第05講2026年高考英語一輪復習動詞和動詞短語講師：xxx智能導覽·極速定位01考情解碼·命題預警02體系構建·思維可視03核心突破·靶向攻堅04真題溯源·考向感知05五大考點，真題研析+核心精講+變式訓練緊扣新風向，設題新語境，聚焦重難點目錄CONTENTS01考情解碼·命題預警考情解碼·命題預警年份卷別考查類型：完型填空；

考查類別：動詞與動詞短語2025新高考I卷emptyingout清空；store儲存；spare省得；免去；encountered遇見；appreciating欣賞；

新高考II卷exercise鍛煉；grow形成；Help幫助；

shared共享；

浙江首考卷

2024新高考I卷won贏得；training訓練；hated討厭；turnedto轉向；dreamed夢想；borrowed借；passed超過；matured成熟；

新高II卷approached靠近;attended參加，上(學)；building修建；quote引用；

recall記起；relyon依靠；showed展示；traveling旅行；engage參與

浙江卷1月struggled斗爭、奮斗；string串起；praised贊揚;remind提醒；gather集合；comeupwith想出；accompanied伴隨;forgotten忘記

全國甲卷experienced經歷；

tolerated容忍；study學習；admire欽佩；gothrough經歷；talk對話、討論；comealive變生動；考情解碼·命題預警年份卷別考查類型：完型填空；

考查類別：動詞與動詞短語2023新高考I卷finished完成;stopped停止；bentdown彎腰;assessed評估；leave離開；

新高考II卷happened碰巧;offered提供;pickup接載;workout解決；load裝載;call打電話；flew飛；

全國甲卷stayed暫??；making使；bring帶來；tried嘗試；look看起來；pack包裝grown成長；

全國乙卷knew知道,了解;led帶領；領先;took需要;shine照耀；發(fā)光；packup整理；收拾行李；ride騎；漂?。粀entoff離開;train培訓;helped幫助；defeated打敗；transformed轉換；改造；改變；winning贏得；led帶領；領先;took需要;shine照耀；發(fā)光；

北京卷chat閑聊;write寫；learning學習；flyingby飛越；飛逝；complaining抱怨；tell告訴；看出，判斷出；區(qū)分；

浙江卷1月witness見證；目睹；followed跟隨；gathered聚集、采集；lit點燃；點亮；climbing攀爬；inched緩慢移動；sliddown滑下；hatching孵化；考情分析高考對動詞和動詞短語的考查是高考試題的重點和難點。分析近三年高考真題可知，近年高考命題加重對語境理解及語言知識相融合的考查、強化語言運用能力和語境理解能力，側重考查考生語言運用的準確性和得體性。對動詞和動詞短語在高考試卷中的題型分布主要有以下幾種：聽力：側重其動詞及情態(tài)動詞的語音語調、詞義辨析、時態(tài)和句式的靈活運用；閱讀理解：側重動詞詞義、熟詞生義以及動詞在長難句中的靈活運用；完形填空：增加在語境中正確使用動詞和動詞短語詞義的命題，考查動詞的“舊詞新意”和“熟詞生義”現(xiàn)象,主要以隱形考查的方式出現(xiàn)在完形填空試題中。語法填空:側重考查動詞的各種形態(tài)變化；書面表達:考查對動詞詞義和用法的熟練掌握。復習目標1.掌握動詞和動詞短語的基本詞義；2.掌握動詞的規(guī)則與不規(guī)則變化規(guī)律；掌握動詞和動詞短語在特定語境中的熟詞生義和一詞多義；考情解碼·命題預警02體系構建·思維可視

體系構建·思維可視03核心突破·靶向攻堅

考點一

知識點1系動詞

動詞系動詞（LinkingVerbs）本身不表示具體動作，而是連接主語和其狀態(tài)、特征或身份，后面通常接表語（主語補足語）。由名詞、形容詞、介詞短語、表語從句等充當，描述主語“是什么”、“怎么樣”或“處于什么狀態(tài)”。系動詞主要分為以下幾類：be動詞：表示狀態(tài)（am,is,are,was,were）Heis

adoctor.（身份）

Theyare

happy.（狀態(tài)）Theskyis

blue.（特征）Thiscakewas

delicious.（性質）考點一

知識點1系動詞

動詞1.感官動詞：表示感官知覺（look看起來、sound聽起來、smell聞起來、taste嘗起來、feel摸起來）Youlooktired.（你看起來很累。）Thatideasoundsgreat!（那個主意聽起來很棒?。㏕heflowerssmellsweet.（這些花聞起來很香。）Thissouptastessalty.（這湯嘗起來咸。）

Thefabricfeelssoft.（這布料摸起來柔軟。）易錯提醒：后面跟形容詞作表語，描述主語給人的感覺，不是副詞?？键c一

知識點1系動詞

動詞2.狀態(tài)變化系動詞：become變得，go變得，run變得，fall變得，grow逐漸變得，turn變得。Shebecameafamouswriter.(她成為了一名著名作家)3.狀態(tài)保持系動詞：stay,keep;remain,prove。表示主語保持某種狀態(tài)或性質不變。Pleasestaycalm.（請保持冷靜。）

Despitethechaos,heremainedsilent.（盡管一片混亂，他仍然保持沉默。）4.表象系動詞：appear看起來；seem似乎；look顯得；Sheappears(tobe)veryconfident.（她顯得非常自信。）

Heseems(like)aniceguy.（他看起來是個好人。）Itlookslikerain./Itlooksasifitmightrain.（看起來要下雨了。）得分速記1.區(qū)分系動詞和實義動詞：很多系動詞（如feel,look,smell,taste,turn,grow,prove）本身也可以是實義動詞（表示具體動作）。關鍵在于它們后面接什么以及表達什么含義。系動詞用法：后接表語（形容詞/名詞等），描述主語狀態(tài)。實義動詞用法：后接賓語（名詞/代詞）或副詞，表示具體動作。2.表語是形容詞，不是副詞：系動詞后描述主語狀態(tài)特征的是形容詞，不是修飾動詞的副詞。考點一

動詞考點一

知識點2情態(tài)動詞

動詞（一）can/could的用法1、表示具備某種“能力”。can表示現(xiàn)在；could表示過去。如：Canyouswimacrosstheriver?你能游過那條河嗎？Wecouldn’tgetthetrucktostart.我們發(fā)動不了那輛卡車。2、表示“請求”（疑問句中）、“允許”。Could比Can委婉；都指現(xiàn)在。3、表示“可能性”。could的語氣更加不肯定。如Thatcan/couldbeveryawkward.那可就太尷尬了。Can/Coulditbetrue?那會/可能是真的?？键c一

知識點2情態(tài)動詞

動詞（二）may/might的用法1、表示允許或請求允許；might語氣更禮貌can/could和may/might都可以表示允許和請求允許。can最直截了當；could禮貌客氣；may既尊重又婉轉禮貌；might帶者太多的虛禮，所以很少使用。2、表示可能性，“也許”。may和might無時間差別，might語氣上更不肯定些。不用于疑問句，可用can/could或別的說法。Youmay/mighthavesomefever.你也許發(fā)燒了?？键c一

知識點2情態(tài)動詞

動詞（三）must的用法1、表示義務、命令或勸告，是“必須”之意。否定回答，多用needn’t或don’thaveto。mustn’t表示“絕對不行、不可以”。2、表示推測，是“肯定、一定”之意。此時，must只用于肯定句。在否定句或疑問句中，用can/could：？名師提醒：（1）表示對現(xiàn)在和將來狀況的推測：must一定，may可能，might也許，can’t不可能。從“一定”到“不可能”，可能性逐漸降低。（2）對已經過去的情況的推測：情態(tài)動詞+have+done?？键c一

知識點2情態(tài)動詞

動詞（四）need：作為情態(tài)動詞，一般只用于否定句和疑問句中。Youneedn’ttrytoexplain.你不需要解釋。（情態(tài)動詞）Sheneedstocometomorrow.明天她需要來。（實義動詞）need做實義動詞時，后面的賓語如果是動名詞，用主動形式表示被動意義，如果是不定式的被動形式，來表示被動意義。類似need的這種用法，還有require,want等。Myshoesneedrepairing.=Myshoesneedtoberepaired.我的鞋需要修理?？键c一

知識點2情態(tài)動詞

動詞（五）dare：情態(tài)動詞dare表示“敢”，在現(xiàn)代英語中，dare往往用做實意動詞。Dareheswimacrosstheriver?他敢游過這條河嗎？Hedarenotcometoseeme.他不敢來見我。Hedidn’tdaretogo.他不敢去?？键c一

知識點2情態(tài)動詞

動詞（六）should/oughtto的用法1、表示道義上的責任，義務或要求，有時表示勸告。oughtto否定式為oughtnotto/oughtn’tto。2.表示推測和可能性，是“應該”之意。

表示對現(xiàn)在和將來的推測。3、“should/oughttohave+過去分詞”表示對過去的推測，“應該已經”。有時表“本應該”的意思；“shouldnot/oughtnottohave+過去分詞”表示“本不該”的意思。4、表示講話人驚奇，失望，憤怒等感情：It’sstrangethatheshouldhavelosthistemper.真奇怪，他竟然發(fā)脾氣。考點一

知識點2情態(tài)動詞

動詞（七）情態(tài)動詞+havedone1、“musthave＋過去分詞”表對過去的推測，“一定已經，準是已經….”，用于肯定句。表示否定，要用“can’t/couldn’t+have+過去分詞”，意

思

是“不可能”.2、“may/mighthave+過去分詞”表示對過去的推測，“也許已經┅，可能已經…”。用于肯定或否定句中。疑問句中用can或could.“might(不是may)have+過去分詞”也表示“本來可以…”。3、“needn’t+

have+過去分詞”表示“作了不必做或不需要做的事”?？勺g成“本不必”。Ineedn’thaveborrowedthemoneyyesterday.昨天我根本不需要借錢的?？键c一

知識點2情態(tài)動詞

動詞（七）情態(tài)動詞+havedone4、can/couldhavedone在疑問句、否定句中，表示懷疑和不可能，這時沒有時間上的差別，只是could的語氣更弱一些：couldhavedone(但不是can)在肯定句中，表示“本來可以…；差點就要…”。Wecouldhavestartedalittleearlier.我們其實可以更早一些動身的。5、should/oughttohavedone表示“過去應該做謀事卻沒有做”；“shouldnot/oughtnottohave＋過去分詞”表示“做了不應該做的事”。含有責備或遺憾的意思。6、might,may,must表示推測時的區(qū)別:may，might,must可表示

推

測“可能”.根據表示可能性的大小，這三個詞排列為：might<may<must（或許→可能→肯定）。考點一

知識點3基本助動詞

動詞助動詞分為兩大類：基本助動詞be,do,have和情態(tài)助動詞can/could,may/might,will/would,shall/should,must,oughtto。1.Be動詞(am,is,are,was,were,being,been)功能1：構成進行時態(tài)（ContinuousTenses）結構：be+V-ing（現(xiàn)在分詞）

功能2：構成被動語態(tài)（PassiveVoice）

結構：be+V-ed（過去分詞）

ThebookwaswrittenbyShakespeare.（一般過去時被動）

考點一

知識點3基本助動詞

動詞2.Have動詞(have,has,had,having)功能：構成完成時態(tài)（PerfectTenses）結構：**have+V-ed（過去分詞）

Ihavefinishedmyhomework.（現(xiàn)在完成時）

ShehadleftbeforeIarrived.（過去完成時）

Bynextyear,he**willhavegraduated（將來完成時）

考點一

知識點3基本助動詞

動詞3.Do動詞(do,does,did)功能1：構成疑問句（Questions）結構：Do/Does/Did+主語+動詞原形？

功能2：構成否定句（Negatives）

結構：

主語+do/does/did+not+動詞原形

功能3：表示強調（Emphasis）結構：主語+do/does/did+動詞原形

（+其他）

Idounderstandyourproblem!（我真的理解?。?/p>

Wedidsee**thatmovie!（我們確實看了那部電影?。?/p>

考點一

知識點4實義動詞

動詞實義動詞(actionVerbs)又叫行為動詞，是英語動詞的核心，表示動作的動詞，有實在的意義，如eat,run,think等。實義動詞是具有完整意義，可以單獨作謂語，主要表示主語的動作、狀態(tài)和品質。根據其在句子中是否需要跟賓語，分為及物動詞和不及物動詞。常見的不及物動詞有：agree同意arrive到達come來die死exist存在fall掉下spread傳開happen發(fā)生lie平躺stay待walk走rise升起remain剩下consist由......組成go去lie位于，在于laugh大笑snow下雪live居住think想hope希望考點一

知識點4實義動詞

動詞名師提醒：1.不及物動詞不能直接跟賓語，需要加上相應的介詞才能跟賓語，不及物動詞不能用于被動語態(tài)。如talkto/withsb(與某人交談)，thinkaboutsth(思考某事)，hopeforsth.（希望某事），dreamofsth.（夢想某事）。2.有些動詞可以跟同源賓語如，dreamagood/baddream;liveacomfortablelife過著舒適的生活。3.有些動詞表達動作事實是及物動詞，如sell,lock,wash,write,spread;表示性質特點時為不及物動詞。例1.Thebookshavebeensoldout.（vt.）這些書已經賣完了。例2.Thebooksellswell.（vi.）這本書很暢銷。例3.Youdon’thavetowritethesethingsindetail.（vt.）你不必詳細地寫這些東西。思維建模多維度根據語境及動詞類別及用法掌握語法填空中有關動詞題的解題思路。考點一

動詞確定詞性信息提取

1．長難句中首先考慮找到謂語，提煉句子的主干；2．解決熟詞生義時務必瞻前顧后，根據上下文進行合理推斷；3.掌握謂語的考點和解題策略；4.掌握非謂語的考點和解題策略；5.在復雜語境中根據前后文進行詞類轉換。

對照檢驗

答案【典例】(2025年天津卷3月)Thereare50,000signsinmodernChinesebutluckily,Chinesechildren_______learnallofthemforeverydaypurpose.A.couldn’tB.mustn’tC.needn’tD.wouldn’tCcouldn’t（不能）：表示能力不足，與“l(fā)uckily”矛盾。mustn’t（禁止）：語氣過重，不符合語境。needn’t（不需要）：表示“不必學全部”，符合“幸運的是”的輕松語氣。wouldn’t（不會）：表意愿，與“必要性”無關?！靶疫\的是”說明不需要掌握全部漢字，故選needn’t?？枷?對系動詞、情態(tài)動詞、助動詞的用法考查考點一

動詞【典例】(24-25高三下·河北保定)Onefact,however,contradictsthatconcern.SincethebeginningoftheChunyunperiod,manynetizenshavepostedpicturesonsocialmediashowingthefoodtheirparentsorotherrelatives___________(send)them.hadsent句意：自春運開始以來，許多網友在社交媒體上發(fā)布了父母或其他親戚送給他們的食物的照片。此處需要動詞作謂語，句中“theirparentsorotherrelatives______them.”為定語從句，修飾先行詞thefood，這些food是父母在之前發(fā)送給他們的，即先于haveposted發(fā)生，因此需使用過去完成時。故填hadsent。考向2及物動詞和不及物動詞在復雜語境下詞義及詞形變化的考查考點一

動詞得分速記觀察設空處句子成分。體步驟如下:第一步看成分：觀查設空處句子成分，找出主語、賓語的位置和指代對象。第二步看指代：仔細分析句意，判斷主語和賓語是否指代同一對象。同時積累含有反身代詞的固定搭配。第三步定答案：注意單復數的正確形式?？键c一

動詞考點二

知識點1動詞+介詞/副詞

動詞短語動詞+介詞accountfor解釋，說明，占比

adjustto調整，適應

allfor要求addto增加，

breakinto破門而入

askfor索取，尋找careabout關心，在乎

comeacross偶然遇到

gofor努力獲取dealwith處理

getover克服

hopefor希望，期待getinto養(yǎng)成（習慣）

relyon依靠，依賴

payfor償還，賠償

answerfor負責

provide

for供給

planfor打算，為……計劃sendfor派人去請fallbehind落在......后面

laughat嘲笑feellike想要

referto提到，參考

stickto堅持【典例】(24-25高三上·福建·期末)TheyoungmanlaterreturnedtoHangzhouasahigh-rankingofficial,avenged(報仇)hisbrother’smurderandsoughtouthissister-in-law.Sincethen,thedish__________________(hand)downfromgenerationtogeneration.動詞短語在復雜語境下的運用句意：從此，這道菜便一代一代地流傳了下來。句中sincethen為現(xiàn)在完成時時間標志，handdown“流傳”，同時dish與hand之間是被動關系，故使用現(xiàn)在完成時的被動語態(tài)，主語為單數名詞，助動詞用has。故填hasbeenhanded?？枷?/p>

復雜語境下考查動詞短語詞義辨析考點二

動詞短語hasbeenhanded考點三

知識點1動詞一詞多義、熟詞生義

動詞與動詞短語一詞多義、熟詞生義動詞漢譯動詞漢譯abandon遺棄；放棄

abuse濫用；虐待；辱罵

access接近；進入；使用權限；通道（n.）；接近；使用（v.）accompany陪伴；為……伴奏；附有accomplish完成；實現(xiàn)

account賬戶；解釋（n.）；解釋；導致；占（比例）（v.）acknowledge承認；致謝；告知收到

address稱呼；演說；寫姓名地址；處理

adjust調整；適應

admit承認；準許進入；容納

advocate提倡，主張

affect影響；感動；假裝

appeal呼吁；有吸引力；上訴

apply申請；應用；涂，敷

appoint委派，任命

approach接近；方法；途徑（n.）；接近；處理（v.）approve批準；贊成，同意

argue爭論，辯論；主張，認為

考點三

知識點1動詞一詞多義、熟詞生義

動詞與動詞短語一詞多義、熟詞生義動詞漢譯動詞漢譯arrange安排；整理；布置

assume假定；設想；承擔；呈現(xiàn)

attach附，系，貼；重視

attempt企圖，嘗試

attend參加；照顧；注意

attribute把……歸因于；屬性，特征（n.）bargain討價還價；便宜貨（n.）bear忍受；承受；承擔；生育；攜帶

beat（尤指用棍或其他硬物）接連地打，擊；打敗，勝過；跳動

benefit益處，好處（n.）；有益于；受益betray背叛；出賣；泄露

block街區(qū)；障礙物（n.）；阻塞；阻止bother打擾；麻煩（n.）；費心（常用于否定句和疑問句）cause導致；原因（n.）challenge挑戰(zhàn)；質疑；艱巨任務（n.）；向……挑戰(zhàn)；質疑charge收費；充電；指控；負責（n.）；收費；充電；指控；使承擔責任（v.）考點三

知識點1動詞一詞多義、熟詞生義

動詞與動詞短語一詞多義、熟詞生義動詞漢譯動詞漢譯claim要求；宣稱，斷言；索賠

classify分類，歸類

commit犯（罪）；承諾；使承擔義務

compromise妥協(xié)，和解；損害（n./v.）conclude結束；推斷出，得出結論

conduct組織，實施；指揮（樂隊等）；表現(xiàn)；行為（n.）confirm證實；確認；批準

confuse使困惑；混淆

consider考慮；認為；體諒

consume消耗；消費；吃，喝

contain包含，容納；控制，抑制

continue繼續(xù)；持續(xù)

contract合同，契約（n.）；收縮；訂合同（v.）convince使信服；說服

counton依靠，指望

cover覆蓋；包括；報道；支付（費用）；封面（n.）crash碰撞；撞擊；崩潰；倒閉

create創(chuàng)造；創(chuàng)建；引起

考點三

知識點2動詞短語一詞多義、熟詞生義

動詞與動詞短語一詞多義、熟詞生義單詞

/短語漢譯單詞

/短語漢譯breakaway(from)脫離；擺脫breakdown分解；出故障；崩潰；失敗

breakout爆發(fā)

breakup打碎；分裂；解散；結束

bringabout導致，引起

bringup養(yǎng)育；提出；嘔吐

cutdown削減；砍倒

callfor要求；需要；提倡

calloff取消

callon拜訪（某人）；號召

carryout執(zhí)行，實施

catchon流行起來；理解

catchupwith趕上；追上

counton依靠，指望

cutoff切斷；中斷；隔絕

dealwith處理；對付；涉及

dreamof夢想；夢見

dependon依靠，依賴