第02講StarterUnit2（知識(shí)全梳理&考點(diǎn)精準(zhǔn)練）內(nèi)容導(dǎo)航——預(yù)習(xí)三步曲第一步：學(xué)析教材學(xué)知識(shí)：教材精講精析、全方位預(yù)習(xí)練習(xí)題講典例：教材習(xí)題學(xué)解題、快速掌握解題方法練考點(diǎn)強(qiáng)知識(shí)：7大核心考點(diǎn)精準(zhǔn)練第二步：記串知識(shí)識(shí)框架：思維導(dǎo)圖助力掌握知識(shí)框架、學(xué)習(xí)目標(biāo)復(fù)核內(nèi)容掌握第三步：測(cè)過(guò)關(guān)測(cè)穩(wěn)提升：小試牛刀檢測(cè)預(yù)習(xí)效果、查漏補(bǔ)缺快速提升一、重點(diǎn)單詞、短語(yǔ)和句子梳理一、重點(diǎn)單詞1.bottlen.瓶子2.erasern.橡皮3.keyn.鑰匙；關(guān)鍵4.thingn.東西；事情5.needv.&n.需要二、詞形變換1.bottle→bottles（復(fù)數(shù)形式）2.eraser→erasers（復(fù)數(shù)形式）3.key→keys（復(fù)數(shù)形式）4.thing→things（復(fù)數(shù)形式）三、重點(diǎn)短語(yǔ)1.inyourschoolbag在你的書(shū)包里2.keepsb./sth.sb./sth.+adj.保持某人/某物.…3.keeptidy保持整潔4.needtodosth.需要做某事5.asetofkeys一串鑰匙6.lookfor尋找（強(qiáng)調(diào)找的過(guò)程）7.apairoftrousers一條褲子8.apairofglasses一副眼鏡9.getup起床10.threeglassesofmilk三杯牛奶11.wakeup醒來(lái)；叫醒12.Waitaminute/moment等一下。13.flyakite/flykites放風(fēng)箏14.You'rewele.不客氣。15.rideabike騎自行車(chē)的16.apieceofpaper一張紙eon加油；快點(diǎn)；來(lái)吧18.taketurnstodosth.輪流做某事重點(diǎn)句子重點(diǎn)句子1.Whatdoyouhaveinyourschoolbag?在你的書(shū)包里有什么?2.Ihaveanorangeeraser.我有一塊橘色的橡皮。3.Whatcolorarethetrousers?褲子是什么顏色的?4.Yaming'sbicycleisblackandwhite.雅明的自行車(chē)是黑白相見(jiàn)的。5.Imustwakehimup.我必須把他叫醒。6.Apairofsocksisunderthebed.一雙襪子在床底下。7.Youneedtokeepyourroomtidy.你需要保持你房間的整潔。8.Ican'tfindmynewglasses.我找不到我的新眼鏡。9.Hereitis.在這里。二、核心考點(diǎn)精講考點(diǎn)1KeepTidy!保持整潔!【1】(1)keep作動(dòng)詞，意為“(使)保持”。Tokeepcool,hekeepsthedooropen.為了保持涼爽，他開(kāi)著門(mén)。(2)keep作動(dòng)詞，還可意為“保留”。常用搭配：keepsth保留某物Ikeepallherbooks.我保留著她所有的書(shū)?！?】tidy作形容詞，意為“整潔的；井井有條的”，反義詞為untidy。既可放在系動(dòng)詞后作表語(yǔ)，又可放在名詞前作定語(yǔ)。keeptidy保持整潔atidyroom一個(gè)整潔的房間【拓展】tidy作動(dòng)詞，意為“使整潔”。tidyup收拾妥;整理好考點(diǎn)2Whatdoyouhaveinyourschoolbag?你的書(shū)包里有什么?【點(diǎn)撥】“Whatdoyouhave+地點(diǎn)狀語(yǔ)?”是一個(gè)特殊疑問(wèn)句，用于詢(xún)問(wèn)對(duì)方有什么物品。答語(yǔ)通常為“Ihave...”。—Whatdoyouhaveinyourbag?你的包里有什么?—Somebooks.一些書(shū)。【拓展】當(dāng)主語(yǔ)為第三人稱(chēng)單數(shù)he/she/it等時(shí)，助動(dòng)詞用does，答語(yǔ)通常為“主語(yǔ)+has.…”。—WhatdoesTomhaveonhisdesk?湯姆的桌子上有什么?—Hehasaneraserandabook.他有一塊橡皮和一本書(shū)?？键c(diǎn)3Ihaveabottle.我有一個(gè)瓶子?！军c(diǎn)撥】bottle作名詞，意為“瓶子”。abeer/milk/waterbottle一個(gè)啤酒/牛奶/水瓶aplastic/glassbottle一個(gè)塑料/玻璃瓶Thereissomewaterinthebottle.瓶子里有些水。【拓展】bottle還可意為“一瓶（的量）”。Ineedabottleofmilk.我需要一瓶牛奶。考點(diǎn)4Whatcolouristhecap?帽子是什么顏色的?【點(diǎn)撥】“Whatcolour+be動(dòng)詞+主語(yǔ)?”是詢(xún)問(wèn)物品顏色的特殊疑問(wèn)句，其同義表達(dá)為“What+be動(dòng)詞+thecolourof...?”。主語(yǔ)的形式Be的形式答語(yǔ)當(dāng)句子的主語(yǔ)是單數(shù)名詞、不可數(shù)名詞或第三人稱(chēng)單數(shù)代詞時(shí)be動(dòng)詞用is(It's+)表示顏色的形容詞.—Whatcolouristhejacket?這件夾克衫是什么顏色的?—It'sblue.它是藍(lán)色的。當(dāng)句子的主語(yǔ)是復(fù)數(shù)名詞或復(fù)數(shù)人稱(chēng)代詞時(shí)be動(dòng)詞用are(They're+)表示顏色的形容詞.—Whatcolouraretheclothes?這些衣服是什么顏色的?—They'reredandblue.它們是紅藍(lán)相間的?？键c(diǎn)5Whatcoloursarethetrousers?褲子是什么顏色的?【點(diǎn)撥】trousers指長(zhǎng)褲，通常用復(fù)數(shù)形式。apairoftrousers一條褲子【注意】(1)trousers作主語(yǔ)時(shí)，謂語(yǔ)動(dòng)詞用復(fù)數(shù)形式。LiMing'strousersarecool.李明的褲子很酷。(2)apairoftrousers作主語(yǔ)時(shí)，謂語(yǔ)動(dòng)詞用單數(shù)形式。Apairoftrousersisonthebed.床上有一條褲子?！就卣埂颗ctrousers用法類(lèi)似的復(fù)數(shù)名詞還有：shoes（鞋）、socks（短襪）、shorts（短褲）、glasses（眼鏡）、scissors（剪刀）考點(diǎn)6TengFei'sschoolbagisblue.滕飛的書(shū)包是藍(lán)色的?！军c(diǎn)撥】“人名+'s”是一種名詞所有格形式，表示“某人的”。通常用在名詞前作定語(yǔ)，或用在系動(dòng)詞（如be動(dòng)詞）后作表語(yǔ)。ThisisTom'scup.這是湯姆的杯子。ThesebooksareJohn's.這些書(shū)是約翰的。考點(diǎn)7Wheredoyouputyourthings?你把東西放在哪里?【1】“Wheredoyouput+被詢(xún)問(wèn)的物品?”是一個(gè)where引導(dǎo)的特殊疑問(wèn)句，用于詢(xún)問(wèn)對(duì)方把某物放在哪里，回答時(shí)常用表示方位的介詞短語(yǔ)。當(dāng)主語(yǔ)是第三人稱(chēng)單數(shù)時(shí)，助動(dòng)詞用does.—Wheredoyouputtheapples?你把蘋(píng)果放哪里了?—Iputthemontheplate.我把它們放盤(pán)子上了?！猈heredoesDadputthebasketball?爸爸把籃球放哪里了?—Underthebed.在床底下。【2】put為動(dòng)詞，意為“放”。后接名詞或代詞作賓語(yǔ)。Iputmyschoolbagonthechair.我把我的書(shū)包放在了椅子上。【拓展】考點(diǎn)8Aschoolbagisonthedesk.一個(gè)書(shū)包在桌子上。Somebooksareinthebox.一些書(shū)在盒子里。Apairofsocksisunderthebed.一雙短襪在床下?！?】方位介詞on、in、under的區(qū)別如下：on在……上一個(gè)物體在另一個(gè)物體的表面上，且兩者之間有接觸in在……里一個(gè)物體在另一個(gè)物體或某一空間的內(nèi)部under在……下一個(gè)物體在另一個(gè)物體的下方，兩者之間可以有接觸，也可以沒(méi)有【2】“apairof+復(fù)數(shù)名詞”作主語(yǔ)時(shí)動(dòng)詞要與pair保持一致，用單數(shù)形式。其中不定冠詞a可換成this、that等。Iwantapairofbasketballshoes.我想要一雙籃球鞋。Thispairofshoesisnice.這雙鞋很好。(2)“..pairsof+復(fù)數(shù)名詞”表示“……雙/對(duì)……”，當(dāng)它作主語(yǔ)時(shí)，謂語(yǔ)動(dòng)詞要與pairs保持一致，用復(fù)數(shù)形式。Twopairsofglovesareonthetable.桌子上有兩副手套。考點(diǎn)9Mum,Ican'tfindmynewcap.媽媽?zhuān)艺也坏轿业男旅弊??！军c(diǎn)撥】find作動(dòng)詞，意為“找到；發(fā)現(xiàn)”find與lookfor的區(qū)別如下：find意為“找到；發(fā)現(xiàn)”，強(qiáng)調(diào)“找到”這一結(jié)果lookfor意為“尋找”，強(qiáng)調(diào)“尋找”這一動(dòng)作，但不不可一定能找到Mymotherlookedforherkeyseverywhere,butshedidn'tfindthem.我媽媽到處找她的鑰匙，但是沒(méi)找到?？键c(diǎn)10Oh,hereitis.哦，在這里呢?！军c(diǎn)撥】(1)此句型用于找到某物時(shí)，意為“在這里呢”?！狣oyouseemyeraser?你看見(jiàn)我的橡皮了嗎?—Oh,hereitis.哦，在這里呢。(2)用于把某物給某人時(shí)，意為“給你”。此時(shí)相當(dāng)于hereyouare。—Canyoupassmethebook?你能把書(shū)遞給我一下嗎?—Sure,hereitis/youare.好，給你。考點(diǎn)11Youneedtokeepyourroomtidy.你需要保持房間整潔?？键c(diǎn)12No，Idon'tseethem.不，我沒(méi)看到它們?！军c(diǎn)撥】see作動(dòng)詞，意為“看見(jiàn)”。see、look與watch的用法區(qū)別如下：see:強(qiáng)調(diào)“看”的結(jié)果。也可用于一些短語(yǔ)中。seeadoctor看醫(yī)生seeamovie看電影l(fā)ook:強(qiáng)調(diào)“看”的動(dòng)作。單獨(dú)使用時(shí)，用來(lái)引起對(duì)方的注意；后接賓語(yǔ)時(shí)，要和at連用watch:強(qiáng)調(diào)專(zhuān)注地“看”，有觀賞的意味，常用于看電視、看球賽、看表演等Lookattheboyoverthere.HelikeswatchingTVandseeingmovies.看那邊的那個(gè)男孩。他喜歡看電視和看電影。一、單詞拼寫(xiě)1．These(eraser)areblackandwhite.2．—Is(you)cupwhite?—Yes,itis.3．—Whatare?(that)—Theyaremyflowers.4．Tinamanyinterestingstorybooksanddictionaries.(have)5．Thesearemycups,andtheyare(white).6．Youneed(keep)itclean.7．Hewears(戴著)apairofnew(glass).8．Thereare2(box)ofmilk.9．Shewantsapairof(shoe).10．Ihaveasetof(一串)(key).二、單項(xiàng)選擇11．Trees________sunandlight(光)togrowwell.A．give B．need C．make12．Thereisapenciland________eraseronthedesk.A．a(chǎn) B．a(chǎn)n C．the D．/13．Neversaynever,Nevergiveup.Forevermoveon,Foreverhold________.A．bowl B．plate C．hope D．bottle14．—________Ijointhevolunteergroup?—Ofcourse,youcan.A．Do B．Must C．Can D．Need15．—Don’tforgettobringanumbrellawhenyouetovisitYangzhouinJuly.—Youareright.It________berainyduringthattime.A．need B．may C．mustn’t D．shouldn’t16．Drinkingteaisa________partofChinesetraditions.A．hard B．key C．missing D．silent17．—Hi,Frank.ThisisAmy.Doyou________her?—No,Idon’t.Butnicetomeetyou,Amy.A．help B．know C．like D．need18．Whenwelistentotheteacherinclass,weshouldwritedownthe________points.A．dry B．key C．wide D．round19．Cars,busesandbikes________stopwhenthetrafficlightisred.A．can B．must C．may D．need20．—Excuseme!Arethese________onsale?—Yeah!Thispencilis$0.2.Thisruleris$0.3andthatpenisonly$1.A．clothes B．vegetables C．things D．drinks三、完形填空先通讀短文，掌握其大意，然后從A、B、C、D四個(gè)選項(xiàng)中選出一個(gè)可以填入相應(yīng)空白處的最佳答案。Amyis21Englishgirl.She2212yearsold.Sheisa23.Nowsheisinmyschool.24ChineseteacherisMr.Green.Hewearsablack25.Amyhasanice26,Tom.TomisanAmerican27.Hehasa28pencilbox.It’sbigandpink(粉色的).Therearemany29init.Manystudents30hispencilboxverymuch.Thegirl31greenisLily.SheisalsoAmy’sfriend.Amy,Tom32Lilyareinthesameclass.Buttoday,Amylost(丟了)the33.Shecan’topenthedoor.Buther34doghelpsher.It35herkey.21．A．a(chǎn) B．a(chǎn)n C．\ D．the22．A．a(chǎn)m B．is C．a(chǎn)re D．be23．A．teacher B．doctor C．student D．worker24．A．Her B．His C．She D．I25．A．cup B．map C．pencil D．jacket26．A．friend B．brother C．sister D．parents27．A．girl B．girls C．boy D．boys28．A．old B．good C．happy D．black29．A．pen B．picture C．thing D．things30．A．wants B．loves C．like D．likes31．A．on B．in C．a(chǎn)t D．of32．A．a(chǎn)nd B．but C．or D．with33．A．orange B．ruler C．key D．pen34．A．plant B．pet C．a(chǎn)nimal D．flower35．A．starts B．needs C．counts D．Finds參考答案1．erasers【詳解】句意：這些橡皮是黑白相間的?！癟hese”后接可數(shù)名詞復(fù)數(shù)，eraser的復(fù)數(shù)形式erasers。故填erasers。2．your【詳解】句意：——你的杯子是白色的嗎？——是的，它是。此處修飾名詞cup用形容詞性物主代詞your“你的”。故填your。3．those【詳解】句意：——那些是什么？——它們是我的花。結(jié)合“are”可知，空處應(yīng)用that的復(fù)數(shù)形式those“那些”，作主語(yǔ)。故填those。4．has【詳解】句意：蒂娜有許多有趣的故事書(shū)和詞典。本句是陳述事實(shí)，應(yīng)用一般現(xiàn)在時(shí)，主語(yǔ)是Tina，動(dòng)詞用第三人稱(chēng)單數(shù)，have的單三形式是has。故填has。5．white【詳解】句意：這些是我的杯子，它們是白色的。根據(jù)空前的are和提示詞可知，空處應(yīng)填形容詞white“白色的”，作表語(yǔ)。故填white。6．tokeep【詳解】句意：你需要讓它保持整潔。need“需要”，作情態(tài)動(dòng)詞時(shí)一般用于否定句和疑問(wèn)句，題干是肯定句，且表達(dá)有義務(wù)或責(zé)任做某事，此時(shí)need為實(shí)義動(dòng)詞，后接不定式作賓語(yǔ)，needtodosth“需要做某事”。故填tokeep。7．glasses【詳解】句意：他戴著一副新眼鏡。apairof后接名詞復(fù)數(shù)，glasses“眼鏡”符合句意，故填glasses。8．boxes【詳解】句意：有兩盒牛奶。數(shù)詞two后加可數(shù)名詞復(fù)數(shù)boxes“盒”。故填boxes。9．shoes【詳解】句意：她想要一雙鞋。apairof后修飾名詞復(fù)數(shù)，shoes符合句意，故填shoes。10．keys【詳解】句意：我有一串鑰匙。asetof表示“一串、一套”，后接名詞復(fù)數(shù)；key的復(fù)數(shù)為keys，故填keys。11．B【詳解】句意：樹(shù)木需要太陽(yáng)和光才能生長(zhǎng)良好。考查動(dòng)詞辨析。give給；need需要；make制作。根據(jù)“Trees...sunandlight(光)togrowwell.”可知，此處表達(dá)樹(shù)木需要太陽(yáng)和光才能良好生長(zhǎng)。故選B。12．B【詳解】句意：有一支鉛筆和一塊橡皮在桌子上?？疾楣谠~。eraser是以元音音素開(kāi)頭的名詞，此處指數(shù)量，因此需使用不定冠詞an。故選B。13．C【詳解】句意：永不說(shuō)永不，永不放棄。永遠(yuǎn)前進(jìn)，永遠(yuǎn)懷抱希望?？疾槊~辨析。bowl碗；plate盤(pán)子；hope希望；bottle瓶子。根據(jù)“Neversaynever,Nevergiveup.Forevermoveon,Foreverhold…”可知，此處是永遠(yuǎn)懷抱希望。故選C。14．C【詳解】句意：——我可以加入志愿小組嗎？——當(dāng)然，你可以。考查情態(tài)動(dòng)詞。Do助動(dòng)詞，構(gòu)成否定句或引導(dǎo)一般疑問(wèn)句；Must必須；Can可以；Need需要。根據(jù)答語(yǔ)“Ofcourse,youcan.”可知，問(wèn)句中應(yīng)詢(xún)問(wèn)是否可以做某事。故選C。15．B【詳解】句意：——你七月份來(lái)?yè)P(yáng)州游玩的時(shí)候，別忘了帶把傘。——你說(shuō)得對(duì)。那段時(shí)間可能會(huì)下雨?？疾榍閼B(tài)動(dòng)詞辨析。need需要；may可能，也許；mustn’t不能，不允許；shouldn’t不應(yīng)該。根據(jù)“Don’tforgettobringanumbrellawhenyouetovisitYangzhouinJuly.”可知，此處是對(duì)未來(lái)天氣的推測(cè)，表示那時(shí)的揚(yáng)州可能下雨，may“可能，也許”，表示推測(cè)，符合語(yǔ)境。故選B。16．B【詳解】句意：喝茶是中國(guó)傳統(tǒng)的重要組成部分?？疾樾稳菰~辨析。hard困難的；key關(guān)鍵的，重要的；missing缺失的；silent沉默的。根據(jù)常識(shí)可知，茶飲文化是中國(guó)傳統(tǒng)的重要部分，故選B。17．B【詳解】句意：——嗨，弗蘭克。這是艾米。你認(rèn)識(shí)她嗎？——不，我不認(rèn)識(shí)。但很高興見(jiàn)到你，艾米?？疾閯?dòng)詞辨析。help幫助；know認(rèn)識(shí)；like喜歡；need需要。根據(jù)“Doyou…h(huán)er”以及“No,Idon’t.Butnicetomeetyou,Amy.”可知，此處是問(wèn)你認(rèn)識(shí)艾米嗎。故選B。18．B【詳解】句意：當(dāng)我們?cè)谡n堂上聽(tīng)老師講課時(shí)，我們應(yīng)該寫(xiě)下關(guān)鍵點(diǎn)?？疾樾稳菰~辨析。dry干的；key關(guān)鍵的；wide寬的；round圓的。根據(jù)“writedownthe...points”可知聽(tīng)課的時(shí)候要寫(xiě)下關(guān)鍵點(diǎn)。故選B。19．B【詳解】句意：當(dāng)交通燈是紅色時(shí)，小汽車(chē)、公共汽車(chē)和自行車(chē)必須停下來(lái)?？疾榍閼B(tài)動(dòng)詞。can可能；must一定，必須；may可以；need需要。根據(jù)空格后“whenthetrafficlightisred.”可知，當(dāng)交通燈是紅色的時(shí)候，小汽車(chē)，公共汽車(chē)和自行車(chē)必須停下來(lái)。故選B。20．C【詳解】句意：——打擾一下！這些東西在打折嗎？——是的！鉛筆是0.2美元。這把尺子是0.3美元，那支鋼筆僅僅1美元。考查名詞辨析。clothes衣服；vegetables蔬菜；things東西；drinks飲料。根據(jù)“Thispencil...Thisruler...andthatpen...”可知此處詢(xún)問(wèn)這些東西。故選C。21．B22．B23．C24．A25．D26．A27．C28．B29．D30．C31．B32．A33．C34．B35．D【導(dǎo)語(yǔ)】本文介紹了英國(guó)女孩Amy的個(gè)人及所在學(xué)校的情況。21．句意：Amy是一個(gè)英國(guó)女孩。a一個(gè)，不定冠詞，修飾發(fā)音以非元音音素開(kāi)頭的單詞；an一個(gè)，不定冠詞，修飾發(fā)音以元音音素開(kāi)頭的單詞；/不填，零冠詞；the這，那，定冠詞。根據(jù)“Amyis…Englishgirl.”可知，此處指“一個(gè)”英國(guó)女孩，且English是以元音音素開(kāi)頭的單詞，應(yīng)用不定冠詞an表泛指。故選B。22．句意：她12歲。am是，修飾第一人稱(chēng)單數(shù)形式；is是，修飾第三人稱(chēng)單數(shù)形式；are是，修飾第一、三人稱(chēng)復(fù)數(shù)形式及第二人稱(chēng)；be是，be動(dòng)詞原形。根據(jù)“She…12yearsold”可知，主語(yǔ)She為第三人稱(chēng)單數(shù)形式，be動(dòng)詞應(yīng)用is。故選B。23．句意：她是一名學(xué)生。teacher老師；doctor醫(yī)生；student學(xué)生；worker工人。根據(jù)“She…12yearsold”、“Nowsheisinmyschool.”及常識(shí)可知，12歲應(yīng)是一名在校的“學(xué)生”。故選C。24．句意：她的中文老師是格林先生。Her她的，形容詞性物主代詞或代詞賓格；His他的，形容詞性物主代詞；She她，代詞主格；I我，代詞主格。根據(jù)前后句“Nowsheisinmyschool”及“ChineseteacherisMr.Green.”可知，此處指Amy的老師，Amy為女生，應(yīng)用其對(duì)應(yīng)的形容詞性物主代詞her“她的”作定語(yǔ)修飾“Chineseteacher”。故選A。25．句意：他穿一件黑色的夾克衫。cup杯子；map地圖；pencil鉛筆；jacket夾克衫。根據(jù)“Hewearsablack…”及常識(shí)可知，此處指格林先生穿一件黑色的“夾克衫”。故選D。26．句意：Amy有一個(gè)很不錯(cuò)的朋友，Tom。friend朋友；brother兄弟；sister姐妹；parents父母。根據(jù)“TomisanAmerican…”及“Amy,Tom…Lilyareinthesameclass.”可知，同在一個(gè)班的Tom應(yīng)是Amy的“朋友”。故選A。27．句意：Tom是一個(gè)美國(guó)男孩。girl女孩，名詞單數(shù)形式；girls女孩們，名詞復(fù)數(shù)形式；boy男孩，名詞單數(shù)形式；boys男孩們，名詞復(fù)數(shù)形式。根據(jù)“TomisanAmerican…”及常識(shí)可知，Tom為一個(gè)男生名，應(yīng)用boy的單數(shù)形式。故選C。28．句意：他有一個(gè)好的鉛筆盒。old老的，舊的；good好的；happy開(kāi)心的；black黑色的。根據(jù)“It’sbigandpink”可知，此處指Tom有一個(gè)“好的”鉛筆盒。故選B。29．句意：里面有很多東西。pen鋼筆；picture照片；thing事情，名詞單數(shù)形式；things事情，可數(shù)名詞復(fù)數(shù)形式。根據(jù)“Therearemany…”可知，many后接可數(shù)名詞復(fù)數(shù)形式，應(yīng)用things“事情”表泛指。故選D。30．句意：許多同學(xué)都很喜歡他的鉛筆盒。wants想；loves愛(ài)；like喜歡；likes喜歡，動(dòng)詞三單形式。根據(jù)“It’sbigandpink.Therearemany…init.”可知，Tom的鉛筆盒又大又粉，鉛筆盒內(nèi)東西很多，此處應(yīng)指同學(xué)們都很“喜歡”他的鉛筆盒。故選C。31．句意：穿綠色衣服的是Lily。on在……上；in在……里，穿著……顏色的衣服；at在……(小)地點(diǎn)；of屬于……的。根據(jù)“Thegirl…purpleisLily”可知，應(yīng)用in表示“穿著”紫色衣服。故選B。32．句意：Amy，Tom和Lily都在一個(gè)班。and和，然后；but但是；or或者；with和，有。根據(jù)“Amy,Tom…Lily”可知，此處應(yīng)用and連接相同的成分，表示“和”。故選A。33．句意：但是今天，Amy把鑰匙弄丟了。orange橙子；ruler尺子；key鑰匙；pen鋼筆。根據(jù)“Shecan’topenthedoor.”及常識(shí)可知，“鑰匙”丟了不能打開(kāi)門(mén)。故選C。34．句意：但是她的寵物狗幫助了她。plant植物；pet寵物；animal動(dòng)物；flower花朵。根據(jù)“…doghelpsher”可知，此處指Amy的“寵物狗”。故選B。35．句意：它找到了她的鑰匙。starts開(kāi)始；needs需要；counts數(shù)；finds找到。根據(jù)“…doghelpsher.It…h(huán)erkey”可知，此處指Amy的寵物狗幫她“找到”了鑰匙。故選D。/一、單項(xiàng)選擇1．Thisis________orangecat.A．a(chǎn) B．a(chǎn)n C．the D．\2．—Isthisyourpencil?—________.A．Yes,itisn’t B．No,itis C．Yes,itis D．No,it’sapen3．—Whatcolour________it?—It’sgreen.A．a(chǎn)m B．a(chǎn)re C．is D．be4．—Thankyouforyourhelp.—________.A．Allright B．You’rewele C．Thankyou D．OK5．—DoLucyandLily________bikes?—No.Lucy________abike,butLilydoesn’t.A．has;has B．have;has C．have;have D．has;have6．—Whereisherruler?—It’s________.A．inherpencilbox B．inherthepencilbox C．undertheherbook D．ondesk7．—________isyourcap?—It’sinmybag.A．What B．Who C．Where8．—Isthatyourpencil?—________.That’sherpencil.A．Yes,itis B．Yes,thatis C．No,itisn’t D．No,thatisn’t9．—________isyourjacket?—Itispurple.A．Whatsize B．Howmany C．Howmuch D．Whatcolour10．Thenewtermising.Ihavetobuy________forschool.A．twopairofshoes B．twopairsofshoesC．twopairsofshoe D．twopairofshoe二、完形填空閱讀下面短文，理解大意，然后從各小題的四個(gè)選項(xiàng)中選出一個(gè)最佳答案，使短文連貫完整。Hello,everyone!I’maLostandFoundbox,11IaminthelibraryofNo.8MiddleSchool.Therearealotoflostthings12mybody.MsWuisaworkerinthelibrary.Teachersandstudentscanetothelibraryandask13fortheirlostthings.Look!A14isinme.Someletters(字母)15onthecap—GREEN.Anna16itintheschoollibrarythismorning.Abagisinme17.AschoolIDcardisinthebag.A18,Alice,isonthecard.Youcanalso19hertelephonenumberonthecard.Canyouhelpmefindher?Wholosesabox?Its20isyellow.Threenotebooks,twokeysandabaseball(棒球)areinthebox.Butthereis21nameonthebox.22isitsowner(主人)?I’mafriendofthestudentsandIwanttodosomething23forthem.Thereisaphonenumberonmybody.It’sMsWu’s.Youcan24MsWu.We’realwayshere.Havea25day.Bye.11．A．so B．but C．a(chǎn)nd D．or12．A．with B．under C．for D．in13．A．you B．her C．him D．them14．A．cap B．map C．postcard D．crayon15．A．a(chǎn)m B．is C．a(chǎn)re D．be16．A．wears B．finds C．keeps D．buys17．A．here B．a(chǎn)lso C．too D．now18．A．name B．puzzle C．ball D．clock19．A．sing B．make C．draw D．see20．A．number B．photo C．word D．colour21．A．a(chǎn)nother B．each C．no D．a(chǎn)ny22．A．What B．Who C．When D．How23．A．good B．big C．beautiful D．strict24．A．read B．help C．stop D．call25．A．short B．busy C．nice D．long三、補(bǔ)全對(duì)話(huà)Bob:Goodmorning,Alice.Alice:26.Bob:Canyoufindmyhat?Alice:27.It’sonthetable.Bob:Andwhere’smykey?Alice:28?Bob:No,itisn’tonthesofa.Alice:Oh,it’sunderthesofa.Bob:Yeah!Thankyou,Alice.Err...whereismybox?Alice:29.YoucanaskMom.Bob:Momisn’tathomenow.30?Alice:She’sinthelibrary.Youcancallher.Bob:OK.參考答案1．B【詳解】句意：這是一只橙色的貓?？疾楣谠~。a一個(gè)，表泛指，用于輔音音素開(kāi)頭的單詞前；an一個(gè)，表泛指，用于元音音素開(kāi)頭的單詞前；the表特指；\零冠詞。根據(jù)“orangecat”可知，此處是泛指一只橙色的貓，且orange是元音音素開(kāi)頭的單詞，用不定冠詞an修飾。故選B。2．C【詳解】句意：——這是你的鉛筆嗎？——是的，它是。考查一般疑問(wèn)句的回答。根據(jù)“Isthisyourpencil?”可知，肯定回答為“Yes,itis”，否定回答為“No,itisn’t”。故選C。3．C【詳解】句意：——它是什么顏色？——它是綠色的。考查主謂一致。疑問(wèn)句主語(yǔ)是單數(shù)it，句子時(shí)態(tài)是一般現(xiàn)在時(shí)，be動(dòng)詞用is。故選C。4．B【詳解】句意：——謝謝你的幫助?！豢蜌?。考查情景交際。Allright好的；You’rewele不客氣；Thankyou謝謝；OK好的。根據(jù)“Thankyouforyourhelp.”可知，對(duì)于對(duì)方的感謝應(yīng)說(shuō)不客氣。故選B。5．B【詳解】句意：——露西和莉莉都有自行車(chē)嗎？——不，露西有一輛自行車(chē)，而莉莉沒(méi)有?？疾橐话悻F(xiàn)在時(shí)和主謂一致。助動(dòng)詞do后接動(dòng)詞原形，所以第一空填have；根據(jù)“Do”可知，時(shí)態(tài)是一般現(xiàn)在時(shí)，Lucy是第三人稱(chēng)單數(shù)，因此謂語(yǔ)動(dòng)詞用第三人稱(chēng)單數(shù)形式has。故選B。6．A【詳解】句意：——她的尺子在哪里？——它在她的鉛筆盒里?？疾楣谠~用法。inherpencilbox在她的鉛筆盒里；inherthepencilbox重復(fù)搭配；undertheherbook重復(fù)搭配；ondesk缺少修飾詞。名詞前已有指示代詞、形容詞性物主代詞或限定詞時(shí)，不需要再加冠詞。故選A。7．C【詳解】句意：——你的帽子在哪里？——它在我的書(shū)包里。考查特殊疑問(wèn)句。What什么；Who誰(shuí)；Where在哪里。根據(jù)“It’sinmybag.”可知詢(xún)問(wèn)帽子在哪里。故選C。8．C【詳解】句意：——那是你的鉛筆嗎？——不，它不是。那是她的鉛筆?？疾橐话阋蓡?wèn)句的回答。根據(jù)“Isthatyourpencil?”以及“That’sherpencil.”可知那不是自己的鉛筆，故此處作否定回答No,itisn’t。故選C。9．D【詳解】句意：——你的夾克是什么顏色的？——它是紫色的?？疾樘厥庖蓡?wèn)句。Whatsize什么尺寸；Howmany多少；Howmuch多少（錢(qián)）；Whatcolour什么顏色。根據(jù)“Itispurple.”可知是詢(xún)問(wèn)顏色。故選D。10．B【詳解】句意：新學(xué)期要來(lái)了。我必須買(mǎi)兩雙上學(xué)穿的鞋。考查名詞的數(shù)。shoe鞋，常用復(fù)數(shù)形式。apairof表示“一雙”，修飾復(fù)數(shù)名詞，此處用twopairsof表示“兩雙”。故選B。11．C12．D13．B14．A15．C16．B17．C18．A19．D20．D21．C22．B23．A24．D25．C【導(dǎo)語(yǔ)】本文介紹了一個(gè)位于學(xué)校圖書(shū)館的失物招領(lǐng)箱，里面存放了多種遺失物品，包括帽子、書(shū)包和一個(gè)黃色盒子等。11．句意：我是一個(gè)失物招領(lǐng)箱，我在第八中學(xué)的圖書(shū)館里。so因此；but但是；and和；or或者。根據(jù)“I’maLostandFoundbox,...IaminthelibraryofNo.8MiddleSchool.”可知，前后是并列關(guān)系，用and連接。故選C。12．句意：我的身體里有許多丟失的東西。with和……一起；under在……下面；for為了；in在……里面。根據(jù)“Therearealotoflostthings...mybody.”可知，表示“在我的身體里”，用介詞in。故選D。13．句意：老師和學(xué)生可以來(lái)圖書(shū)館向她詢(xún)問(wèn)丟失的東西。you你；her她；him他；them他們。根據(jù)“MsWuisaworkerinthelibrary”可知，此處指“向圖書(shū)館的工作人員MsWu詢(xún)問(wèn)”，用代詞her代替MsWu。故選B。14．句意：一頂帽子在我里面。cap帽子；map地圖；postcard明信片；crayon蠟筆。根據(jù)“Someletters(字母)...onthecap—GREEN.”可知，此處指的是“帽子”。故選A。15．句意：帽子上有一些字母——GREEN。am用于第一人稱(chēng)單數(shù)；is用于第三人稱(chēng)單數(shù)；are用于第二人稱(chēng)或復(fù)數(shù)；be動(dòng)詞原形。根據(jù)“Someletters(字母)...onthecap”可知，主語(yǔ)letters是復(fù)數(shù)形式，be動(dòng)詞用are。故選C。16．句意：Anna今天早上在學(xué)校圖書(shū)館找到了它。wears穿；finds找到；keeps保持；buys買(mǎi)。根據(jù)“Anna...itintheschoollibrarythismorning.”可知，此處指“Anna找到了帽子”，用finds表示。故選B。17．句意：我這里也有一個(gè)包。here這里；also也，用于句中；too也，用于句末；now現(xiàn)在。根據(jù)“Abagisinme...”可知，此處表示“我這里也有一個(gè)包”，用于句末，用too表示。故選C。18．句意：卡片上有一個(gè)名字，是Alice。name名字；puzzle謎；ball球；clock鐘。根據(jù)“Alice,isonthecard”可知，此處指“卡片上有一個(gè)名字”，用name表示。故選A。19．句意：你也可以在卡片上看到她的電話(huà)號(hào)碼。sing唱歌；make制作；draw畫(huà)畫(huà)；see看見(jiàn)。根據(jù)“hertelephonenumberonthecard”可知，此處指“在卡片上看到電話(huà)號(hào)碼”，用see表示。故選D。20．句意：它的顏色是黃色的。number數(shù)字；photo照片；word單詞；colour顏色。根據(jù)“Its...isyellow”可知，此處指“它的顏色是黃色的”，用colour表示。故選D。21．句意：但是盒子上沒(méi)有名字。another另一個(gè)；each每一個(gè)；no沒(méi)有；any任何。根據(jù)“Butthereis...nameonthebox”可知，此處表示“盒子上沒(méi)有名字”，用no表示。故選C。22．句意：它的主人是誰(shuí)？What什么；Who誰(shuí)；When何時(shí)；How如何。根據(jù)“...isitsowner(主人)?”可知，此處詢(xún)問(wèn)“它的主人是誰(shuí)”，用who表示。故選B。23．句意：我是學(xué)生的朋友，我想為他們做些好事。good好的；big大的；beautiful美麗的；strict嚴(yán)格的。根據(jù)“I’mafriendofthestudents”可知，此處表示“我想為他們做些好事”，用good表示。故選A。24．句意：你可以給吳老師打電話(huà)。read讀；help幫助；stop停止；call打電話(huà)。根據(jù)“Thereisaphonenumberonmybody.It’sMsWu’s.”可知，此處表示“可以給吳老師打電話(huà)”，用call表示。故選D。25．句意：祝你過(guò)得愉快。short短的；busy忙碌的；nice好的；long長(zhǎng)的。根據(jù)“Havea...day”可知，此處表示“祝你過(guò)得愉快”，用niceday表示。故選C。26．Goodmorning,Bob27．Yes,Ican28．Isitonthesofa29．Idon’tknow30．Whereisshe【導(dǎo)語(yǔ)】本文是圍繞Bob尋找物品的一則對(duì)話(huà)。26．根據(jù)“Goodmorning,Alice.”可知，此處也應(yīng)問(wèn)候?qū)Ψ健霸缟虾谩?。故填Goodmorning,Bob。27．根據(jù)“Canyoufindmyhat?”及“It’sonthetable.”可知，此處是肯定回答。故填Yes,Ican。28．根據(jù)“Andwhere’smykey?”及“No,itisn’tonthesofa.”可知，此處是問(wèn)鑰匙在沙發(fā)上嗎。故填I(lǐng)sitonthesofa。29．根據(jù)“whereismybox?”及“YoucanaskMom.”可知，此處是回答不知道在哪里。故填I(lǐng)don’tknow。30．根據(jù)“She’sinthelibrary.”可知，此處是問(wèn)媽媽在哪里。故填Whereisshe。一、單項(xiàng)選擇1．Ihave________Englishdictionaryanditcanhelpmealot.A．a(chǎn) B．a(chǎn)n C．the2．Heneeds________adictionaryinthestore.A．tobuy B．buying C．buys D．a(chǎn)ndbuy3．Ican’tseethewordsonthelistclearly.Passmethe________overthere,please.A．glasses B．eraser C．bed D．book4．Fifteenapplesareinthebox,________forboysandsixforgirls.A．six B．seven C．eight D．nine5．Myshoes________black.________underthebed.A．is;It’s B．a(chǎn)re;They’re C．is;They’re D．a(chǎn)re;It’s6．Petercan’t________hisschoolbag.A．find B．finds C．tofind D．finding7．—________isit?—It’sinmyschoolbag.A．How B．Whatcolour C．What D．Where8．Jimhasapair________newglasses.A．of B．a(chǎn)t C．to D．for9．—What________isyourschoolbag?—________blue.A．time;It’s B．colour;It’s C．time;They’re D．colour;They’re10．I________awhitebikeandKate________aredbike.A．have;have B．has;has C．have;has D．has;have二、完形填空Hello!11nameisTengFei.I12twelve.I’mfromKunming.NowI’minBeijingNo.14Middle13.I’m14Class(班級(jí))Five,Grade(年級(jí))15.Ms.Gao16myEnglishteacher.Sheis17oldteacher.Ihaveapen,arulerandtwo18inmypencilbox(文具盒).LiuPingisinGradeSeven19.20isfromGuangzhou.Sheismygood21.Weareinthe22class.Nowshecan23Englishwell(好).Ithink(認(rèn)為)sheisagood24.Look!25isthat?SheisLiuPing.11．A．Her B．My C．Your D．His12．A．a(chǎn)m B．is C．a(chǎn)re D．be13．A．Colour B．School C．Room D．Name14．A．on B．in C．for D．to15．A．Eight B．Seven C．Five D．Six16．A．is B．a(chǎn)re C．a(chǎn)m D．be17．A．a(chǎn)n B．a(chǎn) C．the D．/18．A．key B．ruler C．bottle D．pencils19．A．too B．else C．to D．a(chǎn)lso20．A．I B．You C．She D．He21．A．friend B．teacher C．student D．mom22．A．same B．fun C．tidy D．great23．A．play B．speak C．help D．see24．A．boy B．girl C．yard D．thing25．A．How B．Who C．Where D．What三、閱讀理解AMynameisAlan.Thisismydesk.Itisblue.Mypencilboxisonit.Itisgreen.Myschoolbagisunderit.IamLily.Thisisabookcase(書(shū)架).Itisbrown.Manybooksareinit.Theyaremymother’s.Mybrother’sbookisinit,too.What’sonit?It’smyfather’sblackwatch.IamCindy.Thisismybed.Itiswhite.Aredschoolbagisonit.Underit,youcanfindahat.Itismygrandpa’s.MynameisBob.Thisisayellowchair.Oh!Asetofkeysisunderit.Itismysister’s.Whoisonit?Haha...Heisourdog,Eric!根據(jù)材料內(nèi)容選擇最佳答案。26．WhatcolourisAlan’sdesk?A．Green. B．Blue. C．Red. D．White.27．Theblackwatchis________.A．Lily’ssister’s B．Lily’sbrother’s C．Lily’sfather’s D．Lily’smother’s28．WhereisCindy’sgrandpa’shat?A．Onthechair. B．Underthebed. C．Underthedesk. D．Inthebookcase.29．WhatisBob’ssister’s?A． B． C． D．30．Who’sEric?A．Bob’sdog. B．Cindy’sdog. C．Bob’sbrother. D．Cindy’sbrother.B你去過(guò)農(nóng)場(chǎng)嗎？農(nóng)場(chǎng)里有些什么?農(nóng)場(chǎng)里面有趣嗎？讓我們一起來(lái)了解一下吧！Mygrandparentshaveasmallfarm.Theyliveonthefarm.Onthefarmtherearecows,horses,chickensandtwoworkingdogs.Theywanttobuysomesheepandpigstoo.Everymorning,Grandpagoestogivetheanimalssomefood.Theyeatdifferent(不同的)foodandGrandpahastobecareful(小心).Hecan’tgivethemthewrongfood.Grandmalovesgivingthetwohorsesaniceshower(淋浴).Thetwohorses,onebrownandoneblack,areGrandma’sfavourites.Shecleansthemeveryday.Ivisitmygrandparentseveryweek.WhenIamonthefarm,Icandothesame(相同的)thingsasmygrandparents.Ialwayshaveagreattimethere.根據(jù)材料內(nèi)容選擇最佳答案。31．WhatdoesGrandparents’farmhave?A．Dogs,sheepandpigs. B．Cows,dogsandsheep.C．Cows,chickensanddogs. D．Horses,chickensandpigs.32．WhatdoesGrandpadoeverymorning?A．Hecleanstheanimals. B．Hegetstheanimalstowork.C．Hegivestheanimalssomefood. D．Hegoestobuyfoodfortheanimals.33．Whatdoweknowaboutthehorsesonthefarm?A．Theyrunveryfast. B．Theydon’tlikethedogs.C．Theyarewhite. D．Theyaredifferentincolour.34．ThewritervisitsGrandpaandGrandma________.A．everyweek B．everyday C．everymonth D．everyyear35．Whatisthebesttitleforthetext(文章)?A．FarmAnimals B．MyFavouriteAnimalsC．ILoveMyGrandparents D．MyGrandparents’Life(生活)onaFarm四、補(bǔ)全對(duì)話(huà)在每個(gè)空白處填入一個(gè)適當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)句，將她們的對(duì)話(huà)補(bǔ)充完整。Nancy:Hi,Lily.Whyareyousosad?Lily:Becausemypencilboxislost.36?Nancy:Ofcourse.I’llhelpyoufindit.37?Lily:It’sorange.Nancy:Oh,Ifindone.Isityours?Lily:38.It’sMartin’s.Hisnameisinit.Nancy:Well.39?Lily:Apictureofaplaneisonmypencilbox.Nancy:Oh,Ifindit.Hereyouare.Lily:Thankyouverymuch.Nancy:40.Youshouldkeepyourthingsinyourschoolbag.Lily:OK.參考答案1．B【詳解】句意：我有一本英語(yǔ)詞典，它能幫助我很多。考查冠詞。a不定冠詞，用在輔音開(kāi)頭的單詞前面；an不定冠詞，用于以元音開(kāi)頭的單詞前；the定冠詞。English是以元音音素開(kāi)頭的單詞，所以用an，泛指一本英語(yǔ)詞典。故選B。2．A【詳解】句意：他需要在商店里買(mǎi)一本詞典?？疾榉侵^語(yǔ)動(dòng)詞?！皀eedtodosth.”意為“需要做某事”，need作為實(shí)意動(dòng)詞時(shí)，后面跟不定式，故選A。3．A【詳解】句意：我看不清清單上的單詞。請(qǐng)把那邊的眼鏡遞給我?？疾槊~辨析。glasses眼鏡；eraser橡皮；bed床；book書(shū)。根據(jù)“Ican’tseethewordsonthelistclearly.”可知，需要“眼鏡”來(lái)幫助看清楚。故選A。4．D【詳解】句意：盒子里有十五個(gè)蘋(píng)果，九個(gè)給男孩，六個(gè)給女孩。考查數(shù)詞。six六個(gè)；seven七個(gè)；eight八個(gè)；nine九個(gè)。根據(jù)“Fifteenapplesareinthebox…forboysandsixforgirls.”可知，盒子里有十五個(gè)蘋(píng)果，六個(gè)給女孩，男孩就應(yīng)該被給九個(gè)。故選D。5．B【詳解】句意：我的鞋子是黑色的。它們?cè)诖蚕?。考查主謂一致及代詞。根據(jù)“Myshoes”可知，空一處主語(yǔ)是復(fù)數(shù)，be動(dòng)詞用復(fù)數(shù)are；空二處指代前文的Myshoes用代詞they，be動(dòng)詞用are，縮寫(xiě)為they’re。故選B。6．A【詳解】句意：彼得找不到他的書(shū)包了?？疾榍閼B(tài)動(dòng)詞的用法。find找到，動(dòng)詞原形；finds找到，動(dòng)詞單三形式；tofind找到，動(dòng)詞不定式；finding找到，動(dòng)名詞/現(xiàn)在分詞。can是情態(tài)動(dòng)詞，其后跟動(dòng)詞原形。故選A。7．D【詳解】句意：——它在哪里？——它在我的書(shū)包里。考查特殊疑問(wèn)句。How怎樣；Whatcolour什么顏色；What什么；Where哪里。根據(jù)答語(yǔ)“It’sinmyschoolbag.”可知，此處詢(xún)問(wèn)位置，用where引導(dǎo)特殊疑問(wèn)句。故選D。8．A【詳解】句意：吉姆有一副新眼鏡?？疾榻樵~辨析。of……的；at在；to向；for為了。apairof意為“一副”，固定詞組。故選A。9．B【詳解】句意：——你的書(shū)包是什么顏色的？——它是藍(lán)色的?？疾槊~和be動(dòng)詞。time時(shí)間；It’s它是；colour顏色；They’re它們是。根據(jù)“blue”可知，這里在問(wèn)書(shū)包的顏色，排除選項(xiàng)A、C；再根據(jù)“schoolbag”可知，主語(yǔ)數(shù)量是一個(gè)，句子為一般現(xiàn)在時(shí)，be動(dòng)詞用is。故選B。10．C【詳解】句意：我有一輛白色的自行車(chē)，凱特有一輛紅色的自行車(chē)。考查主謂一致。分析句子可知，句子時(shí)態(tài)是一般現(xiàn)在時(shí)，主語(yǔ)是I，謂語(yǔ)動(dòng)詞用have；主語(yǔ)是Kate，謂語(yǔ)動(dòng)詞用三單has。故選C。11．B12．A13．B14．B15．B16．A17．A18．D19．A20．C21．A22．A23．B24．B25．B【導(dǎo)語(yǔ)】本文是一篇記敘文。文章主要講述了作者自己的個(gè)人信息，以及他的學(xué)校、班級(jí)、老師、文具和朋友等情況。11．句意：我的名字叫滕飛。Her她的；My我的；Your你的；His他的。根據(jù)下文“I’mfromKunming.”可知，作者來(lái)自昆明，所以此處是指“我的”名字是騰飛。故選B。12．句意：我12歲。am是，與I連用；is是，be動(dòng)詞的三單形式；are是，與第二人稱(chēng)或復(fù)數(shù)主語(yǔ)連用；be是，動(dòng)詞原形。句子主語(yǔ)為“I”，be動(dòng)詞應(yīng)用am。故選A。13．句意：現(xiàn)在我在北京第十四中學(xué)。Colour顏色；School學(xué)校；Room房間；Name名字。根據(jù)句意和下文中的“Class”與“Grade”可知，此處是指學(xué)校。故選B。14．句意：我在七年級(jí)五班。on在……上；in在……里；for為了；to給。此處表示在某個(gè)班級(jí)里，應(yīng)用介詞in。故選B。15．句意：我在七年級(jí)五班。Eight八；Seven七；Five五；Six六。根據(jù)下文中的“LiuPingisinGradeSeven...”可知，作者應(yīng)該是在七年級(jí)。故選B。16．句意：高女士是我的英語(yǔ)老師。is是，be動(dòng)詞的三單形式；are是，與第二人稱(chēng)或復(fù)數(shù)主語(yǔ)連用；am是，與I連用；be是，動(dòng)詞原形。句子主語(yǔ)“Ms.Gao”為第三人稱(chēng)單數(shù)，所以be動(dòng)詞應(yīng)用is。故選A。17．句意：她是一位老教師。an表泛指，不定冠詞，用于以元音音素開(kāi)頭的單詞前；a表泛指，不定冠詞，用于以輔音音素開(kāi)頭的單詞前；the表特指，定冠詞；/表示不填，零冠詞。根據(jù)空后“oldteacher”可知，此處是指一位老教師，應(yīng)用不定冠詞表泛指，且“old”是以元音音素開(kāi)頭的單詞，應(yīng)用an修飾。故選A。18．句意：在我的文具盒里，我有一支鋼筆、一把尺子和兩支鉛筆。key鑰匙；ruler尺子；bottle瓶子；pencils鉛筆。根據(jù)空前“two”可知，此處應(yīng)用名詞復(fù)數(shù)，只有pencils符合題意。故選D。19．句意：劉萍也在七年級(jí)。too也；else別的；to朝；also也。根據(jù)上文“I’mClassFive,Grade…”可知，此處是指劉萍也在七年級(jí)，且空白處位于句末，所以應(yīng)用“too”表示“也”。故選A。20．句意：她來(lái)自廣州。I我；You你；She她；He他。根據(jù)下文“SheisLiuPing.”可知，她是劉萍，所以此處是指她來(lái)自廣州。故選C。21．句意：她是我的好朋友。friend朋友；teacher老師；student學(xué)生；mom媽媽。根據(jù)“Sheismygood…”和備選詞匯可知，文章作者也是一個(gè)學(xué)生，所以此處是指她是作者的好朋友。故選A。22．句意：我們?cè)谕粋€(gè)班級(jí)。same相同的；fun有趣的；tidy整潔的；great偉大的。結(jié)合上文“LiuPingisinGradeSeven”和“inthe…class”以及備選詞匯可知，這里應(yīng)表示他們?cè)谕粋€(gè)班級(jí)。故選A。23．句意：現(xiàn)在她英語(yǔ)說(shuō)得很好。play玩；speak說(shuō)；help幫助；see看見(jiàn)。根據(jù)空后“English”可知，此處是指說(shuō)英語(yǔ)；考查speakEnglish，固定搭配。故選B。24．句意：我認(rèn)為她是個(gè)好個(gè)好女孩。boy男孩；girl女孩；yard院子；thing東西。根據(jù)下文“SheisLiuPing.”可知，劉萍是女孩，所以此處是指作者認(rèn)為她是個(gè)好女孩。故選B。25．句意：那是誰(shuí)？How怎樣；Who誰(shuí)；Where哪里；What什么。根據(jù)下文“SheisLiuPing.”可知，她是劉萍，所以此處應(yīng)是詢(xún)問(wèn)她是誰(shuí)，應(yīng)用who作特殊疑問(wèn)詞。故選B。26．B27．C28．B29．D30．A【導(dǎo)語(yǔ)】本文主要介紹四位人物的個(gè)人物品。26．細(xì)節(jié)理解題。根據(jù)第一個(gè)框中的“MynameisAlan.Thisismydesk.Itisblue.”可知，Alan的桌子是藍(lán)色的。故選B。27．細(xì)節(jié)理解題。根據(jù)第二個(gè)框中的“It’smyfather’sblackwatch.”可知，那塊黑色手表是莉莉爸爸的。故選C。28．細(xì)節(jié)理解題。根據(jù)第三個(gè)框中的“IamCindy.Thisismybed…Underit,youcanfindahat.Itismygrandpa’s.”可知，辛迪爺爺?shù)拿弊釉诖蚕?。故選B。29．細(xì)節(jié)理解題。根據(jù)最后一個(gè)框中的“MynameisBob…Asetofkeysisunderit.Itismysister’s.”可知，一串鑰匙是鮑勃妹妹的。故選D。30．細(xì)節(jié)理解題。根據(jù)最后一個(gè)框中的“MynameisBob…Heisourdog,Eric!”可知，埃里克是鮑勃的狗。故選A。31．C32．C33．D34．A35．D【導(dǎo)語(yǔ)】本文介紹了作者祖父母的農(nóng)場(chǎng)生活。31．細(xì)節(jié)理解題。根據(jù)第一段“Onthefarmtherearecows,horses,chickensandtwoworkingdogs.”可知農(nóng)場(chǎng)里有奶牛、馬、雞和兩只工作犬。故選C。32．細(xì)節(jié)理解題。根據(jù)第一段“Everymorning,Grandpagoestogivetheanimalssomefood.”可知，每天早上爺爺都會(huì)去給動(dòng)物們一些食物。故選C。33．細(xì)節(jié)理解題。根據(jù)第二段“Thetwohorses,onebrownandoneblack”可知，兩匹馬一黑一白，它們的顏色不一樣。故選D。34．細(xì)節(jié)理解題。根據(jù)第三段“Ivisitmygrandparentseveryweek.”可知，作者每周都會(huì)去看望祖父母。故選A。35．最佳標(biāo)題類(lèi)。通讀全文可知，本文介紹了作者祖父母的農(nóng)場(chǎng)生活，選項(xiàng)D“我祖父母在農(nóng)場(chǎng)的生活”與之匹配。故選D。36．Canyouhelpme/Canyouhelpmefindit37．Whatcolourisit/yourpencilbox38．No,itisn’t39．What’s/Whatisonyourpencilbox40．You’rewele【導(dǎo)語(yǔ)】本文是關(guān)于尋找丟失的鉛筆盒的對(duì)話(huà)。36．根據(jù)“Becausemypencilboxislost.”及“Ofcourse.I’llhelpyoufindit.”可知，此處詢(xún)問(wèn)對(duì)方是否能夠幫助自己找鉛筆盒。故填Canyouhelpme/Canyouhelpmefindit。37．根據(jù)“It’sorange.”可知，此處詢(xún)問(wèn)鉛筆盒的顏色。故填Whatcolourisit/yourpencilbox。38．根據(jù)“Isityours?”及“It’sMartin’s.Hisnameisinit.”可知，此處作否定回答。故填No,itisn’t。39．根據(jù)“Apictureofaplaneisonmypencilbox.”可知，此處詢(xún)問(wèn)鉛筆盒上有什么。故填What’s/Whatisonyourpencilbox。40．根據(jù)“Thankyouverymuch.”可知，此處應(yīng)回答“不客氣”。故填You’rewele。一、單項(xiàng)選擇1．Ihave________Englishdictionaryanditcanhelpmealot.A．a(chǎn) B．a(chǎn)n C．the2．Heneeds________adictionaryinthestore.A．tobuy B．buying C．buys D．a(chǎn)ndbuy3．Ican’tseethewordson