2025年新初二道德與法治人教部編版學(xué)困生專題復(fù)習(xí)《人生當(dāng)自強(qiáng)》

選擇題（共20小題）

1.（2025?西寧二模）青春因磨礪而出彩，人生因奮斗而升華。巴黎奧運(yùn)會(huì)上，一批“00后”乃至“準(zhǔn)00

后”的年輕運(yùn)動(dòng)員不懼壓力、勇于挑戰(zhàn)，令無數(shù)國(guó)人為之振奮！這告訴我們（）

①自強(qiáng)的青春態(tài)度，讓青春奮進(jìn)的步伐永遠(yuǎn)不停息

②相信自己，勇敢嘗試，才能體驗(yàn)成功帶來的喜悅

③只有奮斗的人生才稱得上幸福的人生，讓人生因奮斗而精彩

④奮斗是實(shí)現(xiàn)人生夢(mèng)想的必由之路，能讓我們成為更好的自己

A.①②③B.①③④C.②③④D.①②③④

2.（2025?孝昌縣一模）“寧可肌肉在深夜里燃燒，不讓情緒在失敗中沉淪。哪吒，就是要脫胎換骨；蝶后，

一定是蝶變之后。探索運(yùn)動(dòng)的極限，收割青春的金牌，冠軍是勝者，更是逆境中崛起的人?！备袆?dòng)中國(guó)

人物張雨霏的成長(zhǎng)密碼是（）

①善于消除負(fù)面情感對(duì)成長(zhǎng)的各種影響

②發(fā)揚(yáng)自強(qiáng)不息的精神，敢于戰(zhàn)勝自己

③學(xué)會(huì)合理調(diào)節(jié)情緒，成為情緒的主人

④能夠正確認(rèn)識(shí)自己，享受青春的激情

A.①②B.③④C.①④D.②③

3.（2025春?天津校級(jí)期中）“古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有堅(jiān)韌不拔之志?！毕铝惺吕c此古

語內(nèi)涵一致的是（）

①林則徐發(fā)揚(yáng)愛國(guó)精神，一生遍歷地方，創(chuàng)下了虎門銷煙的歷史功績(jī)

②在梁家河的七年知青歲月中，青年習(xí)近平知難而進(jìn)，磨礪堅(jiān)強(qiáng)意志

③16歲赴法留學(xué)的鄧小平在政府的財(cái)政資助中斷后堅(jiān)持勤工儉學(xué)

④雷鋒工作積極，服務(wù)人民，在平凡的崗位上創(chuàng)造出不平凡的成就

A.①②B.①③C.①④D.②③

4.（2025?葫蘆島二模）自強(qiáng)，讓青春奮進(jìn)的步伐永不停息。下列同學(xué)們的做法體現(xiàn)了自強(qiáng)品質(zhì)的是（）

①小蕊生病住院期間，經(jīng)過醫(yī)生的允許，堅(jiān)持學(xué)習(xí)

②小東取得了班級(jí)前三的好成績(jī)，每天都到處炫耀

③小強(qiáng)家境不好，高考結(jié)束后打工，自己積攢學(xué)費(fèi)

④小露在年級(jí)跳繩比賽中被淘汰，此后不再練跳繩

A.①②B.①③C.②④D.③④

5.（2025春?漳平市期中）著名鐵路工程師詹天佑說：“工程師既有利國(guó)之技能，應(yīng)各出所學(xué)，各盡所知,

使國(guó)家富強(qiáng)，不受外侮，足以自立于地球之上?！边@是他對(duì)筑路強(qiáng)國(guó)的深刻理解，也是那個(gè)時(shí)代所有中

國(guó)人心底的吶喊。這啟示我們（）

①自強(qiáng)關(guān)系民族的命運(yùn)和國(guó)家的未來

②保障個(gè)人利益是國(guó)家的主要責(zé)任

③中華民族因中國(guó)人自強(qiáng)不息歷經(jīng)滄桑而不衰

④維護(hù)國(guó)家利益一定要犧牲個(gè)人利益

A.①③B.①④C.②④D.③④

6.（2025?宿遷三模）在學(xué)習(xí)過程中，尤其是在中考復(fù)習(xí)階段，很多學(xué)生會(huì)遇到“高原現(xiàn)象”。表現(xiàn)為學(xué)習(xí)

成績(jī)到一定程度時(shí)，繼續(xù)提高的速度減慢，甚至停滯不前。處理不好會(huì)影響自信心，導(dǎo)致不良后果。你

認(rèn)為下列做法能有效突破“高原現(xiàn)象”的是（）

①悅納自己，追求完美

②正視挫折，迎接挑戰(zhàn)

③行己有恥，止于至善

④自信自強(qiáng)，堅(jiān)持不懈

成績(jī)

7.（2025?翁牛特旗模擬）習(xí)近平總書記曾指出，中國(guó)以自強(qiáng)不息的精神奮力攀登，到處都是日新月異的

創(chuàng)造。對(duì)我們中學(xué)生來說，做自強(qiáng)不息的中國(guó)人（）

①既關(guān)系個(gè)人的成長(zhǎng)，又關(guān)系民族的命運(yùn)和國(guó)家的未來

②就要不怕吃苦、努力耕耘，確保前進(jìn)路上事事成功

③要立下報(bào)國(guó)之志，把個(gè)人命運(yùn)與祖國(guó)發(fā)展結(jié)合起來

④就要側(cè)重對(duì)待主要課程，求得真學(xué)問，練就真本領(lǐng)

A.①②B.①③C.②④D.③④

8.（2025春?農(nóng)安縣校級(jí)期中）在自強(qiáng)不息的中國(guó)人中，無論是古代的屈原，還是近代的詹天佑、林則徐，

以及獲得國(guó)際國(guó)內(nèi)無數(shù)榮譽(yù)，在水稻研究方面孜孜追求的“雜交水稻之父”袁隆平，他們這些自強(qiáng)者的

共同特點(diǎn)是（）

A.飽讀詩書，學(xué)富五車

B.恰當(dāng)?shù)厝〉昧松鐣?huì)的幫助

C.把個(gè)人命運(yùn)與祖國(guó)發(fā)展結(jié)合起來

D.巧妙地展現(xiàn)了自己的長(zhǎng)處

9.（2025春?農(nóng)安縣校級(jí)期中）下列名言警句體現(xiàn)了自強(qiáng)的是（）

A.天行健，君子以自強(qiáng)不息

B.敬人者，人恒敬之

C.自信人生二百年，會(huì)當(dāng)水擊三千里

D.言必信，行必果

10.（2025?德州一模）國(guó)產(chǎn)動(dòng)漫電影《哪吒之魔童鬧海》中，面對(duì)重重困境，哪吒怒吼“我命由我不由天”。

在困境中堅(jiān)守自我，以一己之力扭轉(zhuǎn)乾坤，用行動(dòng)改寫了被定義的人生。這（）

①彰顯了以自強(qiáng)不息為核心的民族精神

②體現(xiàn)了哪吒直面挑戰(zhàn)的堅(jiān)強(qiáng)信念

③啟示我們要不斷激發(fā)潛能，學(xué)會(huì)自強(qiáng)

④說明有負(fù)面情緒應(yīng)立即宣泄出來，做情緒的主人

A.①②B.①③C.②③D.②④

11.（2025?河南一模）2025年春晚節(jié)目中，“我們”出現(xiàn)在全國(guó)觀眾的眼前：

☆“外賣詩人”煙火里謀生，奔忙中尋夢(mèng)，用詩句定格生活的酸甜苦辣，抒發(fā)對(duì)生活的

熱愛和對(duì)未來的憧憬?！睢胞溩影⒁獭北M管已60多歲，毅然以5000元的預(yù)算，騎著三

輪車南下尋夢(mèng)，在忙碌生活中追求自我。

☆“種花爺爺”一輩子與泥土和花草為伴，在旁人眼中不起眼的種花小事中傾盡心血，

用歲月書寫夢(mèng)想的堅(jiān)持與毅力。

從這些平凡、普通的“我們”身上，可以感受到（）

①換位思考、寬容他人的容忍之量

②誠(chéng)信待人、遇事不避的責(zé)任擔(dān)當(dāng)

③奮發(fā)進(jìn)取、自強(qiáng)不息的人生態(tài)度

④樂觀向上、努力拼搏的生命追求

A.①②B.①④C.②③D.③④

12.（2025春?晉江市期中）中國(guó)共產(chǎn)黨和中國(guó)人民的百年奮斗，書寫了中華民族幾千年歷史上最輝煌的史

詩。100多年來，涌現(xiàn)出一批又一批自強(qiáng)不息、百折不撓、英勇奮斗的英雄模范，既是我們的驕傲，更

是我們的榜樣。向榜樣學(xué)習(xí)，我們應(yīng)該（）

A.發(fā)揚(yáng)自強(qiáng)不息的中華民族優(yōu)良傳統(tǒng)

B.在所有的事情上都相信“我能行”

C.不怕吃苦，專做大事，立志成為偉人

D.給自己確定目標(biāo)，目標(biāo)越低越好

13.（2025?池州二模）“霸王茶姬”品牌創(chuàng)始人張俊杰，幼時(shí)父母雙亡，17歲入奶茶店打工，自學(xué)成才，

憑借自身的努力與堅(jiān)持成為一名成功的企業(yè)家，他的故事啟示我們（）

A.自強(qiáng)不息，綻放生命的精彩

B.正確對(duì)待挫折，預(yù)防自我傷害

C.勇于接受自己的不足就能得到認(rèn)可

D.將個(gè)人理想同祖國(guó)和人民聯(lián)系在一起

14.（2025春?瀏陽市期中）“自強(qiáng)哥”譚正聞直言：”是目標(biāo)支撐著我，不要輕易放棄。在不停的實(shí)踐和追

求當(dāng)中不斷超越自我，通過自己的努力，總會(huì)有一個(gè)理想的未來?！边@啟示我們（）

A.樹立遠(yuǎn)大理想是自強(qiáng)的表現(xiàn)

B.揚(yáng)長(zhǎng)避短是自強(qiáng)的關(guān)鍵

C.戰(zhàn)勝自我是自強(qiáng)的捷徑

D.有了人生目標(biāo)就會(huì)自強(qiáng)

15.（2025春?汝州市期中）老子云：“勝人者有力，自勝者強(qiáng)?！罢{(diào)“天行健，君子以自強(qiáng)不息”，生

命不止，奮斗不已。青少年要做自強(qiáng)者，以下做法不正確的是（）

A.主動(dòng)發(fā)掘自身力量

B.不斷挑戰(zhàn)自我，超越自我

C.積極實(shí)踐，放任青春沖動(dòng)

D.勤學(xué)好問，夯實(shí)基礎(chǔ)

16.（2025春?宿城區(qū)期中）明代文學(xué)家宋濂自幼好學(xué)，家貧無書，常向別人借書抄錄閱讀。40歲時(shí)上京

應(yīng)試名列前茅，做過小官，后因讒言被貶為刑官，但他意志堅(jiān)強(qiáng)，嗜書如命，69歲致仕歸里，其詩文

質(zhì)樸流暢，被明太祖朱元璋贊譽(yù)為“開國(guó)文臣之首”?？梢?，自強(qiáng)是（）

A.依賴他人，坐享其成B.自我勉勵(lì)，發(fā)憤圖強(qiáng)

C.滿足現(xiàn)狀，不思進(jìn)取D.隨波逐流，沒有主見

17.（2025春?上杭縣期中）第十九屆亞洲運(yùn)動(dòng)會(huì)在杭州圓滿閉幕。中國(guó)體育代表團(tuán)獲得201枚金牌、383

枚獎(jiǎng)牌的歷史最好成績(jī)。杭州亞運(yùn)會(huì)的金牌榜霸屏，讓我們看到了運(yùn)動(dòng)員們頑強(qiáng)拼搏、自強(qiáng)不息的精神

風(fēng)貌。我們應(yīng)向運(yùn)動(dòng)員看齊，做一個(gè)身處新時(shí)代敢于有夢(mèng)的強(qiáng)者，做一個(gè)富有朝氣、勇于追夢(mèng)的少年。

這說明（）

①自強(qiáng)可以保證我們?nèi)巳巳〉檬聵I(yè)的成功

②自強(qiáng)可以讓我們更自信

③自強(qiáng)，要求得真學(xué)問、練就真本領(lǐng)

④自強(qiáng)，要靠苦干實(shí)干，砥礪前行

A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④

18.（2025?天山區(qū)校級(jí)模擬）江夢(mèng)南半歲時(shí)雙耳失聰，但她通過讀唇語學(xué)會(huì)了“聽”和“說。憑借優(yōu)秀

的學(xué)習(xí)成績(jī)，最終到清華大學(xué)讀博士。她說：“我從來沒有因?yàn)樽约郝牪灰?，就把自己看成一個(gè)弱者。

我相信自己不會(huì)比別人差，我也相信事情可以做得很好?！苯瓑?mèng)南的言行對(duì)我們的啟示是（）

①學(xué)習(xí)唇語有利于提高學(xué)習(xí)成績(jī)

②要培養(yǎng)自信自強(qiáng)的心理品質(zhì)

③面對(duì)挫折要及時(shí)調(diào)整正確應(yīng)對(duì)

④只有經(jīng)歷挫折才更容易成功

A.①②B.②③C.①④D.②④

19.（2025春?紫金縣期中）從“臥薪嘗膽”“懸梁刺股”到“為中華之崛起而讀書”“能抵五個(gè)師”……泱

泱華夏，自強(qiáng)自立之君子，比比皆是。處于新時(shí)代的我們，需要（）

①坦然面對(duì)真實(shí)的自己，做到完美無瑕

②練就一身本領(lǐng)

③主動(dòng)發(fā)掘自身的力量，勇敢面對(duì)生活

④懷有拳拳愛國(guó)之心，把個(gè)人命運(yùn)與祖國(guó)發(fā)展結(jié)合起來

A.①②③B,①②④C,①③④D.②③④

20.（2025春?紫金縣期中）青年時(shí)代的徐悲鴻四赴上海，窮到沿街乞討，難到想要跳江。然而他沒有怨天

尤人，自暴自棄，而是越挫越勇，以“山窮水盡而能自拔，才不是懦夫”的精神自勵(lì)，最終成為“中國(guó)

近代繪畫之父”。由此我們可以看出（）

①自強(qiáng)的人能夠不斷克服自己的弱點(diǎn)，戰(zhàn)勝自己、超越自己

②自強(qiáng)是自我勉勵(lì)、發(fā)憤圖強(qiáng)，是一種奮發(fā)進(jìn)取的精神狀態(tài)

③自強(qiáng)不僅關(guān)系個(gè)人的成功，而且關(guān)系民族的命運(yùn)和國(guó)家的未來

④沒有經(jīng)歷自暴自棄的人很難成功

A.①②B.③④C.①④D.②③

二.材料分析題（共4小題）

21.（2025春?朝陽區(qū)期中）奧運(yùn)冠軍孫穎莎在一所大學(xué)分享自己的追夢(mèng)心路歷程。下面是此次分享的部分

摘錄。

關(guān)鍵詞一：夢(mèng)想

8歲的時(shí)候，我在電視機(jī)前看到了中國(guó)乒乓球運(yùn)動(dòng)員在北京奧運(yùn)會(huì)的比賽。當(dāng)我看到他們?cè)谫?/p>

場(chǎng)上努力拼搏，為國(guó)爭(zhēng)光，我就在想，會(huì)不會(huì)有一天我也能站上奧運(yùn)會(huì)的舞臺(tái)，讓自己的家

人和像我當(dāng)年一樣的小朋友們?cè)陔娨暀C(jī)前看到我為國(guó)爭(zhēng)光的樣子，看到五星紅旗因我而升起

的場(chǎng)景。就是從那一刻起，我感覺自己每天的訓(xùn)練都有了目標(biāo)，為國(guó)而戰(zhàn)的夢(mèng)想激勵(lì)著我，

讓我努力變成自己想要成為的樣子。

關(guān)鍵詞二：成長(zhǎng)

有人說我的人生是“開掛”的人生，其實(shí)每個(gè)人的生命中都免不了遇到狂風(fēng)暴雨，遇到一段

至暗的時(shí)刻，讓你開始懷疑自己，懷疑自己還能不能做好，懷疑自己還該不該堅(jiān)持。有句話

說，沒有在深夜痛哭過的人，不足以談人生。有時(shí)候輸?shù)粢粓?chǎng)不甘心的比賽，真的會(huì)好幾天

睡不著，而且會(huì)反復(fù)思考，但我從來都不甘心失敗。

關(guān)鍵詞三：幸福

關(guān)于幸福可能會(huì)有不同的定義，在我看來，幸福無關(guān)輸贏，有夢(mèng)可追就是一種幸福。我感謝

自己曾經(jīng)無數(shù)次的揮拍，數(shù)不清的汗水，讓我成為今天的自己。我更自豪于祖國(guó)的強(qiáng)大，乒

乓球隊(duì)的傳承，沒有祖國(guó)的日益強(qiáng)大，就不會(huì)有我們?cè)趪?guó)際舞臺(tái)的閃耀。

結(jié)合材料，談?wù)勀愦蛩闳绾斡米詮?qiáng)見證生命的喜悅。

22.（2025春?房山區(qū)期中）某校七（1）班開展“讓青春綻放絢麗之花”主題活動(dòng)。

環(huán)節(jié)一【自省觀己】

在開展活動(dòng)之前，李老師對(duì)同學(xué)們進(jìn)行了問卷調(diào)查，調(diào)查結(jié)果如下表。

調(diào)查內(nèi)容調(diào)查結(jié)果

是否

早上是否需要他人叫醒起床15%85%

是否自己整理床鋪、打掃室內(nèi)衛(wèi)生30%70%

是否主動(dòng)做飯、洗碗筷8%92%

是否自己洗衣服、鞋襪17%83%

是否需要他人監(jiān)督做作業(yè)53%47%

是否自己解決生活中遇到的困難28%72%

(1)閱讀上表，說說你的結(jié)論。

環(huán)節(jié)二【見賢思齊】

在完成問卷調(diào)研之后，該班開展了“走近青春榜樣，尋找自強(qiáng)少年”的活動(dòng)。

最美自強(qiáng)少年人物介紹評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)

推薦

小銘小銘家境貧寒，但他堅(jiān)信學(xué)習(xí)可以改變命運(yùn)。經(jīng)過③

不懈努力，他以優(yōu)異的成績(jī)考入了重點(diǎn)高中。上高

中時(shí)，他以優(yōu)異成績(jī)獲得各類獎(jiǎng)助學(xué)金，他還積極

參與社區(qū)幫扶、慰問空巢老人等志愿活動(dòng)，用實(shí)際

行動(dòng)展現(xiàn)了當(dāng)代青少年的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)。

①②

(2)請(qǐng)依據(jù)示例，為你心目中的候選人寫一份簡(jiǎn)要的事跡介紹，并擬定一份“自強(qiáng)少年”的評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)。

(不得出現(xiàn)真實(shí)班級(jí)和姓名)。

環(huán)節(jié)三【明道踐履】

活動(dòng)結(jié)束時(shí)，李老師說了這樣一段話。

青少年要與時(shí)代同步伐，與民族共命運(yùn)，練就本領(lǐng)，為國(guó)爭(zhēng)光。中華民族是歷經(jīng)磨難、不屈不撓的民族，

中國(guó)人民是勤勞勇敢、自強(qiáng)不息的偉大人民，中國(guó)共產(chǎn)黨是敢于斗爭(zhēng)敢于勝利的偉大政黨。歷史只會(huì)眷

顧堅(jiān)定者、奮斗者、搏擊者，而不會(huì)等待猶豫者、懈者、畏難者。今天，在全面推進(jìn)中華民族偉大復(fù)興

的新征程上，涌現(xiàn)出大批為國(guó)奮斗.強(qiáng)不息的典范，為我們樹立了榜樣。

(3)請(qǐng)你以“讓青春綻放絢麗之花一一做自強(qiáng)不息的中國(guó)人”為主題，撰寫一份強(qiáng)宣言”。(要求：不

少于50字，不得復(fù)述上述文字內(nèi)容。)

23.(2025春?廈門校級(jí)期中)［人生當(dāng)自強(qiáng)］

材料一自棄者扶不起，自強(qiáng)者打不倒?！?0后”“獨(dú)臂筑夢(mèng)師”張超凡頑強(qiáng)拼搏，成為百余家媒體專

訪的創(chuàng)客校長(zhǎng)；謝啟明小時(shí)候被車禍奪走一條腿，但卻不言放棄，他創(chuàng)辦的愛心機(jī)構(gòu)已幫助500多名殘

友進(jìn)行日?？祻?fù)訓(xùn)練；無臂男孩彭超以不服輸、不斷挑戰(zhàn)自我的精神贏得人生的勝利。一個(gè)自強(qiáng)不息的

人，無論經(jīng)歷多少艱難曲折，依舊會(huì)屹立不倒。

(1)“一個(gè)自強(qiáng)不息的人，無論經(jīng)歷多少艱難曲折，依舊會(huì)屹立不倒?！闭?qǐng)談?wù)勀銓?duì)這句話的理解。

材料二中華民族是歷經(jīng)磨難、不屈不撓的偉大民族，中國(guó)人民是勤勞勇敢、自強(qiáng)不息的偉大人民，中

國(guó)共產(chǎn)黨是敢于斗爭(zhēng)、敢于勝利的偉大政黨。今天，在全面推進(jìn)中華民族偉大復(fù)興的新征程上，涌現(xiàn)出

大批為國(guó)奮斗、自強(qiáng)不息的典范，為我們樹立了榜樣。

(2)向榜樣學(xué)習(xí)，結(jié)合所學(xué)知識(shí)，談?wù)勎覀儜?yīng)該如何成為自強(qiáng)的人？

24.(2023春?大石橋市期末)材料一：“我相信我就是我，我相信明天，我相信青春沒有地平線……“，

沒有自信，就不可能成功，自信讓我擁有贏得比賽的力量。

材料二：自強(qiáng)，讓張海迪在輪椅上自學(xué)成材：自強(qiáng)，讓奧斯特洛夫斯基在病榻上寫完《鋼鐵是怎樣煉成

的》：自強(qiáng)，讓貝多芬在失聰?shù)那闆r下創(chuàng)作出不朽的《命運(yùn)》。自強(qiáng)，支撐著人們的信念，鼓舞著人們闊

步向前。

(1)日常生活中，如何培養(yǎng)自信？

(2)結(jié)合材料二，思考自強(qiáng)對(duì)我們有什么作用？

(3)自強(qiáng)包含哪些內(nèi)容？如何自強(qiáng)？

2025年新初二道德與法治人教部編版學(xué)困生專題復(fù)習(xí)《人生當(dāng)自強(qiáng)》

參考答案與試題解析

一.選擇題（共20小題）

題號(hào)1234567891011

答案DDDBADBCAcD

題號(hào)121314151617181920

答案AAACBDBDA

一.選擇題（共20小題）

1.（2025?西寧二模）青春因磨礪而出彩，人生因奮斗而升華。巴黎奧運(yùn)會(huì)上，一批“00后”乃至“準(zhǔn)00

后”的年輕運(yùn)動(dòng)員不懼壓力、勇于挑戰(zhàn)，令無數(shù)國(guó)人為之振奮！這告訴我們（）

①自強(qiáng)的青春態(tài)度，讓青春奮進(jìn)的步伐永遠(yuǎn)不停息

②相信自己，勇敢嘗試，才能體驗(yàn)成功帶來的喜悅

③只有奮斗的人生才稱得上幸福的人生，讓人生因奮斗而精彩

④奮斗是實(shí)現(xiàn)人生夢(mèng)想的必由之路，能讓我們成為更好的自己

A.①②③B.①③④C.②③④D.①②③④

【分析】本題考查自強(qiáng)的內(nèi)涵。自強(qiáng)是自我勉勵(lì)、發(fā)憤圖強(qiáng)。自強(qiáng)是一種奮發(fā)進(jìn)取的精神狀態(tài)，是一種

不斷完善自我、超越自我的人生追求。

【解答】奧運(yùn)會(huì)上，一批00后勇于挑戰(zhàn)，為國(guó)爭(zhēng)光，體現(xiàn)出自強(qiáng)的青春態(tài)度，讓青春奮進(jìn)的步伐永遠(yuǎn)

不停息；相信自己，勇敢嘗試，才能體驗(yàn)成功帶來的喜悅；只有奮斗的人生才稱得上幸福的人生，讓人

生因奮斗而精彩；奮斗是實(shí)現(xiàn)人生夢(mèng)想的必由之路，能讓我們成為更好的自己，①②③④都符合題意。

故選：D。

【點(diǎn)評(píng)】把握自強(qiáng)的內(nèi)涵的知識(shí)，理解題干主旨，做出正確的選擇。

2.（2025?孝昌縣一模）“寧可肌肉在深夜里燃燒，不讓情緒在失敗中沉淪。哪吒，就是要脫胎換骨；蝶后，

一定是蝶變之后。探索運(yùn)動(dòng)的極限，收割青春的金牌，冠軍是勝者，更是逆境中崛起的人?！备袆?dòng)中國(guó)

人物張雨霏的成長(zhǎng)密碼是（）

①善于消除負(fù)面情感對(duì)成長(zhǎng)的各種影響

②發(fā)揚(yáng)自強(qiáng)不息的精神，敢于戰(zhàn)勝自己

③學(xué)會(huì)合理調(diào)節(jié)情緒，成為情緒的主人

④能夠正確認(rèn)識(shí)自己，享受青春的激情

A.①②B.③④C.①④D.②③

【分析】本題考查學(xué)會(huì)調(diào)節(jié)情緒。我們要做情緒的主人，學(xué)會(huì)調(diào)節(jié)情緒。

【解答】消除負(fù)面情感的影響，這不現(xiàn)實(shí)，我們要減少負(fù)面情緒的影響，①錯(cuò)誤；正確認(rèn)識(shí)自己，在題

干中沒有體現(xiàn)，④不符合題意；題干中感動(dòng)中國(guó)人物張雨霏的蝶變過程，體現(xiàn)了自強(qiáng)不息和敢于戰(zhàn)勝自

己，啟示我們要學(xué)會(huì)合理調(diào)控情緒，做情緒的主人，②③符合題意。

故選：D。

【點(diǎn)評(píng)】把握學(xué)會(huì)調(diào)節(jié)情緒，理解材料主旨，選擇正確答案。

3.（2025春?天津校級(jí)期中）“古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有堅(jiān)韌不拔之志?！毕铝惺吕c此古

語內(nèi)涵一致的是（）

①林則徐發(fā)揚(yáng)愛國(guó)精神，一生遍歷地方，創(chuàng)下了虎門銷煙的歷史功績(jī)

②在梁家河的七年知青歲月中，青年習(xí)近平知難而進(jìn)，磨礪堅(jiān)強(qiáng)意志

③16歲赴法留學(xué)的鄧小平在政府的財(cái)政資助中斷后堅(jiān)持勤工儉學(xué)

④雷鋒工作積極，服務(wù)人民，在平凡的崗位上創(chuàng)造出不平凡的成就

A.①②B.①③C.①④D.②③

【分析】本題考查增強(qiáng)生命韌性。成長(zhǎng)的道路不會(huì)總是鮮花鋪路，也會(huì)有一些坎坷和泥濘。我們要對(duì)自

己的行為和目標(biāo)有清醒的認(rèn)識(shí)，以頑強(qiáng)不屈的精神、百折不撓的毅力，勇往直前，戰(zhàn)勝挫折和困難。

【解答】材料中的句子體現(xiàn)我們要培養(yǎng)自強(qiáng)不息的品質(zhì)，分析四個(gè)選項(xiàng)，青年習(xí)近平在梁家河知青歲月

中知難而進(jìn)，磨礪堅(jiān)強(qiáng)意志，展現(xiàn)了堅(jiān)韌不拔的精神；鄧小平在財(cái)政資助中斷后堅(jiān)持勤工儉學(xué)，克服困

難，體現(xiàn)了堅(jiān)韌不拔的意志，故②③符合題意；林則徐發(fā)揚(yáng)愛國(guó)精神，虎門銷煙體現(xiàn)的是他的愛國(guó)情懷，

未突出堅(jiān)韌不拔的意志，故①不符合題意；雷鋒在平凡崗位創(chuàng)造不平凡成就，主要體現(xiàn)的是他無私奉獻(xiàn)

的精神，沒有著重體現(xiàn)堅(jiān)韌不拔的意志，故④不符合題意。

故選：Do

【點(diǎn)評(píng)】解答本題要認(rèn)真分析材料問題，把握好增強(qiáng)生命韌性等知識(shí)點(diǎn)，運(yùn)用所學(xué)，具體分析作答。

4.（2025?葫蘆島二模）自強(qiáng)，讓青春奮進(jìn)的步伐永不停息。下列同學(xué)們的做法體現(xiàn)了自強(qiáng)品質(zhì)的是（）

①小蕊生病住院期間，經(jīng)過醫(yī)生的允許，堅(jiān)持學(xué)習(xí)

②小東取得了班級(jí)前三的好成績(jī)，每天都到處炫耀

③小強(qiáng)家境不好，高考結(jié)束后打工，自己積攢學(xué)費(fèi)

④小露在年級(jí)跳繩比賽中被淘汰，此后不再練跳繩

A.①②B.①③C.②④D.③④

【分析】本題考查自強(qiáng)的內(nèi)涵。自強(qiáng)是自我勉勵(lì)、發(fā)憤圖強(qiáng)。自強(qiáng)是一種奮發(fā)進(jìn)取的精神狀態(tài)，是一種

不斷完善自我、超越自我的人生追求。

【解答】小蕊生病仍堅(jiān)持學(xué)習(xí)，面對(duì)疾病不放棄努力，體現(xiàn)了自強(qiáng)不息的精神，①符合題意；小強(qiáng)打工

積攢學(xué)費(fèi)，通過自身努力克服經(jīng)濟(jì)困難，展現(xiàn)獨(dú)立和自強(qiáng)的品質(zhì)，③符合題意；小東炫耀成績(jī)，自強(qiáng)是

內(nèi)在的堅(jiān)持而非炫耀，此行為反映虛榮心，②錯(cuò)誤；小露放棄練習(xí)，因挫折而退縮，缺乏克服困難的勇

氣，與自強(qiáng)相悖，④錯(cuò)誤。

故選：Bo

【點(diǎn)評(píng)】把握自強(qiáng)的內(nèi)涵的知識(shí)，理解題干主旨，做出正確的選擇。

5.（2025春?漳平市期中）著名鐵路工程師詹天佑說：“工程師既有利國(guó)之技能，應(yīng)各出所學(xué)，各盡所知,

使國(guó)家富強(qiáng)，不受外侮，足以自立于地球之上?！边@是他對(duì)筑路強(qiáng)國(guó)的深刻理解，也是那個(gè)時(shí)代所有中

國(guó)人心底的吶喊。這啟示我們（）

①自強(qiáng)關(guān)系民族的命運(yùn)和國(guó)家的未來

②保障個(gè)人利益是國(guó)家的主要責(zé)任

③中華民族因中國(guó)人自強(qiáng)不息歷經(jīng)滄桑而不衰

④維護(hù)國(guó)家利益一定要犧牲個(gè)人利益

A.①③B.①④C.②④D.③④

【分析】本題考查自強(qiáng)的重要性。自強(qiáng)的人，有鍥而不舍的堅(jiān)毅品格，積極進(jìn)取，知不足而奮進(jìn)，望遠(yuǎn)

山而力行，不斷挑戰(zhàn)自我、超越自我。

【解答】詹天佑的話強(qiáng)調(diào)個(gè)人應(yīng)通過自身技能報(bào)效國(guó)家，推動(dòng)國(guó)家自立自強(qiáng)；自強(qiáng)是民族存續(xù)和國(guó)家發(fā)

展的關(guān)鍵，符合題干中“使國(guó)家富強(qiáng)”的核心思想；中華民族歷經(jīng)磨難仍延續(xù)至今，離不開自強(qiáng)不息的

精神，呼應(yīng)”那個(gè)時(shí)代所有中國(guó)人心底的吶喊"，①③符合題意；題干強(qiáng)調(diào)個(gè)人為國(guó)家奉獻(xiàn)，而非國(guó)家

保障個(gè)人利益，②錯(cuò)誤；維護(hù)國(guó)家利益不一定犧牲個(gè)人利益，兩者可以統(tǒng)一，④錯(cuò)誤。

故選：Ao

【點(diǎn)評(píng)】把握自強(qiáng)的重要性的知識(shí)，理解題干主旨，做出正確的選擇。

6.（2025?宿遷三模）在學(xué)習(xí)過程中，尤其是在中考復(fù)習(xí)階段，很多學(xué)生會(huì)遇到“高原現(xiàn)象”。表現(xiàn)為學(xué)習(xí)

成績(jī)到一定程度時(shí)，繼續(xù)提高的速度減慢，甚至停滯不前。處理不好會(huì)影響自信心，導(dǎo)致不良后果。你

認(rèn)為下列做法能有效突破“高原現(xiàn)象”的是（）

①悅納自己，追求完美

②正視挫折，迎接挑戰(zhàn)

③行己有恥，止于至善

④自信自強(qiáng)，堅(jiān)持不懈

成績(jī)

A.①②B.①④C.②③D.②④

【分析】本題考查意志堅(jiān)強(qiáng)的表現(xiàn)。意志堅(jiān)強(qiáng)表現(xiàn)為富有主見、處事果斷、堅(jiān)持不懈、善于自制。

【解答】要追求更好的自己，而不是完美，悅納自己與應(yīng)對(duì)“高原現(xiàn)象”無直接關(guān)系，①說法錯(cuò)誤；要

想突破“高原現(xiàn)象”，不斷提高成績(jī)，就需要具有自信自強(qiáng)的品質(zhì)，敢于迎接并戰(zhàn)勝學(xué)習(xí)中的挑戰(zhàn)和挫

折，堅(jiān)持不懈地努力，②④符合題意；與應(yīng)對(duì)“高原現(xiàn)象”無直接關(guān)系，③不符合題意。

故選：D。

【點(diǎn)評(píng)】把握意志堅(jiān)強(qiáng)的表現(xiàn)的知識(shí)，理解題干主旨，做出正確的選擇。

7.（2025?翁牛特旗模擬）習(xí)近平總書記曾指出，中國(guó)以自強(qiáng)不息的精神奮力攀登，到處都是日新月異的

創(chuàng)造。對(duì)我們中學(xué)生來說，做自強(qiáng)不息的中國(guó)人（）

①既關(guān)系個(gè)人的成長(zhǎng)，又關(guān)系民族的命運(yùn)和國(guó)家的未來

②就要不怕吃苦、努力耕耘，確保前進(jìn)路上事事成功

③要立下報(bào)國(guó)之志，把個(gè)人命運(yùn)與祖國(guó)發(fā)展結(jié)合起來

④就要側(cè)重對(duì)待主要課程，求得真學(xué)問，練就真本領(lǐng)

A.①②B.①③C.②④D.③④

【分析】本題考查弘揚(yáng)自強(qiáng)不息精神。自強(qiáng)不息是中華民族幾千年文化傳承和社會(huì)實(shí)踐沉淀出的優(yōu)良傳

統(tǒng)。在美好的青春年華里，我們手握歷史的接力棒，做自強(qiáng)不息的中國(guó)人。

【解答】依據(jù)教材知識(shí)，做自強(qiáng)不息的中國(guó)人，既關(guān)系個(gè)人的成長(zhǎng)，又關(guān)系民族的命運(yùn)和國(guó)家的未來;

要立下報(bào)國(guó)之志，把個(gè)人命運(yùn)與祖國(guó)發(fā)展結(jié)合起來，故①③說法正確；確保，夸大了努力耕耘的作用，

故②說法錯(cuò)誤；做自強(qiáng)不息的中國(guó)人，要求得真學(xué)問，練就真本領(lǐng)，學(xué)好各門功課，故④說法錯(cuò)誤。

故選：B?

【點(diǎn)評(píng)】解答本題要認(rèn)真分析材料問題，把握好弘揚(yáng)自強(qiáng)不息精神等知識(shí)點(diǎn)，運(yùn)用所學(xué)，具體分析作答。

8.（2025春?農(nóng)安縣校級(jí)期中）在自強(qiáng)不息的中國(guó)人中，無論是古代的屈原，還是近代的詹天佑、林則徐，

以及獲得國(guó)際國(guó)內(nèi)無數(shù)榮譽(yù)，在水稻研究方面孜孜追求的“雜交水稻之父”袁隆平，他們這些自強(qiáng)者的

共同特點(diǎn)是（)

A.飽讀詩書，學(xué)富五車

B.恰當(dāng)?shù)厝〉昧松鐣?huì)的幫助

C.把個(gè)人命運(yùn)與祖國(guó)發(fā)展結(jié)合起來

D.巧妙地展現(xiàn)了自己的長(zhǎng)處

【分析】本題考查做自強(qiáng)不息的中國(guó)人。我們要懷有拳拳愛國(guó)之心，立下報(bào)國(guó)之志，把個(gè)人命運(yùn)與祖國(guó)

發(fā)展結(jié)合起來，找到青春進(jìn)取的方向和力量，奮力書寫挺膺擔(dān)當(dāng)?shù)那啻浩隆?/p>

【解答】屈原、詹天佑、林則徐和袁隆平等人自強(qiáng)不息，都懷有拳拳愛國(guó)之心，立下報(bào)國(guó)之志，將個(gè)人

命運(yùn)與祖國(guó)發(fā)展結(jié)合起來，故C說法正確；“飽讀詩書，學(xué)富五車”比喻讀書多、學(xué)問大、知識(shí)淵博,

不屬于“自強(qiáng)不息”，故A不符合題意；材料主要體現(xiàn)他們自強(qiáng)不息，并未體現(xiàn)“恰當(dāng)?shù)厝〉昧松鐣?huì)的

幫助”“巧妙地展現(xiàn)了自己的長(zhǎng)處”，故BD說法錯(cuò)誤。

故選：Co

【點(diǎn)評(píng)】解答本題要認(rèn)真分析材料問題，把握好做自強(qiáng)不息的中國(guó)人等知識(shí)點(diǎn)，運(yùn)用所學(xué)，具體分析作

答。

9.（2025春?農(nóng)安縣校級(jí)期中）下列名言警句體現(xiàn)了自強(qiáng)的是（）

A.天行健，君子以自強(qiáng)不息

B.敬人者，人恒敬之

C.自信人生二百年，會(huì)當(dāng)水擊三千里

D.言必信，行必果

【分析】本題考查自強(qiáng)的內(nèi)涵。自強(qiáng)是自我勉勵(lì)、發(fā)憤圖強(qiáng)。自強(qiáng)是一種奮發(fā)進(jìn)取的精神狀態(tài)，是一種

不斷完善目我、超越自我的人生追求。

【解答】自強(qiáng)是自我勉勵(lì)、發(fā)憤圖強(qiáng)，自強(qiáng)是一種奮發(fā)進(jìn)取的精神狀態(tài)，是一種不斷完善自我、超越自

我的人生追求。據(jù)此，“天行健，君子以自強(qiáng)不息”，意思是天的運(yùn)行剛強(qiáng)勁健，君子應(yīng)效法天道，不斷

奮發(fā)圖強(qiáng)，永不停息，體現(xiàn)了自強(qiáng)不息的精神，故A符合題意；B體現(xiàn)的是尊重他人，不符合題意；C

表達(dá)的是自信，不符合題意；D體現(xiàn)的是誠(chéng)實(shí)守信，不符合題意。

故選：Ao

【點(diǎn)評(píng)】把握自強(qiáng)的內(nèi)涵，理解材料主旨，選擇正確答案。

10.（2025?德州一模）國(guó)產(chǎn)動(dòng)漫電影《哪吒之魔童鬧?！分?，面對(duì)重重困境，哪吒怒吼“我命由我不由天”。

在困境中堅(jiān)守自我，以一己之力扭轉(zhuǎn)乾坤，用行動(dòng)改寫了被定義的人生。這（）

①彰顯了以自強(qiáng)不息為核心的民族精神

②體現(xiàn)了哪吒直面挑戰(zhàn)的堅(jiān)強(qiáng)信念

③啟示我們要不斷激發(fā)潛能，學(xué)會(huì)自強(qiáng)

④說明有負(fù)面情緒應(yīng)立即宣泄出來，做情緒的主人

A.①②B.①③C.②③D.②④

【分析】本題考查的知識(shí)點(diǎn)是正確對(duì)待挫折的方法、青春的探索需要自強(qiáng)。正確面對(duì)挫折，培養(yǎng)自強(qiáng)品

質(zhì)，據(jù)此進(jìn)行回答即可。

【解答】題干中哪吒在困境中堅(jiān)守自我，以一己之力扭轉(zhuǎn)乾坤，體現(xiàn)了哪吒直面挑戰(zhàn)的堅(jiān)強(qiáng)信念，啟示

我們要不斷激發(fā)潛能，學(xué)會(huì)自強(qiáng)，故②③正確；民族精神的核心是愛國(guó)主義，故①錯(cuò)誤；要合理宣泄負(fù)

面情緒，故④錯(cuò)誤。

故選：C?

【點(diǎn)評(píng)】本題需要學(xué)生仔細(xì)審題，認(rèn)真分析材料，結(jié)合教材中關(guān)于正確面對(duì)挫折，培養(yǎng)自強(qiáng)品質(zhì)的知識(shí)，

進(jìn)行回答即可。

11.（2025?河南一模）2025年春晚節(jié)目中，“我們”出現(xiàn)在全國(guó)觀眾的眼前：

☆“外賣詩人”煙火里謀生，奔忙中尋夢(mèng)，用詩句定格生活的酸甜苦辣，抒發(fā)對(duì)生活的

熱愛和對(duì)未來的憧憬?！睢胞溩影⒁獭北M管已60多歲，毅然以5000元的預(yù)算，騎著三

輪車南下尋夢(mèng)，在忙碌生活中追求自我。

☆“種花爺爺”一輩子與泥土和花草為伴，在旁人眼中不起眼的種花小事中傾盡心血，

用歲月書寫夢(mèng)想的堅(jiān)持與毅力。

從這些平凡、普通的“我們”身上，可以感受到（）

①換位思考、寬容他人的容忍之量

②誠(chéng)信待人、遇事不避的責(zé)任擔(dān)當(dāng)

③奮發(fā)進(jìn)取、自強(qiáng)不息的人生態(tài)度

④樂觀向上、努力拼搏的生命追求

A.①②B.①④C.②③D.③④

【分析】本題考查換位思考、與人為善。換位思考，與人為善的實(shí)質(zhì)：設(shè)身處地為他人著想，即想人所

想、理解至上。

【解答】“外賣詩人”在謀生奔忙中尋夢(mèng)，“麥子阿姨”60多歲仍騎車南下尋夢(mèng)，“種花爺爺”在種花小

事中傾盡心血，都體現(xiàn)了他們奮發(fā)進(jìn)取、自強(qiáng)不息，不向生活低頭，努力追求夢(mèng)想的人生態(tài)度；展現(xiàn)出

他們樂觀向上的心態(tài)和為了夢(mèng)想努力拼搏的生命追求，③④說法正確；材料中未體現(xiàn)出這些平凡人有換

位思考、寬容他人和誠(chéng)信待人以及遇事不避等責(zé)任擔(dān)當(dāng)，①②不符合題意。

故選：D。

【點(diǎn)評(píng)】把握換位思考、與人為善的知識(shí)，理解題干主旨，做出正確的選擇。

12.（2025春?晉江市期中）中國(guó)共產(chǎn)黨和中國(guó)人民的百年奮斗，書寫了中華民族幾千年歷史上最輝煌的史

詩。100多年來，涌現(xiàn)出一批又一批自強(qiáng)不息、百折不撓、英勇奮斗的英雄模范，既是我們的驕傲，更

是我們的榜樣。向榜樣學(xué)習(xí)，我們應(yīng)該（）

A.發(fā)揚(yáng)自強(qiáng)不息的中華民族優(yōu)良傳統(tǒng)

B.在所有的事情上都相信“我能行”

C.不怕吃苦，專做大事，立志成為偉人

D.給自己確定目標(biāo)，目標(biāo)越低越好

【分析】本題考查的知識(shí)點(diǎn)是榜樣的作用。做自強(qiáng)不息的中國(guó)人，向榜樣學(xué)習(xí)，據(jù)此進(jìn)行回答即可。

【解答】題干中100多年來，涌現(xiàn)出一批又一批自強(qiáng)不息、百折不撓、英勇奮斗的英雄模范，這啟示我

們發(fā)揚(yáng)自強(qiáng)不息的中華民族優(yōu)良傳統(tǒng)，故A符合題意；“所有”太過絕對(duì)。我們?cè)诤芏嗍虑樯弦嘈抛?/p>

己，故B錯(cuò)誤；“專做大事”不正確，我們要從普通的小事做起，故C錯(cuò)誤；目標(biāo)過低，太容易實(shí)現(xiàn),

就難以提高自信心，故D錯(cuò)誤。

故選：Ao

【點(diǎn)評(píng)】本題需要學(xué)生仔細(xì)審題，認(rèn)真分析材料，結(jié)合教材中關(guān)于榜樣的作用的知識(shí)，進(jìn)行回答即可。

13.（2025?池州二模）“霸王茶姬”品牌創(chuàng)始人張俊杰，幼時(shí)父母雙亡，17歲入奶茶店打工，自學(xué)成才，

憑借自身的努力與堅(jiān)持成為一名成功的企業(yè)家，他的故事啟示我們（）

A.自強(qiáng)不息，綻放生命的精彩

B.正確對(duì)待挫折，預(yù)防自我傷害

C.勇于接受自己的不足就能得到認(rèn)可

D.將個(gè)人理想同祖國(guó)和人民聯(lián)系在一起

【分析】本題考查弘揚(yáng)自強(qiáng)不息精神。自強(qiáng)不息是中華民族幾千年文化傳承和社會(huì)實(shí)踐沉淀出的優(yōu)良傳

統(tǒng)。在美好的青春年華里，我們手握歷史的接力棒，做自強(qiáng)不息的中國(guó)人。

【解答】張俊杰在父母雙亡的困境中，通過自身努力堅(jiān)持學(xué)習(xí)、克服困難，最終取得成功，這體現(xiàn)了自

強(qiáng)不息的精神。他面對(duì)挫折沒有放棄，而是積極行動(dòng)，展現(xiàn)了生命的頑強(qiáng)與價(jià)值，故A符合題意；側(cè)

重“預(yù)防自我傷害”，題干未體現(xiàn)，故B不符合題意；“接受不足就能得到認(rèn)可”過于絕對(duì)且偏離核心，

故C說法錯(cuò)誤；“個(gè)人理想與祖國(guó)人民結(jié)合”，題干未涉及這一層面，故D不符合題意。

故選：Ao

【點(diǎn)評(píng)】解答本題要認(rèn)真分析材料問題，把握好弘揚(yáng)自強(qiáng)不息精神等知識(shí)點(diǎn)，運(yùn)用所學(xué)，具體分析作答。

14.（2025春?瀏陽市期中）“自強(qiáng)哥”譚正聞直言：“是目標(biāo)支撐著我，不要輕易放棄。在不停的實(shí)踐和追

求當(dāng)中不斷超越自我，通過自己的努力，總會(huì)有一個(gè)理想的未來?！边@啟示我們（）

A.樹立遠(yuǎn)大理想是自強(qiáng)的表現(xiàn)

B.揚(yáng)長(zhǎng)避短是自強(qiáng)的關(guān)鍵

C.戰(zhàn)勝自我是自強(qiáng)的捷徑

D.有了人生目標(biāo)就會(huì)自強(qiáng)

【分析】本題考查弘揚(yáng)自強(qiáng)不息精神。自強(qiáng)不息是中華民族幾千年文化傳承和社會(huì)實(shí)踐沉淀出的優(yōu)良傳

統(tǒng)。在美好的青春年華里，我們手握歷史的接力棒，做自強(qiáng)不息的中國(guó)人。

【解答】譚正聞強(qiáng)調(diào)“目標(biāo)支撐”自己，通過實(shí)踐和努力實(shí)現(xiàn)理想。這啟示我們樹立遠(yuǎn)大理想是自強(qiáng)的

表現(xiàn)，故A符合題意；揚(yáng)長(zhǎng)避短是自強(qiáng)的捷徑，但材料未涉及發(fā)揮長(zhǎng)處，故B說法錯(cuò)誤；戰(zhàn)勝自我是

自強(qiáng)的關(guān)鍵（非捷徑），材料雖提到“超越自我”，但未直接對(duì)應(yīng)“捷徑”，故C說法錯(cuò)誤；目標(biāo)僅是前

提，自強(qiáng)還需行動(dòng)，表述過于絕對(duì)，故D說法錯(cuò)誤。

故選：Ao

【點(diǎn)評(píng)】把握弘揚(yáng)自強(qiáng)不息精神的知識(shí)，理解題干主旨，做出正確的選擇。

15.（2025春?汝州市期中）老子云：“勝人者有力，自勝者強(qiáng)。”正所調(diào)“天行健，君子以自強(qiáng)不息”，生

命不止，奮斗不已。青少年要做自強(qiáng)者，以下做法不正確的是（）

A.主動(dòng)發(fā)掘自身力量

B.不斷挑戰(zhàn)自我，超越自我

C.積極實(shí)踐，放任青春沖動(dòng)

D.勤學(xué)好問，夯實(shí)基礎(chǔ)

【分析】本題考查自強(qiáng)不息精神。自強(qiáng)不息是中華民族幾千年文化傳承和社會(huì)實(shí)踐沉淀出的優(yōu)良傳統(tǒng)。

在美好的青春年華里，我們手握歷史的接力棒，做自強(qiáng)不息的中國(guó)人。

【解答】青少年要做自強(qiáng)者，需要主動(dòng)發(fā)掘自身力量，勤學(xué)好問，夯實(shí)基礎(chǔ)，不斷挑戰(zhàn)自我，超越自我，

ABD說法正確，不符合題意；C錯(cuò)誤，要做到青春有格，符合題意。

故選：C=

【點(diǎn)評(píng)】把握自強(qiáng)不息精神的知識(shí)，理解題干主旨，做出正確的選擇。

16.（2025春?宿城區(qū)期中）明代文學(xué)家宋濂自幼好學(xué)，家貧無書，常向別人借書抄錄閱讀。40歲時(shí)上京

應(yīng)試名列前茅，做過小官，后因讒言被貶為刑官，但他意志堅(jiān)強(qiáng)，嗜書如命，69歲致仕歸里，其詩文

質(zhì)樸流暢，被明太祖朱元璋贊譽(yù)為“開國(guó)文臣之首”?？梢?，自強(qiáng)是（）

A.依賴他人，坐享其成B.自我勉勵(lì)，發(fā)憤圖強(qiáng)

C.滿足現(xiàn)狀，不思進(jìn)取D.隨波逐流，沒有主見

【分析】本題考查自強(qiáng)的內(nèi)涵。自強(qiáng)是自我勉勵(lì)、發(fā)憤圖強(qiáng)。自強(qiáng)是一種奮發(fā)進(jìn)取的精神狀態(tài)，是一種

不斷完善自我、超越自我的人生追求。

【解答】明代文學(xué)家宋濂的故事，體現(xiàn)自強(qiáng)是自我勉勵(lì)，發(fā)憤圖強(qiáng)，B說法正確；A錯(cuò)誤，應(yīng)自強(qiáng)，不

能依賴他人；C錯(cuò)誤，應(yīng)自強(qiáng)不息；D錯(cuò)誤，要有主見。

故選：B=

【點(diǎn)評(píng)】把握自強(qiáng)的內(nèi)涵的知識(shí)，理解題干主旨，做出正確的選擇。

17.（2025春?上杭縣期中）第十九屆亞洲運(yùn)動(dòng)會(huì)在杭州圓滿閉幕。中國(guó)體育代表團(tuán)獲得201枚金牌、383

枚獎(jiǎng)牌的歷史最好成績(jī)。杭州亞運(yùn)會(huì)的金牌榜霸屏，讓我們看到了運(yùn)動(dòng)員們頑強(qiáng)拼搏、自強(qiáng)不息的精神

風(fēng)貌。我們應(yīng)向運(yùn)動(dòng)員看齊，做一個(gè)身處新時(shí)代敢于有夢(mèng)的強(qiáng)者，做一個(gè)富有朝氣、勇于追夢(mèng)的少年。

這說明（）

①自強(qiáng)可以保證我們?nèi)巳巳〉檬聵I(yè)的成功

②自強(qiáng)可以讓我們更自信

③自強(qiáng)，要求得真學(xué)問、練就真本領(lǐng)

④自強(qiáng)，要靠苦干實(shí)干，砥礪前行

A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④

【分析】本題考查自強(qiáng)的內(nèi)涵。自強(qiáng)不息是中華民族幾千年文化傳承和社會(huì)實(shí)踐沉淀出的優(yōu)良傳統(tǒng)。在

美好的青春年華里，我們手握歷史的接力棒，做自強(qiáng)不息的中國(guó)人。

【解答】材料通過中國(guó)體育代表團(tuán)的驕人成績(jī)，說明了自強(qiáng)的重要作用，自強(qiáng)可以讓我們更自信，我們

要自強(qiáng)，得真學(xué)問、練就真本領(lǐng)，靠苦干實(shí)干，砥礪前行，故②③④說法正確；①說法夸大了自強(qiáng)的作

用，說法錯(cuò)誤。

故選：Do

【點(diǎn)評(píng)】把握自強(qiáng)的內(nèi)涵等知識(shí)，理解題干主旨，做出正確的選擇。

18.（2025?天山區(qū)校級(jí)模擬）江夢(mèng)南半歲時(shí)雙耳失聰，但她通過讀唇語學(xué)會(huì)了“聽”和“說。憑借優(yōu)秀

的學(xué)習(xí)成績(jī)，最終到清華大學(xué)讀博士。她說：“我從來沒有因?yàn)樽约郝牪灰?，就把自己看成一個(gè)弱者。

我相信自己不會(huì)比別人差，我也相信事情可以做得很好?！苯瓑?mèng)南的言行對(duì)我們的啟示是（）

①學(xué)習(xí)唇語有利于提高學(xué)習(xí)成績(jī)

②要培養(yǎng)自信自強(qiáng)的心理品質(zhì)

③面對(duì)挫折要及時(shí)調(diào)整正確應(yīng)對(duì)

④只有經(jīng)歷挫折才更容易成功

A.①②B.②③C.①④D.②④

【分析】本題考查弘揚(yáng)自強(qiáng)不息精神。自強(qiáng)不息是中華民族幾千年文化傳承和社會(huì)實(shí)踐沉淀出的優(yōu)良傳

統(tǒng)。在美好的青春年華里，我們手握歷史的接力棒，做自強(qiáng)不息的中國(guó)人。

【解答】江夢(mèng)南面對(duì)失聰?shù)拇煺?，始終相信自己不弱于他人，體現(xiàn)了自信自強(qiáng)的品質(zhì)。這啟示我們要培

養(yǎng)這種心理品質(zhì)。她通過讀唇語克服障礙并取得成就，說明她能積極調(diào)整應(yīng)對(duì)挫折的方式，正確面對(duì)逆

境。故②③符合題意；學(xué)習(xí)唇語是她的具體方法，但題干強(qiáng)調(diào)心理品質(zhì)和態(tài)度，而非具體學(xué)習(xí)方式。故

①錯(cuò)誤；經(jīng)歷挫折并非成功的必要條件，選項(xiàng)表述過于絕對(duì)，與事實(shí)不符。故④錯(cuò)誤。

故選：Bo

【點(diǎn)評(píng)】解答本題要認(rèn)真分析材料問題，把握好弘揚(yáng)自強(qiáng)不息精神等知識(shí)點(diǎn)，運(yùn)用所學(xué)，具體分析作答。

19.（2025春?紫金縣期中）從“臥薪嘗膽”“懸梁刺股”到“為中華之崛起而讀書”“能抵五個(gè)師”……泱

泱華夏，自強(qiáng)自立之君子，比比皆是。處于新時(shí)代的我們，需要（）

①坦然面對(duì)真實(shí)的自己，做到完美無瑕

②練就一身本領(lǐng)

③主動(dòng)發(fā)掘自身的力量，勇敢面對(duì)生活

④懷有拳拳愛國(guó)之心，把個(gè)人命運(yùn)與祖國(guó)發(fā)展結(jié)合起來

A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④

【分析】本題考查弘揚(yáng)自強(qiáng)不息精神。自強(qiáng)不息是中華民族幾千年文化傳承和社會(huì)實(shí)踐沉淀出的優(yōu)良傳

統(tǒng)。在美好的青春年華里，我們手握歷史的接力棒，做自強(qiáng)不息的中國(guó)人。

【解答】處于新時(shí)代的我們，需要弘揚(yáng)自強(qiáng)不息精神，要練就一身本領(lǐng)，主動(dòng)發(fā)掘自身的力量，勇敢面

對(duì)生活，懷有拳拳愛國(guó)之心，把個(gè)人命運(yùn)與祖國(guó)發(fā)展結(jié)合起來，②③④說法正確；①錯(cuò)誤，不存在完美

無缺的人。

故選：Do

【點(diǎn)評(píng)】把握弘揚(yáng)自強(qiáng)不息精神的知識(shí)，理解題干主旨，做出正確的選擇。

20.（2025春?紫金縣期中）青年時(shí)代的徐悲鴻四赴上海，窮到沿街乞討，難到想要跳江。然而他沒有怨天

尤人，自暴自棄，而是越挫越勇，以“山窮水盡而能自拔，才不是懦夫”的精神自勵(lì)，最終成為“中國(guó)

近代繪畫之父”。由此我們可以看出（）

①自強(qiáng)的人能夠不斷克服自己的弱點(diǎn)，戰(zhàn)勝自己、超越自己

②自強(qiáng)是自我勉勵(lì)、發(fā)憤圖強(qiáng)，是一種奮發(fā)進(jìn)取的精神狀態(tài)

③自強(qiáng)不僅關(guān)系個(gè)人的成功，而且關(guān)系民族的命運(yùn)和國(guó)家的未來

④沒有經(jīng)歷自暴自棄的人很難成功

A.①②B.③④C.①④D.②③

【分析】本題考查自強(qiáng)的內(nèi)涵。自強(qiáng)是自我勉勵(lì)、發(fā)憤圖強(qiáng)。自強(qiáng)是一種奮發(fā)進(jìn)取的精神狀態(tài)，是一種

不斷完善自我、超越自我的人生追求。

【解答】徐悲鴻的故事，可以看出自強(qiáng)是自我勉勵(lì)、發(fā)憤圖強(qiáng)，是一種奮發(fā)進(jìn)取的精神狀態(tài)，自強(qiáng)的人

能夠不斷克服自己的弱點(diǎn)，戰(zhàn)勝自己、超越自己，①②說法正確；③說法與題干內(nèi)容無關(guān)，應(yīng)排除；④

錯(cuò)誤，不能自暴自棄。

故選：Ao

【點(diǎn)評(píng)】把握自強(qiáng)的內(nèi)涵的知識(shí)，理解題干主旨，做出正確的選擇。

二.材料分析題（共4小題）

21.（2025春?朝陽區(qū)期中）奧運(yùn)冠軍孫穎莎在一所大學(xué)分享自己的追夢(mèng)心路歷程。下面是此次分享的部分

摘錄。

關(guān)鍵詞一：夢(mèng)想

8歲的時(shí)候，我在電視機(jī)前看到了中國(guó)乒乓球運(yùn)動(dòng)員在北京奧運(yùn)會(huì)的比賽。當(dāng)我看到他們?cè)谫?/p>

場(chǎng)上努力拼搏，為國(guó)爭(zhēng)光，我就在想，會(huì)不會(huì)有一天我也能站上奧運(yùn)會(huì)的舞臺(tái)，讓自己的家

人和像我當(dāng)年一樣的小朋友們?cè)陔娨暀C(jī)前看到我為國(guó)爭(zhēng)光的樣子，看到五星紅旗因我而升起

的場(chǎng)景。就是從那一刻起，我感覺自己每天的訓(xùn)練都有了目標(biāo)，為國(guó)而戰(zhàn)的夢(mèng)想激勵(lì)著我，

讓我努力變成自己想要成為的樣子。

關(guān)鍵詞二：成長(zhǎng)

有人說我的人生是“開掛”的人生，其實(shí)每個(gè)人的生命中都免不了遇到狂風(fēng)暴雨，遇到一段

至暗的時(shí)刻，讓你開始懷疑自己，懷疑自己還能不能做好，懷疑自己還該不該堅(jiān)持。有句話

說，沒有在深夜痛哭過的人，不足以談人生。有時(shí)候輸?shù)粢粓?chǎng)不甘心的比賽，真的會(huì)好幾天

睡不著，而且會(huì)反復(fù)思考，但我從來都不甘心失敗。

關(guān)鍵詞三：幸福

關(guān)于幸福可能會(huì)有不同的定義，在我看來，幸福無關(guān)輸贏，有夢(mèng)可追就是一種幸福。我感謝

自己曾經(jīng)無數(shù)次的揮拍，數(shù)不清的汗水，讓我成為今天的自己。我更自豪于祖國(guó)的強(qiáng)大，乒

乓球隊(duì)的傳承，沒有祖國(guó)的日益強(qiáng)大，就不會(huì)有我們?cè)趪?guó)際舞臺(tái)的閃耀。

結(jié)合材料，談?wù)勀愦蛩闳绾斡米詮?qiáng)見證生命的喜悅。

【分析】本題以材料為載體，考查學(xué)生運(yùn)用所學(xué)知識(shí)分析問題、解決問題的能力，涉及的知識(shí)點(diǎn)有自強(qiáng)

的內(nèi)涵、弘揚(yáng)自強(qiáng)不息精神等。

【解答】本題考查如何用自強(qiáng)見證生命的喜悅?？蓮臉淞⑦h(yuǎn)大理想、練就真本領(lǐng)、在苦干實(shí)干中磨礪成

長(zhǎng)等角度分析作答。

故答案為：

(1)樹立遠(yuǎn)大理想。我們要懷有拳拳愛國(guó)之心，立下報(bào)國(guó)之志，把個(gè)人命運(yùn)與祖國(guó)發(fā)展結(jié)合起來，找

到青春進(jìn)取的方向和力量。

(2)求得真學(xué)問，練就真本領(lǐng)。認(rèn)真對(duì)待各門課程，勤學(xué)好問、夯實(shí)基礎(chǔ)；關(guān)注現(xiàn)實(shí)問題和社會(huì)發(fā)展，

提高解決問題的能力。

(3)在苦干實(shí)干中磨礪成長(zhǎng)，砥礪前行。在做事中不斷磨煉意志、錘煉品格。學(xué)會(huì)依靠自己、對(duì)自己

負(fù)責(zé)，身體力行，腳踏實(shí)地。

【點(diǎn)評(píng)】解答本題關(guān)鍵是審清題意，明確答題角度是自強(qiáng)的內(nèi)涵、弘揚(yáng)自強(qiáng)不息精神等，然后依據(jù)教材

知識(shí)作答。

22.(2025春?房山區(qū)期中)某校七(1)班開展“讓青春綻放絢麗之花”主題活動(dòng)。

環(huán)節(jié)一【自省觀己】

在開展活動(dòng)之前，李老師對(duì)同學(xué)們進(jìn)行了問卷調(diào)查，調(diào)查結(jié)果如下表。

調(diào)查內(nèi)容調(diào)查結(jié)果

是否

早上是否需要他人叫醒起床15%85%

是否自己整理床鋪、打掃室內(nèi)衛(wèi)生30%70%

是否主動(dòng)做飯、洗碗筷8%92%

是否自己洗衣服、鞋襪17%83%

是否需要他人監(jiān)督做作業(yè)53%47%

是否自己解決生活中遇到的困難28%72%

(1)閱讀上表，說說你的結(jié)論。

環(huán)節(jié)二【見賢思齊】

在完成問卷調(diào)研之后，該班開展了“走近青春榜樣，尋找自強(qiáng)少年”的活動(dòng)。

最美自強(qiáng)少年人物介紹評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)

推薦

小銘小銘家境貧寒，但他堅(jiān)信學(xué)習(xí)可以改變命運(yùn)。經(jīng)過③

不懈努力，他以優(yōu)異的成績(jī)考入了重點(diǎn)高中。上高

中時(shí)，他以優(yōu)異成績(jī)獲得各類獎(jiǎng)助學(xué)金，他還積極

參與社區(qū)幫扶、慰問空巢老人等志愿活動(dòng)，用實(shí)際

行動(dòng)展現(xiàn)了當(dāng)代青少年的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)。

(2)請(qǐng)依據(jù)示例，為你心目中的候選人寫一份簡(jiǎn)要的事跡介紹，并擬定一份“自強(qiáng)少年”的評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)。

(不得出現(xiàn)真實(shí)班級(jí)和姓名)。

環(huán)節(jié)三【明道踐履】

活動(dòng)結(jié)束時(shí)，李老師說了這樣一段話。

青少年要與時(shí)代同步伐，與民族共命運(yùn)，練就本領(lǐng)，為國(guó)爭(zhēng)光。中華民族是歷經(jīng)磨難、不屈不撓的民族，

中國(guó)人民是勤勞勇敢、自強(qiáng)不息的偉大人民，中國(guó)共產(chǎn)黨是敢于斗爭(zhēng)敢于勝利的偉大政黨。歷史只會(huì)眷

顧堅(jiān)定者、奮斗者、搏擊者，而不會(huì)等待猶豫者、懈者、畏難者。今天，在全面推進(jìn)中華民族偉大復(fù)興

的新征程上，涌現(xiàn)出大批為國(guó)奮斗.強(qiáng)不息的典范，為我們樹立了榜樣。

(3)請(qǐng)你以“讓青春綻放絢麗之花一一做自強(qiáng)不息的中國(guó)人”為主題，撰寫一份強(qiáng)宣言”。(要求：不

少于50字，不得復(fù)述上述文字內(nèi)容。)

【分析】本題考查了弘揚(yáng)自強(qiáng)不息精神、做自強(qiáng)不息的中國(guó)人。依據(jù)課本重視分析材料，依據(jù)材料實(shí)際

組織答案。

【解答】(1)本題考查說說你的結(jié)論。分析材料可知，該班大部分同學(xué)在生活自理和自主學(xué)習(xí)方面存在

不足，缺乏自立能力。

(2)本題考查為你心目中的候選人寫一份簡(jiǎn)要的事跡介紹，并擬定一份“自強(qiáng)少年”的評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)。言

之有理即可。

(3)本題考查做自強(qiáng)不息的人的要求的相關(guān)知識(shí)。依據(jù)教材知識(shí)，從面對(duì)挑戰(zhàn)，我勇往直前；努力學(xué)

習(xí)知識(shí)，提升自身能力，以實(shí)際行動(dòng)踐行自強(qiáng)不息的精神等方面作答。

故答案為：

(1)該班大部分同學(xué)在生活自理和自主學(xué)習(xí)方面存在不足，缺乏自立能力。

(2