第=page11頁，共=sectionpages11頁2025年青海省中考化學(xué)試卷可能用到的相對原子質(zhì)量：H-1C-12O-16Al-27一、單項選擇愿（本題共14小題，1-8題每題1分，9-14題每題2分，共20分。每題有四個選項，其中只有一個選項符合題意)2024年12月4日，中國春節(jié)列入世界非物質(zhì)文化遺產(chǎn)名錄，成為世界文化瑰寶。請完成1-2題。1.今年是農(nóng)歷蛇年，博物館展出的以下蛇形文物中屬于金屬材料的是(

)A.商周石蛇 B.春秋蛇紋銅提鏈罐

C.唐彩繪生肖蛇陶俑 D.清青玉十二辰——蛇2.運輸煙花爆竹的車輛不適合張貼的標(biāo)識是(

)A.禁止放易燃物 B.禁止煙火

C.可回收物 D.當(dāng)心爆炸物3.由如圖可知，地殼中含量最高的金屬元素是(

)A.硅 B.氧 C.鐵 D.鋁4.下列化學(xué)符號表示氧分子的是(

)A.2O B.O2 C.O3 5.新能源汽車常使用鋰電池為汽車提供動力。如圖是鋰元素在元素周期表中的信息，下列說法正確的是(

)A.鋰原子的質(zhì)子數(shù)為3

B.鋰是非金屬元素

C.鋰的相對原子質(zhì)量是6.941g

D.鋰的符號是LI6.使用催化劑對汽車尾氣中的NO和CO進(jìn)行無害化處理的微觀示意圖如圖，下列說法正確的是(

)

A.參與反應(yīng)的甲、乙分子個數(shù)比為1：2 B.反應(yīng)后催化劑質(zhì)量減少

C.甲物質(zhì)的化學(xué)式為CO D.反應(yīng)前后原子種類不變7.下列實驗方案不能達(dá)到目的的是(

)實驗方案實驗?zāi)康腁.驗證質(zhì)量守恒定律B.比較鋅、鐵、銅的金屬活動性順序C.探究燃燒條件D.收集OA.A B.B C.C D.D人類一直渴望將陽光裝進(jìn)瓶子里，隨時攜帶、隨處使用，“液態(tài)陽光”可實現(xiàn)這一愿景。其過程如圖所示，請完成各小題。

8.圖中電解裝置所需的電能由(????)轉(zhuǎn)化而來。A.風(fēng)能 B.氫能 C.核能 D.太陽能9.水中氫元素的化合價是(

)A.0 B.+1 C.+2 D.?110.合成裝置中的反應(yīng)是CO2+3H2CA.CO B.CH4 C.H211.桃之夭夭，灼灼其華。古代桃紅胭脂的染料主要成分為蘇木紅素(C16H14A.蘇木紅素是無機(jī)化合物 B.蘇木紅素由三種元素組成

C.蘇木紅素中C、O元素質(zhì)量比為16：5 D.蘇木紅素中氫元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)最高12.《開寶本草》中記載“所在山澤，冬月地上有霜，掃取以水淋汁后，乃煎煉而成”，此處“霜”主要成分為KNO3。結(jié)合如圖，下列說法不正確的是(

)A.20℃時，KNO3的溶解度是63.9g

B.“掃取以水淋汁”體現(xiàn)了硝酸鉀易溶于水

C.40℃時，將70gKNO3加入100g水中得到飽和溶液

13.利用性質(zhì)差異可以區(qū)分物質(zhì)，下列方法能達(dá)到目的的是(

)A.帶火星木條區(qū)分二氧化碳和氮氣 B.觀察區(qū)分鐵粉和木炭粉

C.灼燒法區(qū)分羊毛纖維和棉纖維 D.溶解區(qū)分食鹽和白砂糖14.化學(xué)學(xué)習(xí)過程中，歸納總結(jié)有利于提升學(xué)習(xí)能力。下列知識歸納全都正確的一組是(

)A.化學(xué)與資源B.化學(xué)與安全①煤是化石燃料

②合理開采礦產(chǎn)資源①油鍋著火用水澆滅

②點燃可燃性氣體前要驗純C.化學(xué)與健康D.化學(xué)與環(huán)境①不食用過期或霉變食品

②人體缺碘會導(dǎo)致骨質(zhì)疏松①廢紙盒是不可回收垃圾

②PMA.A B.B C.C D.D二、填空題：本大題共4小題，化學(xué)方程式2分，其余每空1分，共11分。15.熱棒降溫技術(shù)解決了高原凍土難題，其原理如圖所示，熱棒中的液氨能吸收凍土層熱量，發(fā)生汽化，使凍土溫度______(填“升高”或“降低”)，保持凍土穩(wěn)定。液氨汽化過程中______(填“物理”或“化學(xué)”)性質(zhì)保持不變。熱棒的金屬外殼有防腐涂層，以隔絕______，延長熱棒使用壽命。16.青藏鐵路鐵軌采用特殊鐵合金材質(zhì)，合金的優(yōu)點是______(任寫一條)；合金在其他領(lǐng)域也有廣泛應(yīng)用，如鈦合金可用于航空航天。鐵元素和鈦元素的本質(zhì)區(qū)別是______(填“質(zhì)子數(shù)”“中子數(shù)”或“電子數(shù)”)不同。17.青藏鐵路修建地區(qū)海拔高，盡管氧氣約占空氣總體積的______，但因氣壓低導(dǎo)致空氣稀薄，易引發(fā)高原反應(yīng)。一旦出現(xiàn)高原反應(yīng)，可飲用適量葡萄糖，其屬于六類營養(yǎng)物質(zhì)中的______，同時可使用分子篩制氧機(jī)保障供氧，其原理如圖所示，該過程屬于______變化。請寫出一個實驗室制取氧氣的化學(xué)方程式______。18.青藏鐵路建設(shè)者打造出一條“綠色長廊”，精心維護(hù)著高原脆弱的生態(tài)。下列措施不能有效維護(hù)沿線生態(tài)穩(wěn)定的是______。

A.生活污水未經(jīng)處理直接排放

B.沿線建立植被保護(hù)示范點

C.在沿線積極開展防風(fēng)固沙行動

D.“以橋代路”保障動物自由遷徙三、科普短文題：本大題共1小題，化學(xué)方程式2分，其余每空1分，共6分。19.水是生命之源，其組成奧秘直至十八世紀(jì)末才被揭開。讓我們沿著時間脈絡(luò)回顧科學(xué)家是如何揭秘“水的組成”的。

請結(jié)合材料回答：

(1)“易燃空氣”實際是______(寫化學(xué)式)，玻璃瓶內(nèi)壁出現(xiàn)液滴的原因是______(用化學(xué)方程式表示)。普利斯特里與卡文迪什的實驗雖發(fā)現(xiàn)了水的生成，但受“燃素說”影響未能揭示水的組成。

(2)拉瓦錫所做實驗的原理是3Fe+4H2OFe3O4+4H2，該反應(yīng)屬于基本反應(yīng)類型中的______反應(yīng)。通過分析得出水是______(填“化合物”或“單質(zhì)”)四、探究題：本大題共1小題，共9分。20.我省部分地區(qū)土壤存在“白霜”現(xiàn)象，影響植物生長。某化學(xué)興趣小組針對這一現(xiàn)象展開了項目式實踐活動。

【活動一】興趣小組了解到土壤的酸化或堿化會影響部分植物生長，于是就地取材，用黑枸杞浸取液制作酸堿指示劑和比色卡(如圖)，對“白霜”的酸堿性進(jìn)行了檢驗。

取適量“白霜”樣品于燒杯中，加入一定量蒸餾水，充分?jǐn)嚢韬箪o置。

(1)取少量上層清液于試管中加入指示劑，溶液顯藍(lán)色，說明“白霜”呈______性。

(2)查閱資料得知，白霜呈上述性質(zhì)與Na2CO3有關(guān)。請你幫興趣小組設(shè)計一種實驗方案，證明“白霜”中含Na2C同學(xué)化學(xué)試劑化學(xué)反應(yīng)原理甲HH乙Ca(OHCa(OH丙CaC……(1)丙同學(xué)選用CaCl2降低土壤中Na2CO3含量的化學(xué)方程式為______。

(2)從反應(yīng)前后物質(zhì)類別分析，乙同學(xué)所選試劑不合適的原因是______。

同學(xué)們與當(dāng)?shù)剞r(nóng)業(yè)技術(shù)人員交流后得知，H2SO4使用不當(dāng)會導(dǎo)致土壤酸化，CaCl2存在成本較高等問題。

【項目成果】興趣小組同學(xué)最終選擇了兼有殺菌消毒作用的硫粉(S)和物美價廉的石膏作物馬鈴薯油菜小麥沙棗適宜生長的pH范圍4.5～6.55.8～6.76.0～7.08.0～8.7(2)該地區(qū)土壤缺乏氮、磷元素?，F(xiàn)有尿素[CO(NH2)2]、磷酸二氫銨(NH4H五、計算題：本大題共1小題，共4分。21.2025年4月30日，神舟十九號載人飛船返回艙成功著陸。返回艙部分材質(zhì)為鋁合金，其成分中鋁的工業(yè)制法原理為2Al2O34Al+3O2↑答案解析1~2.【答案】B

、C

【解析】解：A、商周石蛇是用石頭制成的，屬于無機(jī)非金屬材料，故選項錯誤。

B、春秋蛇紋銅提鏈罐是用青銅制成的，青銅是銅的合金，屬于金屬材料，故選項正確。

C、唐彩繪生肖蛇陶俑是用泥土燒制而成的，屬于無機(jī)非金屬材料，故選項錯誤。

D、清青玉十二辰——蛇是用玉石制成的，屬于無機(jī)非金屬材料，故選項錯誤。

故選：B。

根據(jù)金屬材料包括純金屬以及它們的合金，進(jìn)行分析解答。

本題難度不大，了解金屬材料的范疇并能靈活運用是正確解答此類題的關(guān)鍵。

解：煙花爆竹屬于易燃易爆物。

A、圖中所示標(biāo)志是禁止放易燃物標(biāo)志，是運輸煙花爆竹的車輛適合張貼的標(biāo)識，故選項錯誤。

B、圖中所示標(biāo)志是禁止煙火標(biāo)志，是運輸煙花爆竹的車輛適合張貼的標(biāo)識，故選項錯誤。

C、圖中所示標(biāo)志是可回收物標(biāo)志，不是運輸煙花爆竹的車輛適合張貼的標(biāo)識，故選項正確。

D、圖中所示標(biāo)志是當(dāng)心爆炸物標(biāo)志，是運輸煙花爆竹的車輛適合張貼的標(biāo)識，故選項錯誤。

故選：C。

根據(jù)圖中常見標(biāo)志的含義及題目的要求，進(jìn)行分析判斷。

本題難度不大，了解各個常見標(biāo)志所代表的含義是正確解答此類題的關(guān)鍵。3.【答案】D

【解析】解：地殼含量較多的元素(前四種)按含量從高到低的排序為氧、硅、鋁、鐵，其中含量最多的金屬元素是鋁元素。

故選：D。

根據(jù)地殼中元素含量、元素的分類，進(jìn)行分析判斷。

本題難度不大，熟記地殼里各元素的含量、了解元素的分類是正確解答本題的關(guān)鍵。4.【答案】B

【解析】解：A、由原子的表示方法，用元素符號來表示一個原子，表示多個該原子，就在其元素符號前加上相應(yīng)的數(shù)字，2O可表示2個氧原子，故選項錯誤。

B、由分子的表示方法，正確書寫物質(zhì)的化學(xué)式，表示多個該分子，就在其化學(xué)式前加上相應(yīng)的數(shù)字，氧分子可表示為O2，故選項正確。

C、由分子的表示方法，正確書寫物質(zhì)的化學(xué)式，表示多個該分子，就在其化學(xué)式前加上相應(yīng)的數(shù)字，O3可表示臭氧分子，故選項錯誤。

D、由分子的表示方法，正確書寫物質(zhì)的化學(xué)式，表示多個該分子，就在其化學(xué)式前加上相應(yīng)的數(shù)字，CO2可表示二氧化碳分子，故選項錯誤。

故選：B。

根據(jù)分子的表示方法，正確書寫物質(zhì)的化學(xué)式，表示多個該分子，就在其化學(xué)式前加上相應(yīng)的數(shù)字，進(jìn)行分析判斷。

本題難度不大，掌握常見化學(xué)用語5.【答案】A

【解析】解：A、根據(jù)元素周期表中的一格可知，左上角的數(shù)字表示原子序數(shù)，該元素的原子序數(shù)為3；原子中原子序數(shù)=核電荷數(shù)=質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù)，則鋰原子的質(zhì)子數(shù)為3，故選項說法正確。

B、鋰帶“钅”字旁，屬于金屬元素，故選項說法錯誤。

C、根據(jù)元素周期表中的一格可知，漢字下面的數(shù)字表示相對原子質(zhì)量，該元素的相對原子質(zhì)量為6.941，相對原子質(zhì)量單位是“1”，不是“g”，故選項說法錯誤。

D、根據(jù)元素周期表中的一格可知，字母表示該元素的元素符號，鋰的符號是Li，故選項說法錯誤。

故選：A。

根據(jù)元素周期表中的一格可知，左上角的數(shù)字表示原子序數(shù)，字母表示該元素的元素符號，中間的漢字表示元素名稱，漢字下面的數(shù)字表示相對原子質(zhì)量，進(jìn)行分析判斷。

本題難度不大，靈活運用元素周期表中元素的信息(原子序數(shù)、元素符號、元素名稱、相對原子質(zhì)量)是正確解答本題的關(guān)鍵。6.【答案】D

【解析】解：A、由反應(yīng)的微觀過程圖可知，該反應(yīng)是2個CO分子與2個NO分子反應(yīng)生成了1個N2分子和2個CO2分子，參與反應(yīng)的甲、乙分子個數(shù)比為2：2=1：1，故選項說法錯誤。

B、反應(yīng)后催化劑質(zhì)量不變，故選項說法錯誤。

C、1個甲分子由1個氮原子和1個氧原子構(gòu)成，則甲物質(zhì)的化學(xué)式為NO，故選項說法錯誤。

D、由質(zhì)量守恒定律可知，反應(yīng)前后原子種類不變，故選項說法正確。

故選：D。

根據(jù)反應(yīng)的微觀過程圖可知，該反應(yīng)是2個CO分子與2個NO分子反應(yīng)生成了1個N2分子和2個7.【答案】A

【解析】解：A、稀鹽酸和碳酸鈉反應(yīng)生成二氧化碳?xì)怏w，反應(yīng)過程中二氧化碳?xì)怏w逸出，燒杯中的物質(zhì)質(zhì)量減少，導(dǎo)致天平不平衡，不能直接用于驗證質(zhì)量守恒定律，故選項實驗方案不能達(dá)到目的。

B、鐵分別放入ZnSO4、CuSO4溶液中，鐵和ZnSO4溶液不反應(yīng)，說明了金屬活動性Zn>Fe；鐵與CuSO4溶液反應(yīng)置換出銅，說明了金屬活動性Fe>Cu；由此可得出三種金屬活動性Zn>Fe>Cu，故選項實驗方案能達(dá)到目的。

C、Y型管中的白磷、紅磷均能與氧氣接觸，白磷燃燒，紅磷不燃燒，說明燃燒溫度要達(dá)到可燃物的著火點；Y型管中的白磷能與氧氣接觸，水中的白磷不能與氧氣接觸，銅片上的白磷燃燒、水中的白磷不能燃燒，說明燃燒需要與氧氣接觸，故選項實驗方案能達(dá)到目的。

D、氧氣不易溶于水，可用排水法收集，故選項實驗方案能達(dá)到目的。

故選：A。

A、驗證質(zhì)量守恒定律的實驗時，選用試劑和裝置應(yīng)考慮：①只有用天平稱量質(zhì)量沒有變化的化學(xué)變化才能直接用于驗證質(zhì)量守恒；②如果反應(yīng)物中有氣體參加反應(yīng)，或生成物中有氣體生成，應(yīng)該選用密閉裝置。

B、根據(jù)在金屬活動性順序中，位于前面的金屬能把排在它后面的金屬從其鹽溶液中置換出來，進(jìn)行分析判斷。

C8~10.【答案】D

、B

、C

【解析】解：由“液態(tài)陽光”的過程圖可知，電解裝置所需的電能是由太陽能電池板提供的，即由太陽能轉(zhuǎn)化而來。

故選：D。

根據(jù)化學(xué)反應(yīng)時的能量轉(zhuǎn)化，進(jìn)行分析判斷。

本題難度不大，了解題意、了解化學(xué)反應(yīng)時的能量轉(zhuǎn)化是正確解答本題的關(guān)鍵。

解：水中氧元素顯?2價，設(shè)氫元素的化合價是x，根據(jù)在化合物中正負(fù)化合價代數(shù)和為零，可得：2x+(?2)=0，x=+1。

故選：B。

根據(jù)化合物中正負(fù)化合價代數(shù)和為零，進(jìn)行分析解答。

本題難度不大，明確利用化合價的原則(化合物中正負(fù)化合價代數(shù)和為零)并能靈活運用是正確解答本題的關(guān)鍵。

解：由反應(yīng)的化學(xué)方程式，反應(yīng)前碳、氫、氧原子個數(shù)分別為1、6、2，反應(yīng)后的生成物中碳、氫、氧原子個數(shù)分別為1、4、1，根據(jù)化學(xué)反應(yīng)前后原子種類、數(shù)目不變，則則每個X分子由2個氫原子和1個氧原子構(gòu)成，則物質(zhì)X的化學(xué)式為H2O。

故選：C。

根據(jù)質(zhì)量守恒定律：化學(xué)反應(yīng)前后原子種類、數(shù)目均不變，進(jìn)行分析解答。11.【答案】B

【解析】解：A、蘇木紅素是含碳元素的化合物，屬于有機(jī)化合物，故選項說法錯誤。

B、蘇木紅素是由碳、氫、氧三種元素組成的，故選項說法正確。

C、蘇木紅素中C、O元素質(zhì)量比為(12×16)：(16×5)≠16：5，故選項說法錯誤。

D、蘇木紅素碳、氫、氧三種元素的質(zhì)量比為(12×16)：(1×14)：(16×5)=96：7：40，則蘇木紅素中碳元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)最高，故選項說法錯誤。

故選：B。

A、根據(jù)有機(jī)化合物簡稱有機(jī)物，通常是指含有碳元素的化合物；不含碳元素的化合物，以及一氧化碳、二氧化碳等碳的氧化物、碳酸鹽等，屬于無機(jī)化合物，進(jìn)行分析判斷。

B、根據(jù)蘇木紅素化學(xué)式的含義，進(jìn)行分析判斷。

C、根據(jù)化合物中各元素質(zhì)量比=各原子的相對原子質(zhì)量×原子個數(shù)之比，進(jìn)行分析判斷。

D、根據(jù)化合物中各元素質(zhì)量比=各原子的相對原子質(zhì)量×原子個數(shù)之比，進(jìn)行分析判斷。

本題難度不大，理解題意、靈活運用化學(xué)式的含義、有關(guān)計算等是正確解答本題的關(guān)鍵。12.【答案】A

【解析】解：A、由溶解度曲線圖可知，20℃時，KNO3的溶解度是31.6g，故選項說法錯誤。

B、“掃取以水淋汁”，指的是溶解，體現(xiàn)了硝酸鉀易溶于水，故選項說法正確。

C、40℃時，KNO3的溶解度是63.9g，40℃時，將70gKNO3加入100g水中，最多能溶解63.9g，得到的是飽和溶液，故選項說法正確。

D、“冬月地上有霜”，說明溫度降低，有硝酸鉀晶體析出，證明KNO3的溶解度隨溫度的降低而降低，故選項說法正確。

故選：A。

A、根據(jù)溶解度曲線圖，進(jìn)行分析判斷。

B、根據(jù)“掃取以水淋汁”的含義，進(jìn)行分析判斷。

C、根據(jù)40℃時，KNO3的溶解度是63.9g13.【答案】C

【解析】解：A、二氧化碳和氮氣均不能燃燒、不能支持燃燒，均不能使帶火星木條復(fù)燃，不能鑒別，故選項錯誤。

B、鐵粉和木炭粉均為黑色粉末，用觀察的方法不能鑒別，故選項錯誤。

C、可用灼燒法區(qū)分羊毛纖維和棉纖維，產(chǎn)生燒焦羽毛氣味的是羊毛纖維，產(chǎn)生燒紙氣味的是棉纖維，現(xiàn)象不同，可以鑒別，故選項正確。

D、食鹽和白砂糖均易溶于水，均無明顯的熱量變化，不能鑒別，故選項錯誤。

故選：C。

鑒別物質(zhì)時，首先對需要鑒別的物質(zhì)的性質(zhì)進(jìn)行對比分析找出特性，再根據(jù)性質(zhì)的不同，選擇適當(dāng)?shù)脑噭?，出現(xiàn)不同的現(xiàn)象的才能鑒別。

本題有一定難度，解答物質(zhì)的鑒別題時要熟練掌握鑒別的物質(zhì)的性質(zhì)，然后選擇適當(dāng)?shù)脑噭┗蚍椒?，出現(xiàn)不同的現(xiàn)象即可鑒別。14.【答案】A

【解析】解：A、煤屬于化石燃料，合理開采礦產(chǎn)資源能實現(xiàn)資源可持續(xù)利用，該組知識歸納正確，故A正確；

B、油鍋著火不能用水澆滅，因為油的密度比水小，會浮在水面上繼續(xù)燃燒，且水的沸點低，還會使油滴飛濺，使火勢蔓延，應(yīng)蓋鍋蓋滅火，所以該組知識歸納錯誤，故B錯誤；

C、人體缺鈣會導(dǎo)致骨質(zhì)疏松，缺碘會引起甲狀腺腫大等疾病，所以該組知識歸納錯誤，故C錯誤；

D、廢紙盒屬于可回收垃圾，可回收再利用，所以該組知識歸納錯誤，故D錯誤；

故選：A。

A、根據(jù)煤屬于化石燃料，合理開采礦產(chǎn)資源能實現(xiàn)資源可持續(xù)利用來分析解答；

B、根據(jù)油鍋著火不能用水澆滅來分析解答；

C、根據(jù)人體缺鈣會導(dǎo)致骨質(zhì)疏松來分析解答；

D、根據(jù)廢紙盒屬于可回收垃圾來分析解答。

化學(xué)來源于生產(chǎn)生活，也必須服務(wù)于生產(chǎn)生活，所以與人類生產(chǎn)生活相關(guān)的化學(xué)知識也是重要的中考熱點之一。15.【答案】降低

化學(xué)

氧氣和水

【解析】解：熱棒中的液氨能吸收凍土層熱量，發(fā)生汽化，使凍土溫度降低，保持凍土穩(wěn)定。

液氨汽化過程中，沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，過程中物理性質(zhì)發(fā)生了改變，化學(xué)性質(zhì)不變。

熱棒的金屬外殼有防腐涂層，以隔絕氧氣和水，防止金屬銹蝕，延長熱棒使用壽命。

故答案為：

降低；化學(xué)；氧氣和水。

根據(jù)熱棒中的液氨能吸收凍土層熱量，發(fā)生汽化，物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)是需要發(fā)生化學(xué)變化才能表現(xiàn)出來的性質(zhì)，物理性質(zhì)是不需要發(fā)生化學(xué)變化就能表現(xiàn)出來的性質(zhì)，金屬與氧氣、水充分接觸時容易生銹，進(jìn)行分析解答。

本題難度不大，了解金屬銹蝕的條件、物理性質(zhì)和化學(xué)性質(zhì)的特征等是正確解答本題的關(guān)鍵。16.【答案】抗腐蝕性強或硬度大或熔點更低

質(zhì)子數(shù)

【解析】解：合金與組成它的純金屬相比，具有抗腐蝕性強、硬度大、熔點更低等優(yōu)點，元素是具有相同核電荷數(shù)(即核內(nèi)質(zhì)子數(shù))的一類原子的總稱，不同元素的本質(zhì)區(qū)別就在于質(zhì)子數(shù)不同，鐵元素和鈦元素因為質(zhì)子數(shù)不同，所以屬于不同元素。

故答案為：抗腐蝕性強或硬度大或熔點更低；質(zhì)子數(shù)。

根據(jù)合金的優(yōu)點和元素是具有相同核電荷數(shù)(即核內(nèi)質(zhì)子數(shù))的一類原子的總稱來分析解答。

本題考查的是基礎(chǔ)知識，完成此題，可以依據(jù)已有知識結(jié)合題干的信息進(jìn)行解答。17.【答案】21%

糖類

物理

2H2O22H2【解析】解：氧氣約占空氣總體積的21%；一旦出現(xiàn)高原反應(yīng)，可飲用適量葡萄糖，其屬于六類營養(yǎng)物質(zhì)中的糖類；使用分子篩制氧機(jī)保障供氧，由原理圖可知，該過程沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化；過氧化氫在二氧化錳的催化作用下生成水和氧氣，反應(yīng)的化學(xué)方程式為2H2O22H2O+O2↑；高錳酸鉀在加熱條件下生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣，反應(yīng)的化學(xué)方程式是2KMnO4K2MnO4+MnO2+18.【答案】A

【解析】解：A、生活污水未經(jīng)處理直接排放，會造成水體污染，不能有效維護(hù)沿線生態(tài)穩(wěn)定，故選項正確。

B、沿線建立植被保護(hù)示范點，能保護(hù)植物，能有效維護(hù)沿線生態(tài)穩(wěn)定，故選項錯誤。

C、在沿線積極開展防風(fēng)固沙行動，有利于保護(hù)空氣、涵養(yǎng)水源等，能有效維護(hù)沿線生態(tài)穩(wěn)定，故選項錯誤。

D、“以橋代路”保障動物自由遷徙，能有效維護(hù)沿線生態(tài)穩(wěn)定，故選項錯誤。

故答案為：

A。

根據(jù)有效維護(hù)沿線生態(tài)穩(wěn)定，要減少污染、保護(hù)環(huán)境，進(jìn)行分析判斷。

本題難度不大，了解減少污染、保護(hù)環(huán)境的措施是正確解答本題的關(guān)鍵。19.【答案】H2；2H2+O22H2O；【解析】(1)化學(xué)反應(yīng)前后，元素的種類不變，生成物中含H、O元素，反應(yīng)物氧氣由氧元素組成，則反應(yīng)物中還應(yīng)含氫元素，所以“易燃空氣”其實是：H2；玻璃瓶內(nèi)出現(xiàn)液滴是因為氫氣在氧氣中燃燒生成水，反應(yīng)的化學(xué)方程式為2H2+O22H2O；

(2)鐵和水蒸氣在高溫下反應(yīng)生成四氧化三鐵和氫氣，該反應(yīng)是一種單質(zhì)和一種化合物反應(yīng)生成另一種單質(zhì)和另一種化合物，屬于置換反應(yīng)；水是由氫、氧兩種元素組成的純凈物，屬于化合物。

(3)