第二單元空氣、物質(zhì)的構(gòu)成與組成成第十講學(xué)習(xí)探究水的組成的科學(xué)史并制作分子模型教學(xué)目標(biāo)1.探索物質(zhì)組成與構(gòu)成的歷程；學(xué)習(xí)科學(xué)家探索物質(zhì)組成與構(gòu)成的歷程；設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案，探究水的組成及變化。2.制作分子模型；選取適合的材料制作分子模型，通過(guò)拆分和組合模型演示電解水的微觀過(guò)程。3.編寫(xiě)、展示“水分子漫游記”情景劇。重點(diǎn)和難點(diǎn)重點(diǎn)：1.電解水的實(shí)驗(yàn)及根據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象確定水的組成。2.水分子模型制作。難點(diǎn)：1.通過(guò)電解水的實(shí)驗(yàn)活動(dòng)分析水的組成。2.研究物質(zhì)組成的一般思路?！糁R(shí)點(diǎn)一學(xué)習(xí)探索物質(zhì)組成與構(gòu)成的歷程1.物質(zhì)是由原子、分子等微觀粒子構(gòu)成的。2.1781年，英國(guó)科學(xué)家普里斯特利、卡文迪什分別將“可燃空氣（氫氣）”與空氣或“脫燃素空氣（氧氣）”混合后點(diǎn)燃爆炸，發(fā)現(xiàn)有水生成。拉瓦錫聽(tīng)說(shuō)這一發(fā)現(xiàn)后，認(rèn)為水不可能是由一種元素組成的。3.氫氣的性質(zhì)（1）物理性質(zhì)：無(wú)色、無(wú)臭的氣體，密度比空氣小，難溶于水。（2）化學(xué)性質(zhì)：具有可燃性。在空氣中燃燒，產(chǎn)生淡藍(lán)色火焰，生成水；混有一定質(zhì)量空氣或氧氣的氫氣遇明火會(huì)發(fā)生爆炸。即學(xué)即練1．（20242025?山東濱州無(wú)棣縣期中）氫氣在氧氣中燃燒后生成水，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（）A．該反應(yīng)中，原子種類(lèi)沒(méi)有發(fā)生改變 B．氫氣、氧氣和水都是由原子構(gòu)成的 C．該反應(yīng)中，分子種類(lèi)發(fā)生了改變 D．該反應(yīng)能說(shuō)明水是由氫元素和氧元素組成的【答案】B【詳解】A、該反應(yīng)中，反應(yīng)實(shí)質(zhì)是分子分成原子，原子重新組合成新分子，原子種類(lèi)沒(méi)有發(fā)生改變，故說(shuō)法正確；B、氫氣、氧氣和水都是由分子構(gòu)成的，故說(shuō)法錯(cuò)誤；C、該反應(yīng)中，反應(yīng)實(shí)質(zhì)是分子分成原子，原子重新組合成新分子，該反應(yīng)中，分子種類(lèi)發(fā)生了改變，故說(shuō)法正確；D、氫氣在氧氣中燃燒后生成水，氫氣和氧氣分別是由氫元素和氧元素組成的，說(shuō)明水是由氫元素和氧元素組成的，故說(shuō)法正確。故選：B。2．下列關(guān)于氫氣在空氣中燃燒的說(shuō)法，錯(cuò)誤的是（）A．發(fā)出淡藍(lán)色火焰 B．放出大量的熱 C．產(chǎn)生濃烈的刺激性氣味 D．燃燒前一定要檢驗(yàn)其純度【答案】C【詳解】A、氫氣在空氣中燃燒，發(fā)出淡藍(lán)色火焰，故選項(xiàng)說(shuō)法正確。B、氫氣在空氣中燃燒，放出大量的熱，故選項(xiàng)說(shuō)法正確。C、氫氣在空氣中燃燒生成水，不會(huì)產(chǎn)生濃烈的刺激性氣味，故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤。D、可燃性氣體與空氣混合后點(diǎn)燃可能發(fā)生爆炸，氫氣具有可燃性，為防止發(fā)生爆炸，燃燒前一定要檢驗(yàn)其純度，故選項(xiàng)說(shuō)法正確。故選：C。◆知識(shí)點(diǎn)二水的組成及變化的探究實(shí)驗(yàn)1.水的電解實(shí)驗(yàn)（1）實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象：通電后兩極上開(kāi)始產(chǎn)生氣泡。通電一段時(shí)間后，兩個(gè)玻璃管內(nèi)收集了一些氣體，與正極相連的玻璃管內(nèi)的氣體體積小，與負(fù)極相連玻璃管內(nèi)的氣體體積大，體積比約為1∶2。（2）氣體的檢驗(yàn)①正極：用帶火星的木條接近液面下降較少的玻璃管尖嘴處，打開(kāi)活塞，發(fā)現(xiàn)木條復(fù)燃，證明是氧氣。②負(fù)極：用點(diǎn)燃的火柴接近液面下降較多的玻璃管尖嘴處，打開(kāi)活塞，發(fā)現(xiàn)該氣體能夠燃燒，火焰呈淡藍(lán)色，證明是氫氣。（3）實(shí)驗(yàn)結(jié)論：水在直流電的作用下分解生成氫氣和氧氣；水是由氫元素和氧元素組成的；化學(xué)反應(yīng)中分子可分，原子能重組。（4）實(shí)驗(yàn)結(jié)論：文字表達(dá)式：。2.水的組成（1）水是由氫、氧兩種元素組成的。（宏觀）（2）水是由水分子構(gòu)成的，根據(jù)精確的實(shí)驗(yàn)測(cè)定，每個(gè)水分子是由2個(gè)氫原子和1個(gè)氧原子構(gòu)成的，因此水的化學(xué)式為H2O。（微觀）即學(xué)即練1．（2025?重慶）“水的組成及變化的探究”為學(xué)生必做實(shí)驗(yàn)。下列對(duì)該實(shí)驗(yàn)的說(shuō)法不正確的是（）A．正極產(chǎn)生的氣體能燃燒 B．氫氣點(diǎn)燃前必須驗(yàn)純 C．該實(shí)驗(yàn)證明水由氫元素和氧元素組成 D．正極與負(fù)極產(chǎn)生氣體的體積比為1：2【答案】A【詳解】A.電解水實(shí)驗(yàn)中，正極產(chǎn)生的氣體是氧氣，氧氣具有助燃性，不具有可燃性，故A說(shuō)法不正確；B.氫氣具有可燃性，點(diǎn)燃前必須驗(yàn)純，故B說(shuō)法正確；C.電解水生成氫氣和氧氣，氫氣由氫元素組成，氧氣由氧元素組成，該實(shí)驗(yàn)證明水由氫元素和氧元素組成，故C說(shuō)法正確；D.電解水時(shí)，正極與負(fù)極產(chǎn)生氣體的體積比為1：2，故D說(shuō)法正確。故選：A。2．（2025?山東淄博期末）如圖是電解水的實(shí)驗(yàn)裝置，下列相關(guān)說(shuō)法正確的是（）A．該實(shí)驗(yàn)中生成的M、N氣體的質(zhì)量比為2：1 B．該實(shí)驗(yàn)中，N氣體能被點(diǎn)燃產(chǎn)生淡藍(lán)色火焰 C．該實(shí)驗(yàn)說(shuō)明水是由氫分子和氧分子組成的 D．實(shí)驗(yàn)證明水是由氫、氧兩種元素組成的【答案】D【詳解】A、該實(shí)驗(yàn)中生成的M（氫氣）、N（氧氣）氣體的質(zhì)量比為1：8，故選項(xiàng)不正確。B、該實(shí)驗(yàn)中，N氣體（氧氣）不能被點(diǎn)燃，故選項(xiàng)不正確。C、反應(yīng)前后元素種類(lèi)不變。電解水生成氫氣和氧氣，說(shuō)明水由氫元素和氧元素組成，不能說(shuō)明水是由氫分子和氧分子組成的，故選項(xiàng)不正確。D、實(shí)驗(yàn)證明水是由氫、氧兩種元素組成的，故選項(xiàng)正確。故選：D。◆知識(shí)點(diǎn)三微觀反應(yīng)模型從微觀角度解釋水的電解當(dāng)水分子分解時(shí)，生成了氧原子和氫原子，2個(gè)氫原子結(jié)合成1個(gè)氫分子，很多氫分子聚集成氫氣；2個(gè)氧原子結(jié)合成1個(gè)氧分子，很多氧分子聚集成氧氣。即學(xué)即練1．（2025?陜西榆林期末）如圖為電解水的實(shí)驗(yàn)裝置圖和微觀示意圖，下列敘述正確的是（）A．圖1玻璃管a中產(chǎn)生的氣體可以使帶火星的木條復(fù)燃 B．圖1玻璃管a、b中產(chǎn)生氣體的體積比為2：1 C．圖2中水分解的微觀順序是甲→丙→乙 D．該實(shí)驗(yàn)?zāi)茏C明水是由氫原子和氧原子組成的【答案】B【詳解】A、電解水時(shí)，正極產(chǎn)生氧氣，負(fù)極產(chǎn)生氫氣，由圖可知，a管與電源負(fù)極相連，收集的氣體為氫氣，氫氣不能使帶火星的木條復(fù)燃，故錯(cuò)誤；B、電解水的方程式為：2H2O通電2H2↑+O2C、電解水過(guò)程中，水分子分成氫原子和氧原子，氫原子重新組合為氫分子，氧原子重新組合為氧分子，則圖為乙→丙→甲，故錯(cuò)誤；D、化學(xué)反應(yīng)前后元素種類(lèi)不變，電解水生成氫氣和氧氣，氫氣由氫元素組成，氧氣由氧元素組成，該實(shí)驗(yàn)證明水是由氫元素和氧元素的組成的，故錯(cuò)誤；故選：B。2．（2025?湖南鳳凰縣期末）據(jù)金融界2024年12月10日消息，國(guó)家知識(shí)產(chǎn)權(quán)局信息顯示，長(zhǎng)春綠動(dòng)氫能科技取得一項(xiàng)名為“用于水電解制氫的純水系統(tǒng)”的專(zhuān)利。如圖為電解水實(shí)驗(yàn)示意圖及其反應(yīng)過(guò)程的微觀模型圖，說(shuō)法錯(cuò)誤的是（）A．可用帶火星的木條檢驗(yàn)試管2產(chǎn)生的氧氣 B．該反應(yīng)屬于分解反應(yīng) C．電解水的實(shí)驗(yàn)說(shuō)明水由氫氣和氧氣組成 D．通過(guò)微觀模型圖可以看出：反應(yīng)前后原子的種類(lèi)、數(shù)目都沒(méi)有發(fā)生改變【答案】C【詳解】A、電解水時(shí)“正氧負(fù)氫、氧一氫二”，則試管2中產(chǎn)生的是氧氣，氧氣具有助燃性，能使帶火星的木條復(fù)燃，可用帶火星的木條檢驗(yàn)試管2產(chǎn)生的氧氣，故選項(xiàng)說(shuō)法正確。B、電解水生成氫氣和氧氣，該反應(yīng)符合一變多的特點(diǎn)，屬于分解反應(yīng)，故選項(xiàng)說(shuō)法正確。C、電解水生成氫氣和氧氣，氫氣由氫元素組成，氧氣由氧元素組成，根據(jù)化學(xué)反應(yīng)前后元素的種類(lèi)不變可知，電解水的實(shí)驗(yàn)說(shuō)明水由氫元素和氧元素組成，故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤。D、通過(guò)微觀模型圖可以看出：反應(yīng)前后原子的種類(lèi)、數(shù)目都沒(méi)有發(fā)生改變，故選項(xiàng)說(shuō)法正確。故選：C。一、水的電解探究水的組成實(shí)驗(yàn)1.實(shí)驗(yàn)過(guò)程及現(xiàn)象：連接好裝置，為增強(qiáng)水的導(dǎo)電性，可在水中加入少量稀硫酸或氫氧化鈉溶液（一般不加氫氧化鈉溶液，容易起泡沫）。閉合電路后，會(huì)看到試管內(nèi)的電極上出現(xiàn)氣泡，過(guò)一段時(shí)間，與電源正（氧氣），負(fù)極（氫氣）相連的試管產(chǎn)生的氣體體積比約為1：2。通過(guò)計(jì)算可得氧氣與氫氣的質(zhì)量比為8：1；氫，氧兩種分子和原子個(gè)數(shù)比都是2：1。可簡(jiǎn)單概括為：“正氧負(fù)氫1：2，質(zhì)量比為8：1”。2.該實(shí)驗(yàn)結(jié)論或推論有：（1）水由氫、氧兩種元素組成；（2）水（分子）中，氫、氧兩種元素的原子個(gè)數(shù)比為2：1，兩氣體的分子個(gè)數(shù)比為2：1、體積比為2：1；（3）水通電生成氫氣、氧氣，正極產(chǎn)生的是氧氣，負(fù)極產(chǎn)生的是氫氣．該反應(yīng)的化學(xué)方程式為2H2O通電ˉ2H2↑+O2↑；（4）化學(xué)反應(yīng)前后，原子種類(lèi)、個(gè)數(shù)不變，元素種類(lèi)不變；（5）在化學(xué)變化中，分子可分，而原子不可分。實(shí)踐應(yīng)用1．（2025?云南）利用分解和合成探究水的組成的過(guò)程，對(duì)形成研究物質(zhì)組成的思路與方法具有重要意義。下列說(shuō)法不正確的是（）A．圖1中，管a、管b產(chǎn)生氣體的體積比約為2：1 B．圖2中，觀察到干燥燒杯內(nèi)出現(xiàn)水霧，可知水中一定含有氫元素 C．兩個(gè)化學(xué)變化過(guò)程中，分子、原子種類(lèi)均發(fā)生改變 D．本探究得出的結(jié)論是水由氫、氧元素組成【答案】C【詳解】A.電解水時(shí)，正極產(chǎn)生氧氣，負(fù)極產(chǎn)生氫氣，氫氣和氧氣的體積比約為2：1，圖1中管a與負(fù)極相連產(chǎn)生氫氣，管b與正極相連產(chǎn)生氧氣，體積比約為2：1，故A正確；氫氣燃燒生成水，干燥燒杯內(nèi)壁出現(xiàn)水霧，根據(jù)化學(xué)反應(yīng)前后元素種類(lèi)不變，可知水一定含有氫元素，故B正確；化學(xué)變化中分子種類(lèi)可以發(fā)生改變，但原子種類(lèi)保持不變，故C錯(cuò)誤；D.電解水生成氫氣和氧氣，氫氣燃燒生成水，都可得出水由氫、氧元素組成，故D正確。故選C。2．（2024?濟(jì)南）如圖是探究水的組成及變化的實(shí)驗(yàn)裝置示意圖。下列說(shuō)法中，正確的是（）A．a(chǎn)管中的氣體可燃燒，燃燒時(shí)發(fā)出淡藍(lán)色火焰 B．該實(shí)驗(yàn)生成氫氣與氧氣的質(zhì)量比為2：1 C．該實(shí)驗(yàn)說(shuō)明水是由氫分子和氧分子組成的 D．該變化是將電能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能的過(guò)程【答案】D【詳解】A、由電解水實(shí)驗(yàn)結(jié)論“正氧負(fù)氫、氫二氧一”可知，a管與電源的正極相連，產(chǎn)生的是氧氣，能支持燃燒，不能燃燒，故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤。該實(shí)驗(yàn)生成氫氣與氧氣的體積比（而不是質(zhì)量比）為2：1，故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤。微觀上，氫氣是由氫分子構(gòu)成的，氫分子是由氫原子構(gòu)成的，氧氣是由氧分子構(gòu)成的，氧分子是由氧原子構(gòu)成的，則電解水實(shí)驗(yàn)說(shuō)明了水分子是由氫原子和氧原子構(gòu)成的，水分子中不含氫分子、氧分子，故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤。D、該變化消耗電能，是將電能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能的過(guò)程，故選項(xiàng)說(shuō)法正確。故選D。二、電解水的微觀解釋1.微粒觀點(diǎn)的應(yīng)用就是從物質(zhì)的微粒性角度來(lái)分析解決實(shí)際問(wèn)題，運(yùn)用分子、原子或離子等微觀粒子的知識(shí)來(lái)分析解釋實(shí)際問(wèn)題。2.水是由氫、氧兩種元素組成的，在化學(xué)變化中水分子分解成氫原子和氧原子，每2個(gè)氧原子構(gòu)成1個(gè)氧分子，每2個(gè)氫原子構(gòu)成1個(gè)氫分子，反應(yīng)前后水分子發(fā)生了改變，氫原子和氧原子沒(méi)有發(fā)生改變。實(shí)踐應(yīng)用3．從電解水反應(yīng)的微觀示意圖中獲得的信息正確的是（）A．化學(xué)反應(yīng)是分子的重新組合 B．化學(xué)反應(yīng)前后原子的數(shù)目增多C．化學(xué)反應(yīng)前后元素種類(lèi)不變 D．該反應(yīng)說(shuō)明水由氫氣和氧氣組成【答案】C【詳解】A、由微觀反應(yīng)示意圖可知，化學(xué)反應(yīng)是分子破裂成原子，原子的重新組合過(guò)程，A錯(cuò)。B、由質(zhì)量守恒定律可知，化學(xué)反應(yīng)前后原子的數(shù)目不變，故B錯(cuò)。C、由質(zhì)量守恒定律可知，化學(xué)反應(yīng)前后元素種類(lèi)不變，故C正確。D、電解水生成氫氣和氧氣，氫氣是由氫元素組成的，氧氣是由氧元素組成的，由質(zhì)量守恒定律可知，該反應(yīng)說(shuō)明水由氫元素和氧元素組成，故D錯(cuò)。故選：C。4．下列從電解水的微觀示意圖中獲得的信息正確的是（）A．氫分子和氧分子是該變化中的最小粒子 B．水是由氫氣和氧氣組成的 C．“”所表示的粒子，可保持氧氣的化學(xué)性質(zhì) D．一個(gè)水分子由兩個(gè)氫原子和一個(gè)氧原子構(gòu)成【答案】D【詳解】A、原子是化學(xué)變化中的最小粒子，因此氫原子和氧原子是該變化中的最小粒子，故A錯(cuò)誤；B、水是由氫元素和氧元素組成的，故B錯(cuò)誤；C、氧氣是由氧分子構(gòu)成的，氧分子是保持氧氣化學(xué)性質(zhì)的粒子，而“”表示的是水分子，故C錯(cuò)誤；D、由微粒的構(gòu)成可知，一個(gè)水分子由兩個(gè)氫原子和一個(gè)氧原子構(gòu)成，故D正確。故選：D。考點(diǎn)一氫氣的燃燒【例1】（2025·廣東廣州·期中）如圖所示，在空氣中點(diǎn)燃純凈的氫氣。（1）觀察到的現(xiàn)象是、。（2）氫氣燃燒生成水的微觀過(guò)程中，不發(fā)生變化的微粒有；該反應(yīng)基本類(lèi)型是。（3）用手輕輕觸摸燒杯，感覺(jué)到。（4）通過(guò)實(shí)驗(yàn)，你獲得的結(jié)論是（答出兩點(diǎn)）：，?！敬鸢浮浚?）產(chǎn)生淡藍(lán)色火焰；燒杯內(nèi)壁有水霧出現(xiàn)；（2）氫原子和氧原子；化合反應(yīng)；（3）發(fā)燙；（4）氫氣具有可燃性；氫氣燃燒屬于放熱反應(yīng)（合理即可）【詳解】（1）在空氣中點(diǎn)燃純凈的氫氣，觀察到的現(xiàn)象是產(chǎn)生淡藍(lán)色火焰，燒杯內(nèi)壁有水霧出現(xiàn)。氫氣燃燒生成水的微觀過(guò)程中，原子是化學(xué)變化中的最小粒子，不發(fā)生變化的微粒有氫原子和氧原子；該反應(yīng)符合“多變一”的形式，符合化合反應(yīng)的特征，屬于化合反應(yīng)。（3）用手輕輕觸摸燒杯，感覺(jué)到發(fā)燙。（4）通過(guò)實(shí)驗(yàn)，你獲得的結(jié)論是氫氣具有可燃性、氫氣燃燒屬于放熱反應(yīng)（合理即可）。【變式11】下列關(guān)于氫氣在空氣中燃燒的說(shuō)法，錯(cuò)誤的是（）A．發(fā)出淡藍(lán)色火焰 B．放出大量的熱 C．產(chǎn)生濃烈的刺激性氣味 D．燃燒前一定要檢驗(yàn)其純度【答案】C【詳解】A、氫氣在空氣中燃燒，發(fā)出淡藍(lán)色火焰，故選項(xiàng)說(shuō)法正確。氫氣在空氣中燃燒，放出大量的熱，故選項(xiàng)說(shuō)法正確。氫氣在空氣中燃燒生成水，不會(huì)產(chǎn)生濃烈的刺激性氣味，故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤?？扇夹詺怏w與空氣混合后點(diǎn)燃可能發(fā)生爆炸，氫氣具有可燃性，為防止發(fā)生爆炸，燃燒前一定要檢驗(yàn)其純度，故選項(xiàng)說(shuō)法正確。故選：C?！咀兪?2】（2025?廣西南寧橫縣期中）關(guān)于氫氣在空氣中燃燒實(shí)驗(yàn)的下列說(shuō)法正確的是（）A．從現(xiàn)象上判斷：水由碳、氫、氧元素組成的 B．從變化上分類(lèi)：該變化屬于物理變化 C．從宏觀上分析：水是氫氣和氧氣組成的 D．從微觀上分析：分子在化學(xué)變化中可分【答案】D【詳解】A.在點(diǎn)燃的條件下，氫氣和氧氣反應(yīng)生成水，氫氣是由氫元素組成的，氧氣是由氧元素組成的，由質(zhì)量守恒定律可知，水是由氫元素與氧元素組成的，不含碳元素，選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤；該過(guò)程中，氫氣和氧氣兩種物質(zhì)反應(yīng)生成了新物質(zhì)﹣﹣水，發(fā)生的屬于化學(xué)變化，選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤；在點(diǎn)燃的條件下，氫氣和氧氣反應(yīng)生成水，氫氣是由氫元素組成的，氧氣是由氧元素組成的，由質(zhì)量守恒定律可知，水是由氫元素與氧元素組成的，而不是由氫氣與氧氣組成的，選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤；由化學(xué)反應(yīng)的實(shí)質(zhì)可知，在該反應(yīng)中氫分子分成氫原子，氧分子分成氧原子，然后每?jī)蓚€(gè)氫原子和一個(gè)氧原子構(gòu)成一個(gè)水分子，即分子在化學(xué)變化中再分，選項(xiàng)說(shuō)法正確。故選：D?？键c(diǎn)二水的電解實(shí)驗(yàn)【例2】（2024?河南）電解水的簡(jiǎn)易實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示。下列說(shuō)法不正確的是（）A．甲管中的電極連接的是電源正極 B．乙管中的氣體能使帶火星的木條復(fù)燃 C．該實(shí)驗(yàn)生成的氫氣與氧氣的質(zhì)量比為1：8 D．該實(shí)驗(yàn)可證明水是由氫、氧兩種元素組成的【答案】A【詳解】A、由電解水實(shí)驗(yàn)結(jié)論“正氧負(fù)氫、氫二氧一”可知，甲管中的電極連接的是電源負(fù)極，故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤。B、由電解水實(shí)驗(yàn)結(jié)論“正氧負(fù)氫、氫二氧一”可知，乙管中的氣體是氧氣，能使帶火星的木條復(fù)燃，故選項(xiàng)說(shuō)法正確。C、電解水時(shí)正負(fù)極產(chǎn)生氣體分別是氧氣、氫氣，由質(zhì)量守恒定律，生成氫氣和氧氣的質(zhì)量來(lái)自于水中氫元素和氧元素的質(zhì)量，水中氫元素和氧元素的質(zhì)量比為（1×2）：16＝1：8，則電解水生成氫氣和氧氣的質(zhì)量比為1：8，故選項(xiàng)說(shuō)法正確。D、電解水生成氫氣和氧氣，氫氣和氧氣分別是由氫元素和氧元素組成的，說(shuō)明水是由氫元素和氧元素組成的，故選項(xiàng)說(shuō)法正確。故選：A。【變式21】（2025?安徽合肥廬陽(yáng)區(qū)期中）某興趣小組利用如圖所示裝置進(jìn)行電解水實(shí)驗(yàn)，測(cè)得負(fù)極與正極產(chǎn)生氣體的體積比大于2：1，興趣小組同學(xué)對(duì)此異?，F(xiàn)象進(jìn)行分析，下列說(shuō)法不正確的是（）A．H2難溶于水而O2不易溶于水，可能與不同氣體溶解度有關(guān) B．石墨電極對(duì)氣體有吸附性，可能是吸附的O2比H2多 C．石墨電極與O2反應(yīng)且生成CO2被氫氧化鈉溶液吸收 D．若改用鉑絲電極重新進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，將會(huì)產(chǎn)生更大的誤差【答案】D【詳解】A、不同氣體溶解度大小不同，H2難溶于水而O2不易溶于水，因此測(cè)得負(fù)極與正極產(chǎn)生氣體的體積比大于2：1，故說(shuō)法正確；B、石墨電極對(duì)氣體有吸附性，吸附飽和后才釋放氣體，可能是吸附的O2比H2多，因此測(cè)得負(fù)極與正極產(chǎn)生氣體的體積比大于2：1，故說(shuō)法正確；C、石墨是碳單質(zhì)，能與氧氣反應(yīng)生成CO2被氫氧化鈉溶液吸收，因此測(cè)得負(fù)極與正極產(chǎn)生氣體的體積比大于2：1，故說(shuō)法正確；D、石墨電極會(huì)與氧氣反應(yīng)生成二氧化碳，導(dǎo)致正極產(chǎn)生的氧氣較少，改用鉑絲電極進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，避免了石墨電極造成的氧氣的減少，故說(shuō)法錯(cuò)誤。故選：D。【變式22】（2025春?廣東中山市月末）如圖是教材中的兩個(gè)實(shí)驗(yàn)，下列有關(guān)說(shuō)法錯(cuò)誤的是（）A．實(shí)驗(yàn)①中可觀察到燒杯內(nèi)壁出現(xiàn)水霧 B．實(shí)驗(yàn)②中a、b兩管上方產(chǎn)生氣體的體積比約為2：1 C．兩個(gè)實(shí)驗(yàn)中發(fā)生的反應(yīng)都是分解反應(yīng) D．兩個(gè)實(shí)驗(yàn)均可證明水的組成【答案】C【詳解】A、實(shí)驗(yàn)①中氫氣燃燒生成水，可觀察到燒杯內(nèi)壁出現(xiàn)水霧，故選項(xiàng)正確。實(shí)驗(yàn)②中a（產(chǎn)生氫氣）、b（產(chǎn)生氧氣）兩管上方產(chǎn)生氣體的體積比約為2：1，故選項(xiàng)正確。氫氣燃燒生成水，是化合反應(yīng)，電解水生成氫氣和氧氣，是分解反應(yīng)，故選項(xiàng)不正確。D、兩個(gè)實(shí)驗(yàn)均可證明水的組成，是因?yàn)榉磻?yīng)前后元素種類(lèi)不變，故選項(xiàng)正確。故選：C?？键c(diǎn)三電解水的微觀解釋【例3】（2025?山東青島月考）如圖為鎂原子的結(jié)構(gòu)示意圖，下列有關(guān)鎂原子的說(shuō)法正確的是（）A．鎂原子的核內(nèi)質(zhì)子數(shù)為12 B．鎂原子的核外電子數(shù)為2 C．鎂原子在化學(xué)反應(yīng)中易得到2個(gè)電子，形成鎂離子Mg2+ D．鎂原子最外電子層達(dá)到了穩(wěn)定結(jié)構(gòu)【答案】A【詳解】A、由鎂原子的結(jié)構(gòu)示意圖可知，其核內(nèi)質(zhì)子數(shù)為12，故A說(shuō)法正確；B、鎂原子的核外電子數(shù)為2+8+2＝12，最外層電子數(shù)為2，故B說(shuō)法錯(cuò)誤；C、鎂原子的最外層電子數(shù)為2，小于4，在化學(xué)反應(yīng)中易失去2個(gè)電子，形成鎂離子Mg2+，故C說(shuō)法錯(cuò)誤；D、最外層電子數(shù)為8時(shí)（氦為2）的結(jié)構(gòu)，屬于穩(wěn)定結(jié)構(gòu)，鎂原子的最外層電子數(shù)為2，不是穩(wěn)定結(jié)構(gòu)，故D說(shuō)法錯(cuò)誤。故選：A。【變式31】如圖為水電解的實(shí)驗(yàn)裝置圖和微觀示意圖，下列敘述正確的是（）A．圖1中a處的氣體可以使帶火星的木條復(fù)燃 B．圖1中水電解的反應(yīng)類(lèi)型是復(fù)分解反應(yīng) C．圖1中a與b的分子個(gè)數(shù)比為2：1，質(zhì)量比為1：8 D．圖2中水分解的微觀順序是acb【答案】C【詳解】A、由“正氧負(fù)氫、氫二氧一”可知，圖1中a處的氣體是氫氣，氫氣具有可燃性，沒(méi)有助燃性，不能使帶火星的木條復(fù)燃，故A說(shuō)法錯(cuò)誤；圖1中水電解生成氫氣和氧氣，該反應(yīng)是由一種物質(zhì)生成兩種物質(zhì)，符合“一變多”的特點(diǎn)，屬于分解反應(yīng)，故B說(shuō)法錯(cuò)誤；C、圖1中a處與電源的負(fù)極相連，產(chǎn)生的氣體為氫氣，氫氣具有可燃性，b處于電源的正極相連，產(chǎn)生的氣體為氧氣，水通電分解生成氫氣和氧氣，化學(xué)方程式為：，故圖1中a（氫氣）與b（氧氣）的分子個(gè)數(shù)比為2：1，質(zhì)量比為4：32＝1：8，故C說(shuō)法正確；D、在通電條件下水分子分解成氫原子和氧原子，每?jī)蓚€(gè)氫原子結(jié)合成一個(gè)氫分子，每?jī)蓚€(gè)氧原子結(jié)合成一個(gè)氧分子，故分解的微觀順序?yàn)閎ca，故D說(shuō)法錯(cuò)誤。故選C?！咀兪?2】結(jié)合所學(xué)的知識(shí)，回答下列問(wèn)題：（1）水是人類(lèi)最寶貴的自然資源．小明利用如圖1所示的裝置探究水的組成．通電一段時(shí)間后，試管a和試管b所收集到的氣體體積之比為_(kāi)_____，該實(shí)驗(yàn)的文字表達(dá)式為_(kāi)_______．（2）如圖2是水分子分解的示意圖，請(qǐng)回答問(wèn)題：該變化中發(fā)生變化的粒子是___________；沒(méi)有發(fā)生變化的粒子是___________；產(chǎn)生的新粒子的是__________________________．圖1圖2答案：（1）2：1；（2）H2O（或水分子）；H、O（或氫原子、氧原子）；H2和O2（或氫分子、氧分子）【詳解】（1）水是人類(lèi)最寶貴的自然資源．小明利用如圖1所示的裝置探究水的組成．通電一段時(shí)間后，試管a和試管b所收集到的氣體體積之比為2：1，該實(shí)驗(yàn)的文字表達(dá)式為：，（2）由如圖2水分子分解的示意圖可知，該變化中發(fā)生變化的微粒是水分子；沒(méi)有發(fā)生變化的微粒是氧原子、氫原子；產(chǎn)生的新微粒是氫分子、氧分子?；A(chǔ)達(dá)標(biāo)1．下列關(guān)于氫氣在空氣中燃燒的說(shuō)法，錯(cuò)誤的是（）A．發(fā)出淡藍(lán)色火焰 B．放出大量的熱 C．產(chǎn)生濃烈的刺激性氣味 D．燃燒前一定要檢驗(yàn)其純度【答案】C【詳解】A、氫氣在空氣中燃燒，發(fā)出淡藍(lán)色火焰，故選項(xiàng)說(shuō)法正確。氫氣在空氣中燃燒，放出大量的熱，故選項(xiàng)說(shuō)法正確。氫氣在空氣中燃燒生成水，不會(huì)產(chǎn)生濃烈的刺激性氣味，故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤?？扇夹詺怏w與空氣混合后點(diǎn)燃可能發(fā)生爆炸，氫氣具有可燃性，為防止發(fā)生爆炸，燃燒前一定要檢驗(yàn)其純度，故選項(xiàng)說(shuō)法正確。故選：C。2．（2025?黑龍江綏化期末）下列說(shuō)法中正確的是（）A．水是由氫氣和氧氣組成的 B．水是由兩個(gè)氫元素和一個(gè)氧元素組成的 C．水是由氫原子和氧原子構(gòu)成的 D．水是由水分子構(gòu)成的【答案】D【詳解】A、水是由氫元素和氧元素組成的，不是由氫氣和氧氣組成的，故A錯(cuò)誤；B、元素只講種類(lèi)，不講個(gè)數(shù)，不能說(shuō)兩個(gè)氫元素和一個(gè)氧元素，應(yīng)表述為水是由氫元素和氧元素組成，故B錯(cuò)誤；C、水是由水分子構(gòu)成，水分子是由氫原子和氧原子構(gòu)成，不能直接說(shuō)水由氫原子和氧原子構(gòu)成，故C錯(cuò)誤；D、水是由水分子構(gòu)成的，故D正確；故選：D。3．（2025?福建南安市期中）如圖所示，關(guān)于電解水實(shí)驗(yàn)敘述錯(cuò)誤的是（）A．試管A中的氣體能燃燒 B．試管B中的氣體是氧氣 C．電池的C端是負(fù)極 D．該實(shí)驗(yàn)證明水是由氫氣和氧氣組成的【答案】D【詳解】A、由電解水實(shí)驗(yàn)結(jié)論“正氧負(fù)氫、氫二氧一”可知，試管A中產(chǎn)生的是氫氣，氣體能燃燒，故選項(xiàng)說(shuō)法正確。B、由電解水實(shí)驗(yàn)結(jié)論“正氧負(fù)氫、氫二氧一”可知，試管B中產(chǎn)生的氣體體積少，是氧氣，故選項(xiàng)說(shuō)法正確。C、根據(jù)解析可知，A中氣體是氫氣，電池的負(fù)極相連的氣體是氫氣，C端是負(fù)極，故選項(xiàng)說(shuō)法正確。D、電解水生成氫氣和氧氣，氫氣是由氫元素組成的，氧氣是由氧元素組成的，該實(shí)驗(yàn)證明了水是由氫元素和氧元素組成的，故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤。故選：D。4．（2025?廣東廣州期中）下列關(guān)于電解水的說(shuō)法中正確的是（）A．電解水產(chǎn)生氫氣和氧氣，說(shuō)明水是由氫分子和氧分子構(gòu)成的 B．電解水時(shí)，正極產(chǎn)生的是氧氣，負(fù)極產(chǎn)生的是氫氣 C．電解水時(shí)，產(chǎn)生氫氣與氧氣的體積比為1：2 D．電解水反應(yīng)的條件是“電解”【答案】B【詳解】A、電解水產(chǎn)生氫氣和氧氣，說(shuō)明水是由氫元素和氧元素組成的，該選項(xiàng)說(shuō)法不正確；B、電解水時(shí)，正極產(chǎn)生的是氧氣，負(fù)極產(chǎn)生的是氫氣，該選項(xiàng)說(shuō)法正確；C、電解水時(shí)，產(chǎn)生氫氣與氧氣的體積比為2：1，該選項(xiàng)說(shuō)法不正確；D、電解水反應(yīng)的條件是通電，不是電解，該選項(xiàng)說(shuō)法不正確。故選：B。5．（2025?南安市校級(jí)月考）如圖所示，關(guān)于電解水實(shí)驗(yàn)敘述錯(cuò)誤的是（）A．試管A中的氣體能燃燒 B．試管B中的氣體是氧氣 C．電池的C端是負(fù)極 D．該實(shí)驗(yàn)證明水是由氫氣和氧氣組成的【答案】D【詳解】A、由電解水實(shí)驗(yàn)結(jié)論“正氧負(fù)氫、氫二氧一”可知，試管A中產(chǎn)生的是氫氣，氣體能燃燒，故選項(xiàng)說(shuō)法正確。B、由電解水實(shí)驗(yàn)結(jié)論“正氧負(fù)氫、氫二氧一”可知，試管B中產(chǎn)生的氣體體積少，是氧氣，故選項(xiàng)說(shuō)法正確。C、根據(jù)解析可知，A中氣體是氫氣，電池的負(fù)極相連的氣體是氫氣，C端是負(fù)極，故選項(xiàng)說(shuō)法正確。D、電解水生成氫氣和氧氣，氫氣是由氫元素組成的，氧氣是由氧元素組成的，該實(shí)驗(yàn)證明了水是由氫元素和氧元素組成的，故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤。故選：D。6．（2025?淄博期末）如圖是電解水的實(shí)驗(yàn)裝置，下列相關(guān)說(shuō)法正確的是（）A．該實(shí)驗(yàn)中生成的M、N氣體的質(zhì)量比為2：1 B．該實(shí)驗(yàn)中，N氣體能被點(diǎn)燃產(chǎn)生淡藍(lán)色火焰 C．該實(shí)驗(yàn)說(shuō)明水是由氫分子和氧分子組成的 D．實(shí)驗(yàn)證明水是由氫、氧兩種元素組成的【答案】D【詳解】A、該實(shí)驗(yàn)中生成的M（氫氣）、N（氧氣）氣體的質(zhì)量比為1：8，故選項(xiàng)不正確。B、該實(shí)驗(yàn)中，N氣體（氧氣）不能被點(diǎn)燃，故選項(xiàng)不正確。C、反應(yīng)前后元素種類(lèi)不變。電解水生成氫氣和氧氣，說(shuō)明水由氫元素和氧元素組成，不能說(shuō)明水是由氫分子和氧分子組成的，故選項(xiàng)不正確。D、實(shí)驗(yàn)證明水是由氫、氧兩種元素組成的，故選項(xiàng)正確。故選：D。7．下列是四位同學(xué)做了水的電解實(shí)驗(yàn)，并繪制出如圖所示實(shí)驗(yàn)圖像，說(shuō)法正確的是（）A．甲說(shuō)：點(diǎn)燃負(fù)極不純的氣體M會(huì)有煙鳴聲 B．乙說(shuō)：產(chǎn)生的M、N兩種氣體體積比1：2 C．丙說(shuō)：縱坐標(biāo)可以表示M、N兩種氣體的質(zhì)量比 D．丁說(shuō)：電解水時(shí)，加入氫氧化鈉作催化劑【答案】A【詳解】A、由電解水時(shí)“正氧負(fù)氫、氫二氧一”可知，負(fù)極生成的氣體是氫氣，具有可燃性，點(diǎn)燃負(fù)極不純的氣體M會(huì)有爆鳴聲，故選項(xiàng)說(shuō)法正確。B、由圖可知，產(chǎn)生的M、N兩種氣體體積比2：1，故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤。C、電解水時(shí)，與電源負(fù)極相連的玻璃管內(nèi)的氣體體積多，是氫氣；與電源正極相連的玻璃管內(nèi)產(chǎn)生的氣體體積少，是氧氣；且兩者的體積之比大約是2：1，電解水生成縱坐標(biāo)可以表示M、N兩種氣體的體積比，故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤。D、純水幾乎不導(dǎo)電，電解水時(shí)，加入氫氧化鈉的目的是增強(qiáng)水的導(dǎo)電性，不是作催化劑，故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤。故選：A。8．（2024秋?乳山市期末）下列有關(guān)水的合成與分解的實(shí)驗(yàn)的說(shuō)法，不正確的是（）A．圖1燒杯內(nèi)壁有水霧出現(xiàn) B．圖2連接正負(fù)兩極的玻璃管匯集的氣體質(zhì)量之比為1：2 C．兩個(gè)實(shí)驗(yàn)均發(fā)生的是化學(xué)變化 D．兩個(gè)實(shí)驗(yàn)均可證明水是由氫元素和氧元素組成【答案】B【詳解】A、氫氣燃燒生成水，干冷燒杯內(nèi)壁有水霧出現(xiàn)，故不符合題意；B、在電解水實(shí)驗(yàn)中，“正氧負(fù)氫、氫二氧一”，是生成氫氣和氧氣的體積比約為2：1，正極和負(fù)極產(chǎn)生的氣體的體積比為1：2，不是質(zhì)量比，故符合題意；C、電解水生成氫氣和氧氣，氫氣和氧氣在點(diǎn)燃的條件下反應(yīng)生成水，兩個(gè)實(shí)驗(yàn)中均有新物質(zhì)生成，屬于化學(xué)變化，故不符合題意；D、電解水生成氫氣和氧氣，氫氣和氧氣在點(diǎn)燃的條件下反應(yīng)生成水，氫氣由氫元素組成，氧氣由氧元素組成，根據(jù)化學(xué)反應(yīng)前后，元素的種類(lèi)不變，均可得出水是由氫元素和氧元素組成，故不符合題意。故選：B。9．（2025?黑龍江哈爾濱南崗區(qū)期中）某實(shí)驗(yàn)小組用如圖所示裝置完成電解水的實(shí)驗(yàn)并收集產(chǎn)生的氣體（U型管中加入了少量氫氧化鈉），下列說(shuō)法正確的是（）A．a(chǎn)端應(yīng)連接電源的正極 B．d管收集到的氣體能夠燃燒 C．U型管中加入氫氧化鈉的目的是增強(qiáng)導(dǎo)電性 D．該實(shí)驗(yàn)說(shuō)明水分子中含有氫分子和氧分子【答案】C【詳解】A、氫氣密度比空氣小，c是向下排空氣法收集氣體，收集氣體密度比空氣小，氫氣密度比空氣小，a中產(chǎn)生的是氫氣，與負(fù)極相連，故A錯(cuò)誤；B、d是向上排空氣法收集，氣體密度比空氣大，氧氣密度比空氣大，則d中收集的是氧氣，電解水時(shí)，產(chǎn)生氧氣的體積少，產(chǎn)生氫氣體積多，且兩者的體積之比大約是1：2，故c先收集滿，故B錯(cuò)誤；C、實(shí)驗(yàn)時(shí)常在水中加入硫酸或氫氧化鈉增強(qiáng)水的導(dǎo)電性，所以U型管中加入少量氫氧化鈉的目的是增強(qiáng)導(dǎo)電性，故C正確；D、分子是由原子構(gòu)成的，水分子是由氫原子和氧原子構(gòu)成的，水分子中不含氫分子與氧分子，D錯(cuò)誤。故選：C。10．某興趣小組利用如圖所示的裝置進(jìn)行電解水實(shí)驗(yàn)。下列說(shuō)法中正確的是（）A．負(fù)極產(chǎn)生的氣體可以燃燒，燃燒時(shí)產(chǎn)生黃色火焰 B．該實(shí)驗(yàn)中，保持水的化學(xué)性質(zhì)的最小粒子是氫、氧兩種原子 C．通過(guò)實(shí)驗(yàn)可得出結(jié)論：水是由氫氣和氧氣組成的 D．若將純鎳絲電極換成石墨電極，可能會(huì)導(dǎo)致正、負(fù)極氣體體積比小于1：2【答案】D【詳解】A、水通電時(shí)，負(fù)極產(chǎn)生氫氣，正極產(chǎn)生氧氣，體積比為2：1，氫氣具有可燃性，燃燒時(shí)產(chǎn)生淡藍(lán)色火焰。該選項(xiàng)不正確。B、分子是保持物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的最小微粒，水由水分子構(gòu)成，故保持水的化學(xué)性質(zhì)的最小粒子是水分子。該選項(xiàng)不正確。C、通電分解水產(chǎn)生氧氣和氫氣，氫氣是由氫元素組成，氧氣是由氧元素組成，化學(xué)變化中元素的種類(lèi)不變，因此水是由氫元素和氧元素組成的。該選項(xiàng)不正確。D、石墨是碳單質(zhì)，能與氧氣反應(yīng)，若將純鎳絲電極換成石墨電極，可能會(huì)導(dǎo)致正、負(fù)極氣體體積比小于1：2。該選項(xiàng)正確。故選：D。11．如圖實(shí)驗(yàn)用來(lái)探究水的組成。（1）電解水時(shí)，負(fù)極與正極產(chǎn)生氣體的體積比是；（2）如何在儀器b尖嘴口檢驗(yàn)產(chǎn)生的氣體；（3）實(shí)驗(yàn)得出的結(jié)論是水由組成?！敬鸢浮浚?）2：1；（2）將帶火星的木條放在玻璃管尖嘴口，木條復(fù)燃，說(shuō)明是氧氣；（3）氫元素和氧元素?！驹斀狻浚?）電解水時(shí)，與電源負(fù)極相連的玻璃管內(nèi)的氣體體積多，是氫氣；與電源正極相連的玻璃管內(nèi)產(chǎn)生的氣體體積少，是氧氣；且兩者的體積之比大約是2：1。（2）儀器b與電源的正極相連，產(chǎn)生的氣體是氧氣，可將帶火星的木條放在玻璃管尖嘴口，木條復(fù)燃，說(shuō)明是氧氣。（3）電解水生成氫氣和氧氣，氫氣和氧氣分別是由氫元素和氧元素組成的，說(shuō)明水是由氫元素和氧元素組成的。12．在宏觀、微觀和符號(hào)之間建立聯(lián)系是化學(xué)特有的思維方式。根據(jù)電解水的實(shí)驗(yàn)，回答下列問(wèn)題。（1）宏觀現(xiàn)象：水通電的簡(jiǎn)易實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示，A試管中產(chǎn)生的氣體是，試管A、B中產(chǎn)生氣體的體積比約為。（2）結(jié)論：該實(shí)驗(yàn)證明水是由組成的。每個(gè)水分子是由構(gòu)成的。（3）微觀分析：該反應(yīng)中發(fā)生分解的微粒名稱(chēng)是?！敬鸢浮浚?）氫氣；2：1；（2）氫元素和氧元素；兩個(gè)氫原子和一個(gè)氧原子；（3）水分子【詳解】（1）在電解水實(shí)驗(yàn)中，“正氧負(fù)氫、氫二氧一”，生成氫氣和氧氣的體積比約為2：1，A管與負(fù)極相連，產(chǎn)生的是氫氣，B管與正極相連，產(chǎn)生的是氧氣，故通電一段時(shí)間后，試管A、B中產(chǎn)生氣體的體積比約為2：1。（2）通電分解水生成氫氣和氧氣，氫氣是由氫元素組成的，氧氣是由氧元素組成的，根據(jù)質(zhì)量守恒定律反應(yīng)前后元素種類(lèi)不變，可知水是由氫元素和氧元素組成的；氫氣是由氫分子構(gòu)成的，氫分子是由氫原子構(gòu)成的，氧氣是由氧分子構(gòu)成的，氧分子是由氧原子構(gòu)成的，生成氫分子和氧分子的個(gè)數(shù)比為2：1，則一個(gè)水分子是由兩個(gè)氫原子和一個(gè)氧原子構(gòu)成的。（3）化學(xué)變化是分子分解成原子，原子重新組合成新分子的過(guò)程，水在通電的條件下反應(yīng)生成氫氣和氧氣，水分子分成了氫原子和氧原子，然后氫原子、氧原子分別重新組合形成氫分子、氧分子，故發(fā)生分解的微粒是水分子。綜合應(yīng)用1．（2025?山東濱州無(wú)棣縣期中）氫氣在氧氣中燃燒后生成水，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（）A．該反應(yīng)中，原子種類(lèi)沒(méi)有發(fā)生改變 B．氫氣、氧氣和水都是由原子構(gòu)成的 C．該反應(yīng)中，分子種類(lèi)發(fā)生了改變 D．該反應(yīng)能說(shuō)明水是由氫元素和氧元素組成的【答案】B【詳解】A、該反應(yīng)中，反應(yīng)實(shí)質(zhì)是分子分成原子，原子重新組合成新分子，原子種類(lèi)沒(méi)有發(fā)生改變，故說(shuō)法正確；B、氫氣、氧氣和水都是由分子構(gòu)成的，故說(shuō)法錯(cuò)誤；C、該反應(yīng)中，反應(yīng)實(shí)質(zhì)是分子分成原子，原子重新組合成新分子，該反應(yīng)中，分子種類(lèi)發(fā)生了改變，故說(shuō)法正確；D、氫氣在氧氣中燃燒后生成水，氫氣和氧氣分別是由氫元素和氧元素組成的，說(shuō)明水是由氫元素和氧元素組成的，故說(shuō)法正確。故選：B。2．（2025?上海閔行區(qū)期末）關(guān)于電解水實(shí)驗(yàn)說(shuō)法正確的是（）A．從變化上：該變化屬于物理變化 B．從現(xiàn)象上：正極產(chǎn)生的氣體能使帶火星的木條復(fù)燃 C．從宏觀上：水由氫氣和氧氣組成 D．從微觀上：水分子由兩個(gè)氫原子和一個(gè)氧原子構(gòu)成【答案】B【詳解】A、電解水實(shí)驗(yàn)中，水通電分解生成氫氣和氧氣，有新物質(zhì)生成，屬于化學(xué)變化，故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤。B、由電解水實(shí)驗(yàn)結(jié)論“正氧負(fù)氫、氫二氧一”可知，正極產(chǎn)生的氣體是氧氣，氧氣具有助燃性，能使帶火星的木條復(fù)燃，故選項(xiàng)說(shuō)法正確。C、水通電分解生成氫氣和氧氣，氫氣是由氫元素組成的，氧氣是由氧元素組成的，根據(jù)質(zhì)量守恒定律，反應(yīng)前后元素種類(lèi)不變，說(shuō)明水是由氫、氧兩種元素組成，故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤。D、根據(jù)質(zhì)量守恒定律，化學(xué)反應(yīng)前后原子的種類(lèi)不變，水在通電的條件下生成氫氣和氧氣，氫氣是由氫分子構(gòu)成的，氧氣是由氧分子構(gòu)成的，微觀上水分子是由氫原子和氧原子構(gòu)成的，故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤。故選：B。3．（225?山東淄博期末）如圖是電解水的實(shí)驗(yàn)裝置，下列相關(guān)說(shuō)法正確的是（）A．該實(shí)驗(yàn)中生成的M、N氣體的質(zhì)量比為2：1 B．該實(shí)驗(yàn)中，N氣體能被點(diǎn)燃產(chǎn)生淡藍(lán)色火焰 C．該實(shí)驗(yàn)說(shuō)明水是由氫分子和氧分子組成的 D．實(shí)驗(yàn)證明水是由氫、氧兩種元素組成的【答案】D【詳解】A、該實(shí)驗(yàn)中生成的M（氫氣）、N（氧氣）氣體的質(zhì)量比為1：8，故選項(xiàng)不正確。B、該實(shí)驗(yàn)中，N氣體（氧氣）不能被點(diǎn)燃，故選項(xiàng)不正確。C、反應(yīng)前后元素種類(lèi)不變。電解水生成氫氣和氧氣，說(shuō)明水由氫元素和氧元素組成，不能說(shuō)明水是由氫分子和氧分子組成的，故選項(xiàng)不正確。D、實(shí)驗(yàn)證明水是由氫、氧兩種元素組成的，故選項(xiàng)正確。故選：D。4．下列有關(guān)水的合成與分解的實(shí)驗(yàn)的說(shuō)法，不正確的是（）A．圖1燒杯內(nèi)壁有水霧出現(xiàn) B．圖2連接正負(fù)兩極的玻璃管匯集的氣體體積之比為2：1 C．兩個(gè)實(shí)驗(yàn)均可證明水是化合物 D．兩個(gè)實(shí)驗(yàn)均可證明水是由氫元素和氧元素組成【答案】B【詳解】A、氫氣燃燒生成水，干冷燒杯內(nèi)壁有水霧出現(xiàn)，故A正確；B、在電解水實(shí)驗(yàn)中，“正氧負(fù)氫”，生成氫氣和氧氣的體積比約為2：1，故正極和負(fù)極產(chǎn)生的氣體的體積比為1：2，故B錯(cuò)誤；C、電解水生成氫氣和氧氣，氫氣和氧氣在點(diǎn)燃的條件下反應(yīng)生成水，氫氣由氫元素組成，氧氣由氧元素組成，根據(jù)化學(xué)反應(yīng)前后，元素的種類(lèi)不變，可得出水是由氫元素和氧元素組成，所以水是化合物，故C正確；D、電解水生成氫氣和氧氣，氫氣和氧氣在點(diǎn)燃的條件下反應(yīng)生成水，氫氣由氫元素組成，氧氣由氧元素組成，根據(jù)化學(xué)反應(yīng)前后，元素的種類(lèi)不變，均可得出水是由氫元素和氧元素組成，故D正確。故選：B。5．用如圖所示的裝置進(jìn)行水的電解實(shí)驗(yàn)時(shí)，有以下描述：①甲、乙兩試管內(nèi)收集到的氣體的體積比約為2：1；②甲試管和電源的正極相連，乙試管和電源的負(fù)極相連；③甲試管內(nèi)產(chǎn)生的氣體能燃燒，且燃燒時(shí)火焰呈淡藍(lán)色；④乙試管內(nèi)產(chǎn)生的氣體能使帶火星的木條復(fù)燃；⑤由實(shí)驗(yàn)可知，水是由氫原子和氧原子直接構(gòu)成的。以上五個(gè)描述中，正確的是（）A．只有①③④ B．只有②④⑤ C．只有①②③ D．只有①②③④【答案】A【詳解】①甲、乙兩試管內(nèi)收集到的氣體的體積比約為2：1，故選項(xiàng)正確；②甲試管和電源的負(fù)極相連，乙試管和電源的正極相連，故選項(xiàng)不正確；③甲試管內(nèi)產(chǎn)生的氣體能燃燒，且燃燒時(shí)火焰呈淡藍(lán)色，故選項(xiàng)正確；④乙試管內(nèi)產(chǎn)生的氣體是氧氣，氧氣能使帶火星的木條復(fù)燃，故選項(xiàng)正確；⑤由實(shí)驗(yàn)可知，水分子是由氫原子和氧原子直接構(gòu)成的，故選項(xiàng)不正確。故選：A。6．如圖所示，圖1是電解水的裝置，圖2是甲、乙試管中收集到的氣體體積與時(shí)間的關(guān)系圖。若甲試管中生成氣體N，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（）A．b應(yīng)接電源負(fù)極 B．實(shí)驗(yàn)時(shí)水中加入氫氧化鈉的目的是增強(qiáng)水的導(dǎo)電性 C．該實(shí)驗(yàn)說(shuō)明水由氫氣和氧氣組成 D．0～2s內(nèi)甲、乙試管內(nèi)氣體的體積比和8s時(shí)體積比不同，可能的原因是氧氣比氫氣在水中溶解得多【答案】C【詳解】A、甲試管中生成氣體N，則乙試管中生成氣體M，一段時(shí)間后，生成氣體M和氣體N的體積比約為2：1，故氣體M為氫氣，氣體N為氧氣，則b應(yīng)接電源負(fù)極，不符合題意；B、純水不導(dǎo)電，實(shí)驗(yàn)時(shí)水中加入氫氧化鈉的目的是增強(qiáng)水的導(dǎo)電性，不符合題意；C、電解水生成氫氣和氧氣，氫氣由氫元素組成，氧氣由氧元素組成，根據(jù)質(zhì)量守恒定律，化學(xué)反應(yīng)前后，元素的種類(lèi)不變，可得水是由H、O元素組成，符合題意；D、氧氣不易溶于水，氫氣難溶于水，相同條件下，氧氣比氫氣在水中溶解的多，故0～2s內(nèi)甲、乙試管內(nèi)氣體的體積比和8s時(shí)的體積比不同，可能的原因是氧氣比氫氣在水中溶解得多，不符合題意。故選：C。7．電解水，反應(yīng)一段時(shí)間后，用燃著的木條檢驗(yàn)生成的氣體，記錄的現(xiàn)象如下表。相關(guān)說(shuō)法錯(cuò)誤的是（）兩電極正極端的玻璃管負(fù)極端的玻璃管現(xiàn)象有氣泡體積為5.15mL，木條燃得更旺體積為10.38mL，氣體燃燒A．通電前應(yīng)將玻璃管內(nèi)空氣排盡 B．兩電極產(chǎn)生氣泡的速率不相同 C．正極氣體為氧氣，負(fù)極氣體為氫氣 D．結(jié)合氣體密度可計(jì)算水中氫、氧原子個(gè)數(shù)比【答案】D【詳解】A、通電前應(yīng)將玻璃管內(nèi)空氣排盡，以防止對(duì)氫氣、氧氣體積的測(cè)定造成影響，選項(xiàng)說(shuō)法正確。B、兩電極產(chǎn)生氣泡的速率不相同，負(fù)極產(chǎn)生的氣體的速率快，故選項(xiàng)說(shuō)法正確。C、正極端的玻璃管氣體的體積為5.15mL，能使木條燃得更旺，為氧氣；負(fù)極端的玻璃管，體積為10.38mL，氣體燃燒，為氫氣，故選項(xiàng)說(shuō)法正確。D、正、負(fù)極收集的氣體體積比5.15mL：10