特級(jí)幼師考試幼兒教育生活化教學(xué)題庫(kù)及答案一、單項(xiàng)選擇題（每題2分，共10題）1.幼兒教育生活化教學(xué)強(qiáng)調(diào)（）A.知識(shí)灌輸B.生活經(jīng)驗(yàn)聯(lián)系C.課堂紀(jì)律D.書面作業(yè)2.以下哪種活動(dòng)屬于生活化教學(xué)實(shí)踐（）A.背誦唐詩(shī)B.認(rèn)識(shí)蔬菜C.做數(shù)學(xué)題D.默寫單詞3.幼兒教育生活化教學(xué)的主體是（）A.教師B.家長(zhǎng)C.幼兒D.園長(zhǎng)4.利用家庭場(chǎng)景開展的教育屬于（）A.學(xué)校教育B.社區(qū)教育C.生活化教育D.特殊教育5.讓幼兒在烹飪活動(dòng)中學(xué)數(shù)學(xué)，這體現(xiàn)了（）A.學(xué)科融合B.單純烹飪教學(xué)C.數(shù)學(xué)優(yōu)先D.技能訓(xùn)練6.引導(dǎo)幼兒觀察自然現(xiàn)象是（）A.科學(xué)教育生活化B.藝術(shù)教育C.語(yǔ)言教育D.體育教育7.選擇貼近幼兒生活的教材是為了（）A.方便教師備課B.降低成本C.激發(fā)學(xué)習(xí)興趣D.應(yīng)付檢查8.幼兒在生活中認(rèn)識(shí)交通標(biāo)志屬于（）A.安全教育B.美術(shù)教育C.音樂教育D.勞動(dòng)教育9.生活化教學(xué)中家園合作的目的是（）A.減輕教師負(fù)擔(dān)B.讓家長(zhǎng)了解學(xué)校C.共同促進(jìn)幼兒發(fā)展D.增加互動(dòng)10.利用幼兒園種植區(qū)屬于（）A.勞動(dòng)教育生活化B.手工制作C.閱讀活動(dòng)D.角色扮演二、多項(xiàng)選擇題（每題2分，共10題）1.幼兒教育生活化教學(xué)的意義有（）A.提高學(xué)習(xí)興趣B.增強(qiáng)實(shí)踐能力C.脫離實(shí)際生活D.促進(jìn)全面發(fā)展2.以下屬于生活化教學(xué)資源的有（）A.家庭物品B.社區(qū)場(chǎng)所C.自然環(huán)境D.網(wǎng)絡(luò)資源3.生活化教學(xué)可涉及的領(lǐng)域有（）A.健康B.語(yǔ)言C.社會(huì)D.科學(xué)E.藝術(shù)4.幼兒園開展生活化教學(xué)的途徑包括（）A.游戲活動(dòng)B.主題活動(dòng)C.區(qū)域活動(dòng)D.集體教學(xué)活動(dòng)5.教師在生活化教學(xué)中的角色有（）A.引導(dǎo)者B.觀察者C.參與者D.主導(dǎo)者6.家園合作開展生活化教學(xué)的方式有（）A.家長(zhǎng)進(jìn)課堂B.親子活動(dòng)C.家長(zhǎng)講座D.家庭作業(yè)7.選擇生活化教學(xué)內(nèi)容應(yīng)考慮（）A.幼兒興趣B.教育目標(biāo)C.生活實(shí)際D.教師喜好8.生活化教學(xué)對(duì)幼兒發(fā)展的影響體現(xiàn)在（）A.生活技能提升B.思維能力發(fā)展C.人際交往改善D.身體素質(zhì)增強(qiáng)9.社區(qū)資源用于幼兒教育生活化教學(xué)可包括（）A.超市體驗(yàn)B.參觀博物館C.敬老院活動(dòng)D.工廠參觀10.在生活化教學(xué)中培養(yǎng)幼兒的能力有（）A.自理能力B.解決問題能力C.創(chuàng)新能力D.團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力三、判斷題（每題2分，共10題）1.幼兒教育生活化教學(xué)就是讓幼兒自由玩耍。（）2.生活中的所有內(nèi)容都適合作為幼兒教育生活化教學(xué)資源。（）3.教師在生活化教學(xué)中無(wú)需準(zhǔn)備。（）4.生活化教學(xué)不利于幼兒系統(tǒng)知識(shí)的學(xué)習(xí)。（）5.家庭是幼兒教育生活化教學(xué)的重要場(chǎng)所。（）6.幼兒教育生活化教學(xué)不需要遵循教育目標(biāo)。（）7.開展生活化教學(xué)會(huì)增加教師的工作負(fù)擔(dān)。（）8.利用自然環(huán)境開展教學(xué)不屬于生活化教學(xué)。（）9.生活化教學(xué)中幼兒是被動(dòng)接受知識(shí)的。（）10.只要家長(zhǎng)參與，生活化教學(xué)就能成功。（）四、簡(jiǎn)答題（每題5分，共4題）1.簡(jiǎn)述幼兒教育生活化教學(xué)的特點(diǎn)。答案：貼近幼兒生活實(shí)際，以生活經(jīng)驗(yàn)為基礎(chǔ)；強(qiáng)調(diào)幼兒的主動(dòng)參與；注重學(xué)科融合；教學(xué)資源豐富多樣，來(lái)自生活各方面。2.舉例說(shuō)明如何在語(yǔ)言領(lǐng)域開展生活化教學(xué)。答案：在日常生活中，引導(dǎo)幼兒描述身邊事物，如吃飯時(shí)說(shuō)食物樣子、味道；散步時(shí)讓幼兒描述景色；還可開展角色扮演，模擬生活場(chǎng)景讓幼兒交流表達(dá)。3.家園合作對(duì)幼兒教育生活化教學(xué)的重要性體現(xiàn)在哪？答案：家庭是幼兒生活重要場(chǎng)所，家長(zhǎng)能提供豐富生活資源。家園合作可讓教育理念一致，共同引導(dǎo)幼兒將生活與學(xué)習(xí)結(jié)合，促進(jìn)幼兒全面發(fā)展。4.教師在幼兒教育生活化教學(xué)中應(yīng)做哪些準(zhǔn)備？答案：了解幼兒興趣和生活經(jīng)驗(yàn)；篩選合適的生活化教學(xué)內(nèi)容；準(zhǔn)備相關(guān)材料和資源；規(guī)劃教學(xué)活動(dòng)流程；觀察幼兒表現(xiàn)，及時(shí)調(diào)整教學(xué)。五、討論題（每題5分，共4題）1.如何解決幼兒教育生活化教學(xué)中資源不足的問題？答案：教師可發(fā)動(dòng)家長(zhǎng)提供家庭資源，如廢舊物品等；利用社區(qū)資源，像公園、圖書館；還可挖掘自然資源，如樹葉、石頭等，同時(shí)教師間分享資源。2.怎樣在生活化教學(xué)中培養(yǎng)幼兒的環(huán)保意識(shí)？答案：在生活中引導(dǎo)幼兒垃圾分類，開展種植活動(dòng)讓幼兒了解植物生長(zhǎng)；組織環(huán)保主題活動(dòng)，如制作環(huán)保宣傳畫；日常生活中提醒幼兒節(jié)約水電等。3.談?wù)勗谟變航逃罨虒W(xué)中如何平衡教育性與趣味性。答案：以幼兒感興趣的生活場(chǎng)景、活動(dòng)為載體，將教育目標(biāo)融入其中。如通過(guò)玩游戲教數(shù)學(xué)，用故事講品德。讓幼兒在快樂玩耍中學(xué)習(xí)知識(shí)，實(shí)現(xiàn)兩者平衡。4.舉例說(shuō)明如何利用社區(qū)資源豐富幼兒教育生活化教學(xué)。答案：帶幼兒參觀社區(qū)醫(yī)院，了解醫(yī)療知識(shí)；去超市認(rèn)識(shí)商品分類、貨幣使用；參加社區(qū)文化活動(dòng)，感受民俗文化；利用社區(qū)綠地開展自然觀察活動(dòng)。答案一、單項(xiàng)選擇題1.B2.B3.C4.C5.A6.A7.C8.A9.C10.