4.3海洋權(quán)益和我國海洋發(fā)展戰(zhàn)略課件湘教版高中地理_第1頁
4.3海洋權(quán)益和我國海洋發(fā)展戰(zhàn)略課件湘教版高中地理_第2頁
4.3海洋權(quán)益和我國海洋發(fā)展戰(zhàn)略課件湘教版高中地理_第3頁
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文檔簡介

探秘美濟島:

解鎖海洋權(quán)益與發(fā)展戰(zhàn)略密碼第四單元

環(huán)境與發(fā)展

結(jié)合實例,說明國家海洋權(quán)益、海洋發(fā)展戰(zhàn)略及其重要意義。區(qū)域認知:了解海域的劃分,說明海洋權(quán)益的意義和范圍。綜合思維:結(jié)合材料,說明海洋權(quán)益的表現(xiàn)形式。人地協(xié)調(diào)觀:根據(jù)材料,歸納維護海洋權(quán)益的途徑和意義,樹立可持續(xù)發(fā)展觀。地理實踐力:結(jié)合我國國情,掌握我國海洋發(fā)展的相關(guān)戰(zhàn)略。課標要求學(xué)習(xí)目標One探究一明權(quán)益材料一:1994年生效的《聯(lián)合國海洋法公約》打破了將世界海洋劃分為領(lǐng)海和公海的二元結(jié)構(gòu),規(guī)定了內(nèi)水、領(lǐng)海、毗連區(qū)、專屬經(jīng)濟區(qū)、大陸架等海洋權(quán)益。中國于1996年批準該《公約》。閱讀材料一,結(jié)合預(yù)習(xí)案自主探究1,小組內(nèi)角色扮演,選擇海域,明確海域的劃分及權(quán)益。任務(wù)一:【主權(quán)守護者】、【主權(quán)巡邏官】、【執(zhí)法稽查員】、【資源管理者】、【海底寶藏勘探者】、【自由航行倡導(dǎo)者】主權(quán)守護者主權(quán)巡邏官執(zhí)法稽查員資源管理者海底寶藏勘探者自由航行倡導(dǎo)者內(nèi)水領(lǐng)海毗連區(qū)專屬經(jīng)濟區(qū)大陸架公海任務(wù)二:1.讀圖4-3-3,根據(jù)圖中所示領(lǐng)?;c,以直線基線法繪出該海域的領(lǐng)?;€。2.設(shè)計合理的比例尺,在圖中標注12海里領(lǐng)海線。2023年7月,某東南亞國家A國的海岸警衛(wèi)隊發(fā)現(xiàn)一艘懸掛B國國旗的科考船在其附近海域活動。該船只最初進入了A國的一個天然良港(距海岸線0.5海里),隨后向北航行至距岸10海里處停留采集海洋數(shù)據(jù),最終停留在距岸180海里的位置進行深??碧健國政府認為其行為侵犯了海洋權(quán)益,要求對方立即撤離;而B國聲稱所有行動均符合國際法。雙方爭議引發(fā)國際社會關(guān)注。假設(shè)你是A國新聞發(fā)言人,針對B國一系列的行為你會做出怎樣的回應(yīng)?實戰(zhàn)演練B國船只未經(jīng)我國允許進入我國天然良港、在距岸10海里處停留采集海洋數(shù)據(jù)、在距岸180海里的位置進行深??碧剑址噶宋覈Q髾?quán)益,要求B國船只立即撤離。提高海洋資源開發(fā)能力,發(fā)展海洋經(jīng)濟,保護海洋生態(tài)環(huán)境,堅決維護國家海洋權(quán)益,建設(shè)海洋強國。--黨的十八大堅持陸海統(tǒng)籌,加快建設(shè)海洋強國。--黨的十九大發(fā)展海洋經(jīng)濟,保護海洋生態(tài)環(huán)境,加快建設(shè)海洋強國。--黨的二十大Two探究二析戰(zhàn)略研學(xué)基地第一站:潟湖美濟島具有發(fā)展水產(chǎn)養(yǎng)殖基地與魚苗育種基地的絕佳環(huán)境,依托潟湖發(fā)展生態(tài)養(yǎng)殖,建成南沙最大漁業(yè)基地,推動傳統(tǒng)捕撈向現(xiàn)代化養(yǎng)殖轉(zhuǎn)型;周邊海域蘊含豐富油氣資源,為“藍色經(jīng)濟”提供支撐;依托珊瑚礁景觀和熱帶風(fēng)光,規(guī)劃建設(shè)度假村、海上觀光項目,打造“南海馬爾代夫”。發(fā)展海洋經(jīng)濟

提高海洋資源開發(fā)能力,推動海洋經(jīng)濟的發(fā)展向質(zhì)量效益型轉(zhuǎn)變第一站:潟湖

美濟島是通過填海造陸形成的島嶼,填海過程中采用“避讓珊瑚礁敏感區(qū)”“人工濕地建設(shè)”等生態(tài)工程,建立珊瑚礁生態(tài)觀測系統(tǒng),實現(xiàn)開發(fā)與保護的平衡。例如,中科院島礁綜合研究中心開展珊瑚礁生態(tài)原位觀測,探索“自然恢復(fù)為主、人工修復(fù)為輔”的模式。保護海洋環(huán)境

保護海洋環(huán)境,實現(xiàn)海洋可持續(xù)發(fā)展第二站:美濟島機場

5.66平方公里陸地,建成3000米軍民兩用機場跑道和深水軍港,成為南?!坝啦怀翛]的航母”,有效應(yīng)對潛在軍事威脅。通過前沿軍事部署,維護國家領(lǐng)土主權(quán)和南海航行安全,保障能源運輸通道。維護國家海洋權(quán)益

有利于維護國家主權(quán)和領(lǐng)土安全;有利于鞏固國防安全;有利于擴大資源保有量等。第三站:美濟島文化館

島上新建的文化館通過全息投影技術(shù),動態(tài)還原了1994年漁政人員搭建竹棚高腳屋的過程,并結(jié)合守礁戰(zhàn)士口述歷史,形成生動的愛國主義教育素材。礁上保留的高腳屋遺址及陳列館中展出駐礁官兵以往的艱苦生活時刻提醒著過往的不易,激發(fā)人們的愛國情懷和民族自豪感,增強國民對海洋主權(quán)的捍衛(wèi)意識。提高全民族的海洋意識

把我國建設(shè)成為海洋經(jīng)濟發(fā)達、科技先進、生態(tài)健康、安全穩(wěn)定、管控有力的新型海洋強國。檢學(xué).素養(yǎng)提升(2024湖南永州學(xué)業(yè)考試)下圖為某區(qū)域海域分布示意圖。據(jù)此完成1~2題。

1.水域①是(

)A.內(nèi)水 B.領(lǐng)海C.公海 D.毗連區(qū)2.專屬經(jīng)濟區(qū)從測算領(lǐng)海寬度的基線量起不應(yīng)超過(

)A.12海里 B.300海里C.24海里 D.200海里AD(2024浙江紹興期中)海洋權(quán)益是國家領(lǐng)土向海洋延伸形成的一些權(quán)利和利益。據(jù)此完成3題。3.有關(guān)我國在別國管轄的海域享有權(quán)益的敘述,錯誤的是(

)A.在別國領(lǐng)海中享有無害通過權(quán)B.國際航行海峽中享有過境通行權(quán)C.在別國專屬經(jīng)濟區(qū)享有勘探、開發(fā)權(quán)D.在別國大陸架上享有鋪設(shè)海底電纜和管道自由權(quán)C檢學(xué).素養(yǎng)提升(2024江蘇學(xué)業(yè)考試)每年的7月11日為中國航海日。2021年的主題為“開啟航海新征程,共創(chuàng)航運新未來”。國家設(shè)立航海日對于我國開發(fā)海洋、維護海權(quán)、加強海防,實現(xiàn)建設(shè)航海強國和海洋強國的目標,有著十分深遠的戰(zhàn)略意義。據(jù)此完成1~2題。1.下列關(guān)于我國海洋國情的敘述,錯誤的是(

)A.提高我國海洋開發(fā)能力B.發(fā)展海洋經(jīng)濟,保護海洋生態(tài)環(huán)境C.堅持陸海統(tǒng)籌,加快建設(shè)海洋強國D.我國近岸局部海域污染已得到根本性的解決D檢學(xué).素養(yǎng)提升2.近20年來,我國實施“伏季休漁”制度,主要目的是(

)A.便于檢修漁船,發(fā)展生態(tài)漁業(yè)B.推動近海水產(chǎn)養(yǎng)殖事業(yè)的發(fā)展C.保護海洋漁

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