2025年心理咨詢師《心理測驗技術(shù)》職業(yè)興趣測評專項練習(xí)一、單項選擇題（共20題，每題2分）1.霍蘭德職業(yè)興趣理論中，“藝術(shù)型（A）”的核心特征是？A.偏好規(guī)則明確的操作性工作B.喜歡創(chuàng)造性表達(dá)與藝術(shù)活動C.擅長抽象分析與科學(xué)研究D.注重社會交往與助人服務(wù)答案：B解析：霍蘭德六類型中，藝術(shù)型（A）強調(diào)創(chuàng)造力、情感表達(dá)和藝術(shù)活動；A為現(xiàn)實型（R）特征，C為研究型（I）特征，D為社會型（S）特征。2.斯特朗職業(yè)興趣量表（SVIB）的主要測量對象是？A.人格特質(zhì)B.職業(yè)興趣與職業(yè)效標(biāo)匹配度C.智力水平D.情緒穩(wěn)定性答案：B解析：SVIB通過比較被試與特定職業(yè)成功人群的興趣模式，評估職業(yè)興趣與職業(yè)的匹配度，而非直接測量人格或智力。3.職業(yè)興趣測評中，“信度”主要反映的是？A.測驗結(jié)果的準(zhǔn)確性B.測驗結(jié)果的一致性與穩(wěn)定性C.測驗內(nèi)容的代表性D.測驗分?jǐn)?shù)的區(qū)分度答案：B解析：信度指測驗結(jié)果的一致性（如重測信度、內(nèi)部一致性），效度才反映準(zhǔn)確性（A）；內(nèi)容代表性是效度中的內(nèi)容效度（C）。4.霍蘭德六邊形模型中，與“企業(yè)型（E）”相鄰的類型是？A.現(xiàn)實型（R）、藝術(shù)型（A）B.社會型（S）、常規(guī)型（C）C.研究型（I）、社會型（S）D.藝術(shù)型（A）、常規(guī)型（C）答案：B解析：霍蘭德六邊形順序為R-I-A-S-E-C，E（企業(yè)型）相鄰的是S（社會型）和C（常規(guī)型）。5.職業(yè)興趣測評的核心假設(shè)是？A.興趣與能力完全正相關(guān)B.興趣是穩(wěn)定且可測量的心理特質(zhì)C.興趣受短期環(huán)境影響大于長期傾向D.興趣無需與職業(yè)環(huán)境匹配答案：B解析：職業(yè)興趣測評的前提是興趣具有穩(wěn)定性和可測量性（B）；A錯誤，興趣與能力相關(guān)但非“完全”；C錯誤，興趣更強調(diào)長期傾向；D違背人職匹配理論。6.以下哪項屬于“常規(guī)型（C）”的典型職業(yè)？A.畫家B.會計C.心理咨詢師D.工程師答案：B解析：常規(guī)型（C）偏好有序、規(guī)則明確的工作，如會計、秘書；A為藝術(shù)型（A），C為社會型（S），D為現(xiàn)實型（R）。7.職業(yè)興趣測評結(jié)果解讀時，最關(guān)鍵的是？A.絕對分?jǐn)?shù)高低B.興趣類型的相對排序C.與他人分?jǐn)?shù)的比較D.單一類型的極端分?jǐn)?shù)答案：B解析：職業(yè)興趣強調(diào)類型間的相對強度（如霍蘭德代碼的前三位），而非絕對分?jǐn)?shù)或與他人比較（B正確）。8.以下不屬于職業(yè)興趣測評工具的是？A.霍蘭德職業(yè)興趣量表（SDS）B.邁爾斯-布里格斯類型指標(biāo)（MBTI）C.斯特朗-坎貝爾興趣量表（SCII）D.庫德職業(yè)興趣調(diào)查（Kuder）答案：B解析：MBTI是人格類型量表，非職業(yè)興趣測評工具；其余均為經(jīng)典職業(yè)興趣工具。9.霍蘭德理論中，“研究型（I）”的關(guān)鍵詞是？A.領(lǐng)導(dǎo)、冒險B.分析、探索C.合作、助人D.秩序、細(xì)節(jié)答案：B解析：研究型（I）關(guān)注抽象思維、科學(xué)研究，關(guān)鍵詞為分析、探索（B）；A為企業(yè)型（E），C為社會型（S），D為常規(guī)型（C）。10.職業(yè)興趣測評的主要應(yīng)用場景是？A.診斷心理疾病B.職業(yè)指導(dǎo)與生涯規(guī)劃C.評估情緒障礙D.測量認(rèn)知能力答案：B解析：職業(yè)興趣測評核心用于職業(yè)方向建議和生涯規(guī)劃（B）；其余為心理診斷或智力測驗范疇。11.霍蘭德SDS量表的三個主要部分是？A.自我評估、職業(yè)搜索、結(jié)果解釋B.人格測試、能力測試、興趣測試C.家庭背景、教育經(jīng)歷、工作經(jīng)驗D.情緒管理、人際關(guān)系、壓力應(yīng)對答案：A解析：SDS（自我導(dǎo)向搜索）包括自我評估（興趣類型）、職業(yè)搜索（匹配職業(yè)）、結(jié)果解釋（人職匹配分析）。12.以下哪項是職業(yè)興趣“穩(wěn)定性”的體現(xiàn)？A.青少年時期興趣頻繁變化B.成年后興趣模式基本固定C.受短期職業(yè)培訓(xùn)影響顯著D.隨經(jīng)濟(jì)環(huán)境波動而改變答案：B解析：職業(yè)興趣在成年后趨于穩(wěn)定（B）；A、C、D均體現(xiàn)不穩(wěn)定性。13.斯特朗量表的計分方式是？A.與普通人群的興趣分布比較B.與成功從業(yè)者的興趣模式匹配C.計算六類型分?jǐn)?shù)的標(biāo)準(zhǔn)差D.評估單一興趣維度的強度答案：B解析：斯特朗量表通過比較被試與特定職業(yè)成功人群的興趣模式（效標(biāo)組）來計分（B）。14.職業(yè)興趣與職業(yè)價值觀的主要區(qū)別是？A.興趣是“喜歡做什么”，價值觀是“重視什么”B.興趣更穩(wěn)定，價值觀易變C.興趣屬于人格，價值觀屬于能力D.興趣無法測量，價值觀可以測量答案：A解析：興趣指向活動偏好（“喜歡做”），價值觀指向目標(biāo)重要性（“重視什么”）（A正確）；B、C、D均錯誤。15.霍蘭德六邊形中，相隔最遠(yuǎn)的類型相關(guān)性最？A.高B.低C.無關(guān)聯(lián)D.不確定答案：B解析：六邊形模型中，相鄰類型相關(guān)性高，相對類型（如R與S）相關(guān)性最低（B）。16.以下哪項是“社會型（S）”的典型興趣？A.操作機器設(shè)備B.組織團(tuán)隊活動C.分析數(shù)據(jù)圖表D.創(chuàng)作音樂作品答案：B解析：社會型（S）偏好人際互動與助人，如組織活動（B）；A為R型，C為I型，D為A型。17.職業(yè)興趣測評的信度要求通常不低于？A.0.5B.0.7C.0.9D.1.0答案：B解析：心理測驗的信度一般要求≥0.7（B），0.9為高信度，1.0不可能達(dá)到。18.庫德職業(yè)興趣調(diào)查的主要特點是？A.采用強制選擇法減少反應(yīng)偏差B.僅測量單一興趣維度C.基于大五人格理論編制D.適用于兒童興趣評估答案：A解析：庫德量表通過強制選擇（如“更喜歡A還是B”）降低被試偽裝傾向（A正確）。19.以下哪項不符合職業(yè)興趣測評的倫理要求？A.告知被試測評目的與結(jié)果用途B.僅根據(jù)測評結(jié)果直接決定職業(yè)選擇C.保護(hù)被試個人信息隱私D.向被試解釋結(jié)果的局限性答案：B解析：職業(yè)興趣測評結(jié)果需結(jié)合其他信息（如能力、環(huán)境）綜合分析，不能單獨決定職業(yè)（B錯誤）。20.霍蘭德代碼“SEC”表示？A.社會型、企業(yè)型、常規(guī)型的興趣強度排序B.研究型、藝術(shù)型、現(xiàn)實型的興趣組合C.情緒穩(wěn)定性、外向性、盡責(zé)性的人格特征D.職業(yè)價值觀的三個核心維度答案：A解析：霍蘭德代碼由三個首字母組成，代表興趣類型的強度排序（如S＞E＞C）（A正確）。二、多項選擇題（共10題，每題2分，至少2個正確選項）1.霍蘭德職業(yè)興趣六類型包括以下哪些？（）A.現(xiàn)實型（R）B.藝術(shù)型（A）C.情緒型（E）D.常規(guī)型（C）E.研究型（I）答案：ABDE解析：霍蘭德六類型為現(xiàn)實型（R）、研究型（I）、藝術(shù)型（A）、社會型（S）、企業(yè)型（E）、常規(guī)型（C），C選項“情緒型”非霍蘭德類型。2.職業(yè)興趣測評的主要功能有？（）A.幫助個體了解興趣傾向B.預(yù)測職業(yè)成功概率C.輔助企業(yè)人員選拔D.診斷心理病理問題E.評估智力發(fā)展水平答案：ABC解析：職業(yè)興趣測評用于興趣探索（A）、人職匹配（B、C）；D為心理診斷范疇，E為智力測驗功能。3.以下屬于霍蘭德“現(xiàn)實型（R）”特征的是？（）A.偏好動手操作B.擅長機械維修C.喜歡抽象思考D.重視具體任務(wù)E.熱衷社交活動答案：ABD解析：現(xiàn)實型（R）偏好具體、操作性工作（A、B、D）；C為研究型（I），E為社會型（S）。4.職業(yè)興趣測評工具需滿足的基本條件有？（）A.較高的信度B.良好的效度C.文化適配性D.題目數(shù)量越多越好E.無需標(biāo)準(zhǔn)化施測答案：ABC解析：測評工具需信度（一致性）、效度（準(zhǔn)確性）、文化適配（避免偏差）（A、B、C）；題目數(shù)量需合理（D錯誤），需標(biāo)準(zhǔn)化施測（E錯誤）。5.斯特朗職業(yè)興趣量表的特點包括？（）A.基于效標(biāo)組（成功從業(yè)者）的興趣模式B.適用于12歲以下兒童C.包含職業(yè)名稱直接匹配D.測量人格的內(nèi)外向維度E.提供具體職業(yè)的興趣分?jǐn)?shù)答案：ACE解析：斯特朗量表通過與效標(biāo)組（成功從業(yè)者）比較（A），提供職業(yè)興趣分?jǐn)?shù)（E），并列出匹配職業(yè)（C）；B錯誤（適用于青少年及成人），D錯誤（非人格量表）。6.霍蘭德六邊形模型的意義在于？（）A.解釋興趣類型間的相關(guān)性B.指導(dǎo)職業(yè)環(huán)境的分類C.說明興趣的絕對強度D.預(yù)測興趣隨年齡的變化E.提供類型匹配的建議答案：ABE解析：六邊形模型用于描述類型間相關(guān)性（A）、職業(yè)環(huán)境分類（B）及匹配建議（E）；不涉及絕對強度（C）或年齡變化（D）。7.職業(yè)興趣測評結(jié)果解讀時需注意？（）A.結(jié)合被試背景信息B.避免絕對化結(jié)論C.僅關(guān)注最高分類型D.考慮文化差異影響E.忽略被試主觀反饋答案：ABD解析：解讀需結(jié)合背景（A）、避免絕對（B）、考慮文化（D）；C錯誤（需關(guān)注前幾類型），E錯誤（需重視主觀反饋）。8.以下屬于“企業(yè)型（E）”典型職業(yè)的是？（）A.律師B.教師C.項目經(jīng)理D.實驗室研究員E.銷售經(jīng)理答案：ACE解析：企業(yè)型（E）偏好領(lǐng)導(dǎo)、說服他人，如律師、項目經(jīng)理、銷售經(jīng)理（A、C、E）；B為社會型（S），D為研究型（I）。9.職業(yè)興趣與職業(yè)能力的關(guān)系是？（）A.興趣可能推動能力發(fā)展B.能力強的領(lǐng)域興趣一定高C.興趣與能力可獨立存在D.興趣是能力的唯一決定因素E.能力影響興趣的實現(xiàn)可能性答案：ACE解析：興趣可激發(fā)能力發(fā)展（A），二者可獨立（C），能力影響興趣能否實現(xiàn)（E）；B、D錯誤（興趣與能力非必然相關(guān)）。10.庫德職業(yè)興趣調(diào)查的優(yōu)勢包括？（）A.減少社會稱許性偏差B.適用于跨文化比較C.測量興趣的廣度D.操作簡單耗時短E.直接匹配具體職業(yè)答案：AC解析：庫德采用強制選擇法減少偽裝（A），測量興趣廣度（C）；B錯誤（文化適配需調(diào)整），D錯誤（題目較多），E錯誤（不直接匹配職業(yè)）。三、判斷題（共10題，每題2分）1.霍蘭德職業(yè)興趣理論認(rèn)為，興趣類型與職業(yè)環(huán)境類型匹配時，個體滿意度更高。（）答案：√解析：人職匹配理論核心觀點是興趣類型與職業(yè)環(huán)境類型（如R型人從事R型職業(yè)）匹配可提升滿意度。2.職業(yè)興趣測評結(jié)果可以直接作為職業(yè)選擇的唯一依據(jù)。（）答案：×解析：需結(jié)合能力、價值觀、環(huán)境等因素，測評結(jié)果僅為參考。3.斯特朗職業(yè)興趣量表的分?jǐn)?shù)越高，代表被試越適合該職業(yè)。（）答案：√解析：斯特朗通過與成功從業(yè)者的興趣匹配度計分，分?jǐn)?shù)越高說明興趣模式越接近，適配可能性越大。4.霍蘭德六邊形中，“現(xiàn)實型（R）”與“社會型（S）”是相鄰類型。（）答案：×解析：六邊形順序為R-I-A-S-E-C，R與S相隔三個位置（相對類型），非相鄰。5.職業(yè)興趣的穩(wěn)定性意味著興趣完全不會改變。（）答案：×解析：穩(wěn)定性指成年后興趣模式基本固定，但可能隨經(jīng)歷微調(diào)，非“完全不變”。6.所有職業(yè)興趣測評工具都基于霍蘭德理論編制。（）答案：×解析：如斯特朗量表基于經(jīng)驗效標(biāo)法，庫德量表基于因素分析，并非都基于霍蘭德理論。7.常規(guī)型（C）的人通常喜歡靈活多變、無固定程序的工作。（）答案：×解析：常規(guī)型偏好有序、規(guī)則明確的工作，靈活多變的工作更符合藝術(shù)型（A）或企業(yè)型（E）。8.職業(yè)興趣測評的信度越高，效度一定越高。（）答案：×解析：信度是效度的必要非充分條件，高信度不一定有高效度（如題目與目標(biāo)無關(guān)時）。9.社會型（S）的核心興趣是解決技術(shù)問題和機械操作。（）答案：×解析：社會型核心是人際互動與助人，解決技術(shù)問題是現(xiàn)實型（R）或研究型（I）的興趣。10.職業(yè)興趣測評可以用于兒童的早期職業(yè)規(guī)劃指導(dǎo)。（）答案：√解析：兒童興趣雖未完全穩(wěn)定，但測評可輔助探索傾向，為早期生涯教育提供參考。知識梳理與總結(jié)職業(yè)興趣測評的