合肥經(jīng)濟(jì)技術(shù)職業(yè)學(xué)院?jiǎn)握小堵殬I(yè)適應(yīng)性測(cè)試》考前沖刺練習(xí)題考試時(shí)間：90分鐘；命題人：教研組考生注意：1、本卷分第I卷（選擇題）和第Ⅱ卷（非選擇題）兩部分，滿(mǎn)分100分，考試時(shí)間90分鐘2、答卷前，考生務(wù)必用0.5毫米黑色簽字筆將自己的姓名、班級(jí)填寫(xiě)在試卷規(guī)定位置上3、答案必須寫(xiě)在試卷各個(gè)題目指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)的位置，如需改動(dòng)，先劃掉原來(lái)的答案，然后再寫(xiě)上新的答案；不準(zhǔn)使用涂改液、膠帶紙、修正帶，不按以上要求作答的答案無(wú)效。第I卷（選擇題70分）一、單選題（20小題，每小題3分，共計(jì)60分）1、賜足球是廣大青少年喜愛(ài)的運(yùn)動(dòng),下列與踢球有關(guān)的說(shuō)法正確的是()A．踢球時(shí),腳對(duì)球施加了力,球?qū)δ_沒(méi)有力的作用B．只要腳對(duì)球施加的力大小相同,其作用效果-定相同C．踢出去的球在空中運(yùn)動(dòng)的過(guò)程中,沒(méi)有受到任何力的作用D．守門(mén)員使球停下來(lái)的過(guò)程中，力改變了球的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)答案:D解析:這道題考查力的相關(guān)知識(shí)。力的作用是相互的，踢球時(shí)腳對(duì)球施力，球?qū)δ_也有力，A錯(cuò)誤。力的大小相同，方向和作用點(diǎn)不同，作用效果不同，B錯(cuò)誤。球在空中受重力和空氣阻力，C錯(cuò)誤。守門(mén)員使球停下，是力改變了球的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)，D正確。所以應(yīng)選D，力能改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)是解題關(guān)鍵。2、微型計(jì)算機(jī)中的“奔三”（PIII）或“奔四”（PIV）指的是（）A．CPU的型號(hào)B．硬盤(pán)的型號(hào)C．顯示器的型號(hào)D．打印機(jī)的型號(hào)答案:A解析:這道題考查對(duì)微型計(jì)算機(jī)組成部件的了解。在計(jì)算機(jī)中，“奔三”（PIII）或“奔四”（PIV）是指中央處理器（CPU）的型號(hào)。CPU是計(jì)算機(jī)的核心部件，其型號(hào)決定了計(jì)算機(jī)的性能。B選項(xiàng)硬盤(pán)、C選項(xiàng)顯示器、D選項(xiàng)打印機(jī)的型號(hào)都不是“奔三”“奔四”所指，所以答案是A。3、WORD編輯軟件的運(yùn)行環(huán)境是()。A．DOSB．WPSC．WINDOWSD．WINDOWS3、2答案:C解析:這道題考查對(duì)WORD編輯軟件運(yùn)行環(huán)境的了解。在常見(jiàn)的計(jì)算機(jī)操作系統(tǒng)中，WORD編輯軟件通常是在WINDOWS環(huán)境下運(yùn)行的。DOS系統(tǒng)功能有限，WPS是另一款辦公軟件，WINDOWS3.2版本較舊且支持性不佳。所以，WORD編輯軟件的運(yùn)行環(huán)境是WINDOWS。4、制作一份圖文并茂的電子報(bào)刊，下列最合適的軟件是（）。A．寫(xiě)字板B．記事本C．ExcelD．Word答案:D解析:這道題考查對(duì)常用軟件功能的了解。在制作圖文并茂的電子報(bào)刊時(shí)，需要軟件具備豐富的文字編輯和圖形處理能力。寫(xiě)字板和記事本功能簡(jiǎn)單，主要用于純文本處理。Excel側(cè)重于數(shù)據(jù)處理和表格制作。而Word擁有強(qiáng)大的排版、圖文混排等功能，能滿(mǎn)足制作電子報(bào)刊的需求，所以答案是D。5、下列物體的主視圖是圓的是（）A．AB．BC．CD．D答案:C解析:A、只是圖是矩形，故A不符合題意；

B、主視圖是三角形，故B不符合題意；

C、主視圖是圓，故C符合題意；

D、主視圖是正方形，故D不符合題意；

故選:C.6、在繩下吊一個(gè)小球保持靜止?fàn)顟B(tài)，下述說(shuō)法中正確的是（）A．繩對(duì)小球的拉力就是小球的重力B．繩對(duì)小球的拉力大小等于小球的重力，但拉力不是重力C．由于小球吊在空中，所以小球的重力沒(méi)有施力物體D．小球所受重力的施力物體還是小球答案:B解析:這道題考查對(duì)力的基本概念的理解。重力是由于地球吸引而使物體受到的力，施力物體是地球。繩對(duì)小球的拉力方向沿繩向上，重力方向豎直向下。雖然拉力大小等于重力，但性質(zhì)不同。A選項(xiàng)混淆了拉力和重力；C選項(xiàng)重力施力物體是地球；D選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤。所以正確的是B選項(xiàng)，即繩對(duì)小球的拉力大小等于小球的重力，但拉力不是重力。7、下列圖形中，不是軸對(duì)稱(chēng)圖形的是（）A．AB．BC．CD．D答案:C解析:A、是軸對(duì)稱(chēng)圖形，故錯(cuò)誤；

B、是軸對(duì)稱(chēng)圖形，故錯(cuò)誤；

C、不是軸對(duì)稱(chēng)圖形，故正確；

D、是軸對(duì)稱(chēng)圖形，故錯(cuò)誤．

故選C．8、如圖是小強(qiáng)用八塊相同的小正方體積木搭建的幾何體,這個(gè)幾何體的主視圖是（）A．AB．BC．CD．D答案:A解析:主視圖是從正面看，比較容易能看出來(lái)。9、硬盤(pán)3.5英寸盤(pán)的右下角有一塑料滑片，當(dāng)移動(dòng)它蓋住缺口時(shí)（）。A．不能讀出原有信息，不能寫(xiě)入新的信息B．既能讀出原有信息，也能寫(xiě)入新的信息C．不能讀出原有信息，可以寫(xiě)入新的信息D．可以讀出原有信息，不能寫(xiě)入新的信息答案:B解析:這道題考查對(duì)硬盤(pán)工作原理的了解。硬盤(pán)的塑料滑片用于控制讀寫(xiě)權(quán)限。當(dāng)滑片蓋住缺口時(shí)，硬盤(pán)處于正常工作狀態(tài)。根據(jù)硬盤(pán)的設(shè)計(jì)原理，此時(shí)既能讀出原有信息，也能寫(xiě)入新的信息。所以答案選B。10、小明參加了在公園舉行的龍舟比賽，使龍舟向前行駛的力的施力物體是（）A．船漿B．龍舟C．小明的手臂D．湖水答案:D解析:這道題考查力的相關(guān)知識(shí)。在龍舟比賽中，槳向后劃水，槳對(duì)水施加力，同時(shí)水對(duì)槳產(chǎn)生反作用力，推動(dòng)龍舟向前。湖水是施力物體，槳是受力物體。A選項(xiàng)船漿是受力物體；B選項(xiàng)龍舟是受力物體；C選項(xiàng)小明的手臂通過(guò)槳作用于水。所以使龍舟向前行駛的力的施力物體是湖水。11、Word的替換功能所在的菜單是（）A．“編輯”B．“插入”C．“格式”D．“視圖”答案:A解析:這道題考查對(duì)Word軟件中替換功能位置的了解。在Word操作中，“編輯”菜單涵蓋了諸多對(duì)文檔內(nèi)容進(jìn)行修改和調(diào)整的功能，替換功能便是其中之一。而“插入”主要用于添加新元素，“格式”側(cè)重于設(shè)置文本格式，“視圖”則關(guān)乎文檔的顯示方式。所以，Word的替換功能所在的菜單是“編輯”。12、一般操作系統(tǒng)的主要功能是（）A．對(duì)匯編語(yǔ)言、高級(jí)語(yǔ)言和甚高級(jí)語(yǔ)言進(jìn)行編譯B．管理用各種語(yǔ)言編寫(xiě)的源程序C．管理數(shù)據(jù)庫(kù)文件D．控制和管理計(jì)算機(jī)系統(tǒng)軟、硬件資源答案:D解析:這道題考查對(duì)操作系統(tǒng)主要功能的理解。操作系統(tǒng)是管理計(jì)算機(jī)系統(tǒng)的核心，其核心任務(wù)是控制和管理計(jì)算機(jī)系統(tǒng)的軟、硬件資源，以確保系統(tǒng)高效、穩(wěn)定運(yùn)行。A選項(xiàng)主要是編譯功能，并非操作系統(tǒng)主要功能；B選項(xiàng)管理源程序不是重點(diǎn)；C選項(xiàng)管理數(shù)據(jù)庫(kù)文件只是部分功能。綜上，操作系統(tǒng)主要是控制和管理計(jì)算機(jī)系統(tǒng)軟、硬件資源，所以選D。13、對(duì)計(jì)算機(jī)操作系統(tǒng)的作用描述完整的是()A．管理計(jì)算機(jī)系統(tǒng)的全部軟、硬件資源，合理組織計(jì)算機(jī)的工作流程，以達(dá)到充分發(fā)揮計(jì)算機(jī)資源的效率。B．為用戶(hù)提供使用計(jì)算機(jī)的友好界面。C．對(duì)用戶(hù)存儲(chǔ)的文件進(jìn)行管理，方便用戶(hù)D．執(zhí)行用戶(hù)鍵入的各類(lèi)命令答案:A解析:這道題考查對(duì)計(jì)算機(jī)操作系統(tǒng)作用的理解。操作系統(tǒng)的核心功能是管理計(jì)算機(jī)的所有軟硬件資源，并合理安排工作流程。選項(xiàng)A完整涵蓋了這一核心作用。B選項(xiàng)只是操作系統(tǒng)作用的一部分。C選項(xiàng)對(duì)文件的管理也只是其中一方面。D選項(xiàng)執(zhí)行命令同樣不全面。綜合來(lái)看，A選項(xiàng)最為完整準(zhǔn)確。14、成語(yǔ)“風(fēng)吹草動(dòng)”是指風(fēng)輕輕一吹，草就搖晃起來(lái)了。下列對(duì)該現(xiàn)象分析正確的是()A．草是施力物體B．風(fēng)是受力物體C．草搖晃時(shí)將失去慣性D．草的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)發(fā)生了變化答案:D解析:這道題考查對(duì)力和運(yùn)動(dòng)相關(guān)知識(shí)的理解。力能改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)，風(fēng)一吹草動(dòng)，說(shuō)明草的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)發(fā)生了變化。A選項(xiàng)，風(fēng)是施力物體，草是受力物體；B選項(xiàng)，風(fēng)是施力物體不是受力物體；C選項(xiàng)，慣性是物體的固有屬性，草搖晃時(shí)慣性不會(huì)失去。所以答案選D。15、人們把以（）為硬件基本部件的計(jì)算機(jī)稱(chēng)為第四代計(jì)算機(jī)。A．大規(guī)模和超大規(guī)模集成電路B．ROM和RAMC．小規(guī)模集成電路D．磁帶與磁盤(pán)答案:A解析:這道題考查對(duì)計(jì)算機(jī)發(fā)展階段硬件部件的了解。在計(jì)算機(jī)發(fā)展歷程中，第四代計(jì)算機(jī)的硬件基本部件是大規(guī)模和超大規(guī)模集成電路。A選項(xiàng)符合這一特征，而B(niǎo)選項(xiàng)的ROM和RAM是存儲(chǔ)部件，C選項(xiàng)小規(guī)模集成電路是早期計(jì)算機(jī)的部件，D選項(xiàng)磁帶與磁盤(pán)是存儲(chǔ)設(shè)備。所以答案選A。16、在WORD表格中，若當(dāng)前已選定了某一行，此時(shí)按DEL鍵將（）A．刪除選定的這一行B．刪除表格線(xiàn)但不刪除內(nèi)容C．刪除內(nèi)容但不刪除表格線(xiàn)D．DEL鍵對(duì)表格不起作用答案:C解析:這道題考查對(duì)WORD表格中DEL鍵功能的了解。在WORD中，當(dāng)選定一行時(shí)，按DEL鍵會(huì)刪除行中的內(nèi)容，但不會(huì)刪除表格線(xiàn)。這是WORD軟件的常規(guī)操作設(shè)定，常用于對(duì)表格內(nèi)容的修改和整理。17、下列圖形是正方體的展開(kāi)圖，還原成正方體后，其中完全一樣的是（）A．（1）和（2）B．（1）和（3）C．（2）和（3）D．（3）和（4）答案:D解析:（1）1的對(duì)面是4，2的對(duì)面是6，3的對(duì)面是5；

（2）1的對(duì)面是5，2的對(duì)面是4，3的對(duì)面是6；

（3）1的對(duì)面是6，2的對(duì)面是4，3的對(duì)面是5；

（4）1的對(duì)面是6，2的對(duì)面是4，3的對(duì)面是5；

故還原成正方體后，其中完全一樣的是（3）和（4）．

故選D．18、在Excel中，要在公式中引用某單元格的數(shù)據(jù)，應(yīng)在公式中鍵入該單元格的_________。A．?dāng)?shù)據(jù)B．格式C．地址D．附注答案:C解析:這道題考查在Excel中使用公式時(shí)對(duì)單元格引用的知識(shí)。在Excel中，若要在公式里引用某單元格的數(shù)據(jù)，關(guān)鍵是引用其地址。通過(guò)單元格地址，公式才能準(zhǔn)確獲取和處理對(duì)應(yīng)單元格的數(shù)據(jù)，而不是數(shù)據(jù)本身、格式或附注。所以答案選C。19、一根勁度系數(shù)為10^3N/m的彈簧，在受到500N的壓力作用時(shí)，彈簧的長(zhǎng)度為33cm,當(dāng)不受外力作用時(shí)，彈簧的長(zhǎng)度為()A．28cmB．38cmC．83cmD．13cm答案:C解析:這道題考查胡克定律的應(yīng)用。胡克定律指出，彈簧的彈力與形變量成正比。已知彈簧勁度系數(shù)為10^3N/m，受到500N壓力，可算出壓縮量為0.5m=50cm。彈簧受壓力時(shí)長(zhǎng)度為33cm，所以不受外力時(shí)長(zhǎng)度為33cm+50cm=83cm，答案選C。20、PowerPoint2010中，要從第五張幻燈片跳轉(zhuǎn)到第九張，可以使用（）A．添加動(dòng)畫(huà)B．添加超鏈接C．設(shè)置幻燈片切換效果D．排練計(jì)時(shí)答案:B解析:這道題考查對(duì)PowerPoint2010操作功能的了解。在演示文稿中，要實(shí)現(xiàn)從一張幻燈片跳轉(zhuǎn)到另一張幻燈片，需使用超鏈接功能。添加動(dòng)畫(huà)是為幻燈片元素添加動(dòng)態(tài)效果，設(shè)置幻燈片切換效果是控制幻燈片之間的過(guò)渡方式，排練計(jì)時(shí)用于預(yù)估演示時(shí)間。所以能實(shí)現(xiàn)從第五張幻燈片跳轉(zhuǎn)到第九張的是添加超鏈接。二、多選題（2小題，每小題5分，共計(jì)10分）1、[多選題]用一水平力F將兩鐵塊A和B緊壓在豎直墻上而靜止，如圖所示，對(duì)此，下列說(shuō)法中正確的是（）A．鐵塊A對(duì)B的摩擦力可能向上，可能向下，也可能沒(méi)有摩擦力B．墻對(duì)鐵塊B的摩擦力一定向上C．鐵塊B肯定對(duì)A施加豎直向上的摩擦力D．鐵塊B共受到4個(gè)力的作用答案:BC解析:AC、處于靜止?fàn)顟B(tài)，故受到的合外力為零，在豎直方向上受到豎直向下的重力，故B對(duì)A施加的摩擦力方向肯定是豎直向上；根據(jù)作用力和反作用力的關(guān)系可知，B受A給它的摩擦力方向向下；故A錯(cuò)誤，C正確；

BD、鐵塊B處于靜止?fàn)顟B(tài)，故受到的合外力為零，B受A給它的摩擦力方向向下，故墻給它的摩擦力豎直向上；

故B受重力、A對(duì)B的壓力，墻壁對(duì)B的支持力、對(duì)B的靜摩擦力，墻壁對(duì)B的靜摩擦力，共5個(gè)力，故B正確，D錯(cuò)誤；

故選：BC2、[多選題]如圖，位于水平桌面上的物塊B，由跨過(guò)定滑輪的輕繩與物塊A相連，靜止在水平面上，從滑輪到A、B的兩段繩都是水平的，且剛好伸直，已知A與B之間以及B與桌面之間的動(dòng)摩擦因數(shù)都是μ，兩物塊的質(zhì)量都是m，滑輪的質(zhì)量、滑輪軸上的摩擦都不計(jì)，假設(shè)最大靜摩擦力等于相應(yīng)的滑動(dòng)摩擦力．現(xiàn)用一水平向右的力F作用與物塊A，則（）A．若F=μmg，則兩物塊均靜止B．若F=μmg，則兩物塊均做勻速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)C．若F=6μmg，則兩物塊的加速度大小均為μgD．若F=6μmg，則輕繩的拉力為2μmg答案:AC解析:設(shè)恰好要滑動(dòng)時(shí)，對(duì)A物塊，設(shè)跨過(guò)定滑輪的輕繩拉力為T(mén)木塊A與B間的滑動(dòng)摩擦力：f=μmg…①根據(jù)共點(diǎn)力平衡條件：T+f=F0…②對(duì)木塊B受力分析，受A對(duì)B向右的摩擦力f，地面對(duì)物體B向右的摩擦力f′，繩子的向右拉力T，根據(jù)共點(diǎn)力平衡條件，有：T=f+f′…③地面對(duì)B物體的摩擦力：f′=μ（2m）g…④由①～④式可以解得：T=3μmg，F(xiàn)0=4μmg．AB、若F=μmgCD、若F=6μmg，對(duì)A：F-f-T′=ma…⑤對(duì)B：T′-f-f′=ma…⑥聯(lián)立得：a=μg，T′=4μmg．故C正確，D錯(cuò)誤．故選：AC第Ⅱ卷（非選擇題30分）三、判斷題（10小題，每小題3分，共計(jì)30分）1、[判斷題]用手握住豎直的瓶子，瓶子靜止在手中，手握得越緊，手對(duì)瓶子的摩擦力越大。A．正確B．錯(cuò)誤答案:B解析:用手握住豎直的瓶子，瓶子靜止在手中，手對(duì)瓶子的摩擦力大小等于瓶子的重力，與手握的松緊程度無(wú)關(guān)。2、[判斷題]在自然界里，一斤棉花沒(méi)有一斤鐵塊重。（）A．正確B．錯(cuò)誤答案:B解析:在自然界里，一斤棉花和一斤鐵塊一樣重。3、[判斷題]物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的改變一定是因?yàn)槭艿搅Φ淖饔谩．正確B．錯(cuò)誤答案:A解析:力是改變物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的