5/5第四節(jié)細胞的生活一、選擇題1.（2018湖南岳陽中考，2，★☆☆）關(guān)于細胞膜功能的敘述不恰當?shù)氖牵?）A.保障細胞相對獨立B.使細胞與外界環(huán)境徹底隔開C.控制物質(zhì)進出D.使細胞內(nèi)部相對穩(wěn)定2.（2018山東日照中考4，★★☆）下列模式圖能正確表示克隆羊“多莉“誕生的技術(shù)原理的是（ ）3.（2017廣東中考，3，★☆☆）細胞是生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位，對下圖的描述，正確的是（ ）A.①能將光能轉(zhuǎn)變?yōu)榛瘜W能B.②存在于所有細胞中C.③是細胞的控制中心D.④為各種生命活動提供能量二、解答題1.（2018江蘇南通中考，27，★★★）如圖是某植物葉肉細胞結(jié)構(gòu)模式圖，據(jù)圖回答：（在[]內(nèi)填標號）（1）具有保護細胞內(nèi)部，且能控制物質(zhì)進出細胞的結(jié)構(gòu)是[]。細胞的遺傳物質(zhì)主要存在于[]。（2）葉片之所以呈綠色，是由于細胞中含有結(jié)構(gòu)⑤。結(jié)構(gòu)⑤是，它是進行作用的場所。（3）與動物細胞相比，葉綠體、[]和[]是該細胞特有的。2.學習了“細胞的生活”，馬小跳同學對細胞膜的功能產(chǎn)生了濃厚的興趣，他想通過實驗探究活細胞的細胞具有控制物質(zhì)進出的作用，請你幫助他完成實驗實驗材料：1000毫升大燒杯、清水、鐵架臺、酒精燈、石棉網(wǎng)、紅色莧菜葉等。實驗步驟：（1）提出問題：活細胞的細胞膜具有控制物質(zhì)進出的功能嗎？（2）作出假設：。（3）設計實驗方案：①取的大燒杯編號為甲、乙。②在甲、乙兩燒杯中加入等量的清水并把甲燒杯放到鐵架臺上用酒精燈加熱，直到沸騰，乙燒杯不進行處理留作。③把的紅色莧菜葉片分別放入甲、乙兩燒杯中④觀察并記錄燒杯中。（4）實驗現(xiàn)象：甲燒杯中的水，乙燒杯中的水。（5）原因分析：甲燒杯中紅色莧菜葉片細胞的細胞膜被沸水破壞，乙燒杯中紅色莧菜葉片細胞的細胞膜完好無損（6）實驗結(jié)論：。參考答案：一、選擇題1.答案:B解析:細胞膜是細胞的邊界，將細胞與外界環(huán)境分隔開，保障細胞相對獨立，維持內(nèi)部環(huán)境的相對穩(wěn)定，具有保護作用，但不能使細胞與外界環(huán)境徹底隔開。2.答案:C解析:A圖表示受精作用。B圖表示細胞融合。C圖表示將動物的一個體細胞的細胞核，移入一個已經(jīng)去掉細胞核的卵細胞中，這是核移植技術(shù)。D圖表示將卵細胞的細胞核移植入已經(jīng)去除細胞核的體細胞中，而核移植是將體細胞的細胞核移植入已經(jīng)去掉細胞核的卵細胞中。3.答案:C解析:圖中①是線粒體，②是液泡，③是細胞核，④是葉綠體。葉綠體能將光能轉(zhuǎn)化成化學能，A的描述錯誤。動物細胞中一般不含②液泡，B的描述錯誤。③細胞核是細胞的控制中心，C的描述正確，①線粒體能為各種生命活動提供能量，D的描述錯誤。二、解答題1.答案：（1）=2\*GB3②細胞膜④細胞核（2）葉綠體光合（3）①細胞壁④液泡解析：（1）②細胞膜具有保護作用和控制物質(zhì)進出的作用。能夠讓細胞生活需要的物質(zhì)進入細胞，而把有些物質(zhì)擋在細胞外。近似球形的是=3\*GB3③細胞核，細胞核是遺傳信息庫，細胞核內(nèi)含遺傳物質(zhì)DNA，DNA上有指導生物發(fā)育的全部信息，控制著生物的發(fā)育和遺傳。（2）葉片之所以呈綠色，是由于細胞中含⑤葉綠體，葉綠體是植物進行光合作用的場所，能將太陽能轉(zhuǎn)化為化學能，是細胞內(nèi)的能量轉(zhuǎn)換器，是進行光合作用的場所。（3）與動物細胞相比，植物細胞除了和動物細胞樣含有細胞膜、細胞質(zhì)、細胞核和線粒體以外，一般還具有細胞壁、葉綠體和液泡。2.答案：（2）活細胞的細胞膜具有控制物質(zhì)進出的功能（3）①兩個相同②對照③等量④水的顏色變化（4）變成紅色沒有變成紅色（6）活細胞的細胞膜具有控制物質(zhì)進出的功能解析：（2）假設是根據(jù)提出的問題作出的肯定或否定的回答。作出假設：活細胞的細胞膜具有（或不具有）控制物質(zhì)進出的功能。（3）①本實驗的變量是細胞膜的死活，為保證變量唯一，除這一條件不同外，其他條件都必須相同。因此，應該取兩個相同的大燒杯，編號為甲、乙。②在甲、乙兩燒杯中各加入等量相同的清水，并把甲燒杯放到鐵架臺上，用酒精燈把甲燒杯中的水加熱煮沸，以便破壞放入其中的紅色莧菜葉細胞的細胞膜，乙燒杯不做處理，用于對照。③把等量的紅色莧菜葉分別放入甲、乙兩燒杯中。④觀察并記錄燒杯中水的顏色變化，（4）實驗現(xiàn)象：甲燒杯中的水變成紅色，乙燒杯中的水不變色（5）原因分析：甲