新七上語文：?？急乇持攸c(diǎn)知識(shí)梳理匯總

第一課《春》

《春》選自，作者，字，江蘇揚(yáng)州人，

O著有詩文集散文集

《春》是一篇優(yōu)美的，作者抓住了—的特點(diǎn)，準(zhǔn)確、

生動(dòng)地描繪了五幅圖畫。抒

發(fā)了，表達(dá)了作者

的思想感情。

第二課《濟(jì)南的冬天》

《濟(jì)南的冬天》，作者—，原名，字—，

，滿族，作家。主要作品有小說,話

劇等。

通過寫的特點(diǎn)，突出了的特點(diǎn)，寫山，依

次寫了“陽光朗照下的山”、薄雪覆蓋下的小山、城外遠(yuǎn)山，表達(dá)了作者

對O

第三課《雨的四季》

《雨的四季》作者,,安徽蕪湖人，當(dāng)代—、

全文以為線索，通過對的描繪,

抒發(fā)作者和O

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第四課《古代詩歌四首》

一、《觀滄海》

《觀滄?！贰帧?，沛國譙縣人，、、

―O著有，詩歌

_____________________等。

觀滄海勾畫了的壯麗景象，表現(xiàn)詩人

的胸襟，抒發(fā)詩人的抱負(fù)。

二、《次北固山下》

《次北固山下》—,唐代詩人。王灣“詞翰早著"，現(xiàn)存詩,

其中最出名的是《次北固山下》。

三、《聞王昌齡左遷龍標(biāo)遙有此寄》

《聞王昌齡左遷龍標(biāo)遙有此寄》,字,京兆長安人，_

—詩人。，字，號(hào)，唐代詩人。O

四、《天凈沙?秋思》

《天凈沙?秋思》選自，，，，

號(hào)，大都人，，O

第五課《秋天的懷念》

《秋天的懷念》選自，，生于北京，作家。

代表作有小說,散

文等。本文體裁,本

文O

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記敘了一位的母親忍受著和的巨大痛苦，精心

呵護(hù)雙腿癱瘓的兒子，歌頌了的偉大母愛，表達(dá)了

，對母親無盡的愛,表現(xiàn)了，

______________________O

第六課《散步》

《散步》作者，，作家。作者通過選取

這個(gè)生活，側(cè)面表達(dá)了關(guān)于的理想,生動(dòng)地展示

了這一家人，體現(xiàn)了

第七課《金色花》

《金色花》本文選自鄭振鐸譯，,

O主要作品有詩集________________________________

等。獲O

它是以一種的心態(tài)來寫的。用細(xì)膩地刻畫了兒

童卻又稍帶的與母親嬉戲的心理，表達(dá)

《荷葉?母親》

《荷葉母親》作者—，原名，福建長樂人，、O

著有詩集，散文集等。

《荷葉?母親》這是一篇，托的散文詩。它是一

篇，作者被的生動(dòng)場景所感動(dòng)從而聯(lián)想到

母親的，抒發(fā)了O

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第八課《世說新語》二則

1、《世說新語》二則選自南朝宋臨川王組

織編寫的一部。主要記載O

分別出自篇和篇。

第九課《從百草園到三味書屋》

《從百草園到三味書屋》選自散文集，―，原名—

—，字—，浙江紹興人，、、O第一篇白話小

說，代表作有小說集，散

文集，散文詩集____________________________________

__________等。

描述了兒時(shí)在家中百草園得到的—和在三味書屋讀書的—生活,

揭示兒童廣闊的與束縛兒童天性的的尖銳矛盾，

表達(dá)了的合理要求。

第十課《往事依依》

《往事依依》作者,1929年生，女，江蘇鎮(zhèn)江人。1951

年畢業(yè)于o歷任上海市楊浦中學(xué)語文教師、校長，全國

中學(xué)語文教學(xué)研究會(huì),全國語言，全國總工會(huì)，

著名，o

文章表達(dá)了O

作者通過，強(qiáng)調(diào)了和O

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第十一課《再塑生命的人》

《再塑生命的人》選自，本文體裁，

,、、,O

本文敘述了老師高超的，同時(shí)也表現(xiàn)了作者

的生活經(jīng)歷，全文真誠地表達(dá)了

____________O

第十二課《論語》十二章

《論語》經(jīng)典著作，是,是記錄

的一部書，共一篇。是孔子弟子及其再轉(zhuǎn)弟子編撰而成的。與

_________________合稱四書。

孔子，名字，隈邑人，

第十三課《紀(jì)念白求恩》

《紀(jì)念白求恩》選自,本文體裁O

毛澤東(1893—1976),字,筆名o中國人民的,_

，偉大的無、和，中國共產(chǎn)黨、

中國人民解放軍和中華人民共和國的主要和，—，—

O

作品有_____________________________________________________

等等。毛澤東的詩詞也很有名，例如：

________________________________________等。

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第十四課《回憶我的母親》

《回憶我的母親》作者，(1886—1976年)，字,原名—

—,曾用名,、和中華人民共和國

的和o中華人民共和國,偉大的—

___________________________________________，中華人民共和國的—

o于1955年被授予中華人民共和國元帥軍銜。

文章展現(xiàn)了_________________________________________________

以及她對貧苦人民的和對o同時(shí)，也體現(xiàn)了—

第十五課《梅嶺三章》

《梅嶺三章》作者，(1901—1972),、

—、、、、—，中華人民共和國

留有《陳毅詩詞選集》。郭沫若評價(jià)陳毅的詩：“一柱天南百戰(zhàn)身;

將軍本色是詩人?！?/p>

《梅嶺三章》表現(xiàn)了陳毅、以及—

o詩中充滿了,展現(xiàn)了―

第十六課《誡子書》

《誡子書》選自,諸葛亮，字—，號(hào)，瑯場陽

都人，時(shí)、O

第十七課《貓》

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《貓》本文體裁—,,筆名—，福建長樂人,

通過的故事來一步步演繹作家的心路歷程的

變化，實(shí)際上折射出的是作家深邃的:

,同時(shí)要學(xué)會(huì)!揭示了—

第十八課《我的白鴿》

《我的白鴿》作者，(1942—2016),,o

著有短篇小說集,中篇小說集,長篇小說,

散文集等。

這篇散文表達(dá)了和o通過白鴿的故事，

陳忠實(shí)傳達(dá)了與,以及

，我們需要o

第十九課《大雁歸來》

《大雁歸來》的作者是(AldoLeopold)o利奧

波德是、和—，被譽(yù)為“美國

野生生物管理之父”。

在《大雁歸來》中，他用描寫大雁，表達(dá)了

他的代表作是一本具有

對美國的環(huán)境保護(hù)運(yùn)動(dòng)產(chǎn)生了重要影響。

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第二十課《狼》

《狼》選自，,字—，又字—，另IJ號(hào)―

―，世稱，淄川人，清代文學(xué)家。著有文言小說集

郭沫若評價(jià)為0

通過描寫一個(gè)的故事，生動(dòng)地表現(xiàn)了狼的

的本性，嘲諷了惡狼，同時(shí)啟

發(fā)我們_____________________________________________________________

第二十一課《小圣施威降大圣》

《小圣施威降大圣》本文體裁，小說家所

著的中的一個(gè)章節(jié)。吳承恩（約1500年一1582年）,字,

號(hào),淮安府山陽縣（今江蘇省淮安市淮安區(qū)）人。

吳承恩一生創(chuàng)作頗豐，其中最著名的作品當(dāng)屬《西游記》。這部巨著

以其、和，成為中國古典

小說的，對后世文學(xué)產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響。它鼓勵(lì)讀者在

_______________________________________________________________________9O

第二十二課《皇帝的新裝》

《皇帝的新裝》選自，，O

代表作有童話等。

這篇童話通過一個(gè)愚蠢的皇帝被兩個(gè)騙子愚弄，穿上了一件看不見的

-,赤裸裸地舉行的丑劇，深刻地揭

露了丑惡本質(zhì)。

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第二十三課《女婿造人》

《女婿造人》選自，袁柯，四川新都人，神話學(xué)

家,著有等。

敘述了的具體過程，表現(xiàn)了原始初民對人類自身來源的—

，以及在當(dāng)時(shí)社會(huì)生活條件下對于

第二十四課《伊索寓言》

《伊索寓言》—，古希臘作家。，終遭殺害。

______________________________________________________________________________________O同時(shí)又_______________________

《蚊子和獅子》

《蚊子和獅子》是一則古希臘寓言，本文用，賦予

，通過O這

種手法使得，易于理解。同時(shí)，寓言通過蚊子和獅子的戰(zhàn)

斗過程，展現(xiàn)了,以及O

《穿井得一人》

《穿井得一人》選自，又稱O先秦雜家代表

著作。戰(zhàn)國秦相集合門客共同編寫而成。

《杞人憂天》節(jié)選自《列子?天瑞》，《列子》為列御寇著。據(jù)后人

考證可能是的作品。今本8篇，

—O列御寇，相傳是戰(zhàn)國時(shí)的道家人物

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R現(xiàn)代文工

1.《春》

⑴朱自清，字

⑵代表作：詩文集,散文集

,散文代表作有

等。

2.《濟(jì)南的冬天》

⑴老舍,,原名,字

⑵主要作品：小說,話劇

等。

3.《秋天的懷念》

⑴史鐵生，當(dāng)代作家。

⑵《秋天的懷念》體裁是,選自

⑶代表作：小說

散文集.

4.《金色花》

⑴泰戈?duì)?作家、詩人。

⑵詩集有

⑶1913年他的散文詩集獲得.

⑷主旨:0以“假

如我變成了一朵金色花”進(jìn)行想象，描繪了兒童與母親的,表

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達(dá)了

5.《荷葉?母親》

⑴節(jié)選自o

⑵冰心，原名,作家、詩人。

⑶主要作品：詩集散文集

⑷冰心的創(chuàng)作以宣揚(yáng)“”著稱，而就是“愛的哲學(xué)”

的根本出發(fā)點(diǎn)。

⑸主旨：___________________________________________________

6.《從百草園到三味書屋》

⑴魯迅，原名,文學(xué)家、思想家。

⑵選自0

⑶代表作：小說集散文集—

及雜文集等。

7.《往事依依》

于漪，女，江蘇鎮(zhèn)江人，長期從事_____________,形成獨(dú)特的教學(xué)

風(fēng)格，1978年被評為o

8.《再塑生命的人》

⑴海倫?凱勒，―教育家、慈善家。

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⑵選自o

⑶文中作者的家庭教師是____________O

⑷主旨：O她是

“再塑生命的人”，表達(dá)了0

其代表作《假如給我三天光明》帶給世人強(qiáng)烈的震撼。

9.《紀(jì)念白求恩》

⑴毛澤東，偉大的O

⑵白求恩，o

⑶文體：O

10.《回憶我的母親》

⑴朱德，偉大的，

中華人民共和國的O

11.《梅嶺三章》

⑴陳毅,、、、、

_、—，中華人民共和國O

⑵留有《陳毅詩詞選集》。郭沫若評價(jià)陳毅的詩：“一柱天南百戰(zhàn)

身；將軍本色是詩人?！?/p>

12.《貓》

⑴鄭振鐸，家。

⑵著有短篇小說集_________________以及

13.《我的白鴿》

第12頁共17頁

⑴陳忠實(shí)，O

⑵著有短篇小說集,中篇小說集,長篇小說―

，散文集等。

14.《大雁歸來》

⑴奧爾多?利奧波德，是、和

,被譽(yù)為“美國野生生物管理之父”。

⑵他的代表作O

15.《皇帝的新裝》

⑴安徒生，童話作家。

⑵代表作：_________________________________________________

_____________等。

⑶文學(xué)體裁：,通過

16.《女娟造人》

⑴文學(xué)體裁：

17.《伊索寓后》

⑴伊索，______作家。

⑵,終遭殺害。

⑶所編寓言經(jīng)后人加工，以—或的形式結(jié)集，成為后世流傳的

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⑷代表寓言：《狼和小羊》就以絕妙的

O書中更多的篇章表現(xiàn)的是______________________

0《農(nóng)夫與蛇》的故事就0《螞

蟻和蟬》O

R中國傳統(tǒng)文學(xué)H

1.《觀滄?！?/p>

⑴曹操，字,末年政治家、軍事家、詩人。

⑵代表作：,詩歌

⑶《觀滄?！愤x自的第一章。

⑷文體：O⑸曹操與其子合稱1

2.《聞王昌齡左遷龍標(biāo)遙有此寄》

⑴李白，字,詩人，號(hào)O

⑵文體：O

3.《次北固山下》

⑴王灣，詩人。

4.《天凈沙?秋思》

⑴馬致遠(yuǎn)，號(hào),戲曲作家、散曲家。

⑵文體：O“天凈沙”是______,“秋思”是

5.《世說新語》

⑴■劉義慶組織編寫的一部O

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⑵內(nèi)容：0

⑶《詠雪》選自O(shè)

⑷《陳太丘與友期行》選自

6.《論語》

⑴經(jīng)典著作。

⑵由編寫，記錄孔子及其弟子言行的一部書,

共一篇。

⑶《論語》與并稱為0

⑷文體：O

⑸孔子名字,時(shí)期—國人，春秋末期的思想家、政治

家、教育家，________創(chuàng)始人。

7.《誡子書》

⑴諸葛亮，字,時(shí)____政治家和軍事家。

⑵題目中的“誡”是_____的意思。書，書信。

⑶子，指。

8.《狼》

⑴選自,“聊齋”是