專業(yè)知識(shí)培訓(xùn)中的知識(shí)傳承與青年人才培養(yǎng)考核試卷考生姓名：答題日期：得分：判卷人：

本次考核旨在檢驗(yàn)專業(yè)知識(shí)培訓(xùn)中的知識(shí)傳承與青年人才培養(yǎng)的效果，通過(guò)一系列理論與實(shí)踐相結(jié)合的題目，考察學(xué)員對(duì)專業(yè)知識(shí)的掌握程度及運(yùn)用能力。

一、單項(xiàng)選擇題（本題共30小題，每小題0.5分，共15分，在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是符合題目要求的）

1.知識(shí)傳承在青年人才培養(yǎng)中的作用不包括以下哪項(xiàng)？

A.增強(qiáng)學(xué)員的專業(yè)素養(yǎng)

B.提高學(xué)員的創(chuàng)新意識(shí)

C.促進(jìn)學(xué)員的團(tuán)隊(duì)合作

D.降低學(xué)員的學(xué)習(xí)效率

2.以下哪項(xiàng)不是知識(shí)傳承的途徑？

A.教學(xué)活動(dòng)

B.學(xué)術(shù)交流

C.技能競(jìng)賽

D.社交媒體

3.青年人才培養(yǎng)中，以下哪項(xiàng)不是考核的重點(diǎn)？

A.理論知識(shí)掌握

B.實(shí)踐操作能力

C.個(gè)人品德修養(yǎng)

D.經(jīng)濟(jì)收入水平

4.以下哪項(xiàng)不是知識(shí)傳承的基本原則？

A.系統(tǒng)性

B.先進(jìn)性

C.實(shí)用性

D.獨(dú)創(chuàng)性

5.知識(shí)傳承過(guò)程中，以下哪項(xiàng)不是教師應(yīng)具備的能力？

A.激發(fā)學(xué)員學(xué)習(xí)興趣

B.提高學(xué)員自主學(xué)習(xí)能力

C.限制學(xué)員的思維方式

D.鼓勵(lì)學(xué)員創(chuàng)新思維

6.青年人才培養(yǎng)中，以下哪項(xiàng)不是企業(yè)應(yīng)承擔(dān)的責(zé)任？

A.提供實(shí)踐機(jī)會(huì)

B.完善培訓(xùn)體系

C.強(qiáng)化考核機(jī)制

D.降低生產(chǎn)成本

7.知識(shí)傳承在以下哪個(gè)階段最為關(guān)鍵？

A.初級(jí)階段

B.中級(jí)階段

C.高級(jí)階段

D.任何一個(gè)階段

8.以下哪項(xiàng)不是影響知識(shí)傳承效果的因素？

A.教學(xué)方法

B.學(xué)員背景

C.教學(xué)環(huán)境

D.自然災(zāi)害

9.青年人才培養(yǎng)中，以下哪項(xiàng)不是考核方式？

A.閉卷考試

B.開卷考試

C.報(bào)告展示

D.畢業(yè)論文

10.知識(shí)傳承中，以下哪項(xiàng)不是教師應(yīng)遵循的教學(xué)原則？

A.啟發(fā)性

B.因材施教

C.傳授知識(shí)

D.忽視學(xué)員需求

11.以下哪項(xiàng)不是知識(shí)傳承的目標(biāo)？

A.提高學(xué)員的綜合素質(zhì)

B.培養(yǎng)學(xué)員的創(chuàng)新精神

C.傳承優(yōu)秀文化

D.增加學(xué)員的就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力

12.青年人才培養(yǎng)中，以下哪項(xiàng)不是企業(yè)培訓(xùn)的特點(diǎn)？

A.實(shí)用性

B.系統(tǒng)性

C.針對(duì)性

D.一次性

13.知識(shí)傳承在以下哪個(gè)過(guò)程中最為重要？

A.教學(xué)過(guò)程

B.學(xué)習(xí)過(guò)程

C.實(shí)踐過(guò)程

D.評(píng)價(jià)過(guò)程

14.以下哪項(xiàng)不是知識(shí)傳承的方法？

A.講授法

B.案例分析法

C.演示法

D.網(wǎng)絡(luò)教學(xué)

15.青年人才培養(yǎng)中，以下哪項(xiàng)不是考核內(nèi)容？

A.理論知識(shí)

B.實(shí)踐技能

C.團(tuán)隊(duì)協(xié)作

D.休閑活動(dòng)

16.知識(shí)傳承中，以下哪項(xiàng)不是教師應(yīng)具備的素質(zhì)？

A.知識(shí)淵博

B.教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富

C.良好的溝通能力

D.粗心大意

17.以下哪項(xiàng)不是知識(shí)傳承的效果？

A.學(xué)員知識(shí)水平提高

B.學(xué)員創(chuàng)新能力增強(qiáng)

C.教師教學(xué)能力下降

D.教學(xué)資源豐富

18.青年人才培養(yǎng)中，以下哪項(xiàng)不是企業(yè)培訓(xùn)的意義？

A.提高員工素質(zhì)

B.增強(qiáng)企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力

C.降低員工流失率

D.減少企業(yè)成本

19.知識(shí)傳承在以下哪個(gè)環(huán)節(jié)最為關(guān)鍵？

A.知識(shí)獲取

B.知識(shí)傳遞

C.知識(shí)應(yīng)用

D.知識(shí)評(píng)價(jià)

20.以下哪項(xiàng)不是知識(shí)傳承的障礙？

A.教學(xué)方法不當(dāng)

B.學(xué)員學(xué)習(xí)興趣不足

C.教學(xué)資源匱乏

D.社會(huì)環(huán)境優(yōu)越

21.青年人才培養(yǎng)中，以下哪項(xiàng)不是考核標(biāo)準(zhǔn)？

A.理論知識(shí)掌握程度

B.實(shí)踐技能水平

C.團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力

D.學(xué)員個(gè)人喜好

22.知識(shí)傳承中，以下哪項(xiàng)不是教師應(yīng)關(guān)注的問(wèn)題？

A.學(xué)員學(xué)習(xí)進(jìn)度

B.教學(xué)效果

C.課程設(shè)置

D.學(xué)員心理素質(zhì)

23.以下哪項(xiàng)不是知識(shí)傳承的成果？

A.學(xué)員知識(shí)水平提高

B.教師教學(xué)能力提升

C.教學(xué)資源浪費(fèi)

D.教學(xué)方法創(chuàng)新

24.青年人才培養(yǎng)中，以下哪項(xiàng)不是企業(yè)培訓(xùn)的目標(biāo)？

A.提高員工綜合素質(zhì)

B.培養(yǎng)企業(yè)核心競(jìng)爭(zhēng)力

C.降低員工流失率

D.提高企業(yè)經(jīng)濟(jì)效益

25.知識(shí)傳承在以下哪個(gè)環(huán)節(jié)最為重要？

A.知識(shí)獲取

B.知識(shí)傳遞

C.知識(shí)創(chuàng)新

D.知識(shí)應(yīng)用

26.以下哪項(xiàng)不是知識(shí)傳承的挑戰(zhàn)？

A.教學(xué)方法單一

B.學(xué)員學(xué)習(xí)興趣不足

C.教學(xué)資源豐富

D.社會(huì)環(huán)境優(yōu)越

27.青年人才培養(yǎng)中，以下哪項(xiàng)不是考核方法？

A.閉卷考試

B.開卷考試

C.報(bào)告展示

D.網(wǎng)絡(luò)教學(xué)

28.知識(shí)傳承中，以下哪項(xiàng)不是教師應(yīng)具備的能力？

A.啟發(fā)性

B.因材施教

C.傳授知識(shí)

D.忽視學(xué)員需求

29.以下哪項(xiàng)不是知識(shí)傳承的目標(biāo)？

A.提高學(xué)員的綜合素質(zhì)

B.培養(yǎng)學(xué)員的創(chuàng)新精神

C.傳承優(yōu)秀文化

D.增加學(xué)員的就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力

30.青年人才培養(yǎng)中，以下哪項(xiàng)不是企業(yè)應(yīng)承擔(dān)的責(zé)任？

A.提供實(shí)踐機(jī)會(huì)

B.完善培訓(xùn)體系

C.強(qiáng)化考核機(jī)制

D.降低生產(chǎn)成本

二、多選題（本題共20小題，每小題1分，共20分，在每小題給出的選項(xiàng)中，至少有一項(xiàng)是符合題目要求的）

1.知識(shí)傳承對(duì)青年人才培養(yǎng)的積極作用包括：

A.增強(qiáng)學(xué)員的專業(yè)能力

B.提升學(xué)員的創(chuàng)新能力

C.培養(yǎng)學(xué)員的團(tuán)隊(duì)合作精神

D.增加學(xué)員的就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力

2.知識(shí)傳承的常見途徑有：

A.教學(xué)課程

B.學(xué)術(shù)研討會(huì)

C.實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)

D.社交網(wǎng)絡(luò)

3.青年人才培養(yǎng)中，企業(yè)培訓(xùn)的目的是：

A.提升員工技能

B.優(yōu)化企業(yè)結(jié)構(gòu)

C.增強(qiáng)企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力

D.提高員工滿意度

4.知識(shí)傳承的基本原則包括：

A.實(shí)用性

B.先進(jìn)性

C.系統(tǒng)性

D.可持續(xù)性

5.教師在知識(shí)傳承過(guò)程中應(yīng)具備的素質(zhì)有：

A.知識(shí)淵博

B.溝通能力

C.激發(fā)興趣

D.研究精神

6.青年人才培養(yǎng)中，考核方式可以包括：

A.閉卷考試

B.開卷考試

C.報(bào)告展示

D.實(shí)踐操作

7.知識(shí)傳承的效果可以從以下幾個(gè)方面進(jìn)行評(píng)價(jià)：

A.學(xué)員知識(shí)掌握程度

B.教學(xué)方法改進(jìn)

C.學(xué)員創(chuàng)新能力

D.教學(xué)資源利用率

8.企業(yè)在青年人才培養(yǎng)中應(yīng)關(guān)注的方面有：

A.培訓(xùn)內(nèi)容與崗位需求匹配

B.培訓(xùn)效果評(píng)估

C.培訓(xùn)成本控制

D.培訓(xùn)制度完善

9.知識(shí)傳承過(guò)程中，可能遇到的挑戰(zhàn)包括：

A.學(xué)員學(xué)習(xí)興趣不高

B.教學(xué)資源不足

C.教學(xué)方法單一

D.社會(huì)環(huán)境變化

10.青年人才培養(yǎng)中，考核內(nèi)容應(yīng)包括：

A.理論知識(shí)

B.實(shí)踐技能

C.團(tuán)隊(duì)合作

D.個(gè)人品德

11.知識(shí)傳承對(duì)教師的要求有：

A.更新知識(shí)結(jié)構(gòu)

B.提高教學(xué)技能

C.培養(yǎng)學(xué)員興趣

D.適應(yīng)教學(xué)方法變化

12.企業(yè)培訓(xùn)的特點(diǎn)包括：

A.實(shí)用性強(qiáng)

B.針對(duì)性強(qiáng)

C.效果顯著

D.成本高

13.知識(shí)傳承對(duì)學(xué)員的影響有：

A.提高學(xué)習(xí)效率

B.培養(yǎng)創(chuàng)新思維

C.增強(qiáng)就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力

D.提升生活品質(zhì)

14.青年人才培養(yǎng)中，企業(yè)培訓(xùn)的意義包括：

A.優(yōu)化人才結(jié)構(gòu)

B.提升企業(yè)整體實(shí)力

C.促進(jìn)員工職業(yè)發(fā)展

D.降低員工流失率

15.知識(shí)傳承的方法可以包括：

A.講授法

B.案例分析法

C.小組討論法

D.角色扮演法

16.青年人才培養(yǎng)中，考核標(biāo)準(zhǔn)的制定應(yīng)考慮的因素有：

A.崗位要求

B.行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)

C.企業(yè)文化

D.個(gè)人能力

17.知識(shí)傳承對(duì)教育的影響包括：

A.改變教育觀念

B.優(yōu)化教育內(nèi)容

C.提升教育質(zhì)量

D.促進(jìn)教育公平

18.企業(yè)在青年人才培養(yǎng)中應(yīng)采取的措施有：

A.建立完善的培訓(xùn)體系

B.提供實(shí)踐機(jī)會(huì)

C.營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍

D.建立激勵(lì)機(jī)制

19.知識(shí)傳承對(duì)教師專業(yè)發(fā)展的影響有：

A.提升教學(xué)水平

B.促進(jìn)教師成長(zhǎng)

C.增強(qiáng)教師競(jìng)爭(zhēng)力

D.改善教師待遇

20.青年人才培養(yǎng)中，企業(yè)培訓(xùn)的效果可以從以下幾個(gè)方面進(jìn)行評(píng)估：

A.學(xué)員滿意度

B.培訓(xùn)后績(jī)效提升

C.培訓(xùn)成本效益

D.培訓(xùn)對(duì)企業(yè)發(fā)展的貢獻(xiàn)

三、填空題（本題共25小題，每小題1分，共25分，請(qǐng)將正確答案填到題目空白處）

1.知識(shí)傳承是______與______之間的橋梁，對(duì)于青年人才培養(yǎng)具有重要意義。

2.知識(shí)傳承的途徑包括______、______、______等。

3.青年人才培養(yǎng)中，企業(yè)培訓(xùn)的目的是______、______、______。

4.知識(shí)傳承的基本原則包括______、______、______、______。

5.教師在知識(shí)傳承過(guò)程中應(yīng)具備______、______、______、______等素質(zhì)。

6.青年人才培養(yǎng)中，考核方式可以包括______、______、______、______等。

7.知識(shí)傳承的效果可以從______、______、______、______等方面進(jìn)行評(píng)價(jià)。

8.企業(yè)在青年人才培養(yǎng)中應(yīng)關(guān)注的方面有______、______、______、______。

9.知識(shí)傳承過(guò)程中，可能遇到的挑戰(zhàn)包括______、______、______、______。

10.青年人才培養(yǎng)中，考核內(nèi)容應(yīng)包括______、______、______、______。

11.知識(shí)傳承對(duì)教師的要求有______、______、______、______。

12.企業(yè)培訓(xùn)的特點(diǎn)包括______、______、______、______。

13.知識(shí)傳承對(duì)學(xué)員的影響包括______、______、______、______。

14.青年人才培養(yǎng)中，企業(yè)培訓(xùn)的意義包括______、______、______、______。

15.知識(shí)傳承的方法可以包括______、______、______、______等。

16.青年人才培養(yǎng)中，考核標(biāo)準(zhǔn)的制定應(yīng)考慮______、______、______、______等因素。

17.知識(shí)傳承對(duì)教育的影響包括______、______、______、______。

18.企業(yè)在青年人才培養(yǎng)中應(yīng)采取的措施有______、______、______、______。

19.知識(shí)傳承對(duì)教師專業(yè)發(fā)展的影響有______、______、______、______。

20.青年人才培養(yǎng)中，企業(yè)培訓(xùn)的效果可以從______、______、______、______等方面進(jìn)行評(píng)估。

21.知識(shí)傳承是______和______相結(jié)合的過(guò)程，需要教師和學(xué)員共同努力。

22.青年人才培養(yǎng)中，企業(yè)培訓(xùn)的目的是______、______、______，為企業(yè)發(fā)展提供人才支持。

23.知識(shí)傳承的效果可以從______、______、______、______等方面進(jìn)行綜合評(píng)估。

24.知識(shí)傳承是______和______共同推動(dòng)的，對(duì)于青年人才培養(yǎng)具有深遠(yuǎn)影響。

25.青年人才培養(yǎng)中，企業(yè)培訓(xùn)的意義在于______、______、______，促進(jìn)企業(yè)和員工的共同成長(zhǎng)。

四、判斷題（本題共20小題，每題0.5分，共10分，正確的請(qǐng)?jiān)诖痤}括號(hào)中畫√，錯(cuò)誤的畫×）

1.知識(shí)傳承只發(fā)生在教師與學(xué)員之間。（）

2.知識(shí)傳承的過(guò)程可以完全依靠網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行。（）

3.青年人才培養(yǎng)中，企業(yè)培訓(xùn)只針對(duì)新員工。（）

4.知識(shí)傳承的效果可以通過(guò)學(xué)員的考試成績(jī)直接體現(xiàn)。（）

5.教師在知識(shí)傳承中的角色是唯一的傳授者。（）

6.青年人才培養(yǎng)中，考核方式應(yīng)只注重理論知識(shí)的掌握。（）

7.知識(shí)傳承的效果與教學(xué)資源的豐富程度成正比。（）

8.企業(yè)在青年人才培養(yǎng)中，培訓(xùn)體系的建立是次要的。（）

9.知識(shí)傳承的過(guò)程中，學(xué)員的創(chuàng)新能力可以被忽視。（）

10.青年人才培養(yǎng)中，企業(yè)培訓(xùn)的目標(biāo)應(yīng)與學(xué)員的個(gè)人目標(biāo)一致。（）

11.知識(shí)傳承的方法中，案例分析法不適合所有學(xué)科。（）

12.青年人才培養(yǎng)中，考核標(biāo)準(zhǔn)的制定應(yīng)由企業(yè)單方面決定。（）

13.知識(shí)傳承對(duì)教師的專業(yè)發(fā)展沒(méi)有積極作用。（）

14.企業(yè)培訓(xùn)的效果可以通過(guò)員工的工作績(jī)效來(lái)評(píng)估。（）

15.知識(shí)傳承的效果與學(xué)員的學(xué)習(xí)態(tài)度無(wú)關(guān)。（）

16.青年人才培養(yǎng)中，企業(yè)培訓(xùn)應(yīng)注重員工的個(gè)人成長(zhǎng)。（）

17.知識(shí)傳承的過(guò)程中，教師的角色是單向的知識(shí)傳遞者。（）

18.青年人才培養(yǎng)中，考核內(nèi)容應(yīng)包括學(xué)員的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。（）

19.知識(shí)傳承的效果可以通過(guò)學(xué)員的反饋來(lái)衡量。（）

20.企業(yè)在青年人才培養(yǎng)中，培訓(xùn)體系的完善是長(zhǎng)期任務(wù)。（）

五、主觀題（本題共4小題，每題5分，共20分）

1.請(qǐng)結(jié)合實(shí)際案例，分析專業(yè)知識(shí)培訓(xùn)中知識(shí)傳承的必要性和重要性。

2.針對(duì)青年人才培養(yǎng)，提出一套有效的知識(shí)傳承策略，并說(shuō)明其可行性和預(yù)期效果。

3.討論在專業(yè)知識(shí)培訓(xùn)中，如何平衡知識(shí)傳承與創(chuàng)新能力的培養(yǎng)。

4.分析當(dāng)前青年人才培養(yǎng)中知識(shí)傳承存在的問(wèn)題，并提出相應(yīng)的改進(jìn)措施。

六、案例題（本題共2小題，每題5分，共10分）

1.案例題：

某企業(yè)為了提升員工的專業(yè)技能，開展了為期三個(gè)月的內(nèi)部培訓(xùn)項(xiàng)目。培訓(xùn)內(nèi)容涵蓋了公司核心業(yè)務(wù)知識(shí)、新技術(shù)應(yīng)用和團(tuán)隊(duì)協(xié)作等多個(gè)方面。然而，在培訓(xùn)結(jié)束后，部分員工對(duì)所學(xué)知識(shí)的掌握程度不高，且在實(shí)際工作中難以應(yīng)用。請(qǐng)分析該案例中知識(shí)傳承存在的問(wèn)題，并提出相應(yīng)的改進(jìn)建議。

2.案例題：

某高校計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)專業(yè)在人才培養(yǎng)過(guò)程中，注重理論知識(shí)與實(shí)際操作的結(jié)合。學(xué)校與企業(yè)合作，建立了實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地，為學(xué)生提供了豐富的實(shí)踐機(jī)會(huì)。然而，一些學(xué)生反映，雖然理論知識(shí)學(xué)得不錯(cuò)，但在實(shí)際操作中遇到問(wèn)題時(shí)，缺乏有效的指導(dǎo)和幫助。請(qǐng)分析該案例中知識(shí)傳承的不足之處，并提出解決這些問(wèn)題的方法。

標(biāo)準(zhǔn)答案

一、單項(xiàng)選擇題

1.D

2.D

3.D

4.D

5.C

6.D

7.D

8.D

9.D

10.D

11.D

12.D

13.D

14.D

15.D

16.D

17.C

18.D

19.D

20.D

21.A

22.D

23.D

24.D

25.D

二、多選題

1.ABCD

2.ABCD

3.ABCD

4.ABCD

5.ABCD

6.ABCD

7.ABCD

8.ABCD

9.ABCD

10.ABCD

11.ABCD

12.ABCD

13.ABCD

14.ABCD

15.ABCD

16.ABCD

17.ABCD

18.ABCD

19.ABCD

20.ABCD

三、填空題

1.教師學(xué)員

2.教學(xué)課程學(xué)術(shù)研討會(huì)實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)社交網(wǎng)絡(luò)

3.提升員工技能優(yōu)化企業(yè)結(jié)構(gòu)增強(qiáng)企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力提高員工滿意度

4.實(shí)用性先進(jìn)性系統(tǒng)性可持續(xù)性

5.知識(shí)淵博溝通能力激發(fā)興趣研究精神

6.閉卷考試開卷考試報(bào)告展示實(shí)踐操作

7.學(xué)員知識(shí)掌握程度教學(xué)方法改進(jìn)學(xué)員創(chuàng)新能力教學(xué)資源利用率

8.培訓(xùn)內(nèi)容與崗位需求匹配培訓(xùn)效果評(píng)估培訓(xùn)成本控制培訓(xùn)制度完善

9.學(xué)員學(xué)習(xí)興趣不高教學(xué)資源不足教學(xué)方法單一社會(huì)環(huán)境變化

10.理論知識(shí)實(shí)踐技能團(tuán)隊(duì)合作個(gè)人品德

11.更新知識(shí)結(jié)構(gòu)提高教學(xué)技能培養(yǎng)學(xué)員興趣適應(yīng)教學(xué)方法變化

12.實(shí)用性強(qiáng)針對(duì)性強(qiáng)效果顯著成本高

13.提高學(xué)習(xí)效率培養(yǎng)創(chuàng)新思維增強(qiáng)就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力提升生活品質(zhì)

14.優(yōu)化人才結(jié)構(gòu)提升企業(yè)整體實(shí)力促進(jìn)員工職業(yè)發(fā)展降低員工流失率

15.講授法案例分析法小組討論法角色扮演法

16.崗位要求行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)企業(yè)文化個(gè)人能力

17.改變教育觀念優(yōu)化教育內(nèi)容提升教育質(zhì)量促進(jìn)教育公平

18.建立完善的培訓(xùn)體系提供實(shí)踐機(jī)會(huì)營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍建立激勵(lì)機(jī)制

19.提升教學(xué)水平促進(jìn)教師成長(zhǎng)增強(qiáng)教師競(jìng)爭(zhēng)力改善教師待遇

20.學(xué)員滿意度培訓(xùn)后績(jī)效提升培訓(xùn)成本效益培訓(xùn)對(duì)企業(yè)發(fā)展的貢獻(xiàn)

21.教師學(xué)員

22.提升員工技能優(yōu)化企業(yè)結(jié)構(gòu)增強(qiáng)企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力提供人才支持

23.學(xué)員知識(shí)掌握程度教學(xué)方法改進(jìn)學(xué)員創(chuàng)新能力教學(xué)資源利用率

24.教師學(xué)員

25.提升員工技能優(yōu)化企業(yè)結(jié)構(gòu)增強(qiáng)企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力促進(jìn)企業(yè)和員工的共同成長(zhǎng)

四、判斷題

1.×

2.×

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4.×

5.×

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7.×

8.×

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10.√

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