特級幼師考試教育哲學(xué)題庫及答案單項(xiàng)選擇題（每題2分，共10題）1.教育哲學(xué)的核心問題是（）A.教育目的B.教育方法C.教育內(nèi)容答案：A2.提出“白板說”的教育家是（）A.洛克B.盧梭C.夸美紐斯答案：A3.強(qiáng)調(diào)兒童中心的教育哲學(xué)家是（）A.杜威B.赫爾巴特C.康德答案：A4.“產(chǎn)婆術(shù)”的提出者是（）A.蘇格拉底B.柏拉圖C.亞里士多德答案：A5.認(rèn)為教育即生活的教育家是（）A.陶行知B.蔡元培C.晏陽初答案：A6.教育要遵循兒童身心發(fā)展規(guī)律，這體現(xiàn)的教育哲學(xué)觀點(diǎn)是（）A.社會本位論B.個(gè)人本位論C.無目的論答案：B7.最早將教育學(xué)作為一門獨(dú)立學(xué)科提出來的是（）A.培根B.赫爾巴特C.夸美紐斯答案：A8.倡導(dǎo)自然教育的思想家是（）A.福祿貝爾B.裴斯泰洛齊C.盧梭答案：C9.教育的本質(zhì)屬性是（）A.培養(yǎng)人的社會活動B.傳遞知識C.促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展答案：A10.“有教無類”思想的提出者是（）A.孔子B.孟子C.荀子答案：A多項(xiàng)選擇題（每題2分，共10題）1.教育哲學(xué)的研究內(nèi)容包括（）A.教育本質(zhì)B.教育目的C.教育價(jià)值答案：ABC2.以下屬于實(shí)用主義教育代表人物的有（）A.杜威B.克伯屈C.陶行知答案：ABC3.個(gè)人本位論的代表人物有（）A.盧梭B.裴斯泰洛齊C.福祿貝爾答案：ABC4.社會本位論的代表人物包括（）A.涂爾干B.孔德C.凱興斯泰納答案：ABC5.教育目的的功能有（）A.導(dǎo)向功能B.激勵功能C.評價(jià)功能答案：ABC6.以下屬于傳統(tǒng)教育代表人物赫爾巴特觀點(diǎn)的有（）A.教師中心B.教材中心C.課堂中心答案：ABC7.現(xiàn)代教育強(qiáng)調(diào)的理念有（）A.以學(xué)生為中心B.關(guān)注個(gè)體差異C.培養(yǎng)創(chuàng)新能力答案：ABC8.教育與社會的關(guān)系包括（）A.教育與經(jīng)濟(jì)B.教育與政治C.教育與文化答案：ABC9.以下屬于中國古代教育哲學(xué)思想的有（）A.因材施教B.教學(xué)相長C.循序漸進(jìn)答案：ABC10.教育哲學(xué)對教育實(shí)踐的作用有（）A.指導(dǎo)B.反思C.創(chuàng)新答案：ABC判斷題（每題2分，共10題）1.教育哲學(xué)是教育學(xué)的理論基礎(chǔ)。（√）2.社會本位論完全忽視個(gè)人發(fā)展。（×）3.杜威主張教育應(yīng)該為未來生活做準(zhǔn)備。（×）4.教育目的一經(jīng)確定就不會改變。（×）5.個(gè)人本位論強(qiáng)調(diào)教育要滿足個(gè)人的需要。（√）6.教育哲學(xué)只關(guān)注教育理論，與教育實(shí)踐無關(guān)。（×）7.孔子的教育思想對現(xiàn)代教育沒有借鑒意義。（×）8.教育與社會發(fā)展總是同步的。（×）9.實(shí)用主義教育重視學(xué)生的直接經(jīng)驗(yàn)。（√）10.傳統(tǒng)教育與現(xiàn)代教育完全對立。（×）簡答題（每題5分，共4題）1.簡述教育哲學(xué)的意義。答案：為教育實(shí)踐提供理論指導(dǎo)，幫助教育者反思教育觀念和行為，促進(jìn)教育理論發(fā)展，明確教育方向與價(jià)值追求，提升教育者素養(yǎng)。2.個(gè)人本位論和社會本位論的主要分歧是什么？答案：個(gè)人本位論強(qiáng)調(diào)教育應(yīng)從個(gè)人本能、需要出發(fā)，促進(jìn)個(gè)人發(fā)展，滿足個(gè)人需求；社會本位論則主張教育目的應(yīng)根據(jù)社會需要來確定，為社會培養(yǎng)合格人才，強(qiáng)調(diào)個(gè)體對社會的服從。3.簡述杜威的教育思想要點(diǎn)。答案：提出“教育即生活”“學(xué)校即社會”“做中學(xué)”。強(qiáng)調(diào)兒童中心，重視學(xué)生的直接經(jīng)驗(yàn)和主動參與，認(rèn)為教育是經(jīng)驗(yàn)的改組和改造，注重培養(yǎng)學(xué)生適應(yīng)社會生活的能力。4.簡述教育與文化的關(guān)系。答案：文化影響教育目的、內(nèi)容和方法；教育對文化有傳遞、選擇、創(chuàng)造和更新功能。二者相互依存、相互促進(jìn)，良好的教育推動文化發(fā)展，豐富的文化滋養(yǎng)教育進(jìn)步。討論題（每題5分，共4題）1.結(jié)合實(shí)際，談?wù)勅绾卧谟變航逃胸瀼匾詢和癁橹行牡慕逃軐W(xué)理念。答案：要關(guān)注幼兒興趣和需求，設(shè)計(jì)符合其興趣的活動。給予幼兒自主探索空間，鼓勵表達(dá)想法。像在游戲活動中，讓幼兒自主選擇、自由發(fā)揮，教師適時(shí)引導(dǎo)，培養(yǎng)幼兒主動性和創(chuàng)造性。2.探討教育哲學(xué)如何影響幼兒教師的教育決策。答案：教育哲學(xué)會讓教師明確教育目的和價(jià)值取向，如秉持個(gè)人本位論會更關(guān)注幼兒個(gè)性發(fā)展。在課程選擇、教學(xué)方法運(yùn)用上，受不同教育哲學(xué)影響，教師會做出不同決策，以促進(jìn)幼兒全面發(fā)展。3.舉例說明傳統(tǒng)教育和現(xiàn)代教育理念在幼兒教育中的融合。答案：傳統(tǒng)教育注重知識傳授，現(xiàn)代教育強(qiáng)調(diào)自主探索。如教幼兒認(rèn)識植物，既可以通過講解知識（傳統(tǒng)），也可讓幼兒親自種植觀察（現(xiàn)代），二者融合能讓幼兒更好地掌握知識與技能，培養(yǎng)能力。4.分析在幼兒教育中如何平衡個(gè)