高考材料作文

在日復一日的學習、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，作文是由文字組

成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。寫起作文來就

毫無頭緒？以下是小編為大家收集的高考材料作文，僅供參考，大家一起來看看

吧。

高考材料作文1

有這樣一群人，在美國，被戲稱為“歸巢小鳥”，在中國，名為“啃老族”。

有這樣一群人，在學校，品學兼優(yōu)，頗得老師青睞；在家里，衣來張口，飯來伸

手……面對現(xiàn)在社會上種種成年子女不能獨立自主，還要依靠父母的現(xiàn)象，我想

說，作為孩子，我們應該立著，卻不靠著。

立著卻不靠著，絕不是像攀援的凌霄花，借你的高枝炫耀自己：絕不是像頂峰

上的松柏，借你的高峰來張顯自己；也絕不是像飛揚的風箏，好風憑借力，送我上

青天！立著卻不靠著，是以同樣的身份與你站在一起，根交織在地下，葉，纏繞于

云里，相望相立，卻從不倚靠。

立著卻靠著的人，永遠都是長不大的小孩。每個人都是獨立的個體，有屬于自

我發(fā)展的空間和方向，對父母的過份倚靠，只會束縛自己發(fā)展的腳步，養(yǎng)成好吃懶

做的惡習，甚至被當作社會垃圾而淘汰。站在別人屋頂看星星的人，永遠體會不到

星空的浩瀚與遼闊，當別人的屋頂不再讓你倚靠，當父母的肩膀老弱到再也承受不

住壯年的你的倚靠時，爾當如何面對生活中的逆流和荒原？

在如今弘揚獨立精神的年代，我們應該走出父母的懷抱，走出前人的樹蔭，走

出我人生，秀出我風采，做一個立著，卻不靠著的人。IT行業(yè)的領(lǐng)袖人物李澤

楷，拒絕了父親李嘉誠的種種資助，堅持白手起家，創(chuàng)立自己的事業(yè)，是一個立

著，卻不靠著的人：小巴菲特，拒絕了父親“股神”巴菲特的幫助，憑借自己的。

努力，考上了斯坦福大學，并成就了一番事業(yè)，他的的確確是一個立著卻不靠著的

人。立，意味著頂天立地，像大樹一樣的筆直，像蒼鷹一樣直沖云霄。靠著的人，

就像藤蔓一樣永遠也領(lǐng)悟不到參天大樹的風采。

做一個立著卻不靠著的人，先從身邊一點一滴的小事做起。羊跪乳，鴉反哺，

學會對鬢角漸染微霜的父母付出關(guān)心，分擔辛苦；學會自己整理衣物，收拾刻意；

學寫作教自己料理生活上的一些小事：學會……這一點一滴的小事可能會給你帶來

無窮的收獲，增添對生活的領(lǐng)悟。幫助你成為一個立著卻不靠著的人。

立著，卻不靠著！

高考材料作文2

精美的鏡子缺少黑髏酸的抹布的擦拭，終將蒙塵，被人遺忘。偉大的成就若缺

少了那些不為人知的付出，終將以失敗告終，不復存在。沒有綠葉的紅花終將枯

萎，沒有螺絲的鐵軌終將解體，所以請珍惜那些付出的“抹布”，才能成為一塊

“明鏡”。

“以銅為鏡，可以正衣冠；以古為鏡，可以知興替；以人為鏡，可以明得

失?！碧瞥呢懹^之治離不開房謀杜斷，離不開魏征的諫言，更離不開唐太宗的虛

心納諫。一代帝王，統(tǒng)領(lǐng)偌大江山，怎么可能屢被諷諫卻無一點傲氣。但是為了百

姓的安康，江山的安定，唐太宗虛心納諫。面對魏征的咄咄逼問與無情指責，雖勃

然大怒卻最終聽從了他的意見。

諷諫，雖聲聲不堪入耳，卻會促你更好的看清現(xiàn)實，做出決斷?！傲妓幙嗫诶?/p>

于病，忠言逆耳利于行”，那些看起來無用甚至刺耳的東西，卻會給你帶來益處。

正是唐太宗虛心接受魏征的諫言，房玄齡、杜如晦的輔佐，方能成就貞觀盛

世，成就一塊千古明鏡時刻照耀后人。

在我們的身后，永遠有家人的支持與付出?！爸袊寐曇簟陛孑娴某晒β飞铣?/p>

了自己的努力與艱辛，更浸透著家人的汗水與淚水。

萱萱，因為嗓音“不主流”而被大學老師放棄，只能一個人在小屋子里練歌。

父親為了鍛煉她的唱歌能力，為了支持她的音樂夢想，四處奔波為她尋找舞臺。哪

怕只是一個小小的燒烤攤，哪怕分文不取，也會盡力懇求，只為讓女兒有機會唱

歌。

沒有家人的支持和討出，萱萱不會勇敢的站在“中國好聲音”的舞臺上；沒有

家人的支持和付出，她不會毅然決然的'追逐自己的音樂夢想；沒有家人的支持和

付出，她不會勇往直前，在追尋夢想的舞臺上大放異彩，盡撒輝煌。

沒有勞動人民的默默付出，中國怎么會創(chuàng)造出一個又一個傲人的“中國奇

跡”；沒有科研工作者的辛勤付出，我們的“飛天夢”又怎會圓滿；沒有地基的穩(wěn)

周，何來大樓的巍峨；沒有大地的滋養(yǎng)，何來小樹的茁壯成長，最終參天???

請珍惜那些為你付出無數(shù)的“抹布”吧，因為他們將助你成為明鏡，走向輝

煌！

高考材料作文3

畢業(yè)前最后一節(jié)課，老師對學生說：“我再看你們。”

馬上說再見，老師不舍，要“再看看”。是啊，生活路那樣漫長，可老師能伴

隨學生走過的，終究只有一段路。這段路是艱辛的，傳道、授業(yè)、解惑，都是這條

路上必經(jīng)。老師要對學生們傾囊相授，讓學生從不知到知之；要對學生正確引導，

讓學生不只掌握常識，還要樹立正確的生活觀、價值觀；要對學生倍加關(guān)懷，讓學

生感覺到他們不只在獲得常識，尋求真理，更在得到老師的愛。

“捧著一顆心來，不帶半根草去”，這是人民教育家陶行知先生的名言，陶行

知先生這樣，圖中的老師這樣，普天之下的老師也莫不這樣。也因著這一顆心，才

有了“我再看你們”的那份不舍。

當然，除去不舍，還有希冀。

正如圖中老師對學生說的那句：“你們再看看書C”

對于老師而言，馬上揮手作別的是學生。老師期望學生再看看書，字短情長：

再看看書，學生們才能更熟練地學會所學常識，更好地應付考試，更穩(wěn)健地走好將

來的路。

師生一回，學生們終究要遠行，老師能給他們的，是不舍，是希冀，是一場充

滿愛的目送。

如此充滿愛的目送，我肯定是擁有過的，可惜的是，在我擁有些時候不曾有太

強烈的感受，直到畢業(yè)多年，才在回憶中享用。譬如我在大學畢業(yè)后回東北故鄉(xiāng)探

親的時候，小學班主任遠遠看見我并喊我名字，說看背影也看得出是自己過去教過

的學生，說這部分話的時候，班主任老師眼里滿是真摯。

那之后我在反問自己，若是我遠遠看到老師的背影，我認得出么？恐怕不可

以。譬如我的初中語文老師在多年之后托人打聽我的手機號碼，同我聯(lián)系，只不過

想了解我過得如何，她說她會為我驕傲，而我呢？接到語文老師電話那一刻，我除

去感動，更多的是羞愧，我可能對老師也有一樣的牽掛？上述種種，應了一句“當

時只道是一般”，老師對大家那份愛，那份不舍與希冀，一直在分別之后，才被感

知。

老師們知曉的，是分別時，他們對學生們那一場愛的目送。

老師們不了解的，是分別后，他們也正在或終將成為學生們心中一道愛的風

景，伴隨時光永恒。

今天，因著圖中這一場愛的目送，也讓我想對過去教過我的老師說一句：“請

讓我再看看書，也請讓我再看看你！”

高考材料作文4

觀察，是作文素材的主要來源。同學們平時作文感到?jīng)]東西可寫，就是不注意

觀察造成的。要想寫好作文，首先必須學會觀察，在生活中時時處處留心觀察。那

么，到底該怎樣觀察？

1、觀察要確定目標，并做好相關(guān)的準備。

做什么事都要有明確的目的，有了目的就有了努力的方向，這才有可能做成。

觀察也是這樣，明確了目的，對周圍眾多的事物進行選擇后，就可以把全部注意力

都集中在目標上。同學們都有過跟父母游覽名勝古跡的經(jīng)歷，但到了真正要描寫自

己參觀過的某處景物時，許多同學卻大腦一片空白，不知怎么寫了。這就是你沒有

目的觀察的緣故，參觀時漫無目的地，只能是東張西望，走馬觀花，那么最終結(jié)果

只能是一無所獲。因此，同學們在平日一定要養(yǎng)成帶著任務(wù)觀察的習慣，把每一次

活動都當做一次觀察、習作的機會，比如到博物館參觀，要明確重點看什么文物，

就要認真觀察它的大小、形狀、顏色，再盡可能地尋找介紹它的資料或向工作人員

咨詢，并做好記錄。這樣，回家還何愁沒東西可寫？另外，觀察目的明確了，在觀

察前就要盡可能做一些有關(guān)知識的準備，比如參觀吉林一號隕石前，應該先查找有

關(guān)資料，了解了隕石的來歷，就知道了它為什么還叫“天外來客”；了解了全國乃

至全世界保存隕石的情況等，就清楚了吉林一號隕石目前是世界之最了，對隕石有

一個大概了解后，再實際觀察就會細致得多了。

2、觀察要有合理的順序。

觀察的順序，往往就是作文時的寫作順序，沒有合理的觀察順序，寫出來的

人、事、景、物必然混亂，更談不上逼真了。因此，同學們在觀察時必須按照一定

的順序進行?；蛘甙凑辗轿?，自上而下，由下而上，由遠而近，由近而遠，由左到

右，由右到左，由里到外，由外到里；或者按照邏輯順序，先總后分，先分后總，

先主后次，先次后主，先局部、細部后整體，先整體后局部、細部：或者按照類別

順序，山川河流，花草樹木等等。

高考材料作文5

中心之處，不乏香車寶馬，川流不息，更有繁花似錦，碧樹銀臺。只怕庸人忙

忙碌碌，迷失在了中心地帶的擁塞，似錦的人生最后還是淪為平庸。

邊緣之隅，興許大雪彌漫，星空暗淡，平添徹骨寒意，無限悲涼。只要人心永

不沉淪，去探尋那邊緣地域的魅力，平凡的生活終究也會流光溢彩。

帕斯卡爾曾說：“人，是一位失掉王位的國王。”的確，我們從生活的夾縫中

獲益良多的過程，實際上，就是人在找尋屬于自己王位的過程。要知道，普天之

下，莫非王土，就像梁衡所說：“正常生活中人人可以為王，只是我們不必在意這

王國的大小?！睙o論你身處何方，若是你心篤定，永不沉淪，縱然只是村夫之樂、

平民之趣，也可以變成沉甸甸的王冠，在邊緣的帷幕前熠熠生輝，閃耀著如中心地

帶般的光芒。

其實，大多時候，最明亮的中心地帶總是最迷惘，最繁華的廟堂之高卻總是最

凄涼；最冷清的邊緣之處不見得沒有花開遍野，最寂寥的江湖之遠不一定缺失鐵血

燕然。六朝之后，初唐的社會靡艷嬌奢，多少白衣飄飄的詩人，渴望著一賦動帝

王，招封至京城。于是，他們于洛陽，吟詠自己安享富貴的,閑情逸致；于長安，

描寫帝王城居的宏麗繁盛來謳歌太平?？v然是身居旖麗的中心，可那滿紙的六朝遺

風，通篇的靡靡之音，是換不來認可的。

當那份繁華，無緣得觸，當他們被迫遠離京城，當赴任偏遠之地漫游道中。他

們才真正的發(fā)現(xiàn)，江湖之遠的憂患之作，比那廟堂之高的盛世繁華，更有價值。于

是，才會有抽離繁華之外的驚警，流芳萬世。年年歲歲花相似，歲歲年年人亦同，

古有憂國憂民的詩人，恣意縱橫，一字千鈞；今有“走到人生邊上”的低調(diào)作家，

陶陶然專心治學。

菜根譚有言：“世人動曰塵世苦海，不知世間花迎鳥笑，世亦不塵，海亦不

苦，彼自塵苦其心爾?！钡拇_，邊緣之處人煙荒蕪，冷煙寒月，怎奈，唯其寂靜，

得其深遠，唯其清冷，得其安然?；蛟S是未曾躋身，反思時才會想的更加清楚；或

許是一直遠離，回望時才會看得更加真切。

既然如此，何必執(zhí)拗于身處何處?心在哪里，中心就在哪里，邊緣之地，鮮花

自然開放，邊緣之地，不曾寂寞凄涼。待明日，我心自定，問天下誰人不識君？

高考材料作文6

有一個人，他從小生活在美國芝加哥貧民區(qū)。童年時候父親就離開了人世，少

年時后的她深受母親的影響，在初中升高中的那年夏天，他開始利用假期為保險公

司推銷保單。第一天推銷的他，有一點害羞，有一點害怕。那一天，他拜訪的大多

數(shù)客戶都是對他冷眼相待，但是他卻完全不理睬，依然繼續(xù)著他的工作。那一天他

終結(jié)出一句話：“當你嘗試去做一件對自己只有益處的，而無任何的傷害的事時，

就應該勇敢一些，而且還要堅持不懈?！?0幾20年過去了，他成為了美國最富有

的人之一，他身兼三職：美國混合保險公司董事長、阿伯特公司董事、霍斯恩公司

董事長，他就是一一克里曼特斯通。

有一種花，它生長在高達數(shù)千尺的斷崖上。它剛剛長出來的時候和雜草一模一

樣，雜草們都嘲笑它，都說它不可能開花，而它卻說：“我要開花，是因為知道自

己有美麗的花；我要開花，是為了完成一株花的使命?！痹谝安莺头涞谋梢南拢?/p>

它還是堅持不懈，它每天都很努力地吸收水分和陽光，將自己的根深深地扎在斷崖

上。有一天，它終于開花了！它那靈性的白和秀挺的風姿，成為斷崖上最美的一處

風景，它就是一一百合。

這兩件事是不一樣的，但他們有一個相同點：堅持不懈就會成功！克里曼特斯

通堅持不懈，把從前只有他一個人的公司發(fā)展成了美國第一家混合保險公司，他完

成了他的夢想；百合堅守不懈，在雜草、蜂蝶嘲笑它的時候，它還能開出美麗的'

花，它完成了它的使命。這就能說明：不管是人，還是植物，只要為了從自己的理

想、自己的目標、自己的使命去奮斗的話，終究是會取得成功的！

人人都有自己的理想，但不是所有的人都會實現(xiàn)自己的理想。有些人永遠不停

下前進的腳步，向著理想奔去；有的人則是永遠待在原地，停滯不前。上天是公平

的，上天給予每個人的機會都是一樣的。實現(xiàn)自己的理想最關(guān)鍵的是看自己，看自

己有沒有勇氣面對一個接一個的困難，戰(zhàn)勝所有的一切；看自己有沒有堅持不懈、

永不放棄的精神；看自己有沒有不輕易向困境認輸?shù)匿撹F般的毅力?！安唤?jīng)歷風

雨，怎能見彩虹！”只有一步一步的堅持下去，才會到達成功的彼岸。

高考材料作文7

敢于夢想，勇于夢想，這個世界永遠屬于追夢的人。

小時候，我和很多女孩子一樣一直有一個少女心般的夢想，就是成為一名舞蹈

家，穿著夢幻的舞鞋和粉紅色的天鵝裙暢游在舞蹈的世界，當你穿著舞鞋和舞裙在

舞臺中綻放你的魅力時那自豪的感覺是無法掩飾的，而我也想說：有夢就去追，別

怕傷痛，你永遠無法知道你錯過了什么！從幼兒園的時期我便愛上了舞蹈這個職

業(yè)，看著老師們在舞臺上紛紛像天鵝一般翩翩起舞，臺下不懂事的我也會跟著旋律

踮起腳尖，那時的我，才五歲。后來，媽媽看到我如此熱愛舞蹈，便成全了我，讓

我去學了舞蹈，五歲的我便放棄午休的時間用來補習舞蹈課，開始雖然是最簡單，

也是最需要基礎(chǔ)，最需要鍛煉的一段時間，有些比我大一兩歲的小姐姐也是和我一

樣練習，所以我更應該趕上她們的步伐。開始就是基本的壓腿，幾乎每個下午要壓

兩個多小時的腿，然后再進行拉伸，說舒服是假的，雖然舞蹈室有空調(diào)，但每個舞

蹈生也是大汗淋漓，就這樣一天，兩天……

但我心中舞臺的夢還沒實現(xiàn)，到了小學，我在學校的舞蹈培訓班里也報了名，

直到三年級，我終于有幸被選上學校公辦的舞蹈比賽，我是興奮的，當然略有實力

的我后來也是一舉拿下了一等獎，開始了比賽生涯，拿了很多獎，但是不幸的消息

傳來了……

記得是四年級有一次芭蕾舞比賽，本來好好的，轉(zhuǎn)圈時我卻忽然暈厥過去，現(xiàn)

場的人都大吃一驚，尤其是我的媽媽，后來我直接進了醫(yī)院急診，被診斷是什么耳

石癥，不能劇烈運動，不然就會頭暈。嘔吐。眼震……雖然能進行治療，但治療過

程漫長，而且我本身有點腦部供血不足，所以我更是失望。媽媽安慰著我，當我知

道這個消息后萬分悲痛，但是看見媽媽這個樣子，我強忍住悲憤，也按醫(yī)生說的放

棄了舞蹈……

后來治好了病卻乂因為初中課業(yè)緊張，徹底離開了舞蹈，我時不時地會從床底

拿出那身已經(jīng)穿小了的舞裙，回憶站在舞臺的時光，心里還是一陣甜笑。雖然我的

夢想沒有完全實現(xiàn)，但是也算是完成了一半不是么，我站上了舞臺，穿著我夢寐以

求的舞裙和舞鞋在舞臺上跳了舞，雖然這個夢很難再繼續(xù)下去，但我依然會記得這

個夢，你們呢？有夢嗎？有堅持自己的夢嗎？

高考材料作文8

親愛的同學們:

大伙好！“民生在勤，勤則不匱”，勞動是人民幸福的根本，是國家興盛的基

石。今天我演講的主題是“勞則生歡，勞則生慧”，并倡議大伙熱愛勞動，從我做

起。

熱愛勞動是中華上下五千年的出色傳統(tǒng)。從“夙興夜寐、打掃庭內(nèi)”到“晝出

耘田夜績麻”，大家的祖先未嘗停止勞動，以使生活富裕。而大家，新年代的年輕

人人，也應當理解、想、熱愛勞動。

勞則生歡，勞動使大家享受生活的樂趣。在忙碌的學習之余，抽時間勞動并不

意味著苦和累，而是一種潑灑汗水、收獲開心的過程。通過勞動，大家可以獲得成

功后的收獲感，獲得幫其他人的滿足感，體驗生活給大家?guī)淼目鞓?。勞動使大?/p>

的生活多姿多彩，學習顯然忙碌，勞動雖然也有勞累，但勞動更多的是讓大家享受

生活，享受生活細小而平凡的樂趣，讓大家的生活不至于單調(diào)，而是繁花似錦、熱

烈充盈。

勞則生慧，從勞動中大家可以汲取經(jīng)驗?？萍歼M步之快并非為了被人類失去勞

動這項存活技術(shù)，失去從勞動中獲得智慧的機會，AI的出現(xiàn)絕不可以帶來人類手

腳退化的悲慘結(jié)果。通過勞動，大家可以汲取從書本中學不到的常識：通過打掃灰

塵大家可以認識到細小的地方容易藏污納垢、隱藏錯誤；通過打掃教室大家可以領(lǐng)

略安排工作的重要程度；通過勞動大家可以提高智慧，發(fā)現(xiàn)科技的增長點?？萍嫉?/p>

進步、AI的提高需要人類通過勞動獲得智慧來進行，勞動使大家頭腦聰慧。

然而，現(xiàn)在卻出現(xiàn)很多不尊重勞動的現(xiàn)象，身受常識教育的大家，還缺一場思

想上的教育。面對環(huán)衛(wèi)工人打掃街道，大家將其斥之為“不好好學習”的后果；面

對建筑工人黝黑的雙手，有些人視之為骯臟。大家新年代的年輕人人，是不是應當

改正這種錯誤認識，亦沒身到勞動的火熱之中？

此處彼處，都應當是大家年輕人人勞動之處。大家應當尊重勞動，熱愛勞動，

投身勞動。哪兒有勞動，哪兒就應當有大家的身影。在家，大家應幫爸爸媽媽做家

務(wù)；在學校中，大家應當積極搞衛(wèi)生；在社會上，大家應當投身到公益衛(wèi)生事業(yè)，

為美化城市出一份力。此處與彼處，都需要大家年輕人人熱愛勞動，從自己做起，

有一分熱，發(fā)一分光。讓勞動幫你我心生快樂、閃耀智慧的光芒！

我的演講完畢，謝謝大伙！

高考材料作文9

靈魂可以是很多：夢想、信念、性格、情感-----------無論那一樣都是我們

不可缺少的。所以我們要拼盡全力去守住我們自己的靈魂。

守住靈魂要守住夢想。夢想是我們前進的動力，它不斷激勵著我們勇敢向前。

守住夢想，林書豪成功了，他守住了他自己的夢想，完成了他的夢想，他成功了。

項羽放棄了他的夢想，也放棄了生的信念，他沒有守住年少時的堅定的夢想，沒有

完成年少時的頑強誓言，所以他失敗了，烏江自刎成了一代霸王最后的終點。若四

面楚歌之時守住他的靈魂，他的夢想不放棄，渡烏江而不是自刎烏江，那么江東子

弟多才俊，卷土重來也未可知?。∈刈§`魂要守住夢想，如此結(jié)局終會不同。

守住靈魂要守住信念。有了堅定的信念，我們才會在人生的道路上迷失自己前

進的方向。在戰(zhàn)爭年代中華民族的人民奮起反抗，他們有著堅定的信念一一保衛(wèi)自

己的家園。所以中華兒女不畏強敵，不怕犧牲，奮勇奮斗，所以我們勝利了，正是

那堅定的信念，支持著一個又一個中華兒女。援助緬甸時，一位遠征軍的將軍帶著

士兵為了中華兒女的'信念，寧愿拼死戰(zhàn)斗也不愿放棄作為一位軍人的信念，將軍

犧牲了，但他的信念將不斷的傳給他的后人，他的信念將鼓舞一代又一代中華兒

女，他的靈魂將永垂不朽！守住靈魂要守住信念，如此靈魂必將長存于世。

守住靈魂要守住情感。情感是我們與生俱來的東西，它看不見，摸不著，它存

于我們的心中，若我們不能守住我們的情感，我們必將變成失去靈魂的一具具行尸

走肉。情感包含很多：親情、友情、愛情---------若我們丟失了親情，我們的靈

魂就是不完整的，若我們丟失了友情，我們的靈魂就是孤單而寂寞的：若我們丟失

了感恩之情，那么我們的靈魂就是冷酷無情的；若我們丟失了感動，那我們的靈魂

就是冷淡的；若我們丟失了憤怒的情感，那我們的靈魂就是懦弱無能的，所以只有

守住我們的情感才能守住我們的靈魂。

只有守住夢想，守住情感，守住信念，守住那些我們與生俱來可又極易忽視的

東西，我們才能守住自己的靈魂！

高考材料作文10

鹿特丹的乒乓球比賽，中國獲得了冠軍，人們對此看法不一。有人說，中國有

實力，應該得冠軍。也有人說，應該讓其他人嘗試突破，也拿冠軍。還有一種聲音

說，中國應該讓出這個冠軍，不能總是霸占冠軍寶座。

請選擇一個角度擬題作文。

當孔融讓梨的）故事早已成為千古美談，當六尺微巷已為眾人所稱頌、贊揚。

面對那一枚枚閃爍著金光的世乒賽金牌，我不禁問道，我們是否應該讓出他們，我

們到底該讓出什么？

誠然，當乒賽的現(xiàn)場奏響一次次國歌，國人是那么自豪，驕傲，然而面對所謂

“壟斷”的質(zhì)疑層出不窮，我們也會焦慮、反思。那么，我們又是否該讓？

在我看來，我們可以讓出技術(shù)，而不是讓出獎牌，我們可以讓出科學的訓練方

法，卻絕不可以故意削弱自己的實力，以求他國獲得金牌，粉飾出世界經(jīng)濟水平一

片繁榮多元的假象。

時光匆匆而逝，一百年前的中國剛剛發(fā)生了劇變，一次驚天的變革剛剛開始。

一百年來，我們感受到了中國生機勃勃的改變，我們可以自豪的說，這些改變是靠

中國人的手創(chuàng)造出來的，我們何時要求過英美國家讓出一片天地呢？

授人以魚，不如授人以漁。當我們先進的乒乓球訓練方法達到世界領(lǐng)先水平

時，我們有理由與他國做技術(shù)交流，讓出技術(shù)。而當我們的水稻種植技術(shù)，因袁隆

平的成果而提高時，我們也主動提出讓他為世界水稻種植培養(yǎng)人才。只有這樣，才

能解決糧食問題，而不只是一味的讓出糧食，救濟饑餓人口。

孔融讓梨，六尺微巷，讓出的是一種傳統(tǒng)美德，讓出的，是一種人性的美好。

而讓獎牌卻并非如此。讓糧食讓錢，讓一切一切的物質(zhì)，僅僅只能救一時之需，甚

至有時違背了基本的道德準則。只有當先進的技術(shù)為世人所共享時，我們才真的可

以看到高水平的比賽，我們才真的可以看到這世上再無饑餓啼哭的孩子，我們才真

的可以看到人們的笑臉綻放在世界的每一個角落。

你讓或不讓，世界都會因此而改變；你讓或不讓，沒有人會強迫。然而當你思

考讓或不讓之前，請一定記得考慮，是讓出一時的榮譽，換那世界一時的“榮

光”,還是讓出技術(shù)，讓出科學，換那世界陣陣爽朗明快的笑聲，換那幸福生活萬

年長.

高考材料作文11

有的人一輩子都在做有用的事，事實卻證明一輩子都毫無價值；有的人一輩子

都想做點無用的事，留下.的東西后人卻受用無窮。即使那棵大樹真的沒什么價值，

但至少它能給人們以隱庇本身就是“有用”了。

“京城第一名家”王世襄，生于名門世家，卻沉迷于各種雕蟲小技，如放鴿、

養(yǎng)岫、駕鷹、走狗、報交、烹飪，而且玩出了文化，玩出了趣味。荷蘭王子專程向

他頒發(fā)20xx年”克勞斯親王獎最高榮譽獎”的理由是：如果沒有他，一部分中國

文化還會被埋沒很長一段時間。人人力爭上游自然是好，否則也不會有這30余年

經(jīng)濟奇跡。但有用之學主宰一切，成功學成時代主旋律，又使當今社會如一個典型

“上火”型社會：心中欲望太強、步子太大、動作難免變形，所謂“步子太大扯著

蛋”是也。

人體上火了，喝劑涼茶能去火。社會上火了，亦需一劑能清心降火的藥方：做

點無用的事，關(guān)心點與己無關(guān)的事。前者清心，緩和焦慮癥，自己與自己和解；后

者解毒，消化社會戾氣，與社會達成和解。

說中國父母是世界上最功利的父母絕不為過，早教經(jīng)濟、學區(qū)房、奧數(shù)班甚至

已成為龐大“教育經(jīng)濟”的一部分，身處其中的中國父母，外人眼中是“虎媽”，

自己心中是“孩奴”，里外都不是人。

18世紀的法國人盧梭說：“大自然希望兒童在成人以前就要像兒童的樣子。

如果我們打亂了這個次序，就會造成一些早熟的果實，既不豐滿也不甜美，而且很

快就會腐爛；我們將造成一些年紀輕輕的'博士和老態(tài)龍鐘的兒童?！?/p>

另一個愛把“這有葉么用？”當做口頭禪的，是中國的一些市長們。在房產(chǎn)開

發(fā)、GDP數(shù)字這些“有月之事”面前，歷史街區(qū)、文化保育實在乃太“無用之

事”，它不能帶來任何GDP數(shù)字增長、官職升遷或所謂的“城市虛榮心”。所以，

文化界一邊在為北京古城墻不保而嘆息、，那邊七朝古都開封為修通公路，打算開挖

古城墻?！笆哦肌蹦暇┦幸泊蛩憬琛俺鞘形８摹惫こ蹋瑢⒔鹆旯懦且臑槠降?。

聽聞，國內(nèi)許多城市都醞釀把大學遷移到郊區(qū)，騰出市中心的黃金靚地大搞房地

產(chǎn)。然而這無異與把我們的精神文化思想從我們的身體里剝離，我們是否可以想

想，假如把千乘車馬都可以在它的綠蔭下隱庇的“無用”大樹砍掉，我們乂能獲得

什么呢？

高考材料作文12

“船在負重的時候，才是最穩(wěn)固的；空船時，才是最危險的時候?！边@句話告

訴我們一個道理：“人生也是如此，只有承擔責任，人生的道路才能走得穩(wěn)健順

利。”

面對人生的挫折，只要我們有礁石般的守護的責任感，那么再大的風浪也只不

過是過眼的浪花，面對海浪滔天，我們猖然不動；面對人生的風雨，只要我們有巨

輪般執(zhí)著的責任感，那么再肆虐的飆風也只不過是勝利的前奏，面對狂風驟雨，我

們信步遠航。是的，隨時肩負一份責任，就有了剛韌不拔的意志風發(fā)。信步于人生

的曲徑，再大的風狼也只不過為行程增添兒份豪邁。我們臉上.始終掛著剛毅的堅

強，拈花一笑。

或許責任只是杜甫的一句：“安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏！”身處

貧境，仍然思念家園，這是一種無私的責任感。他的一句話揭示了他對天下的擔

憂，表達了他廣闊的胸懷。正是杜甫這種憂國憂民的責任感，盡管屢次受到貶謫，

才華無法得到發(fā)揚光大，但他始終沒有沉淪；盡管生活艱辛，環(huán)境困頓，但他的志

向始終如一。“出師表真名世，千載誰能與他并列！”在感慨之中，他表達了自己

的志向；“何時眼前突然出現(xiàn)這座房屋，我的破舊小屋凍死也足夠了！”在呼吁之

中，他寄托了自己的期望，他的恩澤影響了無數(shù)的學生和文人，教導他們用愛己之

心去愛人，甚至超越自己去愛人。沉重的責任感使杜甫勇敢地面對動蕩的社會，用

寬廣的胸懷包容百川，他堅定地成為一座靈魂的高山！

責任或許只是史遷的“究天人之際，通占今之變，成一家之言”的目的。為到

后世回望的眼神不再迷茫，為了搭起歷史與歷史精神的殿堂。史遷的堅持源于他的

責任感，使他雖遭腐刑仍不彷徨。奮筆疾書，史刪成嶺，他成就了永恒的輝煌！

一個人的責任感無法用大小來衡量，它包含了目標設(shè)定的角度和精神價值的尺

度。它是對國家憂慮的范仲淹所說的“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”，是李

密所表達的“烏鳥私情，愿乞終養(yǎng)”的忠孝，是蘇軾所體現(xiàn)的“壯年出使白發(fā)歸”

的愚忠。無論時代如何變遷，我們都應時刻牢記：天下興亡，每個人都有責任。因

此，我們是否應該將身邊的挫折看得如此微不足道呢？

架起生命的航帆，拿出礁石的堅韌，帶上厚重的責任，迎著海風，勇敢向前

吧！

高考材料作文13

有人曾問我：’誠信是什么？‘我說：‘誠信是清泉，能說清你節(jié)操的一眼清

泉。’有人曾問我：’誠信是什么？‘我說：‘誠信是渾然天成的美玉，容不下半點垢

點。’也有人問我：‘誠信是什么？‘我說：‘誠信是花，能給整個世界帶來芳香的

花。'

是??！誠信是清泉.

我們生活的世界太需要這樣的清泉，我們的周圍有太多的欺騙和謊言，我們多

么想擁有一片承諾于人，守信于人的藍天，有人因為欺騙而失去了最珍貴的友誼，

有人因為謊言而眾叛親離，也有人因為欺騙而走上了生與死的邊緣，試問，我們身

邊沒有欺騙，那該有多好??！有人為了信守承諾而至死不渝，那桃園里的三拜首，

豈能忘記？關(guān)老爺?shù)恼\信又怎樣？面對高官厚祿，面對加官進爵，他毅然過五關(guān)斬

六將，留下千古美名，只為一個‘信'字。

誠信是玉，是一塊價值連城的寶玉。

它有著玉的清潔，它有著玉的高貴，它更有玉的堅貞，歷來文人學士以玉為

友，以玉為伴，這就是玉與信的融合吧！他們在玉的身上學到了信，一個傳唱千古

的立身準則?！远鵁o信，不知其可古人也有無信的代表，一代豪杰呂布，手持

方天化戟，身騎赤兔烈馬，那是何等威風，何等的英雄，可到頭來，卻為一個‘信'

字搭上了身家性命，他可承諾別人的話當作兒戲，只仗自己一身好武藝，那是他愚

?。∧鞘撬麩o信?。〖偃艚o他一個機會，一個從信開始的機會，歷史或許真的要重

寫。

誠信是花，是一花一世界的豪語。是的，我們的生活更需要鮮花來裝點，我們

的人生更需要鮮花來陪伴，陶淵明先生為了實現(xiàn)自己心中的諾言，與菊花結(jié)緣，

他》守望著那一棵棵誠實的菊花，活的多么自在，又怎愿與那充滿欺騙，黑暗的統(tǒng)

治勢力同流合污？他做不到，他也不想做到，因為有那誠信的山菊為他作伴，他生

活得很充實，很自然。

在這片誠信的藍天，不需要欺騙，不需要謊言，要的只是那清澈的泉，堅貞的

玉，

芬芳的花，因為在它們身上我們看到了一個字一‘信’。

看！誠信的藍天下站著三個人，你、我、他。

高考材料作文14

當亞歷山大許下滿足任何要求的重諾時，狄奧哲尼斯卻沒有選擇昂貴的珠寶或

是高貴的地位，只是要求他不要擋住自己的陽光是的，對于狄奧哲尼斯來說，在陽

光沐浴中靜靜品悟生命的美好，遠比追求功名于利祿有價值得多。

這是一個喧囂浮躁的時代，當天下熙熙皆為利來，天下攘攘皆為利往成為當代

人生活的一種常態(tài)和寫照時：當人不為己天誅地滅變?yōu)榱艘痪涫廊朔钚械奶幨勒胬?/p>

時，似乎鮮少有人還記得川端康成凌晨四點，看海棠花未眠的那份閑適之情。誠如

紀伯倫所言：我們已經(jīng)走了太遠，以至于忘記了為什么出發(fā)。當人們?yōu)榱松嫸?/p>

碌奔波時，卻不知他們已經(jīng)離生命的本身愈發(fā)的遙遠。

其實，很多時候，我們在為了內(nèi)心的物欲游走于城市的邊邊角角時，我們應當

想一想，那個只求一米陽光的哲學家奧哲尼斯，至少他在選擇與誘惑面前，從來都

沒有辨錯人生的方向。

要記住，名利與財富帶來的幸福終究有限，而狄尼斯所沐浴的陽光背后那種對

待生活認真而悠閑