強(qiáng)化練(二十一)賞析語(yǔ)言藝術(shù)一、閱讀下面的文字，完成后面的題目。綠色遙思張煒當(dāng)我沉浸在這些往事里，試圖以此維持一份精神生活的時(shí)候，我常常感到與窗外大街上新興的生活反差太大。如今各種欲望都漲滿起來(lái)，本來(lái)就少得可憐的一點(diǎn)斯文被野性一掃而光。普通人被誘惑，但他們無(wú)能為力，像過(guò)去一樣善良無(wú)欺，只是增添了三分焦慮。我看到他們就不想停留，不想呆在人群里。我急匆匆地奔向河邊，奔向草地和樹林。涼涼的風(fēng)里有草藥的香味，一只只鳥兒在樹梢上鳴叫。蜻蜓咬在一支蘆桿上，它的紅色的肚腹像指針一樣指向我。寧?kù)o而遙遠(yuǎn)的天空就像童年一樣的顏色，可是它把童年隔開了。三五個(gè)灰藍(lán)色的鴿子落下來(lái)，小心地伸開粉丹丹的小腳掌。我可以看到它們光光的一絲不染的額頭，看到那一對(duì)不安的紅豇豆般的圓眼。我想象它們?cè)谖业氖终葡?，讓我輕輕撫摸時(shí)所感受到的一陣陣滑潤(rùn)。然而它們始終遠(yuǎn)遠(yuǎn)地佇立。那種驚恐和提防一般來(lái)說(shuō)是沒(méi)有錯(cuò)的。周圍一片綠色，散布在空中的花粉的氣味鉆進(jìn)鼻孔。我一人獨(dú)處，傾聽著天籟，默默接受著嶄新的啟示。我沒(méi)有力量，沒(méi)有一點(diǎn)力量。然而唯有這里可以讓我悄悄地恢復(fù)起什么。(有刪節(jié))1．作者對(duì)自然有極強(qiáng)的感受力，請(qǐng)以畫線處為例加以分析。(6分)二、閱讀下面的文字，完成后面的題目。青稞[注]作物“劍葉”“旗葉”的字面含義，使得習(xí)以為常的莊稼與農(nóng)事活動(dòng)，平添幾分軍事意味。滿目的“劍”與“旗”，茂盛靜謐的廣闊田野，仿佛立時(shí)兵馬涌動(dòng)殺聲四起。尤以“劍”字表征是鋒利，寒光爍目，“殺傷力”無(wú)比。依字典，唯一釋義鎖定“古代兵器”，直指青銅或鐵；“旗”字更一展快意張揚(yáng)，凝聚眾團(tuán)隊(duì)意愿的圖騰標(biāo)志，一呼百應(yīng)。此二字與“葉”組合，口念目讀，毫不牽強(qiáng)突兀，反覺(jué)精當(dāng)，不免心生佩服。如此，農(nóng)田里的枝枝葉葉搖身變換，既犀利鋒銳，又飄揚(yáng)飄逸，古今成敗的勞動(dòng)付出和軍旅征戰(zhàn)意義疊加，指望的就是這樣的旗，以及劍，缺一不可?！咴菰?，青稞軍團(tuán)，勁旅一支，兵貴神速。山地行軍路上，馬兒蕭蕭、旗兒飄飄。它們?cè)诙褐纠薰牟缄?。用整個(gè)夏天展開攻防和沖鋒。發(fā)起沖刺在秋天。很早就有人精準(zhǔn)定位，這是一場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)。災(zāi)荒、劫掠、瘟疫，不見硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)；病痛、創(chuàng)傷、死亡，流血不止的戰(zhàn)爭(zhēng)。這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)打了很久很久。戰(zhàn)術(shù)招式，保持古典，以及古典才有的不敗經(jīng)典。那是一種古金屬冶煉工藝鍛造、錘煉的兵器與武藝，符合現(xiàn)代人審美，一向魂?duì)繅?mèng)繞，屢屢切中下懷——好一個(gè)今非昔比的陸戰(zhàn)野戰(zhàn)，年年必有一戰(zhàn)。好一個(gè)“只有軍令狀，沒(méi)有免戰(zhàn)牌”。好一個(gè)“馬放南山刀槍入庫(kù)”。偃旗息鼓，是入冬以后的事兒?，F(xiàn)在，理論上說(shuō)，一株株青稞最后傷痕累累，是一個(gè)個(gè)倒下又爬起的兵；實(shí)際看來(lái)，所謂曠日持久的戰(zhàn)役戰(zhàn)斗，常態(tài)之下，卻是一片風(fēng)和日麗。每次硝煙散盡，謙謙君子兮歸來(lái)，化干戈為玉帛，還是那一身老軍裝，一身褪綠洗白泛黃的老軍裝。收獲完成時(shí)，忽而反應(yīng)過(guò)來(lái)：面前的它們，個(gè)個(gè)已是身經(jīng)百戰(zhàn)，且分不清誰(shuí)是士兵、誰(shuí)是將軍。(節(jié)選自祁建青《青稞軍團(tuán)之劍葉旗葉》)[注]青稞：大麥的一種，產(chǎn)于高寒地帶。2．畫橫線的語(yǔ)句在語(yǔ)言方面有哪些具體特色？(6分)三、閱讀下面的文字，完成后面的題目。撒在鄉(xiāng)野的草籽張復(fù)林冬閑時(shí)節(jié)，糧食顆粒歸倉(cāng)。麻雀成群出現(xiàn)在收曬房周圍，饑餓促使它們四處尋找下手的機(jī)會(huì)。收曬房是隊(duì)里的糧倉(cāng)，看管十分嚴(yán)密。集體的糧食堆得小山一樣，飽滿的麥粒、圓滾滾的大豆、黃澄澄的稻子，愈發(fā)刺激著麻雀饑餓的身體。機(jī)警的它們，總能找到收曬房的漏洞，比如土墻上某一處不易覺(jué)察的縫隙，或者粗心的保管員未及時(shí)關(guān)上閘閥的通風(fēng)巷道，它們會(huì)從那些地方偷偷地溜進(jìn)昏暗的收曬房。偷食的麻雀警覺(jué)而敏捷，聞聽任何一聲足音，就會(huì)即刻驚飛而起。不過(guò)，它們不會(huì)飛遠(yuǎn)，只是藏進(jìn)收曬房頂粗大的柏木廊柱之上。聲音一旦遠(yuǎn)去，它們又會(huì)斜著翅膀，輕捷地從高高的房梁上，傘兵樣徐徐降落下來(lái)。麻雀并不貪食，得手之后，便不聲不響地原路撤回，回到游戲的曬谷場(chǎng)，回到農(nóng)家彼此緊挨著的熟悉的場(chǎng)院，回到已經(jīng)一片空曠的冬日荒涼的田野。一直以來(lái)，麻雀被孩子們視為村莊最為親近的物類，孩子們把它們當(dāng)作鄉(xiāng)村生活最具親和力的伙伴。很隨意地，它們把巢安在各家屋檐下的土墻縫間，或牛欄頂上厚厚的茅草蓬里。田野、場(chǎng)院、草垛、竹叢、樹林……甚至窗臺(tái)上斜伸出來(lái)的晾衣竹竿，都是它們棲息游戲的場(chǎng)所。麻雀以其生活的悠然與隨意，成為村莊真正的詩(shī)意的棲居者。這些都是先前麻雀給我生活的村莊制造的或盛大壯觀、或溫馨浪漫的景象?？梢哉f(shuō)，正是麻雀給我清貧的鄉(xiāng)村生活注入了無(wú)窮的活力和歡樂(lè)。麻雀，這些撒在江南鄉(xiāng)野的草籽，這些翩翩飛翔于五月鄉(xiāng)村麥地深處的鳥雀，它們是我童年生活最初的見證者和快樂(lè)的施與者。(有刪改)3．請(qǐng)賞析文中畫線的句子。(6分)四、閱讀下面的文字，完成后面的題目。初冬浴日漫感豐子愷離開故居一兩個(gè)月，一旦歸來(lái)，坐到南窗下的書桌旁時(shí)第一感到異樣的，是小半書桌的太陽(yáng)光。原來(lái)夏已去，秋正盡，初冬方到，窗外的太陽(yáng)已隨分南傾了。把椅子靠在窗緣上，背著窗坐了看書，太陽(yáng)光籠罩了我的上半身，它非但不像一兩月前地使我討厭，反使我覺(jué)得暖烘烘地舒適。這一切生命之母的太陽(yáng)似乎正在把一種祛病延年，起死回生的乳汁，通過(guò)了他的光線而流注到我的體中來(lái)。我掩卷冥想：我吃驚于自己的感覺(jué)，為什么忽然這樣變了？前日之所惡變成了今日之所歡；前日之所棄變成了今日之所求；前日之所仇變成了今日之所恩。張眼望見了棄置在高閣上的扇子，又吃一驚。前日之所歡變成了今日之所惡；前日之所求變成了今日之所棄；前日之所恩變成了今日之所仇。忽又自笑，“夏日可畏，冬日可愛(ài)”以及“團(tuán)扇棄捐”，乃古之名言，夫人皆知，又何足吃驚？于是我的理智屈服了。但是我的感覺(jué)仍不屈服，覺(jué)得當(dāng)此炎涼遞變的交代期上，自有一種異樣的感覺(jué)，足以使我吃驚。這仿佛是太陽(yáng)已經(jīng)落山而天還沒(méi)有全黑的傍晚時(shí)光：我們還可以感到晝，同時(shí)已可以感到夜。又好比一腳已跨上船而一腳尚在岸上的登舟時(shí)光：我們還可以感到陸，同時(shí)已可以感到水。我們?cè)谝估锕探灾烙袝?，在船上固皆知道有陸，但只是“知道”而已，不是“?shí)感”。我久被初冬的日光籠罩在南窗下，身上發(fā)出汗來(lái)，漸漸潤(rùn)濕了襯衣。當(dāng)此之時(shí)，浴日的“實(shí)感”與揮扇的“實(shí)感”在我身中混成一氣，這不是可吃驚的經(jīng)驗(yàn)么？于是我索性拋書，躺在墻角的藤椅里，用了這種混成的實(shí)感而環(huán)視室中，覺(jué)得有許多東西大變了相。有的東西變好了：像這個(gè)房間，在夏天常嫌其太小，洞開了一切窗門，還不夠，幾乎想拆去墻壁才好。但現(xiàn)在忽然大起來(lái)，大得很！不久將要用屏幃把它隔小來(lái)了。又如案上這把熱水壺，以前曾被茶缸驅(qū)逐到碗櫥的角里，現(xiàn)在又像紀(jì)念碑似的矗立在眼前了。棉被從前在伏日里曬的時(shí)候，大家討嫌它既笨且厚，現(xiàn)在鋪在床里，忽然使人悅目，樣子也薄起來(lái)了。沙發(fā)椅子，曾經(jīng)想賣掉，現(xiàn)在幸而沒(méi)有人買去。從前曾經(jīng)想替黑貓脫下皮袍子，現(xiàn)在卻羨慕它了。反之，有的東西變壞了：像風(fēng)，從前人遇到了它都稱“快哉！”歡迎它進(jìn)來(lái)?，F(xiàn)在漸漸拒絕它，不久要像防賊一樣嚴(yán)防它入室了。又如竹榻，以前曾為眾人所寶，極一時(shí)之榮?，F(xiàn)在已無(wú)人問(wèn)津，形容枯槁，毫無(wú)生氣了。壁上一張汽水廣告畫。角上畫著一大瓶汽水，和一只泛溢著白泡沫的玻璃杯，下面畫著海水浴圖。以前望見汽水圖口角生津，看了海水浴圖恨不得自己做了畫中人，現(xiàn)在這幅畫幾乎使人打寒噤了。裸體的洋囡囡跌坐在窗口的小書架上，以前覺(jué)得它太寫意，現(xiàn)在看它可憐起來(lái)。希臘古代名雕的石膏模型Venus(維納斯)立像，把裙子褪在大腿邊，高高地獨(dú)立在凌空的花盆架了。我在夏天看見她的臉孔是帶笑的，這幾天望去忽覺(jué)其容有蹙，好像在悲嘆她自己失去了兩只手臂，無(wú)法拉起裙子來(lái)御寒。其實(shí)，物何嘗變相？是我自己的感覺(jué)背叛了。感覺(jué)何以能背叛？是自然教它的。自然的命令何其嚴(yán)重：夏天不由你不愛(ài)風(fēng)，冬天不由你不愛(ài)日。自然的命令又何其滑稽：在夏天定要你贊頌冬天所詛咒的，在冬天定要你詛咒夏天所贊頌的！人生也有冬夏。童年如夏，成年如冬；或少壯如夏，老大如冬。在人生的冬夏，自然也常教人的感覺(jué)背叛，其命令也有這般嚴(yán)重，又這般滑稽。(選自《豐子愷散文精選》)4．本文語(yǔ)言極具特色，請(qǐng)從語(yǔ)體特點(diǎn)、句式特點(diǎn)、修辭特點(diǎn)和語(yǔ)言風(fēng)格中任選兩點(diǎn)進(jìn)行簡(jiǎn)析。(6分)

答案詳解1．答案：①運(yùn)用多種感官來(lái)感受自然。視覺(jué)，看到蜻蜓與鴿子的動(dòng)作、神態(tài)、色彩等；聽覺(jué)，聽到鳥兒的鳴叫；嗅覺(jué)，聞到風(fēng)里的草藥香味和花粉味；觸覺(jué)，想象撫摸鴿子的滑潤(rùn)感。②現(xiàn)實(shí)與想象交織，多種感覺(jué)交融，呈現(xiàn)了有香味、有聲音、有色彩、有質(zhì)感的生動(dòng)大自然，表達(dá)了作者對(duì)自然由衷的熱愛(ài)和珍惜。2．答案：①用詞。多使用四字短語(yǔ)、雙音節(jié)合成詞、疊字等，音韻和諧、節(jié)奏感強(qiáng)，讀起來(lái)鏗鏘有力，符合戰(zhàn)爭(zhēng)場(chǎng)景的特點(diǎn)。②句式。多用短句，整散結(jié)合，更易于描寫和抒情。③修辭。比喻修辭，使描寫對(duì)象更加形象、生動(dòng)。④表達(dá)方式上，側(cè)重描寫。細(xì)致描寫“劍葉”“旗葉”體現(xiàn)的戰(zhàn)爭(zhēng)狀態(tài)，更好地體現(xiàn)出青稞成長(zhǎng)的艱難過(guò)程。3．答案：①運(yùn)用了比喻的修辭手法，把麻雀比作“傘兵”，表現(xiàn)出麻雀從高處降落的敏捷和從容。②運(yùn)用了擬人的修辭手法，“得手”“撤回”，賦予