學(xué)籍號_________________________學(xué)校__________班級_________姓名____________座位號______二年級（下）期末真題預(yù)測四

學(xué)籍號_________________________學(xué)校__________班級_________姓名____________座位號______二年級（下）期末真題預(yù)測四注意事項:1注意事項:1.答題前，考生務(wù)必用藍(lán)黑色字跡的鋼筆填寫學(xué)籍號、學(xué)校、班級、姓名、座位號，在條形碼區(qū)域貼好條形碼。2.保持卡面清潔，不要折疊，不要弄破。條形碼區(qū)域條形碼區(qū)域第一部分基礎(chǔ)知識積累和運用（41分）一、抄寫下面一段話，書寫正確美觀，行款整齊。(3分)風(fēng)，輕悠悠地吹拂著竹林，竹葉在微微地顫動著，真像一張張細(xì)長的嘴巴在喃喃細(xì)語。二、看拼音，寫詞語。（8分）chūn?tiān??xún?zhǎo??gū?niang????yě?huā?????（）（）（）（）yǎn?jīngliǔ?zhī??táo??huā??xìng?huā?（）（）（）（）三、形近字組詞。（6分）朗()哄()喝()刀()爾()求()郎()洪()渴()力()你()球()四、把四字詞語補充完整。（12分）一望（）（）筋（）力（）（）開（）笑（）（）如洗賞（）悅（）九（）二（）五、我會選詞填空。（6分）忽然居然1.期末考試，他（）名列全班第一。2.天空中（）下起了小雨。發(fā)現(xiàn)發(fā)明3.傳說，傘是由魯班（）的。4.我（）楓樹上有一個喜鵲的窩。漸漸地慢慢地5.雷聲小了，風(fēng)停了，（），雨聲也小了。6.小毛蟲（）從一片葉子爬到另一片葉子。六、我會給下面的句子按順序排隊。（6分）（）然后，小白兔又把仙人球當(dāng)成了小刺猬。（）一天，刺猬媽媽帶著小刺猬到樹林里玩。（）小白兔先是把樹上的榴蓮當(dāng)成了小刺猬。（）刺猬媽媽請小白兔去找小刺猬。（）最后，小刺猬從草叢里鉆出來說：“媽媽，我在這兒呢！”（）不一會兒，小刺猬不見了。第二部分經(jīng)典誦讀（14分）1.《海的女兒》的小公主用（

）換了巫婆的藥水。A.眼睛

B.舌頭

C.腳

D.手2.《海的女兒》中的小公主最后化成了（

）。A.泡沫

B.

海水

C.小精靈

D.灰塵3.《拇指姑娘》中，是（

）救了拇指姑娘。A.燕子

B.小魚

C.田鼠

D.金龜子4.《賣火柴的小女孩》中的小女孩最后在亮光中看到了（

）。A.烤鵝

B.

圣誕樹

C.奶奶

D.媽媽5.在《皇帝的新裝》中，人們提到皇帝總是

（

）。A.“皇帝在打獵”

B.“皇帝在看戲”

C.“皇帝在更衣室”

D.“皇帝在買衣服”6.《小克勞斯和大克勞斯》中，愚蠢的（

）投到河里死了。A.

小勞克斯

B.大勞克斯

C.教士

D.農(nóng)夫7.《打火匣》中士兵用火擦破打火匣，馬上出現(xiàn)了（

）。A.巫婆

B.狗

C.公主

D.皇后第三部分閱讀理解（23分）（一）課外閱讀。（11分）《請愛護(hù)灌木叢》一提到森林，我們就會想到樹木。的確，沒有樹木就不能成為“森林”。但是，你要知道森林里不僅應(yīng)該有樹木，而且為了使森林中的樹木生長得更好，還需要那些矮小的灌木叢。森林是一座有成千上萬“居民”的城市，“居民”之中，很大一部分就是鳥兒。而很多鳥兒都是住在灌木叢里的。從早到晚，它們在樹干上、樹枝上和枝葉上搜索，一看到甲蟲或青蟲，立刻啄了帶回巢里，去喂給它們的孩子吃。就像啄木鳥，他是樹木的醫(yī)生，能夠吃掉樹木里大量的害蟲。如果把灌木叢砍掉了，在里面居住的鳥兒就會飛走。鳥兒一飛走，甲蟲和青蟲就過起逍遙的日子，開始大量的繁殖。對于甲蟲和青蟲來說，樹木就是擺好宴席的桌子。它們有的吃樹葉，有的咬樹根，有的鉆樹干，樹木就這樣慢慢干枯了。所以如果你想保護(hù)森林，就應(yīng)當(dāng)愛護(hù)灌木叢。

1.理解下面的句子，選擇正確的解釋。（4分）

（1）“森林是一座有成千上萬'居民'的城市，'居民'之中，很大一部分就是鳥兒?！边@句話的意思是（

）。

A.森林里住著很多人

B.森林里鳥兒多，環(huán)境好，因為它們遠(yuǎn)離城市

C.森林里有許多動物、植物，其中鳥兒占了很大一部分

（2）“對于甲蟲和青蟲來說，樹木就是擺好宴席的桌子?！边@句話的意思是（

）。

A.鳥兒飛走后，甲蟲、青蟲就無所顧忌地吃樹木了

B.樹木砍下來可以做桌子

C.用樹木做的桌子擺滿了好吃的，甲蟲、青蟲可以大吃一頓

2.想一想灌木叢、鳥兒和森林之間的關(guān)系，再填空。（4分）

愛護(hù)灌木叢→鳥兒→啄吃→樹木長得好

砍掉灌木叢→鳥兒→甲蟲、青蟲→樹木

3.用“

“畫出文中的一個排比句，再來仿寫一句。（3分）（二）課外閱讀。（12分）《獅子和狐貍》獅子老了，已經(jīng)無力捕捉野獸，于是它想靠狡猾的詭計來混日子：它鉆進(jìn)一個山洞里，躺著裝起病來。許多野獸到洞里來探望它，它就把野獸都吃掉。狐貍看透了它這個詭計，就站在洞口說：“獅子，身體怎么樣？”

獅子說：“我身體不好，你干嗎不進(jìn)來呀？”

狐貍回答說：“因為我看到許多腳印--進(jìn)洞的挺多，可是出洞的沒有，所以我不進(jìn)來了?！?/p>

詞語積累：①狡猾：壞主意很多，不可信任。

②詭計：狡詐的計策。

③探望：看望。

1.短文共有＿＿個自然段，標(biāo)出小節(jié)號。（2分）

2.獅子為什么要躺著裝起病來？因為，所以。（3分）

3.“狐貍看透了它這個詭計”，“它”是指。這個詭計是(

)（2分）

（1）獅子鉆進(jìn)山洞里裝病。

（2）獅子趁野獸到洞里探望它，吃掉它們。

（3）野獸們探望獅子，能給它帶一些好吃的東西。

4.“進(jìn)洞的挺多，可是出洞的沒有”意思是：（

）（2分）

（1）探望獅子的野獸都對獅子非常好，不肯回家，在那兒照顧獅子。

（2）獅子把進(jìn)洞的野獸都吃掉了。

5.獅子身體不好，狐貍為什么不進(jìn)洞探望呢？因為狐貍知道，狐貍想：如果，所以狐貍不進(jìn)洞探望。（3分）第四部分作文（22分）仔細(xì)看圖，想一想發(fā)生了什么事？按圖畫順序?qū)憣懓l(fā)生的故事吧！答案第一部分一、略二、春天尋找姑娘野花眼睛柳枝桃花杏花三、朗(晴朗)哄(哄騙)喝(喝水)刀(菜刀)爾(故爾)求(請求)郎(新郎)洪(洪水)渴(口渴)力(力氣)你(你們)球(足球)四、1.居然2.忽然3.發(fā)明4.發(fā)現(xiàn)5.漸漸地6.慢慢地五、無邊疲盡眉眼碧空心目?；⒘?、514362第二部分1.B

2.A

3.A

4.C

5.C

6.B

7.B

第三部分（一）1.（1）C

（2）A

2.愛護(hù)灌木叢→鳥兒住在灌木叢中→啄吃甲蟲和青蟲→樹木長得好

砍掉灌木叢→鳥