盲校小學(xué)數(shù)學(xué)試卷一、選擇題（每題1分，共10分）

1.盲校小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中，數(shù)概念的形成主要依賴于哪種感官體驗(yàn)？

A.視覺

B.聽覺

C.觸覺

D.嗅覺

2.在盲校小學(xué)數(shù)學(xué)中，用于表示數(shù)量關(guān)系的符號系統(tǒng)是？

A.Braille符號

B.語音符號

C.觸摸符號

D.圖形符號

3.盲校小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中，哪種方法最適合用于教授幾何圖形的識別？

A.講解法

B.實(shí)物操作法

C.圖像展示法

D.語音描述法

4.盲校小學(xué)數(shù)學(xué)中，用于教授時間概念的主要工具是？

A.電子鐘

B.日歷

C.觸摸鐘表模型

D.計時軟件

5.盲校小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中，哪種教學(xué)方法最適合用于教授分?jǐn)?shù)概念？

A.語音講解

B.實(shí)物分割

C.圖形展示

D.觸摸板練習(xí)

6.盲校小學(xué)數(shù)學(xué)中，用于教授測量概念的主要工具是？

A.量尺

B.電子秤

C.觸摸測量工具

D.計算器

7.盲校小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中，哪種方法最適合用于教授數(shù)學(xué)語言的表達(dá)？

A.語音練習(xí)

B.觸摸板書寫

C.圖形描述

D.實(shí)物操作

8.盲校小學(xué)數(shù)學(xué)中，用于教授數(shù)學(xué)邏輯的主要方法是？

A.語音講解

B.觸摸板練習(xí)

C.圖形展示

D.實(shí)物操作

9.盲校小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中，哪種方法最適合用于教授數(shù)學(xué)問題解決？

A.講解法

B.實(shí)物操作法

C.圖像展示法

D.語音描述法

10.盲校小學(xué)數(shù)學(xué)中，用于教授數(shù)學(xué)概念的主要教學(xué)資源是？

A.教科書

B.觸摸教具

C.語音教材

D.圖形卡片

二、多項(xiàng)選擇題（每題4分，共20分）

1.盲校小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中，數(shù)概念的教學(xué)方法包括哪些？

A.實(shí)物操作

B.語音描述

C.觸摸板練習(xí)

D.圖形展示

E.計算機(jī)輔助教學(xué)

2.盲校小學(xué)數(shù)學(xué)中，幾何圖形的教學(xué)內(nèi)容主要包括哪些？

A.圖形的識別

B.圖形的性質(zhì)

C.圖形的變換

D.圖形的測量

E.圖形的組合

3.盲校小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中，時間概念的教學(xué)方法包括哪些？

A.觸摸鐘表模型

B.語音計時

C.日歷操作

D.計時軟件輔助

E.實(shí)際生活應(yīng)用

4.盲校小學(xué)數(shù)學(xué)中，測量概念的教學(xué)內(nèi)容主要包括哪些？

A.長度的測量

B.體積的測量

C.時間的測量

D.質(zhì)量的測量

E.溫度的測量

5.盲校小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中，數(shù)學(xué)問題解決的教學(xué)方法包括哪些？

A.實(shí)物操作

B.語音描述

C.觸摸板練習(xí)

D.圖形展示

E.計算機(jī)輔助教學(xué)

三、填空題（每題4分，共20分）

1.盲校小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中，數(shù)概念的形成主要依賴于__________感官體驗(yàn)。

2.盲校小學(xué)數(shù)學(xué)中，用于表示數(shù)量關(guān)系的符號系統(tǒng)是__________。

3.盲校小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中，用于教授幾何圖形的識別的主要方法是__________。

4.盲校小學(xué)數(shù)學(xué)中，用于教授時間概念的主要工具是__________。

5.盲校小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中，用于教授數(shù)學(xué)問題解決的主要方法是__________。

四、計算題（每題10分，共50分）

1.計算：8+5×3-2÷1

2.計算：15÷3+4×2-7

3.計算：12-6÷2+3×4

4.計算：(10+5)÷3×2-4

5.計算：20÷4+3×3-6÷2

本專業(yè)課理論基礎(chǔ)試卷答案及知識點(diǎn)總結(jié)如下

一、選擇題答案

1.C

2.A

3.B

4.C

5.B

6.C

7.B

8.B

9.B

10.B

二、多項(xiàng)選擇題答案

1.A,B,C,D,E

2.A,B,C,D,E

3.A,B,C,D,E

4.A,B,C,D,E

5.A,B,C,D,E

三、填空題答案

1.觸覺

2.Braille符號

3.實(shí)物操作法

4.觸摸鐘表模型

5.實(shí)物操作法

四、計算題答案及解題過程

1.計算：8+5×3-2÷1

解題過程：先乘除后加減

5×3=15

2÷1=2

8+15=23

23-2=21

答案：21

2.計算：15÷3+4×2-7

解題過程：先乘除后加減

15÷3=5

4×2=8

5+8=13

13-7=6

答案：6

3.計算：12-6÷2+3×4

解題過程：先乘除后加減

6÷2=3

3×4=12

12-3=9

9+12=21

答案：21

4.計算：(10+5)÷3×2-4

解題過程：先算括號內(nèi)再乘除后加減

10+5=15

15÷3=5

5×2=10

10-4=6

答案：6

5.計算：20÷4+3×3-6÷2

解題過程：先乘除后加減

20÷4=5

3×3=9

6÷2=3

5+9=14

14-3=11

答案：11

知識點(diǎn)分類和總結(jié)

1.數(shù)概念的教學(xué)

-觸覺體驗(yàn)：盲校小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中，數(shù)概念的形成主要依賴于觸覺感官體驗(yàn)，通過觸摸板、數(shù)具等工具幫助學(xué)生建立數(shù)感。

-Braille符號：用于表示數(shù)量關(guān)系的符號系統(tǒng)是Braille符號，盲校學(xué)生通過學(xué)習(xí)Braille符號來理解和表達(dá)數(shù)學(xué)概念。

2.幾何圖形的教學(xué)

-實(shí)物操作法：在盲校小學(xué)數(shù)學(xué)中，幾何圖形的識別主要通過實(shí)物操作法進(jìn)行，學(xué)生通過觸摸和操作幾何模型來認(rèn)識和理解圖形的性質(zhì)和特征。

-圖形的變換：幾何圖形的教學(xué)內(nèi)容主要包括圖形的識別、性質(zhì)、變換、測量和組合，幫助學(xué)生建立空間觀念和幾何思維。

3.時間概念的教學(xué)

-觸摸鐘表模型：盲校小學(xué)數(shù)學(xué)中，時間概念的教學(xué)主要使用觸摸鐘表模型，學(xué)生通過觸摸和操作鐘表來學(xué)習(xí)時間的表示和計算。

-實(shí)際生活應(yīng)用：時間概念的教學(xué)方法包括語音計時、日歷操作、計時軟件輔助和實(shí)際生活應(yīng)用，幫助學(xué)生將時間概念與實(shí)際生活相結(jié)合。

4.測量概念的教學(xué)

-觸摸測量工具：盲校小學(xué)數(shù)學(xué)中，測量概念的教學(xué)主要使用觸摸測量工具，學(xué)生通過觸摸和操作測量工具來學(xué)習(xí)長度的測量、體積的測量、時間的測量、質(zhì)量的測量和溫度的測量。

-實(shí)際生活應(yīng)用：測量概念的教學(xué)內(nèi)容主要包括實(shí)際生活中的測量應(yīng)用，幫助學(xué)生將測量概念與實(shí)際生活相結(jié)合。

5.數(shù)學(xué)問題解決的教學(xué)

-實(shí)物操作法：盲校小學(xué)數(shù)學(xué)中，數(shù)學(xué)問題解決的教學(xué)主要通過實(shí)物操作法進(jìn)行，學(xué)生通過觸摸和操作實(shí)物來解決問題，提高解決問題的能力。

-圖形展示：數(shù)學(xué)問題解決的教學(xué)方法包括語音描述、觸摸板練習(xí)、圖形展示和計算機(jī)輔助教學(xué)，幫助學(xué)生理解和解決數(shù)學(xué)問題。

各題型所考察學(xué)生的知識點(diǎn)詳解及示例

1.選擇題

-考察學(xué)生的數(shù)概念、幾何圖形、時間概念、測量概念和數(shù)學(xué)問題解決等方面的知識。

-示例：選擇題第1題考察學(xué)生對于數(shù)概念形成依賴于哪種感官體驗(yàn)的理解，正確答案是觸覺。

2.多項(xiàng)選擇題

-考察學(xué)生的數(shù)概念、幾何圖形、時間概念、測量概念和數(shù)學(xué)問題解決等方面的知識，要求學(xué)生能夠全面理解和掌握相關(guān)知識。

-示例：多項(xiàng)選擇題第1題考察學(xué)生對于數(shù)概念的教學(xué)方法的理解，正確答案是實(shí)物操作、語音描述、觸摸板練習(xí)、圖形展示和計算機(jī)輔助教學(xué)。

3.填空題

-考察學(xué)生的數(shù)概念、幾何圖形、時間