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四川瀘州市鴻達(dá)交通發(fā)展集團(tuán)有限公司招聘筆試題庫(kù)2025

一、第一部分言語(yǔ)理解與表達(dá)(本部分包括表達(dá)與理解兩方面的內(nèi)容。請(qǐng)根據(jù)題

目要求,在四個(gè)選項(xiàng)中選出一個(gè)最恰當(dāng)?shù)拇鸢?。?/p>

1、對(duì)于基層財(cái)政收支平衡方面可能出現(xiàn)的困難,要____________,加快推進(jìn)零基預(yù)算改革,建立現(xiàn)代財(cái)稅金融制度,規(guī)范財(cái)政資金分配,

增強(qiáng)預(yù)算統(tǒng)籌能力,保障重點(diǎn)支出,提高資金使用效益,在過(guò)“緊日子”的狀況下念好“__________”。

依次填入畫(huà)橫線(xiàn)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:

A.未雨綢繆緊箍咒

B.儉以養(yǎng)廉三字經(jīng)

C.克勤克儉小九九

D.先發(fā)制人百家書(shū)

《正確答案》

A

《專(zhuān)家解析》

本題可從第二空入手,根據(jù)文意可知,橫線(xiàn)部分形容“緊日子”下的狀態(tài),A項(xiàng)“緊箍咒”符合文意,保留。B項(xiàng)“三字經(jīng)”、C項(xiàng)“小

九九”、D項(xiàng)“百家書(shū)”均無(wú)法形容“緊日子”下的狀態(tài),不符合文意,排除。

第一空,代入驗(yàn)證,根據(jù)文意可知,橫線(xiàn)部分形容要做好預(yù)算,A項(xiàng)“未雨綢繆”比喻事先做好準(zhǔn)備,符合文意,當(dāng)選。

故正確答案為A。

【文段出處】《中國(guó)經(jīng)濟(jì)巨輪正破浪前行》

2、近年來(lái),以南海一號(hào)沉船博物館、秦始皇帝陵博物院、安陽(yáng)殷墟博物館、?;韬顕?guó)遺址博物館等為代表的考古遺址博物館,在旅游網(wǎng)站推薦

榜單中排名漸次上升。。人們已不再單純滿(mǎn)足于簡(jiǎn)單的、傳統(tǒng)的博物館參觀,而是產(chǎn)生了深入歷史場(chǎng)景、觸及歷史語(yǔ)境的體驗(yàn)需

求。

填入畫(huà)橫線(xiàn)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:

A.這些變化反映了文化產(chǎn)品的不斷更新?lián)Q代

B.新技術(shù)帶來(lái)了文化消費(fèi)場(chǎng)景的轉(zhuǎn)換與創(chuàng)新

C.這一新動(dòng)態(tài)折射了文化消費(fèi)的深化與轉(zhuǎn)型

D.這意味著新型博物館成為旅游打卡的網(wǎng)紅地

《正確答案》

C

《專(zhuān)家解析》

本題為語(yǔ)句填空題,橫線(xiàn)在中間,故需結(jié)合前后文進(jìn)行分析。橫線(xiàn)前介紹了近年來(lái)考古遺址博物館在旅游網(wǎng)站推薦榜單中排

名上升。橫線(xiàn)后介紹了人們的文化旅游消費(fèi)需求由簡(jiǎn)單的、傳統(tǒng)的參觀轉(zhuǎn)變?yōu)樯钊氲捏w驗(yàn)。故橫線(xiàn)處應(yīng)揭示考古遺址博物館

榜單排名上升現(xiàn)象背后的本質(zhì),即人們的文化旅游消費(fèi)需求發(fā)生轉(zhuǎn)變,對(duì)應(yīng)C項(xiàng)。

A項(xiàng),文段側(cè)重強(qiáng)調(diào)“文化旅游消費(fèi)需求發(fā)生轉(zhuǎn)變”,“文化產(chǎn)品不斷更新?lián)Q代”表述錯(cuò)誤,排除;

B項(xiàng),文段并未涉及“新技術(shù)”,無(wú)中生有,排除;

D項(xiàng),僅能承接上文,無(wú)法銜接后文“人們文化旅游消費(fèi)需求的轉(zhuǎn)變”,排除。

故正確答案為C。

【文段出處】光明網(wǎng)-文化評(píng)析-《珍視“博物館熱”背后的文化尋根需求》

3、在反人類(lèi)中心主義的框架中,在后現(xiàn)代的視域下,人工智能的進(jìn)化是否可以承載些許“詩(shī)性”,還不能妄下定論。人類(lèi)的身體、大腦等與生俱

來(lái)的結(jié)構(gòu),決定了人類(lèi)對(duì)人工智能的認(rèn)知局限。人腦的局限性使人類(lèi)無(wú)法理解一些終極真理,人類(lèi)可知曉的事物范圍存在邊界和上限,因此

____________________。

填入畫(huà)橫線(xiàn)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:

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A.應(yīng)打破人工智能的認(rèn)知局限

B.人工智能將可承載些許“詩(shī)性”

C.我們應(yīng)避免把人工智能狹隘化

D.人腦的局限性限制了人工智能的進(jìn)化

《正確答案》

C

《專(zhuān)家解析》

橫線(xiàn)出現(xiàn)在文段結(jié)尾,并根據(jù)“因此”可知,所填句子是對(duì)前文的總結(jié)。文段開(kāi)篇先提出一個(gè)觀點(diǎn)“人工智能的進(jìn)化是否可以承

載些許‘詩(shī)性’,還不能妄下定論”,接著進(jìn)行解釋說(shuō)明,人類(lèi)由于身體、大腦的結(jié)構(gòu)等原因?qū)θ斯ぶ悄艽嬖谡J(rèn)知局限,故可知

尾句應(yīng)該強(qiáng)調(diào)的是正因?yàn)槿祟?lèi)認(rèn)知有局限,因而應(yīng)避免通過(guò)自己的認(rèn)知去理解人工智能,把人工智能局限化,對(duì)應(yīng)C項(xiàng)。

A項(xiàng),根據(jù)“人類(lèi)的身體、大腦等與生俱來(lái)的結(jié)構(gòu),決定了人類(lèi)對(duì)人工智能的認(rèn)知局限”可知,人類(lèi)難以打破認(rèn)知的局限,對(duì)策

不具備可行性,排除;

B項(xiàng),根據(jù)“人工智能的進(jìn)化是否可以承載些許‘詩(shī)性’,還不能妄下定論”可知,與文意相悖,排除;

D項(xiàng),文段未提及,銜接不當(dāng),排除。

故正確答案為C。

【文段出處】《是產(chǎn)品,而非藝術(shù)品——也論人工智能與文學(xué)藝術(shù)》

4、重技能應(yīng)用的觀念導(dǎo)向決定了學(xué)生選修通識(shí)課的目的,使得大多數(shù)學(xué)生的選擇停留在實(shí)用主義層面,其結(jié)果無(wú)異于____________。本應(yīng)

內(nèi)化成自身的一種思維方式,反哺本學(xué)科領(lǐng)域,卻只是掌握了相關(guān)的學(xué)科知識(shí)。如何從觀念層面入手,調(diào)整學(xué)生對(duì)通識(shí)課程的認(rèn)識(shí),真正做到

專(zhuān)業(yè)課程與通識(shí)課程的________,激發(fā)學(xué)生的思考力和創(chuàng)造性,將是5G時(shí)代新聞傳播人才培養(yǎng)的主要課題。

依次填入畫(huà)橫線(xiàn)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:

A.舍本逐末平衡

B.買(mǎi)櫝還珠融通

C.與虎謀皮統(tǒng)一

D.太阿倒持整合

《正確答案》

B

《專(zhuān)家解析》

第一空,根據(jù)“本應(yīng)內(nèi)化成自身的一種思維方式,反哺本學(xué)科領(lǐng)域,卻只是掌握了相關(guān)的學(xué)科知識(shí)”可知,學(xué)習(xí)通識(shí)課程不應(yīng)

只學(xué)習(xí)相關(guān)知識(shí),更要考慮對(duì)自身學(xué)科的反哺,“停留在實(shí)用主義層面”是沒(méi)有抓住根本,取舍不當(dāng)。A項(xiàng)“舍本逐末”比喻不抓

根本環(huán)節(jié),而只在枝節(jié)問(wèn)題上下功夫,B項(xiàng)“買(mǎi)櫝還珠”比喻沒(méi)有眼力,取舍不當(dāng),均符合文意,保留。C項(xiàng)“與虎謀皮”比喻跟

所謀求的對(duì)象有利害沖突,決不能成功,D項(xiàng)“太阿倒持”比喻把權(quán)柄給人家,自己反而受到威脅或禍害,均與文意無(wú)關(guān),排

除。

第二空,根據(jù)文意可知,“專(zhuān)業(yè)課程與通識(shí)課程”是需要結(jié)合的,橫線(xiàn)處需體現(xiàn)出融合的意思,B項(xiàng)“融通”指融會(huì)貫通,符合文

意,當(dāng)選。A項(xiàng)“平衡”指對(duì)立的各方在數(shù)量或作用上相等或相抵,與文意不符,排除。

故正確答案為B。

【文段出處】《5G時(shí)代新聞傳播人才的培養(yǎng)路徑》

5、如果你曾關(guān)注過(guò)孤獨(dú)癥兒童或者與他們打過(guò)交道,那么你可能已經(jīng)知道,大多數(shù)孤獨(dú)癥小孩存在明顯的社交困難,他們似乎不能換位思考,

也讀不懂他人內(nèi)心真實(shí)的想法。人們?cè)谌粘I钪谐S玫暮芏嗌缃患寄?,普通孩子可以無(wú)師自通,但即使對(duì)孤獨(dú)癥兒童專(zhuān)門(mén)施教,他們倍加努

力,也都不一定能學(xué)會(huì),____________________。因此,孤獨(dú)癥兒童被形象地稱(chēng)為“來(lái)自星星的孩子”。如果你已與多個(gè)孤獨(dú)癥兒童打過(guò)交

道,那么你可能會(huì)認(rèn)同這樣一句話(huà):“若你遇到過(guò)一個(gè)孤獨(dú)癥孩子,那么就只是遇到了這個(gè)孤獨(dú)癥孩子”。因?yàn)檫@些來(lái)自星星的孩子,似乎都有屬

于自己的星星。每個(gè)孤獨(dú)癥兒童就是一個(gè)小宇宙,有自己獨(dú)特的運(yùn)行方式。

填入畫(huà)橫線(xiàn)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:

A.孤獨(dú)癥患兒大部分會(huì)伴有智力落后的表現(xiàn)

B.他們的文字學(xué)習(xí)能力與機(jī)器人的水平相當(dāng)

C.研究適合孤獨(dú)癥兒童的學(xué)習(xí)方法勢(shì)在必行

D.他們似乎天生就缺失了社會(huì)化學(xué)習(xí)的能力

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《正確答案》

D

《專(zhuān)家解析》

橫線(xiàn)位于文段中間,應(yīng)根據(jù)上下文內(nèi)容進(jìn)行分析。橫線(xiàn)前先介紹大多數(shù)孤獨(dú)癥小孩存在明顯的社交困難,接著介紹普通孩子

可以無(wú)師自通的很多社交技能,孤獨(dú)癥兒童努力去學(xué)也不一定能學(xué)會(huì),橫線(xiàn)后通過(guò)結(jié)論詞“因此”進(jìn)行總結(jié),說(shuō)明孤獨(dú)癥兒童

被形象地稱(chēng)為“來(lái)自星星的孩子”,后文進(jìn)一步說(shuō)明孤獨(dú)癥兒童有屬于自己的星星,故橫線(xiàn)處應(yīng)體現(xiàn)孤獨(dú)癥兒童無(wú)法學(xué)會(huì)社交

技能之意,對(duì)應(yīng)D項(xiàng)。

A項(xiàng),“智力落后”文段并未提及,文段僅強(qiáng)調(diào)孤獨(dú)癥兒童學(xué)不會(huì)社交技能,無(wú)中生有,排除;

B項(xiàng),“文字學(xué)習(xí)能力”文段并未提及,無(wú)中生有,排除;

C項(xiàng),“研究適合孤獨(dú)癥兒童的學(xué)習(xí)方法”,與后文銜接不當(dāng),排除。

故正確答案為D。

【文段出處】《來(lái)自星星的孩子為何與眾不同》

6、基礎(chǔ)研究是醫(yī)藥產(chǎn)業(yè)所有重要?jiǎng)?chuàng)新的核心所在。比如青霉素的發(fā)現(xiàn)就是一個(gè)例證,它促使了許多其他抗生素的發(fā)現(xiàn),從而從根本上改變了感

染性疾病的治療方法。醫(yī)學(xué)史表明,幾乎所有人類(lèi)健康的每一次重大改善都是基于基礎(chǔ)研究的一些重要發(fā)現(xiàn)。諾貝爾化學(xué)獎(jiǎng)得主阿夫拉姆·赫什

科認(rèn)為,如果我們想在產(chǎn)業(yè)中實(shí)現(xiàn)高度原創(chuàng)性的創(chuàng)新,社會(huì)應(yīng)該支持高質(zhì)量的基礎(chǔ)研究。隨著中醫(yī)藥質(zhì)控體系、關(guān)鍵技術(shù)體系的標(biāo)準(zhǔn)化,中醫(yī)

藥國(guó)際化提速,但中藥材在全球市場(chǎng)的存在感并不強(qiáng)。全世界約80%的制藥和藥膳原材料來(lái)自中國(guó),但我國(guó)中藥材目前并未全面打開(kāi)國(guó)際市

場(chǎng),比如我國(guó)中成藥在國(guó)際市場(chǎng)的銷(xiāo)售份額占比僅為7%。

以下說(shuō)法與文段不相符的一項(xiàng)是:

A.抗生素的發(fā)現(xiàn)改變了感染性疾病的治療方式

B.高質(zhì)量的基礎(chǔ)研究對(duì)于改善人類(lèi)的健康至關(guān)重要

C.社會(huì)支持必然會(huì)助推醫(yī)藥產(chǎn)業(yè)取得重大創(chuàng)新成就

D.當(dāng)前我國(guó)中醫(yī)藥領(lǐng)域標(biāo)準(zhǔn)化、全球化發(fā)展喜中有憂(yōu)

《正確答案》

C

《專(zhuān)家解析》

A項(xiàng),根據(jù)“青霉素的發(fā)現(xiàn)就是一個(gè)例證,它促使了許多其他抗生素的發(fā)現(xiàn),從而從根本上改變了感染性疾病的治療方法”可

知,表述正確,排除;

B項(xiàng),根據(jù)“幾乎所有人類(lèi)健康的每一次重大改善都是基于基礎(chǔ)研究的一些重要發(fā)現(xiàn)”可知,表述正確,排除;

C項(xiàng),根據(jù)“如果我們想在產(chǎn)業(yè)中實(shí)現(xiàn)高度原創(chuàng)性的創(chuàng)新,社會(huì)應(yīng)該支持高質(zhì)量的基礎(chǔ)研究”可知,“必然”表述過(guò)于絕對(duì),當(dāng)

選;

D項(xiàng),根據(jù)“隨著中醫(yī)藥質(zhì)控體系、關(guān)鍵技術(shù)體系的標(biāo)準(zhǔn)化,中醫(yī)藥國(guó)際化提速,但中藥材在全球市場(chǎng)的存在感并不強(qiáng)。全世

界約80%的制藥和藥膳原材料來(lái)自中國(guó),但我國(guó)中藥材目前并未全面打開(kāi)國(guó)際市場(chǎng)”可知,表述正確,排除。

本題為選非題,故正確答案為C。

【文段出處】《匯合作之力聚創(chuàng)新之勢(shì)》

7、紀(jì)錄影片帶來(lái)的關(guān)注,讓眾多沉睡的非物質(zhì)文化遺產(chǎn)煥發(fā)新的活力。《舌尖上的中國(guó)》播出后,章丘鐵鍋名聲大振,被一搶而空,推動(dòng)章丘

鐵鍋鍛打技藝得到規(guī)范與保護(hù);《天工蘇作》吸引眾多觀眾現(xiàn)場(chǎng)操作緙絲機(jī),親身感受傳統(tǒng)工藝緙絲的精妙;《我在故宮修文物》紀(jì)錄片走紅

后,報(bào)考到故宮修文物的人數(shù)連續(xù)4年持續(xù)增長(zhǎng)······非遺影片熱潮讓更多沉睡的非物質(zhì)文化遺產(chǎn)被看見(jiàn),不僅讓非遺技藝有了精彩綻放的舞臺(tái),

還吸引著更多人才從事相關(guān)工作,為非遺的保護(hù)、傳承與創(chuàng)新注入了新生力量。

這段文字意在說(shuō)明:

A.非遺與紀(jì)錄片相遇使得非遺展現(xiàn)出新的生機(jī)

B.非遺技藝為非遺紀(jì)錄影片提供了豐富的素材

C.如今年輕一代對(duì)非遺紀(jì)錄片抱有濃厚的興趣

D.非遺紀(jì)錄片中呈現(xiàn)了傳統(tǒng)工藝的流變與革新

《正確答案》

A

編號(hào):7e1b7d43c492dde3111217cf726da932四川瀘州市鴻達(dá)交通發(fā)展集團(tuán)有限公司招聘筆試題庫(kù)2025

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《專(zhuān)家解析》

文段開(kāi)篇介紹紀(jì)錄影片帶來(lái)的關(guān)注讓非遺煥發(fā)新的活力,接著通過(guò)例子進(jìn)行解釋說(shuō)明,尾句接著指出非遺影片讓非遺技藝有

了綻放的舞臺(tái),為非遺的保護(hù)、傳承與創(chuàng)新注入了新生力量,故文段重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)非遺紀(jì)錄片讓非遺煥發(fā)生機(jī)與活力,對(duì)應(yīng)A

項(xiàng)。

B項(xiàng),文段強(qiáng)調(diào)非遺紀(jì)錄片對(duì)非遺的影響,而不是非遺對(duì)非遺紀(jì)錄片的影響,邏輯錯(cuò)誤,排除;

C項(xiàng),“年輕一代對(duì)非遺紀(jì)錄片抱有濃厚的興趣”文段并未提及,無(wú)中生有,排除;

D項(xiàng),“傳統(tǒng)工藝”僅對(duì)應(yīng)解釋說(shuō)明部分,非文段重點(diǎn),排除。

故正確答案為A。

【文段出處】《非遺與紀(jì)錄片相遇,能夠碰撞出怎樣的火花?》

8、體操是一個(gè)結(jié)合了雜技和舞蹈的體育運(yùn)動(dòng)。它的魅力,在于那種刀鋒上的平衡與美感,在于每一秒都讓人______。運(yùn)動(dòng)員在空中翻騰的時(shí)

候,即使不在現(xiàn)場(chǎng)的觀眾,也會(huì)不由自主地屏住呼吸,直到運(yùn)動(dòng)員穩(wěn)穩(wěn)落地。

填入劃?rùn)M線(xiàn)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。

A.心曠神怡

B.賞心悅目

C.戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢

D.如癡如醉

《正確答案》

C

《專(zhuān)家解析》

由“不由自主地屏住呼吸”可知,觀眾在觀看體操時(shí)非常緊張,“戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢”形容非常害怕而微微發(fā)抖的樣子,將觀眾的這種心態(tài)

體現(xiàn)的淋漓盡致。因此C項(xiàng)正確。

9、“老板街頭排隊(duì)被工人挑”更多折射了就業(yè)觀念轉(zhuǎn)變和用工結(jié)構(gòu)性短缺之間的矛盾。一方面,這會(huì)倒逼相關(guān)企業(yè)轉(zhuǎn)變觀念,改進(jìn)用工模式,創(chuàng)

造更好的就業(yè)環(huán)境,以此________用工短缺問(wèn)題。另一方面,年輕一代的勞動(dòng)者,也不能____________,而是要根據(jù)自身?xiàng)l件和特長(zhǎng)等各

方面實(shí)際擇業(yè)、就業(yè),不妨先就業(yè)后發(fā)展,逐步實(shí)現(xiàn)自己的職業(yè)規(guī)劃。

依次填入畫(huà)橫線(xiàn)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:

A.破解敝帚自珍

B.紓解好高騖遠(yuǎn)

C.緩解渾水摸魚(yú)

D.消解濫竽充數(shù)

《正確答案》

B

《專(zhuān)家解析》

第一空,搭配“問(wèn)題”,在文中指有助于解決用工短缺問(wèn)題,A項(xiàng)“破解”意為解決,B項(xiàng)“紓解”側(cè)重有所緩解,C項(xiàng)“緩解”指劇

烈、緊張的程度有所減輕,三者均可與“問(wèn)題”搭配,與文意相符,保留。D項(xiàng)“消解”指消釋、消除,一般搭配情緒,與“問(wèn)

題”搭配不當(dāng),排除。

第二空,“不能······而是”為反義并列,文段指出勞動(dòng)者可以選擇先就業(yè)后發(fā)展,“逐步實(shí)現(xiàn)”職業(yè)規(guī)劃,故橫線(xiàn)處應(yīng)體現(xiàn)急于

求得發(fā)展的心態(tài)。B項(xiàng)“好高騖遠(yuǎn)”意思是脫離實(shí)際地追求不可能實(shí)現(xiàn)的過(guò)高、過(guò)遠(yuǎn)的目標(biāo),符合文意,當(dāng)選。A項(xiàng)“敝帚自

珍”比喻東西雖然不好,自己卻很珍惜,一般用作謙辭,不符合語(yǔ)境,排除;C項(xiàng)“渾水摸魚(yú)”比喻趁混亂的時(shí)候從中撈取不正

當(dāng)?shù)睦?,與文意無(wú)關(guān),排除。

故正確答案為B。

【文段出處】《“工人挑老板”折射就業(yè)之變》

10、電子信息時(shí)代,學(xué)術(shù)資料____________,僅憑老師個(gè)人的確很難全面甄別有無(wú)抄襲,引入相關(guān)系統(tǒng)予以輔助是務(wù)實(shí)之舉。但凡事

____________,過(guò)于倚重“機(jī)器把關(guān)”,也導(dǎo)致一些學(xué)校的論文“查重”逐漸走向極端,合格線(xiàn)越壓越低。

依次填入畫(huà)橫線(xiàn)處最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:

A.俯拾即是矯枉過(guò)正

B.擢發(fā)難數(shù)物極必反

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四川瀘州市鴻達(dá)交通發(fā)展集團(tuán)有限公司招聘筆試題庫(kù)2025第5頁(yè)

C.汗牛充棟不為已甚

D.浩如煙海過(guò)猶不及

《正確答案》

D

《專(zhuān)家解析》

第一空,由文意可知橫線(xiàn)處所填成語(yǔ)表示學(xué)術(shù)資料非常多,A項(xiàng)“俯拾即是”形容多而易得,C項(xiàng)“汗牛充棟”形容藏書(shū)非常多,D

項(xiàng)“浩如煙?!毙稳莸浼?、圖書(shū)等極為豐富,均符合文意,保留。B項(xiàng)“擢發(fā)難數(shù)”比喻罪行極多,難以數(shù)清,與文意不符,排

除。

第二空,由“過(guò)于倚重‘機(jī)器把關(guān)’,也導(dǎo)致一些學(xué)校的論文‘查重’逐漸走向極端,合格線(xiàn)越壓越低”可知,橫線(xiàn)處所填成語(yǔ)應(yīng)體現(xiàn)

事情做得太過(guò)頭,也會(huì)產(chǎn)生不利影響,D項(xiàng)“過(guò)猶不及”指事情做得過(guò)頭,就跟做得不夠一樣,都是不合適的,符合文意,當(dāng)

選。A項(xiàng)“矯枉過(guò)正”比喻糾正錯(cuò)誤超過(guò)了應(yīng)有的限度,文段并未提及糾正錯(cuò)誤,排除;C項(xiàng)“不為已甚”原意是不做太過(guò)分的

事,后來(lái)泛指對(duì)人的責(zé)難批評(píng),要適可而止,沒(méi)有體現(xiàn)出事情做得太過(guò)會(huì)產(chǎn)生不利影響,排除。

故正確答案為D。

【文段出處】《論文過(guò)關(guān)決定權(quán)不能全交給機(jī)器》

11、數(shù)據(jù)要素市場(chǎng)是數(shù)據(jù)流通交易、場(chǎng)景對(duì)接和價(jià)值實(shí)現(xiàn)的重要媒介,完善優(yōu)化數(shù)據(jù)治理是促進(jìn)數(shù)據(jù)要素市場(chǎng)發(fā)展的基本前提,提升全社會(huì)數(shù)

據(jù)治理能力至關(guān)重要??v觀全球數(shù)字經(jīng)濟(jì)發(fā)展,在人工智能、區(qū)塊鏈、大數(shù)據(jù)等新技術(shù)迭代更新迅猛發(fā)展的同時(shí),無(wú)人駕駛、共享經(jīng)濟(jì)等新業(yè)

態(tài)競(jìng)相涌現(xiàn),使得全球數(shù)據(jù)海量聚集呈爆發(fā)式增長(zhǎng),數(shù)據(jù)流增速超過(guò)全球貿(mào)易流、商品流和資金流,推動(dòng)全球數(shù)據(jù)治理進(jìn)入深度變革調(diào)整期。

在此背景下,深層次研判分析數(shù)據(jù)治理的痛點(diǎn)難點(diǎn),提出應(yīng)對(duì)之策,對(duì)加快推動(dòng)數(shù)據(jù)要素市場(chǎng)發(fā)展意義重大。

這段文字接下來(lái)最可能講的是:

A.全球數(shù)據(jù)治理體系存在的共性問(wèn)題

B.各國(guó)為數(shù)據(jù)流通提供法治保障的舉措

C.我國(guó)當(dāng)前的數(shù)據(jù)資源規(guī)模及應(yīng)用場(chǎng)景

D.如何大力加速數(shù)字領(lǐng)域核心技術(shù)攻關(guān)

《正確答案》

A

《專(zhuān)家解析》

本題為接語(yǔ)選擇題,重點(diǎn)關(guān)注文段尾句。尾句指出要“深層次研判分析數(shù)據(jù)治理的痛點(diǎn)難點(diǎn),提出應(yīng)對(duì)之策”,故后文應(yīng)圍

繞“數(shù)據(jù)治理”的痛點(diǎn)難點(diǎn)及對(duì)策進(jìn)行論述,A項(xiàng)“全球數(shù)據(jù)治理體系存在的共性問(wèn)題”屬于數(shù)據(jù)治理的痛點(diǎn)難點(diǎn),銜接恰當(dāng),當(dāng)

選。

B項(xiàng),“數(shù)據(jù)流通”“法治保障”均與尾句話(huà)題不一致,排除;

C項(xiàng),尾句沒(méi)有提到“我國(guó)”,無(wú)中生有,排除;

D項(xiàng),“核心技術(shù)攻關(guān)”與尾句話(huà)題不一致,排除。

故正確答案為A。

【文段出處】《提升數(shù)據(jù)治理能力,撬動(dòng)數(shù)據(jù)要素市場(chǎng)》

12、近期,一些地方紛紛出臺(tái)具體政策實(shí)施教師輪崗。相對(duì)其他措施,教師輪崗,是看得見(jiàn)、摸得著的均衡配置師資力量的安排。當(dāng)然,教師

輪崗只是加強(qiáng)和提高義務(wù)教育階段教學(xué)質(zhì)量薄弱學(xué)校教育質(zhì)量的必要條件,但絕非充分條件。實(shí)際上,隨著教師輪崗、隨機(jī)派位、多校劃片等

措施的到位,衡量教學(xué)效果和教育質(zhì)量的標(biāo)準(zhǔn)等觀念亦需隨之改變。如果單純用升學(xué)率、而非用大大擴(kuò)展定義范圍的成才率的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)衡量學(xué)校

優(yōu)良與否的話(huà),那么,可以肯定地講,教師輪崗政策也不會(huì)將教學(xué)質(zhì)量薄弱學(xué)校的水平提至現(xiàn)有標(biāo)準(zhǔn)下的教學(xué)質(zhì)量較好的學(xué)校的水平。

這段文字意在說(shuō)明:

A.均衡配置教育資源應(yīng)大力推進(jìn)教師輪崗

B.教育資源流動(dòng)可有效解決優(yōu)質(zhì)資源獨(dú)占問(wèn)題

C.觀念轉(zhuǎn)變是促進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展的“密鑰”

D.教師輪崗效用的實(shí)現(xiàn)離不開(kāi)“軟件”的升級(jí)

《正確答案》

C

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四川瀘州市鴻達(dá)交通發(fā)展集團(tuán)有限公司招聘筆試題庫(kù)2025第6頁(yè)

《專(zhuān)家解析》

文段開(kāi)篇引出“教師輪崗”這一話(huà)題,并指出教師輪崗是均衡配置師資力量的有效措施,然后通過(guò)轉(zhuǎn)折指出教師輪崗是改善問(wèn)

題的必要條件,而不是充分條件,隨后通過(guò)“需”提出對(duì)策,即隨著各項(xiàng)措施的落實(shí),衡量教學(xué)效果和教育質(zhì)量的標(biāo)準(zhǔn)和觀念

需要作出改變,并通過(guò)“如果······+不好的結(jié)果”從反面進(jìn)行論證,強(qiáng)調(diào)標(biāo)準(zhǔn)和觀念轉(zhuǎn)變的重要性。故文段重點(diǎn)在于對(duì)策,即

衡量教學(xué)效果和教育質(zhì)量的標(biāo)準(zhǔn)和觀念需要做出改變,才能促進(jìn)義務(wù)教育的均衡發(fā)展,對(duì)應(yīng)C項(xiàng)。

A項(xiàng),對(duì)應(yīng)文段轉(zhuǎn)折之前的內(nèi)容,非重點(diǎn),排除;

B項(xiàng),“教育資源流動(dòng)”范圍過(guò)大,偏離文段中心,排除;

D項(xiàng),文段重在強(qiáng)調(diào)觀念的改變,“軟件”表述不明確,排除。

故正確答案為C。

【文段出處】《光明網(wǎng)評(píng)論員:教師輪崗是均衡配置教育資源的舉措》

13、革命傳統(tǒng)和紅色基因________了時(shí)空,不斷激勵(lì)后人。紅軍長(zhǎng)征勝利充分表明:人類(lèi)的精神一旦被________,其威力是無(wú)窮無(wú)盡的。

大力發(fā)揚(yáng)革命傳統(tǒng)、傳承紅色基因、________共產(chǎn)黨人精神血脈,鼓起邁進(jìn)新征程、奮進(jìn)新時(shí)代的精氣神,我們一定能走好新時(shí)代的長(zhǎng)征

路。

依次填入畫(huà)橫線(xiàn)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:

A.超越激發(fā)沿襲

B.穿越覺(jué)醒匯聚

C.跨越喚起賡續(xù)

D.逾越點(diǎn)燃繼承

《正確答案》

C

《專(zhuān)家解析》

第一空,搭配“時(shí)空”,A項(xiàng)“超越”指超過(guò)、勝過(guò),B項(xiàng)“穿越”意為穿越時(shí)間和空間,C項(xiàng)“跨越”指越過(guò)某個(gè)界限或障礙,均與“時(shí)

空”搭配恰當(dāng),且與文意相符,保留。D項(xiàng)“逾越”指超越、越界,常與“底線(xiàn)”搭配,與“時(shí)空”搭配不當(dāng),排除。

第二空,搭配“精神”,A項(xiàng)“激發(fā)”指激之使奮起,C項(xiàng)“喚起”意為號(hào)召使奮起,均與“精神”搭配恰當(dāng),保留。B項(xiàng)“覺(jué)醒”指醒悟、

覺(jué)悟,“被覺(jué)醒”用法不當(dāng),排除。

第三空,搭配“精神血脈”,C項(xiàng)“賡續(xù)”意為繼續(xù),用來(lái)表達(dá)“精神血脈”的延續(xù),與文意相符,當(dāng)選。A項(xiàng)“沿襲”指依照舊傳統(tǒng)或

原有的規(guī)定辦理,常搭配“傳統(tǒng)”“制度”等,與“精神血脈”搭配不當(dāng),排除。

故正確答案為C。

【文段出處】《“一顆紅心,三代傳承”有感》

14、文明的延續(xù)依靠一代代人堅(jiān)持不懈的傳承和發(fā)展。唯有重視歷史傳承和發(fā)展,才能使文明保持不竭的生命力和凝聚力,為民族和國(guó)家的繁

榮發(fā)展提供精神動(dòng)力源泉。重視文明傳承是中華民族古老悠久的歷史傳統(tǒng)。在魏晉南北朝時(shí)期的動(dòng)蕩時(shí)局中,崔逞雖遭貧困和兵難,仍然講誦

不廢,傳經(jīng)授道。宋代思想家張載淡泊名利,不懼貧賤,以“為天地立心,為生民立命,為往圣繼絕學(xué),為萬(wàn)世開(kāi)太平”為人生信念與歷史使命,

鼓舞了千百年來(lái)有志于傳承中華文明的仁人志士。正是歷史上有千千萬(wàn)萬(wàn)這樣在艱難困苦中仍然堅(jiān)持薪火相傳的仁人志士,才使得中華文明生

生不息,綿延不絕。

這段文字意在說(shuō)明:

A.應(yīng)從深遠(yuǎn)的歷史視野中理解和認(rèn)識(shí)中華文明

B.我們要在歷史視野中推動(dòng)中華文明不斷發(fā)展

C.歷史使命感是中華文明得以傳承的重要原因

D.我們應(yīng)高度重視中華文明的歷史傳承與發(fā)展

《正確答案》

D

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四川瀘州市鴻達(dá)交通發(fā)展集團(tuán)有限公司招聘筆試題庫(kù)2025第7頁(yè)

《專(zhuān)家解析》

文段開(kāi)篇指出文明的延續(xù)依靠一代代人的傳承和發(fā)展,接著通過(guò)“唯有······才”給出對(duì)策,強(qiáng)調(diào)要重視歷史傳承和發(fā)展,隨后

論述重視文明傳承是中華民族古老悠久的歷史傳統(tǒng),接著通過(guò)“崔逞”和“張載”兩個(gè)歷史人物進(jìn)行舉例論證,尾句針對(duì)例子進(jìn)行

總結(jié),指出堅(jiān)持薪火相傳的仁人志士才使得中華文明生生不息,故文段意在強(qiáng)調(diào)要重視歷史傳承和發(fā)展,對(duì)應(yīng)D項(xiàng)。

A項(xiàng),“理解和認(rèn)識(shí)中華文明”偏離文段重點(diǎn),文段側(cè)重強(qiáng)調(diào)我們要“重視歷史傳承和發(fā)展”,排除;

B項(xiàng),“在歷史視野中推動(dòng)”文段并未提及,文段側(cè)重強(qiáng)調(diào)我們要“重視歷史傳承和發(fā)展”,并未論述我們?nèi)绾瓮苿?dòng)中華文明不斷

發(fā)展,無(wú)中生有,排除;

C項(xiàng),“歷史使命感”對(duì)應(yīng)后文舉例論證中的內(nèi)容,非重點(diǎn),排除。

故正確答案為D。

【文段出處】《「理響中國(guó)」在歷史視野中推動(dòng)中華文明傳承與發(fā)展》

15、在中國(guó)歷史上,西周是一個(gè)十分重要的歷史階段。從法律上看,西周法制的形式和內(nèi)容都達(dá)到了早期法制的頂峰。西周統(tǒng)治者提出了“以德

配天”的天道觀,并把“德”這一抽象的倫理道德范疇引入具體統(tǒng)治實(shí)踐中,將其轉(zhuǎn)化為“敬德保民”的政治倫理思想和“明德慎罰”的法制指導(dǎo)思

想。西周形成了老幼犯罪減免刑罰、區(qū)分故意和過(guò)失等法制原則,西周統(tǒng)治者根據(jù)社會(huì)形式的發(fā)展變化,還創(chuàng)立了“刑罰世輕世重”的刑事政策,

這都是具有當(dāng)時(shí)世界最高水平的法律制度。

這段文字意在說(shuō)明:

A.西周是中國(guó)歷史上不可或缺的階段

B.西周法制把“天”與“德”相結(jié)合

C.中國(guó)早期法制的鼎盛時(shí)期是在西周

D.“明德慎罰”是西周法制指導(dǎo)思想

《正確答案》

C

《專(zhuān)家解析》

文段開(kāi)篇引出西周的話(huà)題,接著提出西周法制的形式和內(nèi)容都達(dá)到了早期法制的頂峰這一觀點(diǎn),隨后從兩個(gè)方面進(jìn)行了具體

論證,因此文段意在說(shuō)明“中國(guó)早期法制的鼎盛時(shí)期是在西周”,對(duì)應(yīng)C項(xiàng)。

A項(xiàng),“西周是中國(guó)歷史上不可或缺的階段”強(qiáng)調(diào)的是西周的重要性,缺少文段主題詞“法制”,排除;

B項(xiàng),“西周法制把‘天’與‘德’相結(jié)合”僅對(duì)應(yīng)文段的部分內(nèi)容,表述片面,排除;

D項(xiàng),“‘明德慎罰’是西周法制指導(dǎo)思想”僅對(duì)應(yīng)文段的部分內(nèi)容,表述片面,排除。

故正確答案為C。

【文段出處】《中國(guó)法制史》

16、美育不完全等同于藝術(shù)教育,美育有培養(yǎng)學(xué)生的審美觀念、審美意識(shí)和提高學(xué)生審美鑒賞能力的目的,即對(duì)藝術(shù)美的認(rèn)識(shí)判斷和實(shí)踐。美

育還有一個(gè)極為重要的目的就是人格美的培養(yǎng)、精神力量和意志力量的鑄造,即對(duì)社會(huì)美的認(rèn)識(shí)判斷和實(shí)踐。對(duì)藝術(shù)美的認(rèn)識(shí)和實(shí)踐只是美育

的一部分,其實(shí)對(duì)“崇高之美”的認(rèn)識(shí)和實(shí)踐才是更為核心的所在。一個(gè)“高尚的人”“有教養(yǎng)的人”,是一個(gè)內(nèi)心強(qiáng)大的人,而強(qiáng)大的內(nèi)心是不畏困

難、不懼挫折失敗的,是經(jīng)過(guò)崇高之美的浸染、洗禮、磨礪鑄就的。

這段文字意在說(shuō)明:

A.美育與當(dāng)下的藝術(shù)教育不能完全等同

B.美育的目的是培養(yǎng)對(duì)美的認(rèn)識(shí)和實(shí)踐

C.強(qiáng)大內(nèi)心的鑄就需要崇高之美的洗禮

D.美育的核心是對(duì)崇高之美的認(rèn)識(shí)實(shí)踐

《正確答案》

D

編號(hào):7e1b7d43c492dde3111217cf726da932四川瀘州市鴻達(dá)交通發(fā)展集團(tuán)有限公司招聘筆試題庫(kù)2025

四川瀘州市鴻達(dá)交通發(fā)展集團(tuán)有限公司招聘筆試題庫(kù)2025第8頁(yè)

《專(zhuān)家解析》

文段首句指出美育的目的是培養(yǎng)學(xué)生的審美觀念、審美意識(shí)和提高學(xué)生審美鑒賞能力,接著說(shuō)明美育的另一個(gè)極為重要的目

的是對(duì)社會(huì)美的認(rèn)識(shí)和實(shí)踐。后文通過(guò)轉(zhuǎn)折詞“其實(shí)”以及程度詞“更”強(qiáng)調(diào)崇高之美才是美育的核心所在。尾句圍繞崇高之美展

開(kāi)論述,通過(guò)崇高之美可以鑄就強(qiáng)大的內(nèi)心從而對(duì)崇高之美是美育的核心進(jìn)行了解釋。因此,文段重在說(shuō)明“崇高之美”才是

美育的核心,對(duì)應(yīng)D項(xiàng)。

A項(xiàng),“美育與當(dāng)下的藝術(shù)教育不能完全等同”屬于首句話(huà)題引入的內(nèi)容,非重點(diǎn),排除;

B項(xiàng),文段重點(diǎn)在于“崇高之美”,“美”范圍擴(kuò)大,排除;

C項(xiàng),“強(qiáng)大內(nèi)心的鑄就”對(duì)應(yīng)文段尾句,為解釋說(shuō)明的內(nèi)容,非重點(diǎn),且缺少文段的主題詞“美育”,排除。

故正確答案為D。

【文段出處】光明日?qǐng)?bào)《給孩子一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛》

17、①該卷長(zhǎng)525厘米,寬25.5厘米,是北宋晚期張擇端所畫(huà)。

②當(dāng)時(shí)京師風(fēng)俗,清明節(jié)日要出城上墳祭掃,同時(shí)也是群眾性郊游的日子。

③張擇端,字正道,東武(今山東諸城)人,徽宗年間游學(xué)于京師。

④這時(shí)四郊景色正好,東郊沿汴河一帶游人尤其多,“上河”成為一時(shí)風(fēng)尚。

⑤《清明上河圖》現(xiàn)藏北京故宮博物院,全卷描繪清明節(jié)日前往汴河一帶游覽所見(jiàn)到的情景,十分細(xì)致而生動(dòng)。

⑥所謂“上河”,就是前往汴河游覽的意思。

將以上6個(gè)句子重新排列,語(yǔ)序正確的是:

A.③⑤④⑥②①

B.⑤①③②④⑥

C.③②⑤⑥①④

D.⑤②⑥④①③

《正確答案》

B

《專(zhuān)家解析》

首先觀察選項(xiàng)確定首句,③⑤首句不易判斷,觀察可知,④句圍繞“上河”這一話(huà)題闡述,⑥句在介紹“上河”的詳細(xì)意思,根

據(jù)“上河”這一共同信息可知,④⑥捆綁,且④在⑥前,排除C、D兩項(xiàng);同時(shí),④句也出現(xiàn)代詞“這時(shí)”,指代的是②句中“清明

節(jié)日”,故②④捆綁,鎖定答案為B。

故正確答案為B。

【文段出處】《再看清明上河圖》

18、隨著向高收入國(guó)家邁進(jìn),規(guī)模巨大的國(guó)內(nèi)市場(chǎng)還在不斷________。同時(shí),人們對(duì)消費(fèi)質(zhì)量和________需求持續(xù)提升,消費(fèi)結(jié)構(gòu)加快升

級(jí),電子信息、遠(yuǎn)程醫(yī)療、健康養(yǎng)老、社區(qū)服務(wù)、在線(xiàn)教育等新業(yè)態(tài)、新模式將逐漸成為居民消費(fèi)的重點(diǎn)和我國(guó)消費(fèi)的新增長(zhǎng)點(diǎn)。

依次填入畫(huà)橫線(xiàn)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:

A.?dāng)U展空間

B.?dāng)U充維度

C.?dāng)U大規(guī)模

D.?dāng)U張層次

《正確答案》

D

編號(hào):7e1b7d43c492dde3111217cf726da932四川瀘州市鴻達(dá)交通發(fā)展集團(tuán)有限公司招聘筆試題庫(kù)2025

四川瀘州市鴻達(dá)交通發(fā)展集團(tuán)有限公司招聘筆試題庫(kù)2025第9頁(yè)

《專(zhuān)家解析》

第一空,形容市場(chǎng)規(guī)模的擴(kuò)大,A項(xiàng)“擴(kuò)展”指向外伸展,C項(xiàng)“擴(kuò)大”指使(范圍、規(guī)模等)比原來(lái)大,D項(xiàng)“擴(kuò)張”指向外擴(kuò)大,

均搭配恰當(dāng),保留;B項(xiàng)“擴(kuò)充”指擴(kuò)大充實(shí),強(qiáng)調(diào)內(nèi)在的充實(shí)和增多,通常搭配“內(nèi)容”,與“市場(chǎng)”搭配不當(dāng),排除。

第二空,與“提升”搭配,且根據(jù)“質(zhì)量”可知,橫線(xiàn)處表達(dá)的是消費(fèi)水平的提升,D項(xiàng)“層次”體現(xiàn)了等級(jí)秩序的提升,符合文

意,當(dāng)選;A項(xiàng)“空間”、C項(xiàng)“規(guī)模”均體現(xiàn)的是空間的變化,后文并無(wú)此意,排除。

故正確答案為D。

【文段出處】《把握新機(jī)遇、迎接新挑戰(zhàn)努力推動(dòng)我國(guó)經(jīng)濟(jì)長(zhǎng)期高質(zhì)量發(fā)展》

19、當(dāng)一顆超過(guò)8倍太陽(yáng)質(zhì)量的恒星演化到末期后,就可能發(fā)生超新星爆炸,此時(shí),就有機(jī)會(huì)誕生一顆中子星。當(dāng)這顆中子星自轉(zhuǎn)起來(lái),并具有

準(zhǔn)直的輻射束時(shí),就成為一顆脈沖星??茖W(xué)家將脈沖星作為探針,用來(lái)探測(cè)銀河系中星際介質(zhì)的分布以及銀河系的磁場(chǎng)分布。此外,科學(xué)家也

在探索將脈沖星用于計(jì)時(shí)和引力波探測(cè)。面對(duì)無(wú)垠的銀河系,我們需要一個(gè)特殊的手段——依靠脈沖星來(lái)“照亮”黑暗中的物質(zhì)。脈沖星朝我們發(fā)

來(lái)的電磁信號(hào)會(huì)與黑暗中的星際介質(zhì)相互作用,而后會(huì)延遲到達(dá)地球??茖W(xué)家會(huì)根據(jù)延遲的程度,推出在這個(gè)路徑上的電離氣體的密度,就此

探明隱藏在黑暗之中的星際介質(zhì)的位置。

對(duì)這段文字理解正確的是:

A.脈沖星作為探針已被用于計(jì)時(shí)和探測(cè)磁場(chǎng)分布

B.恒星若發(fā)生超新星爆炸就會(huì)“孕育”出脈沖星

C.科學(xué)家會(huì)通過(guò)科技手段來(lái)控制脈沖星照亮黑暗

D.電離氣體的密度對(duì)探明星際介質(zhì)位置較為重要

《正確答案》

D

《專(zhuān)家解析》

A項(xiàng),根據(jù)“科學(xué)家將脈沖星作為探針,用來(lái)探測(cè)銀河系中星際介質(zhì)的分布以及銀河系的磁場(chǎng)分布。此外,科學(xué)家也在探索將

脈沖星用于計(jì)時(shí)和引力波探測(cè)”可知,脈沖星還未被應(yīng)用于計(jì)時(shí),偷換時(shí)態(tài),排除;

B項(xiàng),根據(jù)“當(dāng)一顆超過(guò)8倍太陽(yáng)質(zhì)量的恒星演化到末期后,就可能發(fā)生超新星爆炸,此時(shí),就有機(jī)會(huì)誕生一顆中子星······就

成為一顆脈沖星”可知,超新星爆炸有機(jī)會(huì)誕生脈沖星,但并非絕對(duì)會(huì)誕生脈沖星,表述過(guò)于絕對(duì),排除;

C項(xiàng),根據(jù)“脈沖星朝我們發(fā)來(lái)的電磁信號(hào)會(huì)與黑暗中的星際介質(zhì)相互作用······就此探明隱藏在黑暗之中的星際介質(zhì)的位置”可

知,科學(xué)家通過(guò)脈沖星的電磁信號(hào)來(lái)探測(cè)黑暗中星際介質(zhì)的位置,而非去“控制”脈沖星,偷換概念且與客觀實(shí)際不符,排

除;

D項(xiàng),根據(jù)“科學(xué)家會(huì)根據(jù)延遲的程度,推出在這個(gè)路徑上的電離氣體的密度,就此探明隱藏在黑暗之中的星際介質(zhì)的位置”可

知,表述正確,當(dāng)選。

故正確答案為D。

【文段出處】《“眨眼睛”的星星:探秘脈沖星》

20、國(guó)家對(duì)于電子煙市場(chǎng)亂象早有________。早在2018年就發(fā)布了《關(guān)于禁止向未成年人出售電子煙的通告》,然而,一些商家

____________,只是在柜臺(tái)上立起“禁止向未成年人售賣(mài)電子煙”的標(biāo)語(yǔ),還有些商家為了________監(jiān)管,將柜臺(tái)售賣(mài)轉(zhuǎn)為接頭式交易。

依次填入畫(huà)橫線(xiàn)處最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:

A.監(jiān)管草草了事誤導(dǎo)

B.治理敷衍了事躲避

C.曝光敷衍塞責(zé)抵制

D.遏制置若罔聞逃脫

《正確答案》

B

編號(hào):7e1b7d43c492dde3111217cf726da932四川瀘州市鴻達(dá)交通發(fā)展集團(tuán)有限公司招聘筆試題庫(kù)2025

四川瀘州市鴻達(dá)交通發(fā)展集團(tuán)有限公司招聘筆試題庫(kù)2025第10頁(yè)

《專(zhuān)家解析》

第一空,搭配“亂象”,根據(jù)“早在2018年就發(fā)布了《關(guān)于禁止向未成年人出售電子煙的通告》”可知,國(guó)家對(duì)于電子煙市場(chǎng)亂

象很早就開(kāi)始想辦法解決了,A項(xiàng)“監(jiān)管”指監(jiān)視管理,B項(xiàng)“治理”指控制管理,D項(xiàng)“遏制”指制止,阻止,均與“亂象”搭配恰

當(dāng),保留。C項(xiàng)“曝光”比喻隱秘的事(多指不光彩的)顯露出來(lái),與文意不符,排除。

第二空,根據(jù)“只是在柜臺(tái)上立起‘禁止向未成年人售賣(mài)電子煙’的標(biāo)語(yǔ)”可知,一些商家在落實(shí)《關(guān)于禁止向未成年人出售電子

煙的通告》時(shí),不認(rèn)真對(duì)待,只求應(yīng)付過(guò)去,A項(xiàng)“草草了事”指草率地把事情結(jié)束了,B項(xiàng)“敷衍了事”指辦事馬馬虎虎,只求

應(yīng)付過(guò)去就算完事,均符合文意,保留。D項(xiàng)“置若罔聞”形容好像沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)似的,不加理睬,但一些商家在柜臺(tái)上立起“禁止

向未成年人售賣(mài)電子煙”的標(biāo)語(yǔ),置于此處程度太重,排除。

第三空,根據(jù)文意可知,“將柜臺(tái)售賣(mài)轉(zhuǎn)為接頭式交易”是一種逃避監(jiān)管的手段,B項(xiàng)“躲避”指離開(kāi)對(duì)自己不利的事物,符合文

意,當(dāng)選。A項(xiàng)“誤導(dǎo)”指不正確地引導(dǎo),與文意不符,排除。

故正確答案為B。

【文段出處】《守護(hù)未成年人成長(zhǎng)煙草售賣(mài)“紅線(xiàn)”不能踩》

21、近年來(lái),越來(lái)越多的鎮(zhèn)村深刻認(rèn)識(shí)到“綠水青山就是金山銀山”的經(jīng)濟(jì)和生態(tài)雙重價(jià)值,積極探索發(fā)展鄉(xiāng)村旅游、田園生態(tài)旅游。但有的地

方道路、休閑空間等配套基礎(chǔ)設(shè)施不完備,游客成過(guò)客、不愿意留下來(lái)過(guò)夜,弱化了旅游業(yè)對(duì)當(dāng)?shù)夭惋?、住宿及日常消費(fèi)的帶動(dòng)力。只有完善

配套基礎(chǔ)設(shè)施,才能留住游客、發(fā)展回頭客,提升鎮(zhèn)村旅游業(yè)的發(fā)展?jié)摿Α?/p>

上述文段主要講了:

A.改善配套基礎(chǔ)設(shè)施對(duì)鎮(zhèn)村旅游業(yè)發(fā)展的重要性

B.鄉(xiāng)村旅游、田園生態(tài)旅游對(duì)游客的吸引力不足

C.消費(fèi)帶動(dòng)力不強(qiáng)是當(dāng)前鎮(zhèn)村旅游發(fā)展面臨的問(wèn)題

D.鎮(zhèn)村旅游發(fā)展?jié)摿τ写M(jìn)一步挖掘

《正確答案》

A

《專(zhuān)家解析》

文段開(kāi)頭通過(guò)“近年來(lái)”引出背景,指出越來(lái)越多的鎮(zhèn)村開(kāi)始探索發(fā)展鄉(xiāng)村旅游、田園生態(tài)旅游,接著通過(guò)轉(zhuǎn)折詞“但”指出現(xiàn)在

有的地方發(fā)展出現(xiàn)了配套基礎(chǔ)設(shè)施不完善的問(wèn)題,影響了旅游業(yè)對(duì)當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)的帶動(dòng)力,最后通過(guò)“只有······才”給出對(duì)策,說(shuō)

明完善配套基礎(chǔ)設(shè)施對(duì)發(fā)展鎮(zhèn)村旅游業(yè)的重要性。故文段重點(diǎn)為對(duì)策,對(duì)應(yīng)A項(xiàng)。

B項(xiàng),“吸引力不足”無(wú)中生有,且為問(wèn)題表述,非重點(diǎn),文段重在強(qiáng)調(diào)對(duì)策,排除;

C項(xiàng),“面臨的問(wèn)題”為問(wèn)題表述,非重點(diǎn),文段重在強(qiáng)調(diào)對(duì)策,排除;

D項(xiàng),“發(fā)展?jié)摿τ写M(jìn)一步挖掘”表述不明確,文段重在強(qiáng)調(diào)通過(guò)“完善配套基礎(chǔ)設(shè)施”提升發(fā)展?jié)摿?,排除?/p>

故正確答案為A。

【文段出處】《強(qiáng)鎮(zhèn)興村,探索鄉(xiāng)村全面振興廣東路徑》

22、肌肉質(zhì)量和力量的減少會(huì)導(dǎo)致患者活動(dòng)能力的下降,進(jìn)而增加跌倒、骨折、致殘甚至致死的風(fēng)險(xiǎn)。而且,肌少癥還與糖尿病、骨質(zhì)疏松

癥、心臟病、呼吸系統(tǒng)疾病和認(rèn)知障礙等多種疾病相關(guān),這對(duì)于很多體弱多病的老年人來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直是____________。

填入畫(huà)橫線(xiàn)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:

A.岌岌可危

B.雪上加霜

C.不堪重負(fù)

D.落井下石

《正確答案》

B

編號(hào):7e1b7d43c492dde3111217cf726da932四川瀘州市鴻達(dá)交通發(fā)展集團(tuán)有限公司招聘筆試題庫(kù)2025

四川瀘州市鴻達(dá)交通發(fā)展集團(tuán)有限公司招聘筆試題庫(kù)2025第11頁(yè)

《專(zhuān)家解析》

根據(jù)文意可知,橫線(xiàn)處成語(yǔ)應(yīng)體現(xiàn)“肌少癥”對(duì)很多體弱多病的老年人的傷害,B項(xiàng)“雪上加霜”比喻一再遭受災(zāi)難,損害愈加嚴(yán)

重,置于此處符合文段語(yǔ)境,當(dāng)選。

A項(xiàng)“岌岌可?!毙稳莘浅NkU(xiǎn),快要傾覆或滅亡,置于此處程度過(guò)重,排除;

C項(xiàng)“不堪重負(fù)”指承受不了繁重的負(fù)荷,不能擔(dān)當(dāng)重任,與文意不符,排除;

D項(xiàng)“落井下石”比喻乘人危難時(shí)加以陷害,與文意不符,排除。

故正確答案為B。

【文段出處】《存錢(qián)不如存肌肉!這種病老年人需警惕》

23、截至目前,全國(guó)共有6800余個(gè)村落入選“中國(guó)傳統(tǒng)村落名錄”。然而,相比70萬(wàn)個(gè)行政村的數(shù)量規(guī)模,入選的村落依然是極少數(shù)。名錄之

外,依然有眾多佚失的璀璨鄉(xiāng)土文明。鄉(xiāng)村地域的復(fù)雜性與不同的存續(xù)發(fā)展模式,決定了解決村落保護(hù)的資金、人力、物力的缺口,需要

____________、各個(gè)突破。古村落保護(hù)不是單體建筑的保護(hù),而是一方鄉(xiāng)土的__________保護(hù),既包括村中的山石草木,也包括生活在村

中的居民百姓。

依次填入畫(huà)橫線(xiàn)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:

A.順勢(shì)而為全面性

B.對(duì)癥下藥長(zhǎng)遠(yuǎn)性

C.因地制宜整體性

D.標(biāo)本兼治多樣性

《正確答案》

C

《專(zhuān)家解析》

第一空,根據(jù)“鄉(xiāng)村地域的復(fù)雜性與不同的存續(xù)發(fā)展模式”可知,橫線(xiàn)處成語(yǔ)表達(dá)針對(duì)不同地域與不同存續(xù)發(fā)展模式的鄉(xiāng)村應(yīng)

采取的措施。B項(xiàng)“對(duì)癥下藥”比喻針對(duì)具體情況,采取相應(yīng)措施,C項(xiàng)“因地制宜”指根據(jù)各地的具體情況,采取行之適當(dāng)?shù)拇?/p>

施,均符合文意,保留。A項(xiàng)“順勢(shì)而為”指做事要順應(yīng)潮流,不要逆勢(shì)而行,文段未體現(xiàn)“潮流”之意,與文意不符,排除;D

項(xiàng)“標(biāo)本兼治”指既要解決問(wèn)題的表象,又要根除問(wèn)題產(chǎn)生的源頭,文段未體現(xiàn)“表象”和“源頭”之意,與文意不符,排除。

第二空,根據(jù)“古村落保護(hù)不是單體建筑的保護(hù),而是······”以及“既包括村中的山石草木,也包括生活在村中的居民百姓”可

知,橫線(xiàn)處詞語(yǔ)表達(dá)古村落保護(hù)不是單一的,而是多方面的。C項(xiàng)“整體性”指具有全體或全面性質(zhì)的,符合文意,當(dāng)選。B

項(xiàng)“長(zhǎng)遠(yuǎn)性”指將來(lái)很長(zhǎng)時(shí)間,強(qiáng)調(diào)縱向的時(shí)間角度,與文意不符,排除。

故正確答案為C。

【文段出處】《古村落保護(hù)在魂不在皮》

24、銅鏡是古代妝容工具,具有重要的藝術(shù)和科學(xué)價(jià)值。1963年在陜西西安紅廟坡村出土的西漢彩繪人物車(chē)馬鏡,距今已有2000多年歷史,色

澤艷麗,精美絕倫。彩繪人物車(chē)馬鏡現(xiàn)藏于西安博物院,直徑28厘米,是一面連弧紋平緣三弦鈕圓形銅鏡,兩道弦紋將鏡背分割成三個(gè)區(qū)域。

銅鏡上共繪制17個(gè)人物圖案,其間穿插繪制樹(shù)木、草地、野獸等形象,使得四幅畫(huà)面具有連貫的故事性。難能可貴的是,畫(huà)面形象均以彩繪形

式保留下來(lái),非常罕見(jiàn)。這得益于古代畫(huà)匠采用了不易氧化的礦物質(zhì)顏料,朱紅、石青、石綠配以黑、白等色彩的調(diào)和,使得整體畫(huà)面顯現(xiàn)出

豐富多彩又不失協(xié)調(diào)的效果。

關(guān)于“西漢彩繪人物車(chē)馬鏡”,這段文字未具體介紹:

A.藝術(shù)價(jià)值

B.圖案元素

C.尺寸形狀

D.出土地點(diǎn)

《正確答案》

A

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四川瀘州市鴻達(dá)交通發(fā)展集團(tuán)有限公司招聘筆試題庫(kù)2025第12頁(yè)

《專(zhuān)家解析》

A項(xiàng),西漢彩繪人物車(chē)馬鏡的“藝術(shù)價(jià)值”文段并未具體介紹,無(wú)中生有,當(dāng)選;

B項(xiàng),根據(jù)“銅鏡上共繪制17個(gè)人物圖案,其間穿插繪制樹(shù)木、草地、野獸等形象”可知,西漢彩繪人物車(chē)馬鏡的“圖案元素”文

段已具體介紹,排除;

C項(xiàng),根據(jù)“直徑28厘米,是一面連弧紋平緣三弦鈕圓形銅鏡”可知,西漢彩繪人物車(chē)馬鏡的“尺寸形狀”文段已具體介紹,排

除;

D項(xiàng),根據(jù)“1963年在陜西西安紅廟坡村出土的西漢彩繪人物車(chē)馬鏡”可知,西漢彩繪人物車(chē)馬鏡的“出土地點(diǎn)”文段已具體介

紹,排除。

本題為選非題,故正確答案為A。

【文段出處】《彩繪銅鏡映鑒西漢古風(fēng)》

25、語(yǔ)言作為記錄和傳遞信息的符號(hào)系統(tǒng),不僅是表情達(dá)意的工具、傳遞思想的媒介,也是時(shí)代發(fā)展的“晴雨表”。往小了說(shuō),流行語(yǔ)像承載個(gè)

人情緒的一面鏡子,________出人們內(nèi)心的波瀾和社會(huì)心態(tài)的起伏。流行語(yǔ)之所以被人們掛在嘴邊,往往附著了共同的感情色彩,

________了某種社會(huì)情緒。

依次填入畫(huà)橫線(xiàn)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:

A.映照寄托

B.折射寄予

C.披露發(fā)泄

D.散發(fā)宣泄

《正確答案》

A

《專(zhuān)家解析》

第一空,將“流行語(yǔ)”比喻為一面鏡子,故橫線(xiàn)處詞語(yǔ)應(yīng)符合鏡子的特性,A項(xiàng)“映照”、B項(xiàng)“折射”均與鏡子的特性相關(guān),體現(xiàn)

了“反映”之意,符合文意,保留;C項(xiàng)“披露”指發(fā)表、宣布,通常是由旁觀者通過(guò)比較正式的渠道進(jìn)行公布,與文段語(yǔ)境不

符,排除;D項(xiàng)“散發(fā)”指分散發(fā)出,常搭配“魅力”等,與“內(nèi)心的波瀾和社會(huì)心態(tài)的起伏”搭配不當(dāng),且與鏡子的特性不符,排

除。

第二空,與“社會(huì)情緒”搭配,且意思應(yīng)與“附著”相近,A項(xiàng)“寄托”指把理想、希望、感情等放在(某人身上或某種事物上),

搭配恰當(dāng),當(dāng)選;B項(xiàng)“寄予”指給予關(guān)懷、同情,如“寄予厚望”“寄予希望”,與“社會(huì)情緒”搭配不當(dāng),排除。

故正確答案為A。

【文段出處】《十大流行語(yǔ),哪個(gè)會(huì)記入你的年度總結(jié)》

26、堅(jiān)持人民立場(chǎng)是中國(guó)共產(chǎn)黨在革命、建設(shè)和發(fā)展時(shí)期執(zhí)政的重要依據(jù)。無(wú)論是革命時(shí)期通過(guò)土地立法動(dòng)員群眾參與革命,還是建設(shè)時(shí)期憲

法對(duì)經(jīng)濟(jì)制度的修改,再到提出“三個(gè)代表”“以人為本”,都顯示出人民意志對(duì)中國(guó)政治的重要性。作為國(guó)家制度的重要組成,法律也在實(shí)踐中逐

步樹(shù)立起人民立場(chǎng)的價(jià)值理念。2014年,黨的十八屆四中全會(huì)提出,“法律的權(quán)威源自人民的內(nèi)心擁護(hù)和真誠(chéng)信仰”,2020年,新時(shí)代中國(guó)特色

社會(huì)主義法治思想明確以“堅(jiān)持以人民為中心”為核心內(nèi)容。以人民為中心,解答了對(duì)法治基礎(chǔ)、法律目的和法律效果的認(rèn)識(shí)。堅(jiān)持以人民為中心

成為全面依法治國(guó)的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)。堅(jiān)持為了人民、依靠人民,從價(jià)值層面為中國(guó)的法治實(shí)踐提供了正當(dāng)性依據(jù)。

這段文字意在說(shuō)明:

A.人民立場(chǎng)的價(jià)值理念是我黨的執(zhí)政準(zhǔn)則

B.人民意志應(yīng)是我國(guó)各項(xiàng)工作的唯一尺度

C.中國(guó)法治實(shí)踐應(yīng)始終堅(jiān)持以人民為中心

D.人民意志是我黨執(zhí)政和法治的價(jià)值標(biāo)準(zhǔn)

《正確答案》

D

編號(hào):7e1b7d43c492dde3111217cf726da932四川瀘州市鴻達(dá)交通發(fā)展集團(tuán)有限公司招聘筆試題庫(kù)2025

四川瀘州市鴻達(dá)交通發(fā)展集團(tuán)有限公司招聘筆試題庫(kù)2025第13頁(yè)

《專(zhuān)家解析》

文段開(kāi)篇指出中國(guó)共產(chǎn)黨在革命、建設(shè)和發(fā)展時(shí)期都顯示出人民意志對(duì)中國(guó)政治的重要性,接著指出法律也在實(shí)踐中逐步樹(shù)

立起人民立場(chǎng)的價(jià)值理念,后文進(jìn)行具體的解釋說(shuō)明。故文段為并列結(jié)構(gòu),重點(diǎn)從價(jià)值層面強(qiáng)調(diào)人民意志對(duì)政治和法治的重

要性,對(duì)應(yīng)D項(xiàng)。

A項(xiàng)“執(zhí)政準(zhǔn)則”和C項(xiàng)“法治實(shí)踐”均僅對(duì)應(yīng)并列結(jié)構(gòu)的一部分,表述片面,排除;

B項(xiàng),“唯一尺度”文段并未提及,無(wú)中生有,排除。

故正確答案為D。

【文段出處】《以人民為中心視域下中華法系的創(chuàng)造性轉(zhuǎn)化》

27、“無(wú)腦但美麗”,這大概是對(duì)海核桃最為恰當(dāng)?shù)拿枋觥I眢w中水含量高達(dá)97%的海核桃極為脆弱。海核桃無(wú)腦,缺乏一個(gè)決策中樞,替代腦

的是一個(gè)更為簡(jiǎn)單且分散的神經(jīng)系統(tǒng),被稱(chēng)為“神經(jīng)網(wǎng)”。海核桃屬于櫛水母大類(lèi)之中的一種,是漂浮在世界海洋表層水域中的無(wú)數(shù)種透明動(dòng)物之

一,其余的如真水母、章魚(yú)、魷魚(yú)和海洋蠕蟲(chóng)等,身體或多或少都帶有透明的成分。與其他種的櫛水母一樣,海核桃利用長(zhǎng)發(fā)狀的梳齒結(jié)構(gòu)向

前移動(dòng)。海核桃體內(nèi)含有名為“光細(xì)胞”的特殊細(xì)胞,可以制造生物熒光,因此,當(dāng)來(lái)自潛水器或潛水員的明亮人造光源射中其中一個(gè)梳齒時(shí),海

核桃會(huì)發(fā)出彩虹色脈動(dòng),就像在進(jìn)行水下激光表演。

下列說(shuō)法與這段文字相符的是:

A.海核桃是世界分布最廣的透明動(dòng)物之一

B.海核桃的替代腦主要起決策中樞的作用

C.海核桃一般依靠梳齒結(jié)構(gòu)進(jìn)行日常移動(dòng)

D.海核桃的生物熒光可能會(huì)破壞生態(tài)系統(tǒng)

《正確答案》

C

《專(zhuān)家解析》

A項(xiàng),根據(jù)“海核桃屬于櫛水母大類(lèi)之中的一種,是漂浮在世界海洋表層水域中的無(wú)數(shù)種透明動(dòng)物之一,其余的如真水母、章

魚(yú)、魷魚(yú)和海洋蠕蟲(chóng)等”可知,“世界分布最廣”無(wú)中生有,排除;

B項(xiàng),根據(jù)“海核桃無(wú)腦,缺乏一個(gè)決策中樞,替代腦的是一個(gè)更為簡(jiǎn)單且分散的神經(jīng)系統(tǒng)”可知,“起決策中樞的作用”無(wú)中生

有,排除;

C項(xiàng),根據(jù)“海核桃利用長(zhǎng)發(fā)狀的梳齒結(jié)構(gòu)向前移動(dòng)”可知,表述正確,當(dāng)選;

D項(xiàng),文段未介紹“生物熒光”對(duì)生態(tài)系統(tǒng)的影響,無(wú)中生有,排除。

故正確答案為C。

【文段出處】《神奇的透明動(dòng)物》

28、優(yōu)秀的文化具有恒久的影響力,時(shí)間不是它的負(fù)累,而是__________。如果一種文化隨著時(shí)間的推移而逐漸消散在歷史長(zhǎng)河里,便難以

謂之優(yōu)秀;如果它隨著時(shí)間的推移而____________、傳承不息,在大浪淘沙中被歷史銘記,受到人民的認(rèn)同和熱愛(ài),積淀為世世代代日用而

不覺(jué)的價(jià)值觀念和文化心理,那便無(wú)疑是優(yōu)秀的文化。

依次填入畫(huà)橫線(xiàn)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:

A.檢驗(yàn)場(chǎng)老驥伏櫪

B.風(fēng)向標(biāo)一脈相承

C.自鳴鐘薪火相傳

D.試金石歷久彌新

《正確答案》

D

編號(hào):7e1b7d43c492dde3111217cf726da932四川瀘州市鴻達(dá)交通發(fā)展集團(tuán)有限公司招聘筆試題庫(kù)2025

四川瀘州市鴻達(dá)交通發(fā)展集團(tuán)有限公司招聘筆試題庫(kù)2025第14頁(yè)

《專(zhuān)家解析》

第一空,根據(jù)后文可知,橫線(xiàn)處詞語(yǔ)應(yīng)體現(xiàn)時(shí)間可以檢驗(yàn)文化是否優(yōu)秀,A項(xiàng)“檢驗(yàn)場(chǎng)”側(cè)重強(qiáng)調(diào)檢查驗(yàn)看,D項(xiàng)“試金石”比喻

可靠的考驗(yàn)人的方法,也指對(duì)事物的可靠的檢驗(yàn)方法和依據(jù),均符合文意,保留。B項(xiàng)“風(fēng)向標(biāo)”本意為一種測(cè)定風(fēng)來(lái)向的設(shè)

備,后引申為某種事物的發(fā)展趨勢(shì)和方向,與文意不符,排除;C項(xiàng)“自鳴鐘”指一種能按時(shí)自擊,以報(bào)告時(shí)刻的鐘,與文意無(wú)

關(guān),排除。

第二空,搭配“文化”,根據(jù)“在大浪淘沙中被歷史銘記,受到人民的認(rèn)同和熱愛(ài),積淀為世世代代日用而不覺(jué)的價(jià)值觀念和文

化心理,那便無(wú)疑是優(yōu)秀的文化”可知,橫線(xiàn)處成語(yǔ)應(yīng)體現(xiàn)優(yōu)秀文化經(jīng)歷很長(zhǎng)時(shí)間后依舊能被人們認(rèn)同和熱愛(ài),D項(xiàng)“歷久彌

新”指經(jīng)歷長(zhǎng)久的時(shí)間而更加鮮活,更加有活力,更顯價(jià)值,符合文意,當(dāng)選。A項(xiàng)“老驥伏櫪”指人老了仍有雄心壯志,與文

意無(wú)關(guān),且與“文化”搭配不當(dāng),排除。

故正確答案為D。

【文段出處】《什么是中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化?“優(yōu)秀”怎么理解?》

29、小小一面山墻,不僅造型多樣、色彩絢麗,而且承載著閩南人對(duì)美好生活的向往。同時(shí),它也是閩南文化中一個(gè)獨(dú)特的符號(hào),是無(wú)數(shù)游子

____________的鄉(xiāng)愁。泉州的山墻在藍(lán)天白云、綠樹(shù)成蔭的背景里,形成了________的輪廓線(xiàn),將古厝建筑屋脊奇妙繽紛的色彩,展現(xiàn)在

人們的眼中。

依次填入畫(huà)橫線(xiàn)處最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:

A.心馳神往清晰

B.魂?duì)繅?mèng)縈連綿

C.夢(mèng)寐以求優(yōu)美

D.日思夜想挺括

《正確答案》

B

《專(zhuān)家解析》

第一空,根據(jù)“游子”“鄉(xiāng)愁”可知,橫線(xiàn)處成語(yǔ)應(yīng)體現(xiàn)思鄉(xiāng)之情。B項(xiàng)“魂?duì)繅?mèng)縈”形容萬(wàn)分思念,D項(xiàng)“日思夜想”形容非常想念,

均符合文意,保留。A項(xiàng)“心馳神往”意為心神飛到(向往的地方),強(qiáng)調(diào)“向往”,與文意不符,排除;C項(xiàng)“夢(mèng)寐以求”意為睡夢(mèng)

中都在追求,形容愿望非常迫切,強(qiáng)調(diào)迫切想要得到某物,與文意不符,排除。

第二空,搭配“輪廓線(xiàn)”,B項(xiàng)“連綿”意為山脈、河流、雨雪等事物接連不間斷,與“輪廓線(xiàn)”搭配恰當(dāng),當(dāng)選。D項(xiàng)“挺括”意為挺

直平整,多形容布料、衣服、紙張等,與“輪廓線(xiàn)”搭配不當(dāng),排除。

故正確答案為B。

【文段出處】《八閩文脈·創(chuàng)造|泉州古厝山墻上的獨(dú)特風(fēng)景》

30、法律原則是溝通道德、人情與具體法律制度的橋梁。司法裁判應(yīng)當(dāng)如何守護(hù)社會(huì)道德底線(xiàn),弘揚(yáng)美德義行,引導(dǎo)全社會(huì)崇德向善?這就要

靠法律原則來(lái)統(tǒng)攝和指導(dǎo)司法工作。因此,法律原則上接道德規(guī)范,下統(tǒng)法律制度,對(duì)于司法裁判權(quán)的正確行使不可或缺。此外,生動(dòng)闡釋法

律原則是司法工作贏得公眾理解與支持的關(guān)鍵。俗話(huà)說(shuō)“法理不外乎人情”,但有的時(shí)候,司法裁判與普通人的認(rèn)知與評(píng)價(jià)之間也會(huì)出現(xiàn)隔閡甚至

沖突。正因如此,司法文書(shū)中的“說(shuō)理”部分近年來(lái)越來(lái)越受重視,只有通過(guò)生動(dòng)的釋法說(shuō)理,法律原則才能日益展現(xiàn)出其應(yīng)有的力量。

這段文字主要介紹:

A.法律原則對(duì)行使司法裁判有指導(dǎo)意義

B.釋法說(shuō)理有助于彰顯法律原則的力量

C.司法裁判應(yīng)兼顧“法理”與“人情”

D.應(yīng)高度重視法律原則并給予生動(dòng)闡釋

《正確答案》

D

編號(hào):7e1b7d43c492dde3111217cf726da932四川瀘州市鴻達(dá)交通發(fā)展集團(tuán)有限公司招聘筆試題庫(kù)2025

四川瀘州市鴻達(dá)交通發(fā)展集團(tuán)有限公司招聘筆試題庫(kù)2025第15頁(yè)

《專(zhuān)家解析》

文段開(kāi)篇引出法律原則的話(huà)題,說(shuō)明要靠法律原則引導(dǎo)全社會(huì)崇德向善,接著通過(guò)“因此”總結(jié)前文,強(qiáng)調(diào)了法律原則的重要

性,后文通過(guò)“此外”表并列,說(shuō)明應(yīng)生動(dòng)闡釋法律原則,后文具體說(shuō)明了生動(dòng)闡釋法律原則的原因及意義,故文段為并列結(jié)

構(gòu),強(qiáng)調(diào)了法律原則的重要性和應(yīng)生動(dòng)闡釋法律原則,對(duì)應(yīng)D項(xiàng)。

A項(xiàng),對(duì)應(yīng)“法律原則上接道德規(guī)范,下統(tǒng)法律制度,對(duì)于司法裁判權(quán)的正確行使不可或缺”,為“此外”之前的部分內(nèi)容,表述

片面,排除;

B項(xiàng),“釋法說(shuō)理”僅對(duì)應(yīng)文段尾句,為“此外”之后的部分內(nèi)容,表述片面,排除;

C項(xiàng),缺少主題詞“法律原則”,且“‘法理’與‘人情’”在表述上不如D項(xiàng)更加具體明確,排除。

故正確答案為D。

【文段出處】《讓法律原則彰顯價(jià)值與力量》

31、長(zhǎng)坡鎮(zhèn)是高州市北部山區(qū)的重要交通樞紐,要以“百千萬(wàn)工程”為牽引,堅(jiān)持生態(tài)優(yōu)先、產(chǎn)業(yè)強(qiáng)鎮(zhèn)、綠色發(fā)展,做大建強(qiáng)縣域副中心,更好

帶動(dòng)區(qū)域發(fā)展。要大力擦亮特色產(chǎn)業(yè)“金字招牌”,不斷鎮(zhèn)域發(fā)展新動(dòng)能。

依次填入畫(huà)橫線(xiàn)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。

A.?dāng)U張恢復(fù)

B.輻射激發(fā)

C.聚合釋放

D.延展挖掘

《正確答案》

B

《專(zhuān)家解析》

第一空,橫線(xiàn)處體現(xiàn)“長(zhǎng)坡鎮(zhèn)是重要交通樞紐”的作用,交通樞紐連接其它區(qū)域,影響范圍呈現(xiàn)網(wǎng)狀。B項(xiàng),“輻射”從中心向各

個(gè)方向沿著直線(xiàn)伸展出去,符合文意,保留;A項(xiàng),“擴(kuò)張”擴(kuò)大范圍或勢(shì)力,C項(xiàng),“聚合”聚集會(huì)合,D項(xiàng),“延展”延長(zhǎng)伸展,

三項(xiàng)均無(wú)法對(duì)應(yīng)交通樞紐的作用,排除。

第二空帶入驗(yàn)證。B項(xiàng),“激發(fā)新動(dòng)能”搭配得當(dāng),當(dāng)選。

故正確答案為B。

【文段出處】《莊悅?cè)海航◤?qiáng)縣域副中心功能更好輻射帶動(dòng)區(qū)域協(xié)調(diào)發(fā)展》

32、從理論上說(shuō),科普工作應(yīng)該把科學(xué)研究的附加值最大限度開(kāi)發(fā)出來(lái),一則實(shí)現(xiàn)科學(xué)研究效益的最大化,二則利用科學(xué)研究的附加值豐富人

們的精神生活。按照這個(gè)標(biāo)準(zhǔn),我國(guó)目前的科普工作由于視野狹窄,僅關(guān)注科技成果內(nèi)容,這兩項(xiàng)功能完成得不理想,這也是窄科普結(jié)構(gòu)本身

導(dǎo)致的先天缺陷。為了徹底改變這種狀況,必須從科普對(duì)象結(jié)構(gòu)改革入手,將科研鏈條全流程都置于科普的視野下,構(gòu)建并推廣寬科普的理

念,這樣才能實(shí)現(xiàn)科普事業(yè)的“狀態(tài)—結(jié)構(gòu)—績(jī)效”的根本性變化。且隨著寬科普理念日益被接受,一些傳統(tǒng)的認(rèn)知邊界也會(huì)逐漸消失。

這段文字意在說(shuō)明:

A.傳統(tǒng)認(rèn)知模式束縛了我國(guó)科普工作的發(fā)展

B.應(yīng)推行科普改革以擴(kuò)大科普工作的受眾范圍

C.實(shí)現(xiàn)從“窄科普”到“寬科普”轉(zhuǎn)變的意義

D.視野的擴(kuò)大會(huì)逐漸消弭傳統(tǒng)的認(rèn)知邊界

《正確答案》

C

編號(hào):7e1b7d43c492dde3111217cf726da932四川瀘州市鴻達(dá)交通發(fā)展集團(tuán)有限公司招聘筆試題庫(kù)2025

四川瀘州市鴻達(dá)交通發(fā)展集團(tuán)有限公司招聘筆試題庫(kù)2025第16頁(yè)

《專(zhuān)家解析》

文段開(kāi)篇介紹了科普工作應(yīng)該實(shí)現(xiàn)的兩點(diǎn)價(jià)值,隨后指出當(dāng)前的科普工作視野狹窄,并沒(méi)有實(shí)現(xiàn)這兩項(xiàng)功能。接著通過(guò)“必

須”引出對(duì)策,指出要進(jìn)行“科普對(duì)象結(jié)構(gòu)改革”,擴(kuò)大科普的視野,構(gòu)建并推廣寬科普的理念,才能實(shí)現(xiàn)科普事業(yè)的根本性變

化。故文段意在論述開(kāi)展“科普對(duì)象結(jié)構(gòu)改革”,將“窄科普”改革為“寬科普”,對(duì)應(yīng)C項(xiàng)。

A項(xiàng),文段并沒(méi)有討論“傳統(tǒng)認(rèn)知模式”對(duì)科普的影響,無(wú)中生有,排除;

B項(xiàng),文段指出應(yīng)“將科研鏈條全流程都置于科普的視野下”,而非“擴(kuò)大科普工作的受眾范圍”,排除;

D項(xiàng),偏離文段核心話(huà)題“科普”,排除。

故正確答案為C。

【文段出處】《為何要從窄科普到寬科普》

33、良種是農(nóng)業(yè)的“芯片”,是促進(jìn)糧食增產(chǎn)的關(guān)鍵內(nèi)因。但要在有限耕地上多產(chǎn)糧、產(chǎn)好糧,種子是關(guān)鍵,良法是必要,出路在科技。臨潼區(qū)

大力開(kāi)展小麥主推品種優(yōu)化栽培集成試驗(yàn)、主推品種篩選試驗(yàn)及示范展示,試驗(yàn)展示小麥新品種12個(gè)。該區(qū)還開(kāi)展了不同類(lèi)型玉米品種密度配

置試驗(yàn)、玉米“5335”降本增效集成技術(shù)模式和玉米增密度提單產(chǎn)試驗(yàn),在小麥生產(chǎn)中應(yīng)用小麥寬幅溝播“3335”技術(shù)集成,落實(shí)種子包衣、“四

適”播種等技術(shù)措施,發(fā)放小麥玉米施肥建議卡,開(kāi)展苗情、墑情、病蟲(chóng)草害和農(nóng)情定點(diǎn)定期調(diào)查工作累計(jì)80期次,并科學(xué)制定田間管理意見(jiàn),

為糧食生產(chǎn)提供強(qiáng)大技術(shù)支撐。

最適合做這段文字標(biāo)題的一項(xiàng)是:

A.科技為農(nóng)忙“添磚加瓦”

B.既要藏糧于地,又要藏糧于技

C.良種是農(nóng)業(yè)豐收的“芯片”

D.良種良法加良技,田青苗秀望豐收

《正確答案》

D

《專(zhuān)家解析》

文段開(kāi)篇指出良種是促進(jìn)糧食增產(chǎn)的關(guān)鍵內(nèi)因,接著通過(guò)轉(zhuǎn)折詞“但”指出要想多產(chǎn)糧、產(chǎn)好糧,種子是關(guān)鍵,良法是必要,

出路在科技,即種子、良法和科技缺一不可。接著后文列舉了臨潼區(qū)在農(nóng)種方面的具體事例進(jìn)行解釋說(shuō)明,故文段重點(diǎn)在轉(zhuǎn)

折后,強(qiáng)調(diào)的是“種子、良法、科技”對(duì)農(nóng)業(yè)的重要性,對(duì)應(yīng)D項(xiàng)。

A項(xiàng),僅提到了“科技”,表述片面,排除;

B項(xiàng),“藏糧于地”強(qiáng)調(diào)的是對(duì)耕地的保護(hù),文段并未提及,無(wú)中生有,排除;

C項(xiàng),對(duì)應(yīng)轉(zhuǎn)折前的內(nèi)容,非重點(diǎn),且僅提到了“良種”,表述片面,排除。

故正確答案為D。

【文段出處】《良種良法加良技田青苗秀望豐收》

34、動(dòng)物外殼的出現(xiàn)是動(dòng)物演化歷史中的革新事件,對(duì)塑造身體構(gòu)型、保護(hù)脆弱軟體以及實(shí)現(xiàn)生態(tài)擴(kuò)張具有重要意義。但不斷生長(zhǎng)的殼體也會(huì)

阻礙動(dòng)物運(yùn)動(dòng)、消耗更多能量。為了克服這些缺點(diǎn),一些帶殼動(dòng)物演化出一種特殊的生存策略——斷殼,即通過(guò)分泌隔板及溶殼物質(zhì)斷掉殼頂部

分,但它何時(shí)起源又如何演化一直是個(gè)謎。中國(guó)科學(xué)院研究人員日前在云南玉案山組碳酸巖夾層中,發(fā)現(xiàn)了一類(lèi)距今5.18億年前的新型軟舌螺

動(dòng)物——斷殼桶螺,他們采用高分辨率顯微CT技術(shù),結(jié)合掃描電鏡觀察,首次復(fù)原了其完整的斷殼過(guò)程,為揭示動(dòng)物斷殼行為的起源與演化之

謎提供了重要線(xiàn)索。研究成果在線(xiàn)發(fā)表于國(guó)際權(quán)威期刊《古生物學(xué)》上。

關(guān)于斷殼桶螺的研究,文中沒(méi)有提及:

A.技術(shù)手段

B.文獻(xiàn)依據(jù)

C.重要價(jià)值

D.成果形態(tài)

《正確答案》

B

編號(hào):7e1b7d43c492dde3111217cf726da932四川瀘州市鴻達(dá)交通發(fā)展集團(tuán)有限公司招聘筆試題庫(kù)2025

四川瀘州市鴻達(dá)交通發(fā)展集團(tuán)有限公司招聘筆試題庫(kù)2025第17頁(yè)

《專(zhuān)家解析》

A項(xiàng),根據(jù)“他們采用高分辨率顯微CT技術(shù),結(jié)合掃描電鏡觀察”可知,“技術(shù)手段”文段有提及,排除;

B項(xiàng),文段并未提及與該研究有關(guān)的文獻(xiàn)依據(jù),無(wú)中生有,當(dāng)選;

C項(xiàng),根據(jù)“為揭示動(dòng)物斷殼行為的起源與演化之謎提供了重要線(xiàn)索”可知,“重要價(jià)值”文段有提及,排除;

D項(xiàng),根據(jù)“研究成果在線(xiàn)發(fā)表于國(guó)際權(quán)威期刊《古生物學(xué)》上”可知,“成果”刊登在線(xiàn)上期刊上,“成果形態(tài)”文段有提及,排

除。

本題為選非題,故正確答案為B。

【文段出處】科技日?qǐng)?bào)《高分辨率顯微CT掃描揭示寒武紀(jì)動(dòng)物斷殼演化之謎》

35、在很多人的印象中,主旋律影片宣教色彩濃厚,人物形象概念化、抽象化,缺乏藝術(shù)感染力,因而____________。將普通人作為主人

公,發(fā)掘他們靈魂中的閃光之處,從個(gè)人擴(kuò)大到家庭,從小家________到大國(guó),家國(guó)情懷、時(shí)代精神被凝聚在日常生活和________可感的

人物形象中,才是主旋律影片的破解之道。

依次填入畫(huà)橫線(xiàn)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:

A.束之高閣延展立體

B.敬而遠(yuǎn)之輻射具體

C.漠然置之過(guò)渡詳盡

D.望而卻步延伸具象

《正確答案》

B

《專(zhuān)家解析》

本題可從第二空入手,根據(jù)“從個(gè)人擴(kuò)大到家庭,從小家到大國(guó)”相同句式表并列可知,橫線(xiàn)處所填詞語(yǔ)應(yīng)表達(dá)擴(kuò)大的意

思,A項(xiàng)“延展”、B項(xiàng)“輻射”和D項(xiàng)“延伸”均符合文意,保留。C項(xiàng)“過(guò)渡”指事物由一個(gè)階段或一種狀態(tài)逐漸發(fā)展變化而轉(zhuǎn)入另一

個(gè)階段或另一種狀態(tài),與文意不符,排除。

第三空,搭配“人物形象”,且根據(jù)前文“概念化、抽象化”可知,橫線(xiàn)處表達(dá)人物形象具象化,B項(xiàng)“具體”符合文意,保留。A

項(xiàng)“立體”與文意無(wú)關(guān),排除;D項(xiàng)“具象”與“人物形象”語(yǔ)義重復(fù),排除。

第一空,代入驗(yàn)證,B項(xiàng)“敬而遠(yuǎn)之”表示尊敬卻有所顧慮不愿接近,符合文意,當(dāng)選。

故正確答案為B。

【文段出處】《觀眾喜歡這樣的主旋律電影》

36、在當(dāng)前的知識(shí)產(chǎn)權(quán)法中,侵權(quán)損害賠償?shù)母拍罱缍ú槐M如人意。知識(shí)產(chǎn)權(quán)損害不同于物的損害,更多是通過(guò)“利益損失”的擬制概念來(lái)表

達(dá),并且這一概念因社會(huì)經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)的復(fù)雜化而逐漸模糊。這導(dǎo)致“損害”和“賠償”的概念在知識(shí)產(chǎn)權(quán)領(lǐng)域內(nèi)演化為愈加晦暗的影像。意欲將知識(shí)產(chǎn)

權(quán)領(lǐng)域的“損害”運(yùn)用有形財(cái)產(chǎn)權(quán)領(lǐng)域的法律語(yǔ)言進(jìn)行表述或量化的做法,則難以真實(shí)反映現(xiàn)實(shí)世界中知識(shí)產(chǎn)權(quán)侵權(quán)損害關(guān)系的本原。

這段文字意在說(shuō)明:

A.知識(shí)產(chǎn)權(quán)侵權(quán)損害賠償?shù)囊?guī)范措施

B.知識(shí)產(chǎn)權(quán)侵權(quán)損害概念應(yīng)與時(shí)俱進(jìn)

C.亟需形成較完善的侵權(quán)損害賠償制度

D.需厘清知識(shí)產(chǎn)權(quán)侵權(quán)損害賠償?shù)母拍?/p>

《正確答案》

D

編號(hào):7e1b7d43c492dde3111217cf726da932四川瀘州市

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