初中化學(xué)

分子與原子

Parti

歸納總結(jié)

一、物質(zhì)的構(gòu)成

1.物質(zhì)是由分子、原子等微觀粒子構(gòu)成的。

2,通常分子的質(zhì)量和體積都很小。

如：1個(gè)水分子的質(zhì)量約是3x10-26kg滴水（以20滴水為1mL計(jì)）中大約有1.67x1021個(gè)水分子，如果10

億人來數(shù)1滴水里的水子，每人每分鐘數(shù)100個(gè)，日夜不停，需要3萬多年才能數(shù)完。

二、分子運(yùn)動(dòng)現(xiàn)象的實(shí)驗(yàn)探究滴有

酚

配

試

液

①實(shí)驗(yàn)裝置（如圖）濃

的

蒸

氨

僧

水

②實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象：過一段時(shí)間，燒杯A中的溶液變紅。水

③解釋：燒杯B中濃氨水有揮發(fā)性，氨分子運(yùn)動(dòng)到燒杯A中與水反應(yīng)生成氨水，氨水顯堿性，使酚酰溶

液變紅。

④實(shí)驗(yàn)結(jié)論:分子總在不斷地做無規(guī)則運(yùn)動(dòng)。

三、分子的運(yùn)動(dòng)

1.微觀粒子（如分子）總是在不斷運(yùn)動(dòng)著，花香在空氣中的擴(kuò)散、濕衣服中的水在晾曬下的揮發(fā)及品紅在水

中的擴(kuò)散都是分子運(yùn)動(dòng)的結(jié)果。

2.在受熱的情況下，分子能量增大，運(yùn)動(dòng)速率加快，這就是品紅在熱水中擴(kuò)散加快的原因。

四、生活中常見現(xiàn)象的解釋

1.我們知道氣體可壓縮儲(chǔ)存于鋼瓶中，這是因?yàn)榉肿又g有間隔。

2.在受壓的情況下氣體液化，分子間的間隔減小。

3.相同質(zhì)量的同一種物質(zhì)在固態(tài)、液態(tài)和氣態(tài)時(shí)所占體積不同，是因?yàn)樗鼈兎肿娱g的間隔不同。

4.物體的熱脹冷縮現(xiàn)象，則是物質(zhì)分子間的間隔受熱時(shí)增大，遇冷時(shí)縮小的緣故。

五、分子的變化

1.由分子構(gòu)成的物質(zhì)在發(fā)生物理變化時(shí)，分子本身沒有發(fā)生變化。

【例】水在蒸發(fā)時(shí)，它只是由液態(tài)變成了氣態(tài)，而水分子沒有變成其他分子，它的化學(xué)性質(zhì)沒有改變；當(dāng)

品紅溶于水時(shí)，品紅分子和水分子都沒有變成其他分子，它們的化學(xué)性質(zhì)也各自保持不變。

2.由分子構(gòu)成的物質(zhì)在發(fā)生化學(xué)變化時(shí)，一種物質(zhì)的分子會(huì)變成其他物質(zhì)的分子。

初中化學(xué)

【例】我們?cè)趯?shí)驗(yàn)室用過氧化氫分解制取氧氣時(shí)，過氧化氫分子就變成了水分子和氧分子，水分子和氧分

子是與過氧化氫不同的分子。

六、分子的構(gòu)成

1.由分子構(gòu)成的物質(zhì)，分子是保持其化學(xué)性質(zhì)的最小粒子。

2.分子是由原子構(gòu)成的。

七、化學(xué)變化中微粒的變化

1.在化學(xué)變化中，分子可以分成原子，原子又可以結(jié)合成新的分子。

2.在化學(xué)變化中，分子的種類可以發(fā)生變化，而原子的種類不會(huì)發(fā)生變化，因此原子是化學(xué)變化中的最小

粒子。

Part2

考點(diǎn)講解

考點(diǎn)1：分子的認(rèn)識(shí)

【例11用分子的觀點(diǎn)解釋：

(1)紅墨水滴入水中后，整杯液體變?yōu)榧t色。o

(2)50mL酒精和50mL水混合在一起，體積______100mL。(填或“<")原因是。

【答案】分子在不斷運(yùn)動(dòng)<分子之間存在間隔

【詳解】

(1)紅墨水滴入水中后，整杯液體變?yōu)榧t色，是因?yàn)榉肿釉诓粩噙\(yùn)動(dòng)；

(2)50mL酒精和50mL水混合在一起，體積<100mL,因?yàn)榉肿又g存在間隔，酒精分子和水分子互相擴(kuò)

散到了對(duì)方的間隔中去。

【例2】(2023?四川甘孜?中考真題)醫(yī)院常用醫(yī)用酒精消毒，消毒時(shí)能聞到酒精散發(fā)的特殊氣味的原因是

A.分子的體積很小B.分子體積變大C.分子在不斷運(yùn)動(dòng)D.分子可以再分

【答案】C

【詳解】在消毒過程中我們能聞到酒精散發(fā)出的特殊氣味，是因?yàn)榫凭泻械姆肿邮窃诓粩噙\(yùn)動(dòng)的，向

四周擴(kuò)散，使人們聞到特殊氣味。

故選Co

初中化學(xué)

【變式1】（2024?湖南岳陽?一模）2024年年初湖南省氣溫逐降，許多地方下了霰，霰是在高空中的水蒸氣

遇到冷空氣凝結(jié)成的小冰粒，下列有關(guān)說法正確的是

A.霰的形成過程中，水分子種類發(fā)生改變B.霰的形成過程中，水分子間的間隔不變

C.霰的形成過程中，水分子運(yùn)動(dòng)速率減慢D.霰是高空形成的，其成分與地面上的水完全不同

【答案】C

【詳解】A、霰是在高空中的水蒸氣遇到冷空氣凝結(jié)成的小冰粒，霰的形成過程中，水分子種類沒有發(fā)生改

變，故A說法錯(cuò)誤；

B、霰是在高空中的水蒸氣遇到冷空氣凝結(jié)成的小冰粒，霰的形成過程中，水分子間的間隔改變（變?。?，

故B說法錯(cuò)誤；

C、霰是在高空中的水蒸氣遇到冷空氣凝結(jié)成的小冰粒，霰的形成過程中，溫度降低，水分子運(yùn)動(dòng)速率減慢,

故C說法正確；

D、霰是高空形成的，水和冰均是由水分子構(gòu)成的，故其成分與地面上的水相同，故D說法錯(cuò)誤；

故選：Co

【變式2】玉蘭花樹開花時(shí)花香四溢，體現(xiàn)了分子性質(zhì)是

A.分子的質(zhì)量和體積都很小B.分子間有間隔

C.分子總是在不斷地運(yùn)動(dòng)D.分子可分

【答案】C

【詳解】玉蘭花樹開花時(shí)花香四溢，體現(xiàn)了分子性質(zhì)是分子在不斷的運(yùn)動(dòng)，故選：Co

【變式3】（2021?河北中考真題）按圖所示進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。當(dāng)觀察到熱水大面積變成紅色時(shí)，冷水中只有品紅

周圍變成紅色。對(duì)該現(xiàn)象的微觀解釋合理的是

A.溫度越高，分子質(zhì)量越小B.溫度越高，分子體積越大

C.溫度越高，分子間隔越小D.溫度越高，分子運(yùn)動(dòng)越快

【答案】D

初中化學(xué)

【詳解】分子是不斷運(yùn)動(dòng)的，分子的運(yùn)動(dòng)與溫度有關(guān)，溫度越高，分子運(yùn)動(dòng)越快。

故選D。

【變式4】（2023?湖南郴州?中考真題）下列敘述能體現(xiàn)分子之間有間隔的是

A.水蒸發(fā)為水蒸氣，所占體積變大B.墻內(nèi)開花墻外香

C.1滴水中大約有1.67x1021個(gè)水分子D.濕衣服在陽光下比在陰涼處干得快

【答案】A

【詳解】A、水蒸發(fā)為水蒸氣，所占體積變大是因?yàn)榉肿娱g的間隔變大，正確；

B、墻內(nèi)開花墻外香是因?yàn)榉肿釉诓粩噙\(yùn)動(dòng)，運(yùn)動(dòng)到人的鼻子使人聞到氣味。錯(cuò)誤；

C、1滴水在宏觀上質(zhì)量和體積都很小，但大約有1.67x1021個(gè)水分子，說明分子的體積和質(zhì)量都很小，錯(cuò)誤;

D、濕衣服在陽光下比在陰涼處干得快是因?yàn)榉肿釉诓粩噙\(yùn)動(dòng)，溫度越高運(yùn)動(dòng)越快，錯(cuò)誤；

故選Ao

【變式5】如圖是太陽能海水淡化裝置示意圖。

（1）水變成水蒸氣過程中發(fā)生變化的是（填字母序號(hào)）。

A分子大小B分子種類C分子間隔

（2）太陽光照射的作用是（從分子運(yùn)動(dòng)快慢角度說明）。

【答案】C使水分子運(yùn)動(dòng)速率加快

【詳解】

（1）水變成水蒸氣過程中分子大小和分子種類均不變，分子間隔變大，故選C；

（2）太陽光照射的作用是使水分子運(yùn)動(dòng)速率加快，加快蒸發(fā)。

考點(diǎn)2：微粒的觀點(diǎn)解釋現(xiàn)象

【例3】（2024?湖南長沙?二模）建立宏觀與微觀之間的聯(lián)系是化學(xué)學(xué)科特有的思維方式。下列對(duì)宏觀事實(shí)

初中化學(xué)

的微觀解釋正確的是

A.氧氣經(jīng)壓縮儲(chǔ)存在鋼瓶中——氧氣分子體積變小

B.過氧化氫溶液中加入MnO2能迅速反應(yīng)分解出氧氣一MnO2中含有氧氣分子

C.氫氣和液氫都具有可燃性——同種分子化學(xué)性質(zhì)相同

D.水結(jié)冰一水分子停止運(yùn)動(dòng)

【答案】C

【詳解】A、氧氣經(jīng)壓縮儲(chǔ)存在鋼瓶中，是因?yàn)榉肿娱g有間隔，氣體受壓后，分子間的間隔變小，分子體積

不變，故A解釋錯(cuò)誤；

B、過氧化氫溶液中加入MnCh能迅速反應(yīng)分解出氧氣，是因?yàn)镸nCh在反應(yīng)中作催化劑，能加快反應(yīng)的速

率，二氧化銃中不含氧分子，故B解釋錯(cuò)誤；

C、氫氣和液氫都具有可燃性，是因?yàn)樗鼈兪怯蓺浞肿訕?gòu)成的，同種的分子化學(xué)性質(zhì)相同，故C解釋正確；

D、根據(jù)分子總在永不停息地做無規(guī)則運(yùn)動(dòng)，水結(jié)冰后，水分子仍是在不斷地運(yùn)動(dòng)，故D解釋錯(cuò)誤；

故選：Co

【例4】（2024?山東濟(jì)南?三模）宏觀辨識(shí)與微觀探析相結(jié)合是化學(xué)特有的思維方式。下列對(duì)宏觀現(xiàn)象的微

觀解釋中，不正確的是

A.木炭在純氧中比在空氣中燃燒更劇烈一碳原子在等體積空間內(nèi)接觸碰撞的氧分子數(shù)目不同

B.酒香不怕巷子深一分子在不停地運(yùn)動(dòng)

C.夏天汽車輪胎爆炸一輪胎內(nèi)氣體分子體積變大

D.氧氣和液氧都能支持燃燒一構(gòu)成物質(zhì)的分子相同，其化學(xué)性質(zhì)相同

【答案】C

【詳解】A、木炭在純氧中比在空氣中燃燒更劇烈，是因?yàn)橥w積的空間中純氧比空氣中氧分子數(shù)目多，碳

原子在等體積空間內(nèi)接觸碰撞的氧分子數(shù)目不同，A正確，不符合題意；

B、酒香不怕巷子深，是因?yàn)榉肿釉诓粩噙\(yùn)動(dòng)，引起香味的分子四處擴(kuò)散，從而酒香四溢，B正確，不符合

題意；

C、夏天汽車輪胎爆炸，是因?yàn)闇囟壬撸肿又g的間隔變大，分子的大小不變，C錯(cuò)誤，符合題意；

D、由分子構(gòu)成的物質(zhì)，分子是保持物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的最小微粒，所以氧氣和液氧都能支持燃燒，是因?yàn)闃?gòu)成

物質(zhì)的分子相同，其化學(xué)性質(zhì)相同，D正確，不符合題意；

故選C

初中化學(xué)

【變式1]（2024?河北保定?二模）2024年2月20日保定迎來本年首場大范圍降雪，美麗的六角形雪花紛

紛飄落。下列有關(guān)雪花的說法正確的是

A.雪花融化時(shí)，水分子體積變大B.一片雪花由許多個(gè)水分子構(gòu)成

C.不同雪花中，水分子的化學(xué)性質(zhì)不同D.形成雪花的過程中，水分子由運(yùn)動(dòng)變?yōu)殪o止

【答案】B

【詳解】A、雪融化時(shí)，水分子體積大小不變，故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤；

B、分子很小，一片雪花由許多個(gè)水分子構(gòu)成，故選項(xiàng)說法正確；

C、不同雪花中含有的都是水分子，水分子的化學(xué)性質(zhì)相同，故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤；

D、分子在永不停息的做無規(guī)則運(yùn)動(dòng)，形成雪花的過程中，水分子運(yùn)動(dòng)變慢但不會(huì)靜止，故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤；

故選：Bo

【變式2】（2024?湖南岳陽?二模）用微觀粒子知識(shí)對(duì)下列一些事實(shí)的解釋正確的是

A.水變成冰是因?yàn)樗肿硬贿\(yùn)動(dòng)了

B.濕衣服變干是因?yàn)樗肿幼冃×?/p>

C.二氧化碳?xì)怏w和干冰都能滅火是因?yàn)橥N分子化學(xué)性質(zhì)相同

D.金剛石和氮?dú)獾幕瘜W(xué)性質(zhì)不活潑是因?yàn)閮煞N物質(zhì)都是由分子構(gòu)成

【答案】C

【詳解】A、水變成冰是因?yàn)樗肿舆\(yùn)動(dòng)減慢了，不是不運(yùn)動(dòng)了，故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤；

B、濕衣服變干是因?yàn)樗肿舆\(yùn)動(dòng)到空氣中去了，故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤；

C、由分子構(gòu)成的物質(zhì)，分子是保持其化學(xué)性質(zhì)的最小粒子，二氧化碳?xì)怏w和干冰都能滅火是因?yàn)橥N分子

化學(xué)性質(zhì)相同，故選項(xiàng)說法正確；

D、金剛石是由原子構(gòu)成的，故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤；

故選：Co

【變式3】（23-24九年級(jí)上?山東濟(jì)南?期末）宏觀辨識(shí)與微觀探析是化學(xué)核心素養(yǎng)之一。下列有關(guān)現(xiàn)象的

解釋中，錯(cuò)誤的是

A.水變成水蒸氣后體積變大---水分子體積變大

B.遙知不是雪，為有暗香來一分子不停地做無規(guī)則運(yùn)動(dòng)

C.通常CO有劇毒、可燃，CO2無毒、不可燃——分子結(jié)構(gòu)不同，化學(xué)性質(zhì)不同

初中化學(xué)

D.電解水實(shí)驗(yàn)產(chǎn)生氫氣和氧氣——化學(xué)變化中，分子可分

【答案】A

【詳解】A.水變成水蒸氣后體積變大是因?yàn)樗肿娱g隔變大，符合題意；

B.遙知不是雪，唯有暗香來，是因?yàn)榛ㄏ阒泻械姆肿邮窃诓粩嗟刈鰺o規(guī)則運(yùn)動(dòng)的，向四周擴(kuò)散，使人們聞

到花香，不符合題意；

C.一氧化碳是由一氧化碳分子構(gòu)成的，二氧化碳是由二氧化碳分子構(gòu)成的，CO有劇毒、可燃，C02無毒、

不可燃，即一氧化碳和二氧化碳化學(xué)性質(zhì)不同，是因?yàn)槎叩姆肿訕?gòu)成不同，不同種分子的化學(xué)性質(zhì)不同,

不符合題意：

D.水通電生成氫氣和氧氣，是因?yàn)樗肿臃至殉闪藲湓雍脱踉樱缓髿湓印⒀踉臃謩e重新組合形

成氫分子、氧分子，化學(xué)反應(yīng)中分子可以分，不符合題意；

故選Ao

【變式4】（2024?黑龍江哈爾濱?一模）下列事實(shí)所對(duì)應(yīng)的微觀解釋錯(cuò)誤的是

選項(xiàng)事實(shí)解釋

A夏天哈爾濱薰衣草莊園花香四溢分子在不斷的運(yùn)動(dòng)

B酸溶液有相似的化學(xué)性質(zhì)酸溶液中都含有自由移動(dòng)的電子

C夏天食物比冬天易變質(zhì)溫度越高，化學(xué)反應(yīng)速率越快

D鋼軌夏天縫隙變小了原子間間隔隨溫度的升高而變大

A.AB.BC.CD.D

【答案】B

【詳解】A、能聞到花香，是因?yàn)橄阄斗肿釉诓粩噙\(yùn)動(dòng)，A正確；

B、酸溶液有相似的化學(xué)性質(zhì)，是因?yàn)樗崛芤褐卸即嬖诖罅康腍+,而不是因?yàn)樽杂梢苿?dòng)的電子，B錯(cuò)誤；

C、夏天食物比冬天易變質(zhì)，是因?yàn)橄奶鞙囟雀?，冬天溫度低，而溫度越高，化學(xué)反應(yīng)速率越快，C正確;

D、鋼是鐵和碳的合金，是由鐵原子和碳原子構(gòu)成的，原子間間隔隨溫度的升高而變大，故夏天溫度較高,

鋼軌縫隙會(huì)變小，D正確。

故選：Bo

【變式5】（2024年山東省威海市臨港區(qū)中考一?；瘜W(xué)試題）下列事實(shí)對(duì)應(yīng)的微觀解釋正確的是

初中化學(xué)

A.變癟的乒乓球放入熱水中能鼓起來——分子的種類變多

B.物質(zhì)熱脹冷縮——分子的大小隨溫度的變化而變化

C.溫度降低到CC以下水結(jié)成冰不能自由流動(dòng)一溫度降低水分子靜止不動(dòng)

D.1滴水中大約有1670億億個(gè)水分子---分子的體積很小

【答案】D

【詳解】A、變癟的乒乓球放入熱水中能鼓起來，是因?yàn)闇囟壬?，乒乓球里空氣中分子的間隔變大，而分

子種類不變。A錯(cuò)誤。

B、物質(zhì)熱脹冷縮，分子間隔的大小隨溫度的變化而變化，B錯(cuò)誤。

C、世界上所有物質(zhì)都在不斷運(yùn)動(dòng)，溫度降低到CC以下水結(jié)成冰，水分子依然在運(yùn)動(dòng)，C錯(cuò)誤。

D、1滴水體積較小，1滴水中大約有有1670億億個(gè)水分子，說明分子的體積很小，D正確。

故選：D。

考點(diǎn)3：分子與原子的變化

【例5】宏觀、微觀之間存在必然的聯(lián)系，建立正確的微粒觀有助于化學(xué)的學(xué)習(xí)。請(qǐng)用微粒的知識(shí)回答下列

問題：

（1）分子和原子的本質(zhì)區(qū)別是;

（2）“醋酸糖甜”是因?yàn)?

【答案】在化學(xué)變化中分子可分，原子不可分分子的種類不同，性質(zhì)不同。

【詳解】

（1）分子和原子的本質(zhì)區(qū)別是：在化學(xué)變化中，分子可分，原子不可分，故填：在化學(xué)變化中，分子可分,

原子不可分；

（2）分子是保持物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的最小粒子，“醋酸糖甜”是因?yàn)榉肿拥姆N類不同，性質(zhì)不同，故填：分子的

種類不同，性質(zhì)不同。

【例6】（2024?黑龍江哈爾濱?三模）“宏觀辨識(shí)與微觀探析”是化學(xué)學(xué)科的核心索養(yǎng)之一、請(qǐng)結(jié)合圖示從微

觀角度回答問題：

初中化學(xué)

O氫原子

變化I變化n

33降溫一定?氧原子

33條件

(1)變化I說明隨溫度的降低而減小。

(2)變化I和變化n的本質(zhì)區(qū)別是o

(3)由變化n可知：由于原子在化學(xué)變化中不能再分，所以原子是o

【答案】(1)分子間間隔

(2)分子是否發(fā)生改變

(3)化學(xué)變化中的最小粒子

【詳解】(1)由微粒的變化可知，變化I中，分子種類沒有發(fā)生改變，變化I說明分子間有間隔，降溫后，

分子間的間隔減小，故變化I說明分子間隔隨溫度的降低而減小。故填：分子間間隔。

(2)變化I中，分子種類沒有發(fā)生改變，變化II中，分子種類發(fā)生了改變，故變化I和變化n的本質(zhì)區(qū)別是分

子是否發(fā)生改變。故填：分子是否發(fā)生改變。

(3)變化II中，分子分裂成原子，原子再重新結(jié)合成新的分子。在化學(xué)變化中，分子可以分解為原子，而

原子則不能再分，是化學(xué)變化中的最小微粒，故由變化n可知：由于原子在化學(xué)變化中不能再分，所以原子

是化學(xué)變化中的最小粒子。故填：化學(xué)變化中的最小粒子。

【點(diǎn)睛】本題難度不大，主要考查物質(zhì)的微觀構(gòu)成，解答時(shí)要根據(jù)微粒的變化，結(jié)合相關(guān)信息進(jìn)行分析、

判斷，從而得出正確的結(jié)論。

【變式1】小紅做了一些下圖所示的分子模型，其中能保持氫氣的化學(xué)性質(zhì)的粒子是

A.@@

【答案】A

【詳解】能保持氫氣的化學(xué)性質(zhì)的微粒是氫分子,1個(gè)氫分子是由2個(gè)氫原子構(gòu)成的;

初中化學(xué)

故選Ao

【變式2］（23-24八年級(jí)上?黑龍江大慶?期中）如圖所示，表示氫氣和氧氣的反應(yīng)微觀示意圖，試回答:

（1）該反應(yīng)的基本反應(yīng)類型屬于反應(yīng)；

（2）在反應(yīng)中氫氣分子分成,氧氣分子分成,它們相互結(jié)合形成新的分子是:

（3）保持氫氣化學(xué)性質(zhì)的最小粒子是，在這個(gè)反應(yīng)中，最小的粒子是o

【答案】（1）化合

（2）氫原子/H氧原子/O水分子/缶0

（3）氫分子田2氫原子和氧原子

【詳解】（1）由圖可知，該反應(yīng)符合"多變一''的特點(diǎn)，屬于化合反應(yīng)；

（2）在該反應(yīng)中氫分子分成氫原子，氧分子分成氧原子，氫原子和氧原子結(jié)合形成的新分子是水分子；

（3）氫氣由氫分子構(gòu)成，故保持氫氣化學(xué)性質(zhì)的最小粒子是氫分子；

在化學(xué)變化中，分子可分，原子不可分，原子是化學(xué)變化中的最小粒子，故在這個(gè)反應(yīng)中，最小的粒子是

氫原子和氧原子。

【變式3】分子的概念

分析資料：

資料1：碘的固體、碘的液體、碘的蒸汽遇到淀粉均變成藍(lán)色。

資料2：氧氣具有助燃性，氫氣具有可燃性。

同種物質(zhì)的分子，化學(xué)性質(zhì)相同，不同種物質(zhì)的分子，化學(xué)性質(zhì)不同。注意：不變，化學(xué)性質(zhì)不變,

改變，則化學(xué)性質(zhì)就改變；分子的定義：是保持物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的最小粒子。分子只能保持物質(zhì)的—

性質(zhì)，物質(zhì)的物理性質(zhì)需要大量分子聚集在一起共同體現(xiàn)，單個(gè)分子不能體現(xiàn)。水的化學(xué)性質(zhì)由水分子來

保持，水分子由氫原子和氧原子構(gòu)成，但氫原子和氧原子都不能保持水的化學(xué)性質(zhì)。

【答案】分子分子分子化學(xué)

【解析】略

【變式4】保持二氧化碳化學(xué)性質(zhì)的最小粒子是—；用表示氮原子，“QQ”可表示的微粒名

初中化學(xué)

稱是____O

【答案】二氧化碳分子氮分子

【詳解】

二氧化碳是由二氧化碳分子構(gòu)成，分子是保持物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的最小粒子，保持二氧化碳化學(xué)性質(zhì)的最小粒

子是二氧化碳分子；分子是由原子構(gòu)成的，用“o”表示氮原子，“co”可表示的微粒名稱是氮分子,

故填：二氧化碳分子；氮分子。

【變式5】科學(xué)家曾研發(fā)的“人工樹葉”在光照條件下放入水中就能不斷產(chǎn)生氣泡，將水轉(zhuǎn)變?yōu)闅錃夂脱鯕狻?/p>

如圖是“人工樹葉”工作時(shí)化學(xué)原理的微觀示意圖。

O表小氫原子

oO

8

O0夕■表示氧原子

甲乙丙

（1）上圖中表示生成物的是（填序號(hào)）。

（2）保持水的化學(xué)性質(zhì)的最小微粒是o

（3）甲、乙、丙中屬于純凈物的是（填序號(hào)）。

（4）依據(jù)此圖，從微觀角度揭示化學(xué)反應(yīng)的本質(zhì)：，

【答案】⑴丙（2）水分子/壓。（3）丙

（4）分子分裂為原子，原子重新結(jié)合成新分子

【詳解】（1）化學(xué)變化的微觀實(shí)質(zhì)是分子分裂為原子，原子重新組合的過程，水反應(yīng)生成氫氣和氧氣，即

水分了分裂成氫原子和氧原子，氫原子和氧原子再重新組成氫分子和氧分子，故三個(gè)圖示的排列順序?yàn)?

丙一甲一乙；上圖中表示生成物的是丙；

（2）水由水分子構(gòu)成，保持水的化學(xué)性質(zhì)的最小微粒是水分子（或H20）；

（3）甲圖表示的是水分子分裂成的氫原子和氧原子，不是物質(zhì)；

乙圖中是兩種不同的分子組合在一起，是混合物；

丙圖中只含有一種分子，丙是純凈物；

（4）依據(jù)此圖可以看出，水分子先分裂成氫原子和氧原子，氫原子和氧原子再重新組合成氫分子和氧分子,

所從微觀角度揭示化學(xué)反應(yīng)的本質(zhì)為：分子分裂為原子，原子重新結(jié)合成新分子。

考點(diǎn)4：分子與原子概念的辨析

初中化學(xué)

【例7】（2024?上海靜安?二模）關(guān)于分子和原子等微粒的認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤的是

A.分子、原子都是構(gòu)成物質(zhì)的微粒B.氣體易被壓縮是因?yàn)榱Ｗ娱g的間隔較大

C.化學(xué)變化中的最小微粒是原子D.分子是運(yùn)動(dòng)的，原子是靜止的

【答案】D

【詳解】A、分子、原子都是構(gòu)成物質(zhì)的微粒，如水由水分子構(gòu)成，鐵由鐵原子構(gòu)成，故選項(xiàng)說法正確;

B、氣體易被壓縮是因?yàn)榱Ｗ娱g的間隔較大，故選項(xiàng)說法正確；

C、原子是化學(xué)變化中的最小微粒，在化學(xué)變化中，分子可分，原子不可分，故選項(xiàng)說法正確；

D、分子、原子都在不斷運(yùn)動(dòng)，故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤；

故選：D。

【例8】（23-24九年級(jí)上?云南文山?階段練習(xí)）分子和原子的主要區(qū)別是

A.分子大，原子小B.在化學(xué)反應(yīng)中分子可分，原子不能再分

C.原子可以構(gòu)成分子D.分子能保持物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)，而原子不能

【答案】B

【詳解】A、分子和原子不能比較大小，但由原子構(gòu)成的分子，其一個(gè)分子比構(gòu)成它的原子大，故錯(cuò)誤;

B、分子與原子的本質(zhì)區(qū)別是：在化學(xué)反應(yīng)中，分子可分，而原子卻不能再分，故正確；

C、分子可以分成原子，原子可以構(gòu)成分子是分子和原子的關(guān)系，故錯(cuò)誤；

D、由分子構(gòu)成的物質(zhì)，分子保持它的化學(xué)性質(zhì)，由原子構(gòu)成的物質(zhì)，原子保持它的化學(xué)性質(zhì)，故錯(cuò)誤。

故選B。

【變式1】下列有關(guān)原子、分子的敘述中，正確的是（）

A.原子和分子都是化學(xué)變化中的最小微粒

B.原子和分子都是保持物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的基本微粒

C.分子的大小和質(zhì)量都比原子大

D.原子是不能再分的最小微粒

【答案】B

【詳解】

A、原子是化學(xué)變化中的最小微粒，錯(cuò)誤；

初中化學(xué)

B、對(duì)由原子和分子構(gòu)成的物質(zhì)而言，原子和分子分別是保持各自物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的基本微粒，正確；

C、沒有具體的分子原子種類，不能比較分子、原子的大小和質(zhì)量，錯(cuò)誤；

D、原子是化學(xué)變化中不能再分的最小微粒，錯(cuò)誤。

故選Bo

【變式2】關(guān)于分子、原子說法正確的是（）

A.同種分子可以構(gòu)成不同物質(zhì)B.化學(xué)變化中原子數(shù)目一定不變

C.保持氧氣化學(xué)性質(zhì)的最小微粒是氧原子D.水的反常膨脹是因?yàn)樗肿幼兇罅?/p>

【答案】B

【詳解】

A、同種分子構(gòu)成的物質(zhì)是純凈物，同種分子不能構(gòu)成不同種分子，說法錯(cuò)誤；

B、化學(xué)變化中分子分成原子，原子再重新組合生成新的分子，所以在化學(xué)反應(yīng)前后，原子的數(shù)目不變，說

法正確；

C、由分子構(gòu)成的物質(zhì)，分子是保持其化學(xué)性質(zhì)的最小粒子，氧氣是由分子構(gòu)成的，保持氧氣化學(xué)性質(zhì)的最

小微粒是氧分子，說法錯(cuò)誤；

D、水的反常膨脹是因?yàn)樗肿娱g隔變大了，不是水分子變大了，說法錯(cuò)誤；

答案：Bo

【變式3】（2024?天津武清?三模）下列有關(guān)分子與原子的說法正確的是

A.同種分子構(gòu)成的物質(zhì)性質(zhì)一定相同B.分子體積大于原子

C.微觀粒子運(yùn)動(dòng)速率與溫度有關(guān)D.干冰升華時(shí)分子間的間隔不變

【答案】C

【詳解】A、分子是保持物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的最小粒子，同種分子構(gòu)成的物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)一定相同，物理性質(zhì)不一

定相同，如水分子構(gòu)成的冰和液態(tài)的水，故A錯(cuò)誤；

B、有的分子大于原子，有的原子大于分子，故B錯(cuò)誤；

C、溫度越高，微粒運(yùn)動(dòng)越快，故C正確；

D、干冰升華是由固態(tài)變?yōu)闅鈶B(tài)，分子間隔變大，故D錯(cuò)誤。

故選：Co

【變式4】分子和原子：

（1）由分子構(gòu)成的物質(zhì)，是保持其化學(xué)性質(zhì)的最小粒子。

初中化學(xué)

（2）是化學(xué)變化中的最小粒子。

（3）分子和原子的聯(lián)系：分子是由_____構(gòu)成的。

（4）分子和原子的本質(zhì)區(qū)別：在化學(xué)變化中，可分，不可再分。

【答案】（1）分子（2）原子

（3）原子（4）分子原子

【解析】略

【變式5】通過反應(yīng)示意圖回答問題：

（1）該反應(yīng)的基本反應(yīng)類型是。

（2）用：A汞原子；B氧原子；C氧原子和汞原子；D氧化汞分子；E氧分子，填空（填字母）

①保持氧化汞化學(xué)性質(zhì)的最小微粒是，保持氧氣化學(xué)性質(zhì)的最小微粒是，保持汞化學(xué)性質(zhì)的

最小微粒是。

②從微觀角度分析，在如上圖所示變化中發(fā)生變化，沒有變化（填字母）。

【答案】分解反應(yīng)DEADC

【詳解】

（1）根據(jù)反應(yīng)示意圖可知，該反應(yīng)是由一種物質(zhì)生成兩種新物質(zhì)，符合“一變多”的特征，屬于分解反應(yīng)；

（2）①氧化汞是由氧化汞分子構(gòu)成，保持氧化汞化學(xué)性質(zhì)的最小微粒是氧化汞分子；氧氣是由氧分子構(gòu)成,

保持氧氣化學(xué)性質(zhì)的最小微粒是氧分子；汞是由汞原子構(gòu)成，保持汞化學(xué)性質(zhì)的最小微粒是汞原子；

②從微觀角度分析，在如上圖所示變化中氧化汞分子發(fā)生變化，氧原子和汞原子沒有變化；

Part3

過關(guān)檢測

1.（2024?河南洛陽?一模）宏觀和微觀是化學(xué)學(xué)習(xí)的兩個(gè)角度，下列物質(zhì)由分子構(gòu)成的是

A.硫酸銅B.水銀C.干冰D.氯化鈉

【答案】C

【詳解】A.硫酸銅屬于金屬化合物，大多數(shù)金屬化合物由離子構(gòu)成，硫酸銅由銅離子和硫酸根離子構(gòu)成,

初中化學(xué)

故A選項(xiàng)不符合題意；

B.水銀為金屬單質(zhì)，金屬單質(zhì)由原子構(gòu)成，水銀為汞的俗稱，由汞原子構(gòu)成，故B選項(xiàng)不符合題意；

C.干冰為固態(tài)的二氧化碳，屬于非金屬化合物，由分子構(gòu)成，干冰由二氧化碳分子構(gòu)成，故C選項(xiàng)符合題

忌；

D.氯化鈉屬于金屬化合物，由鈉離子和氯離子構(gòu)成，故D選項(xiàng)不符合題意；

故選C。

2.（2024九年級(jí)下?安徽?學(xué)業(yè)考試）科學(xué)家在5000。（2的高溫下，首次創(chuàng)造了一種奇特的水態(tài)，稱為超離子

水冰。超離子水冰的密度比普通水高約60%,在室溫下為固體形態(tài)。下列有關(guān)說法正確的是

A.室溫下，超離子水冰中的粒子處于靜止?fàn)顟B(tài)

B.超離子水冰是混合物

C.超離子水冰的化學(xué)性質(zhì)和普通水的化學(xué)性質(zhì)相似

D.1個(gè)超離子水冰分子含有的原子個(gè)數(shù)大于1個(gè)普通水分子含有的原子個(gè)數(shù)

【答案】C

【詳解】A、構(gòu)成物質(zhì)的粒子一直在不斷運(yùn)動(dòng)，超離子水冰中的粒子不可能處于靜止?fàn)顟B(tài)，選項(xiàng)錯(cuò)誤，不符

合題意；

B、超離子水冰的本質(zhì)是水，只含有一種物質(zhì)，屬于純凈物，選項(xiàng)錯(cuò)誤，不符合題意；

C、超離子水冰和普通水均由水分子構(gòu)成，物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)由構(gòu)成物質(zhì)的最小粒子決定，故超離子水冰的化

學(xué)性質(zhì)和普通水的化學(xué)性質(zhì)相似，選項(xiàng)正確，符合題意；

D、超離子水冰和普通水均由水分子構(gòu)成，1個(gè)水分子含有2個(gè)氫原子和1個(gè)氧原子，故1個(gè)超離子水冰

分子含有的原子個(gè)數(shù)等于1個(gè)普通水分子含有的原子個(gè)數(shù)，選項(xiàng)錯(cuò)誤，不符合題意。

故選C。

3.（2024?河南信陽?二模）古詩“掬水月在手，弄花香滿衣”描繪了一幅清幽淡遠(yuǎn)的春山夜月圖?！芭ㄏ銤M

衣”是因?yàn)?/p>

A.分子在不斷運(yùn)動(dòng)B.分子之間有間搞C.分子的體積很小D.分子的質(zhì)量很小

【答案】A

【詳解】能聞到花香是因?yàn)榉肿釉诓粩噙\(yùn)動(dòng)，運(yùn)動(dòng)到空氣中被聞到；

故選：A。

4.（2024?江西贛州?二模）天氣諺語“撲地?zé)煟赀B天”中的“煙”，指的是空氣中水蒸氣遇冷凝結(jié)成的小水

初中化學(xué)

珠。下列有關(guān)“撲地?zé)煛毙纬蛇^程分析正確的是

A.水分子的體積變大B.水分子停止運(yùn)動(dòng)

C.水分子的質(zhì)量變大D.水分子間的間隔變小

【答案】D

【詳解】“煙”指的是空氣中水蒸氣遇冷凝結(jié)成的小水珠，是液化現(xiàn)象，水分子體積不變；水分子運(yùn)動(dòng)速率變

小，但不會(huì)停止；水分子質(zhì)量不變；水分子間的間隔變?。?/p>

故選D。

5.（2024?河北唐山?二模）下列對(duì)宏觀現(xiàn)象的微觀解釋正確的是

A.塵土飛揚(yáng)——分子在不斷的運(yùn)動(dòng)B.破鏡不能重圓——分子間存在斥力

C.壓縮氣體體積減小——分子體積變小D.分離液態(tài)空氣制取氧氣一分子可以再分

【答案】B

【詳解】A、塵土飛揚(yáng)是物質(zhì)的宏觀運(yùn)動(dòng)與微觀粒子無關(guān)，選項(xiàng)錯(cuò)誤；

B、破鏡不能重圓是因?yàn)榉肿又g存在斥力，無法再回到原來情況，選項(xiàng)正確；

C、壓縮氣體是由于分子的間隔變小使物質(zhì)體積變小，分子本身不變，選項(xiàng)錯(cuò)誤；

D、分離液態(tài)空氣過程中沒有新物質(zhì)生成，分子沒有改變，選項(xiàng)錯(cuò)誤；

故選：Bo

6.（2024?河北邯鄲?一模）如圖是某興趣小組探究分子性質(zhì)的實(shí)驗(yàn)。下列說法不正確的是

滴有酚猷T

溶液的濾—o

紙變紅

少用濃氨水~

A.該實(shí)驗(yàn)可證明濃氨水易揮發(fā)B.該實(shí)驗(yàn)說明分子體積變大

C.該實(shí)驗(yàn)說明分子在不斷運(yùn)動(dòng)D.該實(shí)驗(yàn)節(jié)約藥品，污染少

【答案】B

【詳解】A、該實(shí)驗(yàn)中，濃氨水和酚麟溶液沒有直接接觸，一段時(shí)間后，酚酗溶液變紅，說明濃氨水易揮發(fā),

不符合題意；

B、該實(shí)驗(yàn)中，濃氨水和酚酷溶液沒有直接接觸，一段時(shí)間后，酚酰溶液變紅，說明分子在不斷運(yùn)動(dòng)，分子

的體積不變，符合題意；

C、該實(shí)驗(yàn)中，濃氨水和酚配溶液沒有直接接觸，一段時(shí)間后，酚獻(xiàn)溶液變紅，說明分子在不斷運(yùn)動(dòng)，當(dāng)氨

分子運(yùn)動(dòng)到濾紙?zhí)帟r(shí)，氨氣溶于水形成氨水，氨水顯堿性，能使無色酚醐試液變紅，不符合題意；

初中化學(xué)

D、該實(shí)驗(yàn)使用藥品較少，可以節(jié)約藥品，減少污染，現(xiàn)象迅速出現(xiàn)，不符合題意。

故選Bo

7.（2024?吉林白城，一模）如圖是某化學(xué)變化的微觀模擬圖和“■”表示不同元素的原子。下列說法錯(cuò)

誤的是

A.該反應(yīng)屬于化合反應(yīng)B.該反應(yīng)生成了兩種新的分子

C.在化學(xué)變化過程中原子不能再分D.在化學(xué)變化過程中分子可以再分

【答案】B

【分析】根據(jù)該反應(yīng)的微觀示意圖可知，該反應(yīng)中有2個(gè)“OO”沒有參加反應(yīng)，實(shí)際反應(yīng)的微觀示意圖

反應(yīng)后

【詳解】A、由實(shí)際反應(yīng)的微觀示意圖可知，該該反應(yīng)是兩種物質(zhì)反應(yīng)生成了一種物質(zhì)，屬于化合反應(yīng)，說

法正確；

B、由實(shí)際反應(yīng)的微觀示意圖可知，該反應(yīng)生成了一種新的分子，說法錯(cuò)誤；

C、由實(shí)際反應(yīng)的微觀示意圖可知，在化學(xué)變化過程中原子種類沒有改變，即在化學(xué)變化過程中原子不能再

分，說法正確；

D、由實(shí)際反應(yīng)的微觀示意圖可知，反應(yīng)前有兩種物質(zhì)的分子，反應(yīng)后生成一種新分子，即在化學(xué)變化過程

中分子可分，說法正確。

故選Bo

8.（2024?陜西延安?三模）下列微觀示意圖中表示多種分子的是（不同的小球代表不同的原子）

1八?

A.B.

初中化學(xué)

【詳解】A.根據(jù)微觀示意圖可知，圖中含有兩種分子，此選項(xiàng)符合題意;

B.根據(jù)微觀示意圖可知，圖中含有一種分子，此選項(xiàng)不符合題意；

C.根據(jù)微觀示意圖可知，圖中含有一種分子，此選項(xiàng)不符合題意；

D.根據(jù)微觀示意圖可知，圖中含有一種分子，此選項(xiàng)不符合題意。

故選Ao

9.（2022九年級(jí)上?湖南衡陽?競賽）下列物質(zhì)中屬于混合物的是

【答案】D

【詳解】A、圖示中只含有一種分子，屬于純凈物，錯(cuò)誤；

B、圖示中只含有一種分子，屬于純凈物，錯(cuò)誤；

C、圖示中只含有一種分子，屬于純凈物，錯(cuò)誤；

D、圖示中含有兩種不同的分子，屬于混合物，正確；

故選：D。

10.（23-24八年級(jí)下?吉林長春?階段練習(xí)）用分子的觀點(diǎn)解釋下列問題:

（1）一滴水中大約含有1.67x1021個(gè)水分子，說明。

（2）自行車輪胎在陽光下暴曬而炸裂是因?yàn)?

（3）過氧化氫和水的化學(xué)性質(zhì)不同。其判斷的依據(jù)o

【答案】（1）分子的質(zhì)量和體積都很小

（2）溫度升高，分子間的間隔增大

（3）分子構(gòu)成不同

【詳解】（1）一滴水中大約有1.67x1021個(gè)水分子，說明分子的質(zhì)量和體積都很?。?/p>

（2）自行車輪胎在陽光下暴曬而炸裂是因?yàn)榉肿娱g有間隔，溫度升高，分子間隔變大;

初中化學(xué)

（3）由分子構(gòu)成的物質(zhì)，分子是保持物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的最小粒子，過氧化氫是.由過氧化氫分子構(gòu)成的，水是

由水分子構(gòu)成的，二者的分子構(gòu)成不同，則化學(xué)性質(zhì)不同。

11.（23-24九年級(jí)上?全國?期中）填寫具體的微粒名稱：加熱氧化汞粉末時(shí)，氧化汞分裂成

和,每2個(gè)氧結(jié)合成一個(gè),許多_____直接構(gòu)成金屬汞，該化學(xué)變化中的最小微粒

是O

【答案】分子汞原子氧原子原子氧分子汞原子汞原子和氧原子

【分析】根據(jù)氧化汞是由氧化汞分子構(gòu)成的，結(jié)合在化學(xué)變化中分子可分，原子不可再分，進(jìn)行分析解答。

【詳解】氧化汞是由氧化汞分子構(gòu)成的，加熱氧化汞粉末時(shí)，氧化汞分子分裂成汞原子和氧原子，每2個(gè)

氧原子結(jié)合成一個(gè)氧分子，許多汞原子直接構(gòu)成金屬汞，該化學(xué)變化中原子不能分成更小的微粒了，該化

學(xué)變化中的最小微粒是汞原子和氧原子。

故填：分子；汞原子；氧原子；原子；氧分子；汞原子；汞原子和氧原子。

12.（23-24九年級(jí)上?全國?課前預(yù)習(xí)）構(gòu)成物質(zhì)的微?！肿?、原子

（1）有些物質(zhì)是由構(gòu)成，如、

（2）有些物質(zhì)是由構(gòu)成，如：、

【答案】（1）分子水氫氣氧氣

（2）原子銅氯氣硅

【詳解】（1）有些物質(zhì)是由分子構(gòu)成的，例如：水是由水分子構(gòu)成的，氫氣是由氫分子構(gòu)成的，氧氣是由

氧分子構(gòu)成的。

（2）有些物質(zhì)是由原子構(gòu)成的，例如銅是由銅原子構(gòu)成的，氨氣是由氫原子構(gòu)成的，硅是由硅原子構(gòu)成的。

13.（23-24九年級(jí)上?河南鄭州?階段練習(xí)）如圖表示氫氣和氯氣反應(yīng)的微觀示意圖，試回答：

（1）該反應(yīng)的實(shí)質(zhì)是。

（2）保持氯氣化學(xué)性質(zhì)的最小粒子是,該過程中沒有發(fā)生變化的最小微粒是（填微

粒名稱）。

【答案】（1）氫分子分解成氫原子，氯分子分解成氯原子，二者相互結(jié)合形成氯化氫分子

（2）氯氣分子氫原子和氯原子

初中化學(xué)

【詳解】（1）由化學(xué)反應(yīng)的實(shí)質(zhì)可知，在反應(yīng)中氫分子分解成氫原子，氯分子分解成氯原子，二者相互結(jié)

合形成氯化氫分子；

（2）氯氣是由氯氣分子構(gòu)成的，保持氯氣化學(xué)性質(zhì)的最小粒子是氯氣分子；化學(xué)變化中的最小粒子是原子,

該化學(xué)變化中的最小粒子是氫原子和氯原子。

14.物質(zhì)是由微小的粒子一:、等構(gòu)成的，分子是由_________構(gòu)成的.如汞是由一

構(gòu)成的，水是由構(gòu)成的，而水分子是由構(gòu)成的.

【答案】分子原子原子汞原子水分子氫原子和氧原子

【詳解】構(gòu)成物質(zhì)的基本微粒有分子、原子和離子；分子是由原子構(gòu)成的，如汞是由汞原子構(gòu)成的；水是

由水分子構(gòu)成的，而水分子是由氫原子和氧原子構(gòu)成的。

15.（2024?遼寧撫順?一模）從分子的角度分析并解釋下列問題。

（1）我們?nèi)庋劭床坏娇諝庵械母鞒煞值牧Ｗ樱骸?/p>

（2）濕衣服在陽光下比在陰涼處干得快：0

（3）氣體被壓縮后體積變?。?

（4）臭氧（03）與氧氣（。2）化學(xué)性質(zhì)不同：。

【答案】（1）分子的質(zhì)量和體積都很小

（2）溫度越高分子運(yùn)動(dòng)速率越快

（3）分子間有間隔

（4）構(gòu)成兩種物質(zhì)的分子不同

【詳解】（1）我們?nèi)庋劭床坏娇諝庵械母鞒煞值牧Ｗ?，是因?yàn)榉肿拥馁|(zhì)量和體積都很小；

（2）濕衣服在陽光下比在陰涼處干得快，是因?yàn)殛柟庀聹囟雀撸瑴囟仍礁?，分子運(yùn)動(dòng)速率越快；

（3）氣體被壓縮后體積變小，是因?yàn)榉肿娱g有間隔，壓強(qiáng)增大，分子間間隔變小，

（4）分子是保持物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的最小粒子，臭氧由臭氧分子構(gòu)成，氧氣由氧分子構(gòu)成，故其化學(xué)性質(zhì)不同。

16.（23-24九年級(jí)上?福建龍巖?期中）空氣是一種重要的自然資源，學(xué)習(xí)化學(xué)從認(rèn)識(shí)空氣開始。

（1）氮?dú)馐强諝庵泻孔疃嗟臍怏w，保持氮?dú)饣瘜W(xué)性質(zhì)最小微粒是。

（2）空氣中含有少量稀有氣體，稀有氣體屬于（填“純凈物”或“混合物”）；稀有氣體的化學(xué)性質(zhì)—

（填“活潑”或“穩(wěn)定”），因此又被稱為惰性氣體。

初中化學(xué)

（3）氧氣有很多用途，下列屬于氧氣用途的是（填字母序號(hào)）。

A.醫(yī)療急救B.食物防腐C.航天火箭

（4）如圖，在針筒中壓縮空氣和水，裝有空氣的針筒容易被壓縮，而裝水的難被壓縮，從微粒的角度解釋,

這是因?yàn)榭諝馕⒘ｉg隙水分子間隙（填“大于”或“小于”）。

【答案】（1）氮分子

（2）混合物穩(wěn)定

（3）AC

⑷大于

【詳解】（1）分子是保持物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的最小粒子，則保持氮?dú)饣瘜W(xué)性質(zhì)最小微粒是氮分子;

（2）稀有氣體是由氮?dú)?、就氣、氮?dú)?、氯氣等多種物質(zhì)組成，所以是混合物；

稀有氣體最外層電子數(shù)為8（氫為2）都達(dá)到相對(duì)穩(wěn)定結(jié)構(gòu)，化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定；

（3）A、氧氣可以供給呼吸，所以可以用來醫(yī)療急救，故選項(xiàng)正確；

B、氧氣就有氧化性，可以加快食品的腐蝕，故選項(xiàng)錯(cuò)誤；

C、氧氣具有助燃性，可以用于航天火箭，故選項(xiàng)正確；

故選AC

（4）裝有空氣的針筒容易被壓縮，而裝水的難被壓縮，從微粒的角度解釋，這是因?yàn)榭諝馕?/p>

粒間隙大于水分子間隙。

17.某興趣小組的同學(xué)做如圖的實(shí)驗(yàn)探究分子的運(yùn)動(dòng)?；卮鹣铝杏嘘P(guān)問題。

酚

酷

液

溶

濃/

r

春B

M

（1）在盛有少量蒸儲(chǔ)水的小燒杯中滴入2~3滴酚酰試液,再向其中滴加濃氨水。酚酰試液變___________色。

（2）在盛有少量蒸儲(chǔ)水的小燒杯A、B中滴入2~3滴酚酰試液，再向C燒杯其中滴加約5mL濃氨水。（如

初中化學(xué)

圖所示）幾分鐘后觀察到的現(xiàn)象是;產(chǎn)生這一現(xiàn)象的原因是‘。

（3）該實(shí)驗(yàn)證明了（寫出一條）。

（4）如圖的實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖牵滑F(xiàn)象是0

【答案】⑴紅

（2）燒杯A中的酚酰;試液變紅色，燒杯B中的酚酥試液不變色氨分子在不斷運(yùn)動(dòng)，運(yùn)動(dòng)到A中形

成氨水，使酚獻(xiàn)變紅

（3）分子是不斷運(yùn)動(dòng)的（或濃氨水具有揮發(fā)性）

（4）探究分子的運(yùn)動(dòng)燒杯A中的酚酷試液變紅色，燒杯B中的酚酰試液不變色

【詳解】（1）氨水顯堿性，能使酚醐試液變紅;

（2）因?yàn)榘彼械陌狈肿邮遣粩噙\(yùn)動(dòng)的，C中的氨分子運(yùn)動(dòng)到A中時(shí)，和水結(jié)合成氨水，使A中的酚醐試

液變紅色；而氨分子不能運(yùn)動(dòng)到大燒杯外面，因此B中的酚酥試液不變色。故填：燒杯A中的酚酬試液變

紅色，燒杯B中的酚醐試液不變色；氨分子在不斷運(yùn)動(dòng)，運(yùn)動(dòng)到A中形成氨水，使酚醐變紅。

（3）該實(shí)驗(yàn)證明了分子是不斷運(yùn)動(dòng)的，也說明濃氨水具有揮發(fā)性。

（4）如圖的實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖翘骄糠肿拥倪\(yùn)動(dòng)；現(xiàn)象是燒杯A中的酚醐試液變紅色，燒杯B中的酚醐試液不變色。

18.（23-24九年級(jí)上?山東煙臺(tái)?期末）為研究分子的性質(zhì)，進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn)。

ET蓋子

酚猷三一酒精

溶液顏色均勻

--紅墨水的混合液

C

開始時(shí)30日后

實(shí)驗(yàn)1實(shí)驗(yàn)3

(1)實(shí)驗(yàn)1,能證明氨分子運(yùn)動(dòng)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是

(2)實(shí)驗(yàn)1,設(shè)計(jì)C的目的是.

(3)實(shí)驗(yàn)2研究影響分子運(yùn)動(dòng)速率的因素是

（4）實(shí)驗(yàn)3中先在一支試管中裝一部分紅墨水，再在液面上注滿酒精（緩緩注入），加蓋密封后靜置，30日

后觀察到液面下降（如圖所示），依據(jù)以上現(xiàn)象可得到的結(jié)論是（填字母序號(hào)）。

A.分子間有間隔B.分子不斷運(yùn)動(dòng)C.不同種分子化學(xué)性質(zhì)不同

【答案】（1）B中酚醐溶液變紅色

（2）對(duì)比

初中化學(xué)

（3）溫度

（4）AB

【詳解】（1）濃氨水使酚麟溶液變紅色，A中濃氨水揮發(fā)出氨氣使B中酚酷溶液變紅色，C中酚酷溶液不

變色，說明分子在不斷運(yùn)動(dòng)；

（2）實(shí)驗(yàn)1中，C中的作用為證明空氣不能使酚獻(xiàn)溶液變色，則目的為對(duì)比；

（3）實(shí)驗(yàn)2中，分別將等量的水放入冷水和熱水中，品紅在熱水中擴(kuò)散更快，說明溫度越高，分子運(yùn)動(dòng)越

快；

（4）實(shí)驗(yàn)3中，30日后觀察到液面下降，即紅墨水和酒精的混合物體積減小了，這是因?yàn)榫凭肿雍退?/p>

子之間有一定的間隔，酒精分子和水分子不斷運(yùn)動(dòng)到彼此的分子間隔中，故選AB。

19.如圖是初中化學(xué)中常見的實(shí)驗(yàn)。

（1）A中現(xiàn)象：燒杯②中溶液變紅。請(qǐng)用分子的知識(shí)解釋“變紅”的原因___0

（2）B中集氣瓶底部有少量水，其作用是=

（3）C實(shí)驗(yàn)完畢，集氣瓶內(nèi)水面上升到一定高度后，不能繼續(xù)上升，這種現(xiàn)象說明氮?dú)饩哂械男再|(zhì);

若從燒杯中進(jìn)入集氣瓶內(nèi)水的體積明顯小于瓶內(nèi)原空氣體積的，可能存在的原因是（寫出一條即可）。

【答案】氨分子不斷運(yùn)動(dòng)，進(jìn)入滴有酚配的蒸儲(chǔ)水中，使酚酸試液變紅吸收二氧化硫，防止污

染空氣難溶于水紅磷量不足，沒有把氧氣消耗完（或裝置漏氣；沒有冷卻到室溫，就打開了止

水夾。）

【詳解】（1）氨分子不斷運(yùn)動(dòng)，進(jìn)入滴有酚酰的蒸儲(chǔ)水中，使酚醐試液變紅；

（2）硫燃燒生成二氧化硫，二氧化硫?qū)儆诳諝馕廴疚铮訠中集氣瓶底部有少量水，其作用是吸收二氧

化硫，防止污染空氣；

（3）C實(shí)驗(yàn)完畢，集氣瓶內(nèi)水面上升到一定高度后，不能繼續(xù)上升，這種現(xiàn)象說明氮?dú)饩哂须y溶于水的性

初中化學(xué)

質(zhì)；從燒杯中進(jìn)入集氣瓶內(nèi)水的體積明顯小于瓶內(nèi)原空氣體積的，1可能存在的原因是：紅磷量不足，沒有

把氧氣消耗完；裝置漏氣；沒有冷卻到室溫，就打開了止水夾。

故答案為（1）氨分子不斷運(yùn)動(dòng)，進(jìn)入滴有酚酰的蒸儲(chǔ)水中，使酚醐試液變紅；（2）吸收二氧化硫，防止

污染空氣；（3）難溶于水；紅磷量不足，沒有把氧氣消耗完（或裝置漏氣；沒有冷卻到室溫，就打開了止

水夾。）

【點(diǎn)睛】解答本題關(guān)鍵是熟悉分子的性質(zhì)，知道測定空氣中氧氣含量實(shí)驗(yàn)的注意事項(xiàng)。

20.（2024?天津?二模）實(shí)驗(yàn)課上同學(xué)們?cè)O(shè)計(jì)了圖1所示的實(shí)驗(yàn)探究分子運(yùn)動(dòng)現(xiàn)象。

濃

氨

有

沾酚

水

溶

液

紙

條

ft的

圖1圖2圖3

【實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象】

（1）開始時(shí)兩燒杯中溶液均為無色，一段時(shí)間后觀察到的現(xiàn)象是o

【實(shí)驗(yàn)分析】

（2）B燒杯中的濃氨水具有性，氨分子運(yùn)動(dòng)到A燒杯中形成氨水，能使無色酚獻(xiàn)溶

液O

【實(shí)驗(yàn)結(jié)論】

（3）該實(shí)驗(yàn)說明分子在o

（4）小莉同學(xué)將圖1中A、B燒杯內(nèi)藥品分別換為以下幾組進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，其中能達(dá)到目的的是（填序號(hào)）。

A.酚酰溶液，濃鹽酸B.石蕊溶液，濃鹽酸C.酚酰溶液，濃硫酸

（5）【裝置改進(jìn)】小華對(duì)圖1裝置進(jìn)行了改進(jìn)，如圖2所示，與圖1裝置相比，該裝置的優(yōu)點(diǎn)是0

（6）【實(shí)驗(yàn)拓展】同學(xué)們?cè)O(shè)計(jì)如圖3所示裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，B試管中能更快地觀察到現(xiàn)象，由此可得

出O

【答案】（1）A燒杯中的溶液變紅色

⑵揮發(fā)變紅

（3）不斷運(yùn)動(dòng)

(4)B

初中化學(xué)

(5)節(jié)約藥品、環(huán)保

(6)溫度越高，分子運(yùn)動(dòng)速率越快

【詳解】(1)B中的濃氨水具有揮發(fā)性，揮發(fā)出的氨分子不斷運(yùn)動(dòng)，運(yùn)動(dòng)到A燒杯中，與水分子結(jié)合形成

氨水，氨水顯堿性，可以使無色酚獻(xiàn)溶液變紅，故一段時(shí)間后，可觀察到A燒杯中的溶液變紅色；

(2)B燒杯中的濃氨水具有揮發(fā)性，氨分子運(yùn)動(dòng)到A燒杯中形成氨水，氨水顯堿性，能使無色酚酗溶液變

紅；

(3)氨分子從B燒杯運(yùn)動(dòng)到A燒杯中，該實(shí)驗(yàn)說明分子在不斷運(yùn)動(dòng)：

(4)若想能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康?，則A、B燒杯內(nèi)藥品需要滿足條件：一種藥品具有揮發(fā)性，可以使另一種藥品

發(fā)生顏色變化。

A、濃鹽酸具有揮發(fā)性，但不能使無色酚醐溶液變色，不符合題意；

B、濃鹽酸具有揮發(fā)性，可以使石蕊溶液變紅，符合題意；

C、濃硫酸不具有揮發(fā)性，也不能使酚酎溶液變色，不符合題意；

故選B；

(5)小華對(duì)圖1裝置進(jìn)行了改進(jìn)，如圖2所示，使用試管代替了燒杯，可以節(jié)約藥品。且圖2裝置氣密性

更好，可以有效減少氨分子揮發(fā)進(jìn)入空氣，更加環(huán)保；

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