2025-2026學(xué)年七年級語文上冊檢測卷第六單元（基礎(chǔ)卷）注意事項：1．答卷前，考生務(wù)必用黑色字跡的鋼筆或簽字筆將自己的準考證號、姓名、考場號和座位號填寫在答題卡上。用2B鉛筆在“考場號”和“座位號”欄相應(yīng)位置填涂自己的考場號和座位號。將條形碼粘貼在答題卡“條形碼粘貼處”。2B4．考生必須保持答題卡的整潔?？荚嚱Y(jié)束后，將試卷和答題卡一并交回。一、積累與運用（共21分）1．（6分）小語同學(xué)在制作“小圣施威降大圣”手卡時，有些字音字形拿不準，請你施以援手。大圣與小圣，一個神通廣大、本領(lǐng)高超，一個慧眼識詐、機智善戰(zhàn)；一個手chè（

）金箍棒，一個持三尖兩刃神鋒；一個變麻雀兒，一個變餓鷹兒；一個變魚兒淬（

）入水內(nèi)，一個變魚鷹兒欲嗛（

）不能。時而鉆入草中，隱匿其形；時而騰云駕霧，miǎo（

）無綜跡。兩人嚷嚷鬧鬧，且行且戰(zhàn)，好不精彩。(1)給語段中加點的字注音，或根據(jù)拼音寫漢字。(2)語段中有錯別字的詞語是“______”，其正確寫法是“______”。2．（7分）學(xué)校舉行“我愛勞動”綜合實踐活動，請你參與。【材料一】勞動中充滿著知識與智慧。沒有搬過重物就難以思考省力的方法，未親手制作過陶藝就難以理解藝術(shù)的價值。古今中外多的發(fā)明創(chuàng)造有很多是從日常勞動中得到啟發(fā)、獲得靈感的。將勞動作為獨立課程，不僅是為了增強學(xué)生的動手能力，也是為了有效輔助其他學(xué)科的學(xué)習(xí)，更是為了將各門學(xué)科的學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)化為實際操作能力。（摘編自伏特《感受勞動課帶來的無限魅力》，人民網(wǎng)2022年5月7日）【材料二】母親這樣地整日勞碌著。我到四五歲時就很自然地在旁邊幫她的忙，到八九歲時就不但能挑能背，還會種地了?！覒?yīng)該感謝母親，她教給我與困難做斗爭的經(jīng)驗。我在家庭中已經(jīng)飽嘗艱苦，這使我在三十多年的軍事生活和革命生活中再沒感到過困難，沒被困難嚇倒。母親又給我一個強健的身體，一個勤勞的習(xí)慣，使我從來沒感到過勞累。（選自朱德《回憶我的母親》）【材料三】漫畫《如何解開粽子》（見圖）(1)怎樣才能讓初中生愛勞動、會勞動，校長想聽聽同學(xué)們的意見。請你結(jié)合材料一、材料二談?wù)効捶?。?分）(2)材料三是“愛勞動·會生活”主題板報畫的一幅漫畫，請你談?wù)剰穆嬛械玫降膯⑹?。?分）3．（8分）名句默寫。（1）“行到水窮處，坐看云起時”表現(xiàn)了王維心境的閑適，“____________，____________”表現(xiàn)了劉禹錫積極向上的寬闊胸懷。[用《秋詞》（其一）中的詩句作答]（2）李商隱的《夜雨寄北》中“____________，____________”描繪的是詩人想象回家團聚后剪燭西窗、共話今宵的情景。（3）《十一月四日風(fēng)雨大作》（其二）中將報國之志寄托于夢境的句子是：____________，____________。（4）《潼關(guān)》中從視聽角度寫孤城之高、孤城之寂寥與遼遠的句子是：____________，____________。二、閱讀（共49分）（一）整本書閱讀4．（4分）閱讀下面語段，回答問題。……即取金箍棒，幌了一幌，將那平地下周圍畫了一道圈子，請?zhí)粕谥虚g；著八戒、沙僧侍立左右，把馬與行李放在近身。對唐僧合掌道：“老孫畫的這圈，強似那銅墻鐵壁。憑他甚么虎豹狼蟲，妖魔鬼怪，俱莫敢近。但只不許你們走出圈外，只在中間穩(wěn)坐，保你無虞；但若出了圈幾，定遭毒手?！边@是《西游記》中的經(jīng)典片段，這次他們師徒遇到了什么妖怪？請講述故事梗概。（二）詩歌鑒賞（4分）閱讀下面這首詩，完成題目。春山夜月[唐]于良史春山多勝事，賞玩夜忘歸。掬水月在手，弄花香滿衣。興來無遠近，欲去惜芳菲。南望鳴鐘處，樓臺深翠微。5．(2分)根據(jù)詩意，完成填空。此詩描寫春夜山中賞月的樂趣，詩人描繪了一幅清幽淡遠的______圖，流露出悠然自得、縱情山水的心情。6．(2分)下面對詩的內(nèi)容和手法分析不恰當?shù)囊豁検牵?/p>

）A．“賞玩忘歸”是“多勝事”的原因，而“勝事”又是全詩發(fā)脈的地方。B．頷聯(lián)兩句，物我交融，神完氣足，意境鮮明，妙趣橫生，歷來膾炙人口。C．“掬”字，“弄”字，既寫景又寫人，既寫照又傳神，確是神來之筆。D．尾聯(lián)兩句從近處轉(zhuǎn)向遠方，以聲音引出畫面，與第一、二、三句點題的“春山”“夜”“月”正好遙相呼應(yīng)。（三）文言文閱讀【甲】①杞國有人憂天地崩墜，身亡所寄，廢寢食者。②又有憂彼之所憂者，因往曉之，曰：“天，積氣耳，無處無氣。若屈伸呼吸，終日在天中行止，奈何憂崩墜乎？”③其人曰：“天果積氣，日、月、星宿，不當墜邪？”④曉之者曰：“日、月、星宿，亦積氣中之有光耀者，只使墜，亦不能有所中傷?！雹萜淙嗽唬骸澳蔚貕暮?？”⑥曉之者曰：“地，積塊耳，充塞四虛，亡處亡塊。若躇步跐蹈，終日在地上行止，奈何憂其壞？”⑦其人舍然大喜，曉之者亦舍然大喜?！疽摇看蠛椭校嵢时颈淼?，不記姓名，嘗與一王秀才游嵩山，捫蘿①越澗，境極幽后，遂迷歸路。將暮，不知所之。徙倚②間，忽覺叢中鼾睡聲，披榛窺之，見一人布衣，甚潔白，枕一幞物③，方眠熟。即呼之，曰：“某偶入此徑，迷路，君知向官道否？”其人舉首略視不應(yīng)復(fù)寢。又再三呼之，乃起坐，顧曰：“來此。”二人因就之，且問其所自。其人笑曰：“君知月乃七寶④合成乎？月勢如丸，其影，日爍其凸處也。常有八萬二千戶修之，予即一數(shù)?！币蜷_幞，有斤鑿⑤數(shù)事，玉屑飯兩裹，授與二人曰：“分食此，雖不足長生，可一生無疾耳?！蹦似鸲耍敢恢剑骸暗纱?，自合官道矣。”言已不見。（選自《酉陽雜俎·天咫》唐·段成式編，上海古籍出版社2021年4月版）［注釋］①捫蘿：攀援藤蔓。②徙倚：徘徊逡巡，此處形容焦躁無計的樣子。③幞物：像包袱的東西。④七寶：七種珍寶。⑤斤鑿：斧頭與鑿子。7．(2分)請用“／”為下面的句子斷句，限兩處。其人舉首略視不應(yīng)復(fù)寢8．(4分)用現(xiàn)代漢語翻譯下面句子。（1）杞國有人憂天地崩墜，身亡所寄，廢寢食者。（2）分食此，雖不足長生，可一生無疾耳。9．(3分)【甲】文中有一個“憂天”的人，【乙】文中有一個“修月”的人。有人認為這些情節(jié)都離奇可笑。請你換個角度想一想，說說古人這樣想像的積極意義。10．(3分)閱讀下面連接材料，回答問題?！举Y料鏈接】北京時間12月4日20時09分，神舟十四號載人飛船返回艙成功著陸。首先出艙的航天員陳冬，他是中國首個在軌駐留時間超過200天的航天員。出征太空之前，陳冬的孩子也想上太空，陳冬讓孩子思考為什么想上太空，上去了之后想干什么，還約定自己回來后要檢查孩子的這項作業(yè)。假如這份作業(yè)是留給你的，你會怎么回答呢？(四)現(xiàn)代文閱讀（13分）閱讀下面文章，完成下面小題。一匹不被解救的馬朱山坡①那時候，我第一次見識真正的馬，仿佛是從電影銀幕里走出來的。馬出現(xiàn)在村里引起了一陣騷動，盡管已是農(nóng)忙時節(jié)，但從周邊聞訊而來的好奇者絡(luò)繹不絕，主人闕屠夫門庭若市，來者不摸一把馬屁股決不愿意離開。②我一直以為南方無馬，馬只能作為戰(zhàn)馬而存在，斷然不知道馬也是可以用來犁地馱糞的。這匹馬高大矯健，皮膚和毛都是白色的，看上去很漂亮，應(yīng)該是一匹戰(zhàn)馬，雖然是老了點。闕屠夫把它當成了普通的牲口，讓它干連牛都不愿意干的重活粗活，不給它洗澡梳毛，滿身泥巴和糞便，鞭打留下的新傷痕隨處可見。它受盡了污辱。③“別糟蹋這匹馬！”④沒有人敢對長著一副兇神惡煞般面相的屠夫闕先鋒說這句話。但我大膽地說出來了，盡管我顫抖的聲音從內(nèi)心深處翻山越嶺爬出喉嚨時已經(jīng)細若游絲，剛離開嘴巴便被風(fēng)吹散，甚至沒能順利抵達闕屠夫的耳邊。⑤那時候我十三歲。夏天，天氣熱得像著了火。我暗自跟隨著那匹馬。有時候，我在田埂上看闕先鋒馭馬犁地。也許是根本就不知道如何在地里走路、轉(zhuǎn)圈，也許是覺得在大庭廣眾下犁地受了污辱，馬不聽使喚，時不時要掙脫身上的犁具，這讓闕屠夫越來越生氣，越來越粗野，恨不得把馬千刀萬剮。實際上，是我的心正在承受千刀萬剮。⑥闕屠夫說，農(nóng)忙過后，把馬宰了，讓村里人嘗嘗馬肉的味道。⑦我決定要解救它。⑧我想了很多辦法。有一天半夜，我引開闕屠夫家的狗，潛入馬廄，打開門，解開拴馬的繩索。⑨“出去吧，給你自由。趕緊遠走高飛?！蔽覍︸R說。一匹高貴的戰(zhàn)馬怎么能夠甘受一個俗不可耐的屠夫的差遣和欺凌呢？⑩可能是幸福來得太突然了，它一臉茫然，無動于衷。我將它牽出馬廄，然后把門關(guān)上，斷了它的后路。?“我只能幫你到這里了?！蔽覍λf，還給它指點逃跑的方向和路線。離開此地，從此天高地遠，不必再受折磨和屈辱。?我心驚膽戰(zhàn)。因為馬廄就在闕先鋒的院子里，偷馬猶如從他褲襠里偷錢，風(fēng)險奇高。一旦事情敗露，后果不堪設(shè)想。那是我有生以來做過的最冒險的一件事。?通往自由之路沒有了障礙，唯一需要的就是勇氣。我逃之夭夭，在隱藏的安全角落里觀望。然而，馬沒有逃，它在馬廄前裹足不前，只是輕輕地抖了抖頭，看上去，目光呆滯，眼神里根本沒有對自由的渴望。?機會稍縱即逝。我在遠處不斷地向它做手勢，焦急地發(fā)出“快跑”的提醒，但它置若罔聞。闕先鋒似乎已經(jīng)覺察，停止了打鼾。一會兒，房間的燈亮了。?解救行動戛然而止。馬繼續(xù)被奴役。?后來，我再也沒能攢夠足夠的膽量故伎重演。農(nóng)忙過后，闕屠夫?qū)ⅠR轉(zhuǎn)賣給另一個村的屠夫。?再后來，在路上我聽到有人談?wù)擇R肉。?我希望聽到他們說“吃馬肉時牙齒磕到了子彈頭”，以此證實它的身份。?但他們只是說：“肉味不好，有股汗酸味?！?1．(2分)下面對文章的理解和分析，不正確的一項是（

）A．馬的出現(xiàn)引起了村子里人們的騷動和好奇，是因為當?shù)氐娜藗兒苌僖姷秸骜R。B．只有“我”敢對屠夫闕先鋒說別糟蹋這匹馬，這一細節(jié)表現(xiàn)出“我”的魯莽。C．“我”決定解救馬這一充滿戲劇性的情節(jié)是小說高潮部分，令讀者心潮起伏。D．“我”希望他們“吃馬肉時牙齒磕到子彈頭”的原因是希望這匹馬勇于抗爭。12．(3分)結(jié)合文章內(nèi)容，說說這是一匹怎樣的馬？13．(4分)文中兩次提到“農(nóng)忙過后”，請結(jié)合上下文，綜合分析這兩處交代在文章中的作用。（1）闕屠夫說，農(nóng)忙過后，把馬宰了，讓村里人嘗嘗馬肉的味道。（2）農(nóng)忙過后，闕屠夫?qū)ⅠR轉(zhuǎn)賣給另一個村的屠夫。再后來，在路上我聽到有人談?wù)擇R肉。14．(4分)文學(xué)評論家認為作家朱山坡“以一種冷酷而客觀的態(tài)度展現(xiàn)人們的苦難，關(guān)注人的靈魂，揭示社會的問題”，結(jié)合文章內(nèi)容，請你分析作者塑造這匹馬的真正用意。（16分）閱讀下面的現(xiàn)代文語段，完成下面小題。樹葉之美孫道榮①大多數(shù)的樹葉，是到了秋天，才顯出它的美來。②不是說春天的樹葉不美，那是樹葉最嫩、最綠，也最有生機的時刻，它自然是美的。這時候，你摘一片葉子在手，用手稍稍一掐，就能擠出幾滴春天的本色來。不過，花朵們的美，使它成了陪襯，人們在春天里只看到花朵，滿樹的綠葉因而都是寂寞的。③到了夏天，花朵大多結(jié)出了果實，如果這果子是人或鳥喜歡吃的，所有的目光，又都聚在了果子上。這時候的樹葉，每一片都在努力從陽光中獲取能量，不是為自己，而是為了樹葉掩映的果子們。它們被太陽烤成了深綠，甚而深藍，有的則開始微微發(fā)黃，現(xiàn)出疲態(tài)。大一點的風(fēng)，就能將它們從樹枝上拽下來，使它們過早地走完了葉子的一生。④只有到了秋天，大約在深秋吧，花朵早謝了，果實也被摘得差不多了，只剩下葉子陪伴著黑黝黝的樹枝。因為掙扎了一春一夏，葉子們也早已精疲力竭，但它們會在寒流到來之前，站好最后一班崗。大多數(shù)的樹葉，已經(jīng)變黃，或者變紅，或者變紫，忙碌的人們偶爾抬起頭，看見了樹枝上的它們，人們被這些五顏六色的樹葉驚呆了?！版弊湘碳t”，這本來是形容花朵的，但這一次，人們毫不吝嗇地用在了樹葉的身上，我覺得這是最精當?shù)男稳荩彩菍淙~一生最好的評價。⑤如果你認真地去欣賞樹葉，你就會發(fā)現(xiàn)，每一片樹葉的美，又是各不相同的。⑥有的樹葉，美在抱成團，連成片，一眼望不到邊，滿世界的翠綠蔥蘢，仿佛來到了綠色的海洋，連拂過它們的微風(fēng)，都帶著綠意，令人沉醉。⑦有的樹葉，在樹枝上的時候，顯得很普通，當它們落到地面的時候，你撿起一枚，瞬間被它的形狀和紋理驚艷了，有人會拿回家，夾在一本書中，這枚樹葉，便有了書卷氣，散發(fā)出文字的光芒。⑧我見過的最美的一片樹葉，是在朔風(fēng)之中，孤零零地掛在樹干之上。它已經(jīng)枯干了，但不知道為什么，寒風(fēng)沒有扯下它，大雪也沒能讓它墜落，它就那么孤單地，無望地，卻也桀驁地，掛在樹枝上。它在等待什么嗎？它還有什么未了的心愿嗎？它讓我在那個寒冷而沮喪的冬日，忽然有了沖動，決計不再頹廢。⑨而讓我最為震撼的，是一次走在回家的路上，沒有風(fēng)，似乎也沒有降溫，頭頂之上，忽然飄下來一片樹葉，又一片樹葉。我忍不住抬起頭，我看見了樹上的葉子們，像約好了的一樣，紛紛揚揚地往下敘落。那么多的樹葉啊，那么多的飄零啊，在半空中晃晃悠悠地，不疾不徐地，從容淡定地，飄落。那是人到中年的我，第一次遭遇一場落葉雨，它們讓我看見，飄零也可以是很美的，落葉歸根，回家的路，一定是很美的。⑩沒錯，如果你細心體察，你就會發(fā)現(xiàn)，每一片樹葉，它的一生中，必有最美的一刻，可能在它韶華正茂時，也可能在它蒼老飄零時，就像我們每個人平淡的一生，亦必有最美的一刻一樣。（基于命題需要有刪改）15．(4分)請結(jié)合①-③段的內(nèi)容，分別概括春天和夏天的樹葉美在哪里。16．(4分)請結(jié)合④-⑦段的內(nèi)容，概括秋天的樹葉呈現(xiàn)的三方面的美。17．(4分)請依據(jù)第⑧、⑨自然段的內(nèi)容，說說樹葉給“我”帶來了哪些啟示。18．(4分)請聯(lián)系文章的主旨，談?wù)勀闶侨绾卫斫狻叭绻慵毿捏w察，你就會發(fā)現(xiàn)，每一片樹葉，它的一生中，必有最美的一刻”這個句子的。三、作文（共50分）19．請以“不止一次，我淚流滿面”為題目，寫一篇文章。要求：（1）文體自選（詩歌除外）；（2）不少于500字；（3）文中不得出現(xiàn)真實的姓名和校名。2025-2026學(xué)年七年級語文上冊第六單元檢測基礎(chǔ)卷答案1．(1)掣、cuì、xián、渺(2)綜跡、蹤跡2．(1)示例：①在勞動中學(xué)習(xí)知識與智慧；②將勞動設(shè)為獨立課程；③向家長學(xué)習(xí)勞動技能；④養(yǎng)成熱愛勞動的習(xí)慣。(2)示例：漫畫啟示我們要注重實踐，不能只依賴書本知識，要在動手操作中掌握技能。3．（1）自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝（2）何當共剪西窗燭，卻話巴山夜雨時（3）夜闌臥聽風(fēng)吹雨，鐵馬冰河入夢來（4）終古高云簇此城，秋風(fēng)吹散馬蹄聲4．他們遇到了獨角兕大王（青牛精）。悟空畫圈保護唐僧等人，三人卻出圈被抓。悟空的金箍棒及眾仙兵器被妖怪用金剛琢套走，最終如來暗示妖怪是太上老君的坐騎，老君收服妖怪，師徒得以繼續(xù)前行。5．春山夜月、愉悅6．A7．其人舉首略視／不應(yīng)／復(fù)寢8．（1）杞國有個人擔心天地崩塌墜落，自己沒有地方依托，睡不著覺，吃不下飯。（2）分著吃了這個，即使不能長生不老，也可以一輩子不生病。9．這些想象體現(xiàn)了古人對天地萬物的好奇與探索精神，展現(xiàn)了他們大膽浪漫的思維，也反映了對自然現(xiàn)象的思考。10．示例：我想上太空探索未知的宇宙奧秘，尋找新的資源，為人類未來的太空生活積累資料。11．B12．①高大矯健，曾是戰(zhàn)馬，外表漂亮；②被當作普通牲口，受盡屈辱卻心有不甘；③缺乏對自由的渴望和抗爭精神。13．（1）內(nèi)容上，寫出闕屠夫?qū)︸R的殘忍打算，促使“我”決心解救馬；結(jié)構(gòu)上，為下文解救行動作鋪墊。（2）內(nèi)容上，寫出馬被轉(zhuǎn)賣宰殺的命運，突出缺乏抗爭的悲??；結(jié)構(gòu)上，呼應(yīng)前文，引出后文人們議論馬肉的內(nèi)容。14．作者以馬象征被壓迫卻麻木、缺乏抗爭精神的下層人民，借馬的遭遇，表達對他們“哀其不幸，怒其不爭”的情感，揭示社會問題。15．春天：樹葉最嫩、最綠，充滿生機；夏天：樹葉努力從陽光中獲取能量，為果實生長