教師資格答辯試題及答案

一、單項選擇題（每題2分，共10題）1.以下哪種教學(xué)方法更注重學(xué)生的自主探究？（）A.講授法B.討論法C.演示法D.練習(xí)法答案：B2.教師的根本任務(wù)是（）。A.傳授知識B.教書育人C.提高成績D.管理班級答案：B3.我國教育目的的理論基礎(chǔ)是（）。A.馬克思主義關(guān)于人的全面發(fā)展學(xué)說B.素質(zhì)教育理論C.創(chuàng)新教育理論D.生活教育理論答案：A4.在學(xué)校教育中，起關(guān)鍵作用的是（）。A.教學(xué)環(huán)境B.教師C.教材D.學(xué)生答案：B5.課程標(biāo)準(zhǔn)是（）的基本綱領(lǐng)性文件。A.學(xué)科教學(xué)B.學(xué)校教學(xué)C.班級教學(xué)D.社會教學(xué)答案：A6.教學(xué)工作的中心環(huán)節(jié)是（）。A.備課B.上課C.作業(yè)布置與批改D.學(xué)業(yè)成績的檢查與評定答案：B7.現(xiàn)代教育發(fā)展的根本動因是（）。A.政治需要B.科技進(jìn)步C.生產(chǎn)力發(fā)展水平D.產(chǎn)業(yè)革命答案：B8.教師在教育工作中要做到循序漸進(jìn)，這是因為（）。A.學(xué)生只有機械記憶的能力B.教師的知識、能力是不一樣的C.教育活動要遵循人的身心發(fā)展規(guī)律D.教育活動完全受到人的遺傳素質(zhì)的制約答案：C9.教育的生物起源說的代表人物是（）。A.利托爾諾B.孟祿C.馬克思D.沛西·能答案：A、D10.最早提出“教學(xué)相長”教育主張的著作是（）。A.《學(xué)記》B.《論語》C.《孟子》D.《荀子》答案：A二、多項選擇題（每題2分，共10題）1.教師勞動的特點包括（）。A.復(fù)雜性B.創(chuàng)造性C.示范性D.長期性E.勞動方式個體性和成果群體性答案：ABCDE2.下列屬于班級授課制優(yōu)點的是（）。A.有利于大面積培養(yǎng)人才B.有利于發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用C.有利于發(fā)揮學(xué)生的主體作用D.有利于進(jìn)行教學(xué)管理和教學(xué)檢查E.有利于學(xué)生獨立性與自主性的培養(yǎng)答案：ABD3.我國義務(wù)教育階段的課程計劃應(yīng)該具有的三個特征是（）。A.強制性B.普遍性C.基礎(chǔ)性D.科學(xué)性E.民主性答案：ABC4.以下屬于教育心理學(xué)研究對象的是（）。A.學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣B.學(xué)習(xí)動機C.教師的工作壓力D.教師的教學(xué)方法E.學(xué)生的學(xué)習(xí)策略答案：ABCDE5.德育過程的基本規(guī)律包括（）。A.學(xué)生的知、情、意、行諸因素統(tǒng)一發(fā)展規(guī)律B.學(xué)生在活動和交往中形成思想品德規(guī)律C.學(xué)生思想內(nèi)部矛盾轉(zhuǎn)化規(guī)律D.學(xué)生思想品德形成的長期性和反復(fù)性規(guī)律E.德育過程是培養(yǎng)學(xué)生良好的思維品質(zhì)的過程答案：ABCD6.影響個體身心發(fā)展的主要因素包括（）。A.遺傳B.環(huán)境C.教育D.個體主觀能動性E.社會實踐答案：ABCD7.課程目標(biāo)的依據(jù)主要有（）。A.對學(xué)生的研究B.對教師的研究C.對社會的研究D.對學(xué)科的研究E.對教材的研究答案：ACD8.教學(xué)過程的基本階段包括（）。A.引起學(xué)習(xí)動機B.領(lǐng)會知識C.鞏固知識D.運用知識E.檢查知識答案：ABCDE9.新型師生關(guān)系的特點包括（）。A.尊師愛生B.民主平等C.教學(xué)相長D.心理相容E.師道尊嚴(yán)答案：ABCD10.下列屬于課外教育活動的有（）。A.課外閱讀活動B.科技活動C.社會公益活動D.學(xué)科活動E.體育活動答案：ABCDE三、判斷題（每題2分，共10題）1.教育目的就是培養(yǎng)目標(biāo)。（）答案：錯誤2.教學(xué)永遠(yuǎn)具有教育性。（）答案：正確3.遺傳素質(zhì)是人的身心發(fā)展的前提，為個體的身心發(fā)展提供了可能性。（）答案：正確4.課程標(biāo)準(zhǔn)是教材編寫、教學(xué)、評估和考試命題的依據(jù)。（）答案：正確5.德育過程就是品德形成的過程。（）答案：錯誤6.教師的主導(dǎo)作用和學(xué)生的主體作用是相互對立的。（）答案：錯誤7.教育的多元化就是教育思想的多元化。（）答案：錯誤8.直觀教學(xué)既是手段，也是目的。（）答案：錯誤9.教育必須適應(yīng)兒童的身心發(fā)展水平。（）答案：正確10.所有的教學(xué)活動都要遵循教學(xué)原則。（）答案：正確四、簡答題（每題5分，共4題）1.簡述教師應(yīng)具備的基本素養(yǎng)。答案：教師應(yīng)具備的基本素養(yǎng)包括思想道德素養(yǎng)（如熱愛教育事業(yè)、關(guān)愛學(xué)生等）、知識素養(yǎng)（包括學(xué)科專業(yè)知識、教育科學(xué)知識等）、能力素養(yǎng)（如教學(xué)能力、組織管理能力等）、心理素養(yǎng)（具有健康的心理等）、身體素養(yǎng)（健康的體魄）。2.簡述教學(xué)過程的基本規(guī)律。答案：教學(xué)過程的基本規(guī)律有：間接經(jīng)驗與直接經(jīng)驗相結(jié)合規(guī)律；教師主導(dǎo)作用與學(xué)生主體作用相統(tǒng)一規(guī)律；掌握知識和發(fā)展智力相統(tǒng)一規(guī)律；傳授知識與思想品德教育相統(tǒng)一規(guī)律。3.簡述班主任工作的內(nèi)容。答案：班主任工作內(nèi)容包括了解和研究學(xué)生、組織和培養(yǎng)班集體、建立學(xué)生檔案、個別教育、班會活動、協(xié)調(diào)各種教育影響、操行評定、寫好班主任工作計劃與總結(jié)等。4.簡述影響問題解決的因素。答案：影響問題解決的因素有問題情境、定勢與功能固著、已有的知識經(jīng)驗、原型啟發(fā)、情緒與動機等。五、討論題（每題5分，共4題）1.如何在教學(xué)中體現(xiàn)學(xué)生的主體地位？答案：在教學(xué)中可通過以下方式體現(xiàn)學(xué)生主體地位：設(shè)計以學(xué)生為中心的教學(xué)活動，如小組合作探究；鼓勵學(xué)生積極參與課堂提問和討論；給予學(xué)生自主選擇學(xué)習(xí)內(nèi)容和方式的權(quán)利；根據(jù)學(xué)生的反饋及時調(diào)整教學(xué)策略等。2.如何培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力？答案：培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新能力可從以下方面入手：營造寬松的課堂氛圍，鼓勵學(xué)生大膽質(zhì)疑；提供多樣化的學(xué)習(xí)資源，拓寬學(xué)生視野；開展創(chuàng)新實踐活動，如科技小發(fā)明；引導(dǎo)學(xué)生從不同角度思考問題等。3.如何建立良好的師生關(guān)系？答案：建立良好師生關(guān)系需教師做到：尊重和關(guān)愛學(xué)生，平等對待每一位學(xué)生