萬(wàn)寧市2024-2025年度第二學(xué)期七年級(jí)生物期末測(cè)試卷（滿(mǎn)分：100分，時(shí)間：60分鐘）注意事項(xiàng)：1.答卷前，考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)填寫(xiě)在答題卡上。2.回答選擇題時(shí)，選出每小題答案后，用2B鉛筆把答題卡上對(duì)應(yīng)題目的答案標(biāo)號(hào)涂黑；如需改動(dòng)，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案標(biāo)號(hào)；寫(xiě)在本試卷上無(wú)效。3.回答非選擇題時(shí)，將答案寫(xiě)在答題卡上；寫(xiě)在本試卷上無(wú)效。一、選擇題（本大題共35小題，每小題2分，共70分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是符合題目要求的）1.農(nóng)民播種時(shí)發(fā)現(xiàn)，有的種子卻沒(méi)有萌發(fā)，下列推測(cè)不恰當(dāng)?shù)氖牵ǎ〢.種子可能沒(méi)有度過(guò)休眠期 B.未萌發(fā)的種子可能是干癟的種子C.種子可能胚已經(jīng)死亡 D.種子未萌發(fā)是因?yàn)闆](méi)有施肥2.下列有關(guān)大豆種子的萌發(fā)過(guò)程，敘述正確的是（）A.大豆種子中[①]胚軸發(fā)育成[⑥]葉B.大豆種子萌發(fā)過(guò)程中，[②]胚芽最先發(fā)育成莖和葉C.[④]胚根發(fā)育成[⑧]根D.⑤為大豆種子的萌發(fā)提供營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)3.下圖甲瓶中裝入萌發(fā)的大豆種子，乙瓶中裝入等量的煮熟的大豆種子。一段時(shí)間后，分別放入燃燒的蠟燭。觀(guān)察到甲瓶中的蠟燭熄滅，乙瓶中的蠟燭燃燒。分析實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，能得出下列哪項(xiàng)結(jié)論（）A.種子萌發(fā)不消耗氧氣 B.種子萌發(fā)產(chǎn)生二氧化碳C.種子萌發(fā)消耗二氧化碳 D.種子萌發(fā)消耗氧氣4.萬(wàn)千枝條是由芽發(fā)育成的。下圖是葉芽的結(jié)構(gòu)示意圖，相關(guān)敘述不正確的是（）A.芽可分為頂芽和側(cè)芽 B.芽中有分生組織C.②是芽軸，發(fā)育成葉 D.新的芽由③發(fā)育而來(lái)5.“人間四月芳菲盡，山寺桃花始盛開(kāi)”，下圖為小紅觀(guān)察到的桃花和桃子的基本結(jié)構(gòu)，下列敘述正確的是（）A.桃花的主要結(jié)構(gòu)是⑥和⑧B.②中的花粉落到①上的過(guò)程叫做受精C.圖一中的⑥將來(lái)發(fā)育成圖二中的⑨D.開(kāi)花季節(jié)如遇陰雨連綿的天氣，可通過(guò)人工授粉提高桃子產(chǎn)量6.在探究“綠葉在光下產(chǎn)生淀粉”的實(shí)驗(yàn)中，某同學(xué)對(duì)實(shí)驗(yàn)過(guò)程和結(jié)果的分析錯(cuò)誤的處理（）A.甲是為了消耗掉葉片中原有的淀粉B.丁中葉片滴加碘液后遮光部分變藍(lán)C.丙中小燒杯中的酒精可溶解葉綠素D.實(shí)驗(yàn)結(jié)論是綠葉在光下能制造淀粉7.興趣小組在一密閉環(huán)境下利用儀器探究金魚(yú)藻釋放氧氣的情況，測(cè)量并計(jì)算后繪制成曲線(xiàn)如圖所示。下列說(shuō)法正確的是（）A.A點(diǎn)只進(jìn)行呼吸作用消耗氧氣B.B點(diǎn)光合作用的強(qiáng)度等于呼吸作用的強(qiáng)度C.C點(diǎn)產(chǎn)生氧氣量等于消耗氧氣的量D.D點(diǎn)之后金魚(yú)藻不再進(jìn)行光合作用8.森林中，空氣清新、濕潤(rùn)，原因是（）A.植物的光合作用、呼吸作用 B.植物的殺菌作用C.植物的光合作用、蒸騰作用 D.植物遮住了太陽(yáng)光9.下圖是英國(guó)科學(xué)家普利斯特利做過(guò)的一個(gè)實(shí)驗(yàn)示意圖（注：玻璃罩是密封的），實(shí)驗(yàn)得出：植物可以恢復(fù)由于老鼠呼吸而變“壞”的空氣。說(shuō)明植物光合作用消耗了（）A.一氧化碳 B.氧氣 C.二氧化碳 D.氮?dú)?0.下列關(guān)于農(nóng)業(yè)生產(chǎn)原理的分析中，錯(cuò)誤的是（）A.合理密植——促進(jìn)呼吸作用 B.經(jīng)常松土——促進(jìn)根系呼吸C.下雨后及時(shí)排澇—避免根系缺氧 D.移栽時(shí)剪去大部分葉片—降低蒸騰作用11.如圖為探究植物生活的裝置，塑料袋內(nèi)葉片大小相同，關(guān)閉閥門(mén)①和②，置于充足的光下4小時(shí)后，打開(kāi)閥門(mén)①和②，觀(guān)察現(xiàn)象。以下敘述錯(cuò)誤的是?（）A.Ⅰ袋內(nèi)葉片能進(jìn)行光合作用、呼吸作用和蒸騰作用B.Ⅱ袋內(nèi)葉片能進(jìn)行呼吸作用和蒸騰作用C.甲、乙試管中均會(huì)觀(guān)察到變渾濁現(xiàn)象D.Ⅰ、Ⅱ袋內(nèi)水珠主要是蒸騰作用形成的12.學(xué)生餐飲應(yīng)該按照“五谷、粗細(xì)、葷素、多樣”的原則合理搭配，關(guān)于營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的說(shuō)法錯(cuò)誤的是（）A.常吃海帶、紫菜可以防治地方性甲狀腺腫 B.嬰幼兒缺乏鈣或維生素D易患佝僂病C.人體所需能量主要是脂肪分解提供的 D.兒童、青少年應(yīng)多吃一些含蛋白質(zhì)豐富的食物13.如圖是草莓種植大棚內(nèi)二氧化碳吸收量隨光照強(qiáng)度增加的變化曲線(xiàn)，若要使棚內(nèi)草莓積累有機(jī)物，光照強(qiáng)度至少應(yīng)大于（）A.M點(diǎn) B.N點(diǎn) C.P點(diǎn) D.Q點(diǎn)14.“恰同學(xué)少年，風(fēng)華正茂。”下列關(guān)于青春期的做法正確的是（）A.油炸食品美味，可以多吃B.每日只吃一頓飯保持體形C.沉迷網(wǎng)絡(luò)，熬夜打游戲D.學(xué)會(huì)與人相處，合作交流15.當(dāng)人體患有炎癥時(shí)，一般會(huì)出現(xiàn)（）A.血漿減少 B.白細(xì)胞數(shù)量增多C.血小板數(shù)量增多 D.紅細(xì)胞數(shù)量減少16.如圖為人體的泌尿系統(tǒng)組成示意圖。下列敘述錯(cuò)誤的是（）A.尿液的形成及排出途徑：①→②→③→④B.腎靜脈中流動(dòng)的是尿素含量較少的靜脈血C.人體每天形成原尿180升、尿液1.5升，因?yàn)棰诘闹匚兆饔肈.人體排尿，不僅能排出廢物，還能調(diào)節(jié)體內(nèi)水和無(wú)機(jī)鹽的平衡17.哺乳動(dòng)物的心臟有4個(gè)腔，用玻璃棒探一探已解剖的豬心臟，下列2腔間相通的是（）A.左心室和右心室 B.左心房和左心室C.左心房和右心房 D.左心室和右心房18.“民以食為天”，食物中的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)需要經(jīng)過(guò)消化系統(tǒng)的消化、吸收才能被人體利用。結(jié)合如圖，敘述正確的是（）A.①分泌的消化液含有消化酶 B.蛋白質(zhì)在③內(nèi)消化成氨基酸C.④分泌的消化液通過(guò)導(dǎo)管進(jìn)入② D.⑤是消化和吸收的主要場(chǎng)所19.結(jié)構(gòu)與功能相適應(yīng)是重要的生物學(xué)觀(guān)點(diǎn)。下列說(shuō)法與此觀(guān)點(diǎn)不符的是（）A.肺泡壁由多層扁平上皮細(xì)胞構(gòu)成，有利于進(jìn)行氣體交換B.呼吸道以骨或軟骨為支架，保證了氣體的暢通C.小腸內(nèi)有多種消化液，有利于食物的消化D.毛細(xì)血管的管壁很薄，有利于進(jìn)行物質(zhì)交換20.人體通過(guò)呼吸系統(tǒng)完成呼吸。據(jù)圖判斷下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（）A.③是食物和空氣的共同通道 B.痰形成的主要部位是④⑤C.⑥是氣體交換的主要場(chǎng)所 D.呼吸道對(duì)空氣的處理能力是有限的21.某實(shí)驗(yàn)小組在探究“饅頭在口腔中的變化”時(shí)，用如圖所示的裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。三支試管均充分?jǐn)嚢?，約10分鐘后，分別向試管中各滴加2滴碘液。下列敘述正確的是（）A.該實(shí)驗(yàn)中的變量有3個(gè)B.滴加碘液后，顏色變藍(lán)的只有乙C.該實(shí)驗(yàn)?zāi)茏C明37℃更利于淀粉的消化D.甲和乙證明了唾液將淀粉分解為葡萄糖22.如圖表示賽龍舟隊(duì)員比賽過(guò)程中，肺內(nèi)氣壓與外界氣壓差變化曲線(xiàn)，表示呼氣狀態(tài)的是（）A.0→t2 B.t1→t2 C.t1→t3 D.t2→t423.人體每時(shí)每刻都在進(jìn)行呼吸。下列有關(guān)氣體由外界進(jìn)入肺的過(guò)程，敘述正確的是（）A.氣體依次經(jīng)過(guò)：鼻→咽→喉→支氣管→氣管→肺B.呼吸道對(duì)空氣的處理能力是有限的C.人們吃進(jìn)去的食物和吸入的空氣都要經(jīng)過(guò)喉D.吸氣時(shí)，肋骨間的肌肉和膈肌處于舒張狀態(tài)24.在學(xué)校的健康體檢中，測(cè)得某同學(xué)的肺容量變化如圖所示，據(jù)圖分析正確的是（）A.該同學(xué)的肺容量最大為4升 B.AB段表示吸氣過(guò)程C.BC段膈肌處于收縮狀態(tài) D.D點(diǎn)表示吸氣結(jié)束的瞬間，肺內(nèi)氣壓等于外界大氣壓25.血液循環(huán)系統(tǒng)由心臟、血管和血液組成，輸送營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)和代謝廢物。結(jié)合圖示，下列敘述不正確的是（）A.圖丙，如果曲線(xiàn)代表二氧化碳的變化，則血管B表示肺泡周?chē)拿?xì)血管B.圖甲，A血管不能作為醫(yī)生給病人靜脈注射時(shí)針刺入的血管C.圖乙，①中富含血紅蛋白，具有運(yùn)輸氧的功能D.圖乙，②的數(shù)量最多，當(dāng)有炎癥時(shí)數(shù)量會(huì)顯著增加26.如圖是人體心臟結(jié)構(gòu)模式圖。下列敘述不合理的是（）A.②的腔壁比①的腔壁厚 B.②收縮，將血液泵至肺動(dòng)脈C.③和④間的瓣膜可防止血液倒流 D.③和④內(nèi)流的是靜脈血27.某同學(xué)因?yàn)殛@尾炎需要輸入消炎藥物治療，該藥物到達(dá)治療部位的途徑是（）A.只經(jīng)過(guò)肺循環(huán) B.只經(jīng)過(guò)體循環(huán)C.體循環(huán)→肺循環(huán)→體循環(huán) D.肺循環(huán)→體循環(huán)→肺循環(huán)28.圖示為“觀(guān)察小魚(yú)尾鰭內(nèi)血液流動(dòng)”實(shí)驗(yàn)及顯微鏡下觀(guān)察到的物像，以下哪項(xiàng)解釋合理（）A.血管2是毛細(xì)血管，管腔極細(xì)，應(yīng)用高倍顯微鏡尋找B.血管3是動(dòng)脈血管，流靜脈血C.濕棉絮包裹小魚(yú)以免其亂蹦D.血管1的血流速度最快29.如圖為血液循環(huán)示意圖，A-D表示心臟四腔，①-④表示與心臟直接相連的血管，a、b表示不同部位的毛細(xì)血管。下列敘述錯(cuò)誤的是（）A.心臟四腔中D左心室壁最厚B.血管①是肺靜脈，血管③是上、下腔靜脈C.圖中實(shí)線(xiàn)表示體循環(huán)，虛線(xiàn)表示肺循環(huán)D.血管②和④內(nèi)有防止血液倒流的動(dòng)脈瓣30.如圖是張某的血常規(guī)化驗(yàn)單，推測(cè)他可能患有的疾病是（）醫(yī)院血液檢驗(yàn)報(bào)告單姓名張某性別男年齡41項(xiàng)目測(cè)定值正常值RBC（紅細(xì)胞）3.59×1012/L（4.0-5.5）×1012/LWBC（白細(xì)胞）4.8×109/L（4-10）×109/LHb（血紅蛋白）107g/L110-160/LPLT（血小板）140×109/L（100-300）×109/LA.壞血病 B.炎癥 C.血栓 D.貧血31.如圖為心臟工作某一階段的示意圖，下列有關(guān)敘述中正確的是（）A.該圖表示心房收縮、心室舒張B.②和④的狀態(tài)會(huì)使血液泵入動(dòng)脈C.從②流出的血液首先參與體循環(huán)D.此時(shí)房室瓣和動(dòng)脈瓣的狀態(tài)分別是打開(kāi)和關(guān)閉32.某生物興趣小組分別對(duì)大氣和人體呼出的氣體成分進(jìn)行了測(cè)定，結(jié)果如下表所示。下列分析錯(cuò)誤的是氣體成分氮?dú)庋鯕舛趸妓渌麣怏w在大氣中的含量（%）78210.030.0709在呼出氣體中的含量（%）781641.10.9A.呼出氣體中氧氣含量減少是因?yàn)檠鯕鈴姆闻輸U(kuò)散到了血液B.呼出氣體中二氧化碳含量增加是因?yàn)槎趸紡难簲U(kuò)散到了肺泡C.從肺泡擴(kuò)散到血液中的氧氣主要是通過(guò)溶解于血漿中來(lái)加以運(yùn)輸?shù)腄.氧氣和二氧化碳在肺泡和血液間的擴(kuò)散要透過(guò)肺泡壁和毛細(xì)血管壁33.根據(jù)表中信息，下列說(shuō)法正確的是（）活動(dòng)打籃球慢跑坐睡踢足球游泳散步每小時(shí)耗氧量（升）90120251411512060A.從表中可知相同時(shí)間內(nèi)消耗能量最多的運(yùn)動(dòng)是踢足球B.網(wǎng)課期間久坐消耗能量較少，容易發(fā)胖，故要適當(dāng)?shù)綉?hù)外慢跑C.散步是減肥的最佳途徑D.打籃球?qū)儆趧×疫\(yùn)動(dòng)，消耗氧氣最多34.如圖為人體的三種血管示意圖，下列敘述中錯(cuò)誤的是（）A.手臂上看到的“青筋”是①的血管B.②是人體內(nèi)數(shù)量最多、分布最廣的血管C.若②表示小腸絨毛內(nèi)的毛細(xì)血管，則①中的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)比③中的少D.血管③的血管壁厚，彈性大，管內(nèi)血流速度快35.當(dāng)兒童或成年人因異物阻塞呼吸道時(shí)，可采取如圖所示的海姆立克急救法進(jìn)行急救。擠壓會(huì)導(dǎo)致被救者（）A.膈頂下降→胸腔容積擴(kuò)大→肺內(nèi)氣壓增大→肺內(nèi)氣體推動(dòng)異物向外移動(dòng)B.膈頂下降→胸腔容積縮小→肺內(nèi)氣壓減小→肺內(nèi)氣體推動(dòng)異物向外移動(dòng)C.膈頂上升→胸腔容積擴(kuò)大→肺內(nèi)氣壓減小→肺內(nèi)氣體推動(dòng)異物向外移動(dòng)D.膈頂上升→胸腔容積縮小→肺內(nèi)氣壓增大→肺內(nèi)氣體推動(dòng)異物向外移動(dòng)二、非選擇題（每空1分，共30分）36.三月桃花開(kāi)，下圖是桃花的生長(zhǎng)過(guò)程，請(qǐng)結(jié)合圖示完成下列各題。（1）甲圖桃的幼根中吸收水和無(wú)機(jī)鹽的是[]_______，通過(guò)_______自下往上運(yùn)輸。丙圖中的葉是由乙圖中的[]______發(fā)育而成。（2）桃花盛開(kāi)時(shí)花粉會(huì)落到[]______上，長(zhǎng)出的花粉管到達(dá)胚珠，其中的卵細(xì)胞與精子結(jié)合，形成受精卵，受精卵會(huì)繼續(xù)發(fā)育成種子中的______。（3）甜美的桃子是由花中的[]______發(fā)育成。其中的種子⑧是由[]______發(fā)育而成。37.圖甲、乙分別是“平衡膳食寶塔”和人體食物消化示意圖。請(qǐng)結(jié)合圖示完成下列各題。（1）青春期是身體和智力發(fā)展的黃金時(shí)期，因此青少年要多補(bǔ)充甲圖中第③、④層含______豐富的食物。（2）人體的消化系統(tǒng)由消化道和______組成，圖乙是淀粉、蛋白質(zhì)、脂肪三類(lèi)營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的消化曲線(xiàn)。圖甲中③和④層中主要營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的消化過(guò)程對(duì)應(yīng)圖乙中曲線(xiàn)______（填序號(hào)），該營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)最終分解成______。由曲線(xiàn)可以看出，上述三類(lèi)營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)消化的主要場(chǎng)所是圖乙中[]______。（3）圖丙中，小腸內(nèi)表面有許多環(huán)形的突起[]_______，其表面有許多小腸絨毛，使小腸具有巨大的表面積，絨毛壁內(nèi)含有豐富的毛細(xì)血管，毛細(xì)血管壁及絨毛壁都由______層扁平的上皮細(xì)胞構(gòu)成，有利于吸收營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)。（4）某同學(xué)為自己的午餐設(shè)計(jì)了含有“米飯、雞蛋、牛肉、魚(yú)”的食譜。從合理營(yíng)養(yǎng)的角度分析，你認(rèn)為該食譜還應(yīng)補(bǔ)充圖甲中的______（填序號(hào)）類(lèi)食物。38.人體是一個(gè)和諧統(tǒng)一的整體，如圖為人體內(nèi)部分生理活動(dòng)的示意圖，圖中①、②表示生理過(guò)程，a、b、c表示物質(zhì)。請(qǐng)分析并回答下列問(wèn)題：（1）人體在進(jìn)行①生理活動(dòng)時(shí)，相關(guān)的呼吸肌處于_____狀態(tài)，此時(shí)A器官內(nèi)的氣壓_____（填“大于”或“等于”或“小于”）外界大氣壓。（2）血液離開(kāi)心臟后經(jīng)_____（填血管名稱(chēng)）被運(yùn)輸至A器官處，a物質(zhì)經(jīng)該器官進(jìn)入血液后，血液變?yōu)開(kāi)____血。（3）脂肪在B系統(tǒng)的_____（填器官名稱(chēng)）處被消化為c，參與其消化的消化液有_____。（4）當(dāng)血液流經(jīng)C結(jié)構(gòu)所在器官后，血液中減少的物質(zhì)有_____（至少寫(xiě)出兩種）。39.實(shí)驗(yàn)探究：如圖為某同學(xué)探究“饅頭在口腔中的變化”的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)，請(qǐng)結(jié)合實(shí)驗(yàn)完成下列各題。（1）本實(shí)驗(yàn)的對(duì)照組是________號(hào)試管，________號(hào)和________號(hào)試管對(duì)照，可以探究唾液對(duì)饅頭的消化作用。①號(hào)試管和②號(hào)試管不能形成對(duì)照實(shí)驗(yàn)，原因是________。（2）滴加碘液后，________號(hào)試管不變藍(lán)，原因是饅頭中的淀粉被分解成了________。（3）實(shí)驗(yàn)要重復(fù)幾次，目的是________。（4）通過(guò)該實(shí)驗(yàn)，我們可以得出的結(jié)論是________。

萬(wàn)寧市2024-2025年度第二學(xué)期七年級(jí)生物期末測(cè)試卷（滿(mǎn)分：100分，時(shí)間：60分鐘）注意事項(xiàng)：1.答卷前，考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)填寫(xiě)在答題卡上。2.回答選擇題時(shí)，選出每小題答案后，用2B鉛筆把答題卡上對(duì)應(yīng)題目的答案標(biāo)號(hào)涂黑；如需改動(dòng)，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案標(biāo)號(hào)；寫(xiě)在本試卷上無(wú)效。3.回答非選擇題時(shí)，將答案寫(xiě)在答題卡上；寫(xiě)在本試卷上無(wú)效。一、選擇題（本大題共35小題，每小題2分，共70分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是符合題目要求的）【1題答案】【答案】D【2題答案】【答案】D【3題答案】【答案】D【4題答案】【答案】C【5題答案】【答案】D【6題答案】【答案】B【7題答案】【答案】B【8題答案】【答案】C【9題答案】【答案】C【10題答案】【答案】A【11題答案】【答案】C【12題答案】【答案】C【13題答案】【答案】B【14題答案】【答案】D【15題答案】【答案】B【16題答案】【答案】C【17題答案