2024年?yáng)|寧市教育系統(tǒng)招聘教師考試筆試試題4.監(jiān)考人員宣布考試結(jié)束時(shí)，請(qǐng)將試題、答題紙和草稿紙放一、單選題(每題只有一個(gè)正確答案，答錯(cuò)、不答或多答均不得分)1.有的學(xué)生在限定的時(shí)間內(nèi)能產(chǎn)生較多的解決問(wèn)題的方案，這是發(fā)散思維的()特點(diǎn)A.流暢性B.靈活性C.獨(dú)特性D.變通性2.李老師不僅掌握了所教學(xué)科的定理法則，而且還能分析學(xué)生的心理特點(diǎn)與教學(xué)策略的密切關(guān)系，這主要體現(xiàn)了李老師的哪種教學(xué)能力?()B.教學(xué)操作能力C.教學(xué)監(jiān)控能力3.教師在激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)時(shí)要對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)成果提供及時(shí)的反饋，這種途徑基礎(chǔ)是()。B.成就動(dòng)機(jī)理論4.我國(guó)古代墨子提出：“夫智者必量其力所能至而如從事焉。”它所體現(xiàn)的教學(xué)原則是A.鞏固性原則B.直觀性原則C.因材施教原則D.量力性原則5.關(guān)于教師人格的作用，被廣泛接受的是()的觀點(diǎn)，“教師人格對(duì)于年輕的心靈來(lái)說(shuō)，是任何東西都不能代替的最有用的陽(yáng)光；教育者的人格是教育事業(yè)的一切”。A.鳥(niǎo)申斯基B.班杜拉C.布魯納D.加涅6.在學(xué)習(xí)新材料時(shí)，先對(duì)材料進(jìn)行系統(tǒng)的分析、歸納和總結(jié)，然后，用簡(jiǎn)要的語(yǔ)詞，按材料中的邏輯關(guān)系，寫(xiě)下主要和次要觀點(diǎn)，這屬于()。A.理解一控制策略B.組織策略C.復(fù)述策略D.精加工策略7.下面哪一個(gè)是“問(wèn)題解決”()。A.回憶一個(gè)人的名字B.蕩秋千C.用一個(gè)詞來(lái)造句D.幻想自己是“灰姑娘”8.中國(guó)實(shí)行的第一個(gè)現(xiàn)代學(xué)制被稱(chēng)為是()。A.壬子癸丑學(xué)制B.癸卯學(xué)制C.壬寅學(xué)制D.壬戌學(xué)制9.稱(chēng)教師為“人類(lèi)靈魂的工程師”的教育家或哲學(xué)家是()。A.俄國(guó)教育家烏申斯基B.蘇聯(lián)教育家加里寧C.英國(guó)哲學(xué)家培根D.中國(guó)教育家楊昌濟(jì)10.編制教學(xué)計(jì)劃的核心是()。A.課時(shí)安排B.學(xué)制C.教學(xué)周數(shù)D.課程設(shè)置11.認(rèn)為教育起源于兒童對(duì)成人的無(wú)意識(shí)模仿的是()。A.社會(huì)生活起源說(shuō)B.生物起源說(shuō)C.心理起源說(shuō)D.勞動(dòng)起源說(shuō)12.對(duì)經(jīng)常表現(xiàn)學(xué)習(xí)困難的學(xué)生所作的評(píng)價(jià)，多半是在形成性評(píng)價(jià)之后實(shí)施的是指()。A.標(biāo)準(zhǔn)參照評(píng)價(jià)B.配置性評(píng)價(jià)C.常模參照評(píng)價(jià)D.診斷性評(píng)價(jià)13.以強(qiáng)調(diào)軍事體育訓(xùn)練和政治道德灌輸為特征，教育內(nèi)容單一，教育方法比較嚴(yán)厲是古A.斯巴達(dá)B.埃及D.雅典14.下列人物中，認(rèn)為教育的目的是培養(yǎng)治國(guó)人才，教育的首要任務(wù)是培養(yǎng)道德的是()。A.蘇格拉底B.夸美紐斯C.亞里士多德D.柏拉圖15.夸美紐斯曾說(shuō)，實(shí)際上人不受教育就不能成為一個(gè)人，康德也認(rèn)為人是唯一必須受教育的被造物。這說(shuō)明教育是()。A.傳遞社會(huì)經(jīng)驗(yàn)的活動(dòng)B.使人得以生存的活動(dòng)C.保存人類(lèi)文明的活動(dòng)D.培養(yǎng)人的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)16.()具有較強(qiáng)的目的性、系統(tǒng)性、組織性和專(zhuān)業(yè)性。A.社會(huì)教育B.社區(qū)教育C.家庭教育D.學(xué)校教育17.銀行的實(shí)質(zhì)是()。A.擴(kuò)大社會(huì)資本總量B.充當(dāng)信用中介C.經(jīng)營(yíng)貨幣，牟取利潤(rùn)D.創(chuàng)造代替鑄幣的信用流通工具18.天然氣的主要成分是()。A.氫氣C.一氧化碳D.液化石油氣19.食鹽放在空氣中會(huì)()。A.溶解B.結(jié)晶C.風(fēng)化D.潮解20.社會(huì)公德是指在社會(huì)交往和公共生活中公民應(yīng)該遵循的最基本的道德準(zhǔn)則，在社會(huì)公德所包含的內(nèi)容中，()是社會(huì)人道主義的反映，是道德高尚的標(biāo)志。A.助人為樂(lè)B.文明禮貌C.遵紀(jì)守法D.愛(ài)護(hù)公物21.下列對(duì)應(yīng)關(guān)系不正確的是()。A.黃庭堅(jiān)——蘇門(mén)四學(xué)士B.王勃——初唐四杰C.王昌齡——唐宋八大家D.白樸——元曲四大家22.存款準(zhǔn)備金是金融機(jī)構(gòu)為保證客戶(hù)提取存款和資金清算，而準(zhǔn)備在中央銀行的存款。假設(shè)央行下調(diào)存款準(zhǔn)備金率，這一舉措帶來(lái)的連鎖反應(yīng)可能是()。A.減少貨幣供應(yīng)——增加社會(huì)總需求——緩解通脹壓力——實(shí)現(xiàn)平穩(wěn)運(yùn)行B.適度增加流動(dòng)性——市場(chǎng)利率降低——降低融資成本——拉動(dòng)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)C.適度增加流動(dòng)性——基準(zhǔn)利率提高——刺激居民消費(fèi)——拉動(dòng)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)D.增加貨幣供應(yīng)——抑制社會(huì)總需求——實(shí)現(xiàn)供需平衡——緩解通脹壓力23.在公共管理機(jī)構(gòu)規(guī)模及其效能關(guān)系問(wèn)題上，常常存在兩種不同觀點(diǎn)的爭(zhēng)論：一種觀點(diǎn)認(rèn)為“一個(gè)和尚挑水喝，兩個(gè)和尚抬水喝，三個(gè)和尚沒(méi)水喝”;另一種觀點(diǎn)認(rèn)為，如果“三個(gè)和尚”都很負(fù)責(zé)，結(jié)果也會(huì)造成水滿(mǎn)為患。這兩種不同的說(shuō)法表明()。A.管理工作的效能需要考慮系統(tǒng)內(nèi)部部分的整體功能B.即使管理無(wú)方，人多還是比人少好辦事C.縱然管理有方，也不一定是人多好辦事D.在不同的心態(tài)作用下會(huì)產(chǎn)生不同的群體合作結(jié)果24.將下面《水滸傳》的故事按事件的發(fā)展順序排列，正確的是()。①景陽(yáng)岡打虎②獨(dú)臂擒方臘③潯陽(yáng)樓題反詩(shī)④宿太尉招安25.①最早的單質(zhì)碘便是法國(guó)人從海藻中發(fā)現(xiàn)的，海藻也是最早的碘生產(chǎn)原料②我國(guó)大部分地區(qū)都缺碘，碘不足可能會(huì)引起甲狀腺腫病和地方性克汀?、劢陙?lái)，隨著人們對(duì)食品純天然的追求，海藻碘鹽越來(lái)越受到歡迎④碘在自然界中比較稀少，但是海洋中的藻類(lèi)卻有較高的含碘量⑤碘是人體必需的微量元素之一，有“智力元素”之稱(chēng)⑥因此從1995年起，我國(guó)開(kāi)始實(shí)施食鹽強(qiáng)制加碘將以上六個(gè)句子重新排列，語(yǔ)序正確的是：()26.偽造貨幣罪，是指仿照國(guó)家貨幣的票面、顏色、形狀，采用各種方法制作假幣，冒充真幣的行為。下列選項(xiàng)中，屬于偽造貨幣罪的是()。A.王某為炫耀本人畫(huà)技，精心繪制了一張通真的百元人民幣，將其帶到辦公室向他人展示B.胡某將100張100元的人民幣揭層加工，變成200張100元的人民幣，并多次用于購(gòu)物C.蘇某在路邊以850元的價(jià)格購(gòu)買(mǎi)了假人民幣5000元，并用于購(gòu)物D.李某利用在印刷廠的親戚關(guān)系印刷了大量緬幣，并用其在邊境上購(gòu)得貨物27.①這樣的世界，顯然不適合于人類(lèi)居住②它不能幫助人解決人生問(wèn)題，它的存在，只是“一個(gè)夢(mèng)、一則幻想”而已③誠(chéng)如臺(tái)灣作家張大春所說(shuō)，文學(xué)帶給人的往往是“一片非常輕盈的迷惑”④一個(gè)語(yǔ)言無(wú)味的世界，必定是一個(gè)堅(jiān)硬、僵死的世界⑤因?yàn)槿诵乃枰臏嘏?、柔軟和美好，并不?huì)從這個(gè)世界里生產(chǎn)出來(lái)⑥這個(gè)時(shí)候，就不由得讓人想念起文學(xué)來(lái)了——文學(xué)的重要功能之一正是軟化人心、創(chuàng)造夢(mèng)想將以上6個(gè)句子重新排序，語(yǔ)序正確的一項(xiàng)是：B.③④(①⑥⑤②【答案】:A28.執(zhí)行力的強(qiáng)弱已經(jīng)成為影響企業(yè)成敗的關(guān)鍵因素。世界級(jí)優(yōu)秀企業(yè)總是能夠讓那些令人振奮的戰(zhàn)略規(guī)劃()地得到落實(shí)，達(dá)到甚至超出預(yù)期的目標(biāo)。填入劃?rùn)M線部分最A(yù).不遺余力B.滴水不漏C.分毫不差D.一絲不茍29.邁克爾?杰克遜是流行樂(lè)壇最具影響力的音樂(lè)家之一，世界銷(xiāo)量第一的專(zhuān)輯。他魔幻般的舞步更是讓無(wú)數(shù)的明星。他一個(gè)人了世界上39個(gè)慈善救助基金會(huì)，是全世界以個(gè)人名義捐助慈善事業(yè)最多的人。依次填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。A.擁有效仿支持B.錄制追捧創(chuàng)辦C.持有羨慕成立D.制作折服贊助30.依次填入下列各句橫線處的詞語(yǔ)，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是()。①課堂教學(xué)對(duì)話是平等的對(duì)話，是打破了時(shí)空_的對(duì)話，是心靈的交流與撞擊A.界線權(quán)利雖然但界限權(quán)限即使可B.界限權(quán)限雖然但界線權(quán)利即使可C.③朋友是一把傘，_不能遏制狂風(fēng)惡浪，_也能撐起一方晴空，讓你倍感真誠(chéng)和友誼的難能可貴D.②隨著我國(guó)證券市場(chǎng)的進(jìn)一步發(fā)展，證券監(jiān)管機(jī)構(gòu)的某些強(qiáng)制執(zhí)行_,亟須加以規(guī)范【答案】:D31.利用好科技將是我國(guó)未來(lái)一段時(shí)間國(guó)家糧食安全的重要基石，要確保科技 _,必須進(jìn)一步加快農(nóng)業(yè)科技推廣，提高科技成果轉(zhuǎn)化率，用市場(chǎng)化機(jī)制加快農(nóng)業(yè)科技推廣。依次填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.維持支撐B.維持支持C.維護(hù)支持D.維護(hù)支撐32.隨著我國(guó)經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展，國(guó)內(nèi)能源消費(fèi)需求量越來(lái)越大。由于我國(guó)對(duì)石油進(jìn)口的較大，所以國(guó)際油價(jià)上漲、中東政局變化等因素，都會(huì)對(duì)我國(guó)石油能源安全構(gòu)成危險(xiǎn)。同時(shí)由于石油具有流動(dòng)性好，便于開(kāi)采、輸送和使用的特點(diǎn)，近年來(lái)國(guó)內(nèi)石油消費(fèi)量的增幅大大超過(guò)了石油產(chǎn)量的增幅。依次填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。A.貿(mào)易額B.需求量C.依賴(lài)性D.依存度二、多選題(每題有多個(gè)正確答案，錯(cuò)選、多選、漏選均不得分)33.隨著社會(huì)的發(fā)展，當(dāng)代教育除了具備現(xiàn)代教育的一些特征之外，從世界范圍來(lái)看，還呈現(xiàn)出一些新的發(fā)展趨勢(shì)。這些趨勢(shì)是()。A.教育全民化B.教育終身化C.教育國(guó)際化D.教育信息化34.實(shí)用主義哲學(xué)強(qiáng)調(diào)知識(shí)或理論的()。A.工具性B.有效性C.實(shí)用性D.多樣性35.教育的本質(zhì)屬性，即教育具體而實(shí)在的規(guī)定性表現(xiàn)在()。A.人特有的一種活動(dòng)B.與人類(lèi)社會(huì)共始終C.以培養(yǎng)人為直接目標(biāo)D.有目的的傳遞社會(huì)經(jīng)驗(yàn)36.文化教育學(xué)，又稱(chēng)精神科學(xué)教育學(xué)，是19世紀(jì)末以來(lái)出現(xiàn)在德國(guó)的一種教育學(xué)說(shuō)，代表人物有狄爾泰、斯普朗格、利特等人，其基本觀點(diǎn)包括()。A.教育研究必須采用精神科學(xué)或文化科學(xué)的方法B.教育過(guò)程是一種歷史文化過(guò)程C.培養(yǎng)完整的人格的主要途徑就是“陶冶”與“喚醒”,建構(gòu)和諧對(duì)話的師生關(guān)系D.人是一種文化的存在，人類(lèi)歷史是一種文化的歷史37.對(duì)關(guān)懷學(xué)生的情感的描述，正確的是()。A.學(xué)生的求知活動(dòng)需要情感的伴隨和支持B.教師對(duì)學(xué)生的愛(ài)能喚起學(xué)生相應(yīng)的情感，能提高學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性C.學(xué)校不僅是傳授知識(shí)、開(kāi)發(fā)智力的場(chǎng)所，還是培養(yǎng)健康情感的園地D.學(xué)生的情感世界是學(xué)校教學(xué)活動(dòng)必須重視并加以利用的巨大資源38.現(xiàn)代社會(huì)提倡的節(jié)約，包括節(jié)約()。A.資金和物質(zhì)B.空間C.人力D.時(shí)間39.多媒體課件按功能主要可以分成()。A.講授模式B.自學(xué)模式C.實(shí)驗(yàn)?zāi)Ｊ紻.討論模式40.職業(yè)道德乃是從業(yè)人員的()。A.嘴上談資B.立身之本C.立足職場(chǎng)的唯一要素D.成功之源41.按照所具備的民事行為能力，公民可以分為()。A.完全民事行為能力人B.代理民事行為能力人C.無(wú)民事行為能力人D.限制民事行為能力人42.面對(duì)目前越來(lái)越多的擇業(yè)機(jī)會(huì)，在以下說(shuō)法中，你認(rèn)為可取的是()。A.樹(shù)立干一行、愛(ài)一行、專(zhuān)一行的觀念B.干一行就要干到底，否則就是缺少職業(yè)道德C.多轉(zhuǎn)行，多學(xué)習(xí)知識(shí)，多受鍛煉D.可以轉(zhuǎn)行，但不可盲目，否則不利于成長(zhǎng)43.對(duì)資本主義工商業(yè)的社會(huì)主義改造經(jīng)歷了哪些步驟?()A.實(shí)行小范圍的國(guó)家資本主義B.實(shí)行全行業(yè)的公私合營(yíng)C.實(shí)行初級(jí)形式的國(guó)家資本主義D.實(shí)行個(gè)別企業(yè)的公私合營(yíng)44.泥石流是一種常見(jiàn)的地質(zhì)災(zāi)害，下列屬于容易引發(fā)泥石流的環(huán)境條件的有()。A.上游堆積有豐富的松散固體物質(zhì)B.短期內(nèi)有突然性的大量流水來(lái)源C.干燥的氣候D.陡峭便于集水集物的適當(dāng)?shù)匦?5.農(nóng)業(yè)農(nóng)村部發(fā)布的數(shù)據(jù)顯示，今年，我國(guó)將持續(xù)推進(jìn)黑土地保護(hù)。()繼續(xù)實(shí)施黑土地保護(hù)工程，通過(guò)免耕少耕播種等多種模式，開(kāi)展保護(hù)性耕作1億畝，加快推進(jìn)農(nóng)田基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)和土壤侵蝕防治。46.我國(guó)宏觀調(diào)控體系以()。為手段。B.產(chǎn)業(yè)政策C.貨幣政策D.價(jià)格政策47.現(xiàn)代社會(huì)進(jìn)行道德修養(yǎng)，錘煉個(gè)人品德的途徑和方法主要有()。A.嚴(yán)格要求，提升道德品質(zhì)B.堅(jiān)持慎獨(dú)，不與他人發(fā)生交往C.認(rèn)真學(xué)習(xí)，提高道德認(rèn)識(shí)48.以下哪些屬于社區(qū)治理的特征?()B.治理目標(biāo)的多重性C.治理方式的多向性體合同可分為()。A.專(zhuān)門(mén)集體合同B.自由合同50.在社區(qū)服務(wù)(活動(dòng))方案策劃的過(guò)程中，訂立工作目標(biāo)的內(nèi)容主要包括()。B.清楚列出服務(wù)(活動(dòng))的內(nèi)容C.表達(dá)出期望的服務(wù)(活動(dòng))成效D.清楚列出服務(wù)(活動(dòng))的場(chǎng)所51.利用報(bào)刊、電視、廣播等媒體和文化娛樂(lè)活動(dòng)普及()。A.指導(dǎo)家庭查找、消除火災(zāi)隱患B.倡導(dǎo)安全用火、用電習(xí)慣C.家庭消防安全常識(shí)D.掌握家庭火災(zāi)撲救方法和逃生技巧52.在旅館、餐飲場(chǎng)所、商店、醫(yī)院、公共娛