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文檔簡介
2021北京重點校初二(上)期中物理匯編
物態(tài)變化章節(jié)綜合1
一、單選題
1.(2021?北京?北師大實驗中學(xué)八年級期中)如圖所示,是溫度計的使用過程,其中正確的是()
2.(2021?北京師大附中八年級期中)下列關(guān)于物態(tài)變化以及吸、放熱的說法中,正確的是()
A.早春,冰雪消融是熔化現(xiàn)象,熔化需要放熱
B.初秋,草葉上出現(xiàn)的露珠是液化現(xiàn)象,液化需要放熱
C.寒冬,戶外堆起的雪人沒有熔化卻變小是汽化現(xiàn)象,汽化需要吸熱
D.盛夏,從冰箱里取出的冰棍周圍出現(xiàn)“白氣”是凝華現(xiàn)象,凝華需要吸熱
3.(2021?北京師大附中八年級期中)估測是物理學(xué)中常用的方法,下列數(shù)據(jù)中估測最合理的是()
A.人的正常體溫約為38.5°C
B.初中物理課本的長度約為2.6cm
C.成人正常的步行速度約為l.lm/s
D.健康的中學(xué)生脈搏跳動1次的時間約為4s
4.(2021?北京四中八年級期中)將溫度計放入長時間置于室內(nèi)裝有酒精的酒精瓶中,拿出來后,其示數(shù)變化的情
況是()
A.一直上升
B.一直下降
C.先上升后下降
D.先下降后上升
5.(2021?北京?北師大實驗中學(xué)八年級期中)下列說法中正確的是()
A.蒸發(fā)和沸騰都需要吸收熱量,且都發(fā)生在液體表面
B.固體熔化時,不斷吸收熱量,但溫度一定保持不變
C.利用干冰升華吸熱,可以使長途運輸中的食品降溫保鮮
D.炎熱的夏天,雪糕周圍出現(xiàn)的“白氣”是雪糕冒出的水蒸氣液化形成的
6.(2021?北京?北師大實驗中學(xué)八年級期中)下列措施中,能加快蒸發(fā)的是()
A.將水果包上保鮮膜
B.把醬油瓶的蓋子蓋嚴
C.把濕衣服晾在通風(fēng)處
D.將蔬菜放入冰箱冷藏
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7.(2021?北京?北師大實驗中學(xué)八年級期中)關(guān)于圖所示的物理量的估測,最接近實際的是()
8.(2021?北京?北師大實驗中學(xué)八年級期中)“二十四節(jié)氣”是中華民族智慧的結(jié)晶,下列有關(guān)節(jié)氣諺語的分析正確
的是()
A.“夏至翻白云,平地見魚鱗”,云的形成是升華現(xiàn)象
B.“小寒凍土,大寒凍河”,河水結(jié)冰是凝固現(xiàn)象
C.“霜降有霜,米谷滿倉”,霜的形成是液化現(xiàn)象
D."處暑雷唱歌,陰雨天氣多”,雨的形成是汽化現(xiàn)象
9.(2021?北京?人大附中八年級期中)如圖所示,電冰箱工作過程中,液態(tài)的致冷劑氟利昂經(jīng)過很細的毛細管進入
冰箱內(nèi)冷凍室的管子,在這里發(fā)生物態(tài)變化使冰箱內(nèi)溫度降低。之后,氣態(tài)的氟利昂又被壓縮機壓入冷凝器內(nèi),在
這里再次發(fā)生物態(tài)變化。氟利昂這樣循環(huán)流動過程中,下列說法中正確的是()
A,氟利昂在冷凍室的管子內(nèi)發(fā)生汽化,并吸熱
B.氟利昂在冷凍室的管子內(nèi)發(fā)生升華,并吸熱
C.氟利昂在冷凝器內(nèi)發(fā)生液化,并吸熱
D.氟利昂在冷凝器內(nèi)發(fā)生凝華,并吸熱
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二、雙選題
10.(2021?北京師大附中八年級期中)小林根據(jù)下表中的數(shù)據(jù),得出一些結(jié)論,其中正確的是()
物質(zhì)熔點/OC(在標(biāo)準大氣壓下)沸點/OC(在標(biāo)準大氣壓下)
酒精-11478.5
鋁6602327
碘113.5184.4
銅10832595
水銀-38.8357
A,在-4(TC的寒冷環(huán)境中,能用水銀溫度計測氣溫
B,零下10℃的酒精也能汽化
c,零下2(rc的水銀是液態(tài)的
D.用來熔化銅的容器可以用鋁制成
11.(2021?北京四中八年級期中)如圖所示,盛一盆水,在盆里放兩塊高出水面的磚頭,磚頭上擱一只比盆小一
點的籃子?;@子里有剩飯、剩菜,再把一個紗布袋罩在籃子上,并使袋口的邊緣浸入水中,把它放在通風(fēng)的地方,
即使經(jīng)過一天時間里面的飯菜也不會變質(zhì)。下列說法中正確的是()
A.飯菜不會變質(zhì)主要是因為盆里的水蒸發(fā)吸熱而使食物的溫度降低
B.飯菜不會變質(zhì)主要是因為吸水紗布上水蒸發(fā)吸熱而使食物的溫度降低
C.此裝置放在通風(fēng)位置是加快水的蒸發(fā)
D.此裝置在盆里盛裝熱水,效果會更好
12.(2021?北京?北師大實驗中學(xué)八年級期中)如圖所示的四種常見的物態(tài)變化過程中,需要放熱的是()
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三、填空題
13.(2021?北京師大附中八年級期中)如圖所示,甲溫度計的示數(shù)為℃,乙溫度計的示數(shù)為℃o
14.(2021?北京師大附中八年級期中)小麗在實驗室中探究海波、花生油的凝固規(guī)律時,記錄實驗數(shù)據(jù)如下表。
請回答:
冷卻時間/min012345678910
海波的溫度/℃5350484848484846444240
花生油的溫度/℃20181614121086420
(1)根據(jù)表中的實驗數(shù)據(jù)可以判斷:海波在凝固過程中,繼續(xù)放熱且溫度;(選填“升高”、“不變”或
“降低”)
(2)根據(jù)實驗數(shù)據(jù)分析可知:海波屬于;(選填“晶體”或“非晶體”)
(3)觀察花生油降溫過程發(fā)現(xiàn):當(dāng)油溫下降到12。(2時,花生油中產(chǎn)生絮狀物,油變渾濁;油溫由12P下降到4(
的過程中,花生油中絮狀物逐漸變多,最終花生油變成固態(tài)。根據(jù)實驗數(shù)據(jù)及現(xiàn)象分析可知:花生油屬于
。(選填“晶體”或“非晶體”)
15.(2021?北京四中八年級期中)小彤把干冰放入燒杯里一段時間,她發(fā)現(xiàn)燒杯外壁結(jié)了一層霜,如圖所示,這
層霜是由空氣中的經(jīng)過(填物態(tài)變化)形成的,需要熱量(選填“吸收”或“放出”)。
16.(2021?北京四中八年級期中)某小組同學(xué)在練習(xí)使用溫度計:
(1)實驗室常用的溫度計是根據(jù)液體的規(guī)律制成的。
(2)如圖甲所示溫度計,讀數(shù)方法是正確的,讀數(shù)方法會使結(jié)果偏大。(均選填或“C”)。
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17.(2021?北京四中八年級期中)如圖所示,鋼罐內(nèi)的液化石油氣是在常溫下采取的辦法把石油氣體液化
后裝在鋼罐里的。
6
18.(2021?北京?清華附中八年級期中)(1)如圖所示,物體A的長度為cm;
A
llll|llll|llll|llll|llll|llll|llll|llll|llll|llll|>
J1234
(2)如圖所示,體溫計的示數(shù)是℃o
19.(2021?北京?北師大實驗中學(xué)八年級期中)如圖所示,溫度計的示數(shù)為℃□
二-℃
j3。
20.(2021?北京?北師大實驗中學(xué)八年級期中)請你根據(jù)自己對生活現(xiàn)象的觀察、動手實踐的經(jīng)驗及物理課中所學(xué)
的知識,將圖所示四個實例的描述補充完整。
圖A:用手劃桌面(選填“輕”或“重”),坐在桌子左側(cè)的小華在空氣中聽到劃桌子聲(選填“能”或“不
能”),控制聲音的大小和聲音傳播的距離相同,小華把耳朵貼在桌面上能夠聽到劃桌子聲,證明桌子能夠傳聲。
圖B:把點燃的蠟燭放在音箱前,當(dāng)音箱發(fā)出聲音時,燭焰被音箱所發(fā)聲音吹得來回擺動。此現(xiàn)象說明:聲音可以
傳遞o
圖C:將冰塊放于易拉罐中并加入適量的鹽,用筷子攪拌半分鐘后,易拉罐的下部和底部的溫度較低,空氣中的
遇冷(填物態(tài)變化名稱),形成白霜。
圖D:紙的著火點約183。(2,酒精燈火焰溫度約400。。吹風(fēng)機吹出的熱風(fēng)溫度約60。以用紙鍋裝些水。若用吹風(fēng)
機吹出的熱風(fēng)給紙鍋加熱,水(選填"會”或“不會”)沸騰;若將紙鍋放到酒精燈上加熱,在水沸騰時,紙鍋
(選填"會”或“不會”)燃燒。
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21.(2021?北京?人大附中八年級期中)北京某天最高和最低氣溫如下圖甲所示,則當(dāng)天的最高氣溫為
℃,最低氣溫為℃;疫情時期,市有關(guān)部門求各校師生進行“晨檢”。下圖乙中是某同學(xué)測體溫的
結(jié)果,示數(shù)是℃O
.U
_℃l
ll
1ll
10r10l。
——|||||||||||||||||||||||||||||?
3637
一---------
I---------------------------------------------------------
3ir)
甲乙
四、實驗題
22.(2021?北京師大附中八年級期中)某實驗小組探究某種物質(zhì)熔化時溫度隨時間變化的規(guī)律,該組小陽同學(xué)記
(2)根據(jù)圖像可知該物質(zhì)的溫度達到42。(2時,其狀態(tài)是(選填:“固態(tài)”、“液態(tài)”或“固液共存態(tài)”),
在第2.7min時該物質(zhì)的溫度是℃0
(3)實驗過程中,同組的小紅同學(xué)每隔Imin記錄一次溫度值,你認為(選填:“小紅”或“小陽”)記錄
的數(shù)據(jù)更便于找到規(guī)律。
23.(2021?北京師大附中八年級期中)在“觀察水的沸騰”實驗中,實驗裝置如圖所示,當(dāng)水溫升到90。(3時,開始
計時,每隔Imin記錄一次水的溫度。然后,根據(jù)實驗數(shù)據(jù)繪制了如圖所示的溫度隨時間變化的圖像。由圖像可
知:
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溫度/℃
(1)在此環(huán)境下,水的沸點為℃;
(2)時間到達min時,水開始沸騰;
(3)水溫到達沸點后,(選填“需要”或“不需要”)繼續(xù)吸熱,水才能沸騰;
(4)圖(甲)(乙)所示水中氣泡上升過程的兩種情況,圖是水沸騰時的情況;
甲乙
(5)老師取一張光滑的厚紙,做成一個小紙鍋。將實驗中的燒杯換成小紙鍋,紙鍋里裝些水,放到火上加熱。注
意不要讓火苗燒到水面以上的紙。過一會兒水就會沸騰,而紙鍋不會燃燒。這主要是因為水沸騰時(選填
“吸熱”或“放熱’),水的溫度將(選填“升高”、“降低”或“不變”),使紙鍋的溫度不能達到紙的燃點。
24.(2021?北京四中八年級期中)物理興趣小組的同學(xué)用如圖甲所示的實驗裝置,探究某種物質(zhì)熔化時的溫度變
化規(guī)律。實驗過程中,小明同學(xué)記錄的實驗數(shù)據(jù)如表所示:
時間〃min0.511.522.533.544.555.56
溫度T/℃404244464848484850535659
溫度FC
60??????????舊
55三三三三三三三
50::::::::::::::
45三三三三三三三
401H口口口口“
0123456時間如山
(1)請根據(jù)小明記錄的實驗數(shù)據(jù),在圖乙所示的坐標(biāo)系中描點,并繪制本次實驗中溫度隨時間變化的圖像
(2)根據(jù)圖像可知該物質(zhì)是(選填“晶體”或“非晶體”),當(dāng)它的溫度達到45(時,其狀態(tài)是(填“固
態(tài)”、“液態(tài)”或“固液共存態(tài)”)。
(3)實驗過程中,同組的麗麗同學(xué)每隔Imin記錄一次溫度值,你認為(填“小明”或“麗麗”)記錄的數(shù)據(jù)更
便于找到規(guī)律,理由是。
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25.(2021?北京四中八年級期中)如所示,在“觀察水沸騰”實驗中:
甲乙丙
(1)安裝實驗器材時應(yīng)按照選填(“自上而下”或“自下而上”)的順序進行;
(2)明通過觀察水中氣泡上升過程如圖,知道圖中選填(“甲”或“乙”)是實驗過程中溫度較高的情況;
(3)如表是實驗中所記錄的數(shù)據(jù):
時間t/min0123456789
溫度T/℃95969798989898989898
從表中數(shù)據(jù)可以看出:實驗中水的沸點為℃,水在沸騰過程中溫度;
(4)同時,小華也做了該實驗。他們根據(jù)各自的數(shù)據(jù),在同一坐標(biāo)紙上畫出了如圖丙所示的圖線,其中實線表示
小明的圖線,虛線表示小華的圖線,水平部分圖線重合。若加熱條件完全相同,整個過程中兩人的操作都規(guī)范準
確。根據(jù)圖線分析:兩同學(xué)實驗中開始加熱時水的溫度是選填(“相同”或“不同”)的;開始加熱直到水達到
沸點所用的時間是選填(“相同”、“不同”或“無法判斷”)。你認為造成兩同學(xué)圖線差異的主要原因可能是小
華在實驗時:;
(5)小明和小華在實驗結(jié)束后進行討論,他們認為沸騰過程中氣泡內(nèi)的氣體應(yīng)該是;(填氣體名稱)
(6)然后通過查閱資料,知道了以下幾種液體的沸點,發(fā)現(xiàn)我們是不能用(選填“酒精”或“水銀”)溫度計來
測量沸水溫度的;
幾種液體的沸點/℃(在標(biāo)準大氣壓下)
液態(tài)鐵2750甲苯111液態(tài)氧□183
液態(tài)鉛1740水100液態(tài)氮□196
水銀357酒精78液態(tài)氫□253
亞麻仁油287液態(tài)氨□33.4液態(tài)氨□268.9
(7)如果我們想從空氣中提取氧氣、氮氣和氫氣,那么可以在一個標(biāo)準大氣壓下用降低溫度的方法使它們發(fā)生液
化,由上面信息可得,首先被液化分離出來的是氣。
26.(2021?北京?清華附中八年級期中)小赫同學(xué)在探究石蠟和海波的熔化規(guī)律時,記錄的實驗數(shù)據(jù)如下表所示。
請回答下列問題。
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(1)根據(jù)表中的實驗數(shù)據(jù)可以判斷:海波在熔化過程中,繼續(xù)吸熱但溫度(選填“升高”、“不變”或“降
低”)
(2)海波在加熱2min時處于態(tài),在加熱8min時處于態(tài)。
(3)開始計時加熱石蠟時,石蠟是固體,到第llmin時石蠟已全部熔化為液體,結(jié)合實驗數(shù)據(jù),分析可知石蠟屬
于(選填“晶體”或“非晶體”),判斷依據(jù)是=
加熱時間/min01234567891011
石蠟的溫度/℃404142444647484951525456
海波的溫度/℃404244464848484848485053
27.(2021?北京?北師大實驗中學(xué)八年級期中)為探究水蒸發(fā)快慢與哪些因素有關(guān),在四塊相同的玻璃板上各滴一
滴質(zhì)量相同的水,如圖所示。
C
(1)通過兩圖的對比,可以得出:水蒸發(fā)快慢與水的溫度有關(guān)。
(2)通過A、B兩圖的對比,可以得出:o
28.(2021?北京-lOl中學(xué)八年級期中)“創(chuàng)新”小組的同學(xué)們在探究水沸騰時觀察到水沸騰時溫度為98。(2。完成該
實驗后,小組同學(xué)往水中加入一定量的鹽繼續(xù)探究。請你針對小組同學(xué)的這個操作提出一個可探究科學(xué)的問題:
29.(2021?北京中學(xué)八年級期中)小林同學(xué)準備了滴管、水、兩塊玻璃片、吹風(fēng)機(有加熱和不加熱兩擋)
等實驗器材,要探究蒸發(fā)快慢與哪些因素有關(guān)。
(1)小林用滴管把兩滴水分別滴在兩塊玻璃片上并將其中一滴水?dāng)傞_,把它們放在室內(nèi)觀察蒸發(fā)情況,這是探究
蒸發(fā)快慢與的關(guān)系。
(2)為了探究蒸發(fā)快慢與液體溫度的關(guān)系,小林用滴管把兩滴水分別滴在兩塊玻璃片上,然后用吹風(fēng)機(加熱
擋)去吹其中一滴水,觀察蒸發(fā)情況,另外一位同學(xué)覺得這樣做是不合適,你覺得原因是。
(3)小林同學(xué)上公共廁所洗完手后,用烘干機烘手,當(dāng)他把干燥的左手和沾水的右手同時放進烘干機內(nèi),左手感
覺吹的是暖風(fēng)而右手感覺吹的卻是涼風(fēng),右手感覺涼的原因是因為o
30.(2021?北京?101中學(xué)八年級期中)圖甲是探究“水沸騰時溫度變化的特點”的實驗裝置。
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vTm-「一
11????1ill_
510時間/min
乙
(1)某小組用相同的裝置先后做了兩次實驗繪制出如圖乙所示的a、b兩條圖線由圖可知實驗中水的沸點為
℃;沸騰過程中水的溫度保持;若兩次實驗所用水的質(zhì)量分別為加八mb,則
mamh(選填或“<”)。
(2)各實驗小組發(fā)現(xiàn)水沸騰時的溫度均低于100(。那么,水的沸點可能與有關(guān)。
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參考答案
1.D
【詳解】
A.溫度計玻璃泡接觸容器底部,故A錯誤;
B.溫度計玻璃泡接觸容器側(cè)壁,故B錯誤;
C.溫度計玻璃泡沒有浸沒在液體中,不能測出液體溫度,故C錯誤;
D.溫度計玻璃泡全部浸入液體中,沒有碰到容器底和容器壁,故D正確。
故選D。
2.B
【詳解】
A.早春,冰雪消融,由固態(tài)變成液態(tài),屬于熔化現(xiàn)象,熔化吸熱,故A錯誤;
B.初秋,草葉上的露珠是空氣中的水蒸氣遇冷凝結(jié)成的小水滴,屬于液化現(xiàn)象,液化放熱,故B正確;
C.寒冬,雪人沒有熔化卻變小,由固態(tài)變成了氣態(tài),屬于升華現(xiàn)象,升華吸熱,故C錯誤;
D.盛夏,從冰箱取出的冰棍周圍出現(xiàn)“白氣”,是空氣中的水蒸氣遇冷凝結(jié)成的小水滴,屬于液化現(xiàn)象,液化放
熱,故D錯誤。
故選B。
3.C
【詳解】
A.人的正常體溫約為37P,故A不符合題意;
B.一根筷子的長度約25cm,初中物理課本的長度略大于此數(shù)值,在26cm左右,故B不符合題意;
C.成年人正常步行的速度大約
1
4km/h=4x--m/s?l.lm/s
3.6
故C符合題意;
D.正常情況下,人的脈搏Imin跳動的次數(shù)在75次左右,跳動一次的時間接近1s,故D不符合題意。
故選Co
4.D
【詳解】
將原來插在酒精瓶中的溫度計拿出來,由于溫度計表面附著一些酒精,酒精會不斷的蒸發(fā),在蒸發(fā)過程中吸熱,從
而使溫度降低,溫度計的示數(shù)將減??;當(dāng)蒸發(fā)結(jié)束后,溫度計的示數(shù)又會上升至室溫,所以溫度計的示數(shù)是先下降
后上升。
故選D。
5.C
【詳解】
A.蒸發(fā)和沸騰都是汽化現(xiàn)象,都需要吸收熱量;但蒸發(fā)是發(fā)生在液體表面,沸騰是發(fā)生在液體表面和內(nèi)部的現(xiàn)
象,故A錯誤;
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B.非晶體熔化時,不斷吸收熱量,溫度不斷升高,故B錯誤;
C.干冰常溫常壓下極易從固態(tài)直接升華成為氣態(tài)二氧化碳,同時吸收大量的熱,可以使長途運輸中的食品降溫保
鮮,故C正確;
D.雪糕周圍出現(xiàn)的“白氣”是空氣中的水蒸氣遇冷液化形成的,故D錯誤。
故選Co
6.C
【詳解】
影響蒸發(fā)快慢的因素有:溫度,溫度越高,分子運動越快,蒸發(fā)速度越快,反之越慢;氣流速度,氣流越強,蒸發(fā)
越快,反之越慢;被蒸發(fā)物體的表面積,越大則越快,越小則越慢。將水果包上保鮮膜能夠降低水果表面的空氣流
速,減慢水果水分的蒸發(fā);把醬油瓶的蓋子蓋嚴,能夠降低醬油液面空氣流速,減慢醬油水分蒸發(fā);把濕衣服晾在
通風(fēng)處,能夠提高衣服表面空氣流速,加快蒸發(fā);將蔬菜放入冰箱冷藏,能夠降低溫度,減慢蒸發(fā)。
故選C。
7.D
【詳解】
A.筷子的標(biāo)準長度是七寸六分,約為24cm,故A不符合題意;
B.實驗中學(xué)三余橋約有三層樓高,高度約為9m,故B不符合題意;
C.人是恒溫動物,正常的體溫在37(左右,故C不符合題意;
D.正常人步行的速度約為l.lm/s,故D符合題意。
故選D。
8.B
【詳解】
A.云是空氣中的水蒸氣變成的小水珠,由氣態(tài)變?yōu)橐簯B(tài),屬于液化現(xiàn)象,故A錯誤;
B.河水結(jié)冰是由液態(tài)變?yōu)楣虘B(tài),是凝固現(xiàn)象,故B正確;
C.霜是空氣中的水蒸氣遇冷變成的固態(tài)小冰晶,是凝華現(xiàn)象,故C錯誤;
D.雨是空氣中的水蒸氣遇冷液化形成的雨,由氣態(tài)變?yōu)橐簯B(tài),屬于液化現(xiàn)象,故D錯誤。
故選B。
9.A
【詳解】
AB.氟利昂在冷凍室的管子從液態(tài)變?yōu)闅鈶B(tài),故發(fā)生汽化,汽化吸熱,故A正確;B錯誤;
CD.氟利昂在冷凝器內(nèi)從氣態(tài)變?yōu)榱艘簯B(tài),故是發(fā)生液化,液化時放熱,故CD錯誤。
故選Ao
10.BC
【詳解】
A.水銀的熔點即凝固點是-38.8(,在-4(TC時處于固態(tài),不能用于測氣溫,故A錯誤;
B.酒精的熔點(凝固點)是-114。。所以-10。(2的酒精處于液態(tài),能夠汽化,故B正確;
C.水銀的凝固點(熔點)是-38.8。。所以-2(TC的水銀是液態(tài)的,故C正確;
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D.銅的熔點是1083。(3,鋁的熔點是66(FC,用鋁做熔化銅的器皿,銅還沒有達到熔點,器皿(鋁)就熔化了,故
D錯誤。
故選BC=
11.BC
【詳解】
ABC.把一個紗布袋罩在籃子上,并使袋口的邊緣浸入水中,水會沿著紗布的纖維結(jié)構(gòu)“爬”上來,因紗布纖維中水
分蒸發(fā)吸收飯菜周圍空氣中的熱量,使得飯菜周圍的空氣溫度降低,從而使飯菜保持較低的溫度,這樣飯菜就不會
變饅了。裝置放在通風(fēng)位置,由于放在通風(fēng)效果好的地方,空氣流通加快,加快紗布纖維中水分的蒸發(fā),降溫效果
更好,故A錯誤,BC正確。
D.剩飯、剩菜要不變質(zhì),要求環(huán)境溫度低,熱水溫度高蒸發(fā)快,吸熱快,但是熱水溫度高,題中本身無法判斷哪
個是主要因素,不能確定裝置在盆里盛裝熱水中效果會更好,故D不正確。
故選BC?
12.AC
【詳解】
A.霜是凝華現(xiàn)象,凝華放熱,故A符合題意;
B.屋檐上的冰凌消融,是熔化現(xiàn)象,熔化吸熱,故B不符合題意;
C.草葉上出現(xiàn)露珠,是空氣中的水蒸氣遇冷液化形成的,液化放熱,故C符合題意;
D.盒中的干冰塊變小,是由固態(tài)直接變?yōu)闅鈶B(tài)的升華現(xiàn)象,升華吸熱,故D不符合題意。
故選AC。
13.21-13
【詳解】
口]甲溫度計的分度值為1℃,溫度計的示數(shù)向上是增大的,所以為零上,是21。以
⑵乙溫度計的分度值為1。。溫度計的示數(shù)向下是增大的,所以為零下,是-13。(2。
14.不變晶體非晶體
【詳解】
根據(jù)表中的實驗數(shù)據(jù)可以看出,海波從第2min開始凝固,到第6min凝固結(jié)束,共用時4min,在凝固過程中
繼續(xù)放熱,但溫度不變。
(2)⑵根據(jù)實驗數(shù)據(jù)分析可知,海波在凝固過程中有固定的凝固溫度,所以海波屬于晶體。
(3)[3]從表中的實驗數(shù)據(jù)可以看出,花生油在凝固的過程中,一邊放熱,一邊降溫,一邊凝固,沒有固定的凝固
點,因此,花生油是非晶體。
15.水蒸氣凝華放出
【詳解】
霜是固體,是空氣中的水蒸氣遇冷放熱凝華而成的固體。
16.熱脹冷縮BA-3
【詳解】
(1)[1]家庭和實驗室常用的溫度計是液體溫度計,液體溫度計是根據(jù)液體的熱脹冷縮規(guī)律制成的。
(2)[2]溫度計讀數(shù)時,視線應(yīng)與液柱相平,如圖甲所示溫度計,讀數(shù)方法B是正確的。
13/17
[3]溫度計讀數(shù)時,C仰視,會造成測量值偏小,A俯視,會造成測量值偏大。
(3)[4]乙圖所示的溫度計,液面在0。(2以下,溫度計分度值為PC,溫度計的示數(shù)為-3。(3。
17.壓縮體積
【詳解】
可以通過降低溫度和壓縮體積來使氣體液化,鋼罐內(nèi)的液化石油氣是在常溫下采取壓縮體積來使石油氣體液化的,
方便儲存和運輸。
18.3.8036.5
【詳解】
(1)[1]如圖所示,刻度尺的分度值為0.1cm,物體A的長度為3.80cm。
(2)⑵如圖所示,體溫計的分度值為0.1。溫則其示數(shù)為36.5。以
19.26
【詳解】
如圖所示,溫度計的分度值是1℃,示數(shù)為26(。
20.輕不能能量水蒸氣凝華不會不會
【詳解】
圖A中,要探究固體能否傳聲,應(yīng)排除氣體對傳聲的影響,所以應(yīng)該先用手輕劃桌面,使坐在桌子左側(cè)的小
華在空氣中不能聽到劃桌子聲。
[3]燭焰在搖晃說明它獲得了能量,因為點燃的蠟燭放在正在發(fā)聲的音箱前,由于音箱的紙盆振動,帶動空氣振動,
故發(fā)現(xiàn)燭焰隨著聲音來回擺動,表明了聲波能傳遞能量。
[4][5]往冰上撒鹽,使冰中參入雜質(zhì),降低冰的熔點,使冰熔化,熔化吸熱,測得易拉罐中冰和鹽水混合物的溫度
低于0℃;同時空氣中的水蒸氣遇冷直接凝華成小冰晶附在易拉罐外的下部和底部形成霜。
[6]吹風(fēng)機吹出的熱風(fēng)溫度約6(TC,若用吹風(fēng)機吹出的熱風(fēng)給紙鍋加熱,熱風(fēng)的溫度低于水的沸點,水不會沸騰。
[7]由于水沸騰時吸熱但溫度(約為100。0保持不變,達不到紙的著火點,所以紙不會燃燒。
21.4-636.5
【詳解】
[1]⑵如圖甲,從零刻度向上看,示數(shù)越變越大,故是零上,分度值為1。<2,故讀數(shù)為4。。從零刻度往下看示數(shù)越
變越大,故是零下,分度值為1℃,故讀數(shù)為-6。(2,故當(dāng)天的最高氣溫為4。。最低氣溫為-6。(2。
[3]如圖乙所示是體溫計,分度值為0.1(,故讀數(shù)為36.5(。
0.51.522.533.544.555.56時間/min
【詳解】
(1)[1]按表中數(shù)據(jù)在坐標(biāo)系中描點,再描線,如圖所示:
14/17
(2)⑵[3]根據(jù)表中數(shù)據(jù)物質(zhì)在熔化時有一段溫度保持不變,所以該物質(zhì)是晶體,熔點是48。。熔點是分界點,分
界點以前該物質(zhì)是固態(tài),所以溫度為42。(2時,該物質(zhì)是固態(tài);根據(jù)表中數(shù)據(jù)2min?4min物質(zhì)溫度為48。(2,處于熔
化階段,溫度保持熔點不變,所以2.7min時該物質(zhì)溫度為48。(3。
(3)[4]記錄時間間隔越小,越能準確反映晶體熔化特點,故小陽記錄的數(shù)據(jù)更便于找到規(guī)律。
23.993需要甲吸熱不變
【詳解】
(1)[1]由圖乙可知,3min之后,水的溫度不變,即水的沸點為99(。
(2)[2]由圖乙可知,3min之后,水的溫度99。(2不變,即時間到達3min,水開始沸騰。
(3)[3]水沸騰的條件是:達到沸點,不斷吸熱。故想要持續(xù)沸騰,必須持續(xù)加熱。
(4)[4]水沸騰時,氣泡不斷上升,且越來越大,直至到達水面破裂開來,故圖甲為沸騰時的圖像。
(5)[5][6]水沸騰時的特點是:不斷吸熱。但溫度不變。且水的沸點小于紙的著火點,故水沸騰時,紙鍋不會被點
燃。
晶體固態(tài)小明小明記錄的實驗數(shù)據(jù)更多
(1)[1]根據(jù)小明記錄的實驗數(shù)據(jù),在圖乙所示的坐標(biāo)系中描點,用平滑的曲線連接起來,本次實驗中溫度隨時間
變化的圖像如下所示:
15/17
(2)[2][3]根據(jù)圖像可知,第2?4分鐘繼續(xù)吸熱但溫度保持48。(2不變,該物質(zhì)是晶體(處于熔化狀態(tài)),當(dāng)它的
溫度達到45。(2時,還沒有開始熔化,其狀態(tài)是固態(tài)。
(3)[4][5]實驗過程中,同組的麗麗同學(xué)每隔Imin記錄一次溫度值,與小明(每隔0.5min記錄一次溫度值)的記
錄相比,間隔時間過長,小明記錄的數(shù)據(jù)更便于找到規(guī)律,因為小明記錄的實驗數(shù)據(jù)更多。
25.自下而上甲98不變相同
不同小華的水的質(zhì)量比小明的水的質(zhì)量大
水蒸氣
酒精
液態(tài)氧
【詳解】
(1)[1]本實驗中要利用酒精燈外焰加
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