法律在我身邊

法律在我身邊（一）

暑假,老師給我們留

了一個特殊的作業(yè)一一

寫一篇與法律有關(guān)的作

文。我天天冥思苦想，

可是,暑假快過完了，我

也沒有一點(diǎn)靈感，一個字也寫不出來。沒辦法，我只好請教媽媽：“什么是法？”

媽媽說：“我先問你幾個問題，同學(xué)發(fā)生矛盾動手動刀殺死了另一個同學(xué)，這算犯法

嗎？”“當(dāng)然算，這是殺人行為。”“有人在深夜，跑進(jìn)了別人家偷取了財物.這

算犯法嗎？”“這是盜竊行為。算！”我說?！笆堑?，法就在我們身邊,許多的

事都和它相關(guān)。”

是呀,法律就在我們身邊，它與我們每個人都息息相關(guān)，比如說在十字路口，有的

司機(jī)一看沒人,就闖紅燈,違反了交通規(guī)則；有的人在紅燈時旁若無人,大搖大擺地

過馬路,令一些正常行駛的司機(jī)猛踩剎車,車輪下發(fā)出刺耳的聲音,令人心驚肉跳。

每當(dāng)看到這種情況，我總會想：“千萬要遵守交通規(guī)則，否則就要出人命了！”

記得有人曾經(jīng)說過：“法律好比一艘在大海上的船,在船上行動是自由的，可一

旦跨出了這艘船的底線,就會掉入海里.…接受法律的懲罰。在生活中，也有些雖然

沒被制裁，但其實(shí)已是違反法律的事件。比如說，吸毒，搶劫，偷竊，迷戀網(wǎng)吧等。有

一次,我們班有位同學(xué)發(fā)現(xiàn)自己一千二百塊錢的生活費(fèi)掉了，于是便給老師說,老師

聽后意識到事情的嚴(yán)重性,便馬上和另外一個老師急忙地趕往了教室，說明了情況，

便開始調(diào)查了。老師們首先便叫我們同桌互相交換檢查書包和抽屜，結(jié)果下來還是

沒有,老師便乂教育我們說：“拿別人錢的那位現(xiàn)在如果站起來承認(rèn)了可能還會減

輕你的錯誤,如果待會兒還不承認(rèn)，那被我們杳出來了，那事情可就嚴(yán)重了！”正當(dāng)

老師說完時，老便發(fā)現(xiàn)有一個同學(xué)的臉色突變,老師們見了一下便把那位同學(xué)請上了

講臺。于是便開始審問她了，先那位同學(xué)還鎮(zhèn)靜自如,結(jié)果越到后面,她就越慌張,最

后便不打自招了。……老師為此便語重心長地教育了他，這事也給我們留下了深刻

的教訓(xùn)。“小時偷針，大時偷金”有時或許只是一時迷惑，卻會讓自己的命運(yùn)出現(xiàn)另

一個大轉(zhuǎn)折點(diǎn)，讓自己的“畫紙”沾上抹不去的黑點(diǎn)。我們生活在一個法制社會里，

因為法律、法規(guī)的約束，才得以讓我們的生活如此安定。在21世紀(jì)，全社會都提倡

和諧發(fā)展。我認(rèn)為,社會的和諧發(fā)展需要不斷提高人們的素質(zhì)，我們必須從小事做起,

從身邊做起,立志做一個知法守法的小公民

有時,犯罪只是一念之差。我們需要法律來止住將要上前跨出的這一步，也需要

朋友拉住我們將要邁下的這一步而不是縱恿。但我們更需要一顆正直善良且堅定的

心,指出一條踏實(shí)的成長道路,才不會迷失方向……

世界的美麗在于人們對規(guī)則、法律的遵守。為了讓世界變得更美，讓我們?nèi)巳?/p>

學(xué)法、懂法、守法。我們要時時謹(jǐn)記：法律就在我們的身邊。

法律在我身邊（二）

談到法律，總會給人以

神秘、威嚴(yán)、崇高的感

覺。其實(shí)，法律與道

德、習(xí)慣、宗教、紀(jì)律

一樣,都在規(guī)范著人們

的行為。正是由于這些規(guī)范的存在，這個社會才變得有序；正是由于法律的存在，我

們的權(quán)利才得到應(yīng)有的保障。作為當(dāng)代中學(xué)生,我們有幸生活在中國改革開放的年

代,親眼目睹了改革開放20多年來中國法制進(jìn)程的突飛猛進(jìn),300多部法律相繼出

臺，“依法治國”被寫進(jìn)憲法，多么令人振奮！然而我們應(yīng)該思考的是:在我們的

成長道路上如何與法同行？有人可能會說:你多慮了，我們還是未成年人，只要不

殺人不放火，法律就約束不到我們。我說:不！法律離我們很近。那些輕視法律作

用的人，我想是沒有真正意識到法律的重要性。有一句人所共知的法律格言：“正

義不僅應(yīng)得到實(shí)現(xiàn),而且要以人們看得見的方式加以實(shí)現(xiàn)。”法律，就是實(shí)現(xiàn)正義、

體現(xiàn)公平、正確規(guī)范人的行為的社會準(zhǔn)則。當(dāng)今這個經(jīng)濟(jì)社會，人們在不斷地淡化

道德意識,甚至有人討論起一些傳統(tǒng)美德是否過時的問題。這不得不促使我們呼吁

法律來維護(hù)我們的社會秩序。紐約,這個繁華的國際大都市,卻是犯罪率最高的惡

源。有統(tǒng)計表明，每5分鐘,就有一場搶劫上演。而在我國學(xué)生群體中也存在著一些

觸犯刑法的不良現(xiàn)象。如：強(qiáng)要同學(xué)錢財，參與搶劫,更有甚者結(jié)幫犯罪。據(jù)報道：

今年4月30日，海南省萬寧市17歲學(xué)生溫某，因持塑料槍打劫被判有期徒刑5年。

近年來,青少年結(jié)幫犯罪現(xiàn)象也呈上升勢頭,加入黑幫犯罪的一般是18歲以下的在

校學(xué)生。來自公安機(jī)關(guān)的一則統(tǒng)計數(shù)字表明，80年代后期到現(xiàn)在,未成年人犯罪呈

低齡化發(fā)展趨勢。在上海，14—16歲的少年犯已占未成年人犯罪的64.2%。尤其讓

人心驚的是，剛剛進(jìn)入法定處罰年齡的14歲孩子竟占了其中的15.1%。犯罪，無疑

永遠(yuǎn)威脅著我們安定的生活。但是，我們應(yīng)當(dāng)堅信的是，法律永遠(yuǎn)維護(hù)正義。誠然，

就我國現(xiàn)階段的法律體制而言，的確存在一些疏漏,也有一些人為了金錢,為了一個

“利”字,背離職業(yè)道德，背離良心,鉆法律的空子。但我仍要說，我們的法律正在不

斷地健全和完善,我們應(yīng)當(dāng)毫不動搖的堅信法律的正義性,并學(xué)會捍衛(wèi)它！而作為

中學(xué)生的我們常常講要遵紀(jì)守法,可見遵紀(jì)是基礎(chǔ)。我們千萬不要忽視遵紀(jì)的作用，

“以小見大”的道理人人都懂。如果你認(rèn)為“現(xiàn)在違反一下學(xué)校紀(jì)律沒什么大不了,

只要我以后不違法就行”，那就請你趕快打消這種念頭吧！“勿以善小而不為,勿

以惡小而為之”，現(xiàn)在小小的放松很可能在將來會釀成一次大的失足,何苦要等到法

律制裁的時候才悔恨呢？所以我們現(xiàn)在只有從一名合格的中學(xué)生做起,將來當(dāng)我們

走出校園，融入社會這個大集體后，才能真正成為一名知法、懂法、守法的好公民。

總之，法律在我們的一生中是維護(hù)自己權(quán)利的武器，同時又是規(guī)范自己行為的社會準(zhǔn)

則。因為權(quán)利在規(guī)則中行使，義務(wù)在規(guī)則中履行，自由在規(guī)則中有。

同學(xué)們，從今天起,從這一刻，讓我們一起踏上與法同行的道路吧！

法律在我身邊

（三）

天平是衡量權(quán)利義

務(wù)的信物；法槌是懲惡

揚(yáng)善的利器；法官是社

會主義的保障；法律是

天下之公器。我們享受在幸福的二十一世紀(jì),使用著各種各樣的高科技；我們生活

在這和平與法的年代里，過著豐富多彩的美好生活工盡管從小就接受法制教育，享

受法律給予的權(quán)利。但是在事實(shí)上到底有多少人是真正正地了解法律？又有多少

人掉進(jìn)罪惡深淵里,再也回不來了呢？雖然國家政策多，法律嚴(yán)謹(jǐn),但是還有部分

青年人隨心所欲，無濟(jì)于事。甚至讓有用的東西干那些傷人害己的虧心事。比如利

用計算機(jī)在網(wǎng)上進(jìn)行敲寺勒索，使他們誤入歧途,執(zhí)迷不悟,陷入了網(wǎng)絡(luò)的深淵,不能

自拔,讓一條條年輕的生命告別色彩斑斕的世界。法律,它其實(shí)時時刻刻都在監(jiān)督著

我們的一舉一動。

有人曾經(jīng)說過：“法律好比一艘在大海上的船,在船上行動是自由的，可一旦跨

出了這艘船的底線,就會掉入海里--接受法律的懲罰。我想是的------定是的！

記得剛開學(xué)的第一個星期四，在多名男同學(xué)的勾引之下，我們班的9名男女同學(xué)

一起來到了距離學(xué)校很近的網(wǎng)吧去玩電腦游戲。到了網(wǎng)吧，只見這里煙云吐霧似的

籠罩著，最上方還掛著一個“禁止未成年人進(jìn)入本網(wǎng)吧”這幾個顯眼的個大字。乍

一看,有95%以上的都是中小學(xué)生,而且座位滿滿當(dāng)當(dāng)?shù)?。這時網(wǎng)管趕緊過來招呼

說：“同學(xué)們，玩多長時間的？開幾臺機(jī)子?。俊边@濃重的外地口音里還夾雜著濃

重而又虛假的善意?！拔覀冮_9臺，一小時……”說完,事辦好后又連忙招呼其他學(xué)

生去了。就在這時，一個同學(xué)的媽媽匆匆忙忙地跑來了，把她的孩子狠狠地訓(xùn)了一頓,

還擰著他的耳朵去找網(wǎng)管，憤怒地說：“不是寫著‘禁止未成年人進(jìn)入‘嗎？為什

么還接待？”網(wǎng)管說：“那能怪我們嗎？是你的孩子自己愿意來的…”就在這時，

執(zhí)法民瞥不知什么時候已經(jīng)走了過來。果然，網(wǎng)管顯現(xiàn)出了不知所措而又驚慌的神

情。于是，他趕緊給每個學(xué)生幾元錢，連忙把他們轟走了。于是，民警鄭重地說：

“你知道這樣是違法行為嗎？營業(yè)執(zhí)照被吊銷了，并處罰金1000元?！惫芾韱T再三

請求,但無濟(jì)于事。早知今H何必當(dāng)初?。?？

的確,讓未成年人隨便進(jìn)入網(wǎng)吧這件事,是違反法律的行為。他們確實(shí)應(yīng)該為這

起事件負(fù)責(zé)任，因為他們違反了《未成年人保護(hù)法》以及《預(yù)防未成年人犯罪法》

里的明確規(guī)定。通過這件事情,就能夠看出法律的威嚴(yán)和公正,為我們這些未成年人

的成長開辟了綠色的通道,是一些孩子能夠改邪歸正,重新開始。

其實(shí)，我們也應(yīng)該深思、反省一下：既然法律對這些違法人員進(jìn)行約束，我們是否也

應(yīng)該約束一下自己呢？這么多的法律法規(guī)，給我們營造了很好的條件去完成學(xué)業(yè)，我

們是否也該自覺遵守一下不去網(wǎng)吧的規(guī)定呢？這樣，我們才是一個守法、懂法的中

學(xué)生，一個合格的小公民.

法律,是一個永垂不朽的制度,法律也是國家治安的保障,是社會安定的重要因素,是

人們用來保護(hù)自己的武器,是監(jiān)督我們的一舉一動的。不管你是小孩還是大人，一個

不文明的動作,一句不文明的語言，都有可能受到法律的制裁……警鐘長鳴,讓我們

共同唱響一曲遵紀(jì)樂曲，傳達(dá)一脈思法情?，做一個法律忠實(shí)的守護(hù)者和捍衛(wèi)者。

法律在我身邊（四）

生活中，處處都離不開法律,法律就像我們身邊的守護(hù)神，保著我們的權(quán)利。

記得前不久,銀礦新村的堵路事件，鬧得很大。我一打聽才知道：沙場和鉛鋅銀

礦的渣土車來來往往,每天都有幾百輛車子從這兒經(jīng)過,弄的滿天都是灰塵,路面坑

坑注注的。這些渣土車對居民的影響很大,每天還撤出一些土來,環(huán)境衛(wèi)生很不好。

居民用一把長長的椅子橫在路中間，只留一點(diǎn)空隙讓行人和小形車輛通過。經(jīng)過和

沙廠負(fù)責(zé)人再三協(xié)商，居民暫時讓沙廠車輛通過。

安靜了一陣子，又有一輛滿載著一車渣土的“康明斯”從這里經(jīng)過，這次居民們

不放過它了。用一輛電動車攔在路中間，并且報了警。再三調(diào)解下，沙廠做出讓步，

每天定時灑水,車輛不超載,讓環(huán)衛(wèi)工人來清掃路面。

我認(rèn)為,這些渣土車不能超載,或者就不應(yīng)該出現(xiàn)在居民區(qū)?！败囕v不能超載”這條

是交通部門頒布的，大家都知道。這些渣土車竟然在光天化日下違規(guī),是非常危險的,

如果撞了人怎么辦？如果破壞了環(huán)境怎么辦？如果出了危險誰來負(fù)責(zé)？

老師經(jīng)常教育我們要守法、懂法,就連一年級的小朋友都知道,難道這些駕駛員連一

年級的小朋友都不如嗎？

看來,我們要多多認(rèn)識一些法律，保護(hù)我們的合法權(quán)利。其實(shí),法律就在我們身邊。

法律在我身邊

（五）

法

律在我身

邊

法律無處不在，當(dāng)人

們出現(xiàn)事故時,法律可以制止一切,法律是合理的,無論是在公共交往、婚姻家庭、

經(jīng)濟(jì)交往、勞動與社會保障還是訴訟行為問題,法律都可以依法,公正的解決。

法律就在你我身邊。日常生活離不開法律，國家的治理離不開法律,而法律在哪

里呢？你們想過嗎？它就竟在那里？讓我們走進(jìn)感受他吧！

有一天，我忽然在我那滿滿的書架上發(fā)現(xiàn)了一本書,書的名字叫：《舉案說法100

例》，書中有一個案例使我記意深刻，事情發(fā)生在2004年8月16日，陳女士帶孫子

到超市購物。當(dāng)陳女士從二層樓梯下到一層樓梯的最后一級臺階時，因拽孫子未果

被摔傷,經(jīng)診斷為左骸骨骨折。當(dāng)F1,公證處對現(xiàn)場進(jìn)行了勘查和公證,證明現(xiàn)場未

設(shè)置警示標(biāo)志,且在陳女士摔傷后超市工作人員沒有對其進(jìn)行救治。后陳女士認(rèn)為

超市當(dāng)時未設(shè)置防滑設(shè)施和警示標(biāo)志是造成其摔傷的主要原因，而且超市未及時對

其進(jìn)行救治,故要求超市賠償其醫(yī)藥費(fèi)及精神損失費(fèi)等損失共計四萬多元。超市則

認(rèn)為,陳女上摔傷完全是由其自身原因造成的,超市的經(jīng)營場所不存在安全隱患，當(dāng)

時,超市地面上無任何油漬,水漬，故不同意陳女士的要求。陳女士將超市告上法

庭。

我認(rèn)為,陳女士作為完全民事行為能力人,帶領(lǐng)兒童一起購物,完全有能力注意

自身安全，其摔傷系自身原因造成,應(yīng)承擔(dān)此事故的主要責(zé)任。超市未在陳女士摔倒

處設(shè)置防滑設(shè)施和警示標(biāo)志,不是事故發(fā)生的原因，但其在顧客摔倒后沒有及時救助,

故應(yīng)承擔(dān)此事故的次要賠償責(zé)任。

從這件小事可以看以法律的偉大,法律的權(quán)力和法律的解決方式是公平公正

的。

如果你做了壞事，當(dāng)然也會受到法律的制裁的。

所以,我們要多學(xué)法律知識，增強(qiáng)法律觀念，做遵紀(jì)守法的好少年。

祖國是要我們共同去發(fā)展創(chuàng)造的。如果人們都來破壞，那么祖國人民的生活要如何

保障,因為有法律我們才有機(jī)會創(chuàng)造出更美好的生活。

只有人人遵紀(jì)守法,社會才會和諧,祖國會更好的發(fā)展下去。

法律在我身邊（六）

我們生活在法制的

國度,處處需有法,處處

需遵法,而作為青少年,

法律對于我們陌生而又

熟悉,說熟悉是因為社會上,校園里,生活中，我們無時無刻都在講“法治”！說陌

生是因為我們曾經(jīng)迷茫：“法”，你是什么呢？你究竟在哪里呢？

有很多同學(xué)說,我們現(xiàn)在這么小,用不到法律,等長大了再學(xué)。其實(shí)是生活中處

處都有法，比如說：父母不可以隨意打罵兒女,在法律上講這是家庭暴力；父母不可

以隨便看兒女的日記，這是尊重他人的隱私權(quán)；同學(xué)們犯錯誤了，教師不可以變相體

罰、侮辱學(xué)生；買到假冒商品，要打投訴電話12315……法律無處不在，無時不有，

它時時刻刻伴隨著我們！

在學(xué)校里,老師也常常跟我們講關(guān)于法律的常識,通過學(xué)法,我們對法律也有了

逐步的認(rèn)識。而假如我們是法盲，也許觸犯了法律也不知道,據(jù)統(tǒng)計,在各類犯罪人

員中，不知道什么是違法行為或不懂法的人占一半以上。所以,學(xué)習(xí)法律是我們立足

于社會的基礎(chǔ),創(chuàng)造美好未來的保證。

很多同學(xué)覺得法律離我們太遙遠(yuǎn),我又不犯法,知道那么多干嘛？其實(shí)有很多人就

是因為“無知”，才一步步走上犯罪的道路。湖南衛(wèi)視曾經(jīng)報道過，有一個農(nóng)村青年,

原來讀小學(xué)時成績很棒，一直是班里的前幾名。他經(jīng)過自己的努力,考到城里來讀初

中。他剛開始成績也很不錯，自己很用功。直到有一天，他路過一個網(wǎng)吧，由于好奇，

他走進(jìn)去，“好刺激??！好好玩！”他興奮的說。時間一天天過去了，他整天沉迷

于網(wǎng)絡(luò),經(jīng)常向朋友們借錢上網(wǎng),后來他的朋友們也不借錢給他了，于是他就開始騙

父母，向父母要錢。后來他的父母知道了，就不再借錢給他了，于是他走向了犯罪的

道路。剛開市是偷同學(xué)家里的錢,后來在公交車上偷錢,被人暴打了一頓，但他仍然

不知悔改進(jìn)而發(fā)展到搶劫,還殺了人，于是被警察叔叔抓走了，走到了一個黑暗的世

界,等待他的,將是法律的制裁。以他的事例中，可見,學(xué)法,懂法,對于我們青少年有

多么重要?。?/p>

同學(xué)們，讓我們一起積極學(xué)習(xí)法律知識,增強(qiáng)法律意識,在生活中以法律為準(zhǔn)繩，注意

自己的一言一行,從小事做起,做一個懂法,知法,守法的小公民！

法律在我身邊（七）

生.命原來竟如此的

脆弱,生命原來竟不允

許反悔。

是的，人的一生中能

有幾次重新開始的機(jī)會呢？哥沒有了這樣一個機(jī)會,法律的嚴(yán)肅剝奪了你生存的機(jī)

會。只是這一次機(jī)會的剝奪，你的歸宿就局限在了一只狹小的盒子。我無論如何都

難以想象出，在這么一個小小的盒子里，你是如何的蜷縮,怎樣的伸展。

在這個物質(zhì)的世界里,一個鮮活的生命在頃刻間灰飛煙滅,物質(zhì)實(shí)現(xiàn)了轉(zhuǎn)換。雖

只改變了存在的狀態(tài)，但這么一個轉(zhuǎn)變過程卻得到法律的襄助。平凡的人可以有權(quán)

利選擇死,但沒有權(quán)利選擇死的時間，沒有權(quán)利選擇死的方式。我終于明白，為什么

那么多的法學(xué)家為廢除極刑而疲于奔命。的確，我們痛恨的是殘忍的犯罪事實(shí)，惡心

的犯罪行為，可恥的犯罪動機(jī)。我們痛心的是犯罪者，你曾經(jīng)善良過，曾經(jīng)有過夢想,

你知道死亡意味著什么，人生最大的悲哀莫過于去承受自己能夠預(yù)知死亡結(jié)果而且

要真切的感受那份痛苦。我寧愿你是白癡，你不明白死亡的痛苦,就沒有了畏懼，在

不經(jīng)意中失去了生命。那樣對于關(guān)心他的人也可以把這一切歸于天命,而不用在此

深深自責(zé)。但現(xiàn)實(shí)的法律卻是相反，白癡不用去死，不用為自己的行為負(fù)責(zé)。而你，

必須承受分離，選擇死亡。

32歲的你,人生的歷程就此提前結(jié)束。寫下這個文章不為紀(jì)念你,真的,你的的

確確錯了。只為一種親情，一種近似溺愛的惋惜。如果，如果，如果我可以把你影響,

我想你做和我一樣的循規(guī)蹈矩的凡人。但是,我沒有辦法影響你,我心虛地把這歸咎

與我們道不同,我無法為你謀劃人生。我為自己的不開心感到些許釋然,感覺那樣我

也為你做了什么，哪怕除了難過,我?guī)缀鯊臎]有為你付出過什么。

哥,我想你是不會記怪我吧,象我這樣的人寧愿在你去了之后每年的年飯擺上你

的一副筷,卻不愿在你錯誤之前和你相處一天,哪怕只是一天。我們將關(guān)心停留在心

里。在某個良心發(fā)現(xiàn)后的反省自責(zé)和深深懊悔中，我們執(zhí)著地堅持中國人情感的含

蓄習(xí)慣，在你的錯誤中保持緘默?；蚴浅樯磙D(zhuǎn)去，把自身置于安全地帶。是中國人的

意識讓我沒有了選擇,除了選擇難過。

對于你,哥，你應(yīng)該高興，你成了我們?nèi)谊P(guān)注的焦點(diǎn),這是你最大的愿望和以往從未

得到過的。我們都為你難過，我們都為你擔(dān)心。當(dāng)我們拿出了決心，真誠地想為你做

點(diǎn)什么的時候，你去了哪里？你為什么沉默？

看著你居住的小盒子,我哭著告訴別人,關(guān)心家人吧！我家已經(jīng)受到了懲罰！

法律在我身邊（八）

法律在我身邊

大家都知道在我們

行為規(guī)則中，需要許多

法律、法規(guī)去規(guī)范約束,

在我們中國的法律中，每個人都是平等的，我們只有遵紀(jì)守法，從自身做起,從小事做

起,才可以維護(hù)好國家、公眾秩序,才能讓我們的生活、生命得到保障，過上幸福安

康的生活。

我們就來舉例說說不遵守交通規(guī)則，威脅我們小學(xué)生生命安全的這一大隱患吧：

重慶渝中區(qū)肖家溝小學(xué)一年級學(xué)生陳卓，女,7歲。下午放學(xué)回家，在急救中心對

面兩路口圖書館門前，沒走天橋而從人行護(hù)欄缺口處進(jìn)入車行道，并從左邊駛過一輛

車的尾部突然橫穿公路，被右邊駛向石橋鋪方向的一輛9路大客車當(dāng)場撞傷致死，

圍觀群眾都流卜惋惜的淚水。重慶巴南區(qū)陳家鄉(xiāng)兩名男同學(xué)在公路上玩耍、打鬧，

其中一同學(xué)彭偉,8歲，突然跑過公路,被駛來的一輛渝州大貨車碾壓當(dāng)場死亡。

據(jù)互聯(lián)網(wǎng)公布公安部統(tǒng)計數(shù)字,我國每年死于交通事故的人數(shù)超過10萬人,其中小

學(xué)生占死亡人數(shù)的三成左右,步行交通事故危險人群為5至9歲兒童。由此我們可

以看出提高我們的交通安全意識、提高自我保護(hù)能力是多么重要。案例中的小同學(xué),

就是因為缺乏安全意識，違章穿越公路、在公路上打斗玩耍導(dǎo)致慘劇發(fā)生。我們更

要從小養(yǎng)成遵守交通規(guī)則的良好習(xí)慣。比如上學(xué)和放學(xué)的時候要戴上黃色帽子，引

起司機(jī)的注意。在交通路口要聽警察叔叔的指揮,遵守交通信號：紅燈停,綠燈行。

要走人行橫道,不亂穿馬路；過馬路時要左右看一看是否有車輛通行,不要跑,要快

步通過。為了我們健康成長,我們都要自覺學(xué)習(xí)、遵守交通法則！

我們的生活中還有很多很多種的法律制度需要大家一起遵守,我希望大家都可以成

為守法的人，我們的國家成為一個高度法治的國家,這樣我們才會有美好幸福的明

天！

法律在我身邊（九）

我們從小就接受法

制教育，享受法律給予

的權(quán)利。但是在事實(shí)上

到底有多少人是真真正正地了解法律？

又有多少人掉進(jìn)罪惡深淵里,再也回不來了呢?有人曾經(jīng)說過：“法律好比一艘

在大海上的船,在船上行動是自由的,可一旦跨出了這艘船的底線,就會掉入海里?一

接受法律的懲罰。在生活中，也有些雖然沒被制裁，但其實(shí)已被法律盯上的事件。比

如說,群摳,吸毒,搶劫,偷竊,迷戀網(wǎng)吧等。

有一次，老師無意中發(fā)現(xiàn)班上有同學(xué)竟偷父母的錢,一開始以為只是偷小數(shù)目的,

后來事情一點(diǎn)一點(diǎn)地被喝開了：不止是一元，兩元的,而是幾百兒百地偷。老師意識

到事情的嚴(yán)重性,立刻找那個同學(xué)談心,后來還知道他把幾百元存在小店里……老師

為此語重心長地教育了他，同時也給我們留下了深刻的教訓(xùn)?！靶r偷針,大時偷

金”有時或許只是一時迷惑，卻會讓自己的命運(yùn)出現(xiàn)另一個大轉(zhuǎn)折點(diǎn)，讓自己的“畫

紙”沾上抹不去的黑點(diǎn)。

我們班上還有的同學(xué)過去迷戀網(wǎng)吧。他三番五次去網(wǎng)吧,有同學(xué)看到了就把一

五一十都告訴了老師，老師警告那個同學(xué)不要再去那種場所,十分危險。那個同學(xué)平

靜了一陣子，又忍不住去了，先是到門口看別人完,不知不覺就進(jìn)去了。

有同學(xué)親眼所見,立刻向老師舉報,老師得知后,打電話給家長，第二天,那同學(xué)

身上傷痕累累，老師讓他讀完檢討書后,讓大家觀察他與平時有什么不同,班上一下

子就鬧開了，有人說“他多了幾條傷痕”，有人說“他看起來很懊悔”，還有的人說

“他衣衫不整”其實(shí)我覺得他的心靈被玷污了。隨后老師講起了網(wǎng)吧的危害：網(wǎng)吧

里大多數(shù)都是一些小混混,有的吸煙,有的喝酒,弄的里面烏煙瘴氣,還有些專騙小孩

子的人，他們會親近你，跟你熟悉了，給你糖吃，其實(shí)那是“毒蘋果”，讓你昏迷。請

你到他家去作客,那是“獵人的陷阱”，一不小心你這只小動物就會掉進(jìn)去。

那年聽說一個精神病患者,把那些從網(wǎng)吧里騙來的小孩活活燒死,把他們的內(nèi)臟

埋在植物泥土里……

個個同學(xué)聽得寒毛直起，觸目驚心。我們要做個知法，懂法，守法，用法的好少年.法

律哦,是正義之火；法律哦,是光明戰(zhàn)士;法律哦,是慈祥老人;法律哦,是嚴(yán)厲智者。

哦，我愛法律……