支部工作查擺問(wèn)題及整改措施清單2025政治理論學(xué)習(xí)方面存在問(wèn)題1.學(xué)習(xí)深度不足支部組織的政治理論學(xué)習(xí)多停留在表面，對(duì)黨的創(chuàng)新理論、方針政策等只是泛泛而讀，缺乏深入鉆研。例如在學(xué)習(xí)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想時(shí)，僅僅滿足于了解一些基本概念和觀點(diǎn)，沒(méi)有結(jié)合實(shí)際工作深入思考其指導(dǎo)意義和實(shí)踐價(jià)值。對(duì)于一些重要文件和會(huì)議精神的學(xué)習(xí)，也只是傳達(dá)了文件內(nèi)容，沒(méi)有組織黨員進(jìn)行深入討論和交流，導(dǎo)致黨員對(duì)理論知識(shí)的理解不夠透徹。2.學(xué)習(xí)形式單一學(xué)習(xí)形式主要以集中學(xué)習(xí)和個(gè)人自學(xué)為主，缺乏多樣化的學(xué)習(xí)方式。集中學(xué)習(xí)往往是領(lǐng)導(dǎo)讀文件、黨員聽(tīng)，缺乏互動(dòng)性和參與性，容易使黨員產(chǎn)生倦怠情緒。個(gè)人自學(xué)也缺乏有效的監(jiān)督和指導(dǎo)，部分黨員存在敷衍了事的情況。例如，很少組織實(shí)地參觀學(xué)習(xí)、邀請(qǐng)專(zhuān)家講座、開(kāi)展線上學(xué)習(xí)交流等活動(dòng)，學(xué)習(xí)氛圍不夠濃厚。3.學(xué)習(xí)與實(shí)踐結(jié)合不緊密在學(xué)習(xí)過(guò)程中，沒(méi)有將政治理論學(xué)習(xí)與支部實(shí)際工作緊密結(jié)合起來(lái)。黨員在學(xué)習(xí)后，不能很好地將所學(xué)理論運(yùn)用到實(shí)際工作中，導(dǎo)致理論學(xué)習(xí)與工作實(shí)踐“兩張皮”。例如，在開(kāi)展業(yè)務(wù)工作時(shí)，沒(méi)有充分運(yùn)用黨的理論和政策來(lái)指導(dǎo)工作，解決實(shí)際問(wèn)題的能力不足。整改措施1.深化學(xué)習(xí)內(nèi)容制定詳細(xì)的學(xué)習(xí)計(jì)劃，明確學(xué)習(xí)目標(biāo)和要求。在學(xué)習(xí)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想時(shí)，要求黨員不僅要掌握基本概念和觀點(diǎn)，還要深入學(xué)習(xí)其核心要義、精神實(shí)質(zhì)、豐富內(nèi)涵和實(shí)踐要求。定期組織專(zhuān)題研討活動(dòng)，圍繞重要理論和政策進(jìn)行深入討論，引導(dǎo)黨員結(jié)合實(shí)際工作談體會(huì)、談?wù)J識(shí)，提高黨員對(duì)理論知識(shí)的理解和掌握程度。2.豐富學(xué)習(xí)形式引入多樣化的學(xué)習(xí)方式，提高學(xué)習(xí)的趣味性和參與性。定期組織實(shí)地參觀學(xué)習(xí)活動(dòng)，如參觀紅色教育基地、廉政教育基地等，讓黨員在實(shí)地感受中增強(qiáng)黨性修養(yǎng)。邀請(qǐng)專(zhuān)家學(xué)者進(jìn)行專(zhuān)題講座，拓寬黨員的視野和知識(shí)面。利用網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)開(kāi)展線上學(xué)習(xí)交流活動(dòng)，如建立學(xué)習(xí)微信群、開(kāi)展線上知識(shí)競(jìng)賽等，方便黨員隨時(shí)隨地進(jìn)行學(xué)習(xí)和交流。3.加強(qiáng)學(xué)習(xí)與實(shí)踐結(jié)合建立學(xué)習(xí)與實(shí)踐相結(jié)合的機(jī)制，引導(dǎo)黨員將所學(xué)理論運(yùn)用到實(shí)際工作中。在開(kāi)展業(yè)務(wù)工作前，組織黨員學(xué)習(xí)相關(guān)的政策法規(guī)和理論知識(shí)，為工作提供理論支持。定期組織黨員開(kāi)展工作經(jīng)驗(yàn)交流活動(dòng)，分享運(yùn)用理論解決實(shí)際問(wèn)題的案例和經(jīng)驗(yàn)，提高黨員解決實(shí)際問(wèn)題的能力。黨員教育管理方面存在問(wèn)題1.教育內(nèi)容缺乏針對(duì)性黨員教育內(nèi)容沒(méi)有充分考慮黨員的不同需求和特點(diǎn)，存在“一刀切”的現(xiàn)象。對(duì)于不同年齡、不同崗位、不同文化程度的黨員，采用相同的教育內(nèi)容和方式，導(dǎo)致部分黨員學(xué)習(xí)積極性不高，教育效果不佳。例如，對(duì)于年輕黨員，缺乏對(duì)新思想、新觀念的教育引導(dǎo)；對(duì)于老黨員，缺乏對(duì)新知識(shí)、新技能的培訓(xùn)。2.管理方式不夠嚴(yán)格在黨員管理方面，存在寬松軟的問(wèn)題。對(duì)黨員的日常行為缺乏有效的監(jiān)督和約束，對(duì)于一些違反紀(jì)律和規(guī)定的黨員，沒(méi)有及時(shí)進(jìn)行批評(píng)教育和處理。黨員參加組織生活的情況沒(méi)有進(jìn)行嚴(yán)格考核，部分黨員存在無(wú)故缺席、遲到早退等現(xiàn)象。3.激勵(lì)機(jī)制不完善缺乏有效的黨員激勵(lì)機(jī)制，對(duì)表現(xiàn)優(yōu)秀的黨員沒(méi)有給予足夠的表彰和獎(jiǎng)勵(lì)，對(duì)工作不積極、表現(xiàn)較差的黨員沒(méi)有進(jìn)行相應(yīng)的懲罰。導(dǎo)致黨員的工作積極性和主動(dòng)性不高，缺乏創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)的意識(shí)。整改措施1.增強(qiáng)教育內(nèi)容針對(duì)性根據(jù)黨員的不同需求和特點(diǎn)，制定個(gè)性化的教育方案。對(duì)于年輕黨員，加強(qiáng)對(duì)新思想、新觀念的教育引導(dǎo)，組織開(kāi)展創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)、新媒體應(yīng)用培訓(xùn)等活動(dòng)，提高他們的創(chuàng)新能力和綜合素質(zhì)。對(duì)于老黨員，加強(qiáng)對(duì)新知識(shí)、新技能的培訓(xùn)，如開(kāi)展智能手機(jī)應(yīng)用培訓(xùn)、健康養(yǎng)生知識(shí)講座等，讓他們跟上時(shí)代發(fā)展的步伐。2.嚴(yán)格黨員管理方式建立健全黨員管理制度，加強(qiáng)對(duì)黨員的日常行為監(jiān)督和約束。制定黨員參加組織生活的考核辦法，對(duì)無(wú)故缺席、遲到早退等現(xiàn)象進(jìn)行嚴(yán)肅處理。建立黨員積分管理制度，對(duì)黨員的學(xué)習(xí)、工作、參加組織生活等情況進(jìn)行量化考核，考核結(jié)果與黨員的評(píng)先評(píng)優(yōu)、民主評(píng)議等掛鉤。3.完善激勵(lì)機(jī)制建立健全黨員激勵(lì)機(jī)制，對(duì)表現(xiàn)優(yōu)秀的黨員進(jìn)行表彰和獎(jiǎng)勵(lì)。設(shè)立優(yōu)秀黨員、優(yōu)秀黨務(wù)工作者等榮譽(yù)稱號(hào)，定期進(jìn)行評(píng)選和表彰。對(duì)在工作中做出突出貢獻(xiàn)的黨員，給予物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)和精神鼓勵(lì)。同時(shí)，對(duì)工作不積極、表現(xiàn)較差的黨員進(jìn)行批評(píng)教育和幫助，對(duì)于經(jīng)教育仍不改正的黨員，按照有關(guān)規(guī)定進(jìn)行組織處理。組織生活開(kāi)展方面存在問(wèn)題1.組織生活質(zhì)量不高支部組織生活形式單一，內(nèi)容枯燥，缺乏吸引力和感染力。“三會(huì)一課”往往是讀讀文件、念念報(bào)紙，缺乏實(shí)質(zhì)性內(nèi)容和互動(dòng)交流。主題黨日活動(dòng)也存在形式化的問(wèn)題，沒(méi)有緊密結(jié)合支部工作和黨員實(shí)際需求開(kāi)展，活動(dòng)效果不佳。2.組織生活頻率不足組織生活開(kāi)展不夠經(jīng)常，沒(méi)有按照規(guī)定的時(shí)間和次數(shù)開(kāi)展“三會(huì)一課”和主題黨日活動(dòng)。部分支部存在以業(yè)務(wù)會(huì)議代替組織生活的現(xiàn)象，導(dǎo)致組織生活的政治性、嚴(yán)肅性受到影響。3.組織生活記錄不規(guī)范組織生活記錄存在不完整、不規(guī)范的問(wèn)題。記錄內(nèi)容簡(jiǎn)單、籠統(tǒng)，缺乏對(duì)會(huì)議討論內(nèi)容、黨員發(fā)言情況等詳細(xì)記錄。記錄格式不統(tǒng)一，字跡潦草，不利于查閱和存檔。整改措施1.提高組織生活質(zhì)量創(chuàng)新組織生活形式和內(nèi)容，增強(qiáng)組織生活的吸引力和感染力。在“三會(huì)一課”中，增加互動(dòng)交流環(huán)節(jié)，鼓勵(lì)黨員積極發(fā)言，分享學(xué)習(xí)心得和工作經(jīng)驗(yàn)。主題黨日活動(dòng)要緊密結(jié)合支部工作和黨員實(shí)際需求開(kāi)展，如開(kāi)展志愿服務(wù)活動(dòng)、紅色文化體驗(yàn)活動(dòng)等，讓黨員在實(shí)踐中接受教育和鍛煉。2.保證組織生活頻率嚴(yán)格按照規(guī)定的時(shí)間和次數(shù)開(kāi)展“三會(huì)一課”和主題黨日活動(dòng)，確保組織生活的正常開(kāi)展。制定組織生活年度計(jì)劃，明確每次組織生活的時(shí)間、內(nèi)容和形式，并提前通知黨員。對(duì)于因特殊情況不能按時(shí)開(kāi)展的組織生活，要及時(shí)調(diào)整時(shí)間并進(jìn)行補(bǔ)課。3.規(guī)范組織生活記錄建立健全組織生活記錄制度，規(guī)范記錄內(nèi)容和格式。記錄內(nèi)容要詳細(xì)、準(zhǔn)確，包括會(huì)議時(shí)間、地點(diǎn)、參會(huì)人員、會(huì)議議程、討論內(nèi)容、黨員發(fā)言情況等。記錄格式要統(tǒng)一，字跡要清晰，便于查閱和存檔。安排專(zhuān)人負(fù)責(zé)組織生活記錄，并定期對(duì)記錄情況進(jìn)行檢查和審核。聯(lián)系服務(wù)群眾方面存在問(wèn)題1.聯(lián)系群眾不夠緊密支部與群眾之間的溝通渠道不夠暢通，缺乏主動(dòng)聯(lián)系群眾的意識(shí)和行動(dòng)。黨員干部深入基層、深入群眾的時(shí)間較少，對(duì)群眾的需求和訴求了解不夠及時(shí)、全面。例如，沒(méi)有建立定期走訪群眾的制度，對(duì)于群眾反映的問(wèn)題不能及時(shí)進(jìn)行處理和反饋。2.服務(wù)群眾能力不足部分黨員干部缺乏服務(wù)群眾的專(zhuān)業(yè)知識(shí)和技能，在面對(duì)群眾的困難和問(wèn)題時(shí)，不能提供有效的幫助和解決方案。例如，在處理群眾的信訪問(wèn)題時(shí)，缺乏溝通協(xié)調(diào)能力和處理突發(fā)事件的能力，導(dǎo)致問(wèn)題不能得到及時(shí)解決。3.服務(wù)群眾效果不佳在服務(wù)群眾過(guò)程中，存在形式主義的問(wèn)題。部分黨員干部只是為了完成任務(wù)而開(kāi)展服務(wù)活動(dòng)，沒(méi)有真正關(guān)心群眾的實(shí)際需求和利益。服務(wù)活動(dòng)缺乏針對(duì)性和實(shí)效性，不能從根本上解決群眾的困難和問(wèn)題。整改措施1.加強(qiáng)聯(lián)系群眾建立健全聯(lián)系群眾制度，拓寬溝通渠道，加強(qiáng)與群眾的聯(lián)系和交流。定期組織黨員干部深入基層、深入群眾，開(kāi)展走訪調(diào)研活動(dòng)，了解群眾的需求和訴求。建立群眾意見(jiàn)反饋機(jī)制，及時(shí)處理和反饋群眾反映的問(wèn)題，做到事事有回音、件件有著落。2.提高服務(wù)群眾能力加強(qiáng)對(duì)黨員干部的培訓(xùn)和教育，提高他們服務(wù)群眾的專(zhuān)業(yè)知識(shí)和技能。定期組織開(kāi)展業(yè)務(wù)培訓(xùn)、溝通協(xié)調(diào)能力培訓(xùn)、處理突發(fā)事件能力培訓(xùn)等活動(dòng)，提高黨員干部的綜合素質(zhì)和服務(wù)水平。鼓勵(lì)黨員干部參加志愿服務(wù)活動(dòng)，在實(shí)踐中積累經(jīng)驗(yàn)，提高服務(wù)群眾的能力。3.增強(qiáng)服務(wù)群眾效果樹(shù)立正確的服務(wù)理念，堅(jiān)持以人民為中心的發(fā)展思想，真正關(guān)心群眾的實(shí)際需求和利益。在開(kāi)展服務(wù)活動(dòng)前，要深入了解群眾的需求和訴求，制定針對(duì)性的服務(wù)方案。服務(wù)活動(dòng)要注重實(shí)效，從根本上解決群眾的困難和問(wèn)題。建立服務(wù)群眾效果評(píng)估機(jī)制，定期對(duì)服務(wù)活動(dòng)的效果進(jìn)行評(píng)估和反饋，不斷改進(jìn)服務(wù)方式和方法。支部班子建設(shè)方面存在問(wèn)題1.班子凝聚力不強(qiáng)支部班子成員之間缺乏溝通和協(xié)作，工作中存在各自為政的現(xiàn)象。在研究和決策重大問(wèn)題時(shí)，缺乏充分的討論和交流，不能形成統(tǒng)一的意見(jiàn)和行動(dòng)。班子成員之間的關(guān)系不夠融洽，存在互相推諉、扯皮的情況。2.工作能力和水平有待提高部分支部班子成員缺乏必要的領(lǐng)導(dǎo)能力和工作經(jīng)驗(yàn)，在處理復(fù)雜問(wèn)題和應(yīng)對(duì)突發(fā)事件時(shí)，顯得力不從心。對(duì)黨的路線方針政策和上級(jí)黨組織的工作要求理解不夠深刻，不能很好地將其貫徹落實(shí)到支部工作中。3.創(chuàng)新意識(shí)不足支部班子在工作中習(xí)慣于按部就班，缺乏創(chuàng)新意識(shí)和開(kāi)拓精神。對(duì)于一些新情況、新問(wèn)題，不能及時(shí)研究和提出有效的解決辦法。在推動(dòng)支部工作創(chuàng)新發(fā)展方面，缺乏主動(dòng)性和積極性。整改措施1.增強(qiáng)班子凝聚力加強(qiáng)班子成員之間的溝通和協(xié)作，建立定期的溝通交流機(jī)制。每周召開(kāi)一次班子成員碰頭會(huì)，交流工作進(jìn)展情況，研究解決工作中存在的問(wèn)題。在研究和決策重大問(wèn)題時(shí)，充分發(fā)揚(yáng)民主，鼓勵(lì)班子成員發(fā)表意見(jiàn)和建議，形成統(tǒng)一的意見(jiàn)和行動(dòng)。加強(qiáng)班子成員之間的團(tuán)結(jié)協(xié)作，相互支持、相互配合，形成工作合力。2.提高工作能力和水平加強(qiáng)對(duì)支部班子成員的培訓(xùn)和教育，提高他們的領(lǐng)導(dǎo)能力和工作水平。定期組織開(kāi)展政治理論學(xué)習(xí)