農(nóng)民教師管理辦法一、總則（一）目的為加強(qiáng)對農(nóng)民教師隊(duì)伍的規(guī)范管理，提高農(nóng)民教師素質(zhì)，保障教育教學(xué)質(zhì)量，促進(jìn)農(nóng)村教育事業(yè)健康發(fā)展，依據(jù)國家相關(guān)法律法規(guī)及教育行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)，特制定本辦法。（二）適用范圍本辦法適用于在農(nóng)村地區(qū)從事教育教學(xué)工作的農(nóng)民教師。（三）基本原則1.依法管理原則：嚴(yán)格遵守國家法律法規(guī)，確保農(nóng)民教師管理工作合法合規(guī)。2.以人為本原則：尊重農(nóng)民教師權(quán)益，關(guān)注其職業(yè)發(fā)展，營造良好工作環(huán)境。3.質(zhì)量導(dǎo)向原則：以提高教育教學(xué)質(zhì)量為核心，加強(qiáng)對農(nóng)民教師的培養(yǎng)、考核與管理。4.公平公正原則：在教師選拔、任用、評價(jià)等方面，做到公平公正，確保機(jī)會均等。二、教師任職資格（一）基本條件1.熱愛教育事業(yè)，具有良好的職業(yè)道德和敬業(yè)精神，愿意長期扎根農(nóng)村教育。2.具備相應(yīng)的文化程度，小學(xué)教師應(yīng)具有中等師范學(xué)校畢業(yè)及其以上學(xué)歷，初中教師應(yīng)具有高等師范?？茖W(xué)?；蛘咂渌髮W(xué)專科畢業(yè)及其以上學(xué)歷。3.身體健康，能夠適應(yīng)農(nóng)村教育教學(xué)工作的需要。（二）專業(yè)條件1.掌握所教學(xué)科的基本理論和專業(yè)知識，能夠熟練運(yùn)用教育教學(xué)方法進(jìn)行課堂教學(xué)。2.具有一定的教育教學(xué)研究能力，能夠積極參與教學(xué)改革和教研活動。（三）資格認(rèn)定1.符合上述基本條件和專業(yè)條件的人員，經(jīng)個(gè)人申請，所在學(xué)校審核，報(bào)縣級教育行政部門認(rèn)定，取得農(nóng)民教師任職資格證書。2.認(rèn)定機(jī)構(gòu)應(yīng)定期對取得任職資格的農(nóng)民教師進(jìn)行復(fù)查，對不符合條件的，取消其任職資格。三、教師招聘與任用（一）招聘1.縣級教育行政部門根據(jù)農(nóng)村學(xué)校教育教學(xué)需求，制定農(nóng)民教師招聘計(jì)劃，明確招聘崗位、人數(shù)、條件等。2.招聘信息應(yīng)通過多種渠道向社會公布，包括政府網(wǎng)站、學(xué)校公告欄、媒體等，確保信息公開透明。3.招聘程序一般包括報(bào)名、資格審查、考試（筆試、面試等）、體檢、考察、公示等環(huán)節(jié)，確保選拔出優(yōu)秀的農(nóng)民教師。（二）任用1.學(xué)校根據(jù)招聘結(jié)果，按照崗位需求和教師個(gè)人情況，進(jìn)行教師任用。任用應(yīng)遵循人崗匹配原則，確保教師能夠勝任所教崗位。2.學(xué)校與農(nóng)民教師簽訂聘用合同，明確雙方權(quán)利義務(wù)，聘用期限一般為[X]年。3.農(nóng)民教師實(shí)行崗位聘任制，學(xué)校根據(jù)教師表現(xiàn)和工作需要，定期進(jìn)行崗位調(diào)整。四、教師培訓(xùn)與發(fā)展（一）培訓(xùn)計(jì)劃1.縣級教育行政部門應(yīng)制定農(nóng)民教師培訓(xùn)規(guī)劃，明確培訓(xùn)目標(biāo)、內(nèi)容、方式、時(shí)間等。2.培訓(xùn)規(guī)劃應(yīng)根據(jù)農(nóng)村教育發(fā)展需求和教師實(shí)際情況，注重針對性和實(shí)效性，提高教師業(yè)務(wù)水平。（二）培訓(xùn)內(nèi)容1.思想政治教育：加強(qiáng)教師職業(yè)道德、教育法律法規(guī)、教育方針政策等方面的培訓(xùn)，提高教師思想政治素質(zhì)。2.專業(yè)知識與技能培訓(xùn)：根據(jù)教師所教學(xué)科，開展學(xué)科知識更新、教學(xué)方法改進(jìn)、教育技術(shù)應(yīng)用等培訓(xùn)，提升教師專業(yè)教學(xué)能力。3.教育教學(xué)研究培訓(xùn)：培養(yǎng)教師教育教學(xué)研究意識和能力，鼓勵教師參與課題研究、教學(xué)改革等活動。（三）培訓(xùn)方式1.集中培訓(xùn)：定期組織教師參加縣級或以上集中培訓(xùn)，邀請專家學(xué)者、優(yōu)秀教師進(jìn)行授課。2.校本培訓(xùn)：學(xué)校根據(jù)自身實(shí)際情況，組織開展校本培訓(xùn)，通過校內(nèi)公開課、示范課、教研活動等形式，促進(jìn)教師相互學(xué)習(xí)與交流。3.網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)：利用現(xiàn)代信息技術(shù)，開展網(wǎng)絡(luò)遠(yuǎn)程培訓(xùn)，為教師提供便捷的學(xué)習(xí)資源和平臺。（四）教師發(fā)展1.建立教師成長檔案，記錄教師培訓(xùn)、教學(xué)成果、考核評價(jià)等情況，為教師職業(yè)發(fā)展提供依據(jù)。2.鼓勵農(nóng)民教師參加學(xué)歷提升教育，對取得更高學(xué)歷的教師給予適當(dāng)獎勵。3.為教師提供晉升機(jī)會，對表現(xiàn)優(yōu)秀的教師，在職稱評定、職務(wù)晉升等方面給予優(yōu)先考慮。五、教師考核與評價(jià)（一）考核原則1.全面考核原則：從思想政治、教育教學(xué)、師德師風(fēng)、業(yè)務(wù)能力等方面進(jìn)行全面考核。2.客觀公正原則：考核過程應(yīng)實(shí)事求是，評價(jià)結(jié)果應(yīng)客觀公正，避免主觀隨意性。3.激勵導(dǎo)向原則：通過考核評價(jià)，激勵教師積極進(jìn)取，不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量。（二）考核內(nèi)容1.思想政治表現(xiàn)：包括政治立場、職業(yè)道德、敬業(yè)精神、廉潔自律等方面。2.教育教學(xué)工作：教學(xué)計(jì)劃執(zhí)行情況、課堂教學(xué)質(zhì)量、教學(xué)效果、教學(xué)研究成果等。3.師德師風(fēng)：遵守教師職業(yè)道德規(guī)范情況，有無違規(guī)違紀(jì)行為。4.業(yè)務(wù)能力：專業(yè)知識掌握程度、教育教學(xué)方法運(yùn)用能力、教育技術(shù)應(yīng)用能力等。（三）考核方式1.平時(shí)考核：學(xué)校建立教師日常工作記錄制度，對教師日常教學(xué)、教研、出勤等情況進(jìn)行記錄，作為平時(shí)考核依據(jù)。2.定期考核：每學(xué)期或每年進(jìn)行一次定期考核，通過個(gè)人述職、學(xué)生評教、同行評價(jià)、領(lǐng)導(dǎo)評價(jià)等方式，對教師進(jìn)行全面評價(jià)。3.績效考核：根據(jù)教師工作業(yè)績，建立績效考核制度，將考核結(jié)果與教師績效工資、獎勵等掛鉤。（四）考核結(jié)果應(yīng)用1.作為教師續(xù)聘、解聘、晉升、獎勵的重要依據(jù)。2.對考核優(yōu)秀的教師，給予表彰獎勵，在評優(yōu)評先、職稱評定等方面優(yōu)先考慮。3.對考核不合格的教師，進(jìn)行誡勉談話、崗位調(diào)整或解聘處理。六、教師待遇與保障（一）工資待遇1.農(nóng)民教師工資由縣級財(cái)政統(tǒng)一發(fā)放，確保按時(shí)足額到位。2.工資標(biāo)準(zhǔn)應(yīng)根據(jù)當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)社會發(fā)展水平和教育行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)，合理確定，并建立正常增長機(jī)制。3.設(shè)立農(nóng)村教師補(bǔ)貼，對在農(nóng)村任教的教師給予適當(dāng)補(bǔ)貼，提高教師待遇。（二）社會保險(xiǎn)1.學(xué)校應(yīng)為農(nóng)民教師辦理社會保險(xiǎn)，包括養(yǎng)老保險(xiǎn)、醫(yī)療保險(xiǎn)、失業(yè)保險(xiǎn)、工傷保險(xiǎn)和生育保險(xiǎn)，保障教師合法權(quán)益。2.鼓勵教師參加商業(yè)保險(xiǎn)，為教師提供更多保障。（三）住房保障1.縣級政府應(yīng)根據(jù)實(shí)際情況，為符合條件的農(nóng)民教師提供住房保障，如周轉(zhuǎn)宿舍、住房補(bǔ)貼等。2.學(xué)校應(yīng)積極改善教師住宿條件，為教師創(chuàng)造良好的生活環(huán)境。（四）其他待遇1.教師享有與公辦教師同等的培訓(xùn)、進(jìn)修、評優(yōu)評先等權(quán)利。2.對在農(nóng)村教育工作中表現(xiàn)突出的農(nóng)民教師，給予特殊獎勵，如榮譽(yù)稱號、物質(zhì)獎勵等。七、教師權(quán)益保護(hù)（一）職業(yè)權(quán)益保護(hù)1.保障農(nóng)民教師在職務(wù)晉升、職稱評定、評優(yōu)評先等方面的平等權(quán)利，不得歧視。2.維護(hù)教師教育教學(xué)自主權(quán)，學(xué)校不得隨意干涉教師正常教學(xué)活動。（二）人身權(quán)益保護(hù)1.學(xué)校應(yīng)保障教師人身安全，提供必要的安全工作環(huán)境，采取措施防范校園安全事故。2.對侵犯教師人身權(quán)益的行為，依法予以處理，維護(hù)教師合法權(quán)益。（三）申訴與救濟(jì)1.教師對學(xué)?；蚪逃姓块T的處理決定不服的，有權(quán)提出申訴