,第二步,.第三步,將代入①,得.第四步,所以,原方程組的解為.第五步.填空:(1)這種求解二元一次方程組的方法叫做______.、代入消元法、加減消元法(2)第______步開始出現(xiàn)錯(cuò)誤,具體錯(cuò)誤是______;(3)直接寫出該方程組的正確解:______.2、解不等式:.3、解方程:(1);(2).4、為弘揚(yáng)愛國主義精神,某校組織七年級(jí)學(xué)生以班級(jí)為單位觀看電影《長津湖》,票價(jià)為每張40元,701班班長問售票員買團(tuán)體票是否可以優(yōu)惠,售票員說:“40人以上的團(tuán)體票有兩個(gè)優(yōu)惠方案可選擇,方案一:全體人員打8折;方案二:5人免票,其他人員打9折.”(1)702班有41名學(xué)生,選擇哪個(gè)方案更優(yōu)惠?(2)701班班長思考了一會(huì)兒說:“我們班無論選擇哪種方案,要付的錢是一樣多的.”請(qǐng)問701班有多少名學(xué)生?5、如圖,點(diǎn)A在數(shù)軸上表示的數(shù)是-4,點(diǎn)B在原點(diǎn)右側(cè)且到點(diǎn)A的距離為8,且點(diǎn)B為線段OC的中點(diǎn).(1)點(diǎn)B在數(shù)軸上所表示的數(shù)是_________,點(diǎn)C在數(shù)軸上所表示的數(shù)是________;(2)現(xiàn)有一動(dòng)點(diǎn)P從點(diǎn)A出發(fā)沿?cái)?shù)軸以每秒6個(gè)單位的速度向右運(yùn)動(dòng),另一動(dòng)點(diǎn)Q從C點(diǎn)出發(fā)沿?cái)?shù)軸以每秒2個(gè)單位的速度向右運(yùn)動(dòng),點(diǎn)T是線段PQ的中點(diǎn),設(shè)運(yùn)動(dòng)時(shí)間為t,當(dāng)時(shí),求出相應(yīng)t的值;(3)以AB為邊在數(shù)軸的上方作長方形ABMN,且.現(xiàn)有一動(dòng)點(diǎn)E從B出發(fā)以每秒1個(gè)單位的速度沿的方向運(yùn)動(dòng);同時(shí)動(dòng)點(diǎn)F從A點(diǎn)出發(fā),以每秒1個(gè)單位的速度沿的方向運(yùn)動(dòng).當(dāng)點(diǎn)F運(yùn)動(dòng)到N點(diǎn)時(shí)速度提為每秒4個(gè)單位繼續(xù)運(yùn)動(dòng)到點(diǎn)M,然后立即以提速后的速度返回至點(diǎn)N停止運(yùn)動(dòng).當(dāng)F點(diǎn)停止運(yùn)動(dòng)時(shí),點(diǎn)E也隨之停止運(yùn)動(dòng),設(shè)點(diǎn)F的運(yùn)動(dòng)時(shí)間為x,請(qǐng)用含x的代數(shù)式表示三角形BEF的面積S,并寫出對(duì)應(yīng)x的取值范圍.6、如圖1,某校七年級(jí)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)小組在課后綜合實(shí)踐活動(dòng)中,把一個(gè)直角三角尺AOB的直角頂點(diǎn)O放在互相垂直的兩條直線PQ、MN的垂足O處,并使兩條直角邊落在直線PQ、MN上,將繞著點(diǎn)O順時(shí)針旋轉(zhuǎn).(1)如圖2,若,則_____________,_____________;(2)若射線OC是的角平分線,且.①若旋轉(zhuǎn)到圖3的位置,的度數(shù)為多少?(用含的代數(shù)式表示)②在旋轉(zhuǎn)過程中,若∠AOC=2∠AOM,求此時(shí)的值.7、某百貨商場經(jīng)銷甲、乙兩種服裝,甲種服裝每件進(jìn)價(jià)500元,乙種服裝每件進(jìn)價(jià)800元.(1)若該商場同時(shí)購進(jìn)甲、乙兩種服裝共30件,總進(jìn)價(jià)為21000元,求商場購進(jìn)甲、乙兩種服裝各多少件?(2)若該商場對(duì)(1)中所購進(jìn)的甲、乙兩種服裝進(jìn)行銷售,其中甲種服裝每件售價(jià)800元,乙種服裝每件盈利50%,則該商場銷售完這批服裝一共能盈利_______元;(3)該商場元旦當(dāng)天對(duì)所有商品實(shí)行“滿1000元減400元的優(yōu)惠”(比如:某顧客購物3200元,滿三個(gè)1000元,則可優(yōu)惠1200元,只需付款2000元).到了晚上八點(diǎn)后,又推出“先打折”,再參與“滿1000元減400元”的活動(dòng).張先生元旦購買甲、乙兩種服裝各一件,標(biāo)價(jià)合計(jì)2000元.后來他發(fā)現(xiàn)按照晚上八點(diǎn)后的優(yōu)惠方式付款,竟然比不打折直接參與“滿1000元減400元”的活動(dòng)多付200元錢.問該商場晚上八點(diǎn)后推出的活動(dòng)是先打幾折?-參考答案-一、單選題1、B【解析】【分析】根據(jù)題意得:BG∥AF,可得∠FAE=∠BED=50°,再根據(jù)折疊的性質(zhì),即可求解.【詳解】解:如圖,根據(jù)題意得:BG∥AF,∴∠FAE=∠BED=50°,∵AG為折痕,∴.故選:B【點(diǎn)睛】本題主要考查了圖形的折疊,平行線的性質(zhì),熟練掌握兩直線平行,同位角相等;圖形折疊前后對(duì)應(yīng)角相等是解題的關(guān)鍵.2、A【解析】【分析】證明∠ABD+∠ADE=180°,推出∠CDE=∠BAD即可解決問題.【詳解】解:由旋轉(zhuǎn)的性質(zhì)可得:∠ABC=∠ADE,∵∠ABC+∠ABD=180°,∴∠ABD+∠ADE=180°,即∠ABD+∠ADB+∠CDE=180°,∵∠ABD+∠ADB+∠BAD=180°,∴∠CDE=∠BAD,∵∠BAD=α,∴∠CDE=α.故選:A.【點(diǎn)睛】本題考查了旋轉(zhuǎn)的性質(zhì),解題的關(guān)鍵是理解題意,靈活運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決問題,屬于中考常考題型.3、D【解析】【分析】方程兩邊乘以6去分母得到結(jié)果,即可作出判斷.【詳解】解:方程的兩邊同時(shí)乘以6,得3(x-1)-2(2+3x)=6.故選:D【點(diǎn)睛】此題考查了解一元一次方程中的去分母,熟練掌握去分母的方法是解題的關(guān)鍵.4、C【解析】【分析】根據(jù)軸對(duì)稱圖形和中心對(duì)稱圖形的概念,對(duì)各選項(xiàng)分析判斷即可得解.把一個(gè)圖形繞某一點(diǎn)旋轉(zhuǎn)180°,如果旋轉(zhuǎn)后的圖形能夠與原來的圖形重合,那么這個(gè)圖形就叫做中心對(duì)稱圖形;如果一個(gè)圖形沿一條直線折疊,直線兩旁的部分能夠互相重合,這個(gè)圖形叫做軸對(duì)稱圖形.【詳解】解:A.是軸對(duì)稱圖形,不是中心對(duì)稱圖形,故本選項(xiàng)不合題意;B.不是軸對(duì)稱圖形,也不是中心對(duì)稱圖形,故本選項(xiàng)不合題意;C.既是軸對(duì)稱圖形,又是中心對(duì)稱圖形,故本選項(xiàng)符合題意;D.不是軸對(duì)稱圖形,也不是中心對(duì)稱圖形,故本選項(xiàng)不合題意.故選:C.【點(diǎn)睛】本題考查了中心對(duì)稱圖形與軸對(duì)稱圖形的概念.軸對(duì)稱圖形的關(guān)鍵是尋找對(duì)稱軸,圖形兩部分折疊后可重合;中心對(duì)稱圖形是要尋找對(duì)稱中心,旋轉(zhuǎn)180度后與原圖重合.5、B【解析】【分析】依題意,按照一元一次方程定義和實(shí)際應(yīng)用,列方程計(jì)算,即可;【詳解】由題知,設(shè)合買球拍同學(xué)的人數(shù)為;∴,可得:∴故選【點(diǎn)睛】本題主要考查一元一次方程的實(shí)際應(yīng)用,關(guān)鍵在熟練審題和列方程計(jì)算;6、D【解析】【分析】根據(jù)等式的性質(zhì)逐項(xiàng)分析即可.【詳解】解:A.∵,∴,故成立;B.∵,∴,故成立;C.∵,∴,故成立;D.∵,當(dāng)m≠0時(shí),,故不一定成立;故選D.【點(diǎn)睛】本題考查了等式的基本性質(zhì),正確掌握等式的性質(zhì)是解題的關(guān)鍵.等式的基本性質(zhì)1是等式的兩邊都加上(或減去)同一個(gè)整式,所得的結(jié)果仍是等式;等式的基本性質(zhì)2是等式的兩邊都乘以(或除以)同一個(gè)數(shù)(除數(shù)不能為0),所得的結(jié)果仍是等式.7、C【解析】【分析】根據(jù)二元一次方程組的基本形式及特點(diǎn)進(jìn)行判斷,即①含有兩個(gè)二元一次方程,②方程都為整式方程,③未知數(shù)的最高次數(shù)都為一次.【詳解】解:A、該方程組中的第二個(gè)方程的最高次數(shù)為2,不是二元一次方程組,故本選項(xiàng)不符合題意;B、該方程組的第一個(gè)方程不是整式方程,不是二元一次方程組,故本選項(xiàng)不符合題意;C、該方程組符合二元一次方程組的定義,故本選項(xiàng)符合題意;D、該方程組中含有3個(gè)未知數(shù),不是二元一次方程組,故本選項(xiàng)不符合題意;故選:C.【點(diǎn)睛】本題主要考查二元一次方程組的判定,解題的關(guān)鍵是熟練掌握二元一次方程組的基本形式及特點(diǎn).8、B【解析】【分析】根據(jù)三角形外角的性質(zhì)得出,再求即可.【詳解】解:∵,∴,∵,∴,∴;故選:B.【點(diǎn)睛】本題考查了三角形外角的性質(zhì),解題關(guān)鍵是準(zhǔn)確識(shí)圖,理清角之間的關(guān)系.二、填空題1、50【解析】【分析】根據(jù)角平分線的定義和三角形的外角性質(zhì)解答即可.【詳解】解:∵CD平分∠ACB,BE平分∠MBC,∴∠BCD=∠ACB,∠EBC=∠MBC,∵∠MBC=∠MAN+∠ACB,∠EBC=∠BDC+∠BCD,∠MAN=100°,∴∠BDC=∠EBC-∠BCD=∠MBC-∠ACB=∠MAN=50°,故答案為:50.【點(diǎn)睛】本題考查三角形的外角性質(zhì)、角平分線的定義,熟練掌握三角形的外角性質(zhì)是解答的關(guān)鍵.2、-1【解析】【分析】把代入即可求出a的值.【詳解】把代入方程得:,解得:,故答案為:【點(diǎn)睛】本題考查了求二元一次方程的解,能使二元一次方程左右兩邊相等的未知數(shù)的值叫做二元一次方程的解.3、1,2【解析】【分析】分別求出不等式組中兩不等式的解集,找出解集的公共部分即可.【詳解】,由①得:,由②得:,則不等式組的解集為,不等式組的正整數(shù)解是1,2;故答案為:1,2.【點(diǎn)睛】本題考查了解一元一次不等式組,能根據(jù)不等式的解集求出不等式組的解集是解此題的關(guān)鍵.4、審題設(shè)未知數(shù)找出題中的不等量關(guān)系列不等式解不等式【解析】略5、【解析】【分析】根據(jù)x和y是相反數(shù)可得x=﹣y,然后代入原方程求解即可.【詳解】解:∵x和y是相反數(shù),∴x=﹣y,把x=﹣y代入原方程中,可得:﹣3y+y=12,解得:y=﹣6,∴x=6,∴在二元一次方程3x+y=12的解中,x和y是相反數(shù)的解是,故答案為:.【點(diǎn)睛】本題考查二元一次方程的解,理解方程的解和互為相反數(shù)的概念是解題關(guān)鍵.6、60100【解析】【分析】設(shè)一份為,則三個(gè)內(nèi)角的度數(shù)分別為,,,再利用內(nèi)角和定理列方程,再解方程可得答案.【詳解】解:設(shè)一份為,則三個(gè)內(nèi)角的度數(shù)分別為,,.則,解得.所以,,即,.故答案為:【點(diǎn)睛】本題考查的是三角形的內(nèi)角和定理的應(yīng)用,利用三角形的內(nèi)角和定理構(gòu)建方程是解本題的關(guān)鍵.7、0,1,2,3,4,5【解析】【分析】先根據(jù)不等式的基本性質(zhì)求出x的取值范圍,再根據(jù)x的取值范圍求出符合條件的x的非負(fù)整數(shù)解即可.【詳解】解:移項(xiàng)得:x≤5,故原不等式的非負(fù)整數(shù)解為:0,1,2,3,4,5.故答案為:0,1,2,3,4,5.【點(diǎn)睛】本題考查了一元一次不等式的整數(shù)解,正確解不等式,求出解集是解答本題的關(guān)鍵.解不等式應(yīng)根據(jù)不等式的基本性質(zhì).三、解答題1、(1)B(2)二;應(yīng)該等于(3)【解析】【分析】(1)②?③消去了x,得到了關(guān)于y的一元一次方程,所以這是加減消元法;(2)第二步開始出現(xiàn)錯(cuò)誤,具體錯(cuò)誤是?3y?(?4y)應(yīng)該等于y;(3)解方程組即可.(1)解:②③消去了,得到了關(guān)于的一元一次方程,故答案為:;(2)解:第二步開始出現(xiàn)錯(cuò)誤,具體錯(cuò)誤是應(yīng)該等于,故答案為:二;應(yīng)該等于;(3)解:②③得,將代入①,得:,原方程組的解為.故答案為:.【點(diǎn)睛】本題考查了二元一次方程組的解法,解二元一次方程組的基本思路是消元,把二元方程轉(zhuǎn)化為一元方程是解題的關(guān)鍵.2、【解析】【分析】根據(jù)解一元一次不等式基本步驟:去分母、去括號(hào)、移項(xiàng)、合并同類項(xiàng)可得.【詳解】兩邊都乘以12,得:,去括號(hào),得:,移項(xiàng)、合并同類項(xiàng),得:,系數(shù)化為1得,.【點(diǎn)睛】本題主要考查解一元一次不等式的基本能力,嚴(yán)格遵循解不等式的基本步驟是關(guān)鍵,尤其需要注意不等式兩邊都乘以或除以同一個(gè)負(fù)數(shù)不等號(hào)方向要改變.3、(1)x=1(2)y=-1【解析】【分析】(1)方程移項(xiàng),合并同類項(xiàng),把x系數(shù)化為1,即可求出解;(2)方程去分母,去括號(hào),移項(xiàng),合并同類項(xiàng),把x系數(shù)化為1,即可求出解.(1)解:移項(xiàng)得:7x+3x=16-6,合并得:10x=10,解得:x=1;(2)解:去分母得:3(3y+1)=2(y-2),去括號(hào)得:9y+3=2y-4,移項(xiàng)得:9y-2y=-4-3,合并得:7y=-7,解得:y=-1.【點(diǎn)睛】此題考查了解一元一次方程,其步驟為:去分母,去括號(hào),移項(xiàng),合并同類項(xiàng),把未知數(shù)系數(shù)化為1,求出解.4、(1)選方案二更優(yōu)惠(2)45名【解析】【分析】(1)根據(jù)題意分別計(jì)算出方案一和方案二的花費(fèi),然后比較大小即可解答本題;(2)由題意設(shè)701班有x名學(xué)生,根據(jù)已知得出兩種方案費(fèi)用一樣,進(jìn)而列出方程求解即可.(1)解:由題意可得,方案一的花費(fèi)為:41×40×0.8=1312(元),方案二的花費(fèi)為:(41-5)×0.9×40=1296(元),∵1312>1296,∴702班該選擇方案二更優(yōu)惠;(2)設(shè)701班有x名學(xué)生,根據(jù)題意得,x×40×0.8=(x-5)×0.9×40,解得x=45.答:701班有45名學(xué)生.【點(diǎn)睛】本題主要考查一元一次方程的應(yīng)用,讀懂題意并根據(jù)已知得出關(guān)于x的方程是解題的關(guān)鍵.5、(1)4,8(2)t的值為或8.(3)當(dāng)時(shí),;當(dāng)時(shí),當(dāng)時(shí),;當(dāng)時(shí),;當(dāng)時(shí),【解析】【分析】(1)設(shè)點(diǎn)B在數(shù)軸上所表示的數(shù)是m,點(diǎn)C在數(shù)軸上所表示的數(shù)是n,由點(diǎn)B在原點(diǎn)右側(cè)且到點(diǎn)A的距離為8,且點(diǎn)B為線段OC的中點(diǎn),即可求解;(2)經(jīng)過t秒,點(diǎn)P、Q在數(shù)軸上所表示的數(shù)分別是:-4+6t,8+2t,由T為P、Q中點(diǎn),得點(diǎn)T在數(shù)軸上所表示的數(shù),由得方程即可求解;(3)分五種情況討論即可.(1)解:設(shè)點(diǎn)B在數(shù)軸上所表示的數(shù)是m,且點(diǎn)B在原點(diǎn)右側(cè)且到點(diǎn)A的距離為8,∴m-(-4)=8,即m=4,點(diǎn)C在數(shù)軸上所表示的數(shù)是n,且且點(diǎn)B為線段OC的中點(diǎn),∴n=2m=8,故答案為:4,8(2)經(jīng)過t秒,點(diǎn)P、Q在數(shù)軸上所表示的數(shù)分別是:-4+6t,8+2t,∵T為P、Q中點(diǎn),∴點(diǎn)T在數(shù)軸上所表示的數(shù)是:,由得:,解得,或,∴當(dāng)時(shí),t的值為或8.(3)解:分情況:①當(dāng)E、F分別在BM、AN上時(shí),如圖所示:此時(shí)BE=AF=t,當(dāng)時(shí),;②當(dāng)E、F都在MN上,且在相遇之前,如圖所示:此時(shí)EF=12-t-2-4(t-2)=18-5t,故當(dāng)時(shí),③當(dāng)E、F在相遇之后且F到達(dá)M之前,如圖所示:此時(shí)EF=2+4(t-2)+t-12=5t-18,故當(dāng)時(shí),;④當(dāng)F到達(dá)M之后,未追上E之前,如圖所示:此時(shí)EF=t-2-4(t-4)=14-3t,故當(dāng)時(shí),;⑤當(dāng)F追上E之后,,如圖所示:此時(shí)EF=4(t-4)-(t-2)=3t-14,故當(dāng)時(shí),綜上:當(dāng)時(shí),;當(dāng)時(shí),當(dāng)時(shí),;當(dāng)時(shí),;當(dāng)時(shí),【點(diǎn)睛】本題考查一元一次方程的應(yīng)用、數(shù)軸、絕對(duì)值、兩點(diǎn)間距離等知識(shí),解題的關(guān)鍵是理解題意,學(xué)會(huì)構(gòu)建絕對(duì)值方程解決問題,題目比較難.6、(1)64°,180°;(2)①2;②60°或36°【解析】【分析】(1)根據(jù)∠BOP=180°-∠AOB-∠AOQ,可分別計(jì)算出結(jié)果;(2)①先求∠BOP與∠PON,再利用∠BON=∠BOP+∠PON得出結(jié)論;②分兩種情況討論:當(dāng)OB旋轉(zhuǎn)到OP左側(cè)時(shí);當(dāng)OB旋轉(zhuǎn)到OP右側(cè)時(shí)解答即可.(1)解:MN⊥PQ,∴∠MOQ=90°,∠AOB=90°,∵∠AOQ=,∴∠BOP=180°-∠AOB-∠AOQ=180°-90°-26°=64°,∠AOM=∠MOQ-∠AOQ=90°-,∵∠BOQ=∠AOB+∠AOQ=90°+,∴∠AOM+BOQ=90°-+90°+=180°;(2)①∵∠MOP=90°,∠POC=,∴∠MOC=90°-,∵OC是的角平分線,∴∠BOM=2∠MOC=2(90°-)=180°-2,∴∠BOP=90°-∠BOM=2-90°,∵∠PON=90°,∴∠BON=∠BOP+∠PO

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