【英語】初中英語非謂語動詞的技巧及練習(xí)題及練習(xí)題(含答案)含解析一、非謂語動詞1．Ilookforward_____yousoon.A.

see

B.

seeing

C.

tosee

D.

toseeing【答案】D【解析】【分析】句意：我盼望盡快見到你。lookforwardtodoingsth盼望做某事，故答案為D?！军c評】考查固定搭配，注意lookforwardto中的to是介詞，后跟動名詞。2．Weshoulddowhatwecan

ourEnglish.A.

improve

B.

improved

C.

toimprove

D.

improving【答案】C【解析】【分析】句意:我們應(yīng)該做我們能做的事提高我們的英語。句子主語是we,謂語是shoulddo,賓語是whatwecan,后邊的部分作目的狀語，用不定式形式，故選C。3．OurEnglishteacherwantsus______Englishstoriesoutofclass.

A.

read

B.

reading

C.

toread【答案】C【解析】【分析】考查非謂語動詞。wantsb.todosth.想要某人做某事。故選C。4．—Sobeautifulflowers!Ican'tdecide_____formymom.—ForMother'sDay,itcan'tbebettertotakesomecarnations（康乃馨）.A.

whentochoose

B.

whichtochoose

C.

howtochoose【答案】B【解析】【分析】句意：——如此漂亮的花。我無法訣定為我媽媽選哪一些?！獮槟赣H節(jié)，沒有比康乃馨更好的了。whentochoose何時選，指時間，whichtochoose選什么，指事物，howtochoose怎樣選，指方式。本題表示“不知道為媽媽選什么花”，指事物，故選B。5．—IsthisdictionaryMing's？—Yes.Pleaserememberittohimwhenyoufinishthewords.A.

toreturn；tolookup

B.

toreturn；lookingupC.

returning；tolookup

D.

returning；lookingup【答案】B【解析】【分析】句意:一這本字典是明的嗎?一是的，請記當(dāng)你查閱完這些單詞把字典還給他。remembertodosth:記得去做某事，該事情還沒有做;remember

doingsth記得曾經(jīng)做過某事，該事情已經(jīng)做了。finishdoingsht完成做某事。結(jié)合句意，可知歸還的動詞還沒有做，故選B。6．Ireallydon'tknow

thisquestion.Itistoohard.A.

whichtoanswer

B.

howtoanswer

C.

whattoanswer【答案】B【解析】【分析】句意:我真的不知道如何回答這個問題。它太難了。whichtoanswer回答哪一個;howtoanswer怎么回答；whattoanswer回答什么;據(jù)It'stoohard.可知此處指的是這個問題太難，不知道如何回答，選B7．Itwasraining.Myfatheraskedme_______araincoat.A.

take

B.

takes

C.

took

D.

totake【答案】D【解析】【分析】句意：正下雨。我父親要我?guī)嫌暌?。根?jù)關(guān)鍵詞askedme，再結(jié)合選項，可判斷出此處考查的是asksb.todosth.的用法，故答案選D。【點評】考查固定搭配asksb.todosth.。8．Theirparentsdon'tallowthem_______intheriverbecauseit'sreallydangerous.A.

swim

B.

swimming

C.

toswim

D.

swam【答案】C【解析】【分析】句意：他們的父母不允許他們在河里游泳，因為太危險了。固定搭配allowsb.todosth.，此處應(yīng)用不定式。故選C?！军c評】考查固定搭配allowsb.todosth.9．—Doyouknowanyonecanrepairthebike？—Yes.YoucanaskthemanPeterforhelp.A.

which；call

B.

that；tocalling

C.

that；called

D.

which；calls【答案】C【解析】【分析】句意：—你認(rèn)識能修理自行車的什么人嗎？--是的，你可以向那個叫彼得的人請求幫助。定語從句用來充當(dāng)句中定語的成分，被修飾的名詞叫先行詞，連接主從句的是關(guān)系詞。關(guān)系詞分：1關(guān)系代詞：who,whom,whose,which,that

。2關(guān)系副詞：where,whenwhy等。一般的who用于指代人的先行詞，which用來指代物的先行詞，that既可指認(rèn)又可指物。關(guān)系代詞在從句中作主語、賓語。但在下列情況下一般只用that而不用which：先行詞本身是all,everything,something,nothing,anything等不定代詞時，先行詞已有序數(shù)詞或形容詞的最高級或thelast,theonly等作定語時，先行詞既有人又有物時。根據(jù)先行詞是anyone,所以關(guān)系代詞用that。第二句中分析句子結(jié)構(gòu)可知動詞短語部分做man的后置定語，man和call之間是邏輯上的動賓關(guān)系，所以用過去分詞做后置定語，故選C。10．—Mario,yourmobilephoneisringing.—Waitaminute.It'sdangerousforus______itwhilecrossingthestreet.A.

answering

B.

toanswer

C.

answer

D.

answered【答案】B【解析】【分析】句意：馬里奧，你的手機(jī)響了。--等一下。在穿過馬路時接電話是危險的。A.answering動名詞或者現(xiàn)在分詞；B.toanswer動詞不定式；C.answer

動詞原形；

D.answered動詞過去式。在itis+形容詞forsbtodosth,句式中it代替動詞不定式做形式主語，結(jié)合句意，故選B?！军c評】考查固定的句型it's+adj+forsbtodosth。11．Hecandowhathecan______thechildreninhisneighborhood.A.

help

B.

tohelp

C.

helps【答案】B【解析】【分析】句意：他會做他能做的去幫助他附近的孩子們。A.help動詞原形；B.tohelp動詞不定式；C.helps動詞的第三人稱單數(shù)。結(jié)合句意可知空格處表示目的，動詞不定式表示目的。不要被情態(tài)動詞can迷惑而加動詞原形，實際上can后面省略了動詞do,后面加動詞不定式是表示目的，故選B。12．IstilllikethosegoodoldsongsIoftenlistenedto_______myselfinmysparetime.A.

enjoy

B.

enjoying

C.

toenjoy

D.

enjoyed【答案】C【解析】【分析】句意：我仍然喜歡那些我業(yè)余時間經(jīng)常聽過的好的老歌。分析本題句子結(jié)構(gòu)為:主語為I,謂語動詞是like，賓語thosegoodoldsongs，因此句子主干部分就是Istilllikethosegoodoldsongs而Ioftenlistenedto做先行詞songs的后置定語，songs做介詞to的賓語，因此省略了關(guān)系代詞that。本題toenjoymyselfinmysparetime屬于不定式做目的狀語。也就是Istilllikethosegoodoldsongs（Ioftenlistenedto）enjoymyselfinmysparetime，故選C。13．TheWWFisworkinghard_________theanimalsindanger．A.

save

B.

tosave

C.

saves

D.

saved【答案】B【解析】【分析】句意：世界自然基金會正努力工作來拯救處于危險中的動物。此處表示目的，應(yīng)該用動詞不定式。故選B?！军c評】考查動詞不定式。動詞不定式表示目的。14．IliketheTVprogramTheReaderbest.Ithinkweshouldspendasmuchtimeaswecan

inoursparetime.A.

read

B.

toread

C.

reading

D.

reads【答案】B【解析】【分析】句意：我最喜歡電視節(jié)目《朗讀者》。我認(rèn)為在業(yè)余時間，我們應(yīng)該盡可能多的花費(fèi)時間讀書。讀書是花費(fèi)時間的目的，在句中做狀語，應(yīng)使用動詞不定式，spendtimedoingsth，表示花錢或時間做了某事，強(qiáng)調(diào)做了，根據(jù)should，可知事情還沒做，因此不能選C，故答案是B。【點評】考查非謂語動詞——動詞不定式，注意做目的狀語一般應(yīng)使用動詞不定式，同時注意不要受到spend…doing固定搭配的影響。15．Weonlyplanned

theplayforanhour,butintheend,westayedforthreehours.

A.

watch

B.

watches

C.

towatch

D.

watched【答案】C【解析】【分析】句意：我們計劃只玩一個小時，但是最終，我們呆了三個小時。plantodosth計劃做某事．根據(jù)句意可知選C【點評】考查不定式作賓語。16．——Doyouknowtheresultofthe________race?——Yes.Thewinnerisaboy________LinFengfromClass4.A.

100-metres,called

B.

100-metre;calling

C.

100-metre;called

D.

100-metres,calling【答案】C【解析】【分析】句意為：---你知道100米比賽的結(jié)果嗎？---知道。獲獎?wù)呤莵碜?班的叫林峰的男孩。連字符號連接數(shù)詞和名詞，相當(dāng)于形容詞，這時名詞不用復(fù)數(shù)形式。分詞短語作后置定語，ed形式表示被動意義，ing形式表示主動意義。結(jié)合語境可知應(yīng)選C?！军c評】考查形容詞的用法。17．Nowadays,mostpeoplepreferto________computergamesratherthan___________books.A.

play；reading

B.

play；read

C.

playing;reading【答案】B【解析】【分析】句意：現(xiàn)在，大部分人比起讀書更喜歡玩電腦游戲。prefertodoA

ratherthandoB比起B(yǎng)更喜歡做A。故答案為B。【點評】考查動詞prefer的用法，掌握固定搭配。18．Iprefer

thefailureratherthan

mydream.A.

experience;togiveup

B.

toexperience;giveup

C.

experiencing;givingup【答案】B【解析】【分析】句意：我寧愿經(jīng)歷失敗也不愿放棄我的夢想?？找?，prefertodoratherthando寧愿做......而不愿做......，固定搭配，experience親身經(jīng)歷、感受，動詞，因此是toexperience；空二，ratherthan+動詞原形，意為“寧愿……而不愿……”，giveup，放棄，故選B?！军c評】此題考查固定短語prefertodoratherthando。19．Wesetupthisgroup

disabledpeoplelikeBenSmith.A.

help

B.

tohelp

C.

helping【答案】B【解析】【分析】句意：我們成立這個小組是為了幫助像BenSmith這樣的殘疾人。建立小組是幫助人的目的，此處不定式tohelp表目的，作目的狀語，故選B?！军c評】考查動詞不定式做目的狀語。20．—Doyouhaveanyplansfortheholiday?

—Yes,I'mplanningtotraveltoJiuzhaigou.I'mlookingforwardto

thecolourfullakesandamazingwaterfalls.A.

see

B.

seeing

C.

sees

D.

saw【答案】B【解析】【分析】句意：——你有度假的計劃嗎？——是的，我打算去九寨溝旅行。我期待著看到五顏六色的湖泊和令人驚嘆的瀑布。lookforwardto+名詞/代詞/動名詞，期盼......，see動詞，要用動名詞形式seeing，故選B?！军c評】考查固定搭配lookforwardto的用法。注意接動詞時要用動名詞形式。21．Wearesupposed________somehouseworkwithourparentswhenwehavefreetime.A.

toshare

B.

sharing

C.

shared

D.

share【答案】A【解析】【分析】句意：有空的時候，我們應(yīng)該和父母一起做家務(wù)。besupposedtodosth，固定搭配，應(yīng)該，故此處是不定式，故選A。【點評】考查固定搭配，注意besupposedtodosth的用法。22．—Mybestfriendwentabroad.Imissherandfeeldowntoday.—Don'tbesad.Hereisgoodnewsforyou_______.A.

cheerup

B.

cheeringup

C.

cheeredup

D.

tocheerup【答案】D【解析】【分析】句意：——我最好的朋友出國了。我今天想念她并且感到沮喪?！灰y過。這有個好消息能讓你振作起來。A.（使）振作起來，動詞原形；B.（使）振作起來，現(xiàn)在分詞；C.（使）振作起來，過去式；D.（使）振作起來，動詞不定式。此處用動詞不定式作后置定語，故選D?！军c評】考查動詞不定式。注意動詞不定式的用法。23．Becauseoftheheavyrain,ourschoolhastoputoff________thesportsmeeting.A.

having

B.

have

C.

tohave

D.

tohaving【答案】A【解析】【分析】句意：因為大雨，我們學(xué)校不得不推遲召開運(yùn)動會。putoffdoingsth”推遲做某事“，故此處用動名詞having，故選A?！军c評】考查非謂語動詞，以及。putoffdoingsth固定用法。24．

wellisveryimportanttous.A.

SpeakEnglish

B.

SpeaksEnglish

C.

SpokenEnglish

D.

SpeakingEnglish【答案】D【解析】【分析】句意：說英語說得好對我們非常重要。副詞well修飾動詞短語，此處主語，用動名詞短語，故選D。【點評】此題考查動詞的ing做主語的用法。25．——______healthy,youshouldeat______andexercisemore.——Ican'tagreewithyoumore.A.

Keep,more

B.

Tokeep,less

C.

Tokeep,fewer

D.

Keeping,less【答案】B【解析】【分析】less是little的比較級，意思是更少的；more是much和many的比較級，意思是更多的。句意：——為了保持健康，你應(yīng)該少吃多鍛煉?！彝耆饽愕挠^點。動詞不定式做目的狀語表示具體的將要進(jìn)行的動作，結(jié)合語境可知選B?！军c評】非謂語動詞的用法比較固定，區(qū)別的主要辦法一是和被修飾詞的關(guān)系。一般現(xiàn)在分詞和被修飾詞是主謂關(guān)系，過去分詞和被修飾詞是動賓關(guān)系。二是表示動作狀態(tài)的不同，現(xiàn)在分詞表示正在進(jìn)行的伴隨性動作，過去分詞表示發(fā)生過的被動的動作，不定式表示具體的將要進(jìn)行的動作。掌握這兩點，基本就能完成此類問題。26．________theenvironment,manysupermarketsstoppedprovidingfreeplasticbags.A.

Toprotect

B.

Protect

C.

Protects

D.

Protected【答案】A【解析】【分析】句意：為了保護(hù)環(huán)境，許多超市停止提供免費(fèi)的塑料袋。A.toprotect動詞不定式，為了保護(hù)（表目的）；B.protect動詞原形；C.protects單三；D.protected動詞過去式。根據(jù)句意可知許多超市停止提供免費(fèi)的塑料袋的目的是保護(hù)環(huán)境，用動詞不定式表目的，Toprotect，故選A。【點評】考查動詞不定式表目的，注意謂語和非謂語的區(qū)分。27．Whenyoutravelabroad,youcanhardlyavoid

productsmadeinChina.A.

tobuy

B.

buying

C.

buy

D.

bebought【答案】B【解析】【分析】句意：